天美传媒有限公司宣传片,久久热精品,人妻中出无码一区二区三区

生活的作文推薦度：
我向往的生活作文推薦度：
我的暑假生活作文推薦度：
我的軍訓生活作文推薦度：
我的寒假生活作文推薦度：
相關推薦

有關生活的作文(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有關生活的作文，希望能夠幫助到大家。

有關生活的作文(15篇)

有關生活的作文1

　　在剛剛結束的哥本哈根的氣候會議上，我們深深感受到各國領導對氣候環境的關注。為了保護環境，減少碳的排放，我由此聯想到我們生活的衣食住行。

　　衣：少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服也是低碳生活的一部分。

　　食：多吃素。生產1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地運輸來的排放二氧化碳量小。此外，低碳飲食還包括適量喝酒，如果1個人1年少喝0.5千克酒，可減排二氧化碳1千克。

　　住：選擇小戶型，不過度裝修。減少1千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64。3千克。

　　用：節電、節水。以11瓦節能燈代替60瓦白熾燈、每天照明4小時計算，1支節能燈1年可減排二氧化碳68.6千克；隨手關燈減排二氧化碳4.7千克。如果每臺空調在26℃基礎上調高1℃，每年可減排二氧化碳21千克。此外，少用1個塑料袋可以減少二氧化碳排放0.1克；只要少用10%的一次性筷子，每年就能減碳10.3萬噸；少用電梯，合理使用電視、冰箱、電腦等電器，及時切斷其電源。工作時，單面紙要重復利用，能電子化辦公的少用紙張。

　　行：少開車，選小排量車。每月少開一天，每車每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會更少。此外，排氣量為1.3升的車每年減排二氧化碳647千克。通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施，每輛車每年減排二氧化碳400千克。不僅要低碳還要碳補償

　　本次峰會上，不少國家紛紛宣布自己的減碳目標。中國外交部公布消息稱，經過國務院決定，到20xx年中國單位GDP的二氧化碳排放將比20xx年減少40%-45%。

　　此前，為了減碳，中國一直在行動。20xx年，“中國低碳發展項目”啟動，低碳城市建設在我國正式起步，上海和保定兩市成為首批試點城市。此外，日前中國國家林業局副局長祝列克說，從19xx年到20xx年，中國通過植樹造林等工作減少的碳排放超過50億噸。

　　在民間，也有越來越多的普通百姓加入到低碳生活的隊伍中來了。不久前一項涉及1.5萬人的網絡低碳調查顯示，73.08%的人有雙面使用紙張的習慣，83.33%的人自備購物袋，79.49%的人能自覺地把空調溫度調到26℃，83.34%的人愿意參加環保志愿者組織的環保活動。而且，不少人會記下自己的“碳足跡”，并由此督促自己減碳。有的人會與別人分享自己的減碳小妙招，而且還經常參加“舊物交換”、“綠色出行”等活動。此外，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。

　　此外，國外的一些減碳做法也值得借鑒。日本和歐盟已經全面禁用白熾燈了，以歐盟為例，家家戶戶使用節能燈后將減排3200萬噸二氧化碳。

　　只有我們每個人都能從小事做起，人人爭當低碳環保的市民。

有關生活的作文2

　　近年，關于低碳、減排等新名詞不斷被媒體提起，前年在哥本哈根會議上，溫總理還對全世界公開承諾中國將量化減排指標。那么，到底什么是低碳減排呢？我查閱了相關資料，原來是要求人們減少二氧化碳的排放，低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。簡單地說，就是節約水電，節約能源，節約一切資源。

　　一天清晨，我被迫從美夢中醒來_那刺鼻的氣味，實在讓人難以入睡。我揉揉朦朧的睡眼起床了。來到衛生間，準備洗漱。當我看到兩個打黑眼圈時，我不禁自責_白天只顧著玩，作業未能完成，昨晚加夜班了熬成這樣的，活該！“活該！活該！誰叫你這么懶！”我自責到。“誰在衛生間罵人呢？”媽媽的聲音傳到我的耳朵時，腳步也邁到了衛生間里。“喲！這么這個樣子？黑頭垢面，昨晚挖煤去了？”媽媽打趣地說。“加‘夜’班了，熬成的唄！”我解釋道。“快洗洗，快洗洗，要不真的成了活化石_大熊貓了。”媽媽急切地說到。我往臉上涂了洗面奶，就搓洗起來。“怎么搞的，洗了這么半天，黑色的東西還是這么眷顧我的這張臉。”我有點不樂了。“哦，是煤煙灰吧。”“不會吧，電廠的煤煙灰也會飄到這里？”我不解地說著。

