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有趣的投球比賽作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的投球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的投球比賽作文 1
星期一的下午，我們在王老師快樂作文班里舉行了一次有趣的投球比賽。
投球比賽前，王老師先為我們講了比賽規則：分成男女兩個組，每一組分別派出七個同學。每一個人投一個球，投中了就得一分，投得分多的組獲勝。
比賽開始了，男生第一個出場的是張繼博，王老師讓我們把球都放在右邊，他瞄準球藍猛投過去。可是，不如人意，球到球藍那里，卻又反彈過來。哎，真可惜呀！現在該我投球了，我小心翼翼的投球，可是在籃球圈上繞了一大圈兒，還是掉下來了，我哭笑不得。接下來是劉子日了，本來我想他肯定不行，可是只見他一下子就輕輕松松的把球投進了球藍里。結果，其他的男生都沒有投中，我真在心里佩服他們。這樣，我們男生組只得到了一分。
接下來該女生組了，我們男生組都覺得女生組肯定得不了一分。女生組第一個上場的是楊怡，她敏捷的一投，投到了網子上。現在該曹藝嚴了，她來了一個跳躍球，一下子投到了球藍里，“中了！”這個球非常干脆，剩下的就是女生的'歡呼聲了。接下來該趙馨瑀了，原來是應該投中的，可是因為投斜了而沒有投中，結果是一比一平。
第二局開始了，我們男生依然全部都上場，可是這次不像上次那么順利得了一分，我們男生組是一個個的投，但是一個個的都沒有投進，結果男生組的成績是零。現在該女生組了，第一個是陳思，她輕投了一下沒進，我們齊喊了“耶！”。第二個上場的是趙馨瑀，沒有進。我們哈哈大笑又高聲喊了起來“耶！耶!”。接下來是曹藝嚴，我們想事情可不妙，因為上一局她就投中了，這一局怎樣呢？只見她慢慢一投，“中了!”女生們又歡呼起來。結果是一比零女生組獲勝。
通過這次游戲我知道了，我們無論做什么事情要認真，一點也不能馬虎。
有趣的投球比賽作文 2
在這熱鬧而又忙碌的春節里，天天忙著拜年，忙著吃吃喝喝，我感到非常勞累。好不容易空下來，我突發奇想：不如，來一場有趣的家庭投球比賽，放松一下。
說干就干，我邀請爸爸和媽媽參加，并選爺爺當裁判，規則是每人扔三次球，將所投擲的分數相加，誰投的分數最多，誰就是最后的贏家。
比賽開始了！我右手手指緊緊握住球，身體稍稍往后仰，腳成弓字步，右手伸直手臂，用力一扔，球像一支離弦的箭一樣飛了出去，又猶如一枚急速的導彈似的射了出去，“嗖”的一聲，在空中劃出一道美麗的弧線，飛向了圓盤正中間，牢牢地粘在了圓盤上，“耶！”得了一個80分。第二次和第三次投球時，我仍然信心百倍，瞄準目標，運氣不錯，投了個70分和90分，總分是240分，我得意洋洋。
輪到爸爸了，只見他憋住氣，臉頓時變得通紅，好像一個火紅的大蘋果，忽然他使勁砸向圓盤，誰知用力過度，球又反彈了回來，差點撞在頭上，我在一旁哈哈大笑起來。他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，第二次，他先定了定神，然后瞄準中心一扔，球終于粘在了圓盤上，可只得了一個最小的分數——10分。他趁熱打鐵，第三次居然一鼓作氣得了個最高分——100分，總分相加是110。媽媽見我那么高的分數，舉起雙手投降，放棄了比賽。這時，爺爺鐵面無私地大聲宣布：“110分小于240分，呂承駿獲勝！”我眉飛色舞，開心地跳了起來。
