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我忙，但我很快樂作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我忙，但我很快樂作文，希望對大家有所幫助。
我忙，但我很快樂作文 1
幾年前，奶奶家的母狗生下了兩只小狗，奶奶送給了我一只。它全身都是黃的，我叫它小黃。
第一件事，就是為小黃安家。我找來了一張又大又厚的硬紙板，把硬紙板做成了一個無蓋的盒子。然后，我從樓下的花叢中挑了幾棵小草鋪在盒底。最后，我又在小草上鋪了層棉花。小黃的家就大功告成了。
小黃每天晚上都得出去“放風”。它跑在前面，我跟在它后面，它一會兒竄進花叢，一會兒跳到石頭上，一會兒跑到櫻花樹下。“放完風”它回家的第一件事就是等在門外讓我為它洗個熱水澡，我倒盆熱水，它臥在盆里，我用毛巾為它擦背、胸、腳，還有頭部。洗完澡，它總會抖抖身子，然后我就會用梳子為它梳理渾身的毛。
最麻煩的`要數它脫毛的時候。夏天時，家里總是到處飄著狗毛，我不得不一回家就用吸塵器把家里打掃一遍。
我們家小黃，每年都得打兩次疫苗，作為一位稱職的主人，我可是一直在不折不扣地堅持的！
狗的確是一種具有靈性的動物，上一次我生病在家休息時，它也不吵著要我帶它“放風”、洗澡。我在喂它骨頭時，總是把骨頭拋到空中，小黃一躍就接到了，還有幾次它沒接到，摔個“狗啃泥”，逗得我們哈哈大笑。
我為小黃忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 2
我忙，但我很快樂，在生活中，所有的人都很忙，可是有的忙得很痛苦，有的卻忙中有樂，我雖然忙，但我很快樂。
我喜歡養小動物，雖然平時學習已經很忙了，但是我覺得那些小動物能讓我更忙更快樂！
我曾經養過狗、魚、鳥、蠶等動物，為他們準備住的地方，喂他們吃東西。那只有著一身潔白的毛、一對大眼睛，成天在屋子里逛來逛去的小東西，每當我回家時，就搖著尾巴到門口來迎接我的那就是我家得小狗，叫“露菲”。金魚生長在水里，在水缸里游來游去，穿著一身亮晶晶的衣裳，悠游在潔凈的'水中，像一位擅長水中芭蕾的舞蹈家。“楸！楸！”鳥兒展開美妙的金嗓子，唱出動聽的曲子，身穿黃色的禮服，在家中的天花板下翱翔，自由自在。
提到養蠶，我就忍不住滿臉含笑。三年級時，班上同學流行養蠶，我也跟著流行，用兩元，買了兩條穿著潔白的皮衣服的蠶寶寶。它身上的節足，好像打了個領帶，像個紳士，好帥氣喔！有一天，蠶寶寶忽然不動了下了我一大跳，以為它死了，后來才知道它在結繭！
雖然養那么多小動物會很忙，但我感到很快樂。
我忙，但我很快樂作文 3
生活有許多忙事，我也不例外。暑假來了，居委會組織我們到小區里撿樹葉，起先，我們都十分興奮。可是后來......