　　后來，我才知道，是附近的一家燃煤電廠由于不按照規定排放廢氣所致。決不能讓這家燃煤電廠這樣肆無忌憚的“殘害”我們的健康了！我們發起號召，紛紛倡議，一封封環保建倡議書、建議書送到了電廠老總的桌面上_減少二氧化碳等廢氣的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任！

　　沒想到，我們的建議很快有了結果：該電廠立即推行節能減排，建設綠色環保電廠，對污水實現回收處理循環利用及粉塵的綜合治理，并結合系統的特點，通過對技術方案的優化進行設備改造。

　　聯系到我們的現實生活，我們怎樣踐行低碳環保的生活呢？我們在一節班會課上展開了大討論：我和家人討論了起來：首先，平時勤動手動腦，讓舊物換新顏，可以實現“低碳”。如將廢棄的肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以輕松將它們變廢為寶，制作成儲物盒、制成裝飾品，既美觀又實用；還可以把喝過的茶葉渣曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；還有我們要多乘坐公共交通或步行、騎自行車，少開私家車，這樣既減少尾氣排放，保護了環境，又節省了開支，還鍛煉了我們的身體；非節假日，減少不必要的照明，或使用節能燈；還有我們也要學會節約用水。首先，我們要從行動上珍惜生命之水，節約用水。喝水的時候，喝多少就接多少，絕不浪費；在洗手洗臉的時候，也要把水流放小，不讓水花到處飛濺，洗完手馬上關緊水龍頭，爭取不浪費一滴水。其次，節約用水，還要學會對水資源的循環使用，洗臉的水，可以用來沖廁所，淘米水可以用來澆花，可以建議爸爸媽媽預備一只大桶，把洗菜、洗臉水收集起來，用來拖地，這些都是節約資源的一種表現。

　　原來低碳的生活離我們并不遙遠，甚至是舉手之勞……讓我們從身邊看似不經意的小事做起，珍惜我們現有的資源，保護現有的生態環境，為我們共同生活的世界更美好，從我做起，從現在做起！

　　低碳生活，你也能行！

有關生活的作文3

　　太陽公公綻開了慈祥的笑臉；花兒就像一位美麗的姑娘在跳著她那優雅的舞姿；小鳥在蔚藍的天空下展翅翱翔、放聲歌唱；清風就像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學們來這美麗的校園上課。

　　清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個大字——礪志圖強，篤學求真。五顏六色的花兒散發著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。

　　突然，隱隱約約聽見同學們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個平手。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了。“下課啦！”一位同學興高采烈地大喊。接著見同學們健步如飛地奔出教室。有的女同學在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣；有的男同學在操場上比賽跑步，跑得如同風一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學和我們李瑞麟小學在比賽籃球。瞧，我們校的隊員就像風一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個三分球，“哇！中了！”學校的同學們看見進球了，都歡呼起來。但是，很快又被第一小學的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團結一致，最后獲得了勝利。

　　中午到來了，午托的同學被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯堂。飯堂里人山人海，擠滿了人，排隊的同學長得好像一條長龍。同學們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學的知識，分享著校園中的樂趣。

　　啊！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強，篤學求真，在知識海洋里吸取營養，在成長中快樂地學習，在學習中快樂地成長！

有關生活的作文4

　　聽說朋友的一位同學得肝癌，今天去徐州再次確診，又一個鮮活的生命進入倒計時！作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心！

　　人類的科技和醫學是在發展，你們不是一直在進步嗎？為什么對一些絕癥依然束手無策？！當然我無權去譴責他們，有些病癥在世界來說都是沒有辦法的事情，面對那些脆弱的生命人們都一樣的難過。

　　曾經親眼面對病魔對親人無情的折磨，最后她們離我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他們我都會在心里祈禱：愿天堂里沒有疾病和疼痛！每當我去拜祭他們內心都久久不能平靜……

