【精品】讀后有感作文匯總5篇
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀后有感作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后有感作文 篇1
我用了四天讀完了這本名著。
因?yàn)殚喿x的是未刪減版,所以里面的內(nèi)容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個(gè)英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海,曾離家到各地航海旅行,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)一次航海中,整條船在太平洋不幸罹難,船上的人都葬身海底,唯有他一人得以奇跡般地活了下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴,克服了種種常人難以接受的困難。
令我印象猶深的是,文章以第一人稱(chēng)敘述,這樣的好處是可以生動(dòng)仔細(xì)地描寫(xiě)出人物的心里活動(dòng),讓讀者能更加深刻的體會(huì)到魯濱孫在遭遇險(xiǎn)難,孤島求生的艱苦生活和其內(nèi)心的堅(jiān)毅勇敢。
整本書(shū)通讀下來(lái),更多的是驚訝。在荒島上居住35年,沒(méi)有食物、衣服、居所,只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài),去看到生活的曙光。
在第一次閱讀前,我大概了解了主要內(nèi)容,又翻看了一下目錄,挑選了一章自己感興趣的情節(jié)提前閱讀——這是我的閱讀習(xí)慣。我比較感興趣的是第七章“勞動(dòng)創(chuàng)造”,因?yàn)楹闷嬖谠庥鰹?zāi)難后魯濱孫為什么還能看到希望,去自力更生。
故事進(jìn)行到這里,魯濱孫確信被搭救的可能性已經(jīng)幾乎渺茫了,他在思索一番后決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況后,先是為自己找來(lái)了食材;緊接著又利用地形建好了住處,制作了面包等食物;還用槍打來(lái)了許多野味;并馴養(yǎng)了捕捉的小野山羊。在接下來(lái)的幾年里,魯濱孫開(kāi)拓了一片荒地,種上了谷作物。還砍下了一棵大樹(shù),造出了自己的獨(dú)木舟。
這是他在孤島上的勞動(dòng)所得,在最艱難的情況下。
在遭遇不幸時(shí),他并沒(méi)有被困難擊倒,反而把那渺小的希望逐漸擴(kuò)大,充分利用自身能力,維持生命。我認(rèn)為他度過(guò)了兩道難關(guān),心理上的難關(guān)。一是在身無(wú)分文時(shí),沒(méi)有絕望的念頭,而是決定用自己的雙手去創(chuàng)造;二是在自己尋找制作生活用品時(shí),不管環(huán)境資源多惡劣,總是在積極思考解決這些難題。這兩關(guān)魯濱孫過(guò)得都特別漂亮!這也許就是人物身上最大的特點(diǎn)了吧:不放棄,不絕望!
等我把整本書(shū)看完時(shí),看到了魯濱孫身上的很多特點(diǎn),但我依舊確信他最大的特點(diǎn)就是最初的那一章里看出來(lái)的:堅(jiān)毅勇敢,永不言敗。魯濱孫是在航海時(shí)遭遇災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)克服,但其實(shí)在我們的生活中也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)遇到棘手的難題時(shí),不是放棄撒手,而應(yīng)該是勇敢去面對(duì),用上自己的有利條件,靠著雙手和大腦去解決問(wèn)題,不是嗎?
