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學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2021-04-20 09:20:07 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集合十篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集合十篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期,我們市一小英語教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以提高能力素質(zhì)為目標(biāo),不斷提高教師的教學(xué)水平,堅(jiān)持以人為本的原則,營(yíng)造人文關(guān)懷氛圍,在工作中,扎扎實(shí)實(shí)不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,積極開展教科研活動(dòng),切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī),下面就將我校這個(gè)學(xué)期的英語工作做如下小結(jié):

  一、扎實(shí)有效地開展科組教研活動(dòng)

  開學(xué)伊始,我們便組織全組成員學(xué)習(xí)了《瓊海市小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》和《小學(xué)教師集體備課要求》,并布置攀登英語新學(xué)期工作。

  1、積極開展集體備課。本學(xué)期我們開展了大科組備課和年級(jí)組集體備課。同科組成員共同研讀教材,互相聽課、評(píng)課,共同觀課、議課,通過這個(gè)活動(dòng),組內(nèi)教師互相幫助,共同提高。特別是年輕教師在業(yè)務(wù)水平上有很大進(jìn)步。

  2、繼續(xù)建立、補(bǔ)充科組資源庫(kù),實(shí)行資源共享。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組針對(duì)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況,統(tǒng)一單元試卷、習(xí)題練習(xí),真正做到資源共享。每位教師在平時(shí)及時(shí)地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救,最終使全體學(xué)生達(dá)到預(yù)定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。

  3、通過各種方式,促進(jìn)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)交流:積極參加網(wǎng)絡(luò)教研、繼續(xù)教育學(xué)習(xí),勤寫、看教育博客,分享自己的讀書心得、教育故事。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。

  一學(xué)期以來,我們以教學(xué)為中心,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng)的制度,堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),開展有效的備課。以骨干引領(lǐng),同組互相觀摩,通過集體備課質(zhì)量的提高來促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提升。老師們能認(rèn)真鉆研教材,從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,積極查找相關(guān)資料。在備課中,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到心中有本,心中有生。課堂教學(xué)中,用英語組織教學(xué),通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。加大信息技術(shù)輔助英語教學(xué)的力度。課后認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué),并認(rèn)真組織教師參加市級(jí)各種教研活動(dòng)。

  三、所取得的成績(jī)

  1.第十周,李小花老師參加省四市縣的片區(qū)教研活動(dòng),李老師新穎巧妙的課堂設(shè)計(jì),清晰流暢的教學(xué)思路,親切優(yōu)美的語言,以及自信大方的教態(tài)贏得了聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。

  2.第十四周,白玉老師撰寫的論文《精心設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)提高閱讀教學(xué)效率》獲得市一等獎(jiǎng);謝云老師撰寫的論文《敞開心扉,放飛夢(mèng)想》獲得市三等獎(jiǎng)。

  3.第十三周,李小花老師參加全國(guó)英語錄像課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng),王南老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

  4.本學(xué)期老師還組織學(xué)生參加了ccTV英語風(fēng)采大賽,共有20人分獲一、二、三等獎(jiǎng),王南、李小花、何玉婷、王俐今、黃麗紅、吳妹玲老師獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)。

  四、今后努力的方向

  雖然我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中有了些許的收獲,但還存在著很多不足:如我們的教科研能力還有待提高,學(xué)生的閱讀能力明顯不足,課堂中學(xué)生的積極性還不是那么高漲,在以后的工作中我們應(yīng)在以下幾個(gè)方面去努力:

  1、繼續(xù)把教研活動(dòng)做細(xì)、做實(shí),做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí),為全面提高學(xué)生語言技能,開展豐富多彩的英語課外活動(dòng)。

  2、鼓勵(lì)老師們多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得,爭(zhēng)取每周上傳到網(wǎng)頁(yè)。

  3、充分利用多媒體,制作學(xué)生喜歡的課件,尋找學(xué)生所喜歡的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

  總之,一學(xué)期以來老師們兢兢業(yè)業(yè),我們的教研活動(dòng)也是如火如荼的進(jìn)行,在以后的教學(xué)中,我們將不斷學(xué)習(xí)、不斷改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷的開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取在各方面取得更好的成績(jī)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)年度,我校按照教育局和學(xué)區(qū)中心校的部署,在全校師生的努力下,完成了“百標(biāo)學(xué)校”的驗(yàn)收,高標(biāo)準(zhǔn)完成了涇源縣教育均衡發(fā)展建設(shè)驗(yàn)收,以此為契機(jī),校園文化建設(shè)也有了新變化;以生為本,開展高效課堂研究和特色班建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。具體工作回顧如下:

  一、以“百標(biāo)”學(xué)校為契機(jī),全面實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

  1、學(xué)校時(shí)逢“百標(biāo)”學(xué)校建設(shè)、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”之契機(jī),可以說是千載良機(jī),學(xué)校在硬件建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面已達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)配置,走在了全縣的前列,在管理上,學(xué)校本著依法治校的理念,建立和完善了目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)的各類管理制度,包括崗位職責(zé)制度、教學(xué)工作管理制度、常規(guī)工作管理制度、安全工作制度五個(gè)部分,并形成了學(xué)校管理制度匯編,由于各項(xiàng)規(guī)章制度健全,學(xué)校管理做到了有章可循,各項(xiàng)管理制度都落到了實(shí)處,從整體上提高了學(xué)校科學(xué)管理的水平,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提高。

  2、以人為本,建章立制,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。十八大把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué),是學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿點(diǎn),學(xué)校依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程,依據(jù)教研工作計(jì)劃和教研工作細(xì)則,用《涇源縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《涇源縣中小學(xué)管理事故追究辦法》、《涇源縣教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《涇河源中心校教研工作細(xì)則》、《學(xué)校教學(xué)工作管理常規(guī)制度》等制度作為保障機(jī)制,從課程設(shè)置與管理、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)到單元質(zhì)量檢測(cè)、月考、分析、反思、評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作都是規(guī)范管理、形成機(jī)制,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、以課程文化為主體,努力打造校園文化建設(shè)。校園文化是一個(gè)學(xué)校的品牌,是學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的同時(shí),學(xué)校也把高標(biāo)準(zhǔn)、高層次建設(shè)校園文化工作作為學(xué)校建設(shè)的核心去抓,首先以課程文化為基礎(chǔ),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范開設(shè)課程,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,開發(fā)不同層次學(xué)生的各種興趣和愛好,為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的保證。其次是重視班級(jí)文化建設(shè),體現(xiàn)班級(jí)的管理和特色,學(xué)校在樓道內(nèi)設(shè)置了一些開放的圖書柜,使學(xué)生的閱讀更加自由、開放、便捷。老師們夜以繼日對(duì)各個(gè)功能室進(jìn)行了有針對(duì)性的規(guī)劃和布置。教學(xué)樓前的文化長(zhǎng)廊已按設(shè)計(jì)基本竣工,但已做好布置規(guī)劃,在20xx年開春后,將高標(biāo)準(zhǔn)綠化、美化,到時(shí)我們的校園定會(huì)成為環(huán)境恬靜優(yōu)雅、樹花枝繁葉茂、文化氣息更家濃郁的書香校園。

  二、抓好隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支師德高尚、志存高遠(yuǎn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍 、全面推進(jìn)教師專化建設(shè)。

  1、學(xué)校制定了切實(shí)可行的教師培養(yǎng)計(jì)劃,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)做長(zhǎng)期的規(guī)劃,每個(gè)教師還有自己個(gè)人專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃,學(xué)校的發(fā)展最根本的是促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,因此,學(xué)校每年都把教師的專業(yè)發(fā)

