關于笑的作文（精選28篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關于笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　笑的作文 1

　　你是否聽到過浪花的微笑？它的微笑可不一般，它包含著一種深切、神秘的笑，耐人回味……在海灘邊，我們總會聽到海浪拍擊著巖石或是岸邊的聲音：“嘩啦啦……”這是浪花歡迎遠方客人高興的笑。

　　雖然，一般人覺察不到這一點，但你仔細一聽，就能體會到了。浪花的微笑也包括很多種，它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時，會用頑皮可愛的微笑，好像它玩兒得多開心；當夕陽西下的時候，浪花會又唱歌又微笑，它那恬靜而又純潔，不含一點兒雜音的美妙歌聲，真是引人入勝，有機會一定要聽，這可是免費的門票，會有一種特殊的感覺，也許會在自己眼前出現一些幻覺，在水天相接的地方，有一座夢幻城堡，一個像玉盤似的大月亮就掛在碧藍如水的`天空，微波粼粼的水面上，不時地有魚兒在跳動，還有星星恬靜的笑……

　　多甜美的微笑、多高雅的音樂啊！使我不禁陶醉。浪花的微笑，很像一架鋼琴，有很多音符在跳動，給人一種快樂；浪花的微笑，像一本優雅的書，讀后耐人尋味，給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑，可是給了人類最大的快樂！浪花是頑皮的、可愛的、純潔的、高雅的。浪花的微笑，是大海給我們最美好的禮物……

　　笑的作文 2

　　今天我心情特別郁悶，數學試卷發了下來，本想回家向媽媽炫耀一下成績。可是，85分未免太低了點，還不夠我媽笑話我呢。

　　“來了？”我母親問我，“嗯。”我垂頭喪氣，扔下書包后，手也軟下來，我立即癱在沙發上。“怎么了？”媽媽滿嘴擔心地問。我答道：“沒什么，數學試卷發了下來，考得不……。”后面我說不下去了，漸漸的沒了聲音。“考差了沒什么，重要在于信心。來，吃個草莓。”“我不想吃。”我嘟囔道，“吃！”媽媽強行塞到我嘴里，哇！好酸！

　　“這一次考差沒什么，還有下一次呢，關鍵我們不能喪失拼搏的.信心，在哪里跌倒就在哪里爬起來。”說完，又往我嘴里塞了一個草莓，這一次不酸了，有點甜。

　　“信心不光重要，更重要的是付之于行動，俗話說光說不練假把式，臺上一分鐘，臺下十年功，這都離不開苦練。”說罷，又往我嘴里塞了一個草莓，這一次不甜了，有點酸，但酸過之后是甜蜜的感覺。

　　“感覺怎么樣？”媽媽問我，“哈哈，酸盡甘來啊。”“臭小子！”

　　這哈哈一笑，使我茅塞全開。

　　笑的作文 3

　　笑，我們每個人都會笑。笑容滿面，笑逐顏開、眉開眼笑、強顏歡笑、開懷大笑、仰天大笑、破涕為笑。

　　當你歡樂時，你會哈哈大笑；當你痛苦時，你會苦笑；當你在哭時，卻因為一件事而高興的笑時，這叫破涕為笑。

　　老人會笑，是因為他今天太高興了；小孩會笑，是因為他找到了一些可愛又好玩的`玩具；青年人會笑，因為他找到了一份適合自己的工作；科學家會笑，因為他又發明了一件東西；文學家會笑，因為她寫了一本書，那本書很受人們歡迎……看，這么多人都會笑。

　　在上幼兒園的時候，有一次，我得了“拼圖獎”！我高興得連蹦帶跳、手舞足蹈！老師喊我名字的時候，我笑了。我跑上主席臺，拿過獎狀，站在臺上時，我又一次甜甜地笑了。還有一回，我在書上看到了一則小小的笑話，我一看就笑得直不起腰。爸爸問我為什么笑得這么歡？我捂著肚子說：“你看看這則笑話！”爸爸看后說，你這樣笑的原因是：因為它太好笑了！

　　看！我們的生活中，笑，無處不在！笑吧，讓我們的生活中充滿快樂！

　　笑的作文 4

　　陽光透過厚厚的玻璃，斑斑駁駁地灑在寫字臺上，映在我的臉上。我一驚，抬起頭來，只見窗外二三孩童在綠地上歡呼相逐。瞥見這笑容，呀，多么美好！是孩童獨有的純潔。

　　“這笑容仿佛在哪看見過似的……”我一只掌撐起下巴，默默地想。

　　藍天白云，晴空萬里。向下望，是一叢叢飽滿競放的花；向上望，是蔚藍的天空，有一絲絲柔光參在其中，格外和諧；向四處望去，是一排接一排的花，沒過人的腰。隔著一排花，是一對中年夫婦的溫馨時光；隔著七八排花，是頭頂上一行年輕人的拍照佳地……我深吸了一口氣，笑了。忽地聽到一陣銀鈴般的`笑聲，從遠到近，澄澈舒心。放眼望去，一個小小的身影輕快地向我這兒奔來。仔細一看，是一位小孩兒，手中捏著幾朵小花兒。小小的臉蛋上，是月牙般彎彎的眼睛、咧得大大的嘴巴和深深的一對小酒窩兒。

　　那個笑容多怡人吶！小孩看見了我，向我招招手，還是那個笑臉，小小的手兒遞給我一朵花，便繼續笑著、飛奔著跑了。

　　我望著手中的花兒，又笑了。微風輕拂，女孩的幾縷發絲不時拂到燦爛的笑臉上，她還是跑啊，跑啊……

　　笑的作文 5

　　對于生活，我們有過大多的感慨，對于未來，我們有過大多的夢想，而面對現在，我們則應該昂起頭，闊步上前。

　　不知不覺中，我們已經走過了多少個風風雨雨的年頭。汗水，笑容，在多彩的生活中，我們擺脫了稚氣，逐漸走向成熟。像樣說我有一點沒變，還是喜歡流淚，是的，我應該學會堅強。