謝謝魯濱孫,你的神奇經(jīng)歷,給了我遇到難題的啟發(fā)。
讀后有感作文 篇2
這是一部有關(guān)愛(ài)情和成長(zhǎng)的.故事,牽涉到友情和親情倫理。作者用一種毫不花哨但卻清澈明晰的文筆一路娓娓而來(lái),慢慢地向我們講述了這樣一個(gè)如同發(fā)生在你我身上的感人肺腑的愛(ài)情故事。
故事情節(jié)在層層鋪墊中徐徐展開(kāi),每個(gè)情節(jié)設(shè)置的恰到好處,處處柳暗花明,總是會(huì)讓人感到意想不到的糾葛,作者實(shí)在是獨(dú)具匠心。從作品中可以感受到一種動(dòng)人心魄的力量,讓人為之心悸,為之淚下。
林小溪是一位為愛(ài)情可以不顧一切的女人,若被她愛(ài)上,即使被辜負(fù),也會(huì)一追到底。好女人總是需要經(jīng)受磨練,然后終于等到了許諾,生命里其實(shí)最適合她的男人。在林小溪和許諾的分分合合中,我們和主人公一起成長(zhǎng),體會(huì)人生和愛(ài)的悲喜炎涼。
時(shí)光在手指里轉(zhuǎn)動(dòng),在愛(ài)恨交織里,每一個(gè)人,就是這樣經(jīng)歷著相似有截然不同的人生。
除了情節(jié)外,作者的文字功底也相當(dāng)?shù)暮茫瑓仓械囊恍┢尉涂煽闯觯?/p>
在愛(ài)情的離別中,剩下的人永遠(yuǎn)比離去的人難過(guò)。一個(gè)是離開(kāi),一個(gè)是固守。離開(kāi)的那個(gè),遠(yuǎn)離舊的環(huán)境去尋找新的生活、新的目標(biāo),激昂的斗志已經(jīng)將離愁沖淡。剩下的人,到處課觸摸到的只有回憶。
愛(ài)情,它不同于親情的深遠(yuǎn),友情的敦厚,積聚時(shí)波濤洶涌,爆發(fā)式天崩地裂,失去是有痛徹心扉。這種說(shuō)不清、道不明、看不見(jiàn)、摸不著的情愫每時(shí)每刻不知要踢中多少人的軟肋,明知既是蜜糖,也是砒霜,卻無(wú)從逃避,無(wú)力抗拒。
不愛(ài)一個(gè)人,一生一世的相對(duì),都是無(wú)疾而終的平淡;愛(ài)上一個(gè)人,只需一分一秒,便是一生一世的糾纏。
這些良言金句令人滿口留香。
請(qǐng)坐下,慢慢地沏上一杯淡淡的綠茶,把逐日奔忙的身體放松下來(lái),等待落在后面的心靈慢慢的趕上來(lái)。然后,翻開(kāi)書(shū),繼續(xù)讀下去,你就會(huì)沉浸到那浪漫純真的愛(ài)情之旅之中去,就會(huì)親自揭開(kāi)所有的謎底。
作者就像是傳教士,將我們對(duì)生活對(duì)愛(ài)情的感悟,傳遞于世,傳遞給熱愛(ài)他們的讀者,求取共鳴。
生活即使像愛(ài)情一樣充滿艱辛和磨練,卻也繁花盛開(kāi)。我們流連于世,感受著悲喜,見(jiàn)慣起落,可是我們依然跋涉,為此不屈不撓,為夢(mèng)想和信念去奉獻(xiàn)畢生。
若你能在這本書(shū)里不時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的足跡,請(qǐng)別訝異,這是一部走進(jìn)了你內(nèi)心世界的故事,有你的感傷,有你的淚水,有你的過(guò)去,或許也有你的未來(lái)。
讀后有感作文 篇3
今天,我看了一個(gè)故事,里面講到時(shí)間就是生命,說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn),有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái),他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。
第二天,學(xué)生到了他家,從門(mén)口看到家里很亂,而教授則讓他在門(mén)口等一分鐘,當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái),僅僅用了一分鐘時(shí)間,教授就將客廳打掃干凈了,并且倒了兩杯咖啡,讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡。喝完咖啡,教授就讓學(xué)生回去了,學(xué)生不解地問(wèn)他的問(wèn)題,教授卻說(shuō)已問(wèn)題,教授卻說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開(kāi)始覺(jué)得很奇怪,后來(lái)才明白:這一分鐘看起來(lái)很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得這一分鐘是必不可少的,學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。
是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂(lè)上,那你長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。魯迅爺爺說(shuō)過(guò):“人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命,無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命,與謀財(cái)害命是沒(méi)什么兩樣的。”他的話說(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯啊!
