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【實(shí)用】時(shí)光作文500字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光作文500字 篇1
哎，六年級(jí)了，啥事都不可以干了，只有學(xué)習(xí)一下再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力努力再勤奮。沒(méi)了自身的室內(nèi)空間，不能做好自己想干的事，只有把自己埋在無(wú)窮的書籍里，題海戰(zhàn)術(shù)中
那一天，看見了大門口的'教室黑板上寫著好多個(gè)粗字招校園內(nèi)小記者，拍攝員，播音員及其節(jié)目主持人。我覺(jué)得后禁不住心花路放，想我聲線非常好，還很會(huì)演出，為何不使出一下才氣？想起這兒，我便美滋滋的去找別的報(bào)幾類的同學(xué)們一起去找老師報(bào)考。大伙兒覺(jué)得先讓一個(gè)人去申請(qǐng)辦理比較好，因此便選了我。我匆匆忙忙地去找老師。
匯報(bào)！有什么事？老師已經(jīng)批改作業(yè)，頭也沒(méi)抬地詢問(wèn)道。老師，我走到老師的辦公室桌子前，說(shuō)：我與好多個(gè)同學(xué)們想報(bào)小記者，播音員和節(jié)目主持人，可大家不清楚從那邊報(bào)，是以您這兒么？這時(shí)候老師停住筆，漸漸地抬起頭，臉部寫滿了厭煩，她緊皺眉梢說(shuō)：我講大家連聲勁頭吧，那全是不起作用的，如今學(xué)習(xí)培訓(xùn)好啦就可以了！隨后她又埋下頭來(lái)再次批改作業(yè)，可我都立在那邊，不相信它是源于我最喜歡的老師之口。老師看到我都立在那邊，問(wèn)：也有啥事么？沒(méi)沒(méi)有了但是沒(méi)有事情就快步走吧，，你順帶把這疊大本發(fā)過(guò)，我想讓大伙兒作大本。因此，我懷著沉重的大本離開了。
之后，還是英語(yǔ)老師瞞著語(yǔ)文課老師讓我們報(bào)了，可語(yǔ)文課老師又讓我們撤了，我好幾天都害怕看老師一眼。
哎，六年級(jí)了！
時(shí)光作文500字 篇2
這么多年，過(guò)的不壞不好。身心的痛苦，只有自己體會(huì)知道。如果人是一塊鋼，我想回爐重新來(lái)過(guò)。可惜一切都回不去了！回不到最初最完好無(wú)損的赤子了！
我的心有萬(wàn)千惆悵…我感覺(jué)自己像一片孤帆，只有孤帆的飄飄蕩蕩，浮浮沉沉，卻沒(méi)有孤舟勇往直前漂洋過(guò)海的勇敢氣魄。感覺(jué)自己像一片葉子，卻沒(méi)有葉子的輕盈灑脫。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線游走，我感覺(jué)自己像一個(gè)遠(yuǎn)在北方孤獨(dú)的鬼，自由又寂寞。我覺(jué)得自己像一個(gè)來(lái)也匆匆去也匆匆孤獨(dú)的的風(fēng)，風(fēng)吹著四季在輪回。一年一年又一年，回頭一看走過(guò)的路已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回首曾經(jīng)的過(guò)往，恍若隔世……就像我在無(wú)邊的夢(mèng)境夢(mèng)游一般，真假難辨。即使你做了一晚上夢(mèng)，清晨醒來(lái)，一切成空，只剩疲乏和悵然。即使曾經(jīng)經(jīng)歷的一切都發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在早已經(jīng)成空。早已經(jīng)沒(méi)印象記不清，變成了虛空和假象幻影。真真假假虛虛實(shí)實(shí)早已經(jīng)不再重要，一切只是個(gè)過(guò)程。生命的終極是虛無(wú)，過(guò)程的意義在當(dāng)下。