　　天地悠悠，過客匆匆，潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀，總是無時無刻不在捉弄脆弱的人兒。其實想來，在生活中盡想些安逸享樂的事，看到磕磕絆絆的就換道而馳，生活不顯得單調乏味嗎？于是上帝絞盡腦汁，在人生中設置無數的陷阱去捉弄你，去考驗你。如此一來，經歷的困境越多，證明寵你。

　　想是這樣想的，然而當挫折，考驗、競爭、比賽……一切直面而來的時候風久昂的頭仍有可能低下去。因為人畢竟還是很脆弱的。生命的精彩在于過程，過程的驚險在于坎坷，而坎坷的艱難在于現在啊！

　　聰明的.人兒啊，你應該將“逆境成就大業”作為自己的座右銘。小鷹不經歷驚險的下落，怎能成為雄鷹？小老虎如果不能歷孤單，哪能成為森林之王？其實在過程的艱辛中，蘊涵著許多寶貴的財富。也許失望又會重新帶給你希望，希望又引你走向成功呢？

　　母親告訴我說，當天空中有一道裂縫的時候，無論多么陰的天，也不會再下雨了。就這樣，我敞開郁悶的胸膛，對著自己，對著生活，笑笑。

　　笑的作文 6

　　微笑的力量是神奇的！微笑就像一束冬天里的陽光！當同學因成績不佳而煩惱時，如果他的父母、老師對他微笑，那微笑一定像一束陽光溫暖著他冰涼的心窩，讓他緊鎖的雙眉舒展。微笑就像一帖良藥，當一個人因疾病纏身而愁眉苦臉時，如果他的親戚朋友對他微笑地送上誠摯的祝福，那微笑一定會像一帖良藥，減輕他的病痛。

　　在這美好的'世界，動物們和睦相處，植物也共同生活在一片藍天下，享受著陽光的滋潤。

　　那時，“微笑”還沒出現過。一天，小鳥為了尋找人類的新表情，飛到了城市中。看著街上的人來來往往，唯獨臉上的表情卻充滿憤慨。它飛向住宅區，落到一間陽臺上。令人心寒的場面再次發生。

　　父親用力敲打著自己的孩子，母親在一旁譏諷著，嘴里還一邊念叨著：“怎么成績又沒考好！”那小孩臉發紅，小鳥心想：“這是憤怒 啊！看上去還真難看。”小孩一氣之下沖出家門，跑到了一個沒人的角落。小鳥跟著一路飛過來，見他心情不好，心里感到很內疚，便想逗樂他。就哼了首“歌”給他聽。

　　瞬間，他笑了，說：“真有趣！”小鳥又看到了人類的新表情，那不再憤怒，不再是悲傷，而是微笑。小男孩的微笑讓小鳥感覺是光芒四射。接著，小鳥唱得更活潑、更動聽。小男孩似乎漸漸地領悟到了什么，回到家，誠懇地向父母說了聲：“對不起！是我讓你們太操心了。”父母衷地感到心酸，但還是笑了，一農業用地人從此合諧起來。小鳥終于看到了微笑。

　　過了幾天，小鳥又飛到街道旁，人們勾肩搭背，手牽著手，有說有笑。往常的那種冷漠，罕見了。每個人都是微笑相視。世界更加和諧了。

　　小鳥終于看到了它所要找的“新表情”。與其爭吵，不如微笑，微笑對人，微笑對事，這何嘗不好呢？

　　笑的作文 7

　　微笑，是一個不經意的表情；微笑，讓你我感到溫馨；微笑，是戰勝一切的源泉。

　　你是否面對著種種困難：怯懦、悲傷、痛苦、憂愁……你是否正為自己面對的困境不知所措？你是否每天處于困難的陰影之下？那么，就請和我一起微笑，因為幾個星期前，我也曾與你一樣，深陷“龍潭虎穴”之中……

　　那是入學來第一次數學考試，我滿懷信心地從老師手里接過卷子，可那鮮紅的分數卻讓我傷心。73分，一個我不敢想象的.分數，難道我對學習還不夠認真嗎？為什么失敗的總是我？

　　回家后，對于父母的冷嘲熱諷早已不在乎的我，呆呆的站在鏡子前，看著自己呆板的表情，許久許久……忽然間，我明白了！我那顆原本快樂的心被自己禁錮了，取而代之的是毫無生命可言的心。也許學習已讓我迷失了自己，也許我真的要放松自己，比如微笑。

　　從那以后我時刻提醒自己，要微笑，再微笑。于是我又重新找回了自己，無論上課、下課，無論在學校、在家里，又有了我那快樂的身影，我又成了大家的“開心果”。第二次考試悄悄降臨，分數只提高了5分，一切依舊，但我卻仍以微笑來接受它。因為我相信，我的努力不會付諸東流，我也一定會戰勝自我。所以，我堅持，再堅持。正如我所說的，第三次考試我一躍成為第三名，我戰勝了自我！

　　漫漫人生路，等待我們的還有許多許多，或許我們真的該放松一下，來個微笑，讓自己快樂起來，也許會有意外的收獲。

　　笑的作文 8

　　我喜歡安琪兒自然的微笑，那種溫存和細膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨，能溫暖天底下最冰冷的心房。

　　而我們班的區老師就像安琪兒一樣，一樣的自然，一樣的清新，一樣的溫暖，一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當的法力，滋潤著一棵棵茁壯成長的禾苗，照亮著一個個曾在黑夜行走的迷失方向的少年……

