關(guān)心愛(ài)護(hù)他人作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)心愛(ài)護(hù)他人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心愛(ài)護(hù)他人作文1
我關(guān)心過(guò)許多人，但真正令我感動(dòng)的是在電視里看到的一對(duì)父子倆故事。
在沒(méi)有看電視之前，我都不知道怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。自從看過(guò)這個(gè)電視節(jié)目后，我被里面的故事情節(jié)深深地感受動(dòng)著，也懂得了怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。
這個(gè)電視節(jié)目?jī)?nèi)容主要講述了一個(gè)三十歲左右的成年人，他的父親一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是環(huán)游全世界。于是在他具備了一定的能力和勇氣時(shí)，他把自家的自行車改裝成了摩托車，他想趁著他的父親腿腳還能走的時(shí)候，帶著他的父親去環(huán)游世界。他從北京出發(fā)，一路上路過(guò)很多地方，都是用摩托車這個(gè)交通工具行走的。一路上走走停停，不管刮風(fēng)還是下雨，但始終沒(méi)有動(dòng)搖他們環(huán)游世界的信念，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)兒向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。他們雖然一路上風(fēng)塵仆仆的，但他們?cè)诒舜岁P(guān)心愛(ài)護(hù)下，幸福、快樂(lè)地暢游著。雖然不豪華但絕不平凡，因?yàn)樗麄冊(cè)谧V寫著自己生命的樂(lè)章。
從這個(gè)故事中，讓我明白了關(guān)心愛(ài)護(hù)他人是人與人之間最好相處的方式。俗話說(shuō)的好，一顆仁愛(ài)的心比智慧好，更有力量。
關(guān)心愛(ài)護(hù)他人作文2
說(shuō)起我?guī)椭鷦e人的事有許多：幫助別人撿垃圾，幫助老人過(guò)馬路……但我記憶最深的.是幫助媽媽擦地。
今年三十那天，家人都回來(lái)過(guò)年。有爺爺、奶奶、大姑、小哥。。吃完飯，他們都去看電視了，只有我和媽媽、大姑在干活。媽媽洗碗刷筷子……大姑擦桌子，我在旁邊幫忙，我看大姑把桌子擦得一干二凈，可再看地面卻很臟。大姑正要拿拖布，媽媽看見了，一把搶過(guò)去說(shuō)：“你忙一天了，一定很累。你去歇著吧。”這時(shí)我想：“媽媽也辛苦一天了，我?guī)退恋匕伞！毕氲竭@里，我走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，過(guò)年了，我又長(zhǎng)了一歲，讓我來(lái)擦地吧。”媽媽抬頭看了我一眼說(shuō)：“好。”
我學(xué)著媽媽的樣子來(lái)擦地。首先把拖布泡濕，然后擰拖布，左一下右一下就擰干了。我問(wèn)媽媽：“是從后往前擦，還是從前往后擦？”媽媽說(shuō)：“從前往后擦。”我拿起拖布在地上前后使勁擦，地面上的泥慢慢地被我擦掉了，我又擦下一塊，就這樣一塊一塊磚地擦，地面都能照出人影了。大姑和媽媽微笑地對(duì)外說(shuō)：“干得真漂亮。”我聽了心里高興極了，比吃了蜜還甜。
幫媽媽擦地，讓我懂得了：關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己。
關(guān)心愛(ài)護(hù)他人作文3
家庭的熏陶和較好的學(xué)校教育，讓她從小養(yǎng)成了善良的品質(zhì)，肯吃苦，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，自己用過(guò)的學(xué)習(xí)廢紙從不亂仍，收集在紙簍里面，攢多了就拿去賣掉換回學(xué)習(xí)用具。她還用樂(lè)于幫助同學(xué)，哪個(gè)同學(xué)有事找到她，她都能給予力所能及的幫助。
她喜歡看有關(guān)保護(hù)環(huán)境的片子，并且把片子中的內(nèi)容講給同學(xué)們聽，把從中學(xué)到的知識(shí)和做法應(yīng)用到日常生活中，不亂仍垃圾，不隨地吐啖，注意保持身邊環(huán)境衛(wèi)生，不僅自己這樣做，她還用行動(dòng)影響周圍的同學(xué)，學(xué)校或班級(jí)每次組織環(huán)境衛(wèi)生清潔勞動(dòng)她總是最賣力氣的一個(gè)。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，尤其是參與保護(hù)環(huán)境、做家鄉(xiāng)主人活動(dòng)。參加野外活動(dòng)時(shí)，她從不忘記并告訴同學(xué)們把垃圾收集起來(lái)，有同學(xué)不愿意帶，她就放入自己的袋子里面帶回來(lái)，投放到垃圾箱中。她的行動(dòng)和表現(xiàn)得到了同學(xué)和老師的表?yè)P(yáng)。
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