  展列入計(jì)劃,把長(zhǎng)期計(jì)劃和年度計(jì)劃相結(jié)合,通過采取多種行之有效的方法與途徑,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升,教育體育局在20xx年度工作計(jì)劃中,把教師專業(yè)提升、學(xué)校管理提升、教學(xué)質(zhì)量提升同列為“三大核心提升工程”。

  2、積極參加自治區(qū)教師“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),教師通過網(wǎng)絡(luò)研修,與全國(guó)最優(yōu)秀的教師進(jìn)行對(duì)話,共享了最優(yōu)質(zhì)的教育資源,可以說國(guó)培計(jì)劃是最便捷、信息量最大、最有效的提升教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)模式,自20xx年實(shí)施以來,我校50歲以下的教師,都能積極參與,今年參加的“中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用能力提高”培訓(xùn)項(xiàng)目更是以極大的實(shí)用性吸引著廣大教師,全校38名專任教師全部參加培訓(xùn),已全部以優(yōu)秀成績(jī)完成學(xué)習(xí)。

  3、用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)模式,組織教師外出培訓(xùn)學(xué),增長(zhǎng)見識(shí),更新思想。20xx年6月與世界宣明會(huì)組織全校教師到銀川二十一小參觀學(xué)習(xí),13-14年更是多次組織優(yōu)秀教師到北京、上海、廈門等發(fā)達(dá)城市的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),20xx年11月,為落實(shí)好“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)工作,教體局安排我校4名教師赴安徽銅都雙語學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。20xx年一月,安排我校副校長(zhǎng)赴清華大學(xué)進(jìn)行德育專題培訓(xùn),安排我校7名功能室管理人員赴銀川賀蘭縣進(jìn)行功能室管理人員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),為教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路搭建了平臺(tái)。

  4、注重教師的成長(zhǎng)和歷練,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校高度重視教師的培養(yǎng)工作,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)行教育創(chuàng)新。要求任課教師每學(xué)期要有一篇教學(xué)心得或論文、一個(gè)成功的教育教學(xué)案例。由于青年教師居多,學(xué)校把教研常規(guī)化,每周都安排一次教研活動(dòng),要求每個(gè)任課教師每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于20節(jié),教務(wù)主任和校長(zhǎng)聽課不得少于30節(jié),有效的增進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)。學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用,對(duì)于新分配的年輕教師,通過“師徒結(jié)對(duì)”的形式,學(xué)校專門挑選一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干教師但當(dāng)師傅進(jìn)行指導(dǎo),使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提高。通過努力,已培養(yǎng)了一支能吃苦、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

  三、重視教研,規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高

  1、學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理,重視校本教研和校本課程的開發(fā),學(xué)校在校本課程開發(fā)中,以國(guó)家課程為基礎(chǔ),重視學(xué)生全面發(fā)展,注重開發(fā)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),學(xué)校把剪紙、飛機(jī)模型制作定為校本課程進(jìn)行開發(fā),有課題、有方案、有計(jì)劃、有制度。

  2、學(xué)校注重開發(fā)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)以人為本,在規(guī)范開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等課的基礎(chǔ)上,建立了“繪畫、剪紙、音樂、書法”四個(gè)興趣小組,為學(xué)生特長(zhǎng)的開發(fā)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺(tái)。

  3、學(xué)校重視科學(xué)課、綜合實(shí)踐課的開設(shè),在課程開設(shè)上3-6年級(jí)都按課標(biāo)開足了科學(xué)課,由于百標(biāo)工程的實(shí)施,得義務(wù)教育均衡發(fā)展之契機(jī),為學(xué)校配備了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室和實(shí)驗(yàn)室,從根本上改變了以前科學(xué)實(shí)驗(yàn)無條件做的現(xiàn)狀,現(xiàn)在科學(xué)課都在實(shí)驗(yàn)里去上,學(xué)生的興趣非常濃,科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了100%,科學(xué)課的課堂實(shí)效性

  得到了有效提升。

  4、自實(shí)施新課程改革以來,教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已從根本上發(fā)生了變化,教學(xué)不在是以傳授知識(shí)為目標(biāo),而是更加突出以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的課堂,更加注重知識(shí)的生成過程,更加注重學(xué)生自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)也由培養(yǎng)學(xué)生的雙基雙能提升為培養(yǎng)學(xué)生的四基四能,新課程的實(shí)施極大地培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力和學(xué)生的創(chuàng)新思維。

  四、重視功能室建設(shè),充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的功能作用,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。

  1、 學(xué)校綜合教學(xué)樓中設(shè)有形體訓(xùn)練室、多功能教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、衛(wèi)生室和心理輔導(dǎo)室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、綜合實(shí)踐室,在教學(xué)樓中設(shè)有體育器材室、科學(xué)探究室、留守兒童之家共13各功能室。

  2、各功能室都有規(guī)范的管理制度和使用制度,使用記錄規(guī)范齊全。

  3、所用功能室都向師生開放,學(xué)校還在樓道的走廊內(nèi),設(shè)置了一些開放圖書柜,學(xué)生可以更加自由、廣泛的閱讀,為創(chuàng)建書香校園提供了必要的條件。同時(shí)學(xué)校將音樂、美術(shù)、書法、科學(xué)、等活動(dòng)類課程放在了相應(yīng)的功能室里進(jìn)行教學(xué),切實(shí)發(fā)揮了各功能室和教學(xué)設(shè)備的作用,極大地提高了設(shè)備的使用效率。

  4、教育信息化是衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,還要大力推進(jìn)三通兩平臺(tái)建設(shè)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期我校教職員工10人,全校學(xué)生49人,開設(shè)5個(gè)教學(xué)班。一學(xué)期來在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實(shí)行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

  一學(xué)期來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和社會(huì)群眾以及家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,政教主任盧亞,他以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與中心校聯(lián)系,經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊(duì)反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,

  深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

  加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),特別是教導(dǎo)主任吳卿,任務(wù)大,還有數(shù)學(xué)科的教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

  二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

  師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來,我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問題,個(gè)別教師因?yàn)閷W(xué)生少,對(duì)教學(xué)沒興趣。一學(xué)期來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想交流,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

  在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

  三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

  德育是五育之首,本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

  1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育:

  2、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

  3、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

  4、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

  5、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。

  四、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

  1、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長(zhǎng)書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

  2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

  3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教

  學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

  五、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)。

  ⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

  ⒉ 學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

  ⒊ 學(xué)校廣辟門路,積極爭(zhēng)款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。本學(xué)期投入大量的資金將每個(gè)教室的多媒體和電扇都安裝了,有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)建平安和諧校園。

  六、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行學(xué)校陽光體育,積極開展學(xué)校陽光體育活動(dòng)

  本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統(tǒng)一策劃和精心組織,舉行了學(xué)校趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),所有學(xué)生走出教室,在陽光下感受快樂體育,體驗(yàn)了成功的喜悅,受到了廣大家長(zhǎng)的大力支持和贊譽(yù),90%的家長(zhǎng)

  自始至終全程參與了我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  七、存在問題

  回顧一學(xué)期來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位。第二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第三,學(xué)校教室黑板破舊,門窗破爛,墻壁破爛,教室天頂破損嚴(yán)重,地面不整潔,線路纏繞等等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

  回首過去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來,倍感壓力很大,我們相信,在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為義烏市曙光小學(xué)努力譜寫教育新篇!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,本學(xué)期我校的安全工作落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作目標(biāo)