　　她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時，她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯數字串聯成有思想的文字，她將一句句富有甜蜜微笑的話語傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉，讓我們的.課堂生氣勃勃，讓我們融入她安琪兒的微笑里去，享受如此美妙的課堂。

　　她善于用溫柔的微笑來為我們的學習歡呼。在我們自卑時，她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信；在我們驕傲時，你用溫柔的為小驅趕我們的驕傲，讓我們繼續編織內心五光十色的圖畫。

　　區老師，永遠都是安琪兒，她的小是那么自然，那么甜美，那么令人心曠神怡。每一個微笑都揮寫著不同的篇章，每一個微笑都會帶來不同的激動。我永遠愛區老師那安琪兒般的微笑！

　　笑的作文 9

　　那是一個風寒刺骨的冬天的早晨，我被外面由遠而近的響聲吵醒了。我不耐煩地坐了起來，跳下床，拉開窗簾一看，“哦，原來是清潔工人在鏟雪呀！”我情不自禁地說出聲來。可當我的目光落在鬧鐘上的時候，我不由得驚呆了——凌晨四點！這太早了！我這樣想著又回到暖和的被窩里，伴著外面清潔工“唰唰”的掃雪聲，舒舒服服地睡了一個回攏覺，直到六點三十才起了床。

　　吃過熱騰騰的早飯，我穿戴整齊，背起書包，就走出家門。

　　走在外面，風雪撲面而來，我睜不開眼睛，臉凍得通紅通紅的'。突然，我腳下一滑，摔了個“四腳朝天”，我揉著摔疼的屁股，嘀咕著：“什么鬼天氣，疼死我了！”這時，一位清潔工老爺爺跑了過來，連聲說：“是我清理不及時，害你摔跤了，摔疼了沒有啊？”說著，他站在我前面，彎下腰，邊清掃路上厚厚的積雪，邊說：“你跟在我身后，我把你送到那邊的路口，那邊的雪已經掃完了…”就這樣，老爺爺在前邊揮著大掃帚用力地掃雪，我小心翼翼地跟在他身后往前走。老爺爺一直把我護送到了沒有積雪的路口拐彎處。回過頭，我望著那足足有200米長的雪中小路，心中久久不能平靜，清潔工爺爺的笑臉也從這一刻起永遠地定格在我的記憶之中……

　　笑的作文 10

　　微笑是茫茫沙漠中的一泓泉水，微笑是颼颼寒風中的一面屏障，微笑是炎炎烈日下的一把大傘。它在嘴角邊傳遞，給人無窮力量。

　　運動會的下午，學校放假。而我要跑到離家很遠的地方上特長班，心中的怨氣自是特別高。但沒辦法，又不能不去上，只好乖乖地下樓拿車去上課。

　　我賭氣的將耳機塞到耳朵里，騎上單車，嘴里說著抱怨的話，心不在焉的騎著單車。

　　我愁眉苦臉的騎著單車，就在快到達目的地時，一聲慘叫，那聲慘叫快要震破我的耳膜了。低頭一看，呀！我壓到別人的腳了，連忙說對不起，然后騎著單車飛奔而去，好像瞥見了在我道歉時他的微笑，我沒在思考下去，因為剛剛那一幕太驚心動魄了。

　　我心有余悸地來到上課的地方，把車停入停車區，上好鎖，而心思早已飄到了九霄云外。懊惱著剛才的疏忽，埋怨著這次的課程。

　　“猜猜我是誰？”一雙手蒙住了我的.眼睛，在我煩躁的心上火上澆油，使我的怒火一下噴發出來：“是誰啊？哪頭豬做這么幼稚的事，不知道我今天很煩嗎？”“你怎么啦？”那雙手拿了下來，我看清了手的主人，是我的朋友，“對不起，我今天心情有點不好，你別在意。”說著，眉頭便皺了起來，手習慣性的揉揉太陽穴。

　　睜開眼，發現眼前并不是想象中的那憤怒的臉龐，而是一個迷人的微笑，似乎在等待什么。

　　“微笑不喜歡孤單，因為只有一個人的微笑是不完美的。”她仍不改那微笑。

　　我意會了，嘴角微微翹起，和她一起進入了教室。

　　因為我懂得了：微笑不喜歡孤單，只有一個人的微笑是不完美的。

　　笑的作文 11

　　常常覺得大笑都是很開心的一樁事，但我卻因為那次大笑得到了一次教訓，教會我珍惜友情。

　　記得有一次，我去和一個好朋友游泳，因為自己已經學會了游泳，就覺得自己很了不起，打算與他一爭高下。我們來到游泳池，先后翻空跳入水中。我提出要和他比試仰泳，他爽快地答應了。

　　比賽開始了，圍觀者都大聲吶喊，有的在拍手叫好，有的在猜測誰是贏家，有的還指指點點議論不休。總之，那時我覺得好像這次比賽并不是兒戲，而是一場很正規的國家級比賽。比賽進入了緊張狀態，我們奮力向前游著，眼看他就要超過我了。正在我絕望的時候，他浮出水面換了口氣，我就抓住這剎那時間，開足馬力，一下子游到了終點。

　　比賽結束了，我成了勝利者，那份興奮簡直像摸到五百萬獎金那樣仰天大笑。結果他不服氣，要跟我絕交，我一下子愣住了，后悔自己不該這樣傷害朋友的心。

　　自那以后，我懂得了自己有成功時要照顧到朋友的`自尊心，當朋友有成功時也會真誠地贊揚他，因為友情很珍貴，讓我們分享快樂。

　　笑的作文 12

　　“哈哈”是大笑。嘴成為月亮的彎弧是微笑，藐視別人是譏笑，笑又許許多多，如小寶寶有時會傻笑。

　　笑，代表許多含義。當你聽到別人和你講笑話時，你會笑；當你做對了一件事時而感到高興時會笑；當你在大庭廣眾之下做錯事，別人會譏笑，自己而是苦笑，陪笑。當你在什么情況下都會發出各種類型，各種聲音的笑。

