【必備】給的快樂作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給的快樂作文10篇，歡迎大家分享。
給的快樂作文 篇1
在我的印象中，我似乎不曾有過快樂。自上學以來，我每一天的任務就是讀書、學習、做作業，再沒有其它的呢！我曾問過自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？
但卻沒有得到任何答案，所以，在小學時生活的每一天，我都只是在讀書，上課時，我聽老師講課，其他同學卻在聊天、畫畫之類的；下課時，我坐在教室里做作業，同學們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學回家，我在家里做家務事，伙伴們卻在游樂場里玩耍，無論在什么地方，在什么時候，都會回蕩著同學們歡樂的笑聲，我頓時蒙了，他們為什么會那么快樂呢？
一個又一個的疑問在我的腦中產生，這些疑問也陪我度過了小學六年的時光，走向了初中。上中學后，我漸漸地明白了，在小學時，我沒有感到快樂，是因為曾經幼稚的我認為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現在懂事的我明白了：只有學習好才是真的快樂。
以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經的貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔憂。
上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業繁多、學業艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。
雖然如此，每當把作業做完時，心里又有一絲滿意，在家里時，作業做完后，爸爸總會讓我去田野邊散散心。
我現在也逐漸學會了，每當作業做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風吹來仿佛告訴我：“留點快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時我也會在心里默默地念叨：“是啊！留點快樂給自己！”
給的快樂作文 篇2
星期六的晚上九點，爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日，八點整，媽媽已經燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來。
“咦，蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。
當我們買好蛋糕將要回家時，突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲，這么晚了，是誰呢?于是，我走了過去。原來是一個五歲的女孩，她說媽媽帶她買生日蛋糕，當她媽媽在店里談論時，她在外面看一家剛開業的超市放煙花爆竹，結果，自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼，她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說：“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會，爸爸突然問我：“家儀，怎么辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加著急，我們不能不管，老師說過要助人為樂的�！�
爸爸說：“現在已經8點半了。如果送她回家，你的生日------”
“爸爸，晚就晚吧，沒關系�！庇谑�，在夜幕里，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里，已經將近十點，客人們早就等不及了，可是我卻非常開心。
因為在我的一生里，我第一次體會到，永遠也不會忘記------給予，是快樂的。
作者：上海市奉賢區奉城鎮前程教育學校三年級池家儀
給的快樂作文 篇3
說道航模，大家是不想到在天上飛的小飛機，就是在淘寶上熱賣的一些專用型，玩具級的飛機。我是十分愛好航模的都能說是熱愛了。我最喜歡航模在天上飛的樣子。
我第一次弄的航模，是一架米格——29，應為這種函道機是最安全的里！阻力還小，很靈活。主材料是KT版。這是一種韌性材料。第一次航模飛的不是很成功。但還是比較好飛。主要是加強沒做好。但是這第一次飛行激勵我讓我走向一個航模夢。
這次飛行，給了我很大的鼓舞，現在航模已經成了我生活的一部分。我無論是制作，是還是飛行。我都是一個老手。我就是一個白手起家的模友。
有人說：做航模多累，不如買一架算了。質量有保證！但是，自己做出來的艱難是艱難，但苦中有甜，每每一架飛機起飛時，那就是我最高興的時候，這段時間做DLY山地滑翔機輕木＋KT我的風格！這架飛機預定翼展1.4m。每平方分米的機翼載荷在10g——15g左右。這架飛機不用電機，只要電調，接收器，電池，舵機。翼型很有技術含量。機身流線，上生氣流，作用大。期待早日完工！
這就是航模給我的樂趣，一種苦中有甜的樂趣！
給的快樂作文 篇4
你像細雨，滋潤了我心靈的那片細土；你像驕陽，照亮了我心中的那片黑暗；你像大樹，滋養著像樹葉一般渺小的我。
263就像我的另外一個家，使我的心靈得到了滿足，使我的文采有地方傾訴，使我可以用寫作文的方式訴說著平凡而又真摯的故事，而你，沒有呵斥，更多的卻是鼓勵，從我進群的那天起，我不知道在這個普通的網站可以發生那么多有趣的故事，可以碰見許多和善的人，你平凡的存在，卻給了我不平凡的感受。
當我第一次在這個網站寫作時，當我把第一篇稿子投向這個網站時，心里是一種自豪感，也是一種期盼，不知道自己的作文寫的如何，也許也在擔心，不知道會不會被退稿，一切一切的情緒在我的心底里蔓延。
當我看到作文通過時，盡管上面的金額不是很多，但是心中還是會有種自豪感，自己寫的文章賺錢了，這是我第一次憑著自己的勞動賺到的錢，不知道有多開心，漸漸的，我也就越寫越多，直到提現。我耐心的等著群主發的紅包，心里就是一陣陣的激動，當打開紅包的那一刻，別提有多開心，盡管不是很多，但是卻比我收到的任何錢來的有價值，來的開心，來的喜悅，因為，這是自己憑著自己勞動得來的錢，為自己而驕傲，而自豪。
在263，我學到了非常多，不僅讓我的作文水瓶有所提高，還教會了我許多的道理，群里的人都是散發著正能量，從他們的言語中，我就感受到他們的善良和溫和，也許正是因為263默默的滋潤，使得我們這些小葉子逐漸成長，讓 263更加枝繁葉茂，辦的更加