我們來到小區，一手拿著垃圾袋，一手拿著撿樹葉的剪刀。開始撿起來。先是十分快的，一會這邊，一會那邊，忙來忙去，走來走去。大自然像是在唬弄我們一樣，地上的落葉怎么也撿不完。
我們這才知道，原來撿樹葉是多么的辛苦。平時，我們無視的那些撿垃圾，撿樹葉的員工們其實他們在后面為我們的生活做出了很大的貢獻。于是，我們繼續撿起樹葉來。不到一會兒，我們竟撿了整整兩大袋的樹葉，我們真了不起。哎，看著我們各個氣喘吁吁的'樣子，真讓居委會的阿姨們好笑。
哎，今天雖然十分的忙碌，但是我感到十分的快樂。因為，我們為社區做了一件力所能及的事。
我忙，但我很快樂作文 4
每個人都有自己要忙的事，工人忙著生產，農民忙著耕地播種……而我一個普普通通的學生又在忙著什么呢？
我，一個五年級的畢業生，正處于升初中的關鍵時刻，每天都被堆積如山的作業壓的喘不過氣來。你瞧：我忙完了這個忙那個，必須抓緊每一分每一秒，恨不得分身分出一百個我來，每一個都是三頭六臂，不，是100個頭、200只手臂來，日夜不停的工作。而我自己則好多睡幾分鐘。
在這緊張的.時間里，每周末完成作業后，我總有一小時的自由。我當然會用來看精彩的電視節目，這會兒我一邊吃著零食，一邊關注著電視里的大事小事，但為利用好這寶貴的時間，我就為此發明了“廣告輪回”法，利用廣告時間來輪流看多個頻道。
除了看電視，我還視書如命。當擠不出時間，我就會在上廁所時、在睡覺前和大人們不在時偷偷看書。這一點也不亞于“地下工作者”。為此，我還把耳朵練出了“雷達”的功能，在有一點風吹草動時，就停下來，以防以后幾天被取消看書權，可一有空，我又會看，直到下次再被發現。然后又開始輪回。
我因忙而快樂，因快樂而忙。
我忙，但我很快樂作文 5
今天，我很忙，忙著做一個工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙，但我很快樂，因為我經過努力，我成功了。
最近我很苦惱，為什么呢？因為給我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多，又不能太少，還不能澆到葉子。所以我決定做一個給多肉澆水的工具。
我開始行動起來了。準備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗凈，然后“咔嚓”一聲，在牙膏盒的一角剪出了一個黃豆大小的洞，再裝上水，就大功告成了。可是，那水根本就不聽話，直往外流，更何況控制水量。因此，我的.第一個作品便成了廢品。
我有兩個牙膏盒，一個被我剪壞了，只剩下一個備用的。我怕再次失敗，只好請出我的助手——我媽。經過我們的一番商討，決定用針扎幾個洞試試。我拿起鋼針，對準牙膏盒底部，用力地扎了幾個洞，讓它出水不太多。結果，一個新的問題又出現了，根本就擠不出水來！沒事，還有修改的余地。我拿出一支筆，小心翼翼地在原來的小洞上刺下去，擴大了原來的洞，再裝上水，開始試驗。成功了！水不大不小地慢慢流下來。經過不懈的努力，我終于把這個工具給做好了。我走到窗邊，給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑，有的多肉仿佛在向我說謝謝。這個工具雖然簡陋，但它卻是我努力的成果。
這一天，我很忙，也很快樂。我還明白了一個道理：遇到困難只有不懈努力，才會成功。
我忙，但我很快樂作文 6
和其他同學相比，我的周末過得有點忙。
周六，我要上作文課、英語課和笛子課，星期天還要上書法課。為此，我損失了很多玩的時間。記得清明節放假，同學們都出去玩了。只有我被關在家里，寫一張三百六十個字的`書法作品。我從早上九點開始寫，一直寫到下午五點鐘！寫完之后，我的手臂酸痛極了，都快抬不起來了！如果遇上暑假應付考級，每天練五、六個小時的字更是家常便飯啊！雖然我很忙，很苦，但忙也給我帶來了許多的快樂。記得有一次，我的書法獲得了南京市現場書法大賽一等獎。獎狀發到了我們學校。星期一，我光榮地站在學校的大舞臺上，演講“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學校書記陳怡老師親自為我頒發獎狀。同學們都用羨慕的眼光看著我，我的心里真是比吃了蜜還甜。不光如此，我的古箏、竹笛也多次在市里獲獎。作文、題字多次在報上發表，現在，我的證書、獎狀已經有厚厚一疊了！
