描寫四季的作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫四季的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫四季的作文1
一年四季的風(fēng)光真美麗愛！春天，春意盎然、泉水叮咚；夏天，百花齊放、綠樹成蔭；秋天，金色海洋、碩果累累；冬天，銀裝素裹、白雪皚皚。
春天，春游芳草地。道路兩旁的小草悄悄地來到我們的身邊，道路兩旁的大樹也悄悄地長出了嫩嫩的綠葉，把道路穿上了綠衣服。
夏天，夏賞荷花池。在湖畔里有許多荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)比帥的大圓盤，白荷花或芬荷花在這些碧綠的大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，荷葉把湖畔，打扮的像綠色的海洋。
秋天，秋飲菊花酒。道路兩旁的金色樹葉飄落到道路上，遠(yuǎn)看像金色的麥田，秋天還有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是重陽節(jié)，重陽節(jié)是敬老的日子，在這天人們飲著菊花酒，祝愿老人身體健康，萬事如意。
冬天，冬詠白雪詩。冬天下起了鵝毛大雪之后，道路上白茫茫的一片，好像一個(gè)銀毯鋪在大地上，此時(shí)我想吟詩一首——“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”鵝毛大雪過后，我們可以堆雪人，打雪仗，真高興啊！
一年四季就是這么美麗！
描寫四季的作文2
春天的雨，隨著幾絲微微的春風(fēng)潛入初春的夜晚，悄無聲息地滋潤著世間萬物。總有夜半三更還未眠之人，靠著窗邊，細(xì)細(xì)聽那窗外的雨聲，卻也不知院內(nèi)的桃花被打落多少。擇日清晨，推開門，走上街道，街邊的小樓與府邸都在雨后被蒙上了一層細(xì)紗，好似在煙雨之中一般。
夏日的雨，帶著幾分悶熱，墻頭上的細(xì)雨蒙蒙低垂著纖纖綠草，水面上，微風(fēng)打著旋，聚集著那片片落花，抬頭望見天空中朵朵殘?jiān)疲阒娜振R上就過去了，而新雨帶著朵朵蘭草來到這人世。
秋天的雨，有著幾分凄涼，一陣秋風(fēng)吹過，帶著點(diǎn)點(diǎn)雨滴吹過南樓。一夜的清涼過后，便快到了立秋。秋雨料峭，寒意肅然，而北風(fēng)蕭瑟，則秋江清爽。
冬日之中并無雨，卻有一物更勝雨，名為雪。
冬日里，一場依依裊裊的雪后，走進(jìn)西安仿佛夢回長安。走入長安，片片柳絮因風(fēng)而起，路旁的樹枝上的積雪好似一夜開放的梨花。白雪穿過庭間，落到院內(nèi)的紅梅上，圣潔的白雪為那紅梅又添了幾分姿色，那雪仿佛也沾染上了幾分清幽，那梅在雪的映襯下愈發(fā)顯得嬌美。
描寫四季的作文3
春天
冰雪女王去旅游了，春夫人來到了這里。
春夫人用魔法頭梳幫柳樹姑娘的辮子梳成嫩芽；她把草先生叫起床，又把蜜蜂小姐喚來了；她幫花女士加了粉又把蝴蝶皇后引來了……一雙無形的手，把大地媽媽打扮的青春煥發(fā)！
夏天
春夫人離開了四季的寶座，夏小姐來了。
夏小姐手一揮，嫩芽兒變得碧綠；她來到池塘邊，一聲令下，荷花姑娘們開的不亦樂乎；夏小姐還特別愛哭，動(dòng)不動(dòng)就哭！
秋天
夏小姐玩夠了，于是秋法師登上了四季的寶座。
秋法師一揮魔法棒，果園里樂淘淘的，果實(shí)們都在爭論：誰會(huì)被第一個(gè)摘；她來到田野，田野里變成金色、歡樂的天堂；她來到花園，讓每一朵菊花開放！
冬天
秋法師像小貓一樣離開了，冰雪女王慢慢地走來了。
冰雪女王揮了揮她的魔杖，調(diào)皮的雪娃娃從云姐姐身上爭先恐后地跳了下來，為大地披上銀裝；為孩子變成玩具；為人們鋪上地毯……讓大家在歡樂的冰雪世界游玩！
美麗的四季為我們創(chuàng)造了一個(gè)繽紛世界！
描寫四季的作文4
我家的小區(qū)一年四季都有著不同的變化。
春天，萬物復(fù)蘇，花兒展開了一張張笑臉，向春姑娘問候。小草迷迷糊糊的，伸了個(gè)懶腰，醒了。遠(yuǎn)處，桃花漲紅了臉，害羞似的。
夏天漸漸來到我們身邊。大樹變得高大級(jí)了，它為人們可以避暑、乘涼。一旁，荷花一朵一朵的，是夏天給它的生機(jī)。荷葉好似是為保護(hù)池塘的使者，不怕炎熱，不怕雨打，直到枯死。
秋天，一棵銀杏樹像一位戰(zhàn)士，保護(hù)著馬路。石榴樹上的燈籠一盞又一盞，還有火紅的楓樹，葉子落下來像一只只蝴蝶翩翩起飛，像一個(gè)個(gè)紅手掌印，落下來。
隆冬來臨，大家穿著圍巾，戴著手套，圍著圍巾，出去玩了。他們堆雪人，打雪仗，十分開心。
小區(qū)的一年四季各有特色，我一定要好好欣賞。
描寫四季的作文5