今年的.寒假過得很充實，而這場有趣的娛樂比賽也已經深深地印在了我的腦海里。
有趣的投球比賽作文 3
今天，我們在作文課上進行了一場激烈的投球比賽，是不是很有趣啊？！老師鄭重地宣布了比賽規則：兩人為一組，一人投球，另一人持筐接球，投進球的數目多者為勝。我們個個興奮不已，摩拳擦掌。
在第一場比賽中，老師要選出班里的前三名。輪到我和吳凡上場了，我們小心翼翼地試了幾個球，別看我們兩人初次合作，進球還真不少，還沒正式開賽就引來了幾位同學的喝彩。為了勝利我和吳凡“密謀”了一番，他說：“你就往高扔吧，我盡量接住。”我說：“OK！如果我扔的偏了，你就去夠它，如果我扔的低了，你就蹲下去接……”話還沒說完，正式比賽開始了。我輕輕地一拋，哈！第一個球，進了！我想：就這么簡單啊。我又得意地拋出了第二個球，糟糕！球砸在了吳凡的頭上，只見黃色的乒乓球向前彈出，正當我失望之際，說時遲，那時快，吳凡迅速地向前跨了一步，那個小小的黃球就又乖乖地進了籃筐。在后幾個投球中我們只失誤一次，最后以絕對優勢戰勝了其他隊員，獲得了冠軍。
稍做休息，我們又進入了第二場冠軍爭奪賽。這一次將在我們上一場的前三名里選拔最后的勝利者。我暗下決心，這次爭取全中，千萬不能大意。我和吳凡簡短交流了幾句，彼此鼓勵了一下，我們異口同聲地說：“還象剛才那樣！”我拋出的球個個準確到位、力量均勻，吳凡接球的技術也在大漲，有一次，眼看就要落地的球，他也能救起。在場的同學們歡呼雀躍，一聲聲“加油”此起彼伏，8個，9個，哦，我們再次奪得了冠軍！
最后一場是我和吳凡的“專場”，由我們二人進行表演賽，我們這次要投25個球。當我們投到15個球左右時，我的胳膊酸得要命，投出的'球明顯沒原來高了。我咬牙堅持，吳凡也奮力接球。同學們一邊鼓掌一邊說：“好！太漂亮了！”我的心里別提有多自豪了。最后我們不負眾望，投進了23個球，耶！
今天的投球比賽真開心，我們獲得了冠軍，我找到了我的黃金搭檔，我懂得了：默契是制勝的法寶！
點評：
游戲過程表述完整，同時，能抓住游戲中的細節進行描寫，更加重要的是在游戲中學會了團結協作，很棒！
有趣的投球比賽作文 4
夏天來了，天氣熱地知了直叫，大地好像被烤一樣火辣辣的，一切動物和植物都是無精打采的。而在教室里上課的我們，好像著了魔似的，精神活躍，原來我們在進行激烈的投球比賽。
比賽規則是用紙團投裝了水的瓶子，哪組投中得多，哪組勝利。
教室里，只見一個同學自信地抬起手，彎著胳膊，弓著腰，直起腿，皺起眉毛，睜大眼睛，抿著嘴巴，咬緊牙齒，汗珠流在臉上，豎起耳朵，直起像刺猬身上的刺般的頭發，用力一投，哇！一擊竟然投中了三個瓶子！再看另一個同學，他很害羞，手無力地抬起，輕輕一扔，一個水瓶都沒有碰到，球滾到半路就停止了運行，他心里似乎在說：“為什么我不用力一點呢？真是的.！”他投第二次的時候，自信的抬起手，用力一扔，碰到一個水瓶，水瓶好像被打暈了似的，原地打轉，轉了幾圈，又恢復了原來的樣子，穩穩地站在那，他氣得滿臉通紅，其它的同學也無奈地倒在地上，手用力地撐著地面。
當老師準備說勝負情況的時候，我們屏著呼吸，但是最后第一組贏了，我們組輸了。今天這場激烈的投球比賽結束了，但是同學們還是沉浸在這個比賽中。
有趣的投球比賽作文 5