　　笑不光屬于人，也屬于動物植物，地球的每一個角落。

　　來到動物園，大象卷著鼻子，笑瞇瞇的`迎接人們。海豚面帶微笑為人表演節目。老虎大吼幾聲，雖然它不會文靜的笑，但大笑也是善意的。猴子上竄下跳人們給它吃食物，它邊雙手捧著食物，向你鞠躬，這時你叫它怎么笑，它就怎么笑。小狗：“汪！汪！汪！”的叫是因為又人們為它的表演捧場，而你欣喜若狂的：“笑！”

　　人們為公園里的樹木澆水，一陣微風輕輕浮過樹木的“臉龐”涼涼的，他們也會笑，他們笑得十分開心，不光微自己笑還微人們笑。當人們要踩小草，有一位愛護花草樹木的人提醒他，小草也會笑，笑的很欣慰，因為人們終于懂得愛護它了。

　　世界上每一個角落每一分每一秒，都將有無數人會笑，因為他們得到了快樂，得到了幸福，才會笑。

　　笑，我愛你！因為你使我們的生活更加多姿多彩，充實，快樂。笑——不單單是一個表情，也是人們傳達感情的橋梁

　　笑的作文 13

　　世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑，有父母那親切的微笑……我們也曾給過別人無數個微笑，讓我感受到了微笑的強大力量。一個微笑，便可鼓起人們無數的信心。

　　一次，我去姨夫家吃飯。到了以后，飯還沒有燒好。于是，我就去找小妹妹玩。小妹妹長得可漂亮了，兩只大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，白白胖胖的小臉蛋，十分惹人喜愛。

　　我們在玩的時候，小妹妹一不留神，走樓梯的時候摔了一跤，這不摔不要緊，一摔眼淚“嘩”的.一下流了出來，“哇——哇——”地喊個不停，這番折騰，阿婆跑上來，先把她抱起來，抱在手里又是搖又是哄，可是過了好久，她還是不肯停止哭泣。我對她做鬼臉，跟她捉迷藏，但好像今天這招對她來說不太管用。這要放在以前，她早就笑得不亦樂乎了。

　　哎，怎么辦呢？我想了又想，還是想不出法子。突然，我靈機一動，我跑到樓下去，把妹妹平日里最喜愛的音樂盒拿了上去，放了一首《小星星》。大家好像都明白了我的意思，一邊唱一邊笑，我也把自己的微笑投向了她。看著我們一個個充滿歡樂的臉龐，她好像感覺到了快樂，有了莫大的勇氣，眼淚止住了，“咯咯”笑個不停，還在那兒手舞足蹈，讓我感受到了笑的力量是多么偉大。

　　微笑是不分四季，不分南北，只要有人的地方，微笑之花都會綻放。失望時，一個微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時，一個微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時，一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。

　　啊！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢？為了更美好的明天，讓我們多送出一點微笑吧！因為給予一個微笑，將能收獲兩個晴天。

　　笑的作文 14

　　甜美的笑，似一顆糖，緩緩地把甜蜜送入人們的心中，滿意的笑，如同膨脹的氣球，讓人們的心情瞬間到達了巔峰。

　　“嘀嘀嘀”一聲聲汽笛吵醒了正在熟睡的我，看著陌生的城市，陌生的人，我的心就似十五個吊桶打水——七上八下，我緊張地打看著四周，臉色蒼白，仿佛進入了地獄。

　　突然媽媽走過來，輕拍了一下我的肩膀，關心的問道：“你有沒有事呀？”“沒有。”我舔了一下有些干澀的嘴唇回答道。

　　“加油，相信自己，你會是最棒的。”媽媽含笑的雙眸看著我，嘴角上揚，嘴邊的酒窩深陷下去，為她增添了許多活力。她兩腮的笑紋顯現了出來，雖然不是很深，但也足以體現她的喜悅之情，眼角的.魚尾紋也調皮地蹦了出來，似乎在為我加油打氣。媽媽的眼睛也微瞇了起來，眼袋也微鼓了起來，十分靜謐美好。

　　我看著媽媽的笑顏，仿佛進入了天堂，感覺十分美妙。

　　媽媽的笑顏是有魔力的，宛如三月的和風，小溪的流水，慢慢流入我的心田，流進我的心坎。我若一個沒有充電的機器人，瞬間充滿了能量。

　　“嗯。”我點了點頭，然后深吸一口氣，走到了表演區，開始彈奏了，我打開琴蓋，做了自我介紹，就坐下來彈奏。

　　琴聲時而跌宕起伏，情緒高昂，有如瀑布從天而降之勢；琴聲時而婉轉細膩、流暢自然，有如小溪從山間流淌之美，琴聲時而快速變化，節奏飛快，有如雨水從天而降之突。

　　笑，可以給人帶來無限的自信，母親的笑著給我帶來自信，給予我的鼓勵。母愛如海一樣深沉，多偉大的母愛。

　　笑的作文 15

　　在和朋友聊天的時候，問到了朋友的寫作情況，朋友說最近這一段時間沒有再寫，處于一種比較頹廢的狀態，我想了想盡管是知道朋友處在什么樣的狀態，也希望她能夠盡早重新投入到寫作當中，似乎也找不出太合適的切入點來鼓勵，或許我本來就不是一個會擅長鼓勵他人的存在。

　　我的性格本來就是如此，偏向于一種低能量的狀態，喜歡自行，但有時候又存在動力不足的問題。甚至聽了那些熱血的`言語，只會覺得莫名的隔膜和空虛，總覺得那樣的人好像和我生活在不同的世界里。我生活的步調安寧、靜遠、恬淡。從來都是一個偏向于不容易受外界影響，對于一切平和淡定處之的人。

