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學玩滑板作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學玩滑板作文，歡迎閱讀與收藏。
學玩滑板作文1
童年就像一條船，里面載滿了糖果，載滿了歡樂，說起童年，我不禁想起一件讓我難忘的事。
在一個陽光明媚的早晨，我迫不及待地拿出新買的滑板，來到門前的小巷上練習。我的.意洋洋地把滑板放在地上，右腳踩在滑板上，左腳用力一推，結果，我摔了個四腳朝天。
小伙伴們看到了哈哈大笑起來，頓時，我臉紅了，正當我想要放棄時，我的好朋友小紅走了過來，溫柔的對其它小朋友說：“怎么可以隨便取笑別人呢？”小伙伴們聽了害羞地低下了頭。
我鼓起勇氣又開始練習滑板，我雙手扶著墻，右腳放在滑板上，左腳用力一蹬，滑板滑動起來，我的左腳馬上放在滑板上，身體不停地搖擺，結果，我又摔了個四腳朝天。
這時候，小伙伴們不再取笑我，而是鼓勵我說：“燦寧，加油！你是最棒的，我們相信你”。我聽后，自信心越來越大，勇氣越來越強。我接著不停地練習這個動作，最后，我終于學會了玩滑板。
我最難忘的事是學會玩滑板。因為這件事不僅讓我懂得了友誼是遇到困難時的互相鼓勵，還讓我懂得了做事情要有堅持不懈的精神。
學玩滑板作文2
今天，我和爸爸去大姐姐家作客，我發現大姐姐有一只很精美的滑板。它樣子很獨特，前面有一個放腳的平板，平板后面有一根短短鐵柱接著第二塊放腳的平板，這只滑板是由黑、紅、黃、橘黃、藍這五種顏色形成的。它的外貌就引起了我的興趣，我就很想試試，結果我站上滑板的時候摔了一個大根頭，大姐姐看見急忙跑過來把我扶起來，叫了一聲：“徐舒，來教虎子玩滑板。突然從屋子里出來了一位小女孩，她叫徐舒，是大姐姐的女兒，也是我的'小外甥女，姐姐走到我身邊對我說：“玩滑板最主要要掌握平衡，我給你演示一遍。說完，姐姐用熟練的技術上了滑板，她用左腳放在前面的平板不動，把右腳放后面的平板使勁擺，滑板就緩緩地跑了起來，我看見姐姐玩得這么好，自己也想試一試，結果就按圖索驥，果然真上了滑板，再用右腳使勁的擺，滑板就滑動起來了，就像一只聽話的小狗。
今天，我在大姐姐家玩的很開心，特別是玩滑板，實在是太好玩了，也讓我學會玩滑板的技巧。如果同學們也買了同樣的滑板，就讓我來教你喲！記住學玩滑板一定要一心一意喲，不要三心二意喲！
學玩滑板作文3
今年暑假，小區里掀起了一股學習滑板車的熱潮。看著小伙伴們一個個熟練地操縱著滑板車，快活地滑來滑去，我的心里癢癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來挺酷，外型像個火箭，板身是金黃色的，下面是兩個靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區的操場上練起來。我先把右腳放到滑板車上，正要踏上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點摔倒。我又換了一下上腳的先后順序，還是不行。我納悶地把滑板車拿起來，左看右看，同樣是兩個輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著這個疑問，我請教了小區里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開始學的時候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學會。”
第二天，我又來到小區的.操場上，按照高手教的方法練起來。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動了幾下，但我憑著手的力量穩住了身體。我試著向前滑動了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來……
我越練越熟，越滑越有信心，經過一上午的努力，我終于學會了玩滑板車。啊，我真開心！
學玩滑板作文4
那天是星期六，傍晚時我出去玩，看見有許多人圍在一起，不知在干什么。我擠過去一看，原來是一個租滑板的`在忙著做生意呢。看著許多小朋友租了滑板，在廣場上飛快地滑行，那樣子可真神氣，我好羨慕他們啊！
于是我回家找媽媽，求爺爺告奶奶地要媽媽給我租滑板玩。媽媽開始不同意，后來被我磨得實在沒辦法，只好答應了。我趕緊去租來滑板，迫不及待地開始學。可剛一開始，我連上都上不去，就更別提滑了。后來好不容易上去了，，卻總是要摔倒，起氣得我直發脾氣：“這個破滑板，是誰發明的，我找他算賬！”媽媽責備我說：“那是你不會滑，自己不爭氣，還怪別人，你看那些小朋友怎么會呢？”我低下頭不吭聲了，但也不能半途而廢呀！
我又接著學，這回我終于能穩穩地站在滑板上了，然后我一手把著扶手，一手把著媽媽，慢慢地滑。可能是我太胖了，動作不那么靈活，這一天我以失敗告終。第二天也沒學會，那就來第三天。這天，我不知怎么了，一下就學會了。我高興極了！踏著滑板，旁邊的人和物飛快地倒退，那感覺就像飛了似的好奇妙！
通過學滑板這件事，我懂得了不論做什么事，都不能淺嘗輒止，只要堅持到底，總有一天你會成功的。
學玩滑板作文5
今年暑假，小區里掀（ｘｉāｎ）起了一股學習滑板車的熱潮。看著小伙伴們一個個熟練地操縱（ｚｎɡ）著滑板車，快活地滑來滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來挺酷（ｋù），外型像個火箭，板身是金黃色的，下面是兩個靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區的.操場上練起來。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點摔（ｓｈｕāｉ）倒。我又換了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來，左看右看，同樣是兩個輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著這個疑問，我請教了小區里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開始學的時候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學會。”
第二天，我又來到小區的操場上，按照高手教的方法練起來。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動了幾下，但我憑著手的力量穩住了身體。我試著向前滑動了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來……
我越練越熟，越滑越有信心，經過一上午的努力，我終于學會了玩滑板車。啊，我真開心！
評：
文章記錄的是小作者學玩滑板車的經歷，寫的是親身的體驗，內容真實、可信，有生活氣息。
描寫出彩。使用動作、心理等描寫方法，把學玩滑板車的情景成功再現。
學玩滑板作文6
記得我小時候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時常帶著我，去公園教我學習輪滑。
或許，是因為那時我年紀小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急于想得到母親的贊許，總之，沒用多少時日，我就能登著輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個角落。這不僅給我的童年生活增添了無限樂趣，同時也讓母親收獲了成功的喜悅。
只是，隨著年齡的不斷增長，需要學習的東西越來越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至后來都沒再觸碰。
最近，班里有好些同學在練習玩滑板。看著他們輕松、歡快的身影，不免勾起了我內心對輪滑的向往。于是，我決定讓這項丟棄已久的運動，重新回到我的生活中來。
不得不說，我有一位好母親。對于我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應。于是，接下來：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的.時間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。
趁著周末的閑暇時光，母親再一次陪我來到公園，學玩滑板。
說不清是因為年齡越大，膽子越小，還是因為滑板確實要比輪滑鞋難學，此時的我，絲毫找不到兒時玩輪滑的那份自信與快樂。相反，在一次又一次地險些摔倒之后，累得我只想放棄。
可是，面對母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮，一遍又一遍地練習上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動作。功夫不負有心人，在經歷了無數次的失敗后，我終于雙腳穩穩地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來，我成功了。
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