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愛護植物作文

時間:2025-02-25 14:29:52 曉映 關于植物的作文 我要投稿
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愛護植物作文(精選25篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的愛護植物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛護植物作文(精選25篇)

  愛護植物作文 1

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……

  也許,有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征,認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但,我卻不這么認為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神!

  一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的"母土"鋪上了綠地毯……這千千萬萬的`小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

  當然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識并驚嘆它們。

  暴風雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因為此,它們才對得起大詩人的一句"野火燒不盡,春風吹又生"。

  我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅散,希望之花將會常開。我永遠不會忘記那一叢新生的小草,更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!

  "我喜歡你,也最崇拜你。"我誠心誠意地對小草說,"是你給予我拼搏的力量和美好的遐想。"

  初春,小草在大地媽媽的召喚下,在石縫里、山崖上、路徑旁悄悄地伸出他那頑強不屈的腦袋,餐風飲露,一天天地長大。此刻,人們忙于欣演員萬紫千紅的奇花異卉,很少有人去關注這些默默為大地鋪上綠裝的小草。小草并不悲傷氣餒,也不妒嫉消沉;認真看,仔細聽,你會發現它在昂首挺胸唱著自己的歌:"沒有花香,沒有樹高……;從不寂寞,從不煩惱……"充滿著對大地媽媽的深情,充滿著作為小草的自豪!

  愛護植物作文 2

  我十分喜歡花,花兒那美麗的外表常常是我驚嘆,那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花......可是,最令我難以忘懷的,還是隨處可見的月季花。

  月季花的'莖又細又長,墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是它自衛的武器吧。花葉是手掌形的,翠色和欲滴,葉緣帶著一排小齒輪。春天,是月季花競相開放的季節,花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷,層層疊疊。在艷陽的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露,享受著陽光的沐浴,花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉,散發出濃郁的芳香,招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲,以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫著。當你勞累了一天疲憊不堪時,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲憊頓時全消,精力充沛。一陣微風拂過,月季花在風中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。

  我見過玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。

  啊!我愛這樸素的美——月季花!

  愛護植物作文 3

  炎熱的夏日,風兒夾裹撲著熱浪拂過火熱的臉龐。蟬兒早已開始了它的歌唱生涯,似乎在說:“熱啊!熱啊!”一陣陣汽笛“嘟嘟”地叫著。

  我和媽媽乘車在去往鼓山的路上,“嘟嘟”又是一陣急剎車。我迫不及及待地沖下車,遠遠望去,巍峨的鼓山,在樹木掩映下顯得更加高大挺撥。來到鼓山的腳下,抬頭望去,彎彎曲曲的山路向上盤伸,時隱時現,猶如一條快要騰飛的臥龍。

  剛走進鼓山大門,樹蔭中傳來一陣陣歡快的鳥鳴,一陣涼風拂過,夏日的炎熱頓時消退了不少。我與媽媽走在忽左忽右的石頭上,飛快地向上奔去,一路上,我好似一只頑皮的猴子,左邊瞧瞧,右邊瞧瞧。

  到了半山腰,我不再是那樣歡喜,早已累得氣喘吁吁了,路過一片開滿花兒的草地,我剛想坐下來,卻聽見他人讀道:“你欣賞花兒的美麗,花兒欣賞你的高貴。”我定晴一看,是啊,身邊插著一個警示牌,聽著那人朗讀,我也不禁讀了起來:“你欣賞花兒的美麗,花兒……”讀到這里,我不禁對自己剛才的想法萬分羞愧,正如老師所說:“假如生活沒有了花香,那生活會多么枯燥無味啊!”是啊,這一路的花草,如果你踩一腳,我坐一下,他摘一朵,那我們哪能欣賞到這一路的花香呢?想到這兒,我與媽媽并肩走向臺階。

  只有200多米就到山頂了,但這平時感覺極短的200米,此時卻是那么遙遠,就在我幾次想放棄的'時候,總會有一叢美麗的花木吸引著我,使我又重新鼓起勇氣向上攀登。路過一草木木,我總是關心的撫摸一下,是啊,花兒給了我向上攀登的動力,就在我將要放棄的時候,我的眼前,就會有一種鮮花向我招手,是花兒的香味伴我一路前行,走向山頂,引向成功的境界。

  漸漸地,頂峰越來越近了,當我跨出最后一步時,終于,我眼前出現了一幅美麗的畫面,所有的景物盡收眼底,山、水、天空溶為一體,美不勝收!

  真是會當凌頂,一覽眾山小啊!

  在這一次登高中,使我懂得了一個道理,在往日的生活中,我一定更加愛護身邊的一草一木,在種種困難面前,只要堅持不懈,持之以恒,更不能半途而廢,只有堅持到底,你才能領略到人生的無限風光。

  愛護植物作文 4

  我發現花草樹木越來越少了。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。來到野餐的地方,我驚訝的說:“啊?怎么變成了這樣。”上次來還有許許多多枝繁葉茂的大樹,這次連一棵小小的樹苗都沒有,一點生命跡象都沒有,看上去光禿禿的。到午餐的時候,我悶悶不樂得坐在地上,腦子中還尋思著“為什么連一棵樹都沒有?”于是我去問媽媽,媽媽說:“因為伐木工為了賺錢,所以把樹木砍得一干二凈。”“可惡的伐木工!”我說道。

  回家的時候我發現小區的大花壇上的花寥寥無幾。后來,我才知道人們把花做成的花環,做成了玫瑰餅,玫瑰茶。

  我們班有一位同學在自己的數學本子上亂涂亂畫,原本干凈的本子被他涂的`越來越臟,我想對他說紙是用樹木做成的,如果你浪費了紙就等于浪費了樹木。

  我覺得我們可以舉辦一個植樹的活動,每年舉辦一次。這樣既能防止城市變成沙漠,又能凈化空氣。也可以在花壇旁邊立一個牌子,上面寫著“愛花惜草,珍惜生命”。“一花一草一木,需要你去愛護。”讓我們行動起來吧。