　　也曾經歷過挑戰繁多波瀾迭起的旅途，可是，我一直喜歡那種寵辱不驚的生活，天上的云卷云舒，縱使是眼中美妙的風景，卻不可以左右自己的內心。

　　所以我最后想跟朋友表達的是不要勉強自己，如果必須強迫自己做某些事情，那么做事情的樂趣也在這個過程中被消磨掉了。

　　在忙碌的生活里時間過得那么快，可能一轉眼就忘了主題是什么，因為總有很多會耗費到自己時間的存在，那些并不是生命意義上多么重要的事情，但又是生活中完全不能缺失的。

　　面對短時間不想繼續奮斗的狀態，理想的做法還是不要勉強自己，不要強加過大的壓力，以免不堪重負。

　　笑的作文 16

　　“小然！你這次沒考到優秀！”班長張子涵拿著記分冊跑了過來，我大叫道：“哼，不可能！”我扭過頭，不再理他。突然，一張試卷“唰”地飛到了我面前。這不是我的卷子嗎？啊，我真的沒考到90分啊！我沮喪地低下了頭。

　　哎，我，怎么會考不到優秀呢？這，這不可能！但是，在鐵一般的事實面前，我又能有什么話說呢？哎……我抬起頭，望了一下窗外，一只小鳥停留在了教室外的一棵松樹的樹梢上，它雖然唱著婉轉動聽的歌曲，跳著優美迷人的舞蹈，可我卻覺得它煩透了，那歌曲，就像是在說：“你這次還沒張子涵考的好吧？”那舞蹈，似乎是在慶祝我沒考到優秀似的，讓我真想用一塊石頭，將它砸飛。這時，我抬起頭，望了一下天空。只見天空陽光明媚、碧空如洗，好像是在喜慶我考得不好似的。哎，老天爺為什么不下一場暴雨，讓我出去淋會兒雨呢？而是要選擇跟我作對呢？

　　就在我胡思亂想的時候，我的好朋友王安寧跑過來，說：“小然，別傷心，這次沒考好，下次努力就行了，千萬別聽張子涵胡說。”說完，對我微笑了一下。啊，那微笑，襯在她那潔白的面龐上，顯得格外燦爛、溫暖。這時，一股安慰的力量使我不再傷心，也沖她微笑了一下。在我眼里，她的'微笑是那樣清澈而又溫暖！

　　微笑，是一股溫暖的力量。千言萬語比不上一個微笑。如果你的朋友正在傷心，你不妨去給他（她）們一個微笑吧！

　　笑的作文 17

　　老師的眉毛緊緊地鎖上，嘴角抿著。因為上課了，我們班上還有兩位同學沒有回來。三分鐘過去了，他們倆才慢慢騰騰的走進教室。老師大怒：“你們倆個干什么去了？！”他倆不慌不忙地說：“我們倆上廁所去了。”結果這一句話讓老師做出了個規定：下課上廁所，上課不許上廁所。

　　兩位同學回到了座位上，老師讓做作業。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，有許多人都寫完了，當然我也寫完了。

　　突然，有人說：“老師，張寶林尿褲子了。”這時，我心里一陣暗笑。想：這么大人了，還尿褲子。真是笑死人了。又有人說：“老師，他椅子下面濕了。”我笑出了聲，這也太好笑了吧，我們全班同學都笑了起來。我想：如果這樣尿下去的話，我們班是不是應該在教室里打一個下水道？

　　有人又說：“用不用給他買一個”尿布濕“呀？”這一說，我們全班都大笑起來。當然我也笑了。

　　這時，張寶林的.媽媽已經被老師請來了，她媽媽帶著張寶林回家了。下午再沒有看到張寶林來上學。

　　下午，班里有人說：“我們對他是不是太過份了？”我想真的是這樣嗎？我以前和張寶林是好朋友，那時，我沒有筆，還是他借我用的。

　　我放學回到家中就給他打電話，讓他來上學。我真希望他來，好當面跟他說一聲：對不起。

　　笑的作文 18

　　不知道從什么時候開始，我慢慢的也喜歡上了用微笑做面具。人前人后的用微笑偽裝著自己。可能我太倔強。即使被傷得遍體鱗傷，萬箭穿心，也要裝作刀槍不入的樣子。

　　那天，我躲在草叢中玩，抬頭那一刻，我聽到一個最熟悉的聲音，條件反射性的去傾聽，我只是路過罷了，卻聽到她與她在談論我，她是我最好的`朋友，當時我只聽見她道出了我許多秘密，我的耳朵仿佛什么也聽不見了我拼命的壓抑著自己的情緒。我從草叢里出來了，對她淡淡一笑來掩飾那些傷痛，一副事不關己的模樣，一臉滿不在乎，可是自己聽見心碎滿地的聲音。她完全沒想到我會出現，只能愣愣的站著，和她一起的那個女生見我來了，也是吃驚的不小，立馬就跑了，我和她對站著，這樣尷尬的持續了大概一分多鐘。

　　“既然這樣，讓我先說再見。”我用我們兩都能聽見的聲音，用盡了全身的力氣說完了這句話。

　　我淡淡的微笑著轉身離開，轉身后的落寞，我倔強的仰起頭，看著天空，那天的藍天還挺美的，沒關系，我無所謂。我早已經習慣了一個人的生活。習慣了在黑暗中體會那些清醒的疼痛。一個人習慣了就好。