在一個星期五的下午，我們和往常一樣等待著上班會課。
那天，老師走進班級，手中拿著一個紙盒來到講臺，并把紙盒小心翼翼地貼在黑板上。我們既驚奇又驚訝，心中出現了一個個大問號。原本鴉雀無聲的教室，一下子炸成了一鍋粥：“是不是抽（ｃｈōｕ）獎？”“是不是變魔（ｍó）術？”“老師在弄啥？”……我心想：老師干什么呢？是新游戲嗎……疑問實在太多了，說也說不完。老師拍了拍桌子，同學們立刻安靜下來，老師說：“今天，我們來玩一個‘投球’游戲，大家把課桌里的紙揉（ｒóｕ）成團，再投進盒里。”大家急忙找紙，我想：完了！我桌子里沒紙了！“比賽開始！”老師說：“請有紙的人都出來。”班里大多數人都出來比賽了，可幾乎沒人能投準，有的扔到了墻了，有的扔到了黑板上，有的彈到紙盒邊掉了下來……張陽是唯一一個投進去的，只見他的'紙球劃過一道優美的弧（ｈú）線進入盒內，所有人都鼓起了掌。
快要下課了，老師說：“現在，讓我們為那些沒有投球的人鼓掌！”所有人都愣住了，過一會兒才回過神兒鼓起掌來。“之所以要給他們鼓掌，是因為他們是講衛生的孩子，而投球的人是不講衛生的孩子。”老師話音剛落，班上扔紙球的同學臉都“刷”地一下紅了。
有趣的投球比賽作文 6
今天下午我、妹妹和媽媽在家里玩投球游戲。媽媽說：“要不我們進行一場投球比賽吧。”我和妹妹都歡呼雀躍，大聲說：“好”。
首先我們要找到一個桶子，再找來一些波波球。游戲規則是每人二十五個球，把球投進桶子里，要是球掉出來了，撿回去繼續投，誰先投完這二十五個球，誰就贏。我說：“還要找兩個盆子裝球，這樣方便投球。”媽媽說：“好主意，誰想當裁判呀？”妹妹第一個舉起手來。媽媽說：“那你就當裁判吧。”妹妹站到了電視機旁邊，我和媽媽先撿了二十五個球，媽媽把桶子放到了中央，我和媽媽站在桶的兩邊，妹妹說：“比賽開始。”我第一個把球投進了桶子里，媽媽把她的'第一個球也投進了桶子，比賽越來越激烈，可是我第十五個球沒投進，我急忙去撿球，這時媽媽已經快投完了，我心急如焚撿起球投到了桶子里，可是媽媽已經投完了，最后我輸了，妹妹宣布：”媽媽贏了。“我說：”再比五次。“可是這五次里我一次也沒贏，但是有兩次打成了平手。
媽媽鼓勵我說：“別氣餒，要想取勝，必須多加練習。”
有趣的投球比賽作文 7
今天王老師一進教室，就抱著一個大箱子。另外一直手里拿著一個乒乓球。我們各個都瞪大了眼睛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
老師終于張口說話了：“我宣布，我們今天來進行一場投球比賽，比一比誰能夠把乒乓球扔進箱子里。獲勝的同學可以得到一顆糖果哦。”老師話音剛落，我們各個提起精神來。幾個活躍的男孩子已經迫不及待地要去小試身手了，各個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先請到班級里力氣最大的小陸同學。小陸同學大搖大擺地走向講臺，臉上露出傲視群雄的表情。站定后，只見他左腿前伸，右腿后驅，整個身體往前傾，右手無根手指緊握乒乓球，就像緊握寶貝一般。兩只小眼睛緊緊盯著箱子，目不轉睛。老師一聲令下后，他快速將球投了出去。小巧的乒乓球在空中劃出一條美麗的弧線，但是讓人遺憾的`是，它并沒有朝箱子飛去，還是歪歪扭扭地撞到教室講臺，然后反彈到教室后面去了。大家發出一陣遺憾聲，小陸也紅著臉，跑回座位。