  我家的小區有非常多的花草樹木,還有一些健身器材,那里面還可以玩沙。

  可是,沙旁邊還有一些小花小草,有些玩的人就會把那些花摘下來,插進沙堆里。還有一些人玩了沙之后不走小路,要去踩小草。因為沿著小路過去,一直走到盡頭,要轉一個彎,在轉彎那里還有一個上坡,小路邊正好有小草,那些人想走近路,所以踩著小草過去。一天天過去了,每天都有很多人去踩小草,就這樣,草坪上出現了裸露的土地。不知過了多久,又有很多人去踩了草坪,就這樣,裸露的土地已經裂開了,都能看到一條條裂縫。

  如果人們一直踩,小區里就會沒有花草樹木了。如果沒有花草樹木就沒有新鮮的空氣。如果沒有了新鮮的空氣人類就會吸廢氣,人類吸了廢氣就會對身體造成傷害。所以,人們破壞小草就是破壞人類自己。

  我們應該自覺保護環境,不踩小草,不摘小花,不亂扔垃圾,不亂砍樹木。讓我們一起創造一個美麗的小區吧。

  花花草草都是我們的好朋友,我們都要愛護它們,不要把它們美麗的腰折斷了。讓這些花草都綻放出美麗的色彩和芬芳撲鼻的清香。

  愛護植物作文 5

  小王子葛利已經二十五歲了,要開始相親了,但葛利不想去。國王生氣地大吼:快給我去,不去就給我滾蛋,你想讓我們皇族血脈失傳嗎?王后在一旁拍著他的背說道:國王,您消消氣吧,讓我來叫這個臭小子,讓他去,真是氣死色人了。王后走下王座,走到葛利邊上,小聲說:快去呀!葛利想了想,騎上馬,走了。

  走啊,走啊,馬突然不走了。葛利下去一看,馬蹄都走流血了。葛利同情地摸了摸馬的頭,說:唉,看來只能步行了。

  葛利走了好久,一棵樹都沒有。他連一棵樹都沒見叫著,更別說人了。他爬過一座座山,他每爬過一座山時,都抱著希望,希望山后面有居住地。但每次下山時,他就開始嘆氣了:希望下一座后面是居住地吧。但是山后面還是山,山連著山,山靠山,沒有盡頭。

  當他爬上第十三座山時,他終于高興了。因為山后面是一片森林。他用最后的`力氣爬過第十三座山,到了山腳下。

  在森林里,有孔雀,還有一只烏鴉。葛利在想:母孔雀沒那么好看,到但總比烏鴉美麗。孔雀突然跑到葛利跟前,和他說:好心的王子,我們被女巫施了咒語,變成了現在這樣,只要你給我一朵玫瑰,我就能恢復原樣。烏鴉走上前說:只要你給我一個吻,我就能恢復原樣。我就可以跟你結婚。

  王子往邊上一看,正好有兩朵玫瑰長在那邊。但王子又是一個熱愛植物的人,他左右為難,他想:我可不能浪費這條生命啊!于是,他轉身走向烏鴉,親了她一口。轉眼間,烏鴉變成了美麗的公主,葛利一眼就看上了她。回了家,他們就結婚了。

  葛利當上國王時,他想到的第一條法律就是——愛護花草樹木。

  愛護植物作文 6

  一株植物,在綠陰處萌發;一株植物,在陽光下長大;一株植物,在風吹雨打下經歷;一株植物,在雨滴的滋潤下成長。365天,有人無微不至地為他們澆水、施肥,不顧一切為它們殺蟲、除草,全心全意地為大自然,還有我們的地球,做出偉大的貢獻與地球的每一個“黃土高坡”奮力進行改造,這就是地球的每一個園丁,每一位關愛大自然的人,只要有一顆愛心,就能結出美好的果實。

  一顆柳樹,它擁有長長的柳絲;一顆小草,如此的堅強的它,有一顆頑強的心;一株玫瑰,有一叢尖銳的刺…每一個自然中的成員都要愛護每一株植物,它們不希望每一個人來破壞自己。父親也是一個養花護草的人,每天放學他接我回家就看著花盆里的花,并且邊欣賞邊說自己的花被養得有多好之類的話,母親還總是抱怨他不務正業,家里窗臺上這大大小小20多盆花長得枝繁葉茂、花朵簇擁,不僅美化了環境,還凈化了空氣,這全都要歸功于他了。還記得有一次,我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的,就趁他不在時大膽放肆地把種子刨了出來,等他回來才發現,他說如果今天他沒看著的'話,明天種子就要枯萎了,我垂頭喪氣地明白了養花護草的真正含義,一定要關愛植物啊!

  每一株植物,都是完美的;每一株植物,都是有生命的。365天的經歷,365天的成長,從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天,整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲,整天有人呵護,我多么向往這種生活啊!我受到啟示:每一株植物都是可愛的,它希望得到我們的關愛、愛護,每個人都應該去關愛植物,哪怕只為它們松松土,只有這樣,我們的地球才永遠是綠洲;哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點不必要的傷害,這也是愛護植物的舉動啊!我們是大自然的一員,關愛植物就像關愛親人一樣,只有這樣,我們才會永遠擁有美好的家園。

  愛護植物作文 7

  星期天的早上,秋高氣爽、陽光明媚,小西和媽媽去中心公園賞花。小西看見遠處看上去黑漆漆的涼亭像一輛小汽車般,在蜿蜒的山坡上自由的“飛馳”著。好像是想告訴人們什么似的。高高的大樹像一排排士兵,在風雨中堅守著自己的崗位。天上的白云有時像一朵朵白生生的棉花;有時又像一群奔馳的駿馬在蔚藍的天空自由的飛馳著;或是像“肆無忌憚”的海浪在廣闊無垠的天際奔流,一波接著一波,一浪接著一浪。

  眼前的一切都像是被‘秋姑娘’這位神奇的魔法師施了魔法一樣。草坪上,小草已枯黃,遠遠看去,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯;樹葉在“一瞬間”變成了五顏六色。眼前一片繽紛,綠色,紅色,金黃色。遠遠看上去是那樣多姿多彩。金黃色的樹葉在微風的“嬉鬧”中靜靜飄落。本應看似凄涼的場景,此時卻別具一格。

  小西看見五顏六色的菊花,花團錦簇。一片片花瓣宛如漫天的繁星在大地‘母親’的哺育下靜靜的開放。白色菊花的花瓣晶瑩剔透;黃色的菊花,優雅清香,在秋陽的照耀下金光閃閃,使人心曠神怡;粉色的菊花,活潑可愛,每當微風吹過,搖擺著細細的身子,但它始終透著頑強的`生機。小西愛菊花艷麗的色彩、迷人的身姿,更愛它那頑強的生命力,和菊花那不畏嚴寒,不怕雨雪風霜依然能千姿百態盛放的精神。