　　我們生而孤獨卻又偏執到不肯認輸，我們天生驕縱，卻又偏偏吝嗇于受人管制。月朗風清，天幕深邃，我坐在空域一人的教室靠窗角落，問自己，問星星。

　　她們說我倔強，笑笑，不說話。

　　笑的作文 19

　　一個木匠在散步時，看到地上有一塊大木頭，他上去一踩，忽然聽見“哎喲喲”的聲音，木匠四周查看，“哎喲，別踩我了，哎喲！”木匠大吃一驚，他發現木頭在說話。

　　會說話的木頭舉世罕見，于是木匠使出吃奶的力氣把它背回了家。木匠千辛萬苦把木頭刻成一個小木偶，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵都萬無一失，可木匠總覺得缺了點什么。木匠苦思冥想，終于明白了它缺的是笑，木匠便給小木偶刻上了笑容。

　　第二天，小木偶活蹦亂跳地上學去了。路上，小木偶被石頭絆倒了，善良的小黑兔連忙來扶它。小木偶哭了起來，但臉上的表情是在哈哈大笑，小黑兔以為是在笑它丑，氣急敗壞地走了。

　　小木偶剛要去撿掉在地下的書包。一只狡猾的狐貍把書包搶走了。小木偶說：“這書包是我的。”狡猾的狐貍說：“這書包是我的。”他們爭來爭去，突然狗法官在散步看見了，就問是怎么回事。小木偶解釋得義正言辭。可是臉上卻嬉皮笑臉讓人難以信服。于是狗法官說：“看你這樣就知道你不是書包的主人，倒像小偷，所以我判斷書包是狐貍的。”狐貍得逞了，而小木偶卻失落地走在路上。

　　這時，水晶仙子出現了，送了它一個新書包，而且還送了它很多表情，不但有喜怒哀樂，還有羞……從此小木偶能夠用這些表情正確表達心里的.想法的情感，再也不會以為因為臉上一成不變的笑而鬧出誤會和麻煩。

　　笑的作文 20

　　每個人的生活中都有一些快樂的事情。這些開心的事就像我們心中的鉆石，而這個東西是我心中最大的鉆石，是最亮最漂亮的.。

　　那是一個星期天的早上，我媽也在家休息，我也在家玩。媽媽笑著對我說：“我們今天去哪里玩？你是去我姑姑家，還是去和周生玩？”我有點猶豫。我應該去哪個公園玩？想了一會兒后，我決定和周生一起去玩，因為我還可以請我媽媽和周生教我如何騎自行車。我一想完，就回答我媽媽，“我還是想去周生的地方玩，因為我可以學騎自行車。”。就在這時，我媽媽給了我奶奶一件生日禮物——自行車。出來了。

　　我們去了周生家。我一看到她，就迫不及待地跑向她，大聲說道：“周生，今天我要和你一起玩，但有一個條件，你必須教我怎么騎自行車”！周生高興地回答：“那當然有可能”！我們倆上躥下跳，認識了就開心了。騎自行車是要一步一步學的，所以周生說她先給我騎，我慢慢學上車，我就先用周生的車試試，唉！我真的可以騎自行車。但是騎自行車是不可能的。我媽媽教我保持平衡的秘訣。我聽了媽媽告訴我的秘密。我試著騎過，但是每次騎都是再跌，但是每次騎都是再跌，還是堅持不懈的努力。然而，我的母親和周生也鼓勵我。怎么才能放棄？到了第十次，我終于騎上了自行車，我跟著媽媽的技巧——工作平衡，感覺像是在走路。我真的會騎自行車！我心里高興的大叫。

　　這件事讓我明白了一個道理，做事不放棄，堅持下去，你就會成功！

　　笑的作文 21

　　如果說人生是一首歌，那笑或許就是主旋律，只有離不開笑的人生才是有意義的，因為在一張張笑臉背后，蘊藏著的是各種別具一格的故事……

　　前不久的一次大型檢測中，我在答數學卷時答錯了一道填空題。在檢查出來后，我還沒來得改過來，卷子已經被收走了。我去向監考官老師解釋，希望可以要回自己的卷子改過來，可他一直不肯把卷給我。盡管我理解了她的做法，盡管我知道這是自己的原因，可我依然哭了……

　　帶著懊悔、傷心，伴著心與眼的共同落淚，我開始答語文卷。看著我的.狀態，另一位監考老師——我的英語老師，為我抽了幾張紙，輕輕放到桌上，又輕輕拍了拍我的后背。我忽然有了抬頭的勇氣。抬頭的一瞬間，我看到了Miss王的嘴角微微上揚了，眼睛里也露出了一種期待的笑。她雙目和嘴形成的笑是那么慈愛，猶如涓涓細流，緩緩流入我心間，讓我得到了莫大的安慰和鼓勵！是啊，我是他心中最棒的課代表，我一定要振作起來，決不能改變了在她心中的形象！于是我擦干了眼淚，拂去了心上那股無用的咸水，讓那個難忘的微笑在心中蕩漾……

　　微笑，或許很簡單，或許很重要。但一個簡單的笑可以輕而易舉的得到安慰，得到鼓舞，可以輕而易舉的把陽光帶到你心中，讓你生命中的云更純潔……所以，讓我們常常微笑，把快樂帶給每一個人！

　　笑的作文 22

　　每個星期五我回家時，都會在我們小區的大門口停留一會。

　　我神神秘秘地站在門口，到底要干什么呢？對此，爸爸迷惑不解，奶奶也琢磨不透。

　　原來呀，我是在觀察小區門口的女保安員。她有著一張“娃娃臉”，笑起來時臉上就會出現一對小酒窩，她的身材與模特相媲美，但最讓人著迷的卻是她那久而不散、動人的笑容。

　　每次我在觀察她時都會看到，她對來來往往的車輛總是很熱情，從來沒冷淡過。

　　瞧，一輛車飛馳而來，她大步流星的走上前去，敬一個禮，然后用雙手的大拇指和食指小心翼翼地拿著“出入卡”的左上角和右上角，遞給司機，用一口標準流利的普通話說道：“請您將本小區‘汽車出入卡’收下并保管好，謝謝合作！”并送上自己甜甜的.笑。司機見了，也用雙手接住“出入卡”，微笑著點頭致謝。快看，又有一輛汽車要離開小區了，只見她快步走到車旁，微笑著點了點頭，收到：“請您出示出入卡……再見！祝您一路順風！”司機也說：“祝你工作愉快！”又各自笑了笑。

