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關于班級的作文

寫班級的作文

時間:2021-05-05 18:57:26 關于班級的作文 我要投稿

【精品】寫班級的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的寫班級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】寫班級的作文4篇

寫班級的作文 篇1

  記得我上五年級的時候,班里曾發生過一起怪事,我至今依然清楚地記得。當然,不只是我,班里的所有同學都記得。到底是什么事呢?讓我來為你們一一敘述。

  在每層教學樓的電梯門口,都放有一張小桌子與兩把小椅子。同學們都為它們進行了美化。我們的班級就在電梯旁,所以我們也把小桌子布置地漂漂亮亮的。楊思雨、周心琪和夏雪在上面擺放了一些可愛的裝飾品。其中最引人注目的,就屬小燭臺了。它非常精致,酷似一輛小自行車,同學們都很喜歡它。

  直到有一天,一起盜竊案發生了。事情發生在某天下午。那天,正是“陽光星期五選修”活動開始的日子。同學們都在進行走班。走廊上、操場上,隨處可見同學們的身影,來來往往。而就是在這樣人多嘈雜的環境下,一個可惡的“小偷”出現了……

  活動結束了,大家陸陸續續地回到了班里,這再頻繁不過了。這時候,老師走了進來,宣布了一件不幸地消息:“同學們,班級門口的小桌子上擺放的小燭臺不見了。”大家聽到這個消息后,都表示十分驚訝,開始議論起來。我的心里七上八下的,腦子里不斷涌現出一個一個的問題:小燭臺到底上哪兒去了呢?不會被人偷了吧?會不會再也找不到了呢……

  楊思雨等一些同學馬上去五、六兩個年級詢問,卻沒有一點兒收獲。同學們感到非常沮喪。但大家并沒有就此罷休,可不,楊思雨又去廣播室進行廣播。我們心中又重新燃起了一絲希望,雖然這個希望可能很渺茫,但不報以一顆堅持的心,有怎能成功?可是結果依然是一無所獲,有那么一瞬間,我覺得小燭臺恐怕再也回不來了,我不禁感到有些絕望。但我還是天天去那個地方看看,小燭臺有沒有回來。我是多么希望奇跡的到來,讓它突然出現在我的視線里,我將會多么喜悅。

  有誰會想到,我的這個想法,居然成真了!某天,楊思雨欣喜地跑進班級,大聲喊道:“同學們,小燭臺回來啦!”大家立馬跑出去看。但只看到一輛空空的自行車,小燭臺卻仍然沒有回來。這么單調的自行車,怎能把桌面裝點得漂漂亮亮的呢?我頓時產生了小小的遺憾。這時候,隔壁班的老師熱情地送給我們一盆小綠植,讓我們放在小自行車上。剛好可以放!現在,小燭臺比原來的更加美麗了,因為它有了一片綠意。

  這次的風波總算是結束了,同學們又回復了昔日平常的生活。但我們卻永遠不會忘記那一天,不會忘記那個充滿著故事的小燭臺。它將會是我們成長路上的一個永遠的足跡。等再次回憶時,就會感到渾身上下都涌動著一股暖流……

寫班級的作文 篇2

  俗話說:“寨不可一日無主。”領導者便是一個團隊的核心。在我們的語文小組上,可謂是“群雄四起”,各路“叱咤風云”的精英人物各顯才能,在六(4)班這片“江湖上”展開了一場又一場的明爭暗斗。下面,我就來介紹幾位精英人物。

  妙語連珠代表人物:曹致遠

  奪得第一對曹大帥來說可是家常便飯,永遠穩坐著“半壁江山”。誰都對這位精英有著三分恐懼,他幾次帶領隊員“沖鋒陷陣”,憑著“神擋殺神、佛當殺佛”的信念和他紀曉嵐班的“鐵嘴”取得勝利。有一次,“敵軍”新任長官向曹大帥提問,曹大帥頭一昂,用他的“鐵齒銅牙”回擊一番,那機關槍似的嘴巴似乎真的“噴”出了“兇相畢露”的子彈,帶著濃重的火藥味穿過敵人,小董被它妙語連珠的語言折服了,無語地敗了下來。曹大帥的每一場戰斗都是激動人心的,但他有時卻能化險為夷,他的存在成為了所有“江湖人士”的“隱患”。