后來輪到我上臺比賽。我心里緊張極了。雖然只是小小的看似輕而易舉的比賽，但是真的想贏，可不是簡單的事情。我慢吞吞地走上講臺，接過老師手中的球，站定后，深呼氣一口氣，才準備投球。我又朝乒乓球看了一眼，對它說：“你一定要爭氣哦！”于是才開始扔。這時，坐在位置上的同學們紛紛給我加油助威，吶喊聲都可以把教室屋頂掀翻了。我毫不猶豫地扔了出去。可是，哎，它不知飛到哪里去了。后來大家找了半天，居然在老師打開著口的包包里找到了它，真是尷尬。
瞧，小比賽，大樂趣。你們想玩嗎？
有趣的投球比賽作文 8
昨天，我在籃球場上和爸爸一起投球，投球是爸爸教我的，我五歲時就會了。
“1,2,3，扔！”爸爸跟我同時扔球，“砰”地一不小心兩個球撞在一起了，隨即又掉到地上去了，它們滾呀滾，滾呀滾，終于滾到了我們的腳下，我們先把它們撿起來，再投球。
我跳了起來，用力把球一扔，結果砸到了籃筐邊上，沿著籃筐邊轉了一圈才掉了下來，唉，真可惜！
接著是爸爸，爸爸輕輕把球一扔，一下就投中了。我趕忙說：“你真厲害！”
雖然這次我沒有投中球，但是我相信，只要我努力，我一定能成功！就像姐姐曾看到的一篇文章上說的`一樣：“As long as I keep making my efforts,I will succeed in the end.”
我們就這樣度過了一段美好，愜意的時光……
有趣的投球比賽作文 9
今天，我拿著籃球到球場去玩。
我練習投三分球。剛開始，我投籃連籃框都沒碰到，便站近一點，還是不行。失望的我準備放棄，這時我想到了媽媽的.一句話：堅持就是勝利。這句話讓我立馬就有了斗志。我拿起籃球繼續練習投籃。在我不斷的努力下，終于投進了一個球。我有了信心，接著連投幾次都輕而易舉。就在我興奮的時候，一個球從我身后投進了籃框，我轉過身看到一個大哥哥站到離籃球框三到四米的地方，他對我說，小弟弟麻煩你把球扔給我，我把球撿起來扔給了大哥哥。他接到球后對我說：學籃球不是盲目的練習，要多練習技巧。接著他教了我幾個投籃動作就走了。
我站在籃球框下繼續投籃，最后我投進了一個標準的三分球。我高興的一蹦三尺高，像一只小猴子一樣。
堅持就是勝利，只要你堅持，無論什么難事都能做成。
有趣的投球比賽作文 10
今天，我們玩了一個新游戲，它的名字叫“投球”。
老師說我們去投球，沒有投中也有糖，因為是勞動成果，如果你投中了一次也有糖，只是只有一個，投了兩關的也有糖也是1個，投中了三關的`有2個糖。
第一次是我，我們的第一關是放在地上，我要把球拿在手上，“啊還有二次機會了，加油、加油……”我又快開始了，“怎么又沒有投中呀。”
第三次我又開始投球了，這可是最后一回合了，“我投中了！我投中了！”我大聲說道。
這不一下子又全部輸了！可是還是老師獎勵了我兩個糖。
“嘻嘻，老師真守信”，我高興極了。
“別高興得太早，你再來一回！”老師說，我只好拿起球又來投。功夫不負有心人，這次我終于得4個糖了，這可都虧了老師呀。
有趣的投球比賽作文 11
今天的作文課上，老師給我們玩了兩次“趣味投球”。我來和大家分享一下吧。
第一輪開始了。我還以為是真的投球，沒想到是每人一張報紙，把它變成球。我們一個個眉頭緊鎖，額頭開始冒汗。我先調整好和紙箱的距離，身體向前傾，瞄準紙箱。這時，老師大聲說：“三、二、一，開始！”話音剛落，大家紛紛把球投向紙箱。“哈哈，我投進了！”我開心得手舞足蹈。