  我公司按照“分級(jí)管理,按級(jí)負(fù)責(zé),權(quán)責(zé)一致,各負(fù)其責(zé)”的原則,努力形成“領(lǐng)導(dǎo)集體負(fù)責(zé),部門具體負(fù)責(zé),全員人人有責(zé)”的安全管理格局,著力研究安全生產(chǎn)責(zé)任體系,明確安全管理責(zé)任,年初公司召開安全工作會(huì)議,全面總結(jié)年度安全生產(chǎn)工作,部署20xx年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù),研究落實(shí)安全管理責(zé)任,全面抓好安全生產(chǎn)管理工作,

  運(yùn)輸企業(yè)安全工作總結(jié)。下發(fā)《公司安全責(zé)任體系》的通知和20xx年《公司安全監(jiān)管工作任務(wù)分解表》,進(jìn)一步將安全生產(chǎn)責(zé)任細(xì)化分工,明確安全監(jiān)管工作的重點(diǎn),安全從每個(gè)人做起,從每件事做起,從每個(gè)環(huán)節(jié)做起,崗位無輕重,安全無小事,安全始終是第一位,確保安全責(zé)任橫向到邊,縱向到底。一是總公司與各基層單位簽訂20xx年安全目標(biāo)責(zé)任書,并繳納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金。各級(jí)分解細(xì)化安全責(zé)任,確保安全目標(biāo)任務(wù)完成。各基層單位與所屬的車、船簽訂安全責(zé)任書,租賃單位在簽訂承租合同時(shí),明確安全責(zé)任。二是充分發(fā)揮組織網(wǎng)絡(luò)作用,針對(duì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和人員變化情況及時(shí)調(diào)整安全生產(chǎn)委員會(huì)成員,工會(huì)及時(shí)調(diào)整安全生產(chǎn)監(jiān)督委員成員,安全網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整是確保安委會(huì)成員在崗在位,有效地發(fā)揮安全組織網(wǎng)絡(luò)作用和責(zé)任,更好地加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督。三是加強(qiáng)單位安全管理人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),全公司安全管理人員持證率100,特殊工種人員持證率100。四是加大安全資金投入,對(duì)不適應(yīng)安全要求的船舶、車輛、工程設(shè)備,進(jìn)行維修、保養(yǎng),配置安全設(shè)施,消防、救生設(shè)備等投資近55萬元,對(duì)安全管理人員的安全津貼,安全活動(dòng)經(jīng)費(fèi),都能確保到位,安全資金的投放,有效地保證生產(chǎn)設(shè)備消防設(shè)備,船用、車輛、工程設(shè)備的安全使用性能,增強(qiáng)安全防范的力度。五是做好年終安全目標(biāo)的考核工作,總公司制定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)抵押實(shí)施意見》,明確參加風(fēng)險(xiǎn)抵押承運(yùn)單位,明確安全目標(biāo),明確考核范圍和考核的辦法,總公司對(duì)各參加承包單位年終考核實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。

  二、做好活動(dòng)的開展,落實(shí)安全責(zé)任:

  根據(jù)市交通局的決定:在二00九年全市交通系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)年,深化平安交通建設(shè),安全管理推進(jìn)年”活動(dòng),我公司緊緊圍繞“三項(xiàng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo),主要措施和實(shí)施方案,進(jìn)行宣傳貫徹,并結(jié)合單位實(shí)際,制定“三項(xiàng)”活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

  總公司成立“三項(xiàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,明確各自的安全工作責(zé)任,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)開展工作,同時(shí)設(shè)立安全隱患舉報(bào)電話和安全隱患舉報(bào)箱。將舉報(bào)電話向全公司干部職工進(jìn)行公布,使干部職工對(duì)崗位存在的安全隱患能夠及時(shí)舉報(bào)。總公司安全部門在接到安全隱患舉報(bào)電話和信件在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)舉報(bào)的安全隱患進(jìn)行立即查出,做好信息反饋工作,及時(shí)消除安全隱患,為安全提供保證。

  在20xx年9月9日接到航運(yùn)公司的有關(guān)安全隱患的電話,反映泰州12隊(duì)31148號(hào)駁,從儀征運(yùn)原油到泰州,發(fā)現(xiàn)船舶泄?jié)B油花,在船隊(duì)到港后,公司安全科人員立即趕到船舶現(xiàn)場(chǎng)了解情況,并立即作出停航的決定,及時(shí)消除安全隱患,避免事故的發(fā)生。

  做好三項(xiàng)活動(dòng)主要任務(wù)分解,制定“三項(xiàng)”活動(dòng)任務(wù)分解表,落實(shí)分解活動(dòng)開展的時(shí)間、內(nèi)容及具體要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按“三項(xiàng)”活動(dòng)步驟的完成。對(duì)待活動(dòng)開展情況,隨時(shí)檢查工作進(jìn)度,組織活動(dòng)回頭看,不斷總結(jié)活動(dòng)的進(jìn)展情況,對(duì)未按規(guī)定完成任務(wù)進(jìn)行補(bǔ)課,確保“三項(xiàng)”活動(dòng)扎實(shí)開展,取得預(yù)期效果。

  我公司認(rèn)真組織各基層單位安全負(fù)責(zé)人,進(jìn)行安全工作及活動(dòng)開展情況,進(jìn)行觀摩交流,利用5天時(shí)間對(duì)5個(gè)基層單位安全管理和“三項(xiàng)”活動(dòng)情況交流學(xué)習(xí),聽取所到單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)本單位的安全概況、安全管理、基礎(chǔ)管理臺(tái)帳,“三項(xiàng)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行交流發(fā)言,凡參加觀摩交流學(xué)習(xí)人員對(duì)該單位的現(xiàn)場(chǎng)安全管理情況和安全基礎(chǔ)臺(tái)帳建立情況,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),參觀結(jié)束后,組織相互交流,從各單位安全管理中有哪些好的安全管理經(jīng)驗(yàn)值得借簽,還有哪些安全方面存在的問題需要改進(jìn)的,通過觀摩學(xué)習(xí)交流,提升了安全管理人員的安全管理水平,為安全管理工作人員提供了交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),取得很大的效果。

  三、以“三項(xiàng)”活動(dòng)為載體,抓好隱患排查治理工作

  1、認(rèn)真做好“查隱患。抓整改、重落實(shí)、保安全”,安全隱患排查治理如下:

  在安全隱患排查治理工作中,首先實(shí)行安全檢查與安全自查相結(jié)合,組織職工查找崗位安全隱患,提一條安全方面的合理化建議活動(dòng),明確安全隱患排查治理的工作內(nèi)容,即:?jiǎn)挝话踩a(chǎn)責(zé)任制是否落實(shí)到位;安全設(shè)施配備是否到位;車、船安全技術(shù)狀況是否完好;從業(yè)人員有沒有持證上崗;水路危險(xiǎn)品貨物運(yùn)輸單位管理人員和船員有沒有進(jìn)行安全教育;船舶及運(yùn)輸車輛、交通工程的應(yīng)急處置器材和防護(hù)用品配備等情況,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致排查,在安全隱患排查中共查安全隱患39起。