　　或許，我細數過太多的生命短暫和脆弱，感受過人類對病魔的無奈和無助，中年的我曾經無數次考慮過生與死的問題。因此，我對衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感，我可以忍受孤單和寂寞，我可以忍受痛苦和悲傷，可有誰理解我的擔憂呢？這也是我對生活無比熱愛，對生命無比崇敬的原因吧？

　　雖然內心洋溢著對生活如火般的熱情，卻也無數次陷入深思，如果是我，如果我面臨不幸的時候我該何去何從呢？我想我不會哭！我會更加珍惜每一天，我會很快樂，去想去的地方，見想見的人，當然還有奔跑_和生命一起奔跑！或許，挎著背包貧困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁著姣好的面容依然存在，我會選擇大海，我會把自己慢慢的放進蔚藍色的海里，沒有痛苦和悲傷，沒有喜悅和快樂，也沒有人會知道一個生命正超然而去……經歷的多想的自然也多，無論我的生命是歸來還是離去，我都是如此浪漫的女人，生活教會我熱愛，也教會我如何從容和安靜。

　　人類的生命是如此的脆弱和渺小！每天都有人離開這個世界，他們多么渴望活著啊！地震。洪澇。風暴自然災害，還有人類自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患！我感概萬分卻也無能為力，我多想告訴人們：活著就是幸福！不要再斤斤計較，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失戀和愛情，失業和升職，貧窮和財富，在生命面前這些都是無足輕重的啊！當你在為一些事情煩惱的時候，可以驕傲的說，我還活著！活著就好！讓生命昂首走過，就是無悔的人生。

有關生活的作文5

　　三代人聊坐車

　　每到逢年過節，免不了坐車去走親訪友，客車則成了現代最老套的交通工具。

　　爸爸說，以前哪有什么客車、公交車，從水陽到宣城，也不通車，人們想到城里，也只有坐機動船，河有十八灣，從早上動身，趕到城里，得五、六個小時。有一年春節，我到舅舅家拜年，那時我在水陽鄉下，舅舅在城里，當時進城的人多，連小船都擠不上，沒辦法，只好穿著一雙舊棉鞋，靠兩條腿，在茫茫的雪地里走著。撲面的寒風，割得耳朵生疼，連身上帶的一些吃的，也凍得像塊石頭；存在水壺里的一點水，早結成冰了。

　　后來，爸爸走了一整天，太陽沉西了，才到了宣城。筋疲力盡的爸爸，肚子餓得咕咕叫，趕到舅舅家里，脫下鞋，發現腳上被硌得一塊青一塊紫，還有幾個血泡。所喜的是，過年總算有一頓美味的飯菜；愁的是，為了給住在很遠的親戚家拜年，要跑很多路……

　　聽爸爸說，在他和媽媽結婚后，才有了一輛自行車，那是80年代初了，而周圍的人，更多的添置了摩托車。這時候，農村發生了翻天覆地的變化，從鄉下到城里，早就通上大客車了。

　　爺爺聽了爸爸的話，說：“坐車，那可是我們孩童時的夢想。”

　　爺爺出生在兵荒馬亂的年代，別說走親訪友，要是遇上土匪，恐怕連性命都保不住。小時候，爺爺住在蕪湖，一直很想到上海看看姨父，常常想，如果能有一輛車多好啊。說到這里，爺爺樂哈哈地說：“直到你出生沒幾年，爺爺種起了瓜果蔬菜，為了上街賣菜，也有了自己的三輪車，后來村村通上了水泥公路，有了公交車，我也用不上小三輪了，走出家門就坐上了公交，哈哈，這也完成了我幼時的夢想……”

　　我今年才12歲，在我的前面曾經有個哥哥，在9歲時不幸溺水而亡。比起我那個生前的哥哥，我要幸福多了。他那時出門，交通還沒現在這么發達。在我不懂事時，跟爸爸住到了城里，雖然我還沒坐過火車，但爸爸說，這個暑假，會帶我坐火車去杭州玩一趟。