  小西想每天能來中心公園欣賞菊花,可是星期一到星期五她都要上學,只有星期六和星期天能來。小西想摘一朵菊花送給她親愛媽媽,感謝媽媽對她的愛,為她辛苦的操勞何照顧。當小西正要伸手摘時,媽媽看見了,連忙阻止小西說:“小西,不要摘花。”小西趕緊把手放下,問:“媽媽為什么不能摘呢?媽媽蹲下身和藹的看著小西說:“花草樹木也是有生命的,你把它摘下來,不久它就會枯萎,我們應該愛護環境,愛護花草樹木。而且也是工人叔叔辛辛苦苦種的,我們也應該尊重別人的勞動成果。”小西聽了媽媽的話,懂事的點了點頭。拉著媽媽的手高興的離開了。

  愛護植物作文 8

  我很喜歡美麗的東西,比如說花。在萬紫千紅的春天,花兒必不可缺,在春天,如果沒有鮮花的點綴,就會像掉毛的鳳凰——不如雞!

  我對那早春的茶花情有獨鐘,不只是它的艷麗吸引了我,更是它對我的啟示。

  一次放寒假接近尾聲的時候,河畔上種的茶花迎著早春的陽光,盛開了!那無比嬌嫩欲滴的花朵,深深地吸引了我,心里有些癢癢的.,很想去摘一些來裝飾自己的家,而那樣做可不是孩子了,便沒有去。

  回到家,我給妹妹說了茶花的美麗嬌柔模樣,她聽得簡直如了迷!可見,她也被茶花的英姿所征服了。

  忽然,妹妹說:“老姐,去摘嘛,去嘛!”我搖了搖頭,“穩如泰山”一般坐著。妹妹便用了她的絕招——死纏爛打。終于,“泰山”在妹妹的催促和那茶花美艷的誘惑下,動搖了。我說:“那……那好,好吧。”

  陽光明媚,風輕柔地拂動著才發芽的柳絲,小鳥喳喳地唱著春天的歌。河邊,人按理人往,沒有一個發現茶花叢中的我和妹妹。我倆佝著身子,小心翼翼地靠近一株花開得正旺的茶花樹,用手輕輕地“撫摩”了一下,一朵花便落在了地上,我把花撿起來放入口袋里。一次又一次,我不知道重復了多少次這個摘花的動作,看著滿滿一袋的花,有一種成功的喜悅。

  “嘿!”一個嚴厲的聲音在耳畔響起,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳!一個管理人員正板著臉盯著我們哩!

  我與妹妹嚇得連茶花也仍掉了,撒腿就跑,根本顧不上那些才摘的茶花。

  那個管理人員站在原地,說了好多話,我都沒聽清,只有一句話和著風飄來:“現在的小孩子真不象話,把公有占為己有,簡直太自私了,真不象話!”她的聲音有些飄渺的感覺,很小很小,但我還是聽見了。是啊!那些美麗的花本來可以讓無數人更長時間的分享它帶來的歡樂,現在去成了我們短暫的享受,唉!我真是太自私了!

  事情過了很久,但現在,每當我看見茶花時,總會想起那個教訓,提醒自己別做自私的人,餓、讓我懂得,大方是人們心中那個美的花園中,最美最美的茶花。

  愛護植物作文 9

  最近,我經常看到有人在我們小區里的綠化帶里玩花草,有的用跳繩去抽花草,有的去摘那些剛剛綻開的小花朵,可是他們一點都沒有感覺到,這些花草都在痛苦的大喊:“救命!”

  老師曾說,植物給了我們氧氣,植物愿意犧牲自己的生命來給大家做學習用的紙,植物從不因為各種生物在身上的各種動作而抱怨,植物愿意用自己所擁有的一切來保護大家不要受到沙塵暴的威脅,植物愿意犧牲掉自己的生命來填飽大家的肚子,植物愿意可見植物是多么的偉大,可是總是有無數的人蔑視這無數可愛的小生命,總是有人不斷砍伐樹木,讓沙塵暴毀滅我們美麗的家園,總是有人毀滅這些弱小的生命,他們從不思考,如果自己是小草,其他人蔑視你、毀滅你、傷害你,你的心情是如何?是快樂還是痛苦?人們從不思考。

  沒有了植物,我們就沒有保暖的棉襖。沒有了植物,我們就看不到報紙上的'國家大事,看不到書,學不到知識。沒有了植物,沙塵暴會毀滅我們的家園。沒有了植物,安徒生也就沒有辦法寫下各種精美動人的故事。沒有了植物,人類就會滅絕。沒有了植物,地球就不再是各種生物快樂的家園,而會變成一個荒無人煙的星球。

  沒有了植物,我們會得到什么?我們只能得到各種地球對我們發起的進攻,我們只能得到災難,我們只能走向滅絕,但如果你愛惜這小小的生命,你就會得到夸贊,你就可以遠離災難和滅絕,你就將成為地球的環保領袖,你就可以維護美麗的大自然,你、你的家人及世界上的所有生物都將會生活在一個美麗和諧的星球上。

  滿足自己小小的玩花草的愿望,還不如維護整個地球,滿足了自己的愿望,地球就會毀滅,動畫片里人、動物都不能隨意踐踏植物。連幼稚園的小BB都知道要愛護花草,那么身為三年級的少先隊員的你,會做出如何的舉動呢?

  讓我們感謝植物,感謝小花小草,在社區里、校園里、小區里等等有花草的公共場合貼上一個“愛護花草,人人有責”的紙條吧,讓花草快樂的生長吧!讓人類生存下去吧!

