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我愛看書小學生六年級作文

時間:2024-09-12 11:41:35 愛作文 我要投稿
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我愛看書小學生六年級作文(通用20篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我愛看書小學生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛看書小學生六年級作文(通用20篇)

  我愛看書小學生六年級作文 1

  “書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基先生所說的,我也是最喜歡這句格言。

  我自學會識字后,一有空就往書堆里鉆去。我看過許多名著,如:《西游記》|、《鬼吹燈》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我小小的書柜里放著一行行有趣的書,就像春游時我們排的挨挨擠擠的隊伍。

  平時我無所事事的時候,我就拿起好書來看。只要我肯上一本好書,周圍的一切都不在我眼里,我就像去了一個荒蕪人煙的大沙漠,只有我一個孤零零的人。別人在叫我,我也隨便“嗯”地說一聲。等我看滿足放下書的時候,別人都在哈哈大笑,可我什么也不知道。

  最近,我發現有了一本好書。于是我整天吵著媽媽給我買那本書。有一天放學回家后,我叫媽媽給我買那本書。而媽媽卻當什么也沒有聽見,我氣得火冒三丈。這時,我爆發出排山倒海的.響聲說:“媽媽,帶我去書店買書。”媽媽慢條斯理地說:“等一下不行嗎?改天再買也無所謂啦。”我立刻反駁媽媽說:“那怎么行,那本書可是我最喜歡看的。”無論如何,媽媽還是像一只蝸牛一樣在那里做自己的活。我頓時火氣沖天,說:“媽媽,我自己走先了。”就在那一刻,媽媽急忙把手中的活放了下來,拿著手提包追上了我。

  在書店里,我急忙尋找著我要買的那本書,終于在一個角落找到了。在回家的路上,我一邊看一邊走,一不小心撞上了同行的路人。媽媽見了無可奈何地說:“你呀,少看一分鐘行嗎?”我說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”

  俗話說的好,一本好書就是一座寶藏,一篇文章就是一盞明亮的燈,生活中缺了它,必有缺陷。我愛看書。

  我愛看書小學生六年級作文 2

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我認為書是我終生的好朋友,每天都在我身旁。

  我從小就喜歡看書,刷牙時看書,收拾書包時看書,中午吃飯時也看書,巴不得把整個房間都讓給書。

  記得有一次,我要去三水考劍橋英語三級,走之前,隨手拿起了一本名叫《塔克郊外》的書。據說這本書獲得了很多獎。我一邊下樓梯一邊看,一不小心,我就從樓梯上摔了下去,摔得那個鼻青臉腫。要放在以前,我肯定得哇哇大哭起來,可是現在,我完全不顧自己摔得疼不疼,而是馬上把書撿起來繼續看。爸爸忍不住說:“真是的,只顧著看書,連自己的腳刮傷了也不知道!”不過,我根本沒有理會爸爸,而是跑到童話世界里跟塔克去做伴了。

  我不只是喜歡看童話書,還喜歡看福爾摩斯探案集呢。

  有一次,我從書柜里拿了一本叫《無聲的'呼喚》偵探小說,毫不猶豫地翻開了第一頁。在這本書里,看到福爾摩斯用放大鏡尋找兇手的各種蛛絲馬跡,我越看越入迷,于是跑到媽媽的房間,拿了一個科學課用的小型放大鏡,也學著福爾摩斯的樣子查案。不過,人家是在案發現場上找,而我是在房間的地板上亂找。沒辦法,好不容易在地板上看到了一只昆蟲后,我馬上大聲說道:“你就是小偷!”還連忙拿了一個鑰匙扣把昆蟲扣了起來,接著說:“你下次再犯罪,我可饒不了你。”在痛快地教訓了蟲子一番,給它判了亂闖私人住宅的罪名后,我又把它給放了。

  那只昆蟲一聽,馬上鉆進了縫隙里,逃之夭夭了。我心里暗自得意道:“我抓小偷太厲害了。”

  書海茫茫,但是我愿一生泛舟。

  我愛看書小學生六年級作文 3

  自古以來,書就被人們稱為“人類走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”,這些對書的比喻,我覺得特別貼切。

  書似有力的翅膀,讓我們自由地翱翔在遼闊的知識天空下;書像一只乘風破浪的船兒,載著我們到達知識的彼岸;書如一股力量的源泉,給我們無限勇氣與能量,讓我們度過重重困難......

