讀后感的作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀后感的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
魏通三國時期的武將真是高手如云，簡直可以與之前的戰(zhàn)國七雄相提并論了！有：關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個是劉玄德的五虎上將，本領卓越。許褚是魏國的一員猛將，也是曹操的心腹。呂布是一個奸詐小人，被張飛罵做三姓家奴。人們常說：“人中呂布，馬中赤兔。”其實只是說武力和好馬的意思，大家可不要誤會喲！
三國時期的文將也真是讓我大開眼界！要說文將就要說臥龍與鳳雛，也就是諸葛孔明和龐統(tǒng)龐士元。諸葛亮足智多謀神機妙算、龐統(tǒng)運籌帷幄忠心護主，他們都是劉備的軍師。可一山不容二虎，龐統(tǒng)為救劉備死于落鳳坡。
我最喜歡的情節(jié)是趙子龍單騎救阿斗。當時劉備率眾百姓日行僅十多里，曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進村里，找到了糜夫人，可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍，便將阿斗放在地上，自己投井自殺了。子龍背著阿斗在曹營中奮力拼殺，曹操問道：“營中是誰？” 趙云大喊一聲：“我乃常山趙子龍是也！”
子龍帶著阿斗沖出重圍，見到劉備，雙手遞過，劉備卻將阿斗丟在地上說：“為了你這小子，差點損我一員大將！”子龍抱起阿斗哭著拜倒：“趙云肝腦涂地也難報主公的知遇之恩！”從這便可以體現(xiàn)出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼。
當然三國的精彩情節(jié)有很多，列如：關羽過五關斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰(zhàn)群儒等等。出師表的名氣想必大家都知道，曾被南宋著名愛國詩人陸游這樣評價“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”
讀三國的意義就是在于了解歷史，學習古代人的優(yōu)秀品質(zhì)、頑強拼搏的精神！
讀后感的作文600字 篇2
最近我讀了一篇意味深長的文章——《誠信的力量》,它使我受益匪淺。
文章中有這樣一個故事：在秦朝末年,有個叫季布的人,言而有信,只要是答應別人的事情,一定竭盡全力去做,從未失信。民間盡流傳著這樣一句話：得黃金百兩,不得的季布一諾。很多人非常敬重季布,并與他建立了深厚的友誼。當時劉邦、項羽相爭天下時,季布是項羽的一員大將。他為項羽出生入死立下汗馬功勞。劉邦對季布深為痛恨。劉邦統(tǒng)一天下后,以兩千萬黃金的重賞捉拿季布,季布為避免殺身之禍,改名換姓,到一個姓朱的朋友家當傭人,朋友明知他是季布仍收留他。這時候其他一些敬重季布的人，也在暗中幫助他。讓他一次次擺脫險境。一個人有誠信，不僅能獲得友誼，有時還可以化險為夷，季布就是一例。
孔子曾說：“人而無信，不知其可也。”一個人如果沒有誠信，猶如魚兒離開了水；離開了誠信，就像鳥兒折斷了翅膀。讀了這段話我想起了文章中的一個小故事——《查道吃棗留錢》。宋朝人查道在去看望遠親的時候，路上沒有飯鋪，仆人建議從禮物里拿一些吃的，查道說：“既然是給別人的，那就是別人的，我們不能拿。”他們走了一會，看到路旁有一個棗園，查道就叫仆人去采一些拿來吃。兩人吃完后，查道拿出一串錢，掛在采過的棗樹上。仆人看見了說：“棗園的主人又不在，而且沒有人看見，何必這樣認真呢！”查道臉色變得嚴肅起來，語重心長地說：“吃了別人的東西，就應該付錢。”說完，查道就帶著仆人離開了。
是呀！誠信是多么的重要，誠信是做人的根本，它能讓人傲骨永存！
如今，社會上也不乏誠信的示例。一位農(nóng)村小伙子在回家過年的路途中，無意將自己一年的血汗錢散落。當?shù)厝藫斓藉X后，如實上交。這些行為是多么可貴呀！
