我游戲我快樂作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我游戲我快樂作文，歡迎大家分享。
我游戲我快樂作文1
“坐下，起立，站起來......”咦？這是什么聲音啊？原來，是我們作文班在玩游戲呢！
一上課，老師大步流星地走上講臺，面帶微笑對我們說：“今天和我們玩一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫做‘對著干’。”老師話音剛落，教室里立刻沸騰起來，像炸開了鍋似的。同學們有的一臉的疑惑，有的嚴陣以待，有的異常興奮，還有的躍躍欲試，迫不及待的想要玩了。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”游戲的規則很簡單，老師說“起立”我們就蹲下；老說“舉手”我們就抬腿；總之，老師說什么都要做相反的動作，這就是“對著干”。凡是做錯和反應慢的都被淘汰出局。
游戲開始了，老師讓我們站在后面，我們都一臉嚴肅。這時，老師突然說：“舉起右手。”我們幾個人都乖乖地舉起了右手，老師笑著對我們說：“哈哈，你們都做錯了，這一次算是熱身，重新開始！”我們都站穩了，生怕動一下就被淘汰出局。老師想了一會兒，出其不意地對我們說：“立正！”我們都稍息了，只有王培杰一人蹲了下去，我們全都指著他哈哈大笑，他馬上發現情況不對，連忙站起來，可還是被淘汰出局了。
下一局游戲開始了，老師說：“左手......”我立馬舉起了右手，老師笑了起來：“我還沒說完呢，是左手摸著右耳朵！”我一邊笑，一邊回到座位上。
游戲又開始了。老師說：“右手摸著左耳朵！”“唰”一聲，我們做了一樣的動作，老師說：“：反應挺快的呀！左手摸左耳朵！”我右手摸了右耳朵，再看看其他人，有的成功了，有的左手摸著右耳朵，還有的直接分不清東西南北了。
游戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂之中，久久不能回神。
我游戲我快樂作文2
童年是街上的燈籠，每個燈籠上的字游戲的名稱，有“跳牛筋繩”“我是木頭人”“點鼻子”等，游戲我都很喜歡，尤其是那天玩的“撿東西”游戲更是讓我開心極了！
那，讓我們玩了我們從沒有玩過的游戲“撿東西”。說了一下游戲規則：“每人用‘圍裙’把自己的左手和左腳捆綁在一起，跑到指定位置，把的盒子撿，再往回跑，誰的秒數少，誰冠軍。”
把我們從高到低排列，第是周倩穎。周倩穎彎下腰，把她的左手和左腳綁著。“預備，開始！”喊了，周倩穎像殘疾人一拐一拐地向前走去，她的怪樣逗得大家捧腹大笑。周倩穎卻一點也不受我們的影響，還是拿起盒子后往回走，說：“9秒。”哇，好快！我不禁贊嘆了。接是范文琪，把她的手和腳綁得較松，走到半路，圍裙就掉了，最后還是以8秒的勝周倩穎。
最后輪到我，別很矮，這個游戲對矮最有優勢，我開心一笑，用‘圍裙’綁住手和腳，手就粘在了腳上，我暗下決心：我要贏，勝過她們！我彎著腰一聽到命令就箭一般地跑過去，撿起盒子又飛快地跑了回來，最后我以7秒的贏了輪比賽，我興奮得不由自主地跳起了自由舞。
一場精彩的“撿東西”比賽在我們的惋惜和笑聲中結束了，可我們還回味著在那快樂的游戲之中，以后我要經常玩有趣的游戲，讓我玩得更有快樂。
我游戲我快樂作文3
快樂是‘誰言寸草心，報得三春暉’的回報；快樂是‘春種一粒粟，秋收千顆子’的收獲；快樂是‘采菊東籬下，悠然見南山’的閑適；快樂是‘兒童急走追黃碟，追入菜花無處尋’的開心……而快樂對我而言，卻是那一次集體活動。