春、夏、秋、冬的風(fēng)各有各的特點(diǎn)和顏色。春天的風(fēng)是暖暖，五彩繽紛的。風(fēng)吹過桃樹，桃樹上的花紅了；風(fēng)吹過柳樹，枝條綠了；風(fēng)吹過小河小河里的冰融化了；風(fēng)吹過小草，小草翩翩起舞。小朋友們在草坪上開心的放風(fēng)箏。夏天的風(fēng)是熱熱的。知了躲進(jìn)了枝葉中，發(fā)出了知了、知了的叫聲，小朋友在樹陰下乘涼，人們的盼望風(fēng)快點(diǎn)來，可是風(fēng)姐姐不知道躲到哪去了，只有雷電哥哥出來的時(shí)候，她才出來一會(huì)兒。秋天的風(fēng)是涼涼的，金金燦燦的，風(fēng)兒吹進(jìn)了果園，果園上得梨子、蘋果、柿子成熟了，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄讓著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，高粱紅著臉而笑了，一曲酒歌在心靈釀造。冬天的風(fēng)是冷冷的，白白的，風(fēng)吹過小河，小河結(jié)了一層厚厚的冰；風(fēng)吹過大地，大地披上了雪白的棉襖，小朋友不怕冷，還在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可開心了！風(fēng)濕變化多端的，我愛四季的風(fēng)。
描寫四季的作文6
古人云，四季為春、夏、秋、冬。
古人云,春乃似鳥語花般香，皆萬物生命長。童疾走追黃蝶，追捕萬生命嬉戲也。似生物生根發(fā)芽也；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來，游人贊嘆景中景色艷；色彩斑斕花色景。
夏，無數(shù)游人贊嘆也，西湖風(fēng)光乃美不勝收；早有蜻蜓立上頭。可見西湖美景燦爛也，池畔荷花映河中葉。景色似為夏季有。無人不稱西湖景色好，美不勝收也。
秋，秋似副美麗的壁畫也。楓葉片片飄落下，火紅楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中景。蔚藍(lán)湖水天空映，青山美景好杏花繞。
冬，冬夜雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅飄香迎青山。古人云；四季雖分為春、夏、秋、冬，似萬物重新生長。冬中白色雪花漫天飛，似雪花潔白而高尚；似百合花般，美麗、動(dòng)人。
吾愛春、夏、秋、冬。應(yīng)其皆愛也，所吾皆愛也。
四季皆乃似為春、夏、秋、冬，四季。乃游人贊嘆之景色美麗也。
描寫四季的作文7
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……
夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡啊！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙啊！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
描寫四季的作文8
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的來臨，夏天的來臨意味著天真正的熱了！這時(shí)我們不免有幾分歡喜幾分愁。雖然，大家都怕熱，但是熱了也有許多好處嘛！比如說，熱了可以吃冰激凌！
夏天的景色也是迷人的，荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用：花，可作觀賞；蓮蓬的籽可以吃，味甜；蓮心可以泡茶，老年人很喜歡，味苦；蓮藕可以吃，可以做菜，味甜。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”這是一首描寫荷花的詞，荷花的確是這樣啊！
夏天之特色并不只在于荷花，更在于它的熱！熱的令人氣憤！熱的令人發(fā)暈！所以，在初夏，大家就可以看到，新村里滿街的冷飲批發(fā)店排著長長的隊(duì)伍，與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏，“令人討厭”！
可是，當(dāng)大家嘗到冰激凌的美味時(shí)，當(dāng)大家吃到西瓜、葡萄、石榴時(shí)，當(dāng)大家在游泳館中享受著快樂的時(shí)光時(shí)，心中有多么的開心！夏，同時(shí)也令人向往！
大家不要埋怨夏天太熱，我們同時(shí)也在享受夏天！
春夏秋冬四季不停交替，夏天之后是秋天，秋也令人向往。可不經(jīng)過夏天，哪有秋天！從這方面來看，夏，更令人向往了！
…………
初夏已經(jīng)到了。
描寫四季的作文9
風(fēng)，有溫和的，有猛烈的，有舒適的，還有令人生氣的，四季的風(fēng)更是各有千秋
首先是春風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)不但非常>溫暖，而且吹在臉上的感覺是柔和的，是舒緩的，不像冬風(fēng)，吹在臉上就如一把把小刀子扎在臉上，有種刺骨的感覺。