　　微笑，能給老人以春風般溫暖；微笑，能讓勞累一天的爸爸媽媽得到安慰；微笑，能讓我們心情舒暢……

　　女保安的微笑，讓我明白：人人為我，我為人人，這種境界是頗耐人尋味的。將微笑將微笑予他人，將得到更多的快樂！

　　笑的作文 23

　　今天，又是一節游戲課，蔡老師帶領我們一起玩角色扮演游戲。同學分別扮演手、腳、臉、嘴、牙、腹等角色，然后說說與自己的角色相關的與“笑”有關的詞語。

　　游戲開始后，主持人大腦發言了：“現在有請手、腳、臉、嘴、牙、腹上場”

　　上場后，手開始說話了：“手舞足蹈這個詞是專門用來形容我的，有些人笑的時候，會搖起雙手。”手的話剛落，腳不慌不忙地接著說：“手舞足蹈這個詞應該用來形容我的吧？你看，這個詞里面不光有‘手’這個字，還有‘足’這個字呢！”手聽了不服氣，就和腳在臺上大吵大鬧，一直吵個沒完。它們的爭吵讓其他的選手憤憤不平。

　　臉開始發言了：“手與腳只是用來形容人們哈哈大笑后的動作，‘面帶微笑’這個詞才是描寫我笑的.樣子。”嘴聽了又生氣地說：“你那只是肌肉動作，真正的笑，是用嘴的，面帶微笑，捧腹大笑，笑掉大牙等等這些詞，那個和嘴沒有關系？”

　　牙和腹聽了也十分生氣。牙齒說：“笑掉大牙這個詞里面的‘掉牙’，掉的牙是我，憑什么說是用來形容你的。”腹也說：“嘴，你這么說就不對了，‘捧腹大笑’的意思是笑得捧起腹部，又不是捧起嘴，你不可以這么說啊！”

　　此次PK，讓手、腳、臉、嘴、牙、腹大吵一架，誰也不理誰。大腦發話了：“笑不屬于誰，是大家的，你們不該吵架！只有我們共同合作，才能展現出‘笑’的不同樣子。”

　　手、腳、臉、嘴、牙、腹聽了，感到很自責，都默默地低下了頭。

　　笑的作文 24

　　轉眼間，六年的珍貴小學時光就要結束了，都要各奔東西了。可是讓我們最難忘的是小伙伴們那各不相同的笑。

　　我們班的同學都超級愛笑，不信你來看！

　　“嘻嘻”奸詐之笑聲，在暗處坐山觀虎斗那種笑，是虞偉濱的笑，一聽就知道他又看見了一場很好笑的事情，聽到了很逗的聲音，會引人不斷涌來看發生了什么事，好奇心一下子就被勾起來了

　　英語能手鄭雨桐的笑，是十分文雅，溫柔的笑，眼睛一瞇來一聲“哈哈”，同學之前有什么不開心，都會煙消云散了，一笑而過，還是朋友

　　“噗嗤———哈哈——”一聽就知道是葉冠銘又在捉弄人了，終于壓抑不住了，大笑了起來。哦！原來是他打了一下小宸，當他知道時，他已經逃之夭夭了。

　　“呵呵”這聲忠厚的笑聲是鄭煒的`。他是班級數一數二的開心包，玩游戲時別的組都不要他覺得他太膽小太弱了，從那以后我們經常看到他那爽朗的笑聲和那奔跑的身影。

　　“咯咯”這是李心渝的笑，她只要將手做成裙子樣，臉有點低下去，羞澀的斯文的咯咯的笑，只要她一笑，那人心就會舒服了。

　　最有感染力的是趙妍萱的笑，只要聽到了她那鴨子般嘎嘎嘎的笑，那全班都會笑了。記得有一次有一位女生哭了，她那嘎嘎的笑聲響徹班級，只要她露出可愛的暴牙、不開心的人都會被逗笑的。

　　你看，我們是不是笑聲各有各的味道啊！

　　珍貴的笑聲，團結的笑聲，充滿快樂的笑聲，它已深深印在我腦海深處，讓我們永遠記住我們這個快樂的班級。

　　笑的作文 25

　　你有過很多傷心難過的事情嗎，你有過在挫折面前無法前進的經歷嗎，你有過因為一些磨難而流淚的經歷嗎，你有過含淚的微笑嗎？如果是，請相信自己，懂得堅強。也許生活并不容易，也許你的生活很坎坷，但只要你內心堅定勇敢，你就會努力工作，而不用害怕這些困難。

　　不是每個人都像一塊鐵一樣堅強，也不是沒有情感和恐懼。所以很多時候，我們會遇到這樣那樣的鍥而不舍的事情，也許你會因為這些苦難而流淚。沒關系，你可以流淚，但一定要微笑，要懂得微笑流淚。正因為如此，困難才會怕你，你才不會自卑。

　　含淚的微笑，那是在我們內心軟弱的時候流露出來的，卻帶著一點勇氣和力量。大多數人不是哭就是笑。能含淚微笑的人不多。然后，也許你會感動，會感動，會開心，也許你會含淚微笑。含淚的微笑總是讓我們難以表達內心的感受，難以用自己的'表情表達出來。