健康的人回想起自己變成病人前的時(shí)光，才知道健康多美好。受傷的人回想起自己受傷前的時(shí)光，才知道平安多美好。中年人回想起自己兒時(shí)的時(shí)光，才知道童年多美好。暮年時(shí)回憶起青年時(shí)清澈的.眼神，明媚的陽(yáng)光，燦爛的笑容，豪邁的話語(yǔ)，才知道青春多美好。葉子凋零的時(shí)候，才知道一棵樹發(fā)芽開花綠葉黃葉這一生多美好。
想到這些我淚流不止，回想曾經(jīng)不完美的一切，即使是平淡暗淡無(wú)光的歲月，也沒(méi)有一個(gè)瞬間是重復(fù)的，凡是經(jīng)過(guò)的，就附著了靈魂，就像世上的葉子和人一樣獨(dú)一無(wú)二，一刻不停，過(guò)去了就過(guò)去了，且永不再來(lái)。每一個(gè)瞬間僅此一次，切莫再虛度和倦怠時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇3
我們的新教學(xué)樓建好了，過(guò)幾天就可以以搬去那讀書了。可是，那教學(xué)樓要拆了擴(kuò)建，要等很久，我們都非常不舍，它雖然總是舊舊的。
看到舊校園邊的操場(chǎng)，我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次測(cè)驗(yàn)失利，更有過(guò)激動(dòng)人心的測(cè)驗(yàn)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的操場(chǎng)上，曾經(jīng)流下過(guò)我們成功的汗水和歡笑，以及失敗的嘆氣和激烈的`爭(zhēng)論。
回憶那樸舊的教室。辛勤的老師抱著一疊疊厚厚的試卷，坐在教室里，拿著紅筆一邊為我們講課一邊努力的，廢寢忘食的改著卷子。是老師，把我們從良好培育到優(yōu)異。這里，留在我們?cè)?jīng)一起做游戲、舉辦“六一”聯(lián)歡會(huì)、布置教室、我們一起努力、辛勤的汗水，與我們一起成功的歡笑。
“光陰似箭，日月如梭”一眨眼間，就到了對(duì)舊校園的道別，向新校園招手的時(shí)刻了，雖然我們要在新校園讀書，但是，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記舊校園的回憶，那一草一木，一磚一瓦，都是那樣的熟悉，那樣的親切。
回憶，我們一起的舊時(shí)光是多么的美好；回憶，我們一起的時(shí)光是多么的美妙。舊校園，是您給了我們努力向前的勇氣，是您給了我們努力的力量，促進(jìn)我們努力學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里對(duì)您說(shuō)一句話：“舊校園，即使你從我們的眼前消失了，但是您依然留在我們的記憶里。舊校園再見，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。”
時(shí)光作文500字 篇4
“時(shí)光不老，我們不散。”可是時(shí)光總是會(huì)老的，老的再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了；你我總是會(huì)老了，老的再也觸不到對(duì)方的“臉龐”……
——題記
當(dāng)你老了，葉片枯了，枝葉搖曳。當(dāng)你老了，長(zhǎng)不高了，秋風(fēng)中蕭瑟，冥想青春。多少人曾愛你枝繁葉茂的時(shí)辰，愛慕你的青翠，假意或真心。只有一個(gè)人還愛你暮年的樣子，愛你粗糙的干上的年輪。
門前的那刻枝干交錯(cuò)的桂花樹，你還記得我嗎？我是那個(gè)不會(huì)爬樹還逞強(qiáng)的女孩。還記得我第一次爬上你時(shí)的歡呼雀躍嗎？那一次，我真的很感謝你，第二天，還關(guān)心地提來(lái)水壺給你澆水，天真地以為你能變法術(shù)似的`猛增一大截，卻等了半晌，你也毫無(wú)反映，于是厭煩地拋下水壺失望而歸。謝謝你并沒(méi)有因我的煩躁而收去烈日當(dāng)頭時(shí)屬于我的一片綠蔭。還記得我第一次被你“摔”下來(lái)的時(shí)候怒氣沖沖的樣子嗎？當(dāng)時(shí)，我的整個(gè)身子都跌落進(jìn)地面上雜草縱生的土地中，腰部還被草木之間尖銳的石塊抵住了。我害羞地捂著腰拿起那塊石頭直往你“身上”砸，知道你沒(méi)砸一次就會(huì)搖搖晃晃。謝謝你并沒(méi)有因我的粗暴而藏起冷風(fēng)瑟瑟時(shí)吸引我的一片綠意。
