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幫助作文600字

時(shí)間:2022-11-15 15:56:50 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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幫助作文600字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的幫助作文600字,歡迎大家分享。

幫助作文600字

幫助作文600字1

  有一個(gè)人,他不是專業(yè)修理工,卻總是竭盡所能地為別人免費(fèi)修理損壞的物品;他不是社區(qū)調(diào)解員,卻常常在為解決別人的家庭紛爭而奔波;他不是尊貴的客人,卻總是鄰里間的座上賓。他,就是我的鄰居張爺爺,一個(gè)“愛管閑事”的鄰居。

  那是夏天的'一個(gè)晚上,屋外電閃雷鳴,大雨傾盆。就在這時(shí),整個(gè)屋子陷入了一片黑暗,我的作業(yè)也不得不中斷。為了證實(shí)是否停電,爸爸和我急急忙忙詢問鄰居張爺爺,可誰知張爺爺家一派燈火通明的景象,爸爸若有所思地說道:“看來問題出在咱家了。”我和爸爸轉(zhuǎn)身要走,張爺爺一把攔住我們,說:“讓我來看看!”說罷,張爺爺穿起鞋子就來到我家。他打開手電筒,爬上了一張椅子,可我家的電閘高高在上,根本夠不著。于是,只能像耍雜技一樣加了一張椅子,張爺爺費(fèi)了九牛二虎之力爬了上去,看著他在上面搖搖欲墜的樣子,真讓我們提心吊膽的。一旁的爸爸實(shí)在忍不住了,便說:“您老快下來,太危險(xiǎn)了!還是明天我找個(gè)人來修吧。”可張爺爺一口回絕:“這些小事自己會做為什么要請人呢?我這把老骨頭再不動(dòng)動(dòng)就僵了!”一席話說得爸爸啞口無言。于是,張爺爺又埋頭干起來,只見他雙眉緊鎖,豆大的汗珠不時(shí)地滴下來。經(jīng)過一系列的檢查,張爺爺慢慢地從椅子上下來,擦了擦臉上的汗水說:“是你們家的保險(xiǎn)絲燒壞了,得明天幫你們換了。”這時(shí),作為一家之主的爸爸竟手足無措,感激得不知說什么才好,還是媽媽拿來毛巾給張爺爺擦汗。“病因”是找出來了,可我的作業(yè)又成了一大難題。想著明天交不了作業(yè),我都快哭出來了,可這時(shí),張爺爺就像我肚里的蛔蟲,一眼就看穿了我的心思。他和藹地讓我去他家做作業(yè)。

  窗外,風(fēng)依舊在吹,雨依舊在下,空氣中也添了幾分涼意。可我的心間卻熱乎乎的,因?yàn)槭沁@位“愛管閑事”的,不,是熱心的張爺爺讓我感受到他“愛管閑事”下溫暖的鄰里情。

幫助作文600字2

  “我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生,它來自奧林匹克精神,來自于世界每一個(gè)角落。

  如今籃球越來越受到人們的關(guān)注,而美國的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員,使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽,納什的助攻功不可沒。反觀之,與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任,從不幫助隊(duì)友得分,因此他被廣大球迷唾罵,獨(dú)狼稱號也被改為“毒瘤”,球隊(duì)也從沒進(jìn)過季后賽。

  由此可見,助攻對于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí),幫助他人就是幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話語溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己,仔細(xì)聆聽這世界上所有的聲音,你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。

  有一次,朋友問我:“你騎車會看別人的車燈嗎?”

  我立刻答上:“當(dāng)然會。”

  朋友又問:“你騎車會開車燈嗎?”

  我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開車燈。聽著朋友未開車燈出的.一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。

  我還想說的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個(gè)平等互惠的過程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會享受生活,也不懂人生的意義。仔細(xì)想想,這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬萬支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽,它照耀著這個(gè)世界,使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。

幫助作文600字3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),我眼前會閃出一雙雙充滿愛心的手,每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢,他們的手上,寫滿了對愛的奉獻(xiàn),寫滿了真誠與無私。老師的手能引領(lǐng)我們在知識的海洋遨游,朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長。而我的'手呢?我的手也能為別人做些力所能及的事情,比如:讓座,借鉛筆等等,這點(diǎn)小事,也可以給別人帶來快樂。