　　以前，坐車是愿望，現在無論在城里還是鄉下，出門，就能坐上車。家里條件好一點的，還買上了小跑車，有出遠門游玩或辦事的，不再坐車，還坐上飛機了。

有關生活的作文6

　　校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節是語文課，老師說過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0。1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不一樣。之后，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國強就應到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，十分滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說：“李國強的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學們又是一陣哄堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節課的時間太短。

　　快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節快到了，我們自我動手裝扮教室，自編自導地排練節目，想好好慶祝一下小學階段的最后一個圣誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了！老師來了！”不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室，同學們立即拿起“武器”準備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經上六年級了，長大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂！”老師剛說完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

　　這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！

有關生活的作文7

　　踏進初中的步子已經有幾個月了，這段時間里，有歡笑，有淚水，有悲傷，有煩惱，有快樂。

　　而在我初中的這段時間中大部分都是歡笑，歡笑也分很多種，有開心的歡笑，也有無奈的笑，我近來的初中生活被這兩種笑所充斥著。

　　近一次月考時，我本想考得好一點，讓別人對我刮目相看，可是考試成績一下來，我期待的眼中充滿了失望，臉上所展現的也是那無奈的笑，我一個人靜靜的坐在位子上，對班上的嘈雜聲，我也無動于衷，好像變了個人似的，原本活潑開朗的我這時仿佛與世隔絕，時間停止了流動我恍若一尊石像。一動不動，只有那臉上無奈的笑容，這笑是那么的平淡；那么的無助；那么的悲傷；那么的困惑。平淡的是我被這次的分數所打敗了；無助的是我還是無法走出這個陰影；悲傷的是我的分數太低啦；困惑的是我為什考這么差。我的心情已經跌入了低谷，不知過了多久，我才從陰影中走出來；不知過了多久，我才知道考這么差的原因；不知過了多久我才緩過來了心情；不知過了多久，我的眼中落下了不爭氣的眼淚，大概這是讓我銘記的一次吧！要知道男子漢有淚不輕彈呀！

　　月考的打擊對我來說是巨大的，是深刻的，那無奈的笑容展現了我無限的傷感，笑也是豐富多彩的。

　　有無奈的笑當然要提一下我那帥氣的招牌式微笑啦！開學一個月時，班里開始競選班干部，我當然是競選生活委員啦！在競選時發言的時候，我那招牌的微笑掛在了我的嘴角，我這個招牌的微笑展現了一個在青春期一個快樂成長的男孩的陽光，美麗，喜悅，自信。這個笑展現了我全部的感情：激動，很激動，非常激動。我非常的自信地讀著我的發言稿，不知為何有過神奇的力量在推動著我。鼓勵我激動的讀出來。在投票是我的心很平靜，有時那股神奇的力量對我說，別緊張你肯定會被選上。后來我發現是我這招牌的笑容在引導我向正確的道路上走著。果然生活委員那欄出現了我馬思超的名字，那是我的笑更燦爛啦，我很自豪地對自己說了聲：馬思超你真棒！！這時那熟悉的聲音又出現啦，它對我說：“馬思超你別太驕傲，你被同學們選上當班干部，是因為同學們信任你，你以后要多加嚴格要求自己，成為同學們的榜樣，不要讓他們失望呀！”這聲音好像媽媽在我的身邊，告訴我的一樣，那樣的和藹，溫暖。

　　這就是我初中近日來的笑，此時此刻我在寫這篇作文時，如果你仔細看就會發現我的臉上出現了那招牌的笑容，這多變的笑將陪伴我的一生，帶著我向成功的路繼續走著，跑著……

有關生活的作文8

　　對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中

　　清晨，在涼風的陪伴下，陸陸續續的同學來到教室。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個別同學還沒有朗讀，但在教師的管理下，所有的同學都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

　　每當教師颯爽的英姿出現在講臺上的時候，我們的心便隨著教師一起在知識的海洋里遨游，去領略異國的風情，在另一個世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

　　課余時間是愉快的，走廊上，有的同學在談笑風生，有的同學在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。教室里，有的同學在看故事書，有的同學在做作業，有的同學在為下一節課做準備……

　　同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，運動場上同學們在那里打籃球，打羽毛球，還有的在操場東側的風雨體育室里打乒乓球……