  其中航運(yùn)公司泰州12隊(duì)31148號(hào)駁,船舶質(zhì)量下降,不適應(yīng)危險(xiǎn)品運(yùn)輸,總公司立即予以整改,責(zé)令該油駁31148號(hào)停止參加油品運(yùn)輸,并以淘汰,不在從事水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸。對(duì)查出的安全隱患責(zé)成整改的同時(shí),并對(duì)安全隱患進(jìn)行復(fù)查,以備確認(rèn)整改的具體情況,對(duì)待一時(shí)難以整改的安全隱患,總公司組織召開安全隱患分析會(huì),認(rèn)真分析安全隱患的危害程度,并進(jìn)行評(píng)估,落實(shí)的整改方案和安全防范措施,使安全隱患得到及時(shí)整改,確保安全生產(chǎn)系數(shù)的有效性,使干部職工充分認(rèn)識(shí)到安全隱患存在的危害性。

  總公司建立安全隱患統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,安全隱患整改臺(tái)帳,加大對(duì)危險(xiǎn)源點(diǎn)的監(jiān)控,做到對(duì)危險(xiǎn)源點(diǎn)的群控、群防、群治的方法,對(duì)重大危險(xiǎn)源的基本情況清楚,危險(xiǎn)源的預(yù)控與安全措施到位,應(yīng)急處置方法有效,加大對(duì)危險(xiǎn)源的監(jiān)控力度,及時(shí)督辦各基層原單位對(duì)安全隱患的整改,嚴(yán)格按照安全隱患整改“三定”(定人員、定責(zé)任、定整改方案)的要求,及時(shí)消除隱患,確保安全生產(chǎn)。

  2、加大對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶安全監(jiān)控

  切實(shí)加強(qiáng)水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶安全監(jiān)控,認(rèn)真做好水上“兩防”(防碰撞、防泄漏)工作,危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶碰撞和船舶泄漏是水上運(yùn)輸?shù)闹攸c(diǎn)監(jiān)控環(huán)節(jié),為保證“兩防”工作的貫徹執(zhí)行,從組織領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃安排,工作方案各個(gè)環(huán)節(jié)提供組織保證作用,加強(qiáng)水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶流向?qū)嵭腥請(qǐng)?bào)制,對(duì)船舶流向、船舶運(yùn)行航線、船舶運(yùn)行質(zhì)態(tài)、船舶裝、卸及船舶待航等安全情況實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)加以防控,采取措施,對(duì)危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶參加船舶保險(xiǎn),船舶防污保險(xiǎn),確保水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶的安全,加大水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶的適航、船員的適任、船員冒險(xiǎn)航行,違章航行、違規(guī)操作;船舶操作、防污、消防設(shè)備和最低船員配項(xiàng),三個(gè)方面的查處。

  3、抓好惡劣天氣條件下的安全生產(chǎn)工作,今年寒冷天氣頻繁,對(duì)陸上、水上運(yùn)輸產(chǎn)生相當(dāng)大的影響,為確保單位的安全生產(chǎn)和人身安全,公司制定了惡劣天氣條件下的安全應(yīng)急方案和安全防范措施,并隨時(shí)注意天氣變化,發(fā)布信息,要求各單位做好安全生產(chǎn)工作和安全防范措施,由于安全防范措施到位,確保了安全生產(chǎn),在惡劣天氣情況下,未發(fā)生一起任何事故。

  4、認(rèn)真抓好船員的安全教育培訓(xùn),編制培訓(xùn),教育培訓(xùn),對(duì)從事水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船員(特殊工種)進(jìn)行安全大培訓(xùn),20xx年8月份請(qǐng)地方海事培訓(xùn)中心專業(yè)人員對(duì)從事水上危險(xiǎn)品運(yùn)輸船舶船員進(jìn)行為期三天的培訓(xùn),從法律法規(guī)、油船基本知識(shí),安全防護(hù)及實(shí)行操作技能等方面的培訓(xùn),培訓(xùn)考試合格率100,共參加培訓(xùn)人員116人。

  我公司在安全教育方面注重抓好五個(gè)方面的教育工作:

⑴安全意識(shí)與安全責(zé)任,牢固樹立安全意識(shí),并有高度的安全責(zé)任感,因?yàn)樨?cái)產(chǎn)、生命與安全和他們自己的工作有直接的關(guān)系,他們的失職,直接影響到生命與安全。

⑵上崗前的安全自查,每位職工上崗前應(yīng)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查,確保生產(chǎn)設(shè)備的完好率。

⑶認(rèn)真做好防火、防爆、防工傷工作,安全事故直接與自身工作有直接關(guān)系,時(shí)刻要將安全放在第一位,時(shí)刻按操作規(guī)程操作。

⑷嚴(yán)格規(guī)章制度,杜絕疲勞駕駛,酒后駕駛、無證駕駛、酒后進(jìn)入工作崗位操作。

⑸應(yīng)急預(yù)案和安全疏散措施,水上一旦發(fā)生事故,難以得到及時(shí)救援,要求職工必須做好自身的安全保護(hù),采取有效地安全防范措施減少事故的發(fā)生。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育,起到很好的效果。

  加強(qiáng)對(duì)船舶、車輛、交通工程施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,在船舶航行、工程施工過程中設(shè)有專人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全進(jìn)行巡視,對(duì)重要的環(huán)節(jié)實(shí)施全過程的安全監(jiān)管,確保現(xiàn)場(chǎng)安全管理到位。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  XX小學(xué)是縣委、縣政府于20xx年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全小學(xué),學(xué)校占地面積約27畝,建筑面積6987平方米,現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè),學(xué)生1680人,教職工128人。

  XX小學(xué)以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。

  為了普及生命健康安全知識(shí),提高中小學(xué)生自救互救能力,20xx年由中國(guó)紅十字總會(huì)策劃組織實(shí)施了紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目和紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室項(xiàng)目。XX小學(xué)有幸成立了紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室,10月紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室正式使用和運(yùn)行。生命健康安全教育和體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念是從提升學(xué)生生命健康安全防護(hù)素質(zhì)做起,再通過學(xué)生輻射家庭,帶動(dòng)社會(huì),達(dá)到促進(jìn)全社會(huì)公民生命健康安全防護(hù)素質(zhì)的整體提高。該教室主要是以“場(chǎng)景式+情景式”的教育方式進(jìn)行教學(xué),能夠模擬校園安全、交通安全、環(huán)境安全、應(yīng)急救護(hù)、地震、火災(zāi)等不同安全事件情景,通過多媒體播放視頻、知識(shí)問答、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式,使學(xué)生掌握個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)和應(yīng)急救護(hù)知識(shí),掌握不同安全器材的使用方法,提高應(yīng)急避險(xiǎn)的和應(yīng)急救護(hù)技能。

  紅十字會(huì)和學(xué)校組織的這個(gè)活動(dòng)非常好,不僅讓孩子懂得了生命安全的重要,學(xué)會(huì)了不少應(yīng)急急救方法,家長(zhǎng)也跟著補(bǔ)上了這一課。我校學(xué)生都參加紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)暨生命安全體驗(yàn)。從20xx年10月開始,XX小學(xué)紅十字會(huì)“應(yīng)急救護(hù)基地建設(shè)和生命健康安全教育”項(xiàng)目已經(jīng)培訓(xùn)了200多名教師,有20xx名家長(zhǎng)和兒童參與了培訓(xùn)。省、市、縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來XX小學(xué)紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室參觀、指導(dǎo)。

  安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,在安全教育日活動(dòng)中,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照學(xué)校部署,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。

  XX小學(xué)每月組織一次消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電,電腦房等更要定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕一切不安全隱患。

