【實(shí)用】四年級(jí)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
亭北坡比較陡，與焦尾軒所在的高石礎(chǔ)形成一個(gè)小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”�！笆锴嗌饺氚氤�，七溪流水皆通海�！背Ｊ旃拭俅�，有七溪平行如古琴之七弦。有一溪溝連七溪，逶迤至虞山腳下，猶如琴之尾，又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”。現(xiàn)在那溪已不復(fù)存在，這泉尚且殘存，水質(zhì)甘美，為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。（我想現(xiàn)在一定用的是自來(lái)水，因?yàn)檫@泉現(xiàn)在實(shí)在是少得可憐，我真害怕她有朝一日會(huì)干涸。）
繞過(guò)焦尾軒，來(lái)到軒后又遇淺水一泓，石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間，高樹投影，幽幽黛色。抬頭可見(jiàn)巫公祠。（現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋�，正有很多茶客在品茶聊天呢！�?/p>
走上石階繞過(guò)巫公祠便來(lái)到后山坡。后山坡石頭可真多呀！哦，那刻有大字的'五塊石頭一定是五福石啦！它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它們對(duì)面還有一塊獨(dú)立的巨石，上面刻有“適可”兩個(gè)大字，左上角鐫刻著小字行書“昨夜飛來(lái)”，是清代四大藏書樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。
我沿著石徑西行路過(guò)巫咸亭，來(lái)到雅集亭。我仔細(xì)觀察了一下，雖然這亭子沒(méi)有別的亭子那樣秀美，但有它的特別之處，它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書“雅集亭”。
四年級(jí)的作文 篇2
我家以前有一個(gè)電腦，但搬家后就淘汰了，更換了一個(gè)新電腦，可是我們家都是“喜新厭舊”，很快，我就愛(ài)上了新電腦。
它給我家?guī)?lái)的方便可真不少。有一次，爸爸在上網(wǎng)看電視，我要查資料，而媽媽是醫(yī)生，要上網(wǎng)考試。所以，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)。我們?nèi)俗叩诫娔X前，各自闡述理由：爸爸說(shuō)他好不容易才可以看一次，就讓我看吧。而媽媽說(shuō)他要考試很重要，不然以后沒(méi)時(shí)間。我的理由是這資料明天要交，不然老師會(huì)批評(píng)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得我們的.事都很重要，便自動(dòng)退出，后來(lái)，我們也羞愧不如，自動(dòng)退出了。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)面沖面一笑，互相道歉了，我覺(jué)得，電腦真有用，為家里吹來(lái)了謙讓之風(fēng)。
我看著這臺(tái)黑色的聯(lián)想電腦，它的顯示屏很薄，只有一副牌那么厚。但是它的屏幕卻很大，有1／4的窗戶那么大！主機(jī)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的立方體，簡(jiǎn)直就像一個(gè)冰柜！顯示屏和主機(jī)之間連著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它們像母子；像手足；或像大腦和身體。我看著它，想到了那一天，不由得笑了。它怪不得叫電腦，因?yàn)樗芨扇四X干的事，甚至能超過(guò)人腦！它好棒，我稱贊它。它在我的鼓勵(lì)下好像在對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)人腦本事大……”它說(shuō)時(shí)，含著一絲生氣，一絲害羞。
我愛(ài)它，就因?yàn)樗浅Ｓ杏�，為家里立了功�?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
今天是一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
媽媽早早地給我買了熒光條和熒光棒玩，還有一盞會(huì)唱歌的燈籠。
晚上，我早早地吃完晚飯，帶好熒光條，拿了熒光棒，他們?cè)?/p>
我手上閃爍出五彩的光芒。我來(lái)到廣場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了很多小
朋友了。他們有的在溜冰，有的`在跳繩，有的在踩單車，有的三五成群在玩捉迷藏，還有的在互相追逐······好不熱鬧！我和他們交朋友，一起玩游戲。這時(shí)，月亮漸漸地升了起來(lái)，好一輪明月，像個(gè)大玉盤一樣高掛在天空。皎潔的月光照耀在大地上，好像給大地穿上一件銀色的衣服�！巴�，好大的孔明燈！”正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，忽然傳來(lái)一陣歡呼聲。天空出現(xiàn)了幾盞燈籠，緩緩上升。我向東邊跑去，原來(lái)是幾個(gè)大姐姐在放孔明燈，她們又準(zhǔn)備了一個(gè)，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，另一個(gè)大姐姐只得使勁吹風(fēng)，讓燈籠鼓起來(lái)，可大姐姐吹了很久，也沒(méi)吹起來(lái)，大姐姐放孔明燈失敗了。我聽(tīng)到大姐姐說(shuō)：“有什么可以讓燈籠鼓起來(lái)呢？”她們又去買孔明燈了。我又跟朋友們?nèi)ゲ聼糁i了。“看，一個(gè)孔明燈。”我又看見(jiàn)橋邊一位老爺爺帶著一個(gè)小孩在放孔明燈，他放了一個(gè)又一個(gè)。天上的孔明燈一閃一閃的，像無(wú)數(shù)顆星星在眨著眼睛，帶著人們的祝福，越飛越高，直到融入天際。我們神情專注地看著孔明燈，許了個(gè)愿望，我想：“明年我也要放孔明燈。”
這個(gè)中秋節(jié)真開心！
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