憶與思作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的憶與思作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶與思作文1
當陌上阡頭的少年望斷南飛的北燕，當油篷車前的青驄馬帶走它急促的蹄聲，悠悠十七載已如絲綢般從指間滑過，沒有絲毫的不舍，只剩下那一席風華和永恒的眷戀。
——題記
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
將邁入坎坷的人生之際，回憶童年時景一陣悔意涌上心頭。泉邊的蝴蝶是否還在蹁躚？柳下的蟬鳴是否還會悅耳？天空的驚鳥是否還能翱翔......舊情難忘，只是一切都恍如隔世了。若非年少無知，何至于此!對似水流年的回憶已如“錦瑟之繁弦，思華年之往事”，音繁而絮亂，惆悵卻難舍。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
詩人筆下，美麗而凄涼的杜鵑以升華為詩人悲苦的心靈。感于晚唐國勢衰微，政局動亂，命運如浮萍，沉的悲傷，只能托之于暮春時杜鵑的怨啼，我能否像莊子那樣超然出世，連做夢也能與美麗蝴蝶相伴，何等解脫、瀟灑；我不能局限于李商隱，有感于世，悲怮欲絕，而要將自己拳拳學子之心投入到無邊的學海中去，開拓出一片新的天地。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
珠生于蚌，蚌在于海，每當月明夜靜，則相月張開，以養其珠，珠得其華，始極光瑩，月滿則珠圓，可是，月夜下的滄海明珠依然有淚，在茫茫無際的大海里，每一顆珍珠都是一個淚點，藍田山中出產美玉，有玉之處煙靄蒙蒙，而人們只見山中煙靄，不知玉在何處，自己就像滄海遺珠、藏山美玉一樣無人賞識。詩人對于這一高潔的感情，是愛慕的、執著的，不敢有絲毫褻瀆，然而又是哀思嘆惋的。我愿意變成那一塊美玉或那流淚的珍珠，傷痛，但夢想是擁有整個世界。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
我最怕的就是最后一句，“已”一個字，可怕之極，一切都晚矣。面對不可逃避的現實，回憶只能憑空多添幾分感傷，徒增幾多怨恨罷了。這又何必？我必須找準自己的方向，繼續努奮斗下去......
南非的北燕終將歸來，急促的蹄聲總會重現耳畔，但逝去的似水年華卻不能重來，載十七歲之際，我已整裝待發，絕不會在下一次回憶中留下絲毫痛苦的追憶......
憶與思作文2
據說，世上沒有無理由的關愛，但我總是相信會有天使般的意外。
芳草長亭
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說！
不經意間，眼前的景物觸動往日的記憶，使我竟然憶起往昔，凝視著竟不肯轉頭，直到淚水潸然。
還是那畔欣然的黃花地。空中彌漫著醉人的醇香，使勁一嗅，竟無法品嗅到，空氣似乎潔凈若水。而我停止這種故意后，馨香卻又溢滿心脾。
風兒輕拂，黃花起舞，婀娜醉人。
昔日，花簇里嬉戲的伙伴們啊，你們現在身在何方？思念之花是否如我一般開滿心間？
意識漸漸清晰，躍然記起，你對肆意闖入的侵犯者揮起了拳頭，進行了一場所謂的戰斗。我看到你受傷了，可是你卻對著被踐踏的黃花哭泣。
隨后，我們撫著凄慘的黃花，朝著天空神圣地祈禱——明天的陽光會更燦爛，明天的花將會更絢爛！
可是，輕輕地，你走了，一點聲響都沒有，走得悄無聲息，猶如昨天是一場夢。但我不明白，為什么你要提前從夢中醒來？