  記得是在要上二年級下冊課文的時(shí)候,我來上英語課,雖然我穿著棉襖,但是還是覺得寒風(fēng)刺骨,身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來,他看著我很冷的樣子,感到心間上一痛的,充滿憐愛的說:"你冷不冷啊?我把我大衣給你穿吧!”我怕爺爺心痛我,所以就堅(jiān)定說:“我不冷,。”

  就在這時(shí),我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨,她一只手拎著孩子的英語包,另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是,那些人則視而不見,還有人明明知道卻不說,這讓我很生氣,不過幸運(yùn)的是,我和他在一個(gè)英語學(xué)校,可是我的心頭還是有一定不安,于是我就問爺爺,“我們幫不幫他們指路呢?”爺爺立刻回答:“當(dāng)然要幫,幫助別人,快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì),我面帶微笑的走了過去,告訴那位阿姨:“向前走,到了黃色的牌子就是了。”終于到了,雖然她沒說謝謝,只給了我一個(gè)微笑,可是我已經(jīng)心滿意足了。

  這件事讓我明白了幫助別人,快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句問候,一個(gè)微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以讓人快樂無比。幫助他人的作文幫助作文一次及時(shí)的幫助作文

幫助作文600字4

  在生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。我們幾個(gè)好朋友就組成了一個(gè)互幫互助小組,讓每個(gè)人的特長都穿傳一些經(jīng)驗(yàn)給別人!

  我們借此暑假時(shí)間好好“互幫互助”一下。

  張思薇的作文在我們幾個(gè)中算得上頂呱呱。他對我們說:“寫作文就好比在練習(xí)說話,把想說的都寫在紙上。這樣,一篇作文就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在自己的眼前了。”她還給我們介紹了許多修辭手法:擬人、比喻等等。經(jīng)她這么一說,大家都豁然開朗了。

  張星雨是我校籃球隊(duì)主力隊(duì)員,自然而然是教我們打籃球啦!剛開始,有好幾個(gè)人感覺打籃球是男生玩的,難為情的站在旁邊可到了最后,個(gè)個(gè)都成了假小子,都滿頭大汗的`!

  楊雨寧是一位典型的淑女,她是校舞蹈隊(duì)的第一把手。她要教我們幾個(gè)簡單的基本動(dòng)作,只見她一扭屁股,手一甩,一套完美的舞蹈就展現(xiàn)在我們眼前。我暗自贊嘆,真不愧是第一把手啊!

  我和蔡美辰打算教她們跆拳道。我們把最實(shí)用的腿法教給她們,同時(shí)我們告誡她們不要輕易打別人,做好防身意識就行。過了一會兒,我們兩個(gè)“教練”抽查她們學(xué)得怎么樣了,結(jié)果讓我大吃一驚,她們個(gè)個(gè)學(xué)的有模有樣,令我感到很欣慰啊!

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假即將過去,上學(xué)前,大家再聚一次。我們?nèi)サ氖且粋(gè)老公園,有許多大樹,樹下有許多木墩子,還有一條清澈見底的小河,里面有許多小魚。來這里的人很少,顯得十分寧靜,偶爾也可以來散散心。“哎!時(shí)間早到了,人怎么還沒有來?”老遠(yuǎn)間,我就聽見她們在嚷嚷,我悄悄地走過去,嚇了她們一大跳。結(jié)果,被她們“嚴(yán)刑拷打”一頓。

  直到太陽悄然離我們而去時(shí),我們才回家!

  我覺得我們組成了這個(gè)互幫互助小組,對我們每個(gè)人都有很大的幫助。我,找到了這份愛的感覺!

幫助作文600字5

  在漫漫的人生道路中,有很多困難在我門身邊。而幫助我的人,我卻騙他門。我出賣了自己的良知和行動(dòng)。把自己埋進(jìn)了痛苦的深淵里。

  也許是我太傻,太天真。作為馬上進(jìn)入社會的我,18歲的我。居然被社會的上腐敗的東西所迷惑,所折磨。我居然會迷上賭博這個(gè)害人害己的東西,而且是一發(fā)不可收失。我把生活費(fèi)輸了,那還不算什么。我居然還騙家里和同學(xué),甚至老師。雖然我向他門借到了錢,可是我還是不知道悔改,又跑去賭。整天課也沒上,人也搞的精神萎靡。甚至輸?shù)囊粌商鞗]的飯吃,只能餓著自己。