知道我截了六年的紅領(lǐng)巾終于取下時(shí)，知道我頭疼的練習(xí)冊(cè)翻到最后一頁(yè)，知道你又增加了四個(gè)年輪的時(shí)候，你是否還記得那個(gè)固執(zhí)又倔強(qiáng)的女孩？你是否知道遠(yuǎn)處總有一個(gè)女孩靜靜地望著你，眼神中飽含著懷念？
當(dāng)你老了，身邊再也不會(huì)圍繞著一群孩子了，因?yàn)樗麄兊奶煺娴卣J(rèn)為樹只有青翠欲滴才是美麗的。但在我心中，在我的記憶里，古老是你的標(biāo)志，那粗糙的樹干，交錯(cuò)的枝干，枯黃的樹葉是你的美麗……
如果我老了，我想陪你回憶青春；如果你老了，我想等我和你一起老去；如果時(shí)光不老，我想和你守住青春……
可惜，沒(méi)有如果……
時(shí)光作文500字 篇5
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，兩年的時(shí)光即將過(guò)去，記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一張張畫卷呈現(xiàn)在我的腦海里，兩年的初中生活也深深的印在我的心里。
我還清楚的記得，08年9月1日是我來(lái)學(xué)校的日子。明媚的陽(yáng)光灑下來(lái)，照耀著大門前的那四個(gè)大字——岢嵐三中。爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校，有許多陌生的目光都注視著我，我不知道誰(shuí)將是我以后的同學(xué)，內(nèi)心中帶著無(wú)限的忐忑。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)教室的那一刻，全班同學(xué)都齊刷刷的看著我，我有一絲絲的尷尬，也有些說(shuō)不出話來(lái)，但我感受到了那些目光中的善良和溫暖。
那一天，距離現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了兩年多了，我們已經(jīng)彼此熟悉，一想到和同學(xué)們一起的日子只有短短的50天，我有一些興奮，因?yàn)槲覍㈦x開母校去另一個(gè)世界里遨游，我又有一點(diǎn)失落，因?yàn)榕c你們共同學(xué)習(xí)的日子充滿歡聲笑語(yǔ)，我已習(xí)慣了有你們的陪伴。
我習(xí)慣了與你們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，讓的汗水肆意灑向大地;我習(xí)慣了與你們?cè)谧粤?xí)課上比賽做作業(yè)，讓競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)進(jìn)步;我習(xí)慣了在課堂上出難題，把老師考住;我也習(xí)慣了與你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。然而，這艘友誼的小船將要到達(dá)彼岸了，曾經(jīng)的老師也將成為別人的老師，曾經(jīng)的我們也將走向不同的路。
我想把時(shí)光釀成一杯清酒，酒下肚腸，追回往日的時(shí)光。我希望再次把我們的.名字拼在一起，還原每個(gè)人最美好的樣子，還原出驕陽(yáng)下操場(chǎng)上的汗水，還原那母校中的最后一個(gè)盛宴，還原我們?cè)谝黄鸬哪莾赡陼r(shí)光。
我愿你們?cè)趽頂D的人群中擁有自己的一席之地，有一片屬于自己的藍(lán)天。
