【精選】漢字作文400字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的漢字作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
漢字作文400字 篇1
在一張又一張潔白無(wú)瑕的紙上，密密麻麻地印刷著一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的小螞蟻，你或許會(huì)問(wèn)：這些小螞蟻到底是什么呀。其實(shí)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，這些小螞蟻就是我們生活中最常接觸的，我們中國(guó)人引以為豪的——漢字。
漢字，在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它見(jiàn)證著，同時(shí)也記載著我們博大精深的中華文化。漢字，即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，也永遠(yuǎn)不會(huì)被消磨殆盡，因?yàn)殡S著歲月的流逝，漢字，早已在我們的身心牢牢扎根。是啊！一個(gè)遠(yuǎn)游的游子，只要看到這蘊(yùn)意深刻的中華漢字，就會(huì)勾起對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情；只要看到這方方正正的中華漢字，就會(huì)把我們的祖國(guó)銘記于心；只要看到這帶有中國(guó)風(fēng)俗的中華漢字，就一定不會(huì)忘記祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
漢字，從古至今一直在改變著它的形狀，它的形狀奇奇怪怪，千姿百態(tài)——灑脫天然的甲骨文，筆勢(shì)雄健的金文，整齊劃一的小纂，意斷筆連的楷書(shū)……雖然這些字常常改變它的形狀，但都是炎黃子孫的智慧結(jié)晶。
作為中國(guó)人，我們應(yīng)該要練好中國(guó)漢字。書(shū)法，不僅是我們國(guó)家的標(biāo)志，更是世界上最重要、最美麗的藝術(shù)品。書(shū)法，它是我們中國(guó)的不可或缺的一部分。
漢字是我們中國(guó)民族智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它們，把這美麗的中華文化傳承下去，讓中華漢字這一顆璀璨奪目的繁星在這浩瀚的宇宙永遠(yuǎn)閃耀奪目的光芒！
漢字作文400字 篇2
這兩個(gè)星期，老師帶領(lǐng)我們遨游了“漢字王國(guó)”。在遨游過(guò)程當(dāng)中，我有了許多收獲。
開(kāi)始遨游了，我查找了相關(guān)漢字的資料，有字謎、古詩(shī)、歇后語(yǔ)、諧音、對(duì)聯(lián)、笑話。
首先，我知道了是誰(shuí)第一個(gè)創(chuàng)造了字，那就是倉(cāng)頡了。當(dāng)時(shí)，人們?yōu)榱藥椭磉_(dá)，記憶等，人們?cè)?jīng)用過(guò)結(jié)繩記事，物語(yǔ)等方法，但都很不方便，倉(cāng)頡從模仿鳥(niǎo)的足跡開(kāi)始，根據(jù)事物形狀來(lái)造了漢字。字寫(xiě)得軀干彎曲、末稍放縱、兩邊修長(zhǎng)、軀干矮短、外部輕靈、內(nèi)部緊湊、不方不圓、若行若飛、龍蛇盤(pán)繞、鷹隼雄立、鴻鵠群游、迂回綿延、布陣排兵、井然有序，字寫(xiě)得太妙了，根本無(wú)法形容。就這樣，人類(lèi)最早的文字之一 ——漢字誕生了。
然后，我學(xué)到了“冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷。從甲骨文和金文的字形中可以看出“冊(cè)”是竹條連綴而成的大竹片;“典”是用手捧著文冊(cè);“刪”是用刀削去錯(cuò)字，所以是立刀旁。冊(cè)、典、刪就是這樣來(lái)的了。
接著，我知道了漢字的演變：甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū)，這是漢字的演變。甲骨文是清朝王懿榮發(fā)現(xiàn)的。甲骨文是殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的一種文字，距今已有四五千年。
最后，我?guī)е褜W(xué)到的知識(shí)依依不舍地離開(kāi)了“漢字王國(guó)”。
遨游漢字王國(guó)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與收獲，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。
漢字作文400字 篇3
“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。”每當(dāng)我讀書(shū)寫(xiě)作的時(shí)候，看看這一個(gè)個(gè)方塊字，總會(huì)想起這句話。
漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。這時(shí)，我真不想讓它們緊緊貼在紙上，而想給它們解開(kāi)束縛，享受屬于自己的快樂(lè)。
從五千年前流傳的漢字，可不是僵硬的符號(hào)，它們都有著自己獨(dú)特的性格，它們都體現(xiàn)著自己獨(dú)特的韻味。“太陽(yáng)”這個(gè)詞散發(fā)著熱和力，而“月亮”那清麗的光輝輕撫在臉上，又是多么的柔和。“笑”字令人歡笑，“哭”令人一看就想流淚。散發(fā)寒氣的是“冷霜”，讓你步入森林或?qū)庫(kù)o院落的是“幽靜”。當(dāng)你看到“人”的時(shí)候不禁肅然起敬，為祖先得創(chuàng)造力感到自豪。這些有點(diǎn)橫豎撇捺組成的漢字，同人的氣質(zhì)多么得相近。它們瞬間走進(jìn)想象，又在想象中刻下自己的痕跡，在記憶中留下無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身那種智慧的力量，形成了一個(gè)想象的天地，讓你飛翔馳騁，給你一個(gè)盡情發(fā)揮的天地。