下一個(gè)是夏風(fēng)，它這個(gè)季節(jié)的風(fēng)讓人感覺置身于桑拿房里面，有一絲風(fēng)吹來還不如不吹，因?yàn)榇颠^來的其實(shí)就是一股熱氣，不如>秋天的風(fēng)涼爽。
秋風(fēng)的感覺是舒適的，它能減輕或帶走夏天的熱，使人好比在大街上卻比呆在空調(diào)房里面涼爽，叫人不由得喜歡它。
冬風(fēng)使人厭惡，它一出現(xiàn)就說明冬天來了，必須穿的很厚實(shí)才可抵擋住它對(duì)人們的危害。冬風(fēng)還最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，沒有太陽融化掉就會(huì)結(jié)成冰，使路過的人摔倒在地。冬風(fēng)一吹，溫度一低，就會(huì)使一些還未化掉的雪水凍成冰柱子，掉下來就會(huì)砸到人，所以說，冬風(fēng)既讓人害怕，又令人生氣。
無論風(fēng)是怎樣的好與不好，但是它們各自有各自的特點(diǎn)，各自有各自的千秋。
描寫四季的作文10
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
田野里莊稼全都熟了，有稻子，有玉米，還有大豆……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃，美極了。
果園里又紅又大的`蘋果笑紅了臉，像害羞的小姑娘，柿子像黃黃的娃娃掛在樹上，葡萄一串又一串，紫瑩瑩的像個(gè)小球。
公園里的菊花開了，黃的，白的，紫的……各種各樣五顏六色，爭奇斗艷，美麗極了。
樹上的葉子變黃了一陣，秋風(fēng)吹過，葉子飄落下來，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
農(nóng)民伯伯，到果園里采摘水果，果園里還時(shí)不時(shí)傳來歡樂的笑聲。吃著香甜可口的水果，人人都說：“春天勤勞的種下一粒種子，秋天就會(huì)得到一份收獲的。”
我喜歡秋天，秋天是個(gè)美好的季節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：很精彩，習(xí)作首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，由景寫到人，寫出秋天的特征，寫出人們的喜愛，通過春種秋收的現(xiàn)象反映了一個(gè)哲理。
描寫四季的作文11
我的家鄉(xiāng)是龍角壩，雖然家鄉(xiāng)不是什么大城市，可哪兒的風(fēng)景卻美不勝收。
春姐姐邁開輕盈的步伐來到了人間。突然，大地一片綠色，又恢復(fù)到了以前的年輕。小草妹妹伸出小手，探出頭來探望這個(gè)奇妙的世界;大樹伯伯睜開惺忪的雙眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。鳥兒在枝頭歡快的歌唱著，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽和清脆。
夏娃娃活潑亂跳的向我們跑來。太陽公公懸掛在半空中，炙烤著大地。就連蜻蜓都只敢在樹下飛，生怕陽光曬傷了它那美麗的翅膀。小草妹妹垂著頭無精打采;大樹伯伯耷拉著耳朵。，垂頭喪氣。惟獨(dú)樹下的野花，花香四溢，昂首挺胸。
秋姑娘穿著金色的輕紗裙飛到了人間。她用那長長的衣袖拂去了夏日的炎熱，卻把涼爽和沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。田野里，高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯也笑呵呵。
冬爺爺拄著拐杖來到了人間。雪花妹妹迫不及待的從天上飛了下來，寒風(fēng)哥哥一不小心把雪花妹妹吹進(jìn)了水坑，雪花妹妹嚎啕大哭。寒風(fēng)哥哥不知所措，連忙開溜。
不同的季節(jié)有不同的優(yōu)點(diǎn)，我的家鄉(xiāng)正是如此。
描寫四季的作文12
美麗的校園對(duì)我的靈魂來說是一個(gè)美妙的地方。多彩的校園有我童年的快樂。校園一年四季都像春天一樣，五彩繽紛，總是那么美麗。
早春時(shí)節(jié)，地球上的一切都恢復(fù)了，充滿了活力。燕子從南方飛來，給校園增添了許多美麗。校園里的花園看起來很迷人。紅玫瑰盛開，它們在微風(fēng)中唱歌跳舞，仿佛在表達(dá)對(duì)春天到來的愛。草把頭伸出地面，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在仲夏，校園里又高又直的樹為學(xué)生遮擋陽光。樹下的健身器材給學(xué)生們帶來了快樂。還有許多學(xué)生在大樹下看書和玩游戲。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙”和“沙”的聲音，仿佛在為每個(gè)人歌唱;樹上的蟬叫道，“蟬!蟬!”辦公室里的學(xué)生似乎在大聲叫喊:"學(xué)生們，努力學(xué)習(xí)!"老師看到學(xué)生們認(rèn)真閱讀，開心地笑了。