　　傍晚，同學們都高興地帶著課本紛紛放學回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。

　　我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里，我們互相鼓勵著，一起努力。同時，我也要謝謝我的教師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，教師好像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　校園的生活是緊張，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快樂，多彩的。我愛我的校園生活！

有關生活的作文9

　　生活，就是一天一天過來的，有忙忙碌碌的一天，也有輕松愉快的一天；有平淡無味的一天，也有趣味橫生的一天。我今天的生活，有忙碌、有輕松愉快、有平淡無味、有趣味橫生，也許還有很多很多……

　　早晨，我睡眼朦朧的睜開眼睛，看看窗外，喲，天已亮了。我一翻身爬起來，伸了個懶腰：“唉，明明是星期日，還要上課，真累死嘍！”待我洗漱完畢，又吃完飯，已是早上7點30分了。我背上書包，抓起鑰匙，以最快的速度向學校沖刺。幸好學校離家不是很遠，到學校時，還未7點35分。我深深地吸了一口氣，然后放下書包，掏出語文書準備早讀……第一節課下課時老師叫我、毅娜、詩穎三人到辦公廳，老師讓我們把上學期寫的好的日記抄下來，因為《作文園地》向我們學校征稿。我口頭上說好，實際上可著急了：我抄作文可是“特級”的慢，而且下午就要交……整個上午，我也不知是怎樣“熬”過來的。中午，我一回到家把書包往床上一扔，就翻箱倒柜地找遍了抽屜和書柜，好不容易找到了上學期的日記本，經反復挑選，我選中了其中的幾篇習作，抓起作文紙就開始大抄特抄起來。吃過午飯，我又接著埋頭抄下去……不知不覺地已到了下午2點了，離上課的時間已不多了，可我最后一篇作文還未完工呢！“唉，死定了！”我心里暗嘆著。“我抄、我抄，我拼命地抄！”又過了五分鐘，我還抄不到一半呢！“我真笨”我一邊自責一邊拍著腦門，心想：“既然怕上課遲到，就到學校再抄嘛！”于是，我把下午要上課的書胡亂地塞進書包里，背起書包，匆匆下樓，騎上自行車，又以最“驚人”的速度向學校“飛奔”而去……

　　到了學校，我未等喘過氣來，就又抄起習作來。但抄不到一半，上課鈴響了，我只得收起稿紙，準備上課用的書┈好不容易第一節課下課了，我又飛速地抄起了剩下的部分，終于在第二節課剛上課時把作文交給了老師，這匆忙的時段總算結束了……

　　第二節課是自然課，因為我們每星期有三節自然課，而自然書也沒幾課，所以這一節課老師讓我們來舉行唱歌比賽。比賽規則是：每組派出兩男兩女參加比賽，由老師給每人編上號，然后用抽簽的方式決定比賽時參賽同學的表演順序。比賽一開紿，大家的活動熱情都很高，比賽一個高潮接著一個高潮，一直持續了兩節課。今天，一轉眼又過去了；明天，美好的生活正等待著我們……

有關生活的作文10

　　俗話說：“物以善小而為之，勿以惡小而不為”。如今提倡綠色環保生活，而我們總是把這句話掛在嘴邊，真正做到的沒幾個。我們需要真正地落實這個思想，而不是一味的紙上談兵。

　　那年暑假，是沖刺中考前的一個暑假。于是父母幫我找了個地方補課，沒天我都要穿越一個小區，這是一條捷徑，比走大道要快一倍左右。那是一所老式小區了，而且很小。貌似沒有清潔工幫小區收垃圾，于是每天早上都有成堆的垃圾堆在各個樓門口。但是，令我驚訝的是，每當我補課回家后，這些垃圾就神奇地都沒了。原本的老式小區頓時給人一種清新的感覺。明明沒有清潔工，垃圾為何會莫名其妙地“失蹤”了呢？于是，我覺得第二天去看個究竟。

　　第二天，我下課后飛奔到這個小區，發現，在那臭烘烘的、骯臟的垃圾袋前，一位年過七旬的老爺爺正在彎腰撿著垃圾。看到這副光景，我頓時震驚了，一個年過七旬的老爺爺，原本應該在家休息養老的，為什么他會頂著烈日，去撿垃圾呢？老爺爺弓著背，用布滿青筋的手拾起垃圾，但他臉上，卻帶著微笑。