徜徉在夏日里那夜晚的星空下，聽(tīng)著傳來(lái)的陣陣蟬鳴聲，我為那美麗的景色而迷醉，然而，我更愛(ài)那有色彩、有聲音、有氣味、有感情的漢字，并震驚于它們的無(wú)限活力和奇特魅力。
漢字作文400字 篇4
我讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常被面前的楷書(shū)感動(dòng)。它們一個(gè)接一個(gè)像優(yōu)美的音符，構(gòu)成優(yōu)美的音樂(lè)。它們就像一條清澈的河流，漂得很遠(yuǎn)。我真的很想把它們從報(bào)紙上拿出來(lái)玩。
它們是精神象征，每個(gè)單詞都有不同的韻律。當(dāng)你看到“風(fēng)”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)覺(jué)得周?chē)芾洹？吹健昂！边@個(gè)詞就像看到一望無(wú)際的藍(lán)色大海。看到“天”這個(gè)詞，仿佛太陽(yáng)就在眼前；看到“水”這個(gè)詞讓我感到明亮、美麗和安靜。看到“火”這個(gè)詞會(huì)讓你覺(jué)得很熱。一看到“光環(huán)”這個(gè)詞，眼睛立刻變得模糊了；當(dāng)你看到“花”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一股芬芳的氣味。
據(jù)書(shū)法家說(shuō)，篆書(shū)和隸書(shū)都是古董。運(yùn)行腳本流暢；用印刷體書(shū)寫(xiě)要有尊嚴(yán)；野草奔放，鳳舞吉祥。這是一個(gè)多么優(yōu)雅和獨(dú)特的漢字啊！
漢字是忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的“工具”。我讀過(guò)很多書(shū)，比如《秘密花園》、《青銅向日葵》、《山羊不吃天堂草》和《名人傳記》。故事的情節(jié)曲折而委婉。書(shū)中的'故事是由一個(gè)接一個(gè)的漢字和單詞組成的，這表明漢字是多么的重要和神奇。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化，漢字已經(jīng)變成現(xiàn)在的樣子。將來(lái)，漢字肯定會(huì)成為世界通用語(yǔ)言。
漢字作文400字 篇5
看著看著，就看到一道甘甜、清澈的小溪明亮你的眼睛；看著看著，就看到一片原始森林的翠綠遼闊；看著看著……那是些橫豎撇捺孕育的精靈，就是我們的漢字。
漢字不是一條條僵硬的筆畫(huà)，而是一只只靈動(dòng)可愛(ài)的小精靈。它們各有各的性格，各有各的風(fēng)韻，各有各的風(fēng)景：一見(jiàn)到“山”，你馬上就感受到巍峨聳立的山峰，錯(cuò)落有致的橫亙?cè)谘矍埃煌?jiàn)“水”則會(huì)感到一股靈動(dòng)、多變、充滿(mǎn)生命力的水在山谷中、在江河里流淌，時(shí)而溫柔時(shí)而奔騰；而看到“火”則會(huì)發(fā)現(xiàn)那跳動(dòng)在柴堆上的火苗，源源不斷地散發(fā)著熱的力量在炙烤著你。如果把同一個(gè)字組合在一起，就會(huì)有奇妙的變化：只有一個(gè)“人”字，會(huì)顯得很孤單；而兩個(gè)“人”字，就好像一個(gè)人有了幾個(gè)跟班，有了幾個(gè)隨從；如果再加上一個(gè)“人”，那就是齊心協(xié)力，萬(wàn)人一心的人群了！
漢字是美。甲骨文剛勁，金文厚重；隸書(shū)讓你重溫樸實(shí)，楷書(shū)讓你感受端莊；草書(shū)如鳳舞龍翔，行書(shū)宛若暢流的條條小溪。
漢字是力量。外敵入侵，用武力侵占我們的土地，掠奪人們的財(cái)富，壓迫我們的人民，但是從來(lái)沒(méi)徹底占領(lǐng)過(guò)我們的漢字。偉大的中國(guó)漢字更用自己無(wú)窮的魅力影響著周邊國(guó)家的文化。
漢字是那一列從遙遠(yuǎn)處來(lái)的列車(chē)，上面裝滿(mǎn)了夏商周秦漢、唐宋元明清……
漢字作文400字 篇6
前天中午，我參加了高新一小“立人杯”二年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。當(dāng)時(shí)，劉姝涵的媽媽和殷文清的媽媽來(lái)了，殷文清的媽媽在教室里管大家，劉姝涵的媽媽帶我們?nèi)ケ荣惖默F(xiàn)場(chǎng)——報(bào)告廳。當(dāng)我們到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家已經(jīng)都快到了，徐老師在場(chǎng)地等著我們的到來(lái)。我到東區(qū)6排的第一個(gè)座位坐下了。要知道，從幼兒園開(kāi)始，我就是班里的識(shí)字大王，這次我一定要努力！
終于，大賽開(kāi)始了，評(píng)委們是由所有校長(zhǎng)擔(dān)任，主考官是一個(gè)二年級(jí)的老師。第一輪，是180進(jìn)60的預(yù)賽，聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)詞后每班選出5人參加第二輪的比賽。我就是其中的一名。第二輪是60進(jìn)10的淘汰賽，在第二輪的最后一個(gè)詞，馬上就要進(jìn)第三輪時(shí)，我被淘汰了，因?yàn)槲野选把?guī)蹈矩”寫(xiě)成“尋規(guī)蹈矩”了，真可惜。不過(guò)，我是我們班最后一個(gè)被淘汰的。我已經(jīng)盡力了。我得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)密碼本，至于密碼，我不能告訴你哦！
第三輪是冠、亞、季軍的淘汰賽。其中有一個(gè)詞叫“冠冕堂皇”，我不會(huì)。還有一個(gè)詞叫“邊疆”，我也不會(huì)。最后評(píng)出了冠、亞、季軍，評(píng)委給他們分別戴上了金、銀、銅牌。
結(jié)束后，已經(jīng)放學(xué)了，我趕緊收拾書(shū)包，跟上了放學(xué)的隊(duì)伍。
這次大賽真好啊！我好想再進(jìn)行一次。
漢字作文400字 篇7
今天，媽媽帶我去上張洪濤老師的作文課，第一堂課，我就被“騙”了。