在哪陽光明媚的上午，老師面帶微笑地走進教室來，開心地說；‘下午，我們舉行一次集體活動---吹泡泡，你們下午帶好來玩。’我們聽了，有些同學一蹦三尺高，有些同學在討論什么有些同學在若無其事的寫作業，而我肯定是屬于起哄那一類咯。
到了一個不尋常的下午，同學們紛紛拿來泡泡瓶，泡泡瓶有不同的形狀，有的像海邊海灘上哪美麗的貝殼，有的像一只在海底橫沖直撞的螃蟹，有的像坐在石頭上婀娜多姿的美人魚……而卻是一朵栩栩如生的小花。
‘叮鈴鈴……’上課鈴聲打破了學校的安靜。老師走上講臺，我們已做得端端正正，等候發落，老師站起來說；‘其他班的同學還在上課，所以我們要安靜一點，出發。’
走到操場上，我們大膽地吹起泡泡，有些同學竟敢偷襲老師，吹得滿頭都是，我們都哈哈大笑起來，老師卻沒生氣，和我們玩了起來。我拿著泡泡棒的一端，沾了一下水有拉出來，用嘴巴輕輕一吹，有十幾個，我連忙找來我的同學---小青，讓她來看一看，后來，我們打算來比賽一下。我輕輕的吹一口氣，數都數不清，小青使勁地吹了一口氣，只有2個，我倆哈哈大笑起來，突然間，我有一個想法，沾一點水，把棒棒舉起來，轉了起來，出來了幾個大泡泡，在陽光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，‘真是太美了。’小青發出感嘆。
今天真是讓人向往，又讓人快樂。
我游戲我快樂作文4
你一定很喜歡玩游戲吧！你瞧我們班，這不，又迷上了一個游戲——對著干。今天，老師出乎意料地在寶貴的課堂上讓我們玩了這個新鮮的游戲。
張老師先讓我們做了熱身運動，我們隊叫作“獵鷹隊”，另一強敵是“霸王隊”。熱身運動開始啦！“坐下！”張老師一聲令下！很多人都進入了準備作戰狀態，特別是徐沈奕，喊得最高，而還有人呢？懶懶散散、有氣無力、好像一點興趣都沒有。直到快要比賽了，才心情激動起來。對了，差點忘了我還沒講游戲規則呢！之所以叫對著干，是因為老師叫我們做什么，我們不能聽他的，做錯了的，可是要在教室后當啦啦隊的哦！
比賽終于正式開始了！同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，他們有的把腳抬得很高；有的高興得一蹦三尺高；有的把掌心磨得通紅。“坐下！”很多人都站了起來，只有霸王隊的`張臨強還目瞪口呆，摸不清頭腦。哎！真可憐，他要做啦啦隊員了！我們“獵鷹隊”嗚呼雀躍起來。
我們“獵鷹隊”撐到最后，只剩下五個人了，他們隊的人也寥寥無幾，只剩下四個人了。我心想：五比四，誰怕誰，人多力量大。“向右轉！”張老師一聲令下，“獵鷹隊”的隊員都轉錯了，“我們輸了。”我自言自語。“霸王隊”的隊員歡呼起來。
雖然我們輸了，但游戲的過程給我們帶來了無比的快樂，我心里可開心了。
我游戲我快樂作文5
“哈！哈！哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干呢！
老師給我們講了講游戲規則，游戲規則很簡單，就是老師說站我們就坐，老師說舉手我們就抬腿……總之，老師無論說什么，我們就跟著做相反的動作。我想：不就是做相反的動作嘛，這對我來說簡直就是易如反掌。