  愛護植物作文 10

  周末的早晨,秋色宜人、艷陽高照,小西和媽媽去中心公園看花。小西看到遠方看起來黑乎乎的亭子像一輛小轎車般,在蜿蜒曲折的山坡上隨意的疾馳著。好像是想告知大家哪些一樣。高高地樹木像一排排兵士,在風雨中恪守著自身的職位。天空的藍天有時候像一朵朵白生生的棉絮;有時候又像一群新款奔馳的馬兒在藍色的天空隨意的疾馳著;或者像明目張膽的大海在浩瀚無垠的長空奔涌,一波然后一波,一浪然后一浪。

  眼下的一切都好像被l秋姑娘r這名神奇的魔法師施了法術一樣。草地上,綠草已發黃,遠遠地看去,像給大地鋪平了一層金黃色的毛毯;落葉在一瞬間變成了五顏六色。眼下一片多彩,翠綠色,鮮紅色,金黃色。遠遠地看起來是那般絢麗多彩。金黃色的落葉在輕風的喧鬧中靜靜地漂落。本應看起來蒼涼的情景,這時卻別具一格。

  小西看到五顏六色的菊花,絢麗多彩。一片片花朵猶如滿天的星辰在大地l媽媽r的養育下靜靜地對外開放。乳白色菊花的花朵潔白無瑕;淡黃色的菊花,雅致芳香,在秋陽的映照下金光燦燦,讓人神清氣爽;粉紅色的菊花,活潑開朗,每每微風吹過,擺動著細細身體,但它自始至終透著堅強不屈的活力。小西愛菊花鮮麗的顏色、美麗動人的'體態,更愛它那堅強不屈的活力,和菊花那不畏嚴寒,不害怕雨雪天氣風雨仍然能形態各異盛裝的精神實質。

  小西想每天來中心公園觀賞菊花,但是星期一到星期五她必須學習,只能星期六和周末來。小溪想為她親愛的母親摘一朵菊花,感謝母親對她的愛,感謝她的辛勤工作和關心。當小西就要伸出手摘時,媽媽看見,趕忙阻攔小西說:小西,不要摘花。小西趕快門把學會放下,問:媽媽為什么不可以摘呢?媽媽蹲下去身和藹可親的看見小西說:花草植物也是有性命的,你將它摘下,沒多久它便會凋謝,大家應當保護環境,愛惜花草植物。并且也是職工大伯累死累活種的,大家也應當尊重他人的勞動所得。小西聽了媽媽得話,聽話的點了點點頭。拉著媽媽的手開心的離開。

  愛護植物作文 11

  我們共同生活在地球這個美麗的大家園中,地球母親用她那甘甜的乳汁哺育了我們,還為我們創造了美好的生活環境。那一片片蔥郁的森林,那一簇簇嬌艷的花朵,那一處處翠綠的小草,豈不是地球母親對我們恩惠?我們的生活環境如此美好,怎能不好好珍惜?

  可我們身邊有些人卻不這樣認為,他們認為自然界的一切都應為他服務,于是他們便隨意踐踏草坪,隨意攀折花木。翠綠的'小草被腰折,嬌艷的花兒成了”禿頂”,健壯的大樹身上留下了一道道傷疤。可小草的呻吟,花兒的哭泣,樹木的嗚咽,他們卻聽不見。

  同學們,我們生活在學校這個特殊的大家庭中,學校為了給我們創建一個優美、舒適學習環境,為了使我們能夠更健康活潑地成長,想方設法,千方百計,為校園增添了一片片新綠,修建了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹木。為此,我們學校被評為園林式花園式學校。

  作為中學生,我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃添上一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園環境出一份力,盡一點責。

  可在校園內,我們會經常看到一些調皮的男生,把鮮嫩的綠葉扯下來,撒在女同學的頭上,并且還嫌撕下來的葉子不夠多,不刺激,不好玩;還有些同學把樹木的幼嫩枝條折下來肆意玩耍……。我害怕了,如果我們人人都這樣,那么我們這個美好的生活環境還能保持多久呢?

  愛護花草樹木,做綠色家園守護人是我們的責任。我們應該自覺抵制和規勸破壞花草樹木的不良行為,并用我們的實際行動去影響周圍的人。

  為了我們能有一個優美、舒適的生活環境,請從我做起、從身邊的小事做起,用愛心去呵護我們周圍的一草一木,用熱情去傳播愛護花草樹木的理念,用行動去肩負起共創綠色家園的重任。

  愛護植物作文 12

  今天小麗呆在家里感覺很無聊,就叫媽媽帶她去公園玩。

  她們到了公園,媽媽帶小麗玩了好多游戲,小麗可高興了。她們走在路上,突然,小麗停下了腳步,她被眼前的一片菊花吸引了。看見美麗的菊花,小麗正要著手去摘下來,媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來對小麗說:“我們要保護花、草、樹、木,因為他們給我們帶來了氧氣,要是每個人都像你這樣,那我們不是生存不了了嗎?”

  小麗羞愧的.低下了頭,她明白了媽媽講的道理。小麗在想:“花也是有生命的,如果我摘下了它,他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了。”

  小麗高興地和媽媽回家了,她很自豪的說:“今天我學會保護花草了。”

  今天是星期天,正好也建好了“翠湖公園”,李曉菲聽說了,想趕緊去參觀一下。

  來到公園里,李曉菲一看,翠湖公園簡直美極了!遠處有一座“鯊清亭”,鯊清亭前面有一座大山,山前有一條小河,河上有一座小石橋。小河兩岸還種著一株株菊花,金黃金黃的,像煙花一樣美麗!李曉菲實在忍不住了,想去摘一朵。突然一位阿姨看見了,趕緊伸手阻止。

  阿姨說:“小朋友,不要摘花!”李曉菲紅著臉,低著頭,把手縮了回來。用蚊子般的聲音說:“阿姨,我知道錯了!”

  李曉菲一邊走,一邊唱:“花兒美,花兒香,亂采亂摘不應當……”

  昨天是星期六,我一個人坐在陽臺上曬太陽。看到樓下的小朋友在門前的小森林里玩捉迷藏。李雨軒他找不到藏起來的小朋友,發起了小脾氣。一個人在那里東抓抓西抓抓,摘下幾朵鮮花來數數,折斷一根小樹苗使勁地抽打著草地。我看到后趕緊跑下樓去勸他,不要破壞花草樹木。他不聽,我就去告訴他媽媽,他媽媽把他批評了一頓。還表揚了我。小樹苗和花朵終于得救了,我心里高興極了。

  愛護植物作文 13

  這個星期天陽光明媚,公園里的鮮花都盛開了。

  小蘭背著畫板,拿著小櫈子,去公園練習畫畫。

  小蘭選好了角度,架好了畫板,坐在小凳子上,開始仔細觀察,她把這一朵朵鮮花想象成了小朋友們一張張可愛的笑臉,微風輕拂,它們好像在翩翩起舞,好看極了。小蘭的畫筆在畫板上飛舞,不一會,各種姿態的鮮花都跑到了小蘭的畫板上。畫著畫著小蘭似乎陶醉了,她放下畫筆,走到花叢邊,學著鮮花的樣子,身姿隨風輕輕舞動。

  正當這時,她的弟弟小明蹦蹦跳跳跑過來,看到這許多色彩繽紛的鮮花,伸手就想摘那朵粉紅色的花。

  小蘭急忙一把拉住小明的手,說:“小明別摘、別摘,這么美麗的花摘下來一會就蔫了,多可惜呀。”

  小明不解地問:“為什么呀?”