時(shí)光作文500字 篇6
我有一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，一臺(tái)神奇的時(shí)間機(jī)器，通過(guò)它我經(jīng)歷了許多事情。
有一天，在看書的時(shí)候，我突然有了一個(gè)意想不到的想法：未來(lái)的世界是什么樣的`？所以，我從床的角落里拿出了裝有時(shí)間機(jī)器的盒子。打開時(shí)間機(jī)器，建立時(shí)間和空間的維度，我將穿越時(shí)空。
我穿過(guò)2116，看見兩個(gè)和我同齡的孩子向我招手。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子原來(lái)是我的好朋友小明和小剛。他們穿著奇怪的衣服。我問(wèn)他們，“這在哪里？”他們說(shuō)，“100年前，你消失了兩個(gè)月。當(dāng)你再次出現(xiàn)時(shí)，你只說(shuō)是100年后。一個(gè)科學(xué)組織對(duì)這件事非常感興趣，找到我們，讓我們乘時(shí)空旅行機(jī)去尋找答案。”
我說(shuō)：“我們?nèi)ド⒉剑妫缓笤倩貋?lái)！”"很好"這時(shí)，一輛磁懸浮車“漂浮”在我們頭上。我們?nèi)滩蛔◇@呼，“太神奇了！”走著走著，在一棟大樓前，我們停了下來(lái)，門口閃爍著大七字——吳麗婷第一小學(xué)。這。是母校！那么這里就是南寧了！我們知道方向，找到了像華南城市、南寧東站和南寧動(dòng)物園這樣的地方。這些地方與以前大不相同，柏油路被干凈的磁化道路所取代。
玩了很久之后，天漸漸黑了。我們來(lái)到一家超市，看了看時(shí)間，馬上發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁：現(xiàn)在的時(shí)間錄入率規(guī)則已經(jīng)變了，前一個(gè)月等于現(xiàn)在的2小時(shí)！我們旅行了4個(gè)小時(shí)。看來(lái)我們應(yīng)該回去了！
我們?nèi)チ艘粋�(gè)沒(méi)人看見我們的地方，打開時(shí)間機(jī)器，一盞燈亮了，我們“嗖”的一聲往回走。接下來(lái)的事情就像肖鋼說(shuō)的那樣，但是他們對(duì)科學(xué)家的穿越只字未提。
一年后，我又拿出了時(shí)間機(jī)器。
時(shí)光作文500字 篇7
五一勞動(dòng)節(jié)假期到了。小q、毛毛決定利用這段時(shí)間去冒險(xiǎn)。目的地是令人聞風(fēng)喪膽的黑森林。
剛邁進(jìn)森林，兩邊的參天大樹就像自動(dòng)關(guān)閉的大門一樣合攏起來(lái)。兩人緊張的往前走。從白天走到了黑夜。
“毛毛，好冷呀，我們?cè)谀睦锼X(jué)呀？這么黑的天，我們?cè)撛趺崔k？”膽小的小q都快要哭出來(lái)了。毛毛也好不了哪里去。
突然，閃過(guò)一陣白光，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的的屋子，兩個(gè)小伙伴又冷又累，推開了房子的大門。“啊！”小q發(fā)出了一聲尖叫。屋子里全都是綠皮膚，怪模樣的人。毛毛勇敢的.問(wèn)：“你們是外星人嗎？”其中，一個(gè)看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息的人說(shuō)：“我……我們不是外星人，3……35世紀(jì)的人造出了超智能機(jī)器人，誰(shuí)……誰(shuí)知道人類反倒被他們攻擊了，機(jī)器人要統(tǒng)治地球，它……它們用輻射槍把我們弄成了這個(gè)樣子。”這個(gè)怪模樣的人看起來(lái)沮喪極了。他邊說(shuō)邊拿出兩件衣服，說(shuō)：“這衣服能……能防輻射。”小q和毛毛接過(guò)了衣服，剛拿起它，就感到腳底輕飄飄的。他們來(lái)到了35世紀(jì)！