但是,在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟,用撲克牌來(lái)賭博,整天圍著它們轉(zhuǎn);一些學(xué)生不想上學(xué),竟然逃學(xué);還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)吧,甚至偷了父母的錢(qián)去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了,把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道,時(shí)間也正在悄悄地溜走,拋棄他們。
我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí),珍惜我們生命中的每一分鐘,讓它發(fā)揮出更大的作用,不讓自己一生碌碌無(wú)為、虛度年華。
讀后有感作文 篇4
愛(ài)像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒(méi)有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅,但它卻有本身獨(dú)特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛(ài)、父母之愛(ài)、老師之愛(ài)、舉手之愛(ài)……愛(ài)的百合花開(kāi)遍了整個(gè)世界,愛(ài)的花香沁人心脾!
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這成來(lái)的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過(guò)程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤(rùn),但媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛(ài)的深刻含義。
讀到這本書(shū)的尾幕,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書(shū)后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài),不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛(ài),包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛(ài)無(wú)處不在,我才知道我是多么幸福!
媽媽對(duì)我的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的,更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰就是愛(ài),每一個(gè)微笑就是愛(ài),每一次鼓勵(lì)就是愛(ài),每一次批評(píng)也是愛(ài)。在家,我時(shí)常要惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無(wú)其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。在讀了生命流淚的樣子后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部,是她的命根子。世界上從來(lái)沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)我是為我好,希望我能知錯(cuò)就改,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。望子成龍,望女成鳳是每位為人父母所期待的,世上哪會(huì)有不盼孩子成才的父母呢?
還記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事:一位母親和自己的兒子過(guò)著相依為命的苦日子。一天,兒子趁鄰居沒(méi)在家就偷拿了他家的一件值錢(qián)物品。事后,母親知道了不僅沒(méi)有批評(píng)兒子,相反還表?yè)P(yáng)了他。數(shù)年后,就是因?yàn)檫@位母親的教育方法有誤,才使她犯下了一個(gè)滔天大錯(cuò)——兒子走了犯罪的道路,最終被qiāng斃了。
一次錯(cuò)誤教育毀了一個(gè)孩子的前途,可見(jiàn)一位母親的責(zé)任是多么重大,多么神圣。媽媽對(duì)我的批評(píng)就是對(duì)我的愛(ài),就是一位母親急切希望孩子成才的愿望。
別人都說(shuō)“父愛(ài)如山”,我說(shuō)“母愛(ài)如云”。在“山”與“云”的相比之下,云是顯得多么柔弱,可是,我不這么認(rèn)為,媽媽的愛(ài)就像云,把我包裹在愛(ài)的空間里,給予我勇氣,給予我信心,給予我力量……
讀后有感作文 篇5
讀了《老人與海》這本書(shū),我被書(shū)中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了!他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功!
這本書(shū)描寫(xiě)的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚(yú)。于是他進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時(shí)候做一件事情,碰到一點(diǎn)小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
在遠(yuǎn)航過(guò)程中,他碰到了一條巨大的馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)三天的苦戰(zhàn),盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅(jiān)持著,終于將魚(yú)釣了上來(lái)。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我實(shí)在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“目標(biāo)就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!
老人把這條魚(yú)綁在了船的一側(cè),可是在返航的過(guò)程中,海里的鯊魚(yú)隨著血腥味找到了這條馬林魚(yú),許多鯊魚(yú)一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚(yú)斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚(yú)帶回了魚(yú)港。和老漁夫比起來(lái),我的那點(diǎn)小困難并不算什么,只要我堅(jiān)持到底,永不言敗,就一定能成功!
我知道,在我以后的生活和學(xué)習(xí)中,也會(huì)碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
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