  小蘭拍著他的肩膀耐心地告訴他:“如果你摘一朵,我也摘一朵,她們很多人也過來這樣摘一朵,這里的花都被摘完了,這里就不像公園了,這公園里的花是給大家觀賞的,對嗎?”

  小明聽了,不好意思地低下了頭,說:“我以后不會再摘了。”

  小蘭高興地拉著弟弟,沿著花壇欣賞著可愛的花朵。牡丹、月季、芍藥、蘭花、牽牛花、馬蘭花、梔子花、桃花等等等等,有些沒有開花的花樹小蘭都認識,小明一臉敬佩,說:“哇,原來花還有那么多好聽的`名字啊!”

  小蘭把弟弟拉到畫板前,握著弟弟的手教弟弟學畫畫,他們先畫了花瓣,接著畫花蕊,再畫葉子,最后用彩筆涂上顏色。耶!一朵、再一朵美麗的花朵跑到了畫板上。

  “真漂亮。”小明看看花,摸摸頭,不住地贊嘆。

  小蘭告訴小明:“花草也是有生命的,公園的花朵是讓人們來欣賞的,我們都應該愛護它。”

  小明不停地點點頭,似乎在思考著什么。第二天花壇邊豎立著幾塊小木牌,上面寫道:“愛護花草、人人有責!”

  愛護植物作文 14

  今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

  我們一邊走一邊找漂亮的花花草草。“哇,新的小生命!”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看,原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來,我打算把它送給媽媽。

  我們到水庫邊發現許多像花的小草,我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。

  最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。

  暑假里帶著小弟弟和小姨家的小妹妹到公園里玩,我陪他們玩滑滑梯,蕩秋千,大家玩的非常開心。我們開到一個小花園,里面有好多漂亮的.花,小弟弟和小妹妹看到了就想去摘,我急忙上去阻止了他們,對他們說:“花草樹木都是有生命的,如果摘下來小花就會死掉,也就不漂亮了,回家我給里面玩玩具去。”小弟弟和小妹妹果然很聽話和我回家去了。

  愛護花草樹木人人有責,大家共同保護環境,我們的家園才會更加美好。

  愛護花草樹木,人人都有責任。因為花草樹木也有生命,因為它們給我們帶來了清新的空氣,有了它們,我們的明天會更美好。

  那天早晨,我到我們家樓下的廣場上跳跳繩,那里新栽了許多小樹。忽然,我看到有一個老奶奶把腿放在樹杈中間,做著運動。老奶奶一會兒左靠靠,一會兒右扭捏,折磨著小樹苗,小樹苗耷拉著腦袋,好像快要哭了似的。我看著傷心地小樹苗,連忙跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,你不應該這樣折磨小樹,它們也有生命。”我看了看廣場,有許多器件都空著。我又對老奶奶說:“老奶奶,那邊有許多空著的器件,你到那邊去活動吧!”老奶奶微笑著說:“小姑娘,你的環保意識真強,這次讓我知道了我們也應該保護花草樹木,謝謝你!”

  通過這件事,大家都知道怎么保護環境了吧,自己動手做些廣告標語,呼吁人們,讓大家行動起來吧!

  愛護植物作文 15

  記得一年級剛入學的時候,學校的小花壇讓我記憶猶新。

  春天到了的時候,花壇里便長滿了各種各樣的花花草草,迎春花、紫藤花、櫻花、梅花、牡丹、月季、芍藥……每到鮮花爭相開放的時候,同學們都喜歡跑到那兒摘一些自己喜歡的花花草草,把它們無情地帶回教室里。或做手工,或夾在書本里做書簽……就連老師們見了也無能為力。只見一天天過去,花壇漸漸變得一片狼藉,花壇里僅剩下一些已被他們踩爛、破壞掉的可憐植物。看著眼前的景象,老師們實在是于心不忍,于是便請來了一些志愿者,想讓他們保護花草!

  可是志愿者發現:只要一到放學,小朋友們就會趁機摘花!于是其中的一位志愿者想到了一個辦法。每當她看見有同學跑到自己這里摘花時,便立即走上前去,詢問他們想要哪一種植物。得知后便告訴同學們:“好,從此以后,它就是你的了!你要好好照顧它!記住!千萬不要把它摘下來,因為如果摘下它,不過幾天就會枯死。所以你以后就再也沒有屬于自己的'花了!”從此大家聽了志愿者的話同學們選中自己喜愛的花一起呵護起它們!

  從此再也沒有人隨便破壞花草,小花小草們反而比以前長的更好了!因為在這花壇里,幾乎每一朵花,都有自己的主人去呵護它愛護它,每天都有小朋友們去花壇邊給它們澆水。它們受到了大家的保護。

  經過了這件事,我們都明白了:不能因為自己一時的喜歡,就去打破小花小草們的生長規律。長久這樣下去,以后就再也見不到它們了!喜歡它就要好好愛護它,呵護它!