第二輪開始了。老師把紙箱放到椅子上，把我們分成了兩組，告訴我們只能在自己位置上投。首先，小蘭先投，她站好位置，身體向后仰了仰，瞄準好后，猛的一投。“進了！”我高興得一蹦三尺高，“我們組加分！”接著是小紅，她學小蘭的樣子，把球投了出去，竟然也中了。最后輪到我了，我占到了一個風水寶地，閉上右眼，向紙箱投去，球劃出一條美麗的弧線，“什么，竟然沒中？”我失望極了……
這一次趣味投球真的'太有趣了！
有趣的投球比賽作文 12
每個星期三都會為我們帶來無比快樂的體育課，而這節體育課又是令人驚喜的投球課，全班同學翹首以待。
體育課開始了，男生一個隊、女生一個隊。每個隊又分為兩個組，一組戴紅領巾，另一組不戴紅領巾。我被分到戴紅領巾組，仔細一看，我們組全是小個子“乖乖”，而另一組全是大個子“搶搶”，她們依仗身高優勢，輕而易舉地就可以搶走我們費了好大勁才拿到的球。而我們就只能靠“智慧”贏她們了，葉芷寧想了一個辦法，我們采用傳球“接龍”，按照規則，每個人拿球只能走三步，所以我們每隔三步就站一個人，一棒一棒傳下去，直到對方球門，并把球投機對方球門。這樣一來，對方就不容易搶，不一會兒就把比分扳平了。
后來，我又想了一個辦法：跟外國“搞笑”教練聯合。于是，我就跑去對教練說：“Could you join my group？”，他回答說：“Next time”，意思是下一次接到球就幫我們。幾分鐘后，果然有人不小心把球傳給了教練，我趕緊站進了他的`視野，他把球投給我，我投進了對方球門。我們贏了！
這次的投球比賽，讓我明白了“要取得勝利，不僅要靠實力，更要靠智慧”。
有趣的投球比賽作文 13
媽媽為我們準備了許多的游戲幣。
我和哥哥先去玩了“投籃”。我看了下游戲規則：第一關50分；第二關150分；第三關300分；第四關：破紀錄。我想：這么簡單，幾分鐘就可以搞定！開始了，時間只是50妙。我們奮力地投球，我們只是低著頭，沿著第一次投的軌跡投，根本就顧不上去看球進了沒，只要求投出去了就可以了。50秒后，我看到我們進了許多球，分數已經超過了50分，達到了74分。第二個又開始了，可是第二關中間有的'時候，那個籃筐開始移動，所以，我們不得不抬起頭來投，這樣投球的速度便慢了些。在我們最后的努力下，我們又過了一關。可是，我們手臂已經發酸，發抖了。還能不能繼續戰斗呢？籃筐好像在對我們叫囂著：“哈哈！你們怎么這么快就不行了？還沒到第四關就趴下了。”來不及思考準備，只聽到閘門打開，見到籃球滾出來，第三關開始了！我又重新有了體力，繼續拼搏著，雖然只有短短的40秒時間，我中間也不放棄，依然繼續投著球。但是，中間我累得氣喘吁吁了，可我還是堅持投完球。哥哥也漸漸地恢復體力了，他也幫我投。我們永不放棄，終于闖過了第三關，卻僅僅只超過了1分。可是，籃筐依舊叫囂著：“你們還不錯啊！居然闖到了第四關。我小看你們了，不過，你們休想闖過最后一關！”我看了下紀錄，什么！我目瞪口呆，416分，真是難以至信！開始了，我又看了下時間，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我們奮力投著球，一刻也沒休息，中間沒有停頓，不停地投著。我們還耍了下“小聰明”：球在里面打轉，轉了好幾圈，這樣就算了好幾個3分。我們憑著耍“小聰明”，終于破了紀錄！籃筐也不再囂張了。它還獎勵了我們一次投籃的機會，可是我們已經“虛脫”了，所以就沒再繼續玩。
