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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2022-11-02 10:53:06 演講稿大全 我要投稿

【實(shí)用】環(huán)境演講稿合集九篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的環(huán)境演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】環(huán)境演講稿合集九篇

環(huán)境演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:杭城是我家,人人愛護(hù)她。

  秀美的杭城是杭川兒女引以為榮的家園,她以獨(dú)特的魅力傲立在閩西之巔。清代著名詩人丘逢甲曾為她的美麗留下了千古佳句:四面青山三面水,一城如畫夕陽中。杭城的山姿水韻不僅令詩人傾倒,更讓杭川子女唱起歡樂之歌:一里山水一盤景,千姿上杭千般情。歌聲悠悠唱響了兒女心中那濃濃的杭川之情:杭城是我家,人人愛護(hù)她。

  清晨,走在紫金公園寬闊整潔的柏油路面,呼吸著清新甜潤(rùn)的.空氣,聆聽著啾啾鳥語;享受著暖風(fēng)中傳來的陣陣花草香。置身于此情此景,恍如神仙。突然一句話語傳入耳中:媽媽,別把面巾紙掉地上,會(huì)破壞美景的。小朋友邊說邊把面巾紙撿起并快步奔向垃圾桶!羞愧的媽媽對(duì)孩子豎起了大拇指!晨練的人齊聲贊到:景美人更美!

  中午:我們排著整齊的隊(duì)伍等候漂亮方便的公交車,上車時(shí),大家井然有序,車上的叔叔姨姨直夸我們乘車文明呢!看:前排坐的那位大哥哥,看到有老人上車,馬上主動(dòng)走上前去扶他們,還把座位讓給老人。我們和大哥哥讓禮儀之花開得更加燦爛,乘客們夸道:車美人更美!

  晚上,漫步在汀江河畔,爺爺告訴我:汀江河是我們的母親河,她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈得像一面大鏡子,甜潤(rùn)得讓干渴的人們笑盈盈地開懷暢飲。那咚咚的搗衣聲,那歡跳的魚蝦,那嬉戲的蝴蝶和那點(diǎn)水的蜻蜓,那是多么讓人懷念!如今河水不但渾濁,還夾雜了一股股難聞的臭味……我告訴爺爺,縣政府已經(jīng)對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行了整治,我們少先隊(duì)員也開展了愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河的活動(dòng),我們立志實(shí)現(xiàn)自己愛護(hù)母親河而且傾盡所能影響身邊人,讓河中無垃圾,沒污水,相信美麗的母親河一定能夠回到我們身邊!

  親愛的同學(xué)們:杭城是我家,人人愛護(hù)她。我們?yōu)樽约荷钤诿利惖募覉@而驕傲。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好家園!相信我們一定會(huì)把杭城的明天建設(shè)得更加美好,更加輝煌!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  我想,前兩年有一部電影非常的不錯(cuò),它一下就風(fēng)靡了全球,在電影中體現(xiàn)出人類的未來,不錯(cuò),這個(gè)電影就是《20xx》,不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢?我想應(yīng)該會(huì)很多很多,在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

  可能會(huì)有人說,您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實(shí)不然,額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

  同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,其余時(shí)間只開5W的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),即使酷熱難耐,開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,我們家的'生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。

  同學(xué)們,為了我們的生存環(huán)境,就讓我們積極地行動(dòng)起來,為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實(shí),就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式,以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇3

  天然林維系著人類生存的命脈,是人類生存之本。不知你是否關(guān)注過我們的母親之河——黃河,它對(duì)人類的生存和發(fā)展有著不朽的貢獻(xiàn)。但是,它也吞噬過生命,釋放過野蠻。尤其是近百年,黃河兩岸的人們?cè)谝蕾囁?同時(shí),也曾無可奈何地甩給它一首含著遺憾和血淚的民謠:“九曲黃河古,三年兩災(zāi)難,泛濫民受苦,干旱百姓哭。”我不想低毀母親河,只想以千古史實(shí)論證一個(gè)道理:如果黃河上游和兩岸有著郁郁蔥蔥的茂密的天然林,就決不會(huì)產(chǎn)生這首悲壯的民謠。

  的確,天然林對(duì)我們?nèi)祟愄匾耍S系著人類生存的命脈,是人類生存的根本,是天賜的溫床,是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。它從遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代起就哺育著我們?nèi)祟悾喝忝嬔娜嗽吃诖笊掷飳ひ挼搅嘶鸱N,人類便在那里生息繁衍;胼手胝足的祖先有了森林做保障才出去摸索種田,人類才有了聰慧的今天。如今,它盡管帶著滿身的創(chuàng)傷和懷著希望人類反哺的渴望而仍舊為我們?nèi)祟愖鲋鴲鄣姆瞰I(xiàn),凈化著環(huán)境、調(diào)節(jié)著氣候、提供著財(cái)富、保持著水土、制造著氧氣、維持著生態(tài)平衡。可以說,它的興衰直接影響著人類的存亡。

環(huán)境演講稿 篇4

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的.樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天借這次發(fā)言的機(jī)會(huì),想給同學(xué)們說說環(huán)境問題。大家都知道保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任。但是,當(dāng)今社會(huì)上有一些人還是不知道保護(hù)環(huán)境。

  同學(xué)們想一想,我們?cè)诼愤吷铣缘哪切荆懦鰜淼哪切煟y道這不算污染空氣嗎?我們?cè)诖蠼挚吹接腥穗S地亂扔果皮紙屑,有人隨地吐痰,看到這些我們又應(yīng)該怎么做呢?