  根本校具體情況,XX小學(xué)從幾方面

  1、建立消防安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。建立制度,是學(xué)校消防安全工作實(shí)施的保障。我校將消防安全工作列入工作計(jì)劃。為加強(qiáng)師生的安全教育,樹立安全意識(shí)。我校還將建立“消防安全周”制度,規(guī)定每學(xué)期開展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識(shí)教育。要求各班級(jí)圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動(dòng),使廣大師生掌握消防安全的基本常識(shí),提高自防、自救能力。

  2、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào);校會(huì)、班會(huì)、廣播站的主要陣地,大力開展消防安全知識(shí)的宣傳工作,大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性,增強(qiáng)廣大師生消防安全的防范意識(shí)。

  3、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽、組織學(xué)生參加一些適當(dāng)?shù)南腊踩珜?shí)際演練;不定期地開展有消防安全內(nèi)容的體育競(jìng)賽活動(dòng)或文藝活動(dòng);通過競(jìng)賽、演練,使學(xué)生增長(zhǎng)消防安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力。

  4、組建“義務(wù)消防宣傳員”隊(duì)伍。此活動(dòng)以班級(jí)為單位,班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,由骨干學(xué)生為干部,帶動(dòng)全班同學(xué)參加。要求學(xué)生向家人宣傳防火知識(shí)、勸阻制止別人容易引起火災(zāi)的行為;愛護(hù)消防設(shè)施,勸阻同學(xué)不要隨便玩弄、挪動(dòng)消防器材;保護(hù)環(huán)境,阻止同學(xué)燒垃圾、樹葉、廢紙,互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙,自己拒絕吸煙等等。

  5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全須知》和《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識(shí),提高消防安全意識(shí)和自我安全防范能力。

  消防安全是生命教育,學(xué)校的負(fù)責(zé)人必須從講政治的高度,把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)十分重要的工作來抓。我校將針對(duì)不同季節(jié)、不同活動(dòng),尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動(dòng)、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。各負(fù)責(zé)人應(yīng)通過開展消防安全教育活動(dòng),讓全社會(huì)更加關(guān)心、支持學(xué)校消防安全工作,自覺維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益,以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果。

  我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,要求認(rèn)真做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。明確學(xué)校校長(zhǎng)、是消防安全的第一責(zé)任人,班主任是消防安全工作的直接責(zé)任人,一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好各項(xiàng)規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實(shí)。

  定期檢查學(xué)校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患,重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室等的供電設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,消除隱患,并且要認(rèn)真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態(tài),確保萬無一失。

  由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,近年來,XX小學(xué)校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。

  今后,XX小學(xué)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)期,學(xué)校工會(huì)以創(chuàng)建市“模范基層工會(huì)”成功為契機(jī),積極履行教育工會(huì)的基本職能,以服務(wù)和引導(dǎo)為依托,以工作創(chuàng)新為動(dòng)力,以建設(shè)和諧溫暖的職工之家為工作目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)工會(huì)各項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、重自身建設(shè),讓工作更加規(guī)范。

  工會(huì)組織作為一個(gè)群眾性組織,它自身的建設(shè)直接影響到了工會(huì)職能的發(fā)揮。為此,本學(xué)期學(xué)校工會(huì)把工會(huì)自身建設(shè)作為工會(huì)工作的重要內(nèi)容來抓,具體做了以下幾方面工作:

  1、建設(shè)學(xué)校工會(huì)網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期我們依托校園網(wǎng)建設(shè)了學(xué)校工會(huì)網(wǎng)頁(yè),并以此為平臺(tái)來促進(jìn)把學(xué)校工會(huì)工作的規(guī)范化。通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化了學(xué)校工會(huì)工作流程,簡(jiǎn)化工作程序,提高工會(huì)工作效率;同時(shí)也依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校工會(huì)工作的宣傳力度,讓每一位教師了解工會(huì)工作,參與工會(huì)工作,從而推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的整體發(fā)展;另一方面,通過工會(huì)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校民主管理的水平,通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開、校情民意、教代會(huì)等工作的推進(jìn),努力構(gòu)建和諧校園。

  2、建立工會(huì)工作電子臺(tái)帳,逐步形成了學(xué)校工會(huì)工作的無紙化辦公。

  3、加強(qiáng)各工會(huì)小組的建設(shè)。各小組結(jié)合學(xué)校工會(huì)工作要求和本組教職工實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展了各項(xiàng)工作,積極豐富教職工的精神文化生活,充分運(yùn)用學(xué)校教師休閑室、教工活動(dòng)室組織教師開展活動(dòng),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班組文化。

  4、繼續(xù)做好退協(xié)工作,積極發(fā)揮退管會(huì)作用,關(guān)心和支持輔導(dǎo)區(qū)退協(xié)開展各項(xiàng)工作,本學(xué)期工會(huì)積極協(xié)助輔導(dǎo)區(qū)退協(xié)組織參加了南片退休教師登山活動(dòng)、退休教師電腦學(xué)習(xí)班、退休教師春游等活動(dòng),為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務(wù)。

  二、重師德建設(shè),讓教師更有愛心。

  師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題,是教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程,是提高教師能力和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本年期,學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動(dòng)。

  1、大力開展“倡導(dǎo)文明,講究禮儀,更塑師德,做一個(gè)高雅的教師”師德主題教育活動(dòng),圍繞教師職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動(dòng),通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽(錢明老師獲區(qū)演講比賽第一名)、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),進(jìn)一步普及和實(shí)踐文明禮儀,以知禮向善為重點(diǎn),把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去,提高禮儀意識(shí),增長(zhǎng)禮儀知識(shí),遵守禮儀規(guī)范,不斷提升文明行政的整體素質(zhì),營(yíng)造文明有禮的育人環(huán)境。

  2、開展了我校教師“有償家教”情況的調(diào)研,通過調(diào)查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開展“有償家教”方面的現(xiàn)狀,同時(shí)完成了調(diào)研分析,為進(jìn)一步規(guī)范我校“有償家教”,引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守市教育局下發(fā)的“有償家教”六不準(zhǔn)規(guī)定,塑造良好的教師形象。

  3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書征文活動(dòng),通過學(xué)習(xí)陶行知論著,進(jìn)一步理解和弘揚(yáng)陶行知思想,感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進(jìn)教育思想,更好地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。

  4、開展輔導(dǎo)區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)。深入挖掘身邊的先進(jìn)人物和典型事例,通過評(píng)選輔導(dǎo)區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”,大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍,促進(jìn)我輔導(dǎo)區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,推動(dòng)我輔導(dǎo)區(qū)師德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

  三、重活動(dòng)建設(shè),讓校園更富活力。

  積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng),維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益,提高教職工的工作熱情和活力,努力構(gòu)建“活力華小“。

  1、組織開展了輔導(dǎo)區(qū)教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化,首次引入了師生同臺(tái)演出的.形式,并在“六一兒童節(jié)”前夕組織開展,為孩子們歡度節(jié)日送去了我們老師最好的祝賀。從活動(dòng)的過程來看,各單位為提高節(jié)目質(zhì)量,紛紛利用休息時(shí)間、空余時(shí)間組織排練,而且人人出力、人人參與,體現(xiàn)出了較好的集體凝聚力和積極奮進(jìn)的精神面貌,使活動(dòng)取得了預(yù)想的效果;從活動(dòng)結(jié)果看,節(jié)目質(zhì)量得到了普遍提高,展示出了我輔導(dǎo)區(qū)教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。

  2、為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),本學(xué)期起,我們?cè)谧龊谩盀槊恳晃唤搪殕T工過生日”的基礎(chǔ)上,新設(shè)立了集體生日制,以各工會(huì)小組為單位,計(jì)算出本組的集體生日,學(xué)校工會(huì)每組發(fā)放300元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)供各組開展活動(dòng),進(jìn)一步提高集體凝聚力,各工會(huì)小組在活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施,讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。

