快樂的校園作文合集15篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的校園作文1
校園是知識的海洋,我們在這里揚帆起航;校園是廣闊的天空,我們在這里自由翱翔;校園是肥沃的土地,我們在這里汲取營養。我愛我的學校,這里是我成長的樂園。
學校大門處,兩棵青翠欲滴的大樹傲然挺立,一旦有風拂過,那綠葉隨風搖擺,像是對你頻頻招手,歡迎你的到來。高大的教學樓在太陽的照耀下閃耀著奪目的光輝,如同一個威武的戰士,一年四季站在那里守衛校園。教學樓的東面是食堂,一到中午這里人山人海,好不熱鬧。
最趣味叢生、熱鬧非凡的地方莫過于操場了。春暖花開之時,同學們有的玩老鷹捉小雞,雙方斗智斗勇,歡笑聲此起彼伏;有的跳繩,繩子揮得飛快時就形成了一個圈,孩子們輕快靈巧地在圈中蹦跳,讓人眼花繚亂;有的同學在賽跑,這是對速度和耐力進行考驗,只見他們個個摩拳擦掌,為比賽做著準備。
夏日,各種昆蟲也趕來湊熱鬧,蝴蝶和同學們一起飛舞,蚱蜢與同學們一起蹦跳。雨后,男生們會鉆進樓后草叢里,捉膽小的蝸牛,得意地在別人面前一番炫耀。秋姑娘跳著優美的舞姿款款而來,一陣風吹來,片片樹葉紛紛揚揚地飄落下來,同學在樹旁看著樹葉如同那飛不動的蝴蝶一般悠然落下。
有的同學會撿起幾片比較好看的葉子夾在書里,把這秋姑娘饋贈的禮物珍藏起來。冬天,一個白雪茫茫,銀裝素裹的季節,雪花像精靈一樣來到人間,瑞雪不僅是大地的棉被更是大自然送給孩子們的禮物。
不一會兒,同學們在操場上堆起了一個個雪娃娃,看,她們揚著燦爛的笑容,在和我們招手致意。男孩子早已擺好了架勢,準備打雪仗,半空中飛過的一個個雪球,劃出一道道優美的弧線,每當雪球砸在別人身上時,就會引起一陣歡笑,這里成了歡樂的海洋。
美麗的校園,不僅給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡樂。我愛你,我的校園。
快樂的校園作文2
校園是學習知識的樂園,又是增進友誼的樂土,更是我們成長過程中的快樂源泉。
春日來臨,百花爭艷,鳥語花香?催h處,校園內的杉樹也長高了不少,嫩綠的針葉用手摸上去會感覺癢癢的,有趣極了!可過不了多久,葉子漸漸變硬,輕輕碰一下便會有一點刺疼?唇,深色的紫藤架上,一片片新綠妝點著枝條,在和煦的春風中,扭動著身姿,旋轉飛舞?囱矍埃賵錾咸烊坏牟萜,嫩綠的幼苗綻放著它們的笑臉,讓人不忍在上面踩踏?煽傆幸恍┬募钡哪猩幌抡n飛也似的沖向操場,甩掉厚重的外套,迎著足球在松軟的草坪上盡情馳騁,晶瑩的汗珠在快樂的笑臉上盡情地流淌。
夏日來臨,強烈的陽光讓大地急速升溫。植物們卻早已做好準備,盡情回報著大自然的恩賜,滿眼都是郁郁蔥蔥的翠綠色。遠的、近的、高處、低處,層層疊疊、錯落有致地排列在校園的每一個角落。此時的紫藤架便成了同學們的“避暑樂土”,男生們紛紛撿起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戲,而女生們則是優雅地或聊天、或看書、或漫步于長廊中。不一會,上課鈴聲響起,校園里的喧鬧聲戛然而止,側耳傾聽只留下老師們的諄諄教導聲和同學們的朗朗讀書聲久久縈繞在校園的空中。
秋日來臨,校園翠綠的外衣上點綴出金黃的顏色,那一簇簇金色的小花從不以艷麗的色彩取勝,更不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的小黃花,被微風拂過,滿園暗香。它就是同學們在秋季尋覓的桂花。女生們小心翼翼地將它們摘下少許,放入書包、課本、文具盒……那陣陣沁人心脾的幽香,在教室里回蕩,舒緩了學習中緊張的情緒,讓我們感受著知識的快樂。
冬日來臨,北風呼嘯著掃過操場,穿過紫藤架,繞過杉樹林,掠過小池塘,小魚兒早早地躲入水底。但這瑟瑟的寒風卻阻擋不了同學們運動的熱情,我們沿著跑道晨練,呼出的氣息凝結成白霧在空氣中緩緩散開?粗逍羌t旗在旗桿上冉冉升起,我們昂首挺胸敬上莊嚴的隊禮。
快樂的校園,陪伴著我們的成長,留下了點點滴滴美好的回憶。
快樂的校園作文3
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。
最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始,劇場里已經是座無虛席,舞臺兩側擠滿了演員,那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。
演出開始了,第一個節目是古詩,廣播里播出的音樂,他們隨著音樂跳起了優美的舞蹈,圍成四個圓圈跳了起來,好看極了。
我印像最深的是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他說:“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉了三圈,念了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個節目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級了,期望也有一次畢業會的演出,到時我們也好好準備一下,像他們一樣表演出精彩的節目,給大家帶來快樂。
這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經過充分準備。真是臺上一分鐘,臺下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績,就必須下苦功夫。
快樂的校園作文4