那日偶遇，我還是忍不住問了，可你只是訕訕的笑笑，說怕我傷心。只是你不知道，你的悄然離開帶給我的是更大的傷悲。但不知為何，聽著你說這話時，我的眼里卻浸滿了淚水。
離人淚？傷感淚？還是情誼淚？我已不清楚。
杜鵑啼歸
驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。
臨行時慈母密縫，執手淚眼朦朧，針針都是愛；
犯錯時嚴父怒斥，點滴皆真愛，聲聲都蘊情。
世上還有比親情能更讓人感動的了嗎？
哭泣時，有人輕輕擦拭淚水；受傷時，有人暖暖的撫慰；彷徨時，有人在身側牽引；失意時，總有一個懷抱在等待。有時會覺得自己很自私，只是在我需要時我才會感知它的存在。其實，它一直就在我身邊。
讀過一句話，現在還記憶猶新，“我要回家，因為我的父母思念我。”初聽，感覺這是一種推脫的理由。離家后，深夜難眠，思親之情愈濃，再細品此話，方初醒如夢，頓悟親情之厚重。
可以把人帶走的不是道路，而可以讓人留下的也不是房屋，變的是方向，不變的是真情。
霎時，淚眼滂沱。
離家淚？思親淚？抑或是親情淚？我想都有吧。
但值得欣喜的是，我終于找到了天堂里的意外。
憶與思作文3
池塘邊的榕樹上，知了還在聲聲叫著夏天。獨自倚在窗臺上看風景的思思，思緒不知飄去了何方？
有一襲綠衣裳，還耍酷學斑馬紋一些白色像條似得花紋，吃時，還費勁，硬要大刀兄弟幫忙，大刀兄弟一“吼吼”，紅色肚皮露出來，汁甜，肉甜，可卻要吐籽，還黒籽——西瓜，在這個知了噪不休的夏天，我想沒有人不想來一口西瓜。思思就是不愛綠豆湯，偏偏愛這“寶貝”中的一個。每次上街，總是要死纏爛打的叫奶奶買一個。這不，這小家伙又得逞了。思思家離趕集的地方很遠，所以每次回家“寶貝”就被火辣辣的太陽灼燒得滾燙的了。這時，奶奶就會跑去井口提一桶涼井水來，把西瓜放在里面，泡到晚上就可以了。“哈哈……”山林間一座木屋里傳來一陣郎爽的'笑聲。原來是要分西瓜了，怪不得思思笑的那么“丑”。這個時候是一家最愜意的時光了，思思可以坐在爺爺的身上聽這故事邊吃西瓜了，奶奶坐在一旁納鞋。思思說，這便是她溫馨的夏的記憶。
烈熱炎炎的夏天除了西瓜，還有何物呢？恩！對了還有我們最愛吃的冰棍呢！思思說，她吃的冰棍有“冰”有“火”的感覺。這是為什么呢？原來是因為家里太窮了，沒有錢買冰棍，更別談冰箱了。但是由于爺爺要干活，回來后就好一口冰的，可是涼水井無論如何也賽不過冰水。所以，奶奶決定每天去，買兩根那種老守冰棍放在水壺里和井水一起融。思思很喜歡這樣，因為買冰棍是她喜歡透著冰棍袋“吹”冷風。并且，每天中午爺爺都會準時回來吃早飯。而早飯的內容便是辣湯面。先把油放在鍋里，加鹽，加兩勺農家自制的辣子，加水，煮面，就這樣一碗辣湯面就出鍋了。爺孫三人圍著四四方方的木桌子，總要吃的大汗淋漓，嘴里要冒“火”時，才急忙倒一大碗“冰水”，咕咕的喝下去。喝完后，臉上洋溢著笑容，滿意的摸摸肚子，知足地坐著椅子上回味剛才的味道。思思說，這便是冰與火的夏的記憶。
“嗨！你在發什么呆呢？說，想誰呢？”突然，不知從那冒出來的同學拍著思思的肩膀說。思思害羞地低下頭說：“沒想誰呢！知識想起了兒時那個夏天的記憶，可惜是鳥兒，就總是要張開翅膀去飛翔。這個盛夏完了后，又不知何時才能飛回只屬于他們的夏的記憶……”
【憶與思作文3篇】相關文章：
流年憶思優美散文06-20
明月思作文02-28
清明雨憶作文03-23
作文 奇思妙想03-16
關于夜思作文03-07
憶讀書教案07-28
物理學習中的思與問教學反思06-29
劉曉平油畫中的思與詩的論文08-16
靜夜思作文初一04-04
靜夜思作文(12篇)04-04