誠信，是人內(nèi)心的太陽，可以照亮自己溫暖他人；它是一把鑰匙可以打開人的內(nèi)心。生活因它而多姿！人生因它而精彩！
讀后感的作文600字 篇3
一個人死了以后，會發(fā)生什么事？活著的人都不知道，那里因為你沒有失去，當然你也不愿意去想象。在中國的很多故事里都描述到鬼，最著名的當屬《聊齋志異》了，這或許是停留在我腦海里最深刻的“死去后的生活”。《天藍色的彼岸》一本寫給孩子看的書，一本女兒看得書，卻讓我對“死后的生活”有了一種全新的認識。
《天藍色的彼岸》這本書講述了一個九歲的小男孩哈里因車禍死去，來到了另外一個世界，但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學……他舍不得離開。于是，他在剛認識的好朋友阿瑟的幫助下重新回到了他原先生活的世界。
哈里發(fā)現(xiàn)，他死了，他的同學們用自己的方式對哈里表達了他們的懷念。教室后面的板報上充滿了對哈里濃濃的想念。哈里的親人們每天都是哈里的墓原告前跟他聊天。爸爸、媽媽、姐姐都不能接受哈里死去的事情，他的東西被保存的完好無缺，就好像他永遠沒有離開一樣。
看到這些，哈里一點都不開心，他很難過。他開始不愿意自己的死去給那么多愛他的人帶來悲傷，他希望他最愛的人好好地活著，他去了“天藍色的彼岸”，帶著對大家的愛。
本文的最后，哈里以“祝我好運”結(jié)束，其實更好地是在祝大家好運。我們每個人活在這個世界在，無論你覺得自己是多么的不公平：你的成績不夠好，你的父母很嘮叨，你的壓力很大，你有時不被老師喜歡……這一切都不重要，因為你活著，你還有很多很多的時間，這些跟死亡相比太渺小了。我們每個活著的人都很好動，無論怎樣，我們都應該幸福的活著。今天雖然已經(jīng)有了那么多的事情發(fā)生，但是睡醒了，明天又是嶄新的一天。
想想可愛的.哈里，他什么都沒有了，當他去“天藍色的彼岸”時，只是不希望愛他的人不再傷心。想想我們活著的人，幸福地活著吧，你什么都有，珍惜你現(xiàn)在和未來活著的幸福生活吧。
讀后感的作文600字 篇4
最近我讀了一篇文章，題目是《會長魚的樹》。
文中說有只小貓叫mimi，它很喜歡吃魚，可又不肯自己去釣，因為釣魚是個艱辛的過程，在河邊坐著一動都不能動，只要稍微一動，就會把魚兒嚇跑，太累啦！于是它就想自己要是有一棵會長魚的樹那該多好呀！
小松鼠知道后，就對它說：“你向樹鞠一百個躬它就會長出魚來的。”mimi信以為真,對著樹就鞠了一百個躬，可后來發(fā)現(xiàn)松鼠是在捉弄它。于是mimi就暗下決心自己去釣魚，不再怕累。通過努力，mimi的釣魚技術(shù)越來越嫻熟，它釣到了很多很多魚，吃不完的就掛到了樹上。
終于，mimi擁有了一棵掛滿魚的樹,以后每天都能吃得飽飽的了。讀完這篇文章,我想到了小時候看的一個寒號鳥的故事,寒號鳥在冬天來臨之前,因為懶,多次推遲搭窩的時間,最終凍死在寒風中。寒號鳥是可悲的,天氣寒冷不是罪魁禍首,是它自己的懶惰讓它送了命。
現(xiàn)在的孩子們大多都是獨生子女，從小被家長寵著慣著，衣來伸手飯來張口，事事都依賴家長，什么都不做，真不知道以后會是什么結(jié)果！mimi在認識到自己的錯誤后,勇敢地改掉了偷懶的毛病,不怕苦不怕累通過自己的不懈努力,最終擁有了真正長滿魚的樹。我以后也要向mimi學習,只有付出才有收獲。
所以今后生活中不偷懶,自己的事情自己做，在家?guī)图议L做力所能及的家務；在學校好好學習，掌握更多本領，為將來的工作和生活打下基礎。知錯就改,不怕困難,踏踏實實做事,付出才有回報。這就是我讀《會長魚的樹》的最大心理體會和收獲。
讀后感的作文600字 篇5
前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》，讓我從一個殘疾人的生命中領悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困難，只要你有理想，不斷努力去追求，去做去想，你就能成為一個成功者。