  愛護(hù)樹木也是我們的責(zé)任。在公園里到處都是美麗的花草樹木,但是,有些人卻隨意踩踏、摘花,看到這些真是讓我憤怒不已。

  如果我們遇到這類問題,應(yīng)該怎么做呢?

  我們?nèi)绻吹焦珗@里有人隨意踩踏草坪,我們應(yīng)該去勸告他,讓他以后不要再踩踏草坪,應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。如果在大街上或公園里,看到有人隨地亂扔垃圾,這時(shí)我們就應(yīng)該去勸誡他,讓他主動(dòng)把垃圾撿起來,扔到垃圾箱里。當(dāng)我們看到樹林里有一些人砍伐樹木,這時(shí)我們應(yīng)該去告訴他不要再砍伐樹木,我們應(yīng)該多植些樹才對(duì)。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該去做一名好學(xué)生,看到有人去破壞環(huán)境應(yīng)該主動(dòng)去阻止。這樣我們的`社會(huì)的環(huán)境才會(huì)更加美好,這樣不僅幫助了自己,也是幫助了大家!

  在這里希望我們每一個(gè)人都能從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園!

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇6

  吃過晚飯,我和媽媽出去散步。

  我們行走在干凈的小區(qū)道路上,兩旁的樹木排列整齊、交相輝映,就好像給小區(qū)披上了一件綠色的披風(fēng),顯得格外美麗。我們邊走邊說,甭提有多高興了。突然我們看見前面的地上亂扔了些瓜果皮,臟兮兮的,顯得格外顯眼。我環(huán)顧四周,心想:這么干凈漂亮的`小區(qū)怎么會(huì)有人亂扔垃圾呢? “扔垃圾的人真不講文明,稍微注意一點(diǎn)往前走走扔到指定的地方,愛護(hù)別人也愛護(hù)自己啊!”我氣憤地說。媽媽也說:“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧省事圖自己方便,卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境。”于是我走過去,把垃圾撿起來扔到垃圾箱里去了,看著重新變得干凈的小區(qū)道路,我開心地笑了,媽媽也開心地笑啦!

  以后,我只要看見有亂扔的垃圾,我都會(huì)自覺地打掃干凈;看見有人正準(zhǔn)備亂扔的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)上前阻止,告訴他們我們要愛護(hù)公共衛(wèi)生。

  我們只有一個(gè)地球,我們要愛護(hù)她,保護(hù)她。講究文明、愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的家園。

環(huán)境演講稿 篇7

  許多人認(rèn)為,地球上海,陸,空的資源是取之不盡的。他們毫無顧忌地把千萬噸的廢氣排放到空中,把數(shù)億噸的垃圾,污水排放到大海……

  我看到成群的鳥兒在森林上空盤旋,但是,今天那一棵棵高聳入云的大樹——鳥兒的樂園,只剩下一排排低矮的樹墩。我仿佛聽到小溪里的魚兒在哭泣,人們把污水排放到小溪,魚兒紛紛死去。仰望天空,一根根高大的煙筒冒出滾滾濃煙。

  俯視大地,小草已經(jīng)枯黃,地上到處是垃圾。

  天空不再蔚藍(lán),草兒不再嫩綠,花兒不再嬌艷,溪水不再清澈見底。

  我們要保護(hù)地球,保護(hù)地球上的'生態(tài)環(huán)境,相信不久的將來,地球會(huì)恢復(fù)往日的神采!

環(huán)境演講稿 篇8

大家好:

  我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

  站在學(xué)校門口,首先看到的是一個(gè)粉筆形狀的柱子,上面寫著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,蒼勁有力。

  進(jìn)入校門,右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......,芬芳迷人。

  沿著大道往前走,就是升旗臺(tái)了。每到星期一的早晨,學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,望著空中莊嚴(yán)的`國(guó)旗,同學(xué)們會(huì)更加精神,更加熱愛自己的祖國(guó)。

  緊挨著升旗臺(tái)的是“德馨樓”,北教學(xué)樓就是書香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書聲陣陣傳來,不禁令我振奮不已。

  一下課,操場(chǎng)上就沸騰起來,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單杠......,歡樂的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在操場(chǎng)上空。

  我們的學(xué)校真美麗,我愛我們的學(xué)校。

環(huán)境演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

  與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

  在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎??jī)赡赀^去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的`四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

  今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,團(tuán)結(jié)互助,共同努力的成果。

  同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝∪绻麤]有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

  現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印。總之,管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力,維護(hù)好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o有序,讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

  同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

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