35世紀(jì)真壯觀，天空上飄著各種飛行器，地上跑著各種機(jī)器人。忽然，毛毛看到了路中間有一個(gè)大開關(guān)，那應(yīng)該就是掌控所有機(jī)器人的開關(guān)！就這樣，兩個(gè)小家伙討論起戰(zhàn)術(shù)來(lái)。
“啊！”毛毛邊喊邊跑，機(jī)器人果然都被吸引了過(guò)去。“大戰(zhàn)”開始了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小q一個(gè)箭步上去按下了開關(guān)，所有人都恢復(fù)了，機(jī)器人也都報(bào)廢了，世界恢復(fù)了平靜……
時(shí)光作文500字 篇8
緩慢流動(dòng)的時(shí)光，停下腳步細(xì)心感受，也會(huì)有那獨(dú)特的風(fēng)味。
午后，柔和的陽(yáng)光使人身心進(jìn)入放松，懶洋洋，軟綿綿。我手捧一杯氤氳熱氣的香茗，來(lái)到擺放好一張?zhí)梢蔚年?yáng)臺(tái)，經(jīng)過(guò)書房順手取了一本好書，準(zhǔn)備享受我的慢時(shí)光。
把躺椅調(diào)成合適的角度，我輕輕緩放。將書小心鋪開，我不急不躁。靠在躺椅上，我借力倒下。陽(yáng)關(guān)被角落中的.盆栽篩成斑斑駁駁細(xì)碎的日影，照在書面，形成點(diǎn)點(diǎn)金光，而字仿佛也變得靈動(dòng)起來(lái)，閃著璀璨金黃，化身為一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，旋轉(zhuǎn)著，歡騰著，跳躍著。這一刻，時(shí)間似乎停止，凝住不動(dòng)，一切如舊，那么美好。
拘起香茗，從嘴中吹出絲絲涼氣，吹散飄浮于杯上方的香氣，緊接著，把杯子向下輕輕一俯，茶水就慢速流入我的口腔。我品味著，舌頭上下翻動(dòng)，那濃香刺激著味蕾，順著腸道，滑進(jìn)胃中，胃頓時(shí)有一股無(wú)法言語(yǔ)的舒暢，令我神清氣爽，心曠神怡。
來(lái)到陽(yáng)光末端，爸爸培育的各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷般撲入我的眼簾，瞧，一朵碩大的山茶花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺，纖細(xì)的花莖托起整個(gè)花朵，仿佛一個(gè)高貴典雅的高腳酒杯。花瓣層層疊疊，中間有一簇金黃的花蕊，仿佛甜蜜的蜂蜜。
我多希望時(shí)間老人走得再慢點(diǎn)兒，使我欣賞到嫵媚的山茶花，永遠(yuǎn)不凋零。
飯后，我與媽媽散步于公園的林間小道，眼前，楊柳依依，空中彌漫著淡雅的花香，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥啼，給這寂靜的傍晚增添了幾絲情趣。微風(fēng)帶著甜絲絲的味道拂過(guò)面龐，時(shí)間再次艱澀流動(dòng)，猶如一粒粒沙子墜入我快樂(lè)的心房。
慢時(shí)光，在這如溪水般緩緩流淌的時(shí)光中，我找到了樂(lè)趣。
時(shí)光作文500字 篇9
“方圓，佳瑜，快點(diǎn)，吃完飯我們一起去小外婆家，去看看穎穎來(lái)了沒(méi)有?她那么忙，我們差不多有一年沒(méi)見到她了。”“早著呢，小外婆說(shuō)她上補(bǔ)習(xí)班去了，要到很晚才回來(lái)呢！”佳瑜邊吃邊含糊不清地說(shuō)著。“那也快點(diǎn)，去看看峻哲哥哥在干什么。”媽媽似乎等不及了，我們只得快速地吃完，三個(gè)人一起到了小外婆家。
“快進(jìn)來(lái)。快進(jìn)來(lái)，兩姐妹都長(zhǎng)那么高了！”春霞阿姨熱情地招呼著我們，一旁的峻哲哥哥正專注地畫著畫，他筆下的荷花亭亭玉立，色彩清新淡雅，荷葉上的青蛙活靈活現(xiàn)，更給畫添幾分生氣。我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)旁有一本影集，便好奇地翻開它，隨即驚喜地叫了起來(lái)：“快來(lái)看，我們小時(shí)候的合影！”他們幾個(gè)都湊了過(guò)來(lái)。連峻哲哥哥也放下筆，擠了過(guò)來(lái)。