  聞著熟悉的書香味,埋藏在我的腦海里關于書的那一幕又重現了:那次,我獨自到書店里去看書。一來到書店我就被這些書給迷住了,只見每個書架上都擺滿了整整齊齊的書,我迫不及待地拿起一本,就津津有味地看起來。一個鐘頭,兩個鐘頭過去了,我仍然全神貫注地在看,根本就沒有注意到外面已經烏云密布。過了一會兒,只聽見外面有“滴答滴答”的聲音,而且越來越響。“真吵,打擾我看書!”我皺著眉頭埋怨著,卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會兒,我就看了好幾本書,也學到了許多知識:《大百科全書》不知不覺讓我“擦”去了腦海中無數的問號;《探索·發現》叢書告訴了我數不盡的未解之謎;《發現之旅》讓我體會到了文明古國千古文化的'博大精深......我學到了知識以后,準備走出書店,當我打開書店的門一看,啊!外面的大雨被風吹得傾斜了,豆大的雨點落在我身上,我迅速跑回家,到家時我已經變成落湯雞,還害得我感冒了!

  高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”書能引領我們走進知識的殿堂,我們要多讀書,讀好書。多讀書能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升,因為書開拓了我們的視野,讓我們的知識面更廣了。多讀書固然重要,但也要讀好書,如果讀的是對小學生不良的書,那只會讓你走向歧途。讓我們愛上讀書吧,它將永遠陪伴著我們!

  我愛看書小學生六年級作文 4

  自己喜愛的書就像一位熟悉的家人、伙伴,它可以讓你增長知識,也能讓你提高閱讀能力。

  我愛看書,特別是那些抗戰歷史的。我家就有這一類的書,不知道為什么,只要一看見那些內容,我就會忍不住地靜下心來,也許,這就是書的魅力吧。

  小時候,我不喜歡看書,因為我一見著書腦袋就發暈,厭得煩,無論怎么樣都不想看書。爸爸媽媽都很是無奈。可自從上了學,我看了一本《抗戰歷史》后,我對書的態度就漸漸的改變了,慢慢地開始喜歡、喜愛這一類的了。這也正是我喜愛看書的理由,也是我小時候的‘第一桶金’。

  開始,家里并沒有抗戰的書,我也只是在家里尋找類似的文章,七七八八地拼接著看。可是后來想著這樣一段一段地看有什么意思呢?

  然后,我就用起了家中新買的電腦,在里面上網尋找資料。果然!電腦真是萬能的呀,讓我沉醉在書的海洋里,這可讓我過了個癮!

  之后,我看了各種抗戰歷史的書、長篇小說、文章等。還認識了許許多多的抗戰英雄人物。

  后來,又不滿足于這些的我就看起了另一類形的書——《深海探險》。

  《深海探險》,只聽這名字就覺得特別刺激!有沒有?當然內容也會很有趣。這本書先向我們介紹生活在不同水域里的大部分常見的`生物......這本書可是給我增長了不少的海洋知識。剛開始淡水區、淺水區里的我大多數都是認識的,但一到了深水區域我就不行了,看著眼前一只只、一條條奇形怪狀、五顏六色的大魚小魚們我竟不知它們的名字種類!更不知海底還會有這一類的生物!看來,我還要繼續探尋。

  強大的好奇心驅使著我看了下去......

  再后來,看書的時間越來越少,我卻仍舊喜愛。

  我愛看書小學生六年級作文 5

  同學們,你喜歡看書嗎?

  我從中班就很喜歡看書。你知道我為什么這么喜歡看書嗎?因為看書可以認識到應有盡有的詞語、句子和字。下面的時間就讓我說一說我愛看書的故事。

  我讀中班時,看見我姐姐的房間里有很多書,我就走進去問:“姐姐,你為什么有這么多書?”姐姐回答說:“如果你上小學,你也會有這么多書呀!”我坐下來拿起了一本不知道什么書,我就問:“這本是什么書?”姐姐說:“這本是語文書。”我打開一看,里面有許多可愛的'圖片,我目不轉睛地看這些圖片。這時媽媽來了,媽媽說:“你是不是想學呀?”我只好點點頭。媽媽說:“我教你讀怎么樣?”我說:“好!”媽媽拿著書坐在我旁邊一句話一句話地教我讀,讀了很久了,我累了就不讀。到了下午我想叫媽媽帶我去買書。來到書店,我拿起一本日記書,打開來看了一下,說:“媽媽,你可以買一本一年級上冊的書給我嗎?”媽媽答應了。回到家,我打開來看了一會兒,忽然出現了一個字我不會讀,我就問媽媽:“這個字怎么讀?”媽媽說:“這個叫作‘霖’。”我就繼續讀下去,不一會兒,一天過去了,我不讀了,就走上去睡了一會兒。

  第二天,我表姐來了,她也很喜歡看書。我對表姐說:“表姐你去不去外面看書?”表姐興高采烈地說:“好,好,太好了!”我就和表姐出去外面看書,我們走到百味書店看書,我一進去就看見有一本書叫“十萬個為什么”,我帶著強烈的興趣去看,我在這本書上認識了許許多多的字和詞語、句子,我看完了,就放下了這本,又拿起了一本叫“兒歌”這本書,兒歌就是可以把字記上去,不用忘記。不一會兒,我們要回家了。這一天,我學會了豐富多彩的字、詞、句,真是一個大收獲。