　　我走上前去，問道：“老爺爺，這么熱的天，您又不是清潔工，而且這么大把年紀了，為什么不在家休息，跑到樓下來撿垃圾呢？”老爺爺直起腰，眼睛瞇成了一條縫，笑著說：“孩子啊，這個小區很久沒人管了。人人都不想收垃圾，那么這個小區豈不是藥發臭了么。我一個人住在這，閑著也沒事干，所以就來撿垃圾啊。這樣大家也能在環境好點的地方生活啊。”我一開始沒說出話來，我覺得這小區有這么多年輕力壯的人，為什么要這一個老年人來干這事呢？我繼續問道：“老爺爺啊，這小區又不止你一個人，為什么你不讓他們來做呢？”

　　老爺爺繼續低下頭揀起了垃圾，聲音明顯比剛剛吃力很多：“我是想通過實際行動告訴他們這些年輕人，我這個老頭子都肯為社會做貢獻了，他們為什么不來做呢。”我不得不佩服老爺爺的思想，“每個人都是嘴上說要綠色生活，但實際上做到的能有幾個呢？”我告別了老爺爺，在我走的時候，我看到了他的背影，雖然有些滄桑，但卻是很高大；那個背影可以使我銘記一生。

　　老爺爺的故事我至今難以忘懷，如今提倡的綠色環保生活，光是嘴上同意是沒有一點用的。我們應該像那位老爺爺一樣，付出實際行動。綠色生活，是我們一直所追求的，向往的生活。但是，如果我們只是紙上談兵確不付出行動，綠色生活是永遠達不到的。所以，記住一句話，綠色生活要從小事做起，從你我他做起。

有關生活的作文11

　　如果問孩子們心中最美好的生活是什么樣子？估計很多同學都會說：我向往豐富多彩、科技發達的都市生活，在那里有節次鱗比的高樓大廈；有川流不息的車水馬龍；有霓虹閃爍的歌劇院、音樂廳……

　　而我最向往的是田園生活，這里的天空是那么的蔚藍；這里的農民是那么的憨厚、質樸；空氣中到處都是泥土夾雜著芳草的.氣息，是多么的沁人心脾！一年之計在于春。這是一個播種希望的季節。你看，田間地頭到處都是忙碌的身影。轟隆轟隆的鐵牛你追我趕，在主人面前大顯身手，也恰似趁著這農忙時節好好活動活動筋骨，向人們詮釋“生命在于運動“的道理。孩子們也沒閑著，他們用長長的竹竿費力地摘樹上的槐花和榆錢，等大人們回來一頓香噴噴的美味粥就出爐了。吃完之后你難免也會生出這樣的感慨：杯盤粉粥春光冷，池館榆錢夜雨新。那么春天的確就是一句句詩了：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；又是一年芳草綠，春風十里杏花香……比起春天，夏天燥熱喧囂了許多。

　　大街小巷濃密的樹蔭下坐滿了納涼的街坊鄰居。嘴里吃著幾毛錢一只的冰棍，聊著思想并不是多么高深的話題，看著孩子們樂此不疲地用麥粒兒嚼成的面糊糊粘知了，一串串掛在脖子上。汗水濕透了衣衫，順著臉頰留過的地方都成了縱橫交錯的溝溝坎坎。誰也不會嘲笑誰今天早上起床沒有洗臉，一切都是那么的舒暢、自然。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。涼爽的秋風送來豐收的喜訊，大地一片金黃。沉甸甸的谷穗笑彎了腰；包鼓鼓的玉米吐著長長的胡須；朵朵白云降下藍天，調皮地躲在綠葉下，棲息在枝頭上，這盛開的希望讓農民伯伯滿臉的皺紋都樂開了花。冬爺爺攜帶著呼嘯的北風如約而至。這個銀裝素裹的世界給稚嫩的麥苗蓋上一層厚厚的棉被；孩子們更是歡天喜地的你追我趕，在雪地里打雪仗，堆雪人。

