最后一個兒童節作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的最后一個兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后一個兒童節作文1
最后的六一
明天就是六一兒童節了，學校的六一游園提前一天在學校舉行，這是我最后一個兒童節，也是最后一次在學校過的節日。
早上，宿舍樓里，我們都在討論著游園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動的心情來到教室，有些同學被安排去打掃衛生，其它同學便在教室里看書。這時候，我才真切的體會到——度日如年，不對不對，是度秒如年。
好不容易期待的游園活動，終于在張校長的一聲“我宣布，英華小學20xx年六一游園活動開始”，耶，活動開始了。我們退場后，便開始玩游戲了。我去二年級找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終于找到了她。她手里有幾張票，我先帶她去換了零食，然后像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會兒在那兒，一會兒在這兒，一會兒又轉回來了。我們走累了，就去小亭子那里休息，休息了一會兒，我就自己回班了。因為我對游戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發券，我們都會圍上去，給老師要，不過一會兒，老師的手里就變得空空如也，身邊也空空如也，因為我們都去換零食了。
很快，游園活動就結束了，我們也都陸陸續續地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會和露天電影呀！
最后一個兒童節作文2
成長，有人說是一個漫長的過程。但對于我來說，成長，就在那不經意的一瞬間。--題記
我仍然清晰的記得那一年的初夏，空氣中有著微微的熱度，暖暖的烘著操場旁欄桿上的被子，讓人懶懶的不想動。
不過當下最重要的，還是一周后的六一運動會吧。
體委找到我，讓我報名800米。如果這時候不答應他一定還會死纏爛打的吧�！昂�，我參加。”他抬起頭了，詫異的看了我一眼，又生怕我反悔似的趕緊把我的名字填上去。
也是，沒哪個女生會樂意跑800米，但是自己答應的事怎么反悔？
直到我站在跑道上時，神情依然有些恍惚。一切好像都慢了下來，只有自己的呼吸和“咚咚”的心跳聲清晰著。
那是腎上腺素。我告訴自己，要看開，輸贏沒那么重要。
第一圈，領跑。經過我們班時，可以聽見響亮的呼喊聲。一聲聲加油像是一塊塊石頭投進了我的心里，激起一圈圈漣漪。
要贏！我不是一個好勝的人，但此時此刻卻很想贏。
為什么？因為不想看見同學失望？為了振作士氣？
我也不知道。
好累，不想跑了。眼前的事物開始有點模糊，耳旁的風喧囂著不知是在嘲笑著什么。第二圈了，真的好累啊。
“加油！”這一聲吶喊突然變得無比清晰，在一片斑駁之中分外明顯。
我拖沓的步調又一次快了起來，我不是一個人在賽場上，我的身后還有很多人。
第五。我撐著膝蓋大口喘著氣，卻有一雙手將我扶起，遞給我水。我抬起頭，撞上了一個人的笑容。
你從來不是一個人啊。
這是我過的，最后一個兒童節了。今天之后，我就長大了。
最后一個兒童節作文3
轉眼間，我在小學已經度過了六個歲月，已經度過了五個屬于我的六一兒童節。在即將度過最后一個屬于我的六一兒童節之際，在即將度過兒童時代，跨入青少年時代之際，我將要深深地，懷念，我的兒童時代……
我從一歲到十一歲，度過了十一個快樂的兒童節，可是今年，我卻怎么也高興不起來。
今天，許多人都在我的耳邊說：“今天可就是你過的最后一個六一兒童節啦！你過了今天，就不是兒童啦！”那么我會毫不客氣地還給他一句：“只要我擁有童心，我每一天都是六一兒童節！”
雖然嘴上這么說，但是我的心里未免會有一些失落，連大人們都這么說！
唉！我已經平平淡淡的過了五年小學生活了，這五年，我碌碌無為，就這么過去了，一眨眼，一瞬間，可真是光陰似箭，日月如梭啊。
會想起那些日子，多么美好的日子呀。我好想再回到那個時候，那是多么美妙的事情呀。
以前，我總以為自己以后的路還很長，時間還會有很多，沒有關系，可是現在，我深深地感受到了時間緊迫的腳步聲，感受到了那種迫不及待的感覺。
也許，我真的長大了，我知道了時間的緊迫，知道了我到底該干什么，知道了我即將面臨的是什么……
再有8個小時，我就將告別童年，再有8個小時，我就將告別那多姿多彩的童年生活，再有8個小時，我就將苦熬入那青澀的少年時代，再有8個小時，我就將帶著希望，遠航！
最后一個兒童節作文4
再過幾天就是小孩子們的節日的了，當然我也不例外，很高興又要過兒童節了。
我在猜想這次學校會安排什么活動呢?和以前一樣嗎?
摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等，可是學校安排的活動我大概都會背了。很無聊的，該怎么說呢?還是在家里跟媽媽在一起比較有趣。
媽媽過兩天就從外地回來了，我好高興，而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》語》，我想這次的英語測試，應該會好點了，以前我的英語簡直不堪一擊，最后經過努力，我這次第四測試，我終于得了八十分了，這是我從學英語以來最好的了，當然，在讀四年的時候，我的英語還是不錯的，但是上了五年級，英語就開始慢慢下降了，我想難道是自己驕傲了，不，我沒驕傲，只是自己對英語沒剛學的時候有興趣了，對英語有一種厭倦的感覺，但我沒放棄，希望在小學階段學好英語。
努力就有收獲的，我明白的，加油!加油!
最后一個兒童節作文5
六年級，只剩下最后一個六一兒童節了，我們必須珍惜這次活動。這次的活動是美食節，想想就流口水。
兒童節到了，我們提著裝有豐富多樣材料的袋子，踏進了美麗的校園，進入了歡快的教室，一大早，同學們都在議論美食節的事情，說得熱火朝天。
活動開始了，我、郭錦恒、周柯潢拿起餃子皮，夾上肉餡，包在里頭，再捏成各種各樣的形狀，光包餃子，未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動，看看這個聞聞那個，每個組都干得熱火朝天，只有我輕輕松松。別的人都開始燒自己的勞動成果，而我們三人卻不知怎么下鍋，別的組已經開始享受自己的勞動成果了，而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動成果，讓我很傷心。
中午，我們的餃子下鍋了，我一直在等待，可是成果卻是半生不熟的，吃也不能吃。
到了下午，袁一彪他們一直在燒東西吃，一會兒炒雞蛋，一會兒蒸餃子，一會兒烤餃子，一刻不停。我們卻在下面看著電視，吃著東西。我們悠閑他們忙。
傍晚時分，臨近放學。在他們的幫助下，我們的餃子也下鍋了，蒸了兩次，終于熟了，蔣老師還夸獎我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講臺上，許多人一擁而上，把餃子搶個精光，連我也只吃了三只。
這是最后一個兒童節，我們格外的珍惜，馬上就要讀初中了，學習是非常大的'，我可能再沒有這么開心的時候了。再見了母校、老師、同學！
最后一個兒童節作文6
六年的小學生活就快要結束了，當我們步入中學大門的第一步開始，我們就是一名青年了，就再也不會有六一兒童節了，這個節日也就永遠不會屬于我們了，所以我們一定要珍惜這次兒童節呀！
我盼呀盼，盼呀盼，終于只有三天就要過兒童節了，我激動不已，我對自己說:“你一定要給這次兒童節留下一個深刻的印象，因為這是你人生中最后一個兒童節了！”我很高興，老師讓我當了主持人。馬上就要過六一兒童節了，我這個主持人一定要當好！我一定要用感情，用真情，讓同學們快樂，讓同學們高興，讓你同學們永遠忘不了他們最后一個六一兒童節！老師發給我稿的那一天晚上，我就在家反復練，反復讀。我想這一次節日比我哪一次都重要。這一次節日是我最后一個！以后就沒有了！我要永遠和它說再見了！我什么都不顧，這三天我只顧背稿，我背呀背，把那張稿的臺詞熟記于心。終于只有兩天了，只有一天了，明天就是我最后一個六一兒童節了！
雖然這是最后一個兒童節，可是我真的想把她留住，我真的不想過，因為過了這次就再也沒有了。這一次我一定要讓我的腦海里，讓我的筆記本中出現難忘的六一兒童節這幾個字，我一定要讓他們知道我最后一個兒童節是過的多么難忘，多么快樂，多么幸福！
最后一個兒童節作文7
20xx年6月1日，學校舉行迎“六一”盛典，這是我們小朋友的節日，同時也是我們小學階段的最后一個兒童節。首先我們舉行了優秀學生的頒獎儀式，然后就開始了一上午的歡歌，笑語。
我們全班精心準備很多自編自導的游戲，我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲，由蔡冠 勛 比我來猜。首先，他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作，我立即脫口而出“目瞪口呆”！答對了，我很高興。接著，他又做出即唱歌又跳舞的動作，我連說好幾個詞都答不對，眼看時間快到了，我靈光一閃說：“能歌善舞！對嗎？”結果我答對了，后來還得了第一名，拿到了獎品，我心里很高興，心想——這真是一個令人難忘的兒童節。同時也祝我們的同學友情到天涯海角都青春不老。
最后一個兒童節作文8
今天，是我們在學校過得最后的一次六一兒童節。
跟往常一樣，等校長宣布完六一游園開始之后，我們就開始陸陸續續的到每個班排隊，等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒，要套圈，基本上沒什么人套中，都說我們這是個很難的游戲，但是，我還是照樣玩兒了幾局。
我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽，這個游戲真是要了人的命，讓我感受到了跑男團踩指壓板的痛苦，這個游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球，這疼得我真是無法集中注意力，才拍了一個就敗下陣來，玩兒完之后，我的腳已經快要沒知覺了，下定決心再也不玩兒這個游戲了。
最后，我實在得不到獎券，就到老師那里撿圈來掙獎券，之后，終于陸陸續續的掙到了幾張獎券，去換東西吃了。我就這樣，一直在老師這里撿圈，得到了獎券。
快樂的時光很短暫，六一游園的活動要結束了，已經要回班了，但是我們對六一兒童節的不舍和快樂還留在了校園里。
最后一個兒童節作文9
今日是我們的節日，是共同兒童的節日，本來我應該開心......