  我用了很多時間來認識這些字。

  同學們,你們也要向我學習學習,因為看書可以把我們變聰明。

  大家一定要記住這句話“少壯不努力,老大徒傷悲”。所以我們現在開始認真學習。做一個好孩子。要多看一些課外書。

  我愛看書小學生六年級作文 6

  書,我挺愛看的。我家有兩個大書柜,里面全放滿了書,我的書都放在書柜上。有些我不愛看的書,我會放在書柜的最下面,權當裝飾。我愛看的書都被我收藏在書柜的最上面的兩層,這樣就不會被調皮的弟弟撕壞。

  我非常喜歡看楊紅纓寫的《淘氣包馬小跳》,因為她寫的馬小跳就像我們一樣淘氣逗趣。只要我一開始看《淘氣包馬小跳》,便手不釋卷,就連吃飯也是一只手握書,一只手執筷。

  吃完飯,我又坐在沙發上看書。我先是端正地坐著看,接著慢慢地靠在沙發上看,然后彎著身子看,最后躺著看。可我躺著看,也不安寧,左轉轉,右轉轉。家里人見狀,都說我:“看書不好好看,這不是白看嗎?坐沒坐相的。”我搖搖頭說:“你們不懂,這樣看書才好看呢!”

  有一天晚上,我拿了一本《淘氣包馬小跳》系列的`《偵探小組在行動》。一看到這個名字,我猜這本書里肯定有人受傷或死亡。那天的天氣不太好,是個雷雨天。窗外,雷不停地轟隆巨響,非常恐怖。我只好打著手電筒躲在被子里看書。當我看到第一章時,就特別開心,因為我的猜測特別正確,于是我繼續往下看。突然,我掀開被子,“哇”得一聲大叫起來。奶奶和家里人聽到叫聲連忙上樓來問我:“怎么了?怎么了?”我好像被嚇傻了,說話都變結巴了:“我剛才看看書中有有人死了!”“沒事,書中的事情都是假的。”聽了這話,我又像回到了現實。剛才我仿佛到了書中的世界,我心想著。

  我喜歡看書,但還是有些書不愛看,比如四大古典名著,世界名著。只要我一看這些書,立刻沉沉入睡,它們是我最好的催眠劑。

  不過,也許不久的將來,我會愛上它們。等到那個時候,馬小跳就已經是過去式了。

  我愛看書小學生六年級作文 7

  “書籍是人類進步的階梯。書籍是一塊無窮的寶藏,我們可以從書中汲取營養。”所以,我酷愛看書。

  記得我才四五歲時,媽媽每天晚上都會給我放故事磁帶,我會伴著一個又一個優美、精彩的故事進入甜美的夢鄉。

  在我上幼兒園時,外面漫天飛舞的小雪花從空中一片一片的飄下來,猶如仙女下凡一般美麗。而小小的我——去獨自一人坐在火爐旁,一邊靠烤著火,一邊看媽媽給我買的《愛麗絲漫游奇境》。主人公愛麗絲的一個又一個遭遇使我如癡如醉,又悲又喜。

  在我上小學低年級時,媽媽帶我去了一次聯盛書城。我被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書深深的吸引住了,便吵著讓媽媽買。我本以為這似乎不可能,媽媽居然答應了!一回到家,我便迫不及待的翻開書,一頁,兩頁,我像一株小苗,貪婪的'吮吸著大地帶來的營養。這本書的情節起伏跌宕,把我給迷住了。我關心小豬卡魯的命運,他們常常使我開懷大笑,也常常使我潸然淚下......

  現在的我,已處于小學高年級階段。我最喜歡看的就是《中國少年文摘》了!我記得有一期的文摘令我十分感動。那是一位記憶失常的小弟弟,這位小弟弟是剛剛下火車是被車撞倒的,他的哥哥一直陪伴在他的身邊,等弟弟醒來時,已經失憶了,唯一記得是哥哥。因為車禍在剛下火車的不久,所以他的弟弟一直以為還在火車上,便會不停的問:“哥,到站了叫我!”這火車一直開了六年......哥哥的精神多么值得我們學習啊!

  莎士比亞曾經說過:"書籍是全世界的營養品。”當我坐在書櫥旁,手里捧起一本書,我會覺得,我是世上最富有的!