  當(dāng)我向他門求助的時(shí)候,他門真誠的幫助我,可是,到我還給他門人情的時(shí)候,我卻逃避了。因?yàn)椋疫不起。我飯都沒的吃,把我的所有都輸在了賭博上面。哪還有什么呢?每次碰見他門的時(shí)候,我只能撒謊說,馬上會還了。可是,這樣的話說了已經(jīng)好多次,好多次,連我自己也數(shù)不清楚了。

  到現(xiàn)在,幫助我的人,我只能默默的`避開他,生怕他會發(fā)現(xiàn)我,晚上做夢的時(shí)候,都夢著他門向我伸出雙手,要我還,無數(shù)次晚上從睡夢中驚醒,我現(xiàn)在好害怕。在這個(gè)學(xué)校讀了3年書,輸了3年,騙了3年,餓了3年,也把自己的青春也浪費(fèi)了3年,我不知道我現(xiàn)在還剩下什么。

  也許,現(xiàn)在逃避,是對我的解脫,而對他門是深深的痛苦著。他門當(dāng)初那么真誠的幫助我,而我現(xiàn)在卻這樣對他們,所以,在這里,我默默的對他門說聲對不起,原諒我這個(gè)已經(jīng)沒有心的人。。那怕你門怎么樣對我也好,我也心甘接受。

  賭博,害了我的一生,希望大家能好好的讀書,用自己的眼睛看亮前方的一切~~!不要向我這樣,痛苦一生!

幫助作文600字6

  幫助他人,就像為他人點(diǎn)亮一盞燈,照亮別人,也照亮了自己;幫助他人,如同在他人身體注入一股愛的清泉,靜靜流淌,滋養(yǎng)著他的精神。

  在我的生活中,曾經(jīng)也遇到這樣一個(gè)陌生的小男孩,他向我傳遞了這樣的光明和友愛。

  那是一場數(shù)學(xué)競賽。監(jiān)考老師發(fā)卷前,提醒我們準(zhǔn)備好文具。我泰然地打開文具盒,把昨晚就準(zhǔn)備好的黑色水筆、鉛筆、橡皮都一一拿出。“咦?我的直尺呢?” 我翻遍了文具盒,卻沒見著它的蹤影。“該死!我的直尺奶奶,關(guān)鍵時(shí)候你咋不見了呢!” 我低聲咒罵著自己,再也坐不住了。我瞪大眼睛,“掃描槍”似的到處掃射直尺。怎么辦?怎么辦?考試是一定要用到直尺的!可是我現(xiàn)在不能說話,更不能走動(dòng)…… 我心里胡思亂想著,冷汗直冒。

  這時(shí),坐在我右前排的小個(gè)兒男生發(fā)現(xiàn)了我的異樣。他扭過頭來,迅速瞄了一遍我課桌上的文具,舉起了他的直尺,詢問的眼光看著我。我好像找到救命稻草似的,連連點(diǎn)頭。他抿了抿嘴,猶豫了一下,撫摸著那把嶄新的'直尺。終于,他牙一咬,“咔嚓”, 手起尺斷。

  啊!我差點(diǎn)兒沒叫出聲來,又是驚訝,又是可惜,又是感動(dòng)……

  他把尺子輕輕往我桌角一放,對我做了個(gè)鬼臉,露出了潔白的門牙。我把尺子緊緊地攥在手里,向他揮揮,回以一個(gè)微笑。他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,那一笑,如同泉水叮咚,透亮了我的心。

  “好,答題開始!” 監(jiān)考老師果斷地下了命令,他轉(zhuǎn)過身去,接著,我聽到一片“沙沙”的筆聲。

  至今,我也不知道這個(gè)小男孩叫什么名字,是哪個(gè)學(xué)校的。每次拿出這半把尺子,我的心里就像打翻了五味瓶,甜的,暖的,清澈的,感激的……

  每次參加考試,我都會帶著這半把直尺。我在想,也許,我可以再遇到那個(gè)小男孩還給他,又也許,也有跟我一樣忘記帶直尺的考生,我可以借給他/她……

幫助作文600字7

  我們都常常聽到,教育我們要學(xué)會幫助他人。這一天,我又幫助了別人:

