不該有的愚人節
參加工作那年春天，因為學校有個老師生孩子，我臨時接了她的班，聽任課老師反映，班里有個叫小東的孩子，十分調皮，經常捉弄人。我心想一定要好好教育教育他，讓他知道學習，畢竟這個學期上完他們就畢業了。
剛開始上課，小東表現的還不錯，還沒有發現他頑劣的一面，或許因為我這個男教師站在這里，讓他有點害怕吧！這樣平靜的學習生活過了將近一個月，我暗自高興。一天下午放學，班長過來說：“高老師，小東在教室捉弄女同學，把人家的.書包掛在了校園里的梧桐樹上。”我一聽，很是生氣，走到事發地點把小東叫到了辦公室，我想接下來怎么教育他，正好第二天是“愚人節”，我想好一計，便說：“這樣吧，明天是星期六，我邀請你到是書畫院看展覽，可以嗎？”他一聽，很是詫異，接著他欣然同意。
第二天早上起來，天正下著雨，我便在家里看起書來，我想像著小東在書畫院找我的畫面，心想，這次讓你也嘗嘗被捉弄的滋味，看你以后還捉弄人不？
星期一到學校發現小東沒來上課，同學給他請假說生病了，同時也帶來一封信。我打開來看，只見上面寫著：“高老師，我恨你。你知道嗎？當看到你接我們班時，我十分高興，因為你對同學們很尊重，所以上課時我盡量認真聽講，改掉不好的習慣。上個星期五，我之所以把小寧的書包掛在樹上，那是因為我在值日時，她罵我是豬，壞習慣永遠改不掉，我當時很生氣，所以才那樣做了。后來在你辦公室，聽到你邀我看展覽，我好高興呀！可是第二天，我早早到了那里發現你沒有來，我知道我上當了，我明白了你在捉弄我。你可知道我在雨里等你了多長時間嗎？我敬佩你，可現在我恨你，你連一顆孩子悔過的童心都不能原諒……”我的手顫抖了，更確切的說是我的心顫抖了，是呀！我為什么不能原諒一顆悔改的人呢？后來小東來到學校，和我關系很不好，這樣僵持了三個月直到他們畢業。
時間總是在不經意間匆匆而過，回想這段時間的教學經歷，點點滴滴仍歷歷在目，同時也讓我深刻地體會到做一名人民教師，絕對不是一件容易的事。他讓我明白了在今后的教育教學中，該怎樣去做。
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