  我愛看書小學生六年級作文 8

  我喜歡看書,什么書我都喜歡看。像什么四大名著、《海底兩萬里》、《鏡花緣》、《朝花夕拾》。等等我都愛看,里面的人物情節令我印象深刻。

  我最喜歡,四大名著中的《三國演義》,里面的關羽他過五關斬六將,只會將自己的嫂嫂送往自己的大哥那里。還有他單刀赴會。嚇得那江東的將士無一不害怕真可謂天下第一勇,讓我對他感到佩服。最讓我感到佩服的是,他水淹七軍的謀略。利用地勢優勢,淹得那魏軍將士無處可逃,這讓我佩服他的謀略。但是關羽因為他的'驕傲,讓他失了荊州城,又在麥城被捉,后又被殺,實在令人痛惜一代神將就此隕落。

  《西游記》四大名著中唯一一部鬼神小說,里面的情節讓我深感觸動,一代美猴王,竟被的壓在五行山下,本來自由自在的,卻因為大鬧天宮、偷吃仙桃、偷吃仙丹。造就了被去西天取經的唐僧救了出來,并一路保護唐僧去西天取經。不讓妖魔鬼怪近唐僧身邊。孫悟空這個人物形象,造就了,愛憎分明,不服管教。但又一心一意的為保護唐僧。豬八戒算是一個好吃懶做的人物形象,遇到一點事情就嚷嚷著散伙,并貪財貪色。但他知錯能改,又是幫助孫悟空降妖伏魔的的好助手。

  沙和尚一個善于吃苦耐勞的人,一直在唐僧身邊保護著唐僧。是一個淳樸的人物形象。唐僧是人當中最善良最純樸的人,當孫悟空打殺強盜一伙兒時,叫孫悟空不要殺生,要善良。

  《水滸傳》里面的梁山108好漢。和《紅樓夢》里面的才子才女,都不說了。現在要說的是,一個外國小說,《海底兩萬里》最初我沒有仔細的看這篇小說,但是后來我深入的了解了這篇小說后,發現這個小說又有趣又科幻。讓我對它愛不釋手。里面的一個博士將一個潛水艇當成了一個巨大的怪物,但是他又和那個潛水艇的船長在海底漫游。

  我愛看書小學生六年級作文 9

  我喜歡一個人安靜的看書,不是在喧鬧的教室里,而是在舒適的陽臺上,清閑,全身心投入到書的世界之中去。

  學校里,同學們像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的吵著、鬧著,奏成了一首“悅耳的`交響曲”,擾得我不得安寧,老師也受不了了,使出全身的力氣用教鞭拍打著桌子,示意同學們趕快安靜下來;班長也扯破了嗓子在那里喊……我的腦子里一片混亂,就好比幾千年前的盤古開天地的場景一般。

  回到家里,我快速放下沉重的書包,踩著歡快的小碎步來到陽臺,坐在陽臺的椅子上,不時地品嘗一口清涼甘甜的茶水,看著別有風趣的世界。

  剛開始看的時候我還覺得百無聊賴,沒多大意思,想:不就是一個小孩子爬上屋頂,任別人怎么叫,怎么喊,都不下來嗎?有什么好看的!真不知道作者寫這本書干什么呀!后來,我又仔細看了看后面,后面的章節真是太有趣了!我看的津津有味,把小主人公和他的姨媽和好這一章節記得清清楚楚。還把優美句子,好的詞語都記載下來,看書讓我常常忘了吃飯,忘了睡覺,忘了時間,忘記了周圍的一切事物。

  看書時,我就像雕塑家羅丹工作時那樣全神貫注,那樣認真,就連身邊站著的摯友都忘記了;像西湖玉泉的金魚缸邊畫金魚的聾啞青年,他雖然聽不見,說不出,畫畫只學了一年多,但他那樣好學,那樣刻苦,那樣努力,絲毫不差常人;像伽利略一樣執著地追求真理,不顧別人的嘲諷。

  看著書,仿佛走進了另一個奇幻世界,在里面,你可以永無止境地學習,可以用想象來描繪出一幅美麗而夢幻的畫卷!

  我愛看書小學生六年級作文 10

  古今中外,有多少文人志士對讀書有自己的見解啊!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,愛看書的我,從書本中汲取了大量的營養:從史書中,我認識了以天下為己任的范仲淹;從神話故事中,我結識了神通廣大的孫悟空;從童話中,我和格林叔叔筆下的七個小矮人交上了好朋友。讀書,開闊了我的眼界,增長了我的知識,為我打開了一扇全新的知識的大門。在這扇大門里,我就像一個餓極了的孩子,如饑似渴地汲取著養料,豐富著自己的內心。

