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讀書(shū)筆記

我的讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2021-05-08 11:14:03 讀書(shū)筆記 我要投稿

【精品】我的讀書(shū)筆記作文四篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書(shū)筆記作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的讀書(shū)筆記作文四篇

我的讀書(shū)筆記作文 篇1

  今天是5月17日。我像往常一樣在家。因?yàn)樵诩覍?xiě)完作業(yè)之后,就沒(méi)有事干了。所以呢就隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)。 這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》. 主要寫(xiě)了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國(guó)的大事。為此,他們互相攻打,使用計(jì)謀讓對(duì)方吃虧,損失兵力。想占有對(duì)方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng),糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。可劉備這一方就不一樣了。

  自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來(lái)越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國(guó)演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長(zhǎng),看他是個(gè)人才,就想讓他歸順于己。可誰(shuí)知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點(diǎn)來(lái)看,就可以看出關(guān)于對(duì)劉備的忠心。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫(xiě)了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來(lái)用木牛流馬來(lái)運(yùn)糧草,設(shè)計(jì)謀伏擊司馬懿糧草的事 看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中“拉”了出來(lái)。從此以后,我每天在家沒(méi)事干的時(shí)候都會(huì)把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看。

我的讀書(shū)筆記作文 篇2

  今天,我給大家介紹一個(gè)自己的小伙伴——讀書(shū)筆記本。

  這個(gè)筆記本是我生日時(shí)媽媽送的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了。媽媽叮囑我一看見(jiàn)好詞好句好段,就立刻記在上面。我聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭,可是說(shuō)起來(lái)容易做到難呀!

  一天,我看到了一個(gè)好詞:慢條斯理。我認(rèn)為很容易記,就沒(méi)把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見(jiàn)了,只見(jiàn)她眼里射出嚴(yán)厲的目光,說(shuō):“你怎么不記下來(lái)?”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“這個(gè)詞很容易記,如果寫(xiě)下來(lái)豈不是多此一舉!”媽媽聽(tīng)了,生氣地走來(lái)了。

  后來(lái)的一次測(cè)試中,用到了這個(gè)詞,可我又記不起來(lái)了。沒(méi)辦法,只好留空白。在回家的路上,我小心翼翼地告訴了媽媽,結(jié)果被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我一句話也說(shuō)不出來(lái),眼淚悄悄地從臉上滑落下來(lái)。

  我想:以后我一定要做好讀書(shū)筆記,免得到用時(shí)又留空白。

我的讀書(shū)筆記作文 篇3

  你必須對(duì)一件事深感興趣,才會(huì)專注,然后你才會(huì)想要知道相關(guān)的所有事情。你的整個(gè)心、整個(gè)人才可能專注。同樣的,如果你認(rèn)識(shí)到你所提出的.問(wèn)題的重要性,你就會(huì)有興趣知道這件事的真相了。

  一個(gè)人對(duì)某個(gè)事物有興趣,才會(huì)想知道關(guān)于這個(gè)事物的其他信息。你想寫(xiě)作了,才會(huì)想去了解與寫(xiě)作有關(guān)的所有事情,你的寫(xiě)作才會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,你的生活中將充滿了寫(xiě)作的因子,你的閱讀是帶著寫(xiě)作的氣息的,你的思考是帶著寫(xiě)作的氣息的,你的看、你的聽(tīng)、你的觸摸和感受,是帶著寫(xiě)作的氣息的。你的寫(xiě)作深感興趣了,你所做的任何一個(gè)事情,都會(huì)與寫(xiě)作發(fā)生隱秘的聯(lián)系,并且,你會(huì)逐步地發(fā)現(xiàn)這種隱秘,這種秘密最終會(huì)成為你清晰的感受和論斷。

  寫(xiě)作教學(xué),教師首先就要轉(zhuǎn)變觀念,“作文興趣”是第一重要的作文能力,“作文意志”是第二重要的作文能力,然后再是寫(xiě)作人格和寫(xiě)作技能。