　　冬天里最美好的還是春節，吃餃子，放鞭炮，穿新衣，拜新年。兜兜里裝著長輩給的壓歲錢，沒有誰計較多少，只想著這是爸爸媽媽的愛，可千萬別丟了。這里有世界上最純潔和最美麗的顏色相交形成的地平線，這顏色是天空的蔚藍和大自然純粹的綠。我不知道這田園的天空以后會不會變成像城市的那樣污濁？可愛的木屋變成拔地而起的高樓？田野變成水泥地面？清澈的小溪被污水替代？

　　對于這片田園的未來，我不知道的太多太多。但我希望這里的人們永遠保留著那份善良與淳樸，因為這是我向往的田園生活！

有關生活的作文12

　　按學校規定，考前兩名的學生免交學費，這對我是更大的鼓勵，也使我感覺到自己并不笨拙，從此我更加努力學習，在以后的三、四年級中，成績一直名列前茅。我和同學們的關系也相處得很好，至今還記得不少與我同班同學的名字，有李茂暖、關富鰲、何紀文、白蘇女、張碧棠（張發奎的養女）、華富珍、陳瑞齊（堂姑）、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養了兩對白鵝，每當我上學經過她家門口時，它們就張開大嘴：哦哦，邊叫邊過來鉗我的小腿，很好玩。

　　在我讀三年級開始，由于南雄、江西的遂川先后修建了機場，日機經常北上來空襲搔繞，只要是好天氣，學生們在老師帶領下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時，同學們有的采野果，有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁，有的去捕捉大黑蜂，并用線繩綁著它的腿牽引它飛舞。如何識別公蜂、母蜂還有點學問。母蜂頭上有白色標志，沒有毒刺，而公蜂則有毒刺，如果公蜂在采蜜時頭上粘上了白花粉，則很可能誘導捕捉者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂，它扎了我的大姆指，先是疼痛，隨后腫得比腳姆指還粗，我趕緊躲到防空壕里，我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子使勁地給我刮毒，還真靈，慢慢消腫了，也不疼了。回到家里我不敢吭聲，怕母親訓罵。當時雖處戰亂時期，社會不安定，但只要和同學們在一起，就有互助，就有快樂，可見，集體主義和樂觀精神永遠鼓舞人們積極向上。

　　有一天，之前從未遭敵機轟炸的始興縣城，突然有日機俯沖投彈，炸彈落在縣城當時比較有名氣的一幢客棧附近，離我家也只有50多米遠。后來才知道，抗日將領張發奎將軍當時正回始興探親，第一天回來，第二天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報的結果，好在張將軍有驚無險。抗戰期間，日偽漢奸到處活動，始興縣城街上也時有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物，他們竊取情報，破壞抗戰，殘害人民群眾。當我聽到張發奎住處遭日機轟炸這件事，并聯系我父親第二次被捕入獄也是因為漢奸的誣陷，使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。

有關生活的作文13

　　外婆的糖醋排骨

　　“蘿卜白菜，各有所愛。”還是真的，就拿我們家來說吧，老媽喜歡吃清蒸魚，老爸喜歡吃鹵豬蹄，而我呢？唯獨鐘情于糖醋排骨。

　　有人說，鐘情于一個人是沒有理由的，而我鐘情于糖醋排骨可是有理由的。在兒時的記憶里，老爸老媽生下我就不管我了，找個堂而皇之的借口就是工作忙，然后，就把我送到鄉下的外婆家。所以，在兒時，最喜歡我的人就算外婆了。外婆做得一手好菜，據說，她的拿手好菜是紅燒豬肉。我之所以說是“據說”，是因為我雖然也覺得紅燒豬肉好吃，但自從外婆做過一回糖醋排骨給我吃了之后，糖醋排骨就是我的最愛了。

　　記得那天，外婆說：“乖乖，今天我們吃啥呢？”我太小，并不知道為自己點什么菜好，大概在嘴里亂嘀咕了一句，外婆就說：“乖乖，你說要吃糖醋排骨嗎？好好好，外婆給你做。”

　　那是我第一次吃糖醋排骨，其他的細節都不記得了，但記得外婆做好起鍋后，就挑出一塊幾乎沒有斬過的豬排，吹了吹，又晃了晃，是在讓它快快涼下來，然后遞給我。我就這樣一手抓在手里，吧嘰吧嘰地啃起來。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一樣，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永遠也吮舔不盡。