  愛看書是一個優點,可上課看書那卻是一個很大的缺點。

  “叮鈴鈴”一陣清脆的`鈴聲響了起來,呀!上課了!可是故事書中的情節牢牢地吸引著我,我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書放回了抽屜。貌似在等老師上課,可是根本就心不在焉。老師來了,說:“打開課本,今天我們學習新的內容……”剛聽了個頭,我又在想書中的故事情節會怎樣發展呢?主人公的結局會怎樣呢?不知不覺,我的手又伸向了抽屜,拿出了剛才看的書津津有味地看了起來。結局可想而知,老師發現了我的小秘密,我被狠狠地批評了一通。媽媽也經常告誡我千萬不能在老師講課的時候看書,否則,老師講的知識我都錯過了,那可是無法估量的損失啊!的確,愛看書是個好習慣,可是課堂上看就很不應該了,我一定要改掉這個壞毛病。

  晚上,鄰居們的燈都關了,唯獨我的房間“夜深籬落一燈明”,熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來了,我手忙腳亂地關了燈,把書藏了起來。可是仍然逃不出媽媽的“火眼金睛”,書被媽媽沒收了,在媽媽是嘮叨聲中,我極不情愿地熄燈睡覺。

  我愛看書。書,已經成了我生活中難舍難分的好伙伴。

  我愛看書小學生六年級作文 11

  你喜歡看書嗎?如果你問我,我一定會說是的,我非常喜歡看書。你要聽聽我是怎樣看書的.嗎?那我就給你講講。

  在上幼兒園的時候,我非常不喜歡看書,因為我覺得看書很沒思,會被別人說成“書呆子”,所以我非常不喜歡書,但我喜歡聽別人講故事,每天晚上媽媽都會給我,講故事,不講故事我就睡不著,我就想要上小學啦,在開學的前一天晚上,我很奮,又害怕,我并不覺得害怕,反而還學會了字。

  有一天,我和媽媽去買書,我邊走邊看著你還說我行不行,真沒意思,忽然我眼睛一亮,選中一本有意思的童話書《晚安童話》,我高高興興地拿著書回家了。回到家,我還是和以前一樣讓媽媽講故事給我聽,媽媽說你已經長大了,要學會認字,應該自己讀書嗎?可我一直老說不給我講故事,我就不睡覺了,我一直吵著說我要你給我講故事,講故事,媽媽拿我沒辦法,只好給我講了一個故事。

  爸爸媽媽覺得這樣,我學認字和不學完全一樣,媽媽和爸爸于是想了一個辦法。晚上,我又找媽媽給我講故事,和媽媽說我嗓子啞了,講不了故事,你還是去找爸爸給你講吧,我媽媽為什么嗓子啞了,又說不了故事?媽媽說,嗓子啞了,講故事嗓子會更痛啊。

  我只好去找爸爸,跟我說:“爸爸,你要給我講故事吧,不多,就一個。”爸爸說:“醫生說我嗓子不好,不能

  講故事,你還是去找你媽媽吧。”我說:“媽媽嗓子啞了,也講不了故事了。”爸爸說:“你不是學會認字了嗎?你可以自己讀啊。”我說:“可別人會說我是書呆子!”“你怎么會這么想呢?好學生都是愛讀書的,讀死書的才是書呆子!”我明白啦,于是,拿起書,一字一字地講給爸爸媽媽聽,從此以后,我非常喜歡看書了。

  我愛看書小學生六年級作文 12

  有一句名言說得好:“讀一本好書,就像和許多高尚的人說話。”讀書就像照鏡子,它不僅能整理我們的容貌,更能修正我們的心靈。在書的面前,我們無法掩飾自己的`的缺點,我們也會發覺自己的優點。在書的面前,我們會讀到自己的影子。會讀書的人就會讀自己。

  我熱愛讀書,但是因為時間緊,更本就沒法安心讀書。

  有一次我假裝去上廁所,然后拿一個小板凳,再拿一本書,溜進廁所里,便蹲在廁所里看書,正當我在書的王國遨游時,忽然聽見有人在敲門,我不耐煩地說:“干什么呀!”“喂!你不知道外面有幾個人在排隊等著上廁所嗎?”姐姐說。我看看手表,呀!不看不知道,一看嚇一跳啊!我是十點鐘進來的,現在已經十點半了。我急忙把書藏起來,把板凳放到旁邊,打開門,只見姐姐、爸爸、媽媽正怒氣沖沖的瞪著我,我見火山快爆發了,就趕緊溜之大吉了,要不然我就慘了!

  還有一次,我去上培訓課,在車站等車時,忽然想到手提袋里放著一本《紅樓夢》,那時我出發時順手牽羊拿來的,想到這里,我的腦細胞又活躍了不少,我急忙從袋子里拿出來,翻開,我記得上次好像是看到了第十章了,嗯,沒錯!當我正細細的品味著《紅樓夢》里的精彩片段時,忽然傳來一陣“河東獅吼”:“怎么還在看書呀!142都過去好幾趟了,你看看現在幾點鐘了?”我抬頭一看,原來是媽媽,我驚呆了,過了一會,一趟142開過來了,我連忙跳上去,到了培訓學校,又被老師訓了一頓,遲到了,都是書惹的禍!