  3、五月份,學(xué)校工會(huì)組織教師開展了赴浙江安吉二日休閑游活動(dòng),活動(dòng)為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機(jī)會(huì),無論是從參加人數(shù),還是老師的反映看,活動(dòng)取得了很好的效果。

  ,華莊中心小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)標(biāo)簽:工會(huì)工作總結(jié)大全, 華莊中心小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工會(huì)工作總結(jié),

  4、組織開展了青年教師教學(xué)基本功大賽,通過廣泛發(fā)動(dòng)、充分準(zhǔn)備,為輔導(dǎo)區(qū)青年教師,尤其是三年內(nèi)達(dá)標(biāo)的教師提供了一個(gè)展示自我、充實(shí)自我、提高自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì),也為青年教師成長(zhǎng)營(yíng)造夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、提升素養(yǎng)的良好氛圍。從比賽結(jié)果看,我輔導(dǎo)區(qū)青年教師的教學(xué)基本功總體情況還是可以的,老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質(zhì)都反映出了我輔導(dǎo)區(qū)青年教師隊(duì)伍的發(fā)展前途是廣闊的。當(dāng)然,也有個(gè)別教師的基本功有待提高,也需要自己平時(shí)加強(qiáng)苦練內(nèi)功,努力提高自身素質(zhì),為提高自己的教學(xué)技能和水平刻苦努力。

  5、積極開展“教工之家”的創(chuàng)建活動(dòng),各工會(huì)小組充分利用學(xué)校教工活動(dòng)室、教師休息室組織教師開展各類活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉、放松心情。

  6、繼續(xù)做好送溫暖工作。各工會(huì)小組堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,適時(shí)開展慰問病、困和離退休職工。

  7、組織開展了慶祝三八婦女節(jié)的活動(dòng)。學(xué)校女工委員會(huì)聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)生中開展了“三八”節(jié)的感恩活動(dòng),從校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出了“向媽媽、長(zhǎng)輩獻(xiàn)孝心”倡議,要求各班利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間組織發(fā)動(dòng),利用節(jié)日前后在家為媽媽為、長(zhǎng)輩服務(wù)。各工會(huì)小組還自己組織組內(nèi)女教師們開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),有向班內(nèi)學(xué)困生進(jìn)行慰問結(jié)對(duì)的,也有開展文化休閑活動(dòng)的,有組織觀看電影的,也有進(jìn)行進(jìn)行家訪的┅┅,學(xué)校行政也通過營(yíng)造氣氛,走訪慰問等形式向女教師們表示了節(jié)日的祝福。

  四、重民主建設(shè),讓學(xué)校更加和諧。

  加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),提高學(xué)校實(shí)施民主管理的水平是開展構(gòu)建和諧校園的重要途徑和舉措,本年度學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校民主管理制度,拓寬民主管理渠道,努力提高學(xué)校民主管理水平。

  1、召開了八屆四次教代會(huì)。為圓滿召開本次教代會(huì),我們一方面與行政加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),及早確定本次教代會(huì)的主要議題和任務(wù),另一方面我們召開了工會(huì)委員會(huì)議,討論明確了教代會(huì)的準(zhǔn)備情況和各自的分工任務(wù),同時(shí),圍繞本次教代會(huì)的中心議題,我們分層面廣泛征求教職工對(duì)學(xué)校內(nèi)管改方案的建議與意見,并不斷進(jìn)行修改和完善,既保證學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,又有力保護(hù)了教職工的利益。應(yīng)該說,通過大量細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作,為勝利召開教代會(huì)奠定了良好的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ),也為不斷提高學(xué)校的內(nèi)管改水平做好了政策保證。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制;堅(jiān)持民主集中制,重大事情經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議或支委會(huì)議討論同意后實(shí)施;堅(jiān)持行政人員的每月例會(huì)制度;堅(jiān)持實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作考核機(jī)制;堅(jiān)持行政人員下班制度,及時(shí)了解和把握基層的有關(guān)情況,充分發(fā)揮行政人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促的效能;堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,學(xué)校將每周五定為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日,組織全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部接受家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的咨詢、反映和建議。

  3、健全完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、紀(jì)委監(jiān)督檢查、職工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)校情民意建設(shè),為教職工排憂解難。本學(xué)期,各工會(huì)小組的校情民意工作得到了加強(qiáng),一是上交的時(shí)間基本得到了保證;二是校情民意的內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化,許多工會(huì)小組不再是“一人言”、“工作匯報(bào)”式的校情民意,更多的是對(duì)學(xué)校管理的建議和教師民意的傾訴,為學(xué)校管理者決策提供了第一手的依據(jù);三是及時(shí)做好了校情民意的反饋和處理工作,每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問題和矛盾,也為相關(guān)責(zé)任部門開展工作、改進(jìn)工作提供了依據(jù)。從一學(xué)期的校情民意收集情況看,一年級(jí)組、六年級(jí)組的質(zhì)量較好,二年級(jí)組缺三月份的,三年級(jí)組缺五月份的。希望今后各組的校情民意表除了要反映“民意”以外,還要關(guān)注“校情”,真正為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證,它關(guān)系到全校師生員工的切身利益。回首全期工作,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃,開展了一些有效的工作,現(xiàn)總結(jié)于下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,分工負(fù)責(zé),任務(wù)到人,層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

  二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

  1、建立學(xué)校安全制度。學(xué)校建立以馬勝利校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《xx小學(xué)安全實(shí)施方案》、《xx小學(xué)安全工作計(jì)劃》。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并且每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

  2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、值班、防火安全管理、體檢日?qǐng)?bào)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  3、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),并與每位教師簽訂《安全責(zé)任書》,增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  三、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。積極配合相關(guān)部門關(guān)于甲型h1n1流感的宣傳、防控工作。

  由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng),我校沒有一起安全事故發(fā)生,全校師生安全意識(shí)濃厚。但是,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們只有從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一工作,其他各項(xiàng)工作才有保障,也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天!!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  20xx年在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教教師,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)。

  在一年的工作實(shí)施中,我組織教師開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感;一切工作按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》的各項(xiàng)要求出發(fā);強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境;加強(qiáng)班主任管理工作,研討各班教與學(xué)的情況;注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手;狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;根據(jù)學(xué)生自身實(shí)際情況開展了各種興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  同時(shí),我校制定了“學(xué)生免費(fèi)午餐的管理制度”,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行;我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度維修了學(xué)生免費(fèi)午餐食堂,學(xué)校大門安上鐵門,硬化了學(xué)校后門的道路,增加了一些教學(xué)設(shè)備設(shè)施,校園新植了一些樹木,學(xué)校校園盡做到了凈化、美化、綠化,使教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

  一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了一些成績(jī),但也還有很多不足。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)各方面的建設(shè),辦人民滿意的教育,為教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期,學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀思想,進(jìn)一步深入探討校園文化建設(shè),切實(shí)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、市區(qū)文明創(chuàng)建等各方面工作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將20xx年下期主要工作總結(jié)如下:

  一、上級(jí)重點(diǎn)工作

  1、文明創(chuàng)建工作:

  (1)學(xué)校加強(qiáng)日常管理和教育工作,按要求開展了相關(guān)迎檢工作,做好了迎接第一季度和第二季度的文明指數(shù)測(cè)評(píng)和校園周邊環(huán)境測(cè)評(píng),10月22日市文明辦督查暗訪、10月28日市教育局學(xué)生工作處督查都得到高度肯定,區(qū)委劉匯書記率區(qū)多家單位領(lǐng)導(dǎo)來校查看校園周邊環(huán)境,對(duì)學(xué)校校園門口及周邊干凈整潔的道路、無一流動(dòng)攤販、井然有序的出入表示充分肯定!