命運對霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時，不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒過多少時間，就完全癱瘓，長期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底奪取了他說話的功能。雖然，他的身體沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，
飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。霍金是一位物理天才，被人們稱為“宇宙之王”。他所寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。
誰都不會相信一個全身只有三根手指會動，又啞的人，會成為一個世界公認的科學巨人，這就是奇跡，他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個奇跡，一個前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。
霍金教會了我：只要肯努力，奇跡都會發(fā)生，我們在學習中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅持到底，我們要向他學習，做任何事都不半途而廢，改變命運的鑰匙在你自己手里，要看你能不能掌握它。
讀后感的作文600字 篇6
我想大家對這本書的故事并不陌生吧？以前看書的時候就發(fā)現(xiàn)很多書的背面都在向我們推薦這本書。當時我就想，這本書真的有那么好看嗎？帶著好奇心我閱讀了這本書。
里面的故事果然很精彩。列那的妻子叫海梅林，他們有三個孩子，一家人過得很幸福。如果家里沒吃的，列那就會用些小計謀弄些吃的回來，就像列那偷魚那次，獅王還來攻擊過他們一家，列那用智慧騙過了獅王。
列那不在家的那段日子里，海梅林太太和孩子們每一天過得都很孤獨。列那的舅舅覺得應該給孩子們找個爸爸，就讓海梅林改嫁給列那的表弟。海梅林被逼無奈，只好答應了。
遠方的列那聽到這個消息后很傷心，立即趕了回來，偷偷的藏起來了。婚禮那天列那又用智慧騙走了表弟，一家人終于團圓了。
列那怎么那么聰明呢，原來他是狐貍轉(zhuǎn)世。亞當和夏娃因為偷食了禁果，被上帝懲罰到了人間。上帝覺得他們很可憐便給他們一根神棒。亞當敲一下就會出現(xiàn)一只有益的動物，相反，夏娃敲一下就會出現(xiàn)一只有害的動物。
一次亞當敲了一下，一只羊出現(xiàn)了，這只羊給他們的生活帶來了很大的幫助。夏娃覺得好玩也敲了一下，一只狼出現(xiàn)了，叼住了羊跑進叢林里。亞當連忙又敲了一下，出現(xiàn)了一只狗，那只狗跑到叢林里擊退了狼，把羊救回來了。
這時亞當才知道神棒不能讓夏娃敲，便把神棒藏起來了。夏娃知道后很生氣，偷偷找到了神棒，被亞當發(fā)現(xiàn)了，倆人爭吵起來，夏娃一氣之下掰斷了神棒扔進了大海。頓時一只狐貍出現(xiàn)了，他就是列那。
聽到這里覺得很神奇吧！如果你還沒有看過這本書，就趕緊買一本回來看吧！
讀后感的作文600字 篇7
今天，我翻開我心愛的故事書．便看到了《聰明的老頭兒》這篇故事．我看了，感覺好奇怪：故事為什么要用《聰明的老頭兒》為題目呢？老頭兒通常不是糊里糊涂的嗎？怎么突然變聰明了？于是，我懷著我的好奇心＂走＂進了《聰明的老頭兒》．．．．．．
從前,有個老頭,他有兩個兒子,但是他們很不團結(jié),于是,老頭決定想一個辦法讓他們團結(jié)起來.一天，老頭把他們叫到跟前說:"孩子們,我有一些細木棍,你們折折看."大兒子先拿起一根,毫不費力地把木棍折短了,二兒子也一樣.接著老頭兒又拿出一捆被扎在一起的細木棍."你們折折看."父親說.小兒子先拿起木棍,只見他又咬牙又跺腳,就是弄不斷.大兒子見了,一把奪過來,他使出吃奶的勁兒,也弄不斷.這時,老頭兒說:"你們兄弟就像這些木棍兒.如果團結(jié)起來,力量就會非常大.如果不團結(jié),一個人的力量是很弱小的."