  書,讓我活潑開朗,心智豁然,享受了無窮無盡的樂趣,書,我敬你一杯!

  我愛看書小學生六年級作文 13

  我愛書,也喜愛看書,因為讀書的好處有很多:它能讓我們增長知識,陶冶情操,提高寫作能力……

  我的房間不大,別的東西不多,就是書多,簡直像一個小型“圖書館”,里面放著各色各樣的書:有連環畫;有世界名著;有工具書,還有偵探小說……各種書籍應有盡有,琳瑯滿目。這些書有的是在我小時候爸爸媽媽給我買的,但是大部分都是我用自己的零花錢買的。

  每當有客人來參觀我房間的時候,我總會自豪地將我的“圖書館”介紹給客人,他們也總是會羨慕我擁有自己的“圖書館”,臨走時,還不忘向我借幾本回家看看。

  在我的`書架陳列的書,我都用包書紙包好,在外面寫上書名,并把他們分門別類的擺放好。沒有看完的書,我就用漂亮的書簽夾在里面,便于以后有時間再看。媽媽總說這些書不要包的,可是每次買回新書,我總要小心翼翼地將他們包好,這可能就是愛屋及烏地道理吧!

  我喜愛讀書,已經到了廢寢忘食的地步了。有一次媽媽出去買東西,臨走時千叮萬囑我半小時后將爐火關掉,以免燒的東西焦掉。此時,我正在樂此不疲地看著書,媽媽的話我一個耳朵進一個耳朵出,將它拋到九霄云外。直到媽媽回家,聞到焦味,看到鍋正在冒煙,燒的東西都已經發黑了,我這才意識到,自己只顧看書,忘記關爐火了。事后,被媽媽批評了一頓,我也因此得到了教訓,以后看書不能太投入了,要不會變成“書呆子”的。

  有喜有悲、有笑有淚、有得有失、有驚有險,既陶冶情操也提高寫作能力,又長見識,這就是讀書的樂趣。

  我愛看書小學生六年級作文 14

  我喜歡看書,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,人類發展到今天和書中的知識有著密切的關系。記得兩年前,我最愛看動畫片。自從姐姐準備小升初以后,我們家的電視幾乎都沒開過了。每次無聊的時候,我就在一大堆書里找我喜歡看的書。剛開始,我最愛看科學漫畫《植物大戰僵尸》,慢慢地從軍事武器類到四大名著、快樂作文與閱讀、中華上下五千年、十萬個為什么......我成了一個小書迷。有一次,我拿起了令我愛不釋手的《少年讀西游記》,媽媽端來了一盤我最喜歡吃的西瓜。可是,我正被書中的故事情節吸引,看著那爽口的、甜甜的西瓜,我只好忍痛割愛地對媽媽說:“先等會吧,媽媽”。等我看完了,大家已經把一盤西瓜吃完了。看著我哭笑不得的表情,媽媽幫我又切了一盤西瓜。我逐漸嘗到了閱讀帶來的`好處,不再整天纏著媽媽問十萬個為什么,所有不明白的問題,我都可以在書中找答案。我會告訴爸爸剛吃完飯不能喝茶葉水,因為容易導致消化不良和增加得結石病的風險。我會告訴媽媽要提前為身體儲存鈣,不然老了容易的骨質疏松。我的習作得到了老師的表揚。我嘗到了閱讀帶來的好處也越來越多。

  我喜歡看書。書中有許多的知識,這些知識就像寶藏一樣,等著人們去發掘它,找到它。所以,從現在起,我們一起看書吧!

  我愛看書小學生六年級作文 15

  我有很多愛好,如打籃球、跳繩、看電視,不過我最喜歡的還是看書。

  那是一個星期三的下午,我放學回家看見有幾本新書放在我的床頭柜上,便馬上放下書包迫不及待地拿起書看了起來。這時媽媽走了進來,看見我在看書,就說:“你還是先把作業寫完再看書,好吧?”我頭也沒抬,雙眼緊緊盯著書說:“您讓我再看一會兒吧。”媽媽見我入迷的樣子,只好妥協了:“那好吧,看半個小時。”說完,就走出了房間。我一下子興奮起來,盡情沉浸在書中的世界里。

  時間過得真快啊,半個小時早就過去了,我還在津津有味地看著書。看到故事里傷心的情節,我的臉就變得烏云密布;看到故事里快樂的部分,我也跟著笑得合不攏嘴。媽媽不知道什么時候站到了我的面前,伸出食指點著我的'額頭說:“你呀,半個小時早就過去了,為什么還不去寫作業?”一邊說著,一邊把我手里的書奪了過去。我只好垂頭喪氣地打開書包寫作業,淚水卻不停在眼眶轉圈兒。那天晚上,我躺在床上,腦海里還想著書里的情節,竟翻來覆去的睡不著。最后,我還是禁不住書的誘惑,悄悄地爬起來,打開床頭燈,拿起書美美地看了起來……

  現在,書是我的好朋友,也是我寫作的指南針。我真喜歡看書!