  愛護植物作文 16

  春天來了,萬物復蘇,到處盛開著各種鮮花。我們家不遠處有一片桃林,每年春天到來的時候,都有許許多多的人到這里來賞花、游玩。我和媽媽商定好選一個假日到桃林好好拍拍照。

  這是一個星期日,我和媽媽沿著我家門前的小河朝著桃林走去。走了不到20分鐘,桃林已經出現在我們眼前,那一棵棵的桃樹上開滿了各種色調的花。有紅色的,有淺粉色的,有深粉色的,還有純白色的,加上周圍是綠色垂柳的葉子,伴以樹下桔黃色的蒲公英,真是美極了。我和媽媽不由地加快了腳步,來到了桃林中。可這里的另一番景象卻使我剛才那種美好的心情全消失了。一些游人不守公德,他們有的坐在樹枝上,有的利用枝叉練身體,還有的小孩子居然站在樹枝上像猴子一樣跳著玩。眼看著美麗的`花一朵一朵落在地上,我真是又心疼又氣憤,這和破壞有什么區別!保護樹木是我們每個人的責任,我得去管。于是,我沖向那些人,剛準備大聲斥責他們,媽媽攔住了我。她耐心地說:“你又犯牛脾氣了,要管管他們是對的,但也要選擇一個恰當的方式,嚷嚷幾句,就幾個人聽得見。而且這種態度太粗暴生硬,人家接受不了!”于是我和媽媽商量起管他們的辦法來。想來想去,我們決定用掛牌子的方法來提醒大家。

  回家后,我立刻動手做起木牌來。我選了一大張硬紙板,用毛筆寫上“請您愛護桃樹!”寫完后我又在上面扎了兩個眼,找了根繩子穿過去。忙碌了半天,一張醒目的提醒牌終于做好了。我恨不得立刻就掛到桃樹上,提醒大家不要破壞它們,好讓桃樹少受些痛苦,得到保護。

  掛好牌子后的一段時間里,我沒機會再去桃林,但我想象得到,我寫的牌子一定能提醒不少人愛護桃樹。

  我愛你,大自然,我將永遠保護你!

  愛護植物作文 17

  今天早上,我和弟弟上了奶奶家玩。玩了沒多久,只聽奶奶說:“見你們那么悶,就帶你們出去玩吧。”聽了,我和弟弟異口同聲地說:“去哪玩?”奶奶捂著嘴巴,笑了幾笑,說:“哈,哈,給你們一個驚喜吧!去了你們就會知道了。”“唔,好吧。”還不知道好不好玩呢,我猶豫地答應了。

  然后,奶奶拖著我們興高采烈地出發嘍!“到了!快到了!”我高興地說,“是兒童公園!”奶奶也高興地說:“去這里好不好?”我和弟弟頓時說道:“好!”

  一進去,我贊嘆著說:“這里空氣真好啊!”我們松開了奶奶的手,跑去草地盛開的花邊。弟弟說道:“嘩,好美啊!姐姐,你看,那碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵,而且花朵的'種類都不同。”我連聲說道:“是啊!是啊!”我連忙又跑去那池塘旁,看那些小魚在歡快地游來游去,在半空或,有一兩只小蜜蜂在來來來往往,可能在辛勤地工作吧!

  這時候,弟弟趁我離開,跑到草地上摘下一朵美麗的花朵。我回頭時冷不丁見著了,就連忙跑到弟弟身邊說:“你在干什么?”弟弟結結巴巴地說:“沒……沒什么,只……是隨便看一看。”這時,我生氣地對弟弟說:“你撒謊,你看你手上的花!你摘花是不對的,難道我們有生命,花兒他們就沒生命了嗎?”弟弟聽了,羞愧地說:“對不起。”說著,弟弟流著眼淚把花輕輕插入泥土里。我說:“弟弟,你要守信用哦!千萬不能再摘,來,我們勾手指。”我們勾完手指后,便玩了起來。

  回到家,看見一切發生的奶奶稱贊我是個愛護花草樹木的小主人!

  愛護植物作文 18

  愛護花草,人人有責。

  ——題記

  在大自然界中有許多神奇的生物。在熱帶雨林,常綠闊葉林,落葉闊葉林,針葉林,草原,荒漠 是我國的五種植被,而其中最繁茂,最不起眼的那個-小草也在裝點我們的地球。 “看!那滿地的小草,來野炊最適合不過了,哈哈……”傳來了一片笑聲,只見不遠處一個女孩迫不及待的掙脫爸爸媽媽的手,一腳踩到草地上躺了下來,嘴里發出滿足的噓噓聲。可這時被她壓在背下的一株株小草不禁埋怨起來:“哎呀,哎呀,壓疼我了”,“她真重”,“真沒素質”……小草們一遍低聲埋怨,這可被躺在地上的小姑娘聽到了,連忙站了起來,抖抖花裙子,滿臉歉意的看著小草們,抱歉地說:“對不起,壓疼你們了,真是不好意思”,小草們看到小姑娘這么誠信地道歉,心中的埋怨頓時煙消云散。 可是放眼望去,大人小孩成群結隊的坐在草地上,這兒一堆,那兒一堆,無論小姑娘走到哪都能聽到小草們的`喊叫聲,她心疼小草,她也想為它們做點什么,無奈他只是一個弱小的小姑娘,她能做什么呢?不!她能做!是的,她能做,她一直堅信。

  于是她邁開腿向遠處跑去,誰知道她要去做什么……一會兒,看見一個黑影抱著一個木板向這跑來,瞇眼一看,這就是小女孩嘛!小女孩抱著她懷中的木板,抓得死死的,像個寶貝似的。她究竟要做什么呢?接著她就把懷中的木板插進地里,一會兒,草地上就都沒人了。小草們感激地望著她,她也向小草們擠出一個微笑,甜甜的…… 你知道小女孩的木板上寫了什么嗎?悄悄告訴你,是:(小草)不用特意照顧我,但請你們愛護我!我們一定要保護植物,也等于保護你的健康。

  愛護植物作文 19

  花花草草都是我們的好朋友,我們都要愛護它們,不要把它們美麗的腰折斷了。讓這些花草都綻放出美麗的色彩和芬芳撲鼻的清香。

  有一次,我到公園里去散步看見一些同學在草坪上打羽毛球;有的在草坪上看書;有的在草坪上踢球;還有的在草坪上翻跟頭。我不由得皺起眉頭,火冒三丈。心想:小草是人類的'朋友,我們應該愛護它們,不應該任意的踐踏它們。瞧,它們的顏色是多么的翠綠呀!它們使我們的家園更加美麗,我們為什么不能用實際行動去愛護花草樹木呢?我必須做一個告示牌用來警示人們。

  想到這里我立刻起身回家和媽媽一起做了起來。我們先找來一個木牌子,接著又找來一根木棍,將木牌釘在木棍上,最后找來一只毛筆在牌子上寫著“花草樹木是我們的朋友,請愛護它們。”我們做好警示牌就來到了草坪準備將它放到草坪上。

  這時正好有一個小男孩的羽毛球掉在了草坪中,他正要走進草坪中去撿球,我立刻走上前去,一把抓住了他的手腕。

  小男孩的手縮了回來,他用水汪汪的大眼睛望著我,我責備到:“你為什么要在草坪上打羽毛球呢?如果大家都向你這樣,我們的地球媽媽會變成什么樣子?你知不知道小草也會疼,也會流淚的?”