生活的海洋中,處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯,校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨,同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲,校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了,同學們陸陸續續走進教室,端端正正地等老師的到來。上課時,教室里鴉雀無聲,靜的只能聽見寫字發出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當老師提出問題時,我們就會認真思考,積極舉手發言.老師總會給我們發言的機會,我們總能得到老師的表揚.如果發現了錯誤,老師就會叫另一個舉手的同學來回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會和同學一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室.操場上,同學們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著同學們的快樂;有的在跳橡皮筋,那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著學校里美麗的風景;還有的在和朋友一起聊天,看書.我們的課間活動真是豐富多彩!學習時,我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著學習的快樂;游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.
我們的校園就像一個快樂的大家庭.我們的老師教授我們知識的同時,還給了我們無微不至的關愛.我愛我的學!R陸小學!
快樂的校園作文5
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。
今天我當領讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后,同學們都認真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調吸引著我們,同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友,吃完飯后老師們不休息輔導我們的作業,我很開心也很幸福,在這里,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快,結束了一天學習生活后,我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導我的學習,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今后,我一定要好好學習,做一名優秀的少先隊員,考出好成績報答他們!
快樂的校園作文6
春天,是明媚的季節;春天,是溫馨的季節;春天,是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。
春天的校園是彩色的。你瞧,校門口的大花壇里,操場旁的草坪上,都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花,正在爭奇斗艷;那兒一群優雅大氣的金盞菊,正說著悄悄話……靜下心來,仔細地嗅一嗅,頓時感到空氣中花香四溢,整個人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧綠碧綠的草坪中,許許多多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢,星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。!彩色的校園真美!
春天的校園也是綠色的。雨過天晴,小公園里,桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠,好似被葉子染過一般,也成了翠綠色。暖風拂過,樹木的葉子搖擺起來,露珠也跟著跳起了舞。可跳著跳著,她便會滾下來,這時,你只要伸手一接,露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪,一個個綠色的小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來,為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。!綠色的校園真美!
春天的校園更是紅色的。清晨,小朋友們佩戴著鮮艷的紅領巾,開開心心地來到學校。早自習時,有的小朋友在認認真真地朗讀課文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了,女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢,也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學,則留在教室里看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園,花花草草是啦啦隊,一個勁兒地為他們喊著:“加油!加油!”!紅色的校園真美!
“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天是播種的季節,讓我們在這美麗的春天的校園里播撒新的希望,精心地澆灌它,呵護它,等待秋天的碩果累累!