  這是一個(gè)陽光明媚的下午,我放學(xué)回家,放下書包就迫不及待地跑下樓去玩。回到學(xué)校,咦?怎么有一堆值日生正在捉弄一只小狗呢?走上去瞧一瞧,那只小狗不就是我同學(xué)的嗎?它怎么在這里,我的同學(xué)又不在,我想肯定是走散了。我趕忙沖進(jìn)去,解釋說明,并眾人種樹樹成林,大家栽花花才香;一人踏不倒地上草,眾人能踩出陽關(guān)道……這些道理征得他們同意后開始尋找小狗主人。

  我找呀找,整個(gè)學(xué)校也不見她的蹤影,最終把它放在我家門前的一輛摩托車上,我就在它身邊陪伴它。看看它,很傷心地躺在上面,表情越來越喪氣,好像在說:“主人啊!主人,你在哪里?我好想你啊。”我撫摸著它的皮毛,安慰著它。突然,它一溜煙似地從我手中逃掉,我想它是想自己去找主人了。這樣不行,一會兒又像剛剛一樣那就慘了。我用最快的速度跑過去追上它,把它緊緊地抱在懷里,我只好再去找它的主人了。在我行走的過程中,它一直在呻吟著,好像在說:“為什么不給我去找她,放我出來,放我出來!”我繼續(xù)走,隱隱約約聽到有人在呼喊,走近一些,就聽到:“旺仔啊,你在哪里?旺仔,你在哪里?”沒錯(cuò),是我同學(xué)的聲音。我加快腳步,在遠(yuǎn)處就看見了她。它一見到主人,不知哪來的'力氣,一下子就從我的懷中跳出來。我的同學(xué)抱起它,又親又吻,激動(dòng)地連眼淚都流下來了。

  看著她遠(yuǎn)去的身影,我笑了。贈人玫瑰,手留余香;幫助他人,不求回報(bào)。我都會記住些格言。只要多幫助他人,世界才會更加美好。

幫助作文600字8

  幫助別人是一種快樂。 記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機(jī)場等候飛機(jī)時(shí),路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒想,一個(gè)箭步?jīng)_過去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個(gè)懂事的好孩子。”這時(shí),我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。 以前除了我認(rèn)識的人,其他不認(rèn)識的人,我一般不會去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。

  幫助別人,快樂自己。

  我讀了《獾的禮物》這本書,在我還沒有翻開書的那一瞬間,我看到了題目:獾的禮物,一開始我想獾的`禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢?然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂于幫助別人,它教會了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙,它又教會了小青蛙滑冰,還教會了小狐貍系領(lǐng)帶,最后他還教會了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了,可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書讓我讀懂了要樂于幫助別人,幫助別人是一種快樂,是一種幸福,付出也是一種快樂和幸福,我們不能只接受別人的幫助,我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,在家里要幫媽媽多做家務(wù),做一個(gè)幫助別人,快樂自己的好學(xué)生。

幫助作文600字9

  這里,是整個(gè)城市最偏僻的角落昏暗的燈,水泥地板,一張好像快要坍塌的床。在泛黃的墻壁上,掛著一位老人的照片,這張照片有些年了吧,可老人的笑容并沒有因年代而退去。這屋子里簡陋卻干凈,一位老奶奶鞠著身子,衣衫襤褸,臉色蒼白,低垂著頭,喃喃地說:“老伴,我的時(shí)間不長了,快來陪你了,你等著我啊!”兩痕老淚無聲地落下,的確,無兒無女,老伴有去世,一個(gè)老人孤苦無依,怎樣填飽穿暖?

  老人提著一件“大衣”和一個(gè)破碗上街了,她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些,但除 了乞討她沒有延續(xù)自己生命的辦法了,因?yàn)椋裁匆哺刹涣恕K龓е辜薄⒑ε碌男那橄蛉巳褐凶呷ィ谝粋(gè)岔路口,她停下來,如果今天并沒有痕順利地拿到幾個(gè)銅板,這一天恐怕就熬不過去了吧?她想著,再一次鼓足勇氣向前邁去,他拖著疲憊的身子往超市門口走去。