照片上，是五六歲時(shí)的我們。看，我調(diào)皮地拉著峻哲哥的耳朵，佳瑜胖得像只小皮球，被擠在中間，穎穎姐姐梳著兩只羊角辮，望著遠(yuǎn)方，傻傻地笑著。我們看著，笑作一團(tuán)。
“笑什么呢？那么開心！“我抬頭望去，眼前站著身高一米六十左右，戴著眼鏡的女孩，“天哪，那是穎穎姐姐嗎？”我小心地問(wèn)著。“當(dāng)然，當(dāng)然。”峻哲哥哥舉著照片：“只不過(guò)羊角變成了馬尾。”“圓圓，真的是你嗎？都長(zhǎng)這么高了！“她拉著我左看右看。好像不認(rèn)識(shí)我似的'……
是啊，我們都長(zhǎng)大了，比我小一個(gè)月的佳瑜，個(gè)子比我高出半個(gè)頭，今天下午，她還用自行車載我去逛街呢；比我大三個(gè)月的峻哲哥哥，儼然是個(gè)小畫家，墻壁上貼滿了他的佳作；比我大九個(gè)月的穎穎姐姐，過(guò)幾天就要參加小學(xué)畢業(yè)考，馬上就要成為中學(xué)生了；我自己呢？也已出落得亭亭玉立，并在長(zhǎng)輩們贊許的言語(yǔ)，欣慰的目光中知道，我已長(zhǎng)大……
在悠悠時(shí)光中，我們長(zhǎng)大了。
讓悠悠時(shí)光見證我們的成長(zhǎng)。
時(shí)光作文500字 篇10
青春意味著回憶，當(dāng)那些破碎的時(shí)光，留下的只不過(guò)是對(duì)成長(zhǎng)凄美的詮釋。
——題記
當(dāng)我離開家的時(shí)候，在街角，透過(guò)車窗，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)原來(lái)是那么的安靜，靜得讓人悲傷，輕輕搖下車窗，吸一口溫柔不含雜質(zhì)的空氣。咀嚼著被自己糟蹋的青春而留下的痕跡。然后，自己總是把頭抬得很高，以為這樣一來(lái)眼淚就掉不下來(lái)了，只是視線突然變得模糊，我努力去看卻只聽見時(shí)光流動(dòng)的聲音，曾以為自己忘了，但還是那么清晰的留在自己的心中。
還記得，自己的夢(mèng)想就是學(xué)會(huì)彈吉他，而朝著大海唱JAY，看夕陽(yáng)，聽潮起潮落，等待擱淺的美人魚。這是自己以前的童話，也是自己現(xiàn)在的童話。只是那么一轉(zhuǎn)眼，自己終還是長(zhǎng)大了，時(shí)間把心分成兩半：一面叫回憶，一面叫夢(mèng)。
XX、YY曾和自己一起瘋，一起忘記回家的孩子。XX常說(shuō)哥你象一寂寞的暴發(fā)戶，突然多了好多的憂傷，我想我們長(zhǎng)大了。于是我總習(xí)慣把手插在衣袋里，看南非的大雁，以為這樣快樂(lè)就會(huì)回家，象南飛的大雁，我打開回憶的抽屜，把快樂(lè)放在里面，我想這樣就不會(huì)忘了快樂(lè)。抬起頭，那總不知廉恥的陽(yáng)光，將烏云趕的'好遠(yuǎn)，我用手擋住眼睛，不想讓肆虐的陽(yáng)光，看我流下的淚水。
時(shí)光倒流，一個(gè)美麗的童話，騙小孩的，如果可以再編個(gè)故事騙騙我們行嗎？
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷，初看這句話的時(shí)候，覺(jué)得不錯(cuò)。現(xiàn)在聽起來(lái)，覺(jué)得這句話特精辟，所以我總是把自己每天成長(zhǎng)都記錄下來(lái)放在筆記本里，然后把它埋在深深的土里，以為會(huì)開出一地的快樂(lè)和憂傷。
成長(zhǎng)是彩虹，或許說(shuō)是綠洲吧！看它消失的地方，幻想會(huì)飄下漫天的紅色蒲公英。
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