深秋，校園里的兩個(gè)球場都被風(fēng)化了，巨大的樹木和枯黃的樹葉飄落下來，落入地球母親的懷抱。在秋阿姨的照顧下，小草脫下了綠色的衣服，換上了金色的衣服。
在嚴(yán)冬，校園已經(jīng)把幾場雪變成了一個(gè)銀王建造的世界。許多學(xué)生在課后堆雪人和打雪仗。
我喜歡校園里的一切，但是我更喜歡校園里的四季。
描寫四季的作文13
四季的色彩是不一樣的，就像一個(gè)魔術(shù)師一樣，每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)自己的特點(diǎn)。
春天是彩色的，走進(jìn)公園里處處開滿了五顏六色的鮮花。小草探出了小腦袋東瞧瞧，西瞧瞧，對(duì)一切都很好奇。一陣風(fēng)吹來，處處飄滿了芳香。當(dāng)時(shí)的我完全沉醉了。我還時(shí)不時(shí)聽到了小鳥們在歌唱，看到花兒們在跳舞。那一切都是那么的美好呀？
夏天是白色的也是紅色的，夏天中午太陽當(dāng)空照，紅火的太陽照得大地直冒煙，從遠(yuǎn)處開就像一個(gè)大火球向我們滾來。為什么說夏天也是白色的呢？因?yàn)楸苛芫褪前咨摹？粗∨笥咽掷锬弥┌椎谋苛埽梢韵胂笠幌履俏兜朗嵌辔堆剑∥視r(shí)不時(shí)的流出了口水，看著孩子們臉上帶滿了笑容，我也感到無比的開心。
秋天是黃中帶紅的，也是彩色的，秋天我走在小路上，路旁的楓樹通紅通紅。
描寫四季的作文14
大家應(yīng)該都知道，一年四季之內(nèi)有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，四個(gè)季節(jié)都有自己的特色。春天，春光明媚；夏天，荷花映日；秋天，秋高氣爽；冬天，漫天飛雪。
春天，百花盛開，大地回春。花園，草地，公園，五顏六色的花，鮮綠的草，小動(dòng)物起床了。森林里，又恢復(fù)了以往的熱鬧。
夏天，烈日當(dāng)空，揮汗如雨。小朋友們穿著泳衣去游泳，大街上的人們穿著裙子，短袖。荷花也展開了笑容。
秋天，漫山紅遍，秋高氣爽。落葉像一只只蝴蝶離開了媽媽，秋姑娘從山洞里出來了，這也是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也流露出幸福的笑容。
冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。雪花寶寶從天而降，地上厚厚的積雪，小朋友們戴上帽子，穿上棉衣，出去堆雪人。
一年四季，各有特色，一年不能少春夏秋冬。
描寫四季的作文15
我們的校園是一個(gè)非常美麗的花園。一進(jìn)校展現(xiàn)在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹。
初春，花壇里的月季花悄悄地開放了，牡丹花也開了，綠葉襯著這些剛剛開放的花顯的更加美麗。那幾棵老楊樹也不甘落后，在抽出的枝條上長出嫩綠的葉子，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。
盛夏，月季花像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞。牡丹花開得更加美麗了，她嬌眉艷麗，香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿綠色，像一把綠絨大傘。
深秋，月季花，牡丹花依然開放和以前一樣，在花叢中搖擺就在這個(gè)時(shí)候，在秋菊傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。而這時(shí)，那幾棵老楊樹葉子變黃了，脫落了，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，百花都調(diào)謝了，只有小花壇周圍的小松柏依然青綠，給人春天的感覺。
我的學(xué)校多美啊！一年四季都有著迥然不同的景色！
【描寫四季的作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
描寫四季的作文【推薦】03-15
描寫四季的作文【精】03-15
【推薦】描寫四季的作文03-15
校園四季-描寫校園的作文550字04-08
描寫四季的風(fēng)抒情散文04-24
樹的四季作文(集錦15篇)03-21
四季的雨小學(xué)作文(集錦15篇)02-08
描寫友情的作文(集錦15篇)12-16
描寫難忘的作文(集錦15篇)03-22