  這人來人往,進(jìn)進(jìn)出出的'人各個(gè)都有幾個(gè)錢夠自己花,他們從不知道什么是饑餓,也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內(nèi)衣和一件外套的感覺,然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。她選了一個(gè)不起眼的角落,四處望望后才坐下來。沒有人會注意這里的。她告訴自己,于是她搖搖晃晃地在人群中乞討,這是第一次嘗試。“給我點(diǎn)錢吧,可憐可憐我。”老人的無助從她的聲音和表情中透露出來。“當(dāng)!”一聲,四個(gè)一元硬幣從一位女士手中滑落,在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人,并關(guān)心地問一句:“您沒事吧?”看著女士的眼神,老人心向被什么溫暖了似的,眼淚奪眶而出,“年輕人,謝謝你,謝謝你。”老人不停地鞠躬道謝,讓年輕人不知所措,急忙說:“沒關(guān)系,老人家,您怎么了?”老人才意識到自己有些失禮,馬上搖了搖頭,又一次鞠躬,轉(zhuǎn)身想走,年輕女士叫住了她,把一張50元紙幣塞向老人,便消失在人群中。

  老人望著年輕人遠(yuǎn)去的背影,呆呆地站在那,她那顆凍僵的心被愛融化......

幫助作文600字10

  當(dāng)我走在像地毯一樣的路上,發(fā)現(xiàn)路旁有很多垃圾沒清理掉,引來一群群蒼蠅蚊子,很是惡心。但大家全都裝作沒看見,不愿清理,我也沒辦法,只好和與我走在一塊兒的穎懷聊天。

  這時(shí),一兩三輪車從我們后面緩緩地駛了過來,上面載著一些貨物,也不知要運(yùn)到哪。騎三輪車的大概是一位四、五十歲的老伯伯。待他要穿過馬路時(shí),卻被砌在路心的鐵桿子攔住了去路。老伯伯不好意思地回過頭,看了看后面的`人,希望有人來幫他一把,可是誰也不愿去幫他一把,做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人,那些熟人也假裝沒看見,走了。

  看到這情景,我不由得暗暗吃驚:為什么現(xiàn)在的人都這么怕麻煩?我還以為會有好多人去幫忙呢!這樣想著想著,我腦子里閃出一個(gè)念頭:要不做回“小雷鋒”,去幫幫老伯伯的忙,也不必要告訴老伯伯我們的名字,這樣我們心里該有多高興呀!于是我把我的想法告訴了穎懷,問她要不要去,她卻反倒問我:“那你呢?你要不要去?如果你去我也去。”我這不是明擺著要去了嗎,她還這么問,我真實(shí)哭笑不得,都頭栽地了:“當(dāng)然要去啦,我都要想做‘小雷鋒’了,還能不去?真是小呆瓜。”可穎懷嚇壞了,她哪敢這么做,老猶豫不決,遲遲不肯走。我氣急了,破口大罵:“我還以為自己是世界上最最膽小的人呢,沒想到你還比我膽小一千倍!我不管,你一定要和我做這件好事!走!”我一把拉住她上前去,才剛把袖子卷上去,要?jiǎng)邮謳兔ν栖囎樱f時(shí)遲,那時(shí)快,老伯伯把一位更老的老伯伯給叫了來,笑嘻嘻地幫載貨物的老伯伯推車子,留下我和穎懷呆呆地站在那里,眼睛瞪得老大老大,背彎得老低老低,連嘴巴都下垂了3.33米呢!冷風(fēng)吹過,我們才醒過來,望著對方和行人傻笑了一番,才垂頭喪氣地回家了。

幫助作文600字11

  在我的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,吃過不少苦頭,但往往每一次都有人站出來替我出頭,久而久之,我也養(yǎng)成了“路見不平,拔刀相助”的習(xí)慣,每當(dāng)我看到別人被欺負(fù)時(shí),我就會出于本能地沖上去替別人解圍。

  有一次,我?guī)е艿苊妹孟氯バ^(qū)的操場玩。不料,天有不測之風(fēng)云,我們遇見了幾個(gè)“瘟神”。我們本來打算不計(jì)較,可“一山不容二虎”,過了一會兒,我弟弟就和他們打了起來,他們比我弟弟大出8、9歲呢!哪里是他們的對手!

  正所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的!還想打我弟弟?癡心妄想!

  我拿出大姐頭的風(fēng)范,沖上去替我弟弟教訓(xùn)小馬。我一手奪過小馬手上正拿著的樹枝,掰成了兩半。

  “你憑什么欺負(fù)我弟弟!!我們有沒有招惹你!”我惱羞成怒。

  “就憑你們欠揍唄!~”小馬得瑟的說。

  聽到這話,我心中的`火焰茂盛起來,我再也忍不下去了!我一拳勾了過去,打了個(gè)小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負(fù)!”我憤怒的說。

  場面一切混亂。

  小馬的爸爸,正好來了,我和小馬打架的場面正好被他撞個(gè)正著。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺,兇的像只豹子,瞪著小馬:“小馬!你在干什么?跟女孩子打架,你還算不算男的啊,我們馬家的臉都被你丟光了,下不為例!聽見沒?”

