口琴伴我成長(zhǎng)作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的口琴伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
口琴伴我成長(zhǎng)作文1
體藝2+1，是我校的特色項(xiàng)目。體，指的是體育技能；藝，指的是藝術(shù)技能；體藝2+1就是指每個(gè)同學(xué)必須學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。從20xx年開始我們學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)就開始了。歲歲月月，朝朝暮暮，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了。現(xiàn)在我們學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開展了，活動(dòng)豐富多彩；有抖空竹、有竹竿舞、有籃球操、還有文明禮儀操等。我們班就有竹竿舞、呼啦圈，但最有特色的還是吹口琴。
我清清楚楚的記得一把小小的口琴已陪伴我四年了。記得四年前的一天，音樂老師走進(jìn)我們的教室，她手上拿了幾個(gè)白色的四四方方的盒子，我們都很好奇，心想里面到底是什么呢。不一會(huì)兒，老師拿出一把把閃閃發(fā)光的口琴，發(fā)給我們每一個(gè)學(xué)生了。口琴剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，大家都很高興，同學(xué)們都迫不及待地吹了起來(lái)。當(dāng)我們胡亂地吹起來(lái)的時(shí)候，覺得自己吹的很難聽，就不敢再吹了。其他同學(xué)正在仔細(xì)研究，自己吹的是怎樣的音節(jié)，又不知道要怎樣組合才能成為優(yōu)美的曲子。就在大家思考的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們；該怎樣吹才對(duì)，這樣才能找音階，怎樣才能吹出一首首動(dòng)聽的曲子。老師還告訴我們；先從左往右數(shù)第八個(gè)，能吹出DO來(lái)，DO的后面是re，要吸氣才能吹出,后面的音節(jié)是以吹吸的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行的。然后，老師開始教我們簡(jiǎn)單的5音節(jié)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。四年來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)吹口琴。終于，皇天不負(fù)有心人，在我們的努力之下，同學(xué)們都能吹出悠揚(yáng)、動(dòng)聽的曲子了，心里都很高興。當(dāng)我們吹著《瑪麗有只小羊羔》的時(shí)候，就會(huì)想起自己學(xué)會(huì)第一首曲子時(shí)興奮的樣子，當(dāng)我吹到《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的時(shí)候，就會(huì)想起老師每天站在講臺(tái)上給我們上課的樣子。每當(dāng)吹著學(xué)過(guò)的一首首曲子的時(shí)候，心里就會(huì)想起自己學(xué)吹口琴時(shí)的酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。
四年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，我們都和口琴作伴。學(xué)吹口琴讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都不能一心二用。只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功的彼岸。
口琴伴我成長(zhǎng)作文2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，四個(gè)春夏秋冬過(guò)去了。我也從不會(huì)吹口琴，到了會(huì)吹口琴，而且會(huì)吹幾十首美妙動(dòng)聽的曲子了。如：《鄉(xiāng)間的小路》、《瑤族舞曲》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《荷塘月色》等曲子。四年來(lái)，一把小小的口琴與我形影不離。
歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，我從一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)了六年級(jí)的學(xué)堂。但我清清楚楚的記得二年級(jí)時(shí)，我們剛接觸到口琴時(shí)的情景，那時(shí)我連最基本的'音階都吹不準(zhǔn)，更別說(shuō)吹曲子了。當(dāng)時(shí)，我從喜悅到悲傷。喜悅的是：我終于有一把口琴了，可以學(xué)吹美妙的曲子了。悲傷的是：我連音階都吹不準(zhǔn)，就不要說(shuō)吹出美妙的曲子這樣的黃粱美夢(mèng)了。但學(xué)吹口琴的信心沒有斷。老師發(fā)下口琴后，就堅(jiān)持不懈的教我們吹口琴，學(xué)音符。我們也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，我終于能吹出“do”時(shí)，那份喜悅是現(xiàn)在無(wú)法形容的。我又反復(fù)努力地練，終于學(xué)會(huì)吹第一首曲子了。我會(huì)吹的第一首曲子是《瑪麗有只小羊羔》，此時(shí)，我高興的想哭，學(xué)吹口琴讓我真正的感受到努力沒有白費(fèi)啊！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我傷心時(shí)，是口琴陪伴我；當(dāng)我高興時(shí)，還是口琴陪伴我；當(dāng)我絕望時(shí)，口琴更是我的知心朋友。啊，口琴既是我的愛好，又是我的朋友。
春夏秋冬，四季輪回。口琴始終是我的快樂。因?yàn)橛辛丝谇伲覍?duì)世界充滿了好奇，對(duì)社會(huì)充滿了希望，對(duì)明天的美好更加期望。是口琴使我快樂；是口琴使我對(duì)人生充滿了向往，口琴讓我忘記了煩惱，忘記了傷心。
幾年來(lái)是口琴陪我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬。我相信，口琴一直在我身邊默默的陪伴我，是我形影不離的密友，他在我身邊永遠(yuǎn)的支持我。感謝你，我的知心朋友——口琴。
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