游戲正式拉開了序幕。老師說：“站。”我連忙坐下來，我心里想：嘻！嘻！這也太簡單了吧。可是，還是有一小部分同學被淘汰了。然后老師說：“坐。”同學們齊刷刷地站起來，沒有一點兒小錯誤。接著老師又說：“舉手。”這一次，有些同學里腦子里一片空白，但是，我想到了正確的答案應該是抬腿，我就趕緊做出抬腿的動作。后來，老師又說：“哭、笑。”同學們也做出笑、哭的動作。老師看見這些都難不倒我們就使出了殺手锏。老師說：“左手摸右耳。”這時候很多同學都分不清左和右，其中也包括了我，于是我也被淘汰了。老師說：“向左轉。”這一次也有很多人淘汰了，只剩下四個人了，我心里想：到底誰才是冠軍？老師出了最后的一道題是右手拍右腿。這一次呢，有兩個人淘汰，我真是太為他們可惜了。最后，老師評出了兩個冠軍，他們是歐陽雅欣和屠德桂。
“對著干”不但是個好玩的游戲，還可以鍛煉我們的反應速度。
我游戲我快樂作文6
童年是一幅美麗的畫，畫里有我們多彩的生活；童年是一首動聽的歌，歌里有我們的歡樂；童年是一場有趣的游戲，游戲里有我們一串串的笑聲。
今天，老師和我們一起玩游戲啦！游戲的名稱是“吹雞毛。”老師一聲令下，比賽開始了。男生隊拿起雞毛使勁一吹，雞毛就飄向女生隊，女生隊鼓起腮幫猛地一吹，啊！雞毛飄到我們男生隊來了！大家手忙腳亂起來，有的伸長脖子，有的踮起腳尖，有的鼓起小嘴……我是急性子，連忙撅起胖嘟嘟的小嘴，用力一吹，“哦！太棒了！”大家齊聲喊叫起來，雞毛像小鳥一樣飛到女生隊那邊去了。第一局女生隊失利了。
女生隊不甘示弱，第二局一開始，她們都捏緊拳頭，蹲下身子，幾張嘴巴湊在一起吹，雞毛像聽話的孩子，晃晃悠悠地又飄到我們男生隊來了。高個兒張君澤挺身而出，深吸一口氣，縱身一躍使勁一吹，雞毛又飄到女生隊去了。女生隊再次鼓起腮幫子，漲紅了小臉，雞毛又飄到男生隊來了。眼疾手快的王昕巖趴下身子，側著頭一吹，雞毛好像在說：“你來得真及時。”雞毛飄向了女生隊。女生隊隊長縱身一躍，把雞毛又往我們這邊吹，結果沒吹到，雞毛落地了。哦！我們男生隊又勝利了！男同學有的豎起大拇指，得意洋洋；有的激動地兩人擁抱著；有的干脆站在板凳上，舉起手指，作出“ｏｋ”的手勢……
吹雞毛比賽真有趣。我游戲我快樂！
我游戲我快樂作文7
上課了，凌老師打開電腦屏幕，我看到“對著干”三個字。和誰對著干？怎么對著干？我百思不得其解。經過老師耐心詳細的講解，同學們知道了游戲的規則：老師說起立，我們就坐下，老師說伸左手，我們就伸右手，我是說向左轉，我們就向右轉……總之，無論老師說什么，我們都要和她對著干，如果做錯了，那就出局。
凌老師說：“咱們先熱熱身。”，我緊張極了，全身貫注地看著老師。老師說：“起立。”全班同學們除閆祖睿和宋正非站著，其他都坐下了，他們兩個出局了。老師看同學們都明白了，就宣布：“游戲正式開始。”教室里安靜極了，連根針掉到地上都能聽到。同學們屏住呼吸，聚精會神地聽著老師的口令，生怕自己出局。老師喊：“立正。”同學們立刻反應稍息，只有田竣霖立正了，他第一個被淘汰出局。同學們哈哈大笑。
第二個回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是對的，李泊臻左手摸著右耳大聲喊著：“郝思嘉錯了。”老師嘿嘿地笑起來：“我說的是左手摸右耳。”李泊臻哭喪著臉說：“我錯了。”他也出局了。這一回合，差點全軍覆沒，也包括我，只剩下六、七個人了。
第三個回合，凌老師笑瞇瞇望著我們，柔聲細語地說道：“先起立吧！”這是下一個回合，還是先暫停，同學們有些遲疑，木呆呆地望著老師，最后還是慢騰騰地一起站了起來。“你們都輸了……。”老師“噗哧”一聲爆笑起來，“我換了語調，你們就上當了，不知道我們現在是在玩游戲嗎？”這下我們都上了出局臺。
時間過得真快呀，不知不覺下課了。雖然下課了，但是我還沉浸在游戲之中。
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