  小馬爸爸突然轉(zhuǎn)過頭來,態(tài)度來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變,溫柔的對我說:“你怎么樣?他沒有傷到你吧?”。

  我搖了搖頭。

  “對不起啊!瑩瑩,是我沒有教育好他如果你下次再發(fā)現(xiàn)他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下,“你可以向我舉報(bào),我一定好好教訓(xùn)他!”

  之后小馬收斂了很多,我們也沒有任何沖突。

  當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,千萬要冷靜,總會有人幫助你,鼓勵(lì)你。所以,不要放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

幫助作文600字12

  小學(xué)的生活對于我來說相當(dāng)枯燥,在爺爺奶奶家,我唯一能做的事就是學(xué)習(xí),偶爾看看動(dòng)物世界之類的紀(jì)錄片,雖然可以出去玩,但還是相當(dāng)無趣,所以現(xiàn)在所剩的美好回憶,大多數(shù)是發(fā)生在幼兒園里的……

  我沒有上小小班,我上的是小班,第一次入學(xué)時(shí)我哭的昏天黑地,基本上所有人都哭了。幼兒園的大門就像是卓柏卡布拉的血盆大口,回想起來就像“我進(jìn)了一個(gè)叫幼兒園的監(jiān)獄”一樣,那滋味回想起來都有點(diǎn)想笑。

  因?yàn)閻劭蓿乙脖恍υ掃^,也有一些人針對我。我想要堅(jiān)強(qiáng)起來,可我做不到,我當(dāng)時(shí)還沒有朋友。有人說友誼是毒藥。我不這么認(rèn)為,每個(gè)人都需要要朋友。

  徐麗寒是我的第一個(gè)朋友,那天我正在被人欺負(fù),說我愛哭,沒人愿意和我玩。我聽到這句話后,心里受到了極大的打擊。這時(shí),徐麗寒不知從哪里走了出來,“哭怎么了,你們來的時(shí)候,不一樣哭了嗎?”聽到這句話后,我的心里立刻溫暖了起來。我還小,心里只有五個(gè)字――她是個(gè)好人。“跟著我,以后他們不敢再欺負(fù)你。”

  漸漸地,我有了信心,也很少有哭的時(shí)候,真的`沒有人再敢欺負(fù)我,我?guī)缀跏且粋(gè)小二班的“小霸王”。我不再懦弱,交了許多新朋友,但徐麗寒一直是我的“BFF”。畢業(yè)時(shí)我哭了,那個(gè)月我第一次哭……

  現(xiàn)在回想起來,心里會涌出一股濃濃的暖流,感謝她的幫助,我蛻掉了懦弱的軀殼,現(xiàn)在我很少哭了,雖然我無法許下最后一滴眼淚的承諾,但至少我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來……

  每個(gè)人都需要朋友,需要幫助,希望世界上每一個(gè)人都成為我的“BFF”,每一個(gè)人都互相幫助,這樣世界上就只剩美好了……

幫助作文600字13

  在我們的生活中,經(jīng)常會看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。

  在那個(gè)天氣晴朗的早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場做早操,誰知在回來的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn),甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的.鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細(xì)小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉,然后再變出兩個(gè)小小的問號,開始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動(dòng)作完成得極其自然,一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)。看到了這動(dòng)人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。

  湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過洗手間門口時(shí),正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機(jī),拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級群,給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級群炸開鍋了,個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!

  這時(shí),我不禁偷偷地想:其實(shí)英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想,他就是英雄!