快樂的校園作文7
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
快樂的校園作文8
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為,校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩,是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽,帶給了我無窮的樂趣,使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午,閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了,一個個歡呼雀躍,都想躍躍欲試。于是,我們幾個被選上的同學來到了操場上,雖然今天烈日炎炎,但操場上仍舊熱鬧非凡,因為在大家的心里,今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之后,只聽裁判員一聲哨子響,隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣,在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來,拉拉隊員們一次次地吶喊:“加油,加油!”給我們鼓勵。就在這時,我們班的馬雅欣摔倒了,全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說:“抓緊時間,快站起來!”當馬雅欣爬起來,成功的跳過來后,全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去,“三百八十七,三百八十八……”一個個隊員跳了過去,一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了,同學們一個個屏聲斂息,心都要跳出來了。給我時,由于緊張,跳了兩次都沒跳過去,閆老師對我說:“不要緊張,耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候,我終于跳了過去。當裁判喊“停”后,我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了,雖然不是第一,但這是我們自己的勞動成果,所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽,既增強了我們的體質,有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
快樂的校園作文9
當我們走進校園時,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。學校里經常開展多樂多彩的活動,那么我就給大家講一講拔河這件時吧。
那一年的冬天,校領導為了讓我們在鍛煉身體時快樂,組織了一場拔河比賽,F回想起來,回味無窮。
那一天,我們排著整齊的隊伍走向操場。一路上同學們嘰嘰喳喳的,面對這場比賽十分興奮。
終于輪到我們班了,同學們摩拳擦掌,異常興奮,個個把繩子攥在自己的手里,攥的緊緊的。
“嘟——嘟——”隨著哨聲的響起,我們使勁的把這“不聽話”的繩子往南拽去。我們的拽法截然不同:有的屁股厥得老高,一個勁兒的往南拉;有的身子向后傾斜,雙腳不停地瞪著地……我絲毫也不敢放松,也和大家一樣,拼命地攥著繩子。對手也不甘示弱,個個都昂首挺胸,似乎打敗我們就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。哼,狹路相逢,看誰能堅持到底!我暗暗憋了一口氣。
可是這紅領巾(系在繩子中央定輸贏的)像個迷路的小孩子似的,一會兒“闖南”,一會兒“鬧北”,好久都沒有找到我們這“溫暖的家”。唔,哪兒才是它的終點站呢?
過了一會兒,我支持不住了。只覺得兩腿發軟,手腳麻木。但轉念一想,不行,如果我敗下陣來,這個集體就會亂。不能退,我要做勇者。
我渾身來了力氣,繼續加入這場比賽,紅領巾一點一點的向我們“艱難地走來”。這時,對方的一個主力隊員由于體力不支,手一松,繩子一掉,身體不由自主的向前撲去。
這樣一來,對方仿佛失去了重心,一個個東搖西擺,有的坐在了后面隊員的腳上,有的松開繩子,主動退出比賽,有的轉身去扶起倒地的同學。而賽場上,只剩下五六個主力隊員了。
呵呵,對方目前已是寡不敵眾了,我方乘此這個大好時機,用力一拉,“嘟——”隨著勝利哨聲的響起,我們歡呼雀躍,對方則像沒了氣的皮球,霜打了的茄子似的,再也沒有了剛比賽時的神奇樣了。
。⌒@里是多么的趣味盎然呀!
