成長(zhǎng)的人生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的人生作文1
您，沒(méi)有昂貴的首飾，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有名牌化妝品。您，不再有那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，不再有那白皙的肌膚，不再有那細(xì)嫩的雙手……但是，您，是我成長(zhǎng)中最重要的人。
在您的“懲罰”下，我不斷成長(zhǎng)。
我的天性是愛(ài)玩、愛(ài)鬧。當(dāng)然，因?yàn)檫@瘋勁，常常影響學(xué)習(xí)，成績(jī)后退是常有的事。每當(dāng)您拿著那慘不忍睹的考卷時(shí)，那種失望、傷心和恨鐵不成鋼的神情我至今忘不了。氣急的您終于狠下心來(lái)，舉起了顫抖的手，咬著牙，照著我的屁股狠狠地打下來(lái)，打一下喊一聲：“還瘋玩兒不？”打完了，我卻看到您的眼睛紅了。我明白了您的良苦用心，從此，我理解了您。我也懂得了我的不懂事，其實(shí)最傷心最心痛的是您！為了讓您的臉上露出自豪的笑容，我要做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的`孩子。
在您的鼓勵(lì)下，我不斷成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)缺乏自信的女孩。每當(dāng)遇到了困難，我的第一句話(huà)就是：“我不行，我不會(huì)。”看到這樣的我，您總會(huì)微笑著鼓勵(lì)我：“孩子，你行的，你一定會(huì)做好的……”望著您的笑臉，聽(tīng)著媽媽的鼓勵(lì)，漸漸的，我增強(qiáng)了自信心。以后的每一次進(jìn)步，我都會(huì)聽(tīng)到您為我加油喝彩的聲音。這聲音一直伴隨著我，不曾停止…
在您的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，總是有許多的艱難與坎坷。面對(duì)諸多的挫折與打擊，我又產(chǎn)生了后退和放棄的念頭。就在此時(shí)，有一雙溫暖的手拉起了我，是您，媽媽?zhuān)龥_著我微笑，您伸出的手輕輕地擦拭去了我臉上的淚水。您說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽在你身邊呢！”每天深夜，不管您多么疲倦，您都會(huì)陪我一起熬夜，桌旁的那個(gè)位置一直都不會(huì)空著，一杯熱奶，一個(gè)蘋(píng)果……
在您的陪伴下，那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚不再孤單，有您的關(guān)愛(ài)，成長(zhǎng)的道路中，多了幾縷陽(yáng)光，那是您愛(ài)的折射……烏黑的頭發(fā)中幾縷銀絲流露出您對(duì)我的操勞，眼角的皺紋證明了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)媚敲利惖那啻簱Q來(lái)我今天的成長(zhǎng)！可您卻無(wú)怨無(wú)悔。媽媽?zhuān)俏页砷L(zhǎng)中最重要的人，我笨拙的筆不知怎樣才能表達(dá)出我對(duì)您的感激。
成長(zhǎng)的人生作文2
學(xué)習(xí)+生活=成長(zhǎng)的煩惱。當(dāng)我在上數(shù)學(xué)課，面對(duì)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式時(shí)，空白的腦袋瓜里只能浮出這條我認(rèn)為最有哲理的“人生公式”了！
不再是那六年間的生活，那個(gè)可以盡情奔跑。盡情玩耍的日子，早在開(kāi)始的那一刻緩緩的流失了……看似平凡的日子，煩惱卻一個(gè)個(gè)向初一的我接踵而來(lái)。
又是一陣“天啊！地啊！”的叫聲，它們便是傳自于我班男上之口，我緊捂著耳朵，以免被“噪音”打擾。不過(guò)我也不怪他們，誰(shuí)叫老師們就在我們要回家之前布置了一大堆作業(yè)，掃掉了我們“終于可以回家”的好心情，要我是男生，我不那樣子才怪！
……