  一鳴驚人代表人物:李斐然

  李教授是一位沉著冷靜的“軍師”,屬于“不鳴則已,一鳴驚人”的類型。各路高手經常都被他不聲不響的舉動所迷惑,他看是平靜,可內心正在蓄勢待發,做好了充分的.準備,關鍵時刻一觸即發,語言經拆無比,像一支離弦的箭一般立刻直奔中心。在課堂上,他總是像諸葛亮一般胸有成竹,有一次發言最令我難忘:他站起來后,好像在讀現有的知識一般,流利地說出了一句又一句精妙的話,使我感到每一題似乎都在他的腦海中井井有條地“擺放著”,就如同一臺高級智能電腦一般,每次一“雙擊”就出現百分之百正確的答案。他的存在令人“聞風喪膽”。

  以智取勝代表人物:周漪清

  周漪清是一位如同花木蘭一般地女將軍,但仍在“江湖”上有著令人害怕的威名。周將軍善于用自己靈活的頭腦擊敗敵人,她會將隊員分為驍勇善戰的“沖鋒隊”、頭腦機智的“軍師小組”,偵察敵情的“偵察隊”和以防不測的“后補隊”。在無形之中悄悄用計策將敵軍“置于死地”。可謂是“三十六計”樣樣精通,通常會以最小的損失換回最大的勝利。

  這些精英們是激勵我前進的動力,是幫助我成才的良師益友,更是我努力的目標和方向,他們鞭策著我要積極向上,勤奮學習,我一定會超越他們!

寫班級的作文 篇3

  魚兒有家,那是大海;鳥兒有家,那是森林;我們有家,那是七八班……

  ――題記

  開學已經兩個多月了,不光是我,還有大家,都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1:

  操場上,正在舉行升旗儀式,教導主任念道:“本周七x班得文明旗,七x班得衛生旗,七x班得紀律旗。”唯獨沒有我們班,大家都很難過,班主任安慰我們:“別難過,下次努力。”于是,我們認真的打掃衛生,努力地保持衛生,終于,在下周的升旗儀式上,教導主任念道:“七八班得衛生旗!”大家都十分高興,差點蹦起來,班主任也高興。

  精彩片段2:

  要月考了,大家都十分緊張,擔心考得不好,最后呢,成績出來了,我們的總評成績在年級中間,大家都有些沮喪,準備在其中考試中努力一把,所以,晚自習前,從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。

  精彩片段3:

  體操比賽開始了,我們都在努力的訓練,為了班級的榮譽,拼了。可是由于個別同學的失誤,我們班之得了第三名。班主任說:“你們能取得這樣的成績,我已經很滿意了。”

  誰說不是呢,我們愛我們的班,因為他有團結,努力,拼搏的精神在里面,加油,我們要努力,不僅是為我們增光,也是為老師增光,更為我們的班級增光!

寫班級的作文 篇4

  說起我們班的風云人物,那可謂鼎鼎有名,名揚四海。有烏鴉嘴斗嘴婆開心果等,真是應有盡有。

  你瞧,開心果又開始表演自創小品了,趕緊去找個位置,機不可失,失不再來哦!

  記得有一次體育課,像往常一樣,老師讓我們開始熱身活動——繞著操場跑三圈。開心果正和他的幾個鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支,漸漸遠離了大部隊,開心果看著漸漸遠去的哥們兒,終于忍不住了,他停下腳步,深吸了一口氣,將頭仰天,大吼了一聲:等等我!四面八方都有了回音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等著開心果,開心果見狀,撅著屁股,屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個人都情不自禁地笑了。

  還有一次,體育課上,老師讓我們每一小組與每一小組進行背靠背夾球比賽,我方一個個身材矮小,都是頭腦發達,四肢簡單的料,看著對手一個個身材魁梧,高大,都乃體育高手。我們不決定的緊張起來,對自己能得第一的把握已經消滅,一個勁的自言自語,說什么這回一定抱回個倒數。實際上我們的成績也不比對手差。這時,一直在一旁默默不語的開心果發現了我們心里過不去的那一關,又開始想辦法來克服它。忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,說:HI,大家好,我叫五花肉!這時為什么呢?說著,將肚皮露了出來,用手擠出了許多肉。你們看,這不就是傳說中的五花肉嗎呵?下面一陣狂笑,緊張的氣氛一下子活躍起來,正因為如此,我們也輕松得了第一名。

  你想認識我們班這位名不虛傳的開心果嗎?那么請到本班來吧!

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