　　自那以后，我最鐘愛的菜就是糖醋排骨了。

　　后來我回城里上學了，外婆告訴媽媽，我最愛吃的是排骨。媽媽當然記住了，但是，不知道怎么的，媽媽就是翻開菜譜，糖呀、鹽呀、醋呀、姜呀、蔥呀，一一配料都按部就班，卻還是做不出外婆的糖醋排骨味來，要么顯得太酸，要么覺得太甜，即使酸甜適中，也吃不出口留余香的回味來。

　　于是，我就特別地思念外婆，特別想吃外婆做的糖醋排骨。

　　有一次，老爸老媽帶我去出席一個檔次很高的宴席，席間，同桌的食客嘖嘖稱道一道道菜品，特別是等一盤大閘蟹上桌后，大家更是掰腿取殼，又動筷子又動刀，吃得津津有味。。可是，我怎么也沒吃出有外婆做的糖醋排骨那樣的口感來。

　　現如今，物質生活越來越好，吃的品的食物越來越多，但我獨獨還是忘不了外婆做的糖醋排骨。后來，每次回老家，第一要告訴外婆的，就是給我做糖醋排骨。現在，外婆老了，眼花了，背也駝了，手腳也不如原來麻利了，雖然饞蟲時時在喉嚨里爬來爬去，但不好意思再向外婆要糖醋排骨吃了。

　　老媽說，嗯，我兒懂事了，知道心疼外婆了，說明你鐘情的不是外婆的糖醋排骨，鐘情的是外婆對你的愛呀。我會心地笑一笑。

有關生活的作文14

　　身為小學生的我，雖熱不能給地球做出多大的貢獻，但在低碳生活這一方面，我也努力做好我能做的小事，下面就來看看我的低碳生活吧

　　“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”多美的鄉間景色啊！想到這兒，我不僅有寫心寒。以現在的生活條件，隨著科技的迅速發達，人類有了高科技，就像遠離了“低碳生活”這四個字，我想光說又有什么用呢？只有動手做起來才行啊！于是，我下定決心，準備開始我的低碳環保生活。

　　天蒙蒙亮，但太陽已經在空中伸懶腰了，我睡意朦朧，擦了擦眼睛，準備起床。

　　剛洗好臉，真準備把洗臉水倒掉時，突然想起了一個好辦法！把洗臉水可以沖馬桶啊，這，不也是低碳生活嗎？

　　過了一會兒，媽媽要出去買菜，和倒垃圾，她出門前，我準備檢查一下我的老媽有沒有環保生活的意識。

　　“老媽，你怎么用塑料袋啊！”說著，我趕緊給她哪來布袋，雖然垃圾又臟又臭，但我還打算打開來檢查。

　　果然，發現有電池。我立刻把電池哪出，仍在了小區指定放電池的箱子內。要知道，一節電池要污染水源和土地，是普通垃圾的好幾倍啊！我下了樓，剛想買瓶飲料，又想起低碳生活。我還是喝自家樓上的開水吧！一個塑料瓶雖然不值錢，但它造成的污染可能是這些錢的好幾十倍，甚至上百倍，生產一瓶礦泉水就要浪費許多水和電呀！那更不用說飲料了。我們還是少吃、少買礦泉水和飲料吧！

　　過了一會兒，不聽使喚的鼻子，突然流起了鼻涕，剛要買紙巾，但想了想，還是買小手帕吧！這樣既環保，又可以再次使用。

　　晚霞照應在湖面，晚風漾起湖邊柳絮。

　　天黑了，晚上到了，我帶著一家人出去散步，這正是因為不能浪費電源。

　　回到家，我又給全家下了圣旨，內容如下：

　　“全家回到家后不能開空調，不玩電腦，不看電視，立馬睡覺！”

　　不服氣的老爸還想玩一會兒電腦雙扣，可還是被我推上了床。

　　愛看美容片的老媽，又打算偷偷打開DVD可又被我發現，我只好把DVD搬到了客廳，這下終于可以安心睡覺了！

　　晚安！

　　我慢慢的爬上了床，但心想：要是人人都參加低碳環保生活，人人都參與低碳環保生活。那么，世界將因人類的文明而文明！

　　共同努力，打造更美好的世界，低碳生活，人人有責！