一件不該發(fā)生的事作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一件不該發(fā)生的事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件不該發(fā)生的事作文1
今天，在我們班級(jí)里發(fā)生了一件事。"老師，是他先打我的",小軒喊道。"可你為什么不聽(tīng)體育委員的話呢？"小軒不說(shuō)話了。我剛剛進(jìn)入教室，不知發(fā)生了什么事。于是就問(wèn)小川，小川說(shuō)："今天間操站隊(duì)，小軒和環(huán)環(huán)打起來(lái)了！不知道是小軒先打的，還是環(huán)環(huán)先打的？我只聽(tīng)到小軒喊"隔山打牛"這不，星宇告訴了楊老師，她正在說(shuō)這件事呢！噢，原來(lái)如此，只見(jiàn)小軒帶著哭腔又氣呼呼地說(shuō)："為什么是我呀？環(huán)環(huán)先打……"沒(méi)等他說(shuō)完，小川和寧寧就說(shuō)："老師，他在回教室的路上就對(duì)我們說(shuō)"隔山打牛"呢！弄得我們差點(diǎn)摔倒！"小軒大聲說(shuō)："我沒(méi)有！"你昨天就說(shuō)了！"小川說(shuō)。"行！行！都是我的錯(cuò)！"小軒說(shuō)完就趴在桌上哭了起來(lái)。"看吧，俗話說(shuō)，"當(dāng)局者迷，旁觀者清"."現(xiàn)在真相大白了吧！()我罰你們各抄第五課古詩(shī)一遍！"楊老師生氣地說(shuō)。
我一聽(tīng)，馬上用余光看了看環(huán)環(huán)，哈！真沒(méi)想到他竟然還能心安理得地玩著膠水，好像這件事與他沒(méi)關(guān)系似的。我想：這人可啊！這時(shí)，楊老師又問(wèn)環(huán)環(huán)，可環(huán)環(huán)說(shuō)："老師，是他先打我的，我才還得手。""那你們剛開(kāi)始為什么不聽(tīng)我的話呢？"小軒反駁道。此時(shí)的環(huán)環(huán)已無(wú)語(yǔ)反駁。
最后老師說(shuō)："好吧，今天我就留一篇作文叫《一件不該發(fā)生的事》。"我們聽(tīng)了，打心眼里恨小軒和環(huán)環(huán)，上一次楊老師就讓我們寫(xiě)了一篇《一件后悔的事》，就是小軒和雪兒弄的。這回，又是小軒和環(huán)環(huán)弄的，氣死我了！回到家后，就開(kāi)始寫(xiě)"今天，在我的班級(jí)，發(fā)生了一件事……"我寫(xiě)寫(xiě)停停，想：看來(lái)我們班這事不能再發(fā)生了。因?yàn)榘嗉?jí)的紀(jì)律，主任已經(jīng)找楊老師談了。今后一定要好好做，少讓楊老師操心，要不，就真的會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)了。
一件不該發(fā)生的事作文2
“媛媛，你的作文本又掉了�！毙∞扰牧伺氖种械谋咀樱撵o地對(duì)著我笑，時(shí)光仿佛又倒轉(zhuǎn)向了那一天。
那天，放學(xué)后，正在埋頭苦做習(xí)題的我猛地發(fā)現(xiàn)“下雪了”一抬頭，原來(lái)是調(diào)皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。
我立刻站了起來(lái)，伸手向小胖扇了過(guò)去。本來(lái)只是個(gè)假動(dòng)作，可是機(jī)靈的小胖將身子一躲，原來(lái)九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只昕“啪”的一聲，清脆而響亮。哎呀，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小小奕臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。
“你……”小清直直地盯住我，淚珠在眼眶中徘徊。
“我，這……”我一著急，居然想不出該說(shuō)些什么。
小清捂著通紅的臉，拎起書(shū)包沖出了教室。多么不堪回首的一幕啊！