  我愛看書小學生六年級作文 16

  我是一個名副其實的小書迷。我看書的時候總是會入迷,開心的時候還會忍不住大聲朗讀起來。我還有一句座右銘:“飯可以一日不吃,水可以一日不喝,書不可以一日不讀!”

  我尤其喜歡看歷史和科普類的書。《史記》啦、上下5000年啦、四大名著啦。還有物理,化學等書我都看過。即使是在我學習很緊張的時候,我還會偷偷地看書。有時候我就蹲在廁所里偷偷的看書。餐桌上、床頭柜上、包括馬桶后面你都能看見那些書。在我寫作業的時候,我還不忘了偷偷看書。我貓著腰,掂起腳尖,悄聲無息地走去書房。我一進去就再也不想出來了。媽媽一下子發現了我,毫不客氣地把我領了出來。剛出來不到十分鐘,我又跑到書房里去了。因此,媽媽總是說我是個小書蟲。

  我最喜歡看的書是《史記》,史記讓我認識了少年將軍霍去病。他年僅18便屢立奇功,為漢朝立下了汗馬功勞。科普類的書也很棒,它讓我明白了物理中的力,聲,電,光,熱等科學知識。

  對我這個小書迷來說,圖書館就是我的游樂場,一個可以教我知識的游樂場。我可以在書海中盡情地暢游。在在我看書的時候,一個小時?在我看來就是一分鐘,來不及看完一本書就要走了。每一次,我都戀戀不舍地離開圖書館,好像一個愛吃糖的.孩子在跟糖果店告別。

  俗話說得好:書中自有黃金屋。在我看來,圖書就是一個藏寶圖。它能帶你尋找到知識的寶藏,它也可以幫助你提高知識。圖書對外來說是多么的重要啊。

  書的魔力如此巨大,現在,你是不是也有當一個小書迷的欲望了呢那就來和我一起做一名快樂的小書迷吧!

  我愛看書小學生六年級作文 17

  我喜歡看書,雖稱不上書呆子,但也算個小書迷了吧!

  從小,媽媽就給我講那寫有趣的故事,逗得我哈哈大笑。慢慢地,我就養成了愛看書的好習慣。隨著年齡的增長,我開始從書上找故事。我的書架上已經擺滿了我從小到大的書籍,有著名的古代名傳,如:《三國演義》、《紅樓夢》、《三字經》;有童話集:《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜童話》;有知識類的:《小學生作文》、《十萬個為什么》等。有些書的內容很精彩,我會反反復復地看幾遍,是百看不厭呀!當然,只要書架上出現了新書,我就會忘乎一切地先看看方可罷休。

  那次,我放學回到家,剛準備做作業時,突然發現書架上多了幾本新書。我興奮地捧起書本津津有味地看了起來。“叮咚……”一陣門鈴響了,我捧起書機械似地走到客廳,準備去開門。誰知,還未走幾步,就被凳子絆倒,摔了個“狗”,書也“飛”到了我灑在地上的水上。我顧不得疼痛,趕忙爬起來,拿起了書,看到濕了一大半,我噘起嘴,心想這書還能看嗎?“叮咚……”門鈴又響了,我一瘸一拐地走到門口開了門,原來是爸爸,他看到我手上那濕漉漉的書,又看了我那一瘸一拐的走路姿勢,問:“你怎么了?”我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸,爸爸看到了書的`封面,哭笑不得地說:“這是朋友托我買的,你怎么就……我真是被你氣得無話可說!”爸爸無奈的搖搖頭,嘆了一口氣,“唉!”“不就一本書嘛,大不了在買一本。”我嘀咕著。

  就為了看書,我還沒少挨爸爸的訓斥,可我不在乎,因為,我就是喜歡看書。

  我愛看書小學生六年級作文 18

  從小時候開始,我就被書給吸引住了。書,已經成為了我生活不可缺少的一部分。小時候,我因為受到了“書迷”哥哥的影響,我也成了一個“小書迷”,愛上了書。每次放假、課余時間,我都會把時間花在看書上,所以我看的書也特別多。

  我看過的書有《紅葉書簽》、《最后一課》、《小抄寫員》、《海邊》,還有《一千零一夜》等等。每次看書,我都會沉浸在故事的情節中。有一次,我正在看《花木蘭》這本書。當我看到“花木蘭幫他的爺爺去當兵打仗時”,我驚人感動得哭了起來正在洗衣服的媽媽立刻跑到我的.房間看看發生了什么事,結果卻把她弄得不知所措。每次想到這個事情,我總會情不自禁地笑起來。