  (2)校園內(nèi)外做好了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“遵德守禮”的知識(shí)宣傳,同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)部門和團(tuán)員青年堅(jiān)持開展了“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)及傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng),這些活動(dòng)得到了上級(jí)高度肯定和家長(zhǎng)一致贊同!

  (3)特別是在迎接中央文明辦的暗訪調(diào)查中,教育局喻局長(zhǎng)親自到校督查,學(xué)校各項(xiàng)迎檢工作得到了充分肯定,并就細(xì)微之處進(jìn)行了落實(shí)和整改!

  (4)積極組織學(xué)生參加“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上祭英烈簽名活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上寄語和“向身邊的好人學(xué)習(xí)”網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)都有方案、圖片、小結(jié)和新聞報(bào)道!

  二、學(xué)校日常工作

  1、改善辦學(xué)環(huán)境、提升學(xué)校品味:

  (1)積極爭(zhēng)取教育局投入,更換了所有教室的黑板,換成了磁性黑板,更換了兩個(gè)講臺(tái),和部分班班通電腦。

  (2)暑假期間,爭(zhēng)取教育局投入10萬元為學(xué)校所有北向窗戶加裝了不銹鋼護(hù)欄,更換了所有走廊、樓道地板。

  (3)學(xué)校自籌資金,將影響安全及采光的雪松移除,種上了四棵桂花樹,美化并綠化了校園!

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師素質(zhì):

  (1)實(shí)施人性化和科學(xué)民主管理相結(jié)合,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為老師們創(chuàng)造和諧、幸福的氛圍,聘請(qǐng)了門衛(wèi)專門為老師們做可口而又營(yíng)養(yǎng)的中餐,讓老師們贊不絕口;每逢老師們生日,工會(huì)總會(huì)送上蛋糕券,表達(dá)真誠(chéng)的祝福;文明辦公室堅(jiān)持評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),一份水果,一盒抽紙,盡顯關(guān)懷和體貼!

  (2)全年組織老師們進(jìn)行師德學(xué)習(xí)和討論8次,組織了38次教師會(huì)議,每次例會(huì)都認(rèn)真?zhèn)鋾?huì),以會(huì)代訓(xùn),認(rèn)真總結(jié),反思,強(qiáng)調(diào),認(rèn)真鋪排,并按時(shí)完成每周計(jì)劃,總結(jié)上傳工作。

  3、強(qiáng)化常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量:

  (1)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,讓管理為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)。全期堅(jiān)持每周每天行政和值日老師值日,對(duì)老師們每天的出勤、早自習(xí)、做操、上課、路隊(duì)、打掃等進(jìn)行全天登記和檢查,并在周例會(huì)上進(jìn)行反饋,同時(shí)4次接受教育局督學(xué)鄧蓮花校長(zhǎng)下校督學(xué):分別是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分別就學(xué)校迎接教育強(qiáng)區(qū)檢查準(zhǔn)備、學(xué)校課程設(shè)置與執(zhí)行、行政兼課、新教師培養(yǎng)、教師作業(yè)批改和布置、體育鍛煉一小時(shí)、行政兼課及教育教學(xué)管理工作等進(jìn)行詳細(xì)的檢查。學(xué)校管理工作的到位、細(xì)致得到了充分肯定!

  (2)本期注重特別重視團(tuán)員青年教師培訓(xùn)和成長(zhǎng),從備課指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、亮相課、跟蹤課、復(fù)習(xí)課指導(dǎo)等方面入手,幫助青年教師盡快成長(zhǎng)!

  (3)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,制定實(shí)施“你追我趕”學(xué)習(xí)表彰方案,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)!

  4、豐富師生活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  (1)以教研組為單位,開展豐富多彩的校本研訓(xùn),如進(jìn)行了“生命化課堂”的全員賽課等活動(dòng),讓老師們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí),在課堂中成長(zhǎng)!

  (2)以工會(huì)為龍頭,分教研組組織了爬z山、迎新年包餃子等活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高集體凝聚力!

  (3)以節(jié)假日和主題活動(dòng)為契機(jī),組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì)!中秋節(jié)、重陽節(jié)都開展了主題活動(dòng),特別是下半年的“小羊快跑!帶著愛和感恩出發(fā)”跨年親子運(yùn)動(dòng)會(huì),特別精彩難忘,這些活動(dòng)都得到了上級(jí)的充分肯定,家長(zhǎng)的大力支持和高度贊揚(yáng)!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇10

  20xx-2012年度在XX縣教育委員會(huì)安穩(wěn)科和當(dāng)?shù)卣C合治理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視校園安全穩(wěn)定工作,始終把校園安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。現(xiàn)就我校20xx-2012下期安全穩(wěn)定工作總結(jié)如下:

  一、健全安全工作組織機(jī)構(gòu)

  為了切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,保障各項(xiàng)安全措施的全面貫徹執(zhí)行,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管副校長(zhǎng)副組長(zhǎng),各部門主任為成員的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署安排校園安全穩(wěn)定工作。與此同時(shí),學(xué)校還成立了校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實(shí)校園安全穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。

  二、具體做法

  力保學(xué)生安全:

  1、預(yù)防溺水事故的發(fā)生。開學(xué)初,由于天氣的逐漸變暖,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中心校及各個(gè)村校周邊進(jìn)行了巡查,對(duì)存在溺水隱患的區(qū)域,形成書面材料上報(bào)鎮(zhèn)政府,請(qǐng)求在危險(xiǎn)地段立下警示標(biāo)志;同時(shí)學(xué)校每周由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師和兩位保安在學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡查;還派了一名保安全天候在學(xué)校周邊危險(xiǎn)水源段進(jìn)行巡查;每班又加上一名防溺水安全委員,隨時(shí)探聽學(xué)生有關(guān)私自下河下塘游泳的信息,確保了校園無溺水事故的發(fā)生。針對(duì)村校,我們要求值周教師每天清點(diǎn)人數(shù);班主任天天教育;并要求每一路必須有一名路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),管理好該隊(duì)學(xué)生,不準(zhǔn)其隊(duì)員下河下塘玩耍和游泳。

  2、加強(qiáng)交通安全教育。我校地理位置復(fù)雜,學(xué)生多,區(qū)域廣,交通安全管理較難。學(xué)校通過各種途徑,教育學(xué)生做到:過馬路要做到一停二看三通過;不準(zhǔn)乘坐“三無”車輛;不準(zhǔn)乘坐超載、超速車輛;同時(shí)不允許學(xué)生騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車上學(xué);要求學(xué)生家長(zhǎng)再接自家孩子也只能在主公路處等待,不準(zhǔn)把車開到學(xué)校門口。經(jīng)過我們的努力,近幾年我校無一起交通安全事故。

  3、流行性疾病的預(yù)防。春夏兩季是流行性疾病的多發(fā)期,為了控制好流行性疾病的發(fā)生,學(xué)校利用晨(午)檢的機(jī)會(huì),對(duì)那些有可能攜帶病原體的學(xué)生進(jìn)行詢問,值周教師及時(shí)將所得信息上報(bào)學(xué)生安穩(wěn)辦,安穩(wěn)辦及時(shí)對(duì)各種疾病進(jìn)行處理,該隔離隔離,該送醫(yī)院送醫(yī)院,堅(jiān)決杜絕了校內(nèi)大面積疾病流行。