所以我雖然很忙，但我也收獲了很多快樂！
我忙，但我很快樂作文 7
我從一年級起，就有了一個形影不離的老朋友——二胡。它一直伴著我成長了4年，我還去過香港表演呢！雖然我現在已經不學了，但是我偶爾還會拉上一曲。四年級暑假我終于通過了二胡9級，對我來說，總算畫了一個圓滿的.句號，總算熬過了這段苦日子，總算沒有辜負媽媽的期望。
回想考級前，我那平時狠抓學習的媽媽，突然改變了方向，“命令”我從假期第一天起先語數英作業放一邊，抓緊時間練二胡，我呢，也就天天圍著二胡轉。每當其他小朋友在外面嬉戲時，“身在曹營心在漢”，手在拉，心早已飛到外面去了。有一次，我練得不耐煩了，就偷偷打開電視機看了起來。突然，門外傳來了一陣開門聲，是媽媽回來了，我趕緊關掉電視機，裝模做樣地拉了起來。可是狐貍總是要露出尾巴的，“躲得過初一，躲不過十五”，我還是被發現了，被老媽狠狠地“K”了一頓。以后的每天，我為了拉好每一個音符，每一首曲子，練得滿頭大汗，手指上磨破了皮，連夢里都是“哆啦瞇發嗦”這幾個音符，可還是不放棄。就這樣，我經過了無數次失敗，當最后嘗到了成功的喜悅，我心里就像抹了蜜一樣甜，媽媽也表揚我，我就在這忙碌中不知不覺地找到了拉二胡的樂趣。
考級的那天，我昂著頭，挺著胸，胸有成竹地投入到音樂中去。那音樂時而激昂，時而雄壯，時而悠揚，時而興奮，連我自己也陶醉了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我忙但我很快樂，在以后的人生道路上，我一定要牢牢記住“勤奮”二字。
我忙，但我很快樂作文 8
說實在的，我們小學生啊真的算是社會中最忙碌的人群之一了。既要忙學業，又得有才藝；既要上得課堂，又要下得賽場；不僅要爭做優秀生，還得樂于為班集體服務……所以，整天里里外外忙個不停。不過，我雖然忙，卻很快樂。
我是班里的語文課代表，每天既要確保作業全對，又要協助老師收齊、檢查成堆的作業本。看看有誰沒交，去問他收；查查誰沒做，督促他們完成；遇到不知道怎么做的，我就趕緊給他們講講……我做了一張語文作業名單，把沒交作業或作業有問題的同學記錄在上面，提醒自己課間去收作業。當然，在老師批改完之后，我還要負責發本子和卷子。全對直接發下去，有錯的記錄在案，待同學們訂正完畢再督促他們及時批改，絕不能有“漏網之魚”。不然，可是會影響學習成績的呀！
每天，我的課間十分鐘除了上廁所、喝水、做課前準備以外，就是在忙課代表工作，很少有玩耍時間。日復一日年復一年，我對語文課代表工作已經駕輕就熟，成為了老師的左膀右臂。老師很信任我，把事情交給我總是很放心；同學很信任我，有不懂的題目就會及時來問我，補交作業的.同學速度也越來越快，十分配合。看到了這些變化，我的心里像灌了蜜一樣，甜得不得了。與此同時，我對自己的要求也更高了。課代表應該是學科尖子，只有加倍努力才能保持優異。
我忙，為學業忙，為課代表工作忙，但我樂此不疲！這些經歷使我深切感受到為班集體服務的同時，自己也會成長并收獲快樂！
我忙，但我很快樂作文 9
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的.一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯的紙了，經過一個多小時的苦尋，我們終于買到了。回到家，我迫不及待地脫掉外套，就去準備了，因為我覺得學習了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“福”字，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了。“真美啊！