  最最重要的作文教學(xué)是什么?就是讓你的學(xué)生對(duì)作文葆有長(zhǎng)久的興趣。

  要讓學(xué)生對(duì)作文感興趣,就讓學(xué)生說(shuō)真話,說(shuō)大實(shí)話、大白話,就得允許學(xué)生說(shuō)不正確的話,允許學(xué)生說(shuō)不健康的話,哪怕,不是這個(gè)年齡該想的事,不是這個(gè)年齡該問(wèn)的事,只要是他認(rèn)為重要的話,就讓他寫(xiě)出來(lái),表露出來(lái),這本身就是健康的標(biāo)志,是走向“真健康”的第一步,也是關(guān)鍵的一步。一個(gè)習(xí)慣在作文里說(shuō)正確的假話的學(xué)生,今后會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?誰(shuí)都不難想象吧。一個(gè)習(xí)慣于在作文里說(shuō)正確的假話的民族,今后會(huì)成為一個(gè)怎樣的民族,誰(shuí)都難以想象。

  我想說(shuō),我們作為老師,要蹲下身子,跟孩子平等的交流,摒棄成人的觀念,從兒童習(xí)作的要求出發(fā),或許就會(huì)有意想不到的收獲。

我的讀書(shū)筆記作文 篇4

  每天晚上,一做完作業(yè),我便迫不及待地享受我的精神大餐——閱讀。捧著那一本本散發(fā)著墨香味的書(shū)籍,我讀得如癡如醉。每次讀完之后,我像蜜蜂一樣把采到的“蜜”摘記在筆記本上。

  可在愛(ài)上做筆記前,我還有一段“歷史”呢!

  以前,我根本就不愿做讀書(shū)筆記,嫌煩、苦!對(duì)于媽媽的要求我置之不理。晚上,媽媽一拿出筆記本,我就犯困,連忙躺在床上,蓋上被子裝睡。所以,那時(shí)我的讀書(shū)筆記寥寥無(wú)幾,少得可憐!

  后來(lái),一次考試,改變了我對(duì)讀書(shū)筆記的看法。

  那是一次語(yǔ)文單元考,我一路順利,沒(méi)有遇到一點(diǎn)“障礙”。正當(dāng)我暗暗慶喜時(shí),一只“攔路虎”擋住了我的去路。咦,這個(gè)問(wèn)題的答案不就在我讀的那本書(shū)里嗎?可是,老天仿佛在懲罰我似的,無(wú)論我怎樣冥思苦想,總是想不出來(lái),直到考試結(jié)束時(shí),我還在無(wú)可奈何地盯著這道題。放學(xué)后,我箭一般地沖進(jìn)了家,連鞋也沒(méi)脫,找到了那本書(shū),看了起來(lái)——“答案果然在這!”我歇斯底里地叫了起來(lái)!“好記性不如爛筆頭”,這次慘痛的教訓(xùn)使我牢牢地記住了這個(gè)諺語(yǔ)。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我開(kāi)始做讀書(shū)筆記。我打開(kāi)筆記,翻開(kāi)一頁(yè)紙張,就如同別人打開(kāi)電腦,我每寫(xiě)一個(gè)字,就如同敲擊了一下鍵盤(pán)。我每看完一本書(shū),就摘錄下書(shū)中的好詞佳句,不讓它們從我的手指間悄然溜走。每看完一個(gè)故事,我便寫(xiě)下內(nèi)心的真實(shí)感受。看了《海蒂》,我寫(xiě)下了對(duì)海蒂純真、善良的喜歡;《卓婭和舒拉的故事》里,他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?guó)而獻(xiàn)出了年輕的生命,我寫(xiě)出了對(duì)他們的敬佩;《湯姆叔叔的小屋》里,我寫(xiě)出了對(duì)湯姆叔叔屈折坎坷,悲慘命運(yùn)的深深同情;看完《山羊不吃天堂草》,我寫(xiě)下了感動(dòng),那些樸實(shí)的農(nóng)村木匠,沒(méi)有因?yàn)樯畹呢毟F而放棄高尚人格……筆記本上的每個(gè)字,每句話,都無(wú)聲地訴說(shuō)著我的心聲。我愛(ài)上了讀書(shū)筆記,它不僅讓我記住了許多的好詞佳句,也讓我把書(shū)讀得更透徹,對(duì)書(shū)也多了份理解。

  “一份耕耘,一份收獲。”我的作文有了很大進(jìn)步,語(yǔ)文成績(jī)也較好,我想:這跟我喜歡閱讀,勤做讀書(shū)筆記有著密切的關(guān)系吧!在我求學(xué)的道路上,它們將陪伴我走得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)!

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