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學生的保證書

時間:2022-11-09 22:57:17 保證書 我要投稿

【推薦】學生的保證書模板合集9篇

  在日常生活和工作中,保證書不再是罕見的東西,保證書是個人信用的保證。我們應當如何寫保證書呢?以下是小編整理的學生的保證書9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學生的保證書模板合集9篇

學生的保證書 篇1

  市縣教育局:

  我是XXXX中學學生的XX,該生學籍號XXXX、因XXXXXXXXXX的原因需要轉學,學校已經按照聊教基函[20xx]6號文件精神給我們做了解釋工作,初二的`學業水平成績要計入高中招生錄取成績,所以因轉學(休學)造成的生物、地理學業水平成績及初中學生綜合素質評定分數丟失等不良后果,全部由學生本人和當事人負責,與就讀學校、縣市教育局無關。

  致此

  敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

學生的保證書 篇2

  為保證自己身心健康和人身安全,維護校園秩序,消除安全隱患,杜絕意外事故。

  我保證:

  1、課間不追逐、推搡、不做危險游戲。

  2、不擅自下河洗澡、洗衣、戲水。

  3、不在禁止騎自行車區域內騎車,不騎快車,不打傘騎車,不提物騎車,不賽車,不騎車搭人等。

  4、不在寢室內點火取暖、照明。

  5、不在走廊和樓道追打、跳躍、擁擠,不爬坐到走廊圍欄及窗臺上。

  6、不打架、斗毆、攜帶兇器,不介入社會上各種小團伙,不觀看淫穢和恐怖錄像以及瀏覽黃色網站。

  7、不吸煙、喝酒、賭博、玩電游,不接觸毒 品,不參與邪教組織或封建迷信活動。

  8、不污辱他人人格、早戀、交結網友,不爬圍墻外出上網、私自在外留宿,不請假離校。

  9、不偷摸、盜竊、破壞公物。

  10、安全用電,不違規操作電開關、插座,充電器不能太長時間充電。

  11、往返學校不搭乘三無車輛和非客運車。

  12、注意食品衛生,不食用不符合衛生標準或過期的食物,不飲用生水。

  13、不參與從事做鞭炮等危險工作。

  若有違反,按學校有關規定處理,造成后果責任自負。

  保 證 人:

  家長簽名:

  20xx年12月1日

學生的保證書 篇3

  中秋、國慶長假期間,我一定做到以下幾點:

  一、提高交通安全意識,遵守交通規則,不駕駛機動車上路,不乘坐三無車輛外出。

  二、注意飲食安全,不吃變質瓜果和食物,不吃三無食品。

  三、不私拉電線,不拆卸電器,不到變壓器和高壓線附近玩耍;不攜帶火種外出,不在野外取火。

  四、不進入網吧、歌廳、滑輪迪廳等娛樂場所。

  五、不到池塘、沙坑、河流等危險地帶游泳、玩水。

  六、不在鐵路沿線逗留、玩耍,不拆卸偷盜鐵路設備,不擺路障、擊打列車。

  按學校規定,XX月XX日到校上課,因自我約束不嚴而違反以上保證內容,造成安全事故的,責任自負。

學生的保證書 篇4

  我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

  以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

  同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的.地方就指導我。

  希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

  保證人:

  20xx年____月____日

學生的保證書 篇5

  為加強技能培訓,在單位實習期間,我向實習單位和學校保證:

  1、服從實習單位安排;

  2、遵紀守法,嚴格遵守實習單位各項規章制度,不遲到,不早退,不擅自離開工作崗位;

  3、勤學好問,虛心向技術人員和工人師傅學習,積極參加單位開展的各項有益活動;

  4、愛護公物,講衛生,愛清潔,協助做好設備保養工作,打掃好工作臺衛生;

  5、安全生產,按要求穿戴,不違反操作規程;

  6、實習前須告知家長,征求家長同意;

  7、通過實習學好技能,為就業作充分準備;

  8、若有違反以上各項,本人愿接受學校和實習單位的.批評教育、紀律處分和經濟賠償。

  保證人簽名:

  家長簽名: 肇慶市第一中等職業學校 (蓋章)

  年 月 日

學生的保證書 篇6

  我是 學校x年級學生 。為了確保自己免受傷害,我在嚴格遵守校規校紀 的同時,就安全事宜作如下保證:

  1、行為安全方面:

 。1)不下河游泳,不私自乘船,不溜冰,不攀爬懸崖峭壁,不單身或結伴上山,不爬 圍墻、窗戶、樓梯護欄、大樹、電桿和旗桿等,不到水邊、岸邊、深坑、水洼處玩耍。

  (2)不私自用火,不野外用火,不參加火災撲救,但盡呼救的義務。

 。3)不亂觸摸電線、插座和用電器,不擅自使用電源和電器;不擅自使用消防器具; 發現電線、插座和電器有故障,立即報告老師或家長進行維修。

 。4)不攜帶管制刀具、剪刀、火藥等危險物品。

 。5)與同學交往注重文明禮貌,不欺辱小同學,不搶他人錢物,與他人發生口角,一 定要冷靜理智,及時上報班主任或學校處理,不用武力解決。

 。6)在水房、廁所、食堂、上下樓梯、乘車時自覺排隊,不擁擠;人員密集場所,自 覺遵守相關規定,不起哄、不騷擾他人。

 。7)不破壞公物,發現安全隱患及時報告老師。

 。8)不追逐打鬧,不用棍棒等易傷人物品玩游戲,不亂扔石塊等重物。

  2、飲食安全方面:

 。1)不購買"三無"食品;不在流動攤點購買零食,不吃冷飯剩飯,不吃過期變質食 品,不到校外就餐,不暴飲暴食。

 。2)不帶零食上學,不吃來源不明或生人提供的食物飲料,不用一次性塑料瓶裝水飲 用。

 。3)不飲酒、不抽煙,生病時要按醫囑服藥,不私自吃藥。

  3、交通安全方面:

 。1)要嚴格遵守交通法規,在馬路上自覺靠右行走,過馬路走人行橫道;不占用盲道, 不逆向行走,不闖紅燈,不攀爬分道護欄;不在馬路上玩耍,走路不看書、不東張西望。

 。2)不滿 12 周歲不騎自行車。騎車不聽音樂、不并排騎車、不騎車嬉戲,不騎車蛇形, 不騎飛車,不在馬路中間騎車,不與機動車搶道爭速。

  (3)不搭乘面包車、三輪車、貨車、報廢車、改裝車、農用車等"違禁"車輛,不乘 坐超員車輛。

學生的'保證書 篇7

尊敬的校領導、班主任:

  承蒙細心教導,學生深知自己的過錯,現將犯錯過程敘述如下:

  大概在本學期期中,經同學介紹,我們認識爾后混在一起了。以后的日子我們很投機,總是互相想找對方說話。這樣,大概在一個月前,一次偶然的機會,她說她喜歡跟我在一起。聽到這樣的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段發生那樣的事(早戀——資料提供者注)。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想這種事,但不敢正面對她說分手,所以有了第一次,就有了第二次,我們就一起散步了好幾次。說話的內容,就是她告訴我她讀不下書,而我就充當起無能的思想動員者,叫她先讀好書,等以后再說這些事。這樣,在校內聊天的時候被值班領導看到了,我們就被叫去審問了。

  當然,我們在一起的時間多了,用在學習上的時間就少了,而且心思也被提走了,成績就一次次地下降了,最終還是害了我們自己。保證書

  聽取領導、老師們的教誨,細心的教導,談話式的'指教,學生我知錯了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,認真學習。以后若不按諾言行事,愿聽從領導、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。

  此致

敬禮

  學生:xxx

學生的保證書 篇8

  我今天遲到下次保證不了這一次我沒有理由說不出來老師批評我做得對為此我已多次接受老師的批評犯錯很大老師屢次教育我已仁至義盡我卻仍一次次遲到一次次連老師對我的寒心都不能真正意識到我對老師的屢次教導都不能改正悔恨不已對于以前多次遲到我下次保證不了我若不能保證下次再遲到的話將接受老師對我的處理意見無任何想法

  尊敬的老師、同學們:我想我要先向你們道歉、對不起、我知道我的遲到給你們也給自己帶來了許多麻煩、因為我的遲到、班上的'出勤被扣、而我自己的學習也受到影響、每一次遲進教室時]、讓正在學習的同學們也受到影響、真的很抱歉、我想我應該要開始改正自己的缺點了、為了大家也為了自己、接下來這段時間我會不斷的提醒自己要守好本分、做到一個學生應盡的責任、要想作一個好學生、我知道上課不遲到是最基本的、我會盡力改掉這個毛病、也希望大家平時可以幫助我、提醒我、謝謝了。

  保證人:xxx

  20xx年x月x日

學生的保證書 篇9

  我是 學校 年級 班的學生 ,于年 月 日違反《中學生日常行為規范》和學校紀律,學校給予 處分。

  我的`行為給他人、給學校帶來了不良影響,我為此感到羞愧和自責。

  我接受批 評、接受處分。我愿意改正,走向文明。 為此,我鄭重承諾:

  我將自覺遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、學校各項規定和要求,尊重師長,關愛同學,認真完成學習任務。保證在學習習期間不做違反校紀法規的行為,對自己的行為及其后果負責,做一名合格中學生。

  本人的上述承諾經家長確認并簽字。

  承諾人(簽字確認):

  年 月

  家長(簽名)

  年 月 日

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