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“福”字，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別。看來中國古老的文化——寫毛筆字，我還需多加練習啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“福”字、對聯和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯、剪窗花，不亦樂乎？
我忙，但我很快樂作文 10
我忙，但我很快樂，在生活中，所有的人都很忙，可是有的忙得很痛苦，有的卻忙中有樂，我雖然忙，但我很快樂。
我喜歡養小動物，雖然平時學習已經很忙了，但是我覺得那些小動物能讓我更忙更快樂！
我曾經養過狗、魚、鳥、蠶等動物，為他們準備住的地方，喂他們吃東西。那只有著一身潔白的毛、一對大眼睛，成天在屋子里逛來逛去的.小東西，每當我回家時，就搖著尾巴到門口來迎接我的那就是我家得小狗，叫“露菲”。金魚生長在水里，在水缸里游來游去，穿著一身亮晶晶的衣裳，悠游在潔凈的水中，像一位擅長水中芭蕾的舞蹈家。“楸！楸！”鳥兒展開美妙的金嗓子，唱出動聽的曲子，身穿黃色的禮服，在家中的天花板下翱翔，自由自在。
提到養蠶，我就忍不住滿臉含笑。三年級時，班上同學流行養蠶，我也跟著流行，用兩元，買了兩條穿著潔白的皮衣服的蠶寶寶。它身上的節足，好像打了個領帶，像個紳士，好帥氣喔！有一天，蠶寶寶忽然不動了下了我一大跳，以為它死了，后來才知道它在結繭！
雖然養那么多小動物會很忙，但我感到很快樂。
我忙，但我很快樂作文 11
繪畫是一件功夫活，往往要花上很長一段時間，但我卻不把它作一種負擔，而是當做一種樂趣，因為它總是讓快樂降臨到我身上。
一次美術課上，沈老師給我們布置了一個作業，以“我的家鄉”為主題作一幅畫，還要在下星期美術課上當場繪畫，作為美術期末測評。
周六的`早上，我就把鉛畫紙攤在書桌上，撐著頭，閉上眼睛，凝神靜思，卻想不出到底要畫什么；翻開擺在桌上的畫冊，一張張精美的的圖片在我眼前閃過，卻絲毫對我沒起到什么幫助；就連吃飯的時候，我滿腦子還在想如何作畫。
我忙，但我很快樂作文 12
我每天都很忙，但是我很快樂。
在星期一到星期五之中，我的一天幾乎都是從忙碌中度過的。早晨，我老早地起了床，準備好東西后，就背著書包上學了。剛回到教室，我把作業交完后開始早讀。大約過了半個小時，我們開始做早操，接著吃早餐。剛剛吃完早餐，老師就會說：“測驗啦！立刻單人單桌，把桌面的東西收起來！”測驗完了，我們就開始上課了，老師滔滔不絕地講課，把知識傳授給我們，我呢，則認真地聽著老師說的每一個字，做這筆記。回家后，我就開始做作業了。
周末，我也很忙。一起床，我趕緊洗漱完，去做作業。我緊張的做著作業。我緊張地做著作業。作業完成后，我就會幫助父母做家務，例如拖地，打掃房間等等。很快，到了中午，我又緊張地把飯吃完，就開始復習功課了，復習功課時，我不懂的問題總會問個透。到了夜晚，我就會在知識的海洋里遨游一番，每天總是到了十點才依依不舍地上床睡覺。忙碌的一天就這樣過去了。
“我忙，但我快樂。”這是一個六年級的小學生從心底里發出的感嘆。是呀！我們已經升到了六年級，在這個緊張的時候，我們不要因為有很多作業而有怨言，應該要感到快樂。我就是這樣，因為我知道，我們只有這樣緊張的'學習，才可以學到比以前更多的知識。知識是無境界的，我們要“活到老，學到老”，以后才能成為一個對社會有用的人。
我忙，但我很快樂。
我忙，但我很快樂作文 13
每個人都有忙碌的時候。有時，是為學習而忙；有時，是為工作而忙；還有的時候，是為勞動而忙，但是，忙完之后，卻覺得很快樂。我，也有過這樣的經歷。