  小男孩聽了我的話,羞愧地低下了頭。說:“姐姐,我錯了,下次我再也不在草坪上打球了,你就讓我進去把球撿回來吧!”見小男孩知道錯了,看著草坪里的羽毛球,我靈機一動找來一根竹竿把羽毛球撥了出來。看著羽毛球弄了出來,小男孩高興地笑了:“謝謝姐姐。”小男孩蹦蹦跳跳地走了,我和媽媽也把警示牌釘在了草坪上。

  看著翠綠的小草我高興地笑了,心里像吃了蜜一樣的甜。一陣微風吹過小草向我點頭,仿佛在說:“謝謝你,好朋友。”

  愛護植物作文 20

  些人危害花草,希望那些人模仿我保護花草、愛護花草。

  還沒進公園的大門,我就看見一個用草做的大花籃,里面有各種顏色的郁金香,上面飛舞著幾只蝴蝶。

  我們看到了一種叫沙地柏的植物,是綠色的,摸起來很扎手。

  我看到了黑心菊,它的花蕊是黑色的,花瓣是黃色的,有十個細小的花瓣。

  我看到了長春花,小水滴似得花瓣,很小很小,他們聚在一起,變成了一個個紫色的`花團。

  我看到了萱草花,它的花瓣是橘紅色的,形狀很像地上的草葉子,花瓣中間有一個細細的、小小的白色線條,它的花蕊是淡黃色的顏色,一共有七根花蕊。它的葉子很像我們吃的大蔥的葉子。

  我看到了一棵很奇怪的樹,它的葉子是暗紅色的,從根部到樹枝都很細。

  我來到一個名叫“百合香飄”的廣場。這里有各種各樣的百合花,都已經盛開了,美不勝收。有橘黃色的“明哥橙”,花瓣像小船一樣;顏色最深的百合花是“紅色門童”;有粉紅色的“美萊特”,“美萊特”的香味最濃了,它的花兒也最大,一枝能長出六七朵大花;淡黃色的百合花叫“那什維爾”;深粉色的百合花叫“紅芯”;還有一種淡粉色的,矮一點的,名字叫做“粉色阿爾巴”;還有兩種白、紅色搭配的百合花,一種名字叫“白精靈”;一種名字叫“妮迪的驕傲”,差別是“妮迪的驕傲”白色部分少,紅色部分多,而“白精靈”的白色部分多,紅色部分少。還有一種奇怪的花叫“黑魔術”,它的花骨朵是綠色的,開的花卻是暗紅色的;還有純白色的百合花,共兩種,一種是“巴赫白”,另一種是“蘭諾白”。

  這么多漂亮的花,可惜有些已經被踩爛,我不會和他們一樣踐踏花草,“愛護花草,從我做起”。

  愛護植物作文 21

  暑假的一天夜里,我做了一個夢:夢見自己走進了一望無際的沙漠,空曠無垠。我跑呀飛呀,怎么也找不到盡頭。幾天下來,我好累好渴,腳也挪不動了,飛也飛不起來了,嘴唇也干裂了,曬得黢黑……這時,我多么希望找到一片綠洲、一汪泉水或一滴露珠,哪怕是天空中飄落一絲愜意的涼風,來挽救我這個即將隕落的小生命。無意間,我在一座沙丘巖下發現了生命的跡象—— 一棵小草和一朵小花。

  朦朧中,我試著問它:“你們為什么在這兒生長、開花?”花兒和小草齊聲說:“我們離開喧囂的城市,離開你們人類,是因為有不文明的人踐踏我們,工業廠礦污染我們。”“哦,你們在這兒生長、開花原來是這么一回事。”我撓了撓耳根接著問:“那你們在這兒不覺得孤單嗎?”花草說:“我們不感到孤單,因為這兒有藍天、白云、陽光還有狂風為我們而跳舞,有沙粒為我們敲鼓。”我沉思了一會兒,又接著問:“你們在這兒生長要付出更多的艱辛,你們不想回到有人類、有鳥、有森林的地方嗎?”花草笑了笑說:“只要有人的地方不要踐踏我們,生態建設搞得好,有鳥兒能為我們唱歌,城市農村環境搞得好,我們愿意與人類共存。”聽罷,我突然明白了一個道理:人類與花草應該和諧相處,這樣我們的生活才會豐富多彩。

  美麗的夢境,被吵鬧的'鬧鐘鈴聲驚醒了。好一會兒,我還回味在與花草的對話中。

  花草啟迪著我們人類:保護環境是造福人類,造福子孫后代的千秋偉業。創建文明社會、文明校園,人人有責。我決心:從點滴做起,不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木,參與創建和諧社會,做一個愛護花草的標兵。

  從現在起,多關注我們身邊的花花草草吧,你的心靈會因此鮮活起來、舒暢起來、充實起來、豐滿起來。

  愛護植物作文 22

  地球,是我們每一個人生存的地方,我們每一個人都須要它。可是人們為了建造高樓大廈、為了制造出許許多多的書本來給小學生用,為了建造國內工廠把大片大片的森林砍伐了。所以,地球媽媽正傷心地“哭泣”,她告訴人們:“我也需要受到大家的保護,我身上的一草一木都是我的‘孩子’,人類也是我的‘孩子’,我希望你們和睦友好的相處。世上少不了你們,你們不僅可以防洪水、黃沙等自然災禍的,還可以給自然界增添亮點和特色。世界少不了你們。”

  想到我們的祖先的.那個年代,到處是五彩繽紛的世界。樹木青翠欲滴,美麗的花朵和瀟灑的小草在風兒的吹拂下跳起歡快舞蹈;歡騰的小鳥在枝頭隨風起舞,舒展出新鮮美麗的四肢。可是,當今的世界,十幾層的小高層樓房不是稀奇的事兒了,高的有兩百多層,對我們祖先來說真是“高聳入云”,要穿破云層了;工廠也越來越來多,森林的面積也在減少著,現在有個優雅的充滿綠色的小花園真是件美好無比的事,在以前真是太普遍了。