讀完這個故事，我明白了一個道理：團結(jié)，就是力量．它就是＂勝利的火把＂．因為，有了團結(jié)，就等于有了無窮的力量，那我們就一定能夠到達勝利的彼岸．所以，團結(jié)就是＂勝利的火把＂！但我們也要注意：一定要和其他的小朋友們搞好關系，這樣才能把事情做好．因為，我要是沒有和別的小朋友們搞好關系，那不管什么時候，什么時間，什么比賽，我都有可能輸給別人．但我可不想輸給別人．所以，我最好和其他的小朋友搞好關系．不過，我要記住一個重點：無論是拔河比賽，還是跑接力賽．．．．．．我都要和朋友們團結(jié)一致，這樣我門才能得到＂勝利的火把＂！
讀后感的作文600字 篇8
我有一碗“心靈雞湯”，湯里面的營養(yǎng)非常充足。而這碗湯是由當代著名的兒童文學作家——楊紅櫻老師熬制而成的。
楊紅櫻老師老師寫的書五花八門，但我最喜歡的還是《櫻桃巷的秘密》了。
這本書的主人公是一個孩子味很濃的安琪兒和她那執(zhí)迷不悟的媽媽。她的媽媽為了不讓安琪兒輸在起跑線上，偶然在櫻花巷見到一位專家，專家說只要吃藥扎針就可以治掉笨這個病。但笑貓從眼鏡看出來，那專家其實以前賣是棉花糖的，所謂的智慧湯，只是姜和可樂。她的媽媽一次又一次受騙，卻又一次次執(zhí)迷不悟。通過這一系列荒唐的事情，我覺得這些家長為了自己的孩子，不能輸在起跑線上這個理由，就喪失了自己的理智，真是瘋狂啊!笨怎會是一種病呢?
讀完了這本書，我很傷心。因為那些孩子味很濃的孩子的媽媽實在是荒唐至極。她們是孩子們這個世界上最親的人，卻又是最不懂孩子的人。常常以愛的名義去傷害他們。就像安琪兒爸爸對安琪兒媽媽說：“你不是為了孩子好，你是為了滿足自己的虛榮心。你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!”又讓我感到無奈的是，孩子，一個似乎很美好的詞，本應該很會玩的孩子，變成了學習很壓力的孩子，他們的家長更是把他們逼得越來越不像孩子了。那些專家更是可惡，利用家長對孩子望子成龍的心態(tài)，裝成專家，讓家長花高價錢為孩子”治笨這種病”、買各種大部頭書、買”狀元作業(yè)本”。而這種違背者良心去獲得利益的事情，令我感到不恥!而在真相面前，所有的騙子都會被揭穿。
學習還是要靠自己的勤奮和努力才能變得聰明。這本書的最后一句話就說的很好："只有真實的，才是最美的。"是啊!虛假的東西就算再美，它也只是假的而已。
讀后感的作文600字 篇9
《詹天佑》這是個家喻戶曉的故事，文中的鐵路工程師詹天佑的愛國精神也深深地烙在了人們的心中，但他還有另一種可貴的精神——勇于創(chuàng)新。
詹天佑在修筑京張鐵路時，為了解決火車能在青龍橋附近的陡坡順利爬上去的問題，打破常規(guī)，設計了兩個火車頭的列車。原先一個火車頭拉，一個火車頭在后面推，到了岔口就倒過來。這樣，火車上山就容易多了。
有時候，解決問題不能總是墨守成規(guī)，鉆牛角尖，試著換個方法，換個思維，就會有所發(fā)現(xiàn)。
有一則這樣的小故事：五歲的女兒從幼兒園回到家中，興奮地對父母說：“我發(fā)現(xiàn)蘋果里有星星！”父母不信，她就拿起蘋果來切，但她并不是像平常一樣從莖上豎著切下去，而是橫著切開。當她把蘋果切開時，她的父母啞口無言。在切開的蘋果中，呈現(xiàn)出一個星星的形狀……在我們常人眼中，蘋果就應該豎著切，誰也沒有想過用別的切法，更不可能發(fā)現(xiàn)蘋果中的星星。其實，在生活中，不也常有這樣的“星星”嗎？我們總是費盡辦法去摘到，但也許我們只要換種方法，就能伸手可得。
古時候，一次畫畫考試，主考官讓考生以“踏花歸去馬蹄香”按題作畫，大部份考生都畫了遍地的落花，一只馬兒在上面行走，可完全表現(xiàn)不出“香”的意境。主考官看了一幅又一幅，都十分不滿意。可是，主考官眼前一亮：一幅畫上，沒有半朵花，只有一只奔馳的馬兒在馬的蹄邊，幾只蝴蝶圍繞著馬蹄翩翩起舞，不正說明馬的蹄子帶有濃郁的香味嗎？只需靈巧地轉(zhuǎn)變一下，只要很小的改變，就可能讓你事半功倍！
我也曾有過這樣的親身體會。我做數(shù)學題，常常會出現(xiàn)一些難題，如果一種辦法解不開，我就會看看這道題有沒有別的解法，勇于去發(fā)現(xiàn)、去思考。這個方法屢試不爽，讓我解決了不少難題。
換一種方法，換一種角度，換一種思維，敢于創(chuàng)造，你就能發(fā)現(xiàn)出另一個新天地！
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