　　有時候，當你看到一些令人感動和痛苦的電視劇時，你可能會流淚，或者因為你經歷了一件悲傷但快樂的事情，或者因為你的朋友和老師離開了，感謝了他們，但非常高興，你會含淚微笑，表達你的感受。微笑通常代表幸福、滿足和快樂。

　　因為有些話你可能從嘴里說不出來，所以你應該用這種形式表達你的感受。含淚而笑并不奇怪。每當遇到困難或者傷心的事情，都要保持微笑，哪怕是含淚的微笑。

　　笑的作文 26

　　母親的笑是對孩子的愛，老師就如同母親一樣給予我們最珍貴的“愛”。如果說，母親的愛是讓子女獨享的，那么老師的愛則是讓同學們共享的。張老師有著一雙水靈靈的大眼睛，向上翹起來的鼻子，一張粉紅的小嘴，一頭烏黑的長發披在肩上，一副很平凡的相貌，但是她，平凡卻又美麗。

　　張老師有個兒子，與我們一般大小。可是，每周三、五她總是不顧一身的疲乏，為我們講解不懂的題目，直到六點才能拖著疲憊不堪的身軀抱著大堆作業本，回到家里。記得有一次，張老師累得腰酸背痛，身體十分虛弱，她不得不找個力氣大的同學為她捶背。當我們爭先恐后為老師捶背時，我發現張老師笑了，她的眼角流露出一絲暖意。大家看到張老師笑了，也都不約而同地笑了。還有一次，張老師被校長叫去了。我們都好奇萬分地望著老師，老師也驚奇萬分地看著我們。我們不懷好意地笑了笑，老師也跟著笑了。“干啥了？”老師笑著問，我們搖了搖頭。這時，我們忽然發現，張老師又笑了，她的笑如此美麗，恰似天仙般，也就是因為這笑使我們一天一天地快樂。

　　這就是張老師的'笑，給予我們的無限關懷。張老師的笑，平凡而又美麗！我們為張老師的笑而快樂。這平凡而又美麗，如同慈母般的愛伴隨我們度過每一個春夏秋冬！

　　笑的作文 27

　　笑，人高興的表達，快樂的表現。

　　他，一個道路坎坷的小孩，從小父母雙亡，家中沒有任何一個人，他從小由他的叔叔照顧。原本他是一個活潑愛笑的小孩，自從他的父母不在后，他就沒有了笑容，表情非常悲傷，表現出一種冷酷的氣氛，他的'周圍再也感受不到溫暖，只有淡淡的寒氣。他已經不再是一團火，而是一塊堅韌的冰。

　　我克拉本和他是一對非常要好的朋友，自從他父母死后，他周圍的朋友越來越少，周圍的人都無法與他接觸，我為了讓他變回原來那個他，努力使他快樂，露出那個天真的笑容。

　　首先，我先將幾十元錢放到他快要赴美以的道路上，他慢慢走過了，那幾十元錢好像在他眼中毫無用處，沒有什么利用價值，于是，我的第一個方案失敗了。

　　正當我準備第二個方案時，一件意想不到的事情發生了，一個小孩正在騎自行車，突然車好像剎不住了，突然接到了墻上，腳也撞到了墻上，小孩倒下地上，抱頭哭，他于是立刻跑了過去，問清緣由，原來是腳受傷了，腳趾頭大量積血，他立即背上那個小孩，以飛快速度向醫院跑去，我也隨之跟去。

　　在醫院處讓我看到了一個我意想不以的事，他聽說小孩沒有什么大礙，臉上露出了笑容，那笑容是多么真摯，多么開朗。

　　他的笑是多么美麗，是多么開朗啊！沒有想到一個孩子的受傷竟然融化了一座碩大無比的冰山，擰開你的心扉，露出你的笑吧！我想看見你笑真摯開朗的笑。

　　笑的作文 28

　　出生在一個普普通通農民的家庭，我從小就對農村的各種東西非常的熟悉，田間的麥苗，樹上的鳥窩，還有春天河溝里的溪水，這些都存在我的記憶當中。

　　爸爸媽媽在我很小的時候就外出打工了，一年回來1~2次，有時候甚至兩年回來一次，我的大多數時間是跟著奶奶在一起生活的，所以我和奶奶要比爸爸媽媽更熟悉的多，而且奶奶在我的印象當中，永遠是那一個個子不高背有一點駝的小老太太。

　　我的奶奶是一個地地道道的農民，她從小就在農村長大，直到現在也沒有走出過農村，奶奶最喜歡跟我說的事情，就是她小時候吃糠咽菜那個年代，她經常教育我一定要珍惜糧食，一定要好好學習，只有學習好學本事，長大以后才能報效祖國。

　　我的奶奶最有特點的就是她的笑容，我非常喜歡看到奶奶笑，奶奶一笑起來兩個眼睛彎彎的，就像天上的月牙一樣，奶奶的嘴巴真的就像書上描寫的那樣，長著一張櫻桃小嘴，可是當奶奶笑起來的.時候，奶奶的嘴巴恨不得裂到后腦勺，我發現奶奶喜歡看著，我笑有時候我經常問奶奶為什么要看著我笑呢？奶奶笑笑回答道，因為你是我最可愛的小孫子呀！

　　奶奶的笑容猶如寒風中的暖陽，猶如烈日下的甘泉，無論發生什么事情，只要看到奶奶的笑容，所有困難的事情就解決了一大半。

　　很喜歡奶奶的笑，我非常喜歡看到奶奶笑，也希望奶奶能夠天天開心，長命百歲。

【笑的作文】相關文章：

笑對的作文08-21

孝與笑作文08-08

笑的味道作文08-10

媽媽的笑作文07-08

她的笑作文12-14

笑對困難作文11-26

媽媽的笑作文06-08

關于笑的作文10-14

哭與笑作文09-17

笑的力量作文08-15