  在地球上,我們一定少用“白色污染”—塑料制品。塑料制品是用石油生產出來的,雖然塑料制品比木頭制品輕便而又便宜,但是它長年不化,如果把一個塑料袋放在土地里,需四~五百年才可溶入進土壤里,還會讓這片土地變成一片貧瘠土地,而且永遠沒用。廢電池也一樣,它可以將一平方土地荒廢,這是多么一件傷害地球媽媽的事呀!不止這些,還有人為了生產某些產品,排出了大量污染氣體與污染物,使海洋受到了污染;也是因為每戶的空調,空調是如今世上每家不可少的物品,可是你們知道嗎?空調每天也需要消耗大量的能源和排放出大量污染氣體。

  通過上面的例子,我們一定要“保護地球媽媽,愛護花草樹木”。

  愛護植物作文 23

  今天我在一份報紙上看到了一個漫畫,它讓我深深地陷入了沉思……

  這個漫畫里的事情是這樣的:一位母親和一個小朋友在公園里看見了兩位大人在爬樹,然而旁邊就有一個牌子,上面寫著“愛護花草樹木”,于是那個小孩子就問他的媽媽,他說:“媽媽,那兩個叔叔是不識字嗎?”

  這時,我就有了和那個孩子同樣的疑問,那兩個大人真的不識字嗎?還是假裝看不見?經過我的思考,我想明白了,他們并不是不識字,而是假裝看不見。

  這讓我聯想到了,社會上有很多很多不愛護花草樹木的人,為了上學不遲到,上班不遲到,天天都踐踏草坪抄小路。還有一些更過分的人,他們在樹上蕩秋千,爬樹,在兩棵樹之間吊吊床,這些不明明的現象,屢屢頻發,讓人心寒!與之相反的是,在我們的日常生活中也同樣有著很多愛護花草樹木的人。他們從來不踐踏草坪,即使是要繞很遠的路,他們也心甘情愿,因為他們知道小草,小花和樹木都是有生命的。

  記得有一次,我和同學們去抓一只蝴蝶,同學們不顧一切,就闖進草坪里去捉蝴蝶,我本來也想跟著一起沖進去,可就在我要踏進草坪之時,我耳邊回蕩起的媽媽經常說的一句話:“我們不要踐踏草坪,要愛護花草樹木!”于是,我急忙對我的同學們喊道:“我們不要去踐踏草坪,他們也是有生命的`啊!旁邊有小路,我們可以繞過去。”同學們聽了,我的話后都紛紛跑回來,要到了小路那邊去抓蝴蝶。

  通過這個漫畫,和這個漫畫讓我聯想到的所有的事情,我發現文明是一種美德,一個人人都要有的美徳,講文明應該從小養成,從我做起,我們要做一個合格的公民。我們養成愛護環境的良好習慣,傳播正能量,才能讓我們的世界更美麗!

  愛護植物作文 24

  星期六的下午,我和媽媽去新體育館玩。

  我們走在寬闊而又干凈的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇,灑水車剛灑完水,花壇里五顏六色的花在爭芳斗艷,紅的似火,黃的賽金,粉的紅霞,綠的似玉,紫的更是美艷,那碧綠的`葉兒,也顯得晶瑩剔透。花壇里還有幾株整齊而且距離相等的垂柳,那柔美的枝條在清爽的空氣中擺動著。那綠色的樹、五顏六色的花,使人感到心曠神怡。“空氣真好,多美麗的城市呀!”媽媽情不自禁地贊嘆著。

  我們邊走邊玩,玩著玩著,不遠處只見一個小男孩指著一朵紅色的菊花說:“多美的花呀,摘一朵拿在手里多愉快呀!”眼見這朵美麗的花就要“慘遭毒手”時,說時遲,那時快,“等等,這朵花你不能摘。”我急忙走過去對這小男孩說。“這花又不是你們家養的,我為什么不能摘?”小男孩問。“小弟弟,花壇里的花,是給大家觀賞的,怎能隨便摘呢?要是每個人都像你這樣,你摘一朵,他摘一朵,那我們的城市會變得多難看呀!況且我們還要愛護花草樹木呢!”小男孩聽了,一邊撓頭一邊說:“小哥哥,我錯了,我不應該摘花,以后再也不這樣做了。”“這樣做就對了,這才是個好孩子呢。走,我們一起去賞花吧。”我說。

  一陣風吹過,花兒對著我們直點頭,好像在說:“謝謝你們,可愛的孩子們!”

  愛護植物作文 25

  星期天的上午陽光明媚,小紅高興地跑到公園里玩,剛走進公園,只見公園里綠樹成蔭,假山連綿,讓人感覺好像在圖畫當中行走。

  小紅走著走著一股清香撲鼻而來,轉過頭一看原來是一片花的海洋,只見有紅色的月季花,紫色的芍藥花,黃色的菊花。各種各樣的花仿佛在那里爭奇斗艷,其中最美的要數牡丹花,小紅看的出神禁不住想摘一朵,剛準備伸出手去摘那朵美麗的.牡丹花,突然遠處傳來一位阿姨的聲音‘小朋友請等一等’,只見那位阿姨走到小紅的面前擺了擺手,輕輕的問:"小朋友,你想干什么呀?”

  小紅說:"我想摘一朵牡丹花送給我媽媽。"

  阿姨說:“小朋友,你想想假如你摘了這朵牡丹花,別的小朋友到公園里能看到這朵牡丹花嗎?"

  小紅說:“不能啊!”

  阿姨說:“對呀,公園是每一個人都可以進來游玩的場所,假如因為你摘了一朵牡丹花,而使所有的來公園里的小朋友都看不到牡丹花,你看這樣做好嗎?”頓時小紅的臉上火辣辣的,羞愧的低下了頭,難為情的對那位阿姨說:“阿姨,我錯了,今后我一定要愛護公園里的花草,讓更多的人來欣賞這美麗的花草”。那位阿姨微笑著對小紅說:“阿姨相信你,今后你一定是個愛護花草的好孩子”小紅開心的笑了。

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