  記得有一次放暑假,我又去跟哥哥要書,我一下子要了二十一本書回家看。我趴在書桌上,當我看得津津有味的時候,媽媽就叫我:“韻怡,韻怡,快點下樓,幫忙掃稻谷,要下雨了!”媽媽雖然說的很大聲,可看書這么入迷的我,卻一點也聽不見。媽媽見我這么久也沒有回應,就到我的房間看一看。當媽媽來到我的房間里的時候,我竟然也不知道。媽媽就用手指推一下我的腦袋,說:“你這個小書迷,叫你那么大聲也沒有回應,快點下樓收稻谷,要下雨了。”“哦。”我漫不經心地答道。我拿著這本書一邊走一邊下樓。走著走著,我撞到了一捆竹竿,我以為是人,連忙說:“對不起,對不起。”我剛說完這番話,在旁的爺爺奶奶、爸爸媽媽捧著肚子,一直哈哈大笑。我還以為發生了什么事,慌張的說:“發生什么事了,發生什么事了?”話音未落,爺爺奶奶、爸爸媽媽笑得更厲害了。我不明白他們到底在笑什么,臉上還不時露出疑惑的表情。媽媽就捧著肚子,笑著告訴我剛才發生的事。媽媽還沒說完,我的臉就已經紅了。

  我這一輩子都愛看書,一輩子都不能離開書,因為書是人類知識的源泉;因為是書給了我們無窮的智慧,讓我們更加聰慧;因為是書讓我們擁有更多的知識,懂得更多的道理……所以,我愛看書。

  我愛看書小學生六年級作文 19

  “書籍是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的,書是知識的海洋。

  我喜歡看書,但我最喜歡的書是“故事書、童話書、作文”之類的。我一看書就忘記時間,所以被別人稱為“小書迷”,小書迷這個稱號是由于那兩件事得來的。

  第一次是在去年的暑假里的`一個星期天上午,我去圖書館里看書,我挑了一本好看的故事書高興的看了起來,我看完了這頁接著看下頁,好看極了,不知不覺已是中午了,圖書館老板在廣播里喊道:圖書館馬上就要關門了,請各位馬上離開,老板都喊了三遍了,別人都匆匆的離開了,只有我還在看書,老板以為沒人了就把門鎖上了,當我從書本的海洋中遨游出來之后,我才發現圖書館大門已經鎖上了,我大喊大叫的,正好被不遠處的老板聽到了,她趕緊打開一看發現我還沒走,就大聲訓斥了我,我不好意思的道歉了。

  第二次是有一天早上,我吃過早飯以后,我就隨手拿了一本故事書津津有味地看了起來,不知不覺時間一分一秒地過去。已經到中午了,媽媽做好了午飯,喊完了爸爸,又來喊我說:“趕緊來吃飯吧!”可我一點兒也沒聽見,媽媽又重復了第二遍可我依舊沒聽見,就這樣媽媽喊喊了好幾遍直到最后一遍,我才聽見,便過來吃飯了。媽媽說:“趕緊吃飯吧,飯都涼了,你真是個小書迷呀!”我不好意思地笑了。

  這就我,一個愛看書的孩子,小書迷的稱號就是這樣來的,我們要從現在做起好好學習,長大后要用書本里學來的知識運用到生活實踐中,我喜歡看書!小伙伴們你們喜歡看書嗎?

  我愛看書小學生六年級作文 20

  我非常喜歡看書,因為看書不但可以打發時間,還可以增長知識。

  書里的知識很多,而且書分為好幾種,課內書,故事書,科技書,品德書,圖畫書,漫畫書等等。準確的來說可以分為兩大類,一類課內書,一類課外書,課內書主要有語文數學,英語,也就是教科書,其余的都是課外書。但我最喜歡的是科技書,因為它不但可以開發智力,還可以鍛煉自己的動手能力,并且可以親自做自己喜歡的`東西,關鍵時候還能派上用場,看到自己做好的東西真的很開心!

  當然,我這樣喜歡看書是有原因的!我家樓下有個哥哥經常沒事的時候在那看書,一次,哥哥手里拿著一本漫畫在看,我由于好奇就過去瞄了幾眼,有個字不認識還問了哥哥,使我印象很深刻,恰巧有次考試剛好有這個字,我很快就做對了,當時,我就下決心要養成看書的好習慣!

  現在,每天周末早晨起床我都要看不同的書,因為早晨是一天當中記憶最深的時候,看了不容易忘,有不認識字的時候還可以當時查,對我幫助很大!

  以后,我還要好好看書,并要把學到的一些好的東西分享給我的好朋友!

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