快樂的校園作文10
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了,我已經成為一個壯小伙子了,不再是剛開始上一年級的時候的孩子了,已經會判斷孰是孰非了,但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前,老師給我們說:“同學們,你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說:“想!”老師便又說:“既然你們都想去,那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓,好嗎?”同學們個個面露喜色,仿佛今天是我們的大喜之日,我們班的同學天天盼望著這天快點到來,終于到了星期五了,我們班的同學迎著朝陽來到了學校,這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節課,趙老師高興地通知我們說:“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了,我們班的同學像小鳥一樣,快速的跑了出去,我也不例外,大家興高采烈的討論著明天去草莓園的事情。
第二天,同學們準時來到了龍城那兒,三輛大巴車排著隊列,整齊的停在龍城的門口。八點了,我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知,便開始讓我們自由采摘,我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚,哇!我們大聲地喊了出來,好多好多的草莓呀!紅紅的,圓圓的躲在葉子下面,仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態,我和毛俊東比看誰摘得草莓大,還跟我們組的成員比誰摘得草莓多,時間過得飛快,30分鐘的時間很快便過去了,我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣,這一趟疲憊和快樂充實的.一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了,卻深深的印在了我的心里,我熱愛我的小學。
快樂的校園作文11
清晨,當初升的太陽灑進我們的校園,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,走進這美麗的校園,熟悉的音樂再次在耳畔響起,一種陽光,一種活力向我們涌來。走進校園,一座座整齊的教學樓出現在眼前,瞧!一群群身穿校服的同學正邁著矯健的步伐向教室走去,不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了,同學們向潮水般涌出教室,排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著,像一群快樂的小鳥,呼吸著清新的空氣,精神抖擻的飛來飛去,開始了一天的學習和生活。
課堂上,敬愛的老師站在講臺上,用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘,同學們有的在搖長繩,有的在踢鍵子,有的在扔沙包……
課間操到了,同學們像一只只輕盈的小燕子,有規律的擺動著身子,高高興興的來到操場上,蹦啊跳啊,做完操后你追我趕,那個高興勁,太好了!
下午的課程結束了,終于到了同學們盼望的課外活動?,那群女生正在編花繩,靈巧的雙手在繩子上轉來轉去;一群群男生正在踢足球,奔跑在綠茵茵的操場上,熱情洋溢的喊:“加油,加油!”操場的另一角,同學們在跳皮筋、打乒乓球、表演節目、跳房子……每天的課外活動真快啊,不知不覺中,在同學們的歡聲笑語中結束了。
放學了,同學們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園,熱鬧了一天的校園安靜了,進入了甜甜的夢鄉。同學們背著書包,帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園,充滿著童話的色彩,承載著我們每一個少年的夢,像母親的搖籃,陪伴著我們快樂成長,不斷進步!
快樂的校園作文12
轉眼間,我們在學校已經度過了四年的快樂時光了。有人說校園生活是快樂的,有人卻說校園生活是十分苦的,但是在你訓練時想到了可以表演時,你有沒有感到“苦中一點甜”呢?我覺得校園生活是豐富多彩的,是充滿酸甜苦辣的。說的校園生活讓我想起了三年級時的六一演出……
記得在快過六一時的前一個月,我們開始為六一演出做準備了。我們排練的那段時間十分辛苦,我參加了3個節目,所以排練的時候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來這個成語,我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。
在演出的時候,我先表演的是球操,只見跳球操的女生們,個個都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。
我表演的下一個節目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來。我的手像一個個舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉最后,幾個華麗而有力的和弦結束了整首曲子。我剛彈完,臺下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯,下次繼續努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺,接下來,開始了精彩、生動、扣人心弦的表演。節目的開始,羊妹妹在玩,結果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險些被抓住了,幸好羊姐姐看見了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應有的懲罰,羊姐姐得救了,節目也在歡快音樂聲中結束了!