差不多搭了該兩個(gè)鐘頭的校車(chē)，我終于和我弟一起回到家里來(lái)了。“萬(wàn)歲，還是家里好啊，跟學(xué)校say goodbye拉！”我說(shuō)著，話(huà)音剛落，一陣“刺耳”的聲音響起，老媽帶著似溫柔不溫柔的笑，問(wèn)：“作業(yè)做完了沒(méi)？”“沒(méi)有。”我和弟弟一同搭道，老媽催著說(shuō)：“那還不去寫(xiě)，寫(xiě)不好晚上沒(méi)飯吃。”我們自然不愿意，楸了下被冷落在墻角的電腦，但又馬上被媽媽的目光嚇到。拜拜拉！電腦。于是我和弟弟干了起來(lái)。半小時(shí)還沒(méi)過(guò)，他的作業(yè)就好了，我羨慕得眼珠都要掉出來(lái)，再看看堆在旁邊還沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)，我不禁嘆息！
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，外加二十四分鐘后，我大功告成，頂著兩個(gè)紅眼睛向老媽交差去了。坐在電腦桌前的感受果然不同凡響，我剛敲起鍵盤(pán)來(lái)玩游戲，老媽便奪門(mén)而入：“小敏啊！媽有幫你買(mǎi)那個(gè)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)用的，你快來(lái)做，還有一些卷子……”她話(huà)還沒(méi)完，我已經(jīng)倒下。結(jié)果？夜間快到十點(diǎn)時(shí)，雖然還不算太晚，可我卻是頂看紅眼睛外加熊貓眼去睡覺(jué)的。看來(lái)，從初一開(kāi)始，只有床鋪才是最舒服的了……
單是學(xué)習(xí)上的就怎么多了，那生活上的就更不用說(shuō)了，就是只有一個(gè)字“煩”。
看來(lái)這就是所謂的初一生活啊！不過(guò)不體驗(yàn)下的話(huà)，還真不知什么是苦啊！還有以后呢！學(xué)習(xí)+生活=成長(zhǎng)的煩惱。哎！真煩！
成長(zhǎng)的人生作文3
“我是一顆蒲公英的種子，風(fēng)輕輕一吹，飄呀……飄呀……”
我就像一顆慢慢成熟的蒲公英的種子，陣陣微風(fēng)撥開(kāi)我獨(dú)自滑翔的絨傘，撩動(dòng)我青春的幻想。我知道我終有一天要離開(kāi)父母，孤身一人在外飄蕩，生根，發(fā)芽……
我開(kāi)始思考：我將會(huì)飄向哪里？我將會(huì)飄得多高？會(huì)有怎樣的風(fēng)雨來(lái)把我的絨傘打濕？我又該怎樣在雨后天晴抓住第一縷和風(fēng)重新飛翔呢……
我深知未來(lái)于我已不再遙遠(yuǎn)。我不再像小學(xué)生一樣夢(mèng)想未來(lái)，而是安安靜靜地坐下來(lái)思考人生。
我發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)人的一生都遵循著相同的模式。第一階段：讀書(shū)；第二階段：工作，闖事業(yè)；第三階段：退休養(yǎng)老。我曾經(jīng)看到過(guò)一條短信，通俗短小，概括得很好：“10歲天天向上，20歲遠(yuǎn)大理想，30歲基本定向，40歲處處吃香，50歲奮發(fā)圖強(qiáng)，60歲告老還鄉(xiāng)，70歲搓搓麻將，80歲曬曬太陽(yáng)，90歲躺在床上，100歲掛在墻上。”這會(huì)是我的一生嗎？我想改變點(diǎn)什么，來(lái)個(gè)與眾不同。然而，我卻缺少弗羅斯特那份“一片樹(shù)林里分出兩條路，――而我選擇了人跡更少的一條。”的膽氣和冒險(xiǎn)精神，我不愿用我的一生去做個(gè)。我只有沿著父母老師所說(shuō)的“正路”一步一步地走著。我無(wú)法“叛逆”地將我的人生模式從頭到腳隨意編排，但我卻要我的人生更加精彩。
怎樣才能夠在普通模式下演繹精彩人生呢？我問(wèn)自己。答案是：理想+堅(jiān)持+奮斗。理想是成功的種子，堅(jiān)持是培育的土壤，奮斗是澆灌的甘泉。理想的種子有了土壤的庇護(hù)再加以甘泉的灌溉，定會(huì)綻放成功之花。理想不可能一步實(shí)現(xiàn)，但我卻可以將它化為一個(gè)又一個(gè)小小的目標(biāo)，逐個(gè)攻破。正如那篇《走一步，再走一步》里主人公克服苦難的方法。我始終堅(jiān)信：只要我們對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)地做完一件事。
思索中，我開(kāi)始踏上了我的人生路……
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