張老師說(shuō)假如他被評(píng)為“皮爾卡丹”的形象代言人的候選人，要我們幫他寫(xiě)一封推薦信給“皮爾卡丹”的總裁。
并說(shuō)寫(xiě)得好的前三名可獲得“皮爾卡丹”西服一套。
我們非常高興，開(kāi)始絞盡腦汁的想主意。
有的說(shuō)原來(lái)張老師得了前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的肥胖癥，穿了“皮爾卡丹”的衣服后，身體苗條，精神煥發(fā);還有的說(shuō)，以前張老師穿著在小攤小販上買(mǎi)的衣服，走在路上都有人向他投擲硬幣，穿了“皮爾卡丹”的西服后明顯有一種領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范;又有人說(shuō)張老師便宜，如果請(qǐng)周杰倫，出場(chǎng)費(fèi)起碼要一千萬(wàn)，而張老師呢，你只要給他一塊肥肉吃吃就可以了。
同學(xué)們眾說(shuō)紛紜，最后，朱浩文、陸一軒、和郭仁杰以超常的想象、有趣的構(gòu)思?xì)⒊鲋貒A得前三名。
張老師讓他們說(shuō)獲獎(jiǎng)感言，一個(gè)說(shuō)要把西服送給她爸爸，另一個(gè)說(shuō)他的八百元學(xué)費(fèi)沒(méi)白交。
可是，老師沒(méi)有去拿西服，而是把自己身上的西服脫下來(lái)給他們?nèi)齻�(gè)穿一下。
他們把肥大的西服穿在身上，站在自己的椅子上，樣子很是滑稽。
我們恍然大悟，原來(lái)“一套”不是指一套西服，而是指把西服在身上套一下。
張老師是大騙子!不過(guò)與其說(shuō)張老師欺騙了我們，還不如說(shuō)漢字欺騙了我們。
中華民族的漢字真奇妙!
漢字作文400字 篇8
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，在我面前的不計(jì)其數(shù)個(gè)小小的字總給會(huì)帶給我驚喜，它們恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一句跳躍著歡快音符的樂(lè)章。更是古人的智慧。
真的，他們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲溫暖而明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“喜”這個(gè)字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字時(shí)，不禁肅然起敬，并未為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。在書(shū)法家的筆下，他們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶呢?
因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。看看這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒啊!
想徜徉在夏天夜晚星空下，為了壯麗的景色而迷醉，我無(wú)限中請(qǐng)與我賴(lài)以思維和交往的漢字，并震驚于他的無(wú)限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信，在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
漢字作文400字 篇9
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不同，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”。
我喜歡“零”，因?yàn)樗鼘?shí)在，一切都是從零開(kāi)始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識(shí)的高峰，就要先打好基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，你才有本錢(qián)做一個(gè)成功的人，不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎？不明白？沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧！從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自己選，大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿(mǎn)腹狐疑，對(duì)他的行為百思不解，都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始嗎。”于是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接著他又得到二、三、四……
從零開(kāi)始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開(kāi)始的呢？從我們呱呱墜地開(kāi)始，也就是從零開(kāi)始。
再來(lái)談?wù)勀切┟税桑≌l(shuí)又不是人生的零開(kāi)始的呢？現(xiàn)代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎模弧鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童；古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的；明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣(mài)肉的？……他們不都是從零開(kāi)始的嗎？
我喜歡零！一切從零開(kāi)始，做人就要腳踏實(shí)地。
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