盡管我明白這個世上，在人生的路上有許許多多的離別；盡管我知道，“天下沒有不散之宴席”這個道理；盡管我相信，自己不會因離別而極度傷心......但何時才能相見？是三年后的我，十年后的我，還是二十年后的我？！還是要讓我在鳳城中學與一個一個鑒海小學升上鳳城的學生一起度過剩下的三個“六一”？！再有三年，還要傷心一次？我們真的要在我們的母校逐一say bye？下次我們相遇時，你們會變得怎樣？是在一星期后相遇，還是在年過花甲的時候，還是在黃泉路上相遇......
也許，時間會沖淡這一切。
也許，這是一個對我們的考驗。
也許，我們再一次在母校相遇時，花仍香，草仍綠，樹仍壯，更希望，在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影，也要緊緊地拉住余影.......
最后一個兒童節作文10
這是屬于我最后一個兒童節了，之前還是兒童的我天天盼望著長大。如今，終于長大的我在告別兒童的這最后一個兒童節的我，心里又帶上了一些不舍。
回想每一個兒童節的我都過得很是開心，兒童節里我會收到不少長輩的節日禮物。并且不僅有這些禮物，還有學校里專門為我們安排的兒童節表演。
就拿今年我最后一個兒童節來說，在學校為我們準備的節目表演中，我報名參加了演出。我想用我與同學們精心準備的表演來告別我最后一個兒童節。
我的表演節目是一個小品，雖然我在這個小品里的角色并不重要，也不突出，但是，我也并不在意，因為只要我自己盡力了就行。當舞臺上的帷幕拉開，我與同學們按照先后順序依次出場，在臺下觀看演出的同學們不時的發出了陣陣的歡笑。這都是對在舞臺上盡情表演的我們的鼓舞，舞臺上得到了鼓舞的我們在表演上更加的賣力了。
等到我們小品表演結束，我與一起表演的伙伴在舞臺上鞠躬，一起謝幕。我們的表演結束了，這也就意味著這于我而言的最后一個兒童節也落幕了。等到今天舞臺上的兒童節表演全都結束了后，夜幕降臨，我的最后一個兒童節也匆匆走了。
隨著第二天的黎明到來，陽光依舊，我身邊的風采依舊，只不過我的心里發生了一點變化，我告別了我最后一個兒童節。我在黎明時分，抬頭望了望天邊的朝陽，我在說，今天的你，你好，明天的你，你好！
這最后一個兒童節，是我對我兒童階段的告別，也是我跨向成長的第一步。雖然我心里會有對我童年時期的不舍，但是更多的，是我的心里對未來的一種期待，因為我正在長大。
最后一個兒童節作文11
一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節，在今天就要結束了。十二個兒童節，有十二種不同的快樂，這一個兒童節，最后一種快樂，是十二種快樂里最快樂的了！
20xx年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節，家里人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就為我的這最后一個兒童節畫了一個“�！碧枺裉祀m然不像往常過兒童節，家人都為我祝福，但是我仍然覺得很快樂。
一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她說“兒童節快樂！”電話里表妹用她調皮可愛的聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節快樂！”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心里也快樂了。但是，也有點留戀，因為我只能聽到這最后一聲“兒童節快樂！”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節快樂”已經用完了，不可以挽回了，過了今天，往后聽不到別人把“兒童節快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴里，傳達到12個兒童節沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。
最后一個兒童節，最后一個祝愿，最后一種兒童節的快樂，在今天圓滿地結束了。
我開始長大了，再見我的最后一個兒童節！
最后一個兒童節作文12
清晨，我被鬧鐘叫醒，醒來一看，哦，六點半。還好沒睡過頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個六一兒童節。
去學校的途中，我一直在想：今天要表演什么節目？節目幾點開始？有什么好吃的？到了學校后，我竟然被震住了！女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子，男生們也十分帥氣！這歡樂的氣息也將我“傳染”了，放下書包就開始與同學一道討論節目，其樂融融。
“熬”過了數學課，終于到了聯歡會。我和班長有幸成為這場意義非凡的聯歡會的主持人。
先是才藝表演，朱雨涵同學就鼓起勇氣為同學們帶來了拉丁舞《98K》。一開始她還很害羞，可隨著音樂的節奏便慢慢的釋然了，贏得了“觀眾”的一片掌聲。
接下來是游戲環節，老套又好玩的搶凳子游戲：六位男生站成一排，圍著四個椅子轉，當音樂停止后，便開始爭搶椅子，他們的樣子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。