星期天，我正在看電視，媽媽說：“淘淘，拖地板。”我一聽，高興極了，二話沒說，就干了起來。我把浸濕的拖把從陽臺扛到屋里，“嘭”地一放，水花四濺，干凈的墻上開滿了一朵朵水花。媽媽看見了馬上提來一桶清水，放下后，拿過我的拖把，手把手教我，只見她雙手握了拖把柄，一來一回，人往后退，并告訴我：“這樣拖，地面才會干凈。”我聽了以后，心想：這拖地板也沒多難嘛！這也太簡單了！于是我一把搶過拖把，照著媽媽的.樣子一下又一下地拖了起來，連續拖了十幾下，就覺得腰酸背痛，很吃力，感覺一點也不好玩兒，就想放棄了，這時我又想起了老師常說的一句話：世上無難事，只怕有心人！于是我咬了咬牙，繼續拖下去。后來，我把拖把柄頂在肚皮上，雙手握住拖把柄，像開火車一樣“開”過去，不料，到墻邊一彈，雪白的墻上立刻繡滿了灰色的花朵”。“糟糕！媽媽看見了定會大發雷霆的！”我手忙腳亂，用清水洗，用抹布擦，可都無濟于世，還是留下了痕跡。媽媽見了，不但沒有批評我，還指導我說：“拖地板要扎扎實實，別貪方便，如果累了就休息吧！”就這樣，我休息了一會兒，繼續開始拖地板，終于把地板拖好了，媽媽豎起大拇指，對我說：“淘淘，干得不錯！地面真干凈啊！”我聽了媽媽的話，心里就像吃了蜜一樣甜。
經過一天的忙碌，雖然很累，但我很快樂，我終于學會拖地板了。雖然拖地板看上去很簡單，但是也有不少學問，我以后要向媽媽好好學習才行。
我忙，但我很快樂作文 14
我是個大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉向，但是，我卻很快樂。
學校藝術節即將開幕，老師對我們說：“藝術節期間每班門口要張貼一張自己設計的海報，大家可要為我們班爭光啊！誰愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術設計師，有其父必有其女，美術設計可是我的強項，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進房間，忙著設計海報了：我先從網上查找有關藝術節方面的資料，再用復制、粘貼的方法弄到海報上，并對其中的.字體、字號進行重新設置。可事情總比想象中的復雜，那些文字的行距等問題耗費了好多時間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點裝飾吧！我上網下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個小時過去了，一張以藝術節為主題的海報終于誕生了。接著，我把專家爸爸請來，為我把關。專家不愧是專家，經他一調整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報，興高采烈地向學校跑去。當我把海報攤開，放在講臺上時，同學們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會得獎的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當中午的廣播宣布這次海報評比后獲勝者是五（3）班時，同學們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂！
我忙，但我很快樂作文 15
忙碌，或許使人快樂；或許使人疲憊；或許使人厭惡；或許使人煩惱；或許使人……而我則十分喜歡忙碌，就像有一句話說：我忙，但我很快樂。
“楠楠，你看看你的房間，一個小女孩子家，房間怎么這么亂……”你聽，媽媽又在嘮叨了。我心里想：我一定要把房間收拾好，一定不能讓媽媽小瞧我、貶低我。我邊想邊做"準備工作”。
我先準備了一大盆水，然后拿了一塊抹布。我先把我的寫字臺擦了一遍，可是誰知“出師不利”：遇見了一個死角。我想了好長時間也想不出一個好辦法。突然，我看到了弟弟平時玩的.牙刷，一個好辦法就在我的腦海中浮現了――如果用不用的牙刷是否能"消滅”它呢？心動不如行動，我立刻拿起了牙刷，把它往死角里一刷，果然，灰塵就"逃”到了九霄云外，在陽光的照耀下，發出了耀眼的光。
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