班級足球聯賽作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的班級足球聯賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級足球聯賽作文1

　　我們學校最近開始了一年一度的班級足球聯賽，這場比賽讓我們熱血沸騰，因為我們急著要把二班“推下臺去”。為什么呢？因為去年聯賽前我骨折了，這對我們班是一個很大的損失，結果他們班最終完勝一班和三班。

　　此外，我打聽到了一個消息，二班的唐昌震居然骨折了。哈，這下可是他們的損失了。為什么呢？因為唐昌震如果當守門員的話他會拼命保住球門，還可以快速將球開到前場。

　　我們還打聽到了二班的站位信息：李尚書右前衛，馬文博左前衛，姚宇琛中場，高子賀后衛，李志涵守門員。知己知彼，百戰不殆。我們也在加緊排隊形：于容誠左前衛，李彥辰后腰，韓騫逸后衛，季澤淵守門員。我呢？當然是右前衛了。

　　我們每天都在積極準備，不久，足球聯賽就開始了。

　　我們采用的是“2111”站位，二班采用的也是“2111”站位。我的天！兩個班居然是“神同步”啊！就在這時，比賽開始了。

　　我們伸手向觀眾致意，還拍手喊了加油，讓我感覺像世界杯一樣！剛開始的時候，我們都踢得很積極，我們的戰術是：我和于容誠打配合，如果前面把我們倆給堵住的話，就傳給后面的.李彥辰。可是不知怎么，我們就老往一塊兒去搶球，連劉老師都發現了這個問題。最終他們進了兩個球，我們只進了一個。

　　雖然我們輸了，但我們知道“友誼第一，比賽第二”。

班級足球聯賽作文2

　　上午第二節下課后，我們風一般速度直奔操場，因為第三節課我們班要和三年2班的同學踢一場激動人心的足球聯賽。

　　比賽開始了，運動員們上場，瞧，他們一個個信心滿滿的樣子站上了賽場，好象都會進一球似的。這時，他們都紛紛站好自己的位置，前鋒、中鋒、后衛和守門員，裁判一吹口哨，運動員們就發起沖鋒似的向對方進行進攻。就在三年2班的同學快將球踢進球門時，我們班守門員姜佳晗象離弦似的想跑過來守住球。“三4、三4，凌云壯志，團結一致，再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊著！“不好！”姜佳晗沒守住球，三年2班得了一分，看著三年2班得意的樣子，我們再次高喊我們班的口號，希望可以同學們的戰斗力。“耶！”我們歡呼著，彭友為我們班踢進了一個球，獲得了寶貴的1分，可是2班已踢進6個球，緊接著又連進了2個球。

　　最后，8比1，三年2班獲勝了，雖然我們輸了這一次的比賽，但是我們班卻體現了團結、拼搏的精神，我們班沒有在精神上輸給2班！我們的運動員們一直帶著希望和憧憬努力到了最后一刻！我們雖敗猶榮！只要下一次我們更加努力，多加練習，一定還會有機會可以獲得成功。

班級足球聯賽作文3

　　一天下午，放學鈴聲一響，隊長吳冠誼帶領著我們班的15名足球隊員和啦啦操隊員沖向足球場，要與四（五）班開展一場足球賽。

　　雙方隊員們服裝統一，精神抖擻，興沖沖地站上綠茵場準備開賽。我們的隊長“剪包錘”與對手四（五）班劃贏拳選場地，則我們選擇發球。

　　隊長中場發球，聽裁判員一聲哨響，隊長立刻傳球給陳俊豪，于是雙方展開了激烈廝殺。后來，我們隊員因一球不慎，被對手3個機靈的前鋒趁機搶斷，我和蹇秋怡的爸爸是后衛，她的爸爸把球給陳俊豪后，他向一只離弦之箭沖向對方球門，來個“烈焰疾馳”，對方的守門員跳起來，球碰到了守門員的肩膀，彈出線外。

　　此時，我方隊長來個大吊射，可對方隊長搞個“千斤頂”，把球給那位同學，那位同學又把球傳給他們的隊長，隊長帶著沖勁，猛烈一踢，一瞬間，球進了。

　　我們不服氣。隊長把球帶給陳俊豪，他遠程射球，也許太乏力，對方后衛把球拿到。飛似地把球踢飛，我用頭頂一下，可他們把球斷掉。他們的隊長和我兩腳合并踢球，使球飛到對方前鋒腳上，前鋒又一踢，守門員失誤。哎呀！0：2了！中場休息，啦啦隊給我們帶來最后一點力量，可惜，我們體力不支，汗珠不斷線地落在綠茵場上。最后，依然沒挽回敗局。

　　這次比賽雖然沒有得到冠軍，但我們獲得了友誼，收獲了快樂。

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