這個晚上，在銀泰8樓，我們除了玩投籃，還玩了“開車、生化危機……”
回家的時候，媽媽問我們玩得怎么樣？很爽嗎？我們回答：“非常得爽！”還沒等媽媽說出下一句話，我們又接著說：“這一次是我們生下來玩得最爽的一次，也是最累得一次！”
我們開開心心地回家睡覺去了。
有趣的投球比賽作文 14
爸爸經常看NBA籃球賽，我也挺喜歡籃球的，但只看覺得沒意思，手癢癢的，很想自己也過把癮。
我一直以為打籃球是很容易的事，但是學起來可沒想象中的那樣容易，在學習過程中，我也嘗試了許多酸、甜、苦、辣。
記得那天，我和爸爸去打籃球。打籃球先是要學會投球，投球對我來說，實在有一定的難度，因為我個子矮小，力氣又不大。爸爸說：“別人能做到的事，我相信你經過努力也能做到。”說著，爸爸就投了一球讓我看，嘿，真準，站在三分線上，好像沒用力似的`。我真羨慕爸爸，不由地嚷道：“爸爸，教我。”爸爸拍了拍我的肩膀，點了點頭。爸爸說：“投球必須看準目標，用力投。我試投一球給你看，你要認真點哦！”哇，又進了！接著，我便學著爸爸的樣子，使勁一投，咦，怎么沒中？爸爸說：“是你沒看準目標吧？熟能生巧，你千萬不要氣餒。”這次，我更加有信心了，先看好目標，接著用力一投，嘿，終于進了，爸爸微微一笑說：“真是功夫不負有心人！”同時，豎起了大拇指，旁邊的人也投來贊許的目光。我終于學會了。于是我又津津有味地投起球來，哇，又中了！我和爸爸情不自禁地歡呼起來。
今天，我雖然吃了一個“波餅”，但是，我還是挺高興的，因為我學會了投球。
我想：有志者，事竟成。爸爸也常說：“事上無難事，只怕有心人。”直到今天，我才深有體會。
有趣的投球比賽作文 15
“加油！Ye，我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出，你一定會很詫異，我們在上什么課？告訴你吧，我們在上好玩的作文課呢。
早上老師拿著水桶晃晃悠悠地走進教室，就跟我們講了游戲規則：男女同學分成兩隊，桶放在1.5米外，用紙球當乒乓球，姿態不限，投進球的.那隊得一分。耶！這可是我的強項。我心里暗暗地想。
比賽即將開始，選手們個個摩拳擦掌，隊友們討論著應該如何在作戰中拿高分；有隊友們互相擊掌，以示加油鼓勵；有隊友們竊竊私語，說著悄悄話。
第一輪敵方隊派出張喬為，我方隊夏梓然，他們閃亮上場。只見夏梓然左腳站直，右腳尖踮地，做出金雞獨立的樣子，他右眼微微瞇縫著，我在心里喃喃地說：“一定要進球呀！”
夏梓然將球扔向水桶，紙球飄飄悠悠往它的新家奔去，“撲通”紙球掉進水桶里了。我們連蹦帶跳，大家緊緊地抱住夏梓然，大家為他點贊。而此時，對方隊員個個垂頭喪氣地搖了搖頭。
終于輪到我上場了。對方隊一直擾著我，幸好還有的隊友保護著我，他們對我說：“不要緊張，只要發揮出真實水平就一定能贏。”他們一句句鼓勵的話，讓我瞬間有了信心。對方隊一直在叫著：“輸！輸！肯定輸！”我沒有喪氣，調整好姿勢，感覺這一球一定決定勝負。我投了一個高球，球掉進桶里，我進球了。
最后，我們欣賞了對方隊因為輸帶來的兔子舞，他們哪里是在跳兔子舞啊，明明是在跳搖頭舞，精彩又好笑，逗得我們哈哈大笑。
在歡笑聲中，游戲圓滿結束了，也使我們明白了團隊只要團結一心，一定能取得勝利。
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