雖然排練很辛苦,但是最終也會得到回報,所以,以后我一定要更加努力練習,讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
快樂的校園作文13
書如我的知心朋友,從1、2歲的小屁孩兒,一下子伴我到小學六年級,對我來說,只要是書,本本都合心意,點滴都是歡喜。
。ㄒ唬〾舻某岚颉陡窳滞挕
家里的《格林童話》,不知是我幾歲開始看的,書皮已經快掉了,想想就知道,這本書一定讓我從東拉到西,但還是令我放不下回憶:每晚我都會捧起它津津有味地看,看完我的夢就插上翅膀,飛到了公主的城堡,飛到了農夫的家里……無論什么時候,想到這些,我的嘴角就會露出了淡淡的笑意。
。ǘ╅_懷大笑——《幽默大師》
盼星星,盼月亮,總算把書盼來了!——《幽默大師》,這可是媽媽特意為我訂的書,我輕輕地翻開書,沒到半分鐘,我就笑得上氣接不上下氣了,那些小笑話,小>謎語,搞笑的一個字,一個句子都可以讓我樂開懷。但是這本書只有短短的80頁,看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。
(三)冬日陽光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日,我覺得只有那本小小姐可以溫暖我的心靈,雖說我是認識它只是半年來的事情,但它榮升成我的摯愛,讓我明白了女孩成為公主的秘訣!我那可愛的小妹妹,現在也和我搶著看小小姐呢!她還說:'姐姐,小小姐,不但溫暖著你的心靈,還溫暖著成千上萬個女孩子呢!'
。ㄋ模┢卟市@——《校園小說集》
說起她,我的話就多了,她讓我記憶最深的莫過于那個陽光女生冉冬陽了,聽著她的>故事,我和她一起開心,一起生氣……無論吃飯還是睡覺,我總趁爸媽不注意,偷偷地跑出去,把她拿進來,看一會兒又邁著貓步把她放回原處。時不時地,我會因為米蘭和那48位同學的搞笑事件而竊笑不已,不小心暴露了偷書看的秘密……
同學們,你們快樂的讀書生活是什么呢?快告訴我吧,相信大家都是名副其實的'小書蟲'呢。以書為侶,以書為友,總而言之,我愛讀書!
快樂的校園作文14
在學校中,除了學習外,還有許多快樂的片段,在緊張的學習之余,我們也應該適當地放松一下。為此,我們學校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動,經過這一天快樂的玩耍,我也體會到了許多,收獲了許多……
這次快樂日主要有三項活動:上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會;晚上是看露天電影。
上午,開幕式舉行完后我們就來到班級指定位置進行分組練習。游戲項目主要有三個:喊數抱團,蘿卜蹲,各位好漢請抱拳。很快,同學們就投入到了練習當中,操場上,笑聲此起彼伏,一直回蕩在校園里。前兩個游戲都是男女分開玩兒的,到第三個游戲時,我們說人多好玩兒,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了,許多同學都因為反應慢,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔當---吳育賢同學也被繞進去了,當他被淘汰的時候還瞪著雙眼,一臉迷茫地看著我們呢!同學們見他這幅模樣都哈哈大笑起來。經過一上午的訓練,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎呢!
下午我們又開展了燒烤分享活動。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲。我們打著六三班特有的節拍“咚咚啪,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個人不表演節目的話,我們就說:讓你唱你不唱,扭扭捏捏什么樣,簡直像個大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎?”這句話,引得全班爆笑,老師也一時無語。后來我們還分享了零食和燒烤。就這樣,我們又開心地度過了一個下午。
晚上我們又在校園中欣賞了一場精彩的露天電影,對于第一次看露天電影的同學來說充滿了新鮮感。
這次“首屆校園快樂日”活動,讓我們度過了愉快的一天,也讓我學會了分享,學會了團結與協作。
快樂的校園作文15
我的校園會經常開展有趣的活動,豐富我們的課余生活,下面就讓我來為大家介紹一下吧!
記得四年級的時候,學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校,興奮的等待著老師的安排。“11號車,四(3)班……”聽到這個消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺地睡著了,等我醒來,顧村公園已經到了。下了車,我們走進了顧村公園。我們跟著導游,走進了兒童樂園?匆娏嗽S多游樂項目,有海盜船;有颶風飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”,走出樹洞,竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著,導游給我們推薦了幾個游樂項目:海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅,覺得沒什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂項目啟動了,颶風飛轉了起來,而且還在向上升高,過了一會,我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風飛椅還在不斷上升,我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發了一個袋子,讓我們在限定時間內 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學校還會舉行其他的活動,藝術節、體育節、達人秀……
我們學校為我們組織許多拓展活動,讓我們在在快樂中獲得知識,真是快樂的校園生活呀!
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