  4、加強(qiáng)食品安全管理。我校為了學(xué)生安全,已經(jīng)于本年4月9日,責(zé)令學(xué)校小賣部撤除了;并勒令獅寨村校的小賣部限期撤除;小埝村校無小賣部。經(jīng)過學(xué)校的努力,力保校園無食品安全隱患。

  5、堅(jiān)持經(jīng)常性的校園安全排查。一是校內(nèi)安全排查。學(xué)校堅(jiān)持每周一次全面的管制刀具排查和收繳,每?jī)芍苓M(jìn)行一次校園建筑設(shè)施安全、電路線路安全、實(shí)訓(xùn)設(shè)施安全、運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全的排查。對(duì)于排查中發(fā)現(xiàn)的問題,做到小問題當(dāng)天解決,大問題當(dāng)周解決,不留隱患。二是加強(qiáng)對(duì)校園周邊的排查,在派出所的幫助下,學(xué)校對(duì)校園周邊的環(huán)境定期排查,以確保校園的平安。

  6、加強(qiáng)安全工作的宣傳教育。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育、反邪教教育和交通安全專題講座。二是舉行安全教育主題班會(huì)。三是利用班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、升旗活動(dòng)、校園廣播、黑板報(bào)、校訊通電子顯示頻等,宣講安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高防范能力。四是組織師生觀看安全教育錄像片,用直觀、典型的事例警示師生,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

  7、堅(jiān)持應(yīng)急演練,提高學(xué)生趨利避害的能力。學(xué)校制定了各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并堅(jiān)持組織學(xué)生每期開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生應(yīng)急、互助、避險(xiǎn)、逃生的能力。

  8、堅(jiān)持校園值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶班和門衛(wèi)24小時(shí)值班制度。門衛(wèi)處外來人員進(jìn)入校園必須出示身份證登記,堅(jiān)持夜間不間斷對(duì)校園進(jìn)行巡查,保障了校園財(cái)產(chǎn)的安全。

  9、重視學(xué)生心理健康教育。小學(xué)生的心理關(guān)系到孩子的一生,我校十分重視學(xué)生的心理健康,設(shè)立了專門的心理健康室,還指派了專人負(fù)責(zé)。

  10、積極配合“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。五月初,我校就針對(duì)安全生產(chǎn)年活動(dòng)制定了方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了主題,并根據(jù)方案實(shí)施活動(dòng)。

  加強(qiáng)校園穩(wěn)定:

  1、完善制度,獎(jiǎng)罰并重

  我校的安全穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行條塊結(jié)合的辦法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)安穩(wěn)辦人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度,如《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全工作管理制度》、《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)禁煙制度》、《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)學(xué)生集會(huì)、會(huì)操安全管理制度》、《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》、《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全公約》《長(zhǎng)沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)安全穩(wěn)定預(yù)案》等等。

  以上各項(xiàng)規(guī)章制度,每項(xiàng)都有具體的責(zé)任人。責(zé)任人工作的優(yōu)劣工作獎(jiǎng)懲相掛鉤,在學(xué)期末的安全總結(jié)時(shí)給予處理。

  2、警校聯(lián)系、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境

  學(xué)校經(jīng)常和派出所一起,對(duì)校園周邊的不確定因素進(jìn)行及時(shí)治理,防患于未然。學(xué)校附近的網(wǎng)吧、游戲廳龍蛇混雜,特別不利于小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及派出所的住校民警經(jīng)常在那些地段巡查,嚴(yán)防學(xué)生有意外發(fā)生。同時(shí)學(xué)校聯(lián)系住校民警,對(duì)學(xué)校周邊高危人群進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)一起就及時(shí)處理,堅(jiān)決不給學(xué)校留安全穩(wěn)定隱患。

  3、定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結(jié)合,確保校園安全萬無一失

  根據(jù)教委、安穩(wěn)科和學(xué)校有關(guān)文件的要求,結(jié)合季節(jié)的變化對(duì)安全工作進(jìn)行專項(xiàng)的重點(diǎn)檢查,如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災(zāi)害、防止學(xué)生交通死亡、防止學(xué)生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點(diǎn)檢查的同時(shí),學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組還定期對(duì)校內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行摸底排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行整改。

  4、創(chuàng)新舉措,對(duì)癥施治,突出“四抓”保穩(wěn)定

  抓導(dǎo)向。叫響兩句話,即“無理越級(jí)集體訪不行,有理越級(jí)集體訪也不行;無理取鬧不行,有理取鬧也不行”;實(shí)行雙向規(guī)范:一是對(duì)因工作不力,或因?qū)π旁L工作不重視導(dǎo)致群眾大規(guī)模上訪,造成影響的該批評(píng)的批評(píng)、該教育的教育、該處理的處理。二是對(duì)有理有序上訪的,滿腔熱情地接待,認(rèn)真解決問題;對(duì)有理無序上訪的,先批評(píng)教育,整頓秩序,再接訪,解決問題;對(duì)無理無序,預(yù)謀組織的群眾集體上訪,在收集證據(jù),進(jìn)行細(xì)致思想工作的同時(shí),依法報(bào)請(qǐng)上級(jí)對(duì)少數(shù)牽頭組織者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  抓排查。抓早、抓小、抓苗頭,切實(shí)做好不穩(wěn)定因素的排查化解工作,是從源頭上減少群眾上訪的有效途徑。我們著力在抓好超前排查上下功夫,實(shí)現(xiàn)了由“救火”向“防火”轉(zhuǎn)變。隨時(shí)掌握社會(huì)不穩(wěn)定因素的苗頭動(dòng)向,特別是對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確掌握,超前處置。

  抓調(diào)處。做好新形勢(shì)下的信訪工作,必須與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)調(diào)處工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)為群眾排憂解難。我們著力在改進(jìn)工作方法上求實(shí)效,本著對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的精神,高度重視群眾初信初訪的調(diào)處工作,對(duì)群眾反映合理的問題,一次性給予答復(fù)、辦結(jié);對(duì)一時(shí)辦不到或不合理的要求,耐心細(xì)致地做好群眾的解釋、說服工作,做到“事事有回音,件件有著落”,提高處理信訪問題的成功率,力爭(zhēng)群眾反映的問題一次性得到解決,有效地減少了重復(fù)訪,控制了越級(jí)訪,減少了信訪量。

  三、存在的不足:

  1、有極個(gè)別學(xué)生不聽勸告,仍然在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下乘坐“三無”車輛;學(xué)校下坡路口路窄且沒有減速帶,存在交通安全隱患。

  2、我校學(xué)生多,而周邊水塘多、河流長(zhǎng),特別是獅寨村校更是緊靠浦里河,防溺水管理難度大,存在溺水安全隱患。

  總之,為建立良好的教育教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校始終堅(jiān)持把安全穩(wěn)定工作作為重中之重,時(shí)時(shí)抓,抓時(shí)時(shí),由于措施得力,督查及時(shí),校園安全穩(wěn)定工作扎實(shí)有效,取得了一定的成績(jī),但這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。今后,我們將加大貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定工作指示精神的工作力度,牢固樹立“安全責(zé)任重于天”的思想,不斷強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作措施,本著為學(xué)生生命健康負(fù)責(zé),為國(guó)家財(cái)產(chǎn)和社會(huì)安定負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)平安校園,促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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