午飯過后，老師為了獎勵我們，給我們帶來了飲料─可樂。大家舉杯高呼，干杯。
下午一點多，我們每人發到了一張游戲卡，老師說：“你們可以去五六年級的各個班參加游戲，并集齊印章，就可以換取喜歡的零食。”大家聽完后，都興致勃勃的。我先去六（2）班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個玩偶，跳過地上的圈圈，就算完成任務。我順利的拿到了這個印章。接下來，我便逐個完成任務，拿到印章。
大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據印章的數量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一個環節，那就是拍照留念。同學們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，紀念這美好的六年。
雖然這是最后一個六一兒童節，可卻沒有傷感，有的是歡樂！
六一快樂！
最后一個兒童節作文13
對于我們小孩子們來說，一年中最重要的三個日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。
今天，為了慶祝六一，學校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早，我來到學校，就見有許多同學在討論今天的活動，我也十分激動，因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
當第一節課上完時，老師叫上班里幾個同學搬東西下去，我十分激動，一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節課間開始時，隨著校長的一聲令下：“跳蚤市場活動正式開始！”全校都歡呼起來。
我先逛了逛自己班里，我發現了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因為它很可愛，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的攤位，我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣東西的同學講價了。我說，我有多么喜歡它，我也很想買它。那名同學見我很喜歡這本書，最后以四元的價格賣給了我。
今天的收獲真多��！我不但收獲了有價值的東西，還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢，我為貧困山區捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么，但在山區，可以讓幾個孩子吃一頓飽飯，可以買幾個學習用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書，別人看過的書低價賣給了我，我也學到了更多的知識，多么好�。�
感謝母校，這是我最后一個六一兒童節。母校讓我在這個愉快的節日里學到這么多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個六一，我一輩子也不會忘記它！
最后一個兒童節作文14
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節�！傲粌和潯备俏覀兤谂我丫玫墓澣�。在“六一兒童節的前一天”同學們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節的前一天”我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在“六一兒童節的前一天”我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”的到來。
今年的兒童節是我們最后一個兒童節……我們已經要與兒童的時光告別證明我們長大了不再是那無憂無慮的小孩子了……
為了慶祝這個兒童節，學校組織了很多節目，有接力跑、跳繩、各位可要加油啊！努力爭取獲得獎勵哦！！給我們最后一個兒童節畫上一個完美的句號！
最后一個兒童節作文15
因為六一兒童節在星期六，所以學校提前給我們過節。
六一兒童節活動是這樣的：上午兩節課照上，后兩節課進行義賣，（所謂一買就是只把自己家的東西拿來賣，例如：看過的書、玩過的玩具等，賣出的錢呢全部上交給老師捐到災區或平困的地方。）下午進行班級活動。
上午我們終于熬過了兩節課等到了義賣活動嗎，上課鈴一打響我就拎上我的大包小包沖了下去，在下面嗓子都叫啞了，最終賺了93。5元。
而在下午卻沒有那么順利了。
下面的觀眾一團糟，上面的主持人更是焦頭爛額，整個下午都是烏煙瘴氣。
不過最讓我快樂的事并不是在學校的活動。放學后，程冉暉對我說他和陶宇晨要去撈魚，我也跟了去，那時我才知道撈魚特別的好玩，于是我就決定以后多去撈魚。
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