【精品】班長競選演講稿合集8篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班長競選演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我能在這里參加班長競選，我非常高興。雖然我以前沒有參加過班長競選，但是這一次我想試一試，我想通過這個機會好好的鍛煉一下自己，希望同學們相信我，如果有機會我一定會當好這個職位，會盡到這個職位的職責。
假如我當上了班長，我會團結其他的班干部，與他（她）們同心協力的管好我們的五班，管理好我們的班級，為班級爭取榮譽；我會組織那些學習優秀的同學幫助那些成績落后的同學，讓同學們提高自己的成績；我會讓同學們互相交流，讓他（她）們取長補短各自吸取別人的優點也讓別人學習他（她）的優點；我還會成為老師和同學們溝通的橋梁，把同學們的意見告訴老師，把老師的意見告訴同學們，去跟他（她）們相互溝通，讓班級成為一個和諧美好的班級。
假如我落選了班長，那肯定證明我還有很多不足，我會再更加的努力，讓同學們和老師們都能重新接納我，讓我下次在競選。在這期間，我會更加的努力在各方面都盡自己的全力做到最好，做到十全十美。
希望同學們能夠投我一票，讓我當上班長這個職位，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好!
今天我能參加本學期的班長競選，并榮幸地站在講臺上發表演講，我感到非常激動和自豪。
班長這個職位，架起了老師和同學們之間的橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求和良苦用心。那么這個職位就必定需要一個有能力、有責任、有愛心的同學來擔任。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力最肯干的!戴爾·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”所以我相信我能行。
首先，我的成績不算差，學習方法和態度都比較好，我有能力帶動和幫助其他同學搞好學習。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，敢于擔當，而且我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，一副善解人意的好心腸，絕對可以滿足班長平易近人的要求。所以我有足夠的信心當好班長。
假如我能競選上班長，那么我一定任勞任怨，嚴于律己，為同學們樹立榜樣，幫助同學們提高學習成績。
假如我能競選上班長，我一定管理好班級，讓我們班成為全年級的佼佼者。
假如我能競選上班長，我一定充分發揮橋梁的連接作用，發揮每個同學的聰明才智，使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我能競選上班長，我會把每一次班級活動都作為展示同學們特長和愛好的平臺，讓我們的班集體充滿生機活力。
生活造就我，工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足，努力當好班長的!請同學們相信我，支持我，并為我投出你寶貴的一票，我一定行!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇3
大家好：
很高興能有這次的機會來競選班長這個職位！
班長是一個光榮的職位，它不僅需要為同學們服務，而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有能力，有奉獻精神的人來擔當，我不敢說自己是最合適的，但我敢說自己是最努力的！
首先，我有足夠的信心當好班長；其次，我有當班長的經驗以及管理班級的能力，敢于負責；再者，我有平易近人的好性格，熱愛集體，團結同學，能夠處理好班級事務和同學們間的關系；還有一點不容忽視，我會在大四畢業后直接參加工作，意思就是我有充足的時間來為大家服務！
假如我競選上了班長，我會做好老師和同學們間的橋梁，及時為大家解疑答惑；我會努力續寫14班的輝煌與榮耀；我會讓14班變成一個更加團結向上，積極進取的集體；我會在適當的時間多組織一些班級活動，給大家留下大學里最深刻和美好的回憶；我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業信息共享給大家。
可能我不是一個很好地學者，但我一直努力讓自己成為一個實干家。
我渴求每一個鍛煉自己的機會，也希望能用自己的力量讓大家變得更好！
請大家支持我，投給我神圣的一票。給我一份信任，還你十分滿意！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
尊敬的領導、同學：
大家好，今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛煉，對我自身來說，我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關系方面，通過班長一職，使我有幸參與班里和學校內的活動，在這期間，我結識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的過程中，讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務的管理工作，使我對班里的日常運作管理有更全面的了解
我想每個人的成功都要得益于機會，每個人都需要機會來鍛煉自己，提高自己。在接下來的一學年里，我希望可以繼續通過這一職務來鍛煉自己，提高自己。其實，一個班級，一個專業就像一個大家庭，作為班委，要積極主動地去照顧班里的其他成員，了解他們的想法，為他們服務。作為班委，要積極主動地管理班內的事務，是整個班級專業順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與班團委開展班里的管理活動，配合其他同學搞好班里的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班費學風，抓好班里的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。
我相信，在輔導員的帶領下，在新學期里，我們會更上一層樓。
班長競選演講稿 篇5
大家好，我是xx ，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的，當然于整個班級來說也是有利，這必定是一個雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個集體的升華，我愿意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理會得到較多的經驗，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的改變。
關于我們這個集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個良師益友。
莫言說他文學的觸覺來源小小的卑微，他舉了個例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時隨地都是提高二十分警覺，深怕虎豹財狼的伺機而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認真觀察，認真思考，會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個段子，我便開始談談對這個班級的展望。
我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學到很多東西，就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術業有專攻，你會的技能，別人興許是不會的，因人而異，取長補短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個氛圍，如果有幸能當上班長一職，我想我會努力營造這種氛圍。
作為一個班長，我想應該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時候，放下身段認真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個朋友，經常說我讀的書少，什么都不懂，我的確沒讀過那本書，也不知道個中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關的東西時，我是有自己的認知和思考的，意見不對了，還是會據理力爭，爭個臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時間，希望這些只言片語有助于大家了解我，我也期望大家有這種習慣，適時的謙卑。
最后，說一個小小的尷尬，我是沒有當班長的經驗的，但從讀書至今，同許許多多的班長接觸交流，我想這一方面的經驗是可以吸收然后呈現出來的。請大家記住我：我是43號同學，我喜歡寫詩，夢想成為一名詩人，也想成為一個博學的人，請多指教。
班長競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫黃健，今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是班長。盡管講臺下還有許多能力強的人可以當班長，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當好班長的。
我是一名樂于助人的同學，以前在小學的時候，我經常幫助同學和老師，贏得了大家的一致好評。在這個新學期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。
大家可能以為，班長又苦又累，所以就不想成為班長。但是我認為，只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻，就是再苦再累，我也覺得很快樂。
如果我當上了班長，我就會認真地為同學和老師服務，協助大家做好每一件事。可能做了班長會耽誤學習，但是為了同學們能夠開開心心的學習，我還是會盡心盡力去做好的。
如果我當上了班長，我會多向別的同學學習寶貴經驗，取長補短，努力的改正缺點，爭取把我們班創建成優秀班級。
希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇7
敬愛的'老師，親愛的同學們：
大家好！今天我想競選班級元首——班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。
我認為班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人。如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
另外，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五（1）班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的小學2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。
班長競選演講稿 篇8
同學們：
你們好！
今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態，官腔官氣；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有**作風。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉同學的互訪，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
7，在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
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