幫助作文600字14

  同學(xué)間的真正溫暖其實(shí)是幫助,集體里,小雷鋒有不少,但真正的好雷鋒卻很找到,滴滴幫助作文。 中午,班頭扔下一句:“中午寫好必須交”后,轉(zhuǎn)身大搖大擺地走出了教室。這可苦了我們。這次作文的題目根據(jù)剪紙想象。如果是單純的想象那還好,可偏偏限制在那么有限的四幅圖里。這該怎么寫嘛! 我用手托著下巴,盯著那可憐的題目看了好一會兒,也寫不出一個(gè)字來。看看周圍的同學(xué)們,也是焦燥不安,一籌莫展。這樣下去不是辦法。我沉下心來構(gòu)思了一會兒,總算是有了點(diǎn)頭緒,提筆在信紙上寫下了第一段。 可是,編個(gè)什么地名好呢?我不斷用筆敲著腦袋,希望用筆敲出點(diǎn)靈感來。當(dāng)然,這樣做無濟(jì)于事。靈感君啊,你去度假了嗎?我沒有發(fā)現(xiàn),在我寫作文時(shí),身后有一雙眼睛在看著我…… 半個(gè)小時(shí)時(shí)間,我才寫出了400多字,離550還差地遠(yuǎn)呢,下面的內(nèi)容我倒想好了,只是不知道該用什么語言引出結(jié)尾,小學(xué)六年級作文《滴滴幫助作文》。唉,不管了,休息一會兒再說吧。我將眼光掃向一位同學(xué)。最近班上流行一部漫畫。我是想看會兒漫畫解解悶。那位同學(xué)很配合地將漫畫遞來。我做手勢說了聲“謝了”便翻開漫畫看了起來。 咦,里面怎么有張紙條?它呈警示狀,指向一句用鉛筆圈起來的臺詞。“我希望大家喜歡的不是我的美貌,而是我的藝術(shù),我的舞蹈……” 這句話,用在作文里正合適!我用驚異的`眼光看了那位同學(xué)一眼,她一邊笑一邊朝我做了個(gè)“ok”的手勢。下課后,我問她:“你為什么會……” 她回答:“我正在看漫畫,一抬頭無意間看了你的作文,就順便提醒一下唄。”我知道,她不是順便的,而是全心全意的。 同學(xué)的幫助,有時(shí)是一件不值得一提的小事,卻可以讓我們牢記在心,從而無比感激。我們要感謝幫助,感謝同學(xué),感謝我們身邊的一切一切!

幫助作文600字15

  記得以前學(xué)過一篇課文叫《給予樹》。課文內(nèi)容講述了圣誕節(jié)前夕金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個(gè)漂亮的洋娃娃,送給了一個(gè)素不相識需要幫助的小女孩。這是一個(gè)多么美好的故事呀!

  星期四我們學(xué)校每一位同學(xué)都當(dāng)了一回善良仁愛的金吉婭。吳科成是我們學(xué)校五年級的大哥哥,可是他在今年3月份在上海的醫(yī)院檢查出患有再生性障礙貧血,治療費(fèi)用要50多萬,因此學(xué)校組織了一次愛心義賣活動(dòng)。

  星期四中午隨著一曲《感恩的心》想起,義賣活動(dòng)就開始了“快來買呀,買一送一呀!走過路過不要錯(cuò)過呀!”誰這樣賣力地吆喝?原來是我們班的劉辰瑜同學(xué)。還真靈,一個(gè)小男孩就過來了說“這牙膏我不想要,但是這本書我想要,多少錢?”“5元。”“成交!”小男孩付了錢拿起書心滿意足地走了。“會搖頭的彈簧娃娃,只要3元,快來買呀!”班主任陸老師親自吆喝。不一會一個(gè)一年級的小女孩就高興地跑過來買走了。看著商品一件件被買走,紙幣,硬幣不斷地被投進(jìn)錢箱,我真是看在眼里饞在心里,便跑到一家攤位前拿起一本《查理九世》翻了翻,便問:“這本書多少錢?”“5元。”“成交!”我開心地抱著書又走到了另一家攤位。這家攤位的商品真是琳郎滿目,有書本,有學(xué)習(xí)用品,有玩具還有吃的零食。我發(fā)現(xiàn)一本《我們班的博客》一個(gè)高個(gè)子的'大哥哥和我說:“這本書要8元。”“5元干不干?”大哥哥說“好吧。”就這樣我買了好多喜歡的書熱熱鬧鬧的義賣活動(dòng)結(jié)束了,我又想起了金吉婭這個(gè)善良,可愛,仁愛的小女孩,她給于的不光是禮物還有同情心和愛心。

  今天我覺得參加義賣活動(dòng)的同學(xué)都是善良,可愛,仁愛的金吉婭,都有一顆愛心,我們在義賣活動(dòng)送出的是最真誠的祝福,而吳科成哥哥收到的確是最甜美的笑容。我相信我們的善良一定會讓他勇敢的戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)。

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