同學(xué)們圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地指責(zé)我。我愣愣的看著身邊空蕩蕩的座位，小奕淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的樣子又一次浮現(xiàn)。
小清是一個(gè)文文靜靜、只喜歡默默關(guān)注別人的女孩兒，從來(lái)不去招誰(shuí)惹誰(shuí)，不像我，風(fēng)風(fēng)火火像個(gè)小瘋子�？梢韵胂瘢�(dāng)她正在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”之時(shí)，莫名其妙地被打了一個(gè)巴掌，那是多么地委屈！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里印滿了小奕滾動(dòng)著淚珠的眼神，這本不應(yīng)發(fā)生！
第二天，我去得很晚，遲遲不愿走入教室。小奕在擦黑板，臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得千干凈凈了。我站在那，如一尊泥塑般站著。
座位上都是灰！小奕平時(shí)到校，準(zhǔn)會(huì)順便幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現(xiàn)實(shí)把我那僅存的一線希望又蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了。
我感到有人在拍我的肩，扭頭一看，居然是小奕。“我，我……”本來(lái)準(zhǔn)備好的話竟然一句也說(shuō)不出。她指了指課桌說(shuō)：“今天抹布弄丟了，所以……”
她的友好不禁使我一陣心痛。小奕依然文文靜靜地微笑著，那么真誠(chéng)，那么友善；而我的心里卻像打翻了的五味瓶，好難受，好難受……
“唉，你在發(fā)什么呆呢！”一本本子在我的面前晃動(dòng)，將我的思緒又拉回了現(xiàn)實(shí)。
“謝了。”我接過(guò)本子說(shuō)道。
恍惚間，我仿佛又看到小奕臉上鮮明的指痕，不由得一愣。突然，身體不再受大腦的控制，抱住了小奕：
“抱歉……”
一件不該發(fā)生的事作文3
小時(shí)候就很敬佩幾種職業(yè)的人，一個(gè)是警察，一個(gè)是老師，另一個(gè)就是護(hù)士了，我一直向往著自己能成為人人羨慕的白衣天使。
來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿激動(dòng)，覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步，心里別提有多高興了。
我以為護(hù)士都是美麗大方受人尊敬的，所以也一直以自己即將成為其中一員而驕傲自豪，這也導(dǎo)致了我的心態(tài)發(fā)生了一些不好的轉(zhuǎn)變。
前天我跟著媽媽去醫(yī)院看望一個(gè)親戚，他隔壁病床是個(gè)癱瘓的老爺爺，脾氣很不好。從我們進(jìn)去開(kāi)始，老爺爺就一直在“哎喲哎喲”地叫喚著，而且經(jīng)常按鈴，我就看到護(hù)士姐姐不厭其煩地去他的病床前。
“我為什么這么頭疼啊，是不是你們?cè)谖夷X子里弄了東西？”老爺爺又開(kāi)始按鈴了，護(hù)士姐姐過(guò)來(lái)安慰了他之后，又急忙走開(kāi)。
過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺又叫喚起來(lái)：“我要上廁所，你們帶我去上廁所。”說(shuō)話的語(yǔ)氣很不耐煩，活像誰(shuí)欠了他幾百萬(wàn)一樣。
看到護(hù)士姐姐好脾氣想幫助他去上廁所，老爺爺還罵罵咧咧的，我就氣不打一處來(lái)，直接對(duì)老爺爺說(shuō)：“你這個(gè)人好沒(méi)禮貌，護(hù)士姐姐好心好意對(duì)你，你不感謝就算了，還這么壞脾氣，要我是護(hù)士，一定不管這樣可惡的病人�！�
我氣呼呼地說(shuō)完，就看到病房里的人都用奇怪的眼神看著我，媽媽眼里也盛著不贊同。
后來(lái)到了換班的時(shí)候，那個(gè)護(hù)士姐姐突然來(lái)找我說(shuō)話，并且知道了我正在讀衛(wèi)校的事情，她就跟我說(shuō)了讓我很羞愧的話。
“以后你在醫(yī)院，會(huì)面臨形形色色的病人，生病的人心態(tài)本來(lái)就不夠完善，我們要用更體貼的態(tài)度，才能讓他們感到舒適。”護(hù)士姐姐又說(shuō)，“你將來(lái)也會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我希望你能夠及時(shí)端正自己作為準(zhǔn)護(hù)士的態(tài)度，真正成為合格的白衣天使。”
護(hù)士姐姐的話讓我羞愧不已，我深刻理解到自己的錯(cuò)誤，并且跟老爺爺?shù)懒饲福眢w感覺(jué)好多了的老爺爺倔強(qiáng)地哼了一聲，卻沒(méi)有對(duì)我罵罵咧咧的，我就知道自己終于做對(duì)了一件事。
我終于明白了什么是醫(yī)者仁心，只有真正地把病人當(dāng)成親人一樣對(duì)待，照顧病人身體的同時(shí)還要保護(hù)他們敏感的心理，才算得上是真正的白衣天使。
一件不該發(fā)生的事作文4
20xx年1月17日，浙江省金華市發(fā)生了一起震驚社會(huì)的.慘痛事件：金華市某中學(xué)高二學(xué)生徐力用鐵榔頭打死了生他養(yǎng)他的母親。
一個(gè)17歲的“好學(xué)生”為什么會(huì)使用如此極端的手段對(duì)待自己的母親？為什么愛(ài)兒子的母親會(huì)死在自己兒子的手中？到底是什么原因?qū)е隆靶炝Ρ瘎 保吭S多許多的問(wèn)題困擾著我們。
有人可能會(huì)說(shuō)這是徐力哥哥幼稚無(wú)知，失去理智的結(jié)果，有人可能會(huì)說(shuō)這是徐力母親“望子成龍”愿望過(guò)于強(qiáng)烈，教育孩子方法不當(dāng)?shù)淖罱K反映。所有這些回答只是說(shuō)明“徐力悲劇”的不同原因，并沒(méi)有從根源上回答產(chǎn)生悲劇的最終答案。
前不久，學(xué)校老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》，讓我找到“徐力悲劇”的最終答案：那就是徐力哥哥和他的母親缺少應(yīng)該有的法律知識(shí)。如果徐力懂得《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識(shí)，就能運(yùn)用法律的武器說(shuō)服母親不再運(yùn)用強(qiáng)加給自己的不恰當(dāng)?shù)慕逃椒�，保護(hù)自己的合法權(quán)力，而不會(huì)殘忍地打死自己的親生母親。同樣，徐力的媽媽具備了法律知道，懂得自己的孩子也是國(guó)家、社會(huì)的孩子，教育兒子必須要有正確科學(xué)的方法，悲劇將不會(huì)產(chǎn)生。
依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義的法治國(guó)家，這是xx爺爺代表黨中央提出的治國(guó)方略。近幾年來(lái)，國(guó)家也相繼頒布發(fā)了許多的法律條文，對(duì)每位公民，包括我們?cè)诮坏膶W(xué)生的許多行為進(jìn)行了規(guī)范。為此，作為社會(huì)的小公民，我們必須善于學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，善于履行法律規(guī)定的各種應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。作為小學(xué)生，必須學(xué)好《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)條文，自覺(jué)地運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)規(guī)范自己的言行做到知法、守法。
“徐力悲劇”是一個(gè)不該發(fā)生的故事，它的“不該”更主要體現(xiàn)在對(duì)法律的無(wú)知。公民對(duì)法律的無(wú)知，失去的不僅僅是法律的尊嚴(yán)，更是許多悲劇產(chǎn)生的根源。但愿在依法治國(guó)的社會(huì)生活中，人人都能運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己，善待別人，只要人人做到這一點(diǎn)，千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭都將是幸福、溫馨的。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的繼承者――在校的小學(xué)生，擁有的將是更加明媚，更加燦爛的成長(zhǎng)陽(yáng)光。
一件不該發(fā)生的事作文5
記憶里，有一件事一直讓我感到深深的愧疚，我認(rèn)為這是一件不該發(fā)生的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期三的下午，那天是我和另一個(gè)同學(xué)值日。我左手拿著掃帚，右手抓著簸箕開(kāi)始掃地，當(dāng)掃到王嘉文的座位時(shí)，只見(jiàn)她的餐巾紙丟了一地，書(shū)包也掉在了地上，她的座位簡(jiǎn)直就是一個(gè)"垃圾場(chǎng)"!這無(wú)疑增加了我們的工作量，我準(zhǔn)備好好地懲罰她一下。
我先把她的書(shū)包扶正，然后拉開(kāi)拉鏈，找到了她的筆袋，之后叫上我的搭檔玩"丟筆袋"游戲。我緊緊地抓著她的紅色筆袋，用扔鉛球的力氣把它扔給了搭檔。他則以跳高姿勢(shì)奮力一跳，只聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲，他一下子就抓住了筆袋。他站穩(wěn)后，突然向前跑了幾步，隨后來(lái)了一個(gè)華麗的360度大旋轉(zhuǎn)，使出吃奶的力氣向我扔來(lái)。
我們正玩得起勁，突然，王嘉文怒氣沖沖地出現(xiàn)在了我們面前，她雙手叉腰，大聲吼道："快把筆袋還給我！"我愣了一下，才慢慢走到她面前，用微微顫抖的手把筆袋遞給她。王嘉文望著像從垃圾堆撿回來(lái)一樣臟的筆袋，氣得身子發(fā)抖。她頭一抬，一雙烏黑的大眼睛死死瞪著我們倆，那眼睛里仿佛有火焰在燃燒。"看你們做的好事！"話音剛落，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我們面前，隨著一聲"看招",我的背部感到火辣辣的疼痛。"我可不是任人宰割的羔羊！"我大喊著，開(kāi)始反擊。在我和搭檔"你一拳，我一腳"的攻勢(shì)下，王嘉文很快就敗下陣來(lái)。在我給她最后一擊的時(shí)候，我的拳頭失控了，一下子打在了她的鼻子上。王嘉文"哇"的大叫一聲，捂著鼻子蹲到了地上，我和搭檔一下子傻了眼，不知該如何是好，驚慌失措地落荒而逃。
回到家，越想越不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)受傷��？我對(duì)她的懲罰是不是太狠了點(diǎn)呢？一種深深的愧疚感在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)。第二天，來(lái)到學(xué)校，我低著頭來(lái)到王嘉文面前，抱歉地說(shuō)道："王嘉文，對(duì)于昨天的事情我很抱歉，希望你能原諒我。"沒(méi)想到，王嘉文竟然微微一笑，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我昨天把很多餐巾紙丟在了地上，還沖動(dòng)地先動(dòng)手打了你……"
這件事過(guò)去了很久，可每每回想起來(lái)，我都很懊悔。不就是幾張餐巾紙嘛，如果我當(dāng)時(shí)能控制一下自己的情緒，不拿她的筆袋出氣，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事。
一件不該發(fā)生的事作文6
自以為聰明絕頂、鬼靈精怪的我，也做出了一件令自己后悔不已的事情。事情是這樣的：
暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)去大慶買(mǎi)衣服。到了那里，我們都很高興，畢竟從小鄉(xiāng)村到了大城市了，有好多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，這回可以好好玩玩、見(jiàn)見(jiàn)大世面了。我們東瞧西看，一邊走一邊觀賞。走著走著看到前面有一大堆人，圍在一起不知在干什么，出于好奇，我們便擠上前去。
我們來(lái)到人山人海前，不顧一切的往前擠。我們先翻過(guò)人山，又渡過(guò)人海。歷經(jīng)種種困苦，終于來(lái)到臺(tái)前。原來(lái)是一起抽獎(jiǎng)的活動(dòng)把大家給吸引了。有很多人都伸手去抽獎(jiǎng)，有一些人眉眼含笑的拿著錢(qián)離開(kāi)了。我們也認(rèn)真的聽(tīng)了一下，活動(dòng)規(guī)則是這樣的：抽一個(gè)獎(jiǎng)票不要錢(qián)，獎(jiǎng)票上是心對(duì)方給你100元錢(qián)；是‘�！憔徒o對(duì)方50元錢(qián)，但可以領(lǐng)到一些小獎(jiǎng)品。
看著看著，我就動(dòng)心了。我跟幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：大家每人都抽一張吧！這個(gè)挺劃算的，不會(huì)賠錢(qián)。再說(shuō)中獎(jiǎng)率也高，說(shuō)不定還能賺一筆呢。可是他們不同意，說(shuō)他們身上的錢(qián)不多，還得買(mǎi)衣服。我又說(shuō)：你們傻呀！我的手氣很好的，一定行的，來(lái)的路上我還撿了5毛錢(qián)硬幣呢。今天我運(yùn)氣好，試試吧！他們勉強(qiáng)同意了。我們做好了抽獎(jiǎng)的準(zhǔn)備，賣(mài)獎(jiǎng)的阿姨反復(fù)給我們講活動(dòng)規(guī)則，可是我已經(jīng)等不及了，心里癢癢的，暗想：勝利是屬于我的，百元大票還不是手到擒來(lái)的事嗎？這些我都知道了，你就別嚰嘰了，快點(diǎn)吧！
我急不可耐地從獎(jiǎng)票盒里抽出一張票，打開(kāi)一看。��！是心，是心呢！我高興地喊道。那位阿姨給了我100元錢(qián)，我就更高興了。我拿著錢(qián)興高采烈的說(shuō)：怎么樣，一會(huì)兒我請(qǐng)你們吃大餐。幾個(gè)同學(xué)都為我高興。他們也迫不及待地抽了起來(lái)，可是都沒(méi)有中。得意的我喜氣洋洋地說(shuō)：你們這些笨蛋，還是看我的吧！我連抽了兩張都是牛，我滿不在乎的說(shuō)：剛才的100元花完了，等于白玩。這回再抽一張100元的，還能多玩一會(huì)兒。邊說(shuō)邊抽出一張，打開(kāi)一看，又是牛。賣(mài)票阿姨笑著說(shuō)：拿錢(qián)吧！我把錢(qián)給了她。心里很不服氣，又抽了一張，把它放在兩手中間，合什默默禱告：蒼天啊，大地啊，哪位天使大姐啊，誰(shuí)來(lái)行行好，保佑我中獎(jiǎng)吧！。我的心跳加快了，就像懷里揣了兩只小兔子，不停的跳來(lái)跳去。我小心翼翼地打開(kāi)了獎(jiǎng)票，一看，�。�？還是牛。牛啊，我沒(méi)惹你吧？你干嘛總沖我來(lái)呀？
這下完了，我把買(mǎi)衣服的錢(qián)都扔在這里了。貪心的我只想到了抽獎(jiǎng)的好處，怎么沒(méi)想到會(huì)有這樣的結(jié)果呢！
幸虧我還有一些零錢(qián)，要不然連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了
驕傲，自大，貪心，使我變成了窮光蛋，我就這樣把自己給扔坑里了。一件不該發(fā)生的事，就這樣發(fā)生了。
【一件不該發(fā)生的事作文6篇】相關(guān)文章：
【推薦】一件不該發(fā)生的事作文03-19
一件不該發(fā)生的事作文(11篇)03-18
一件不該發(fā)生的事作文11篇03-18
一件不該發(fā)生的事作文精選11篇03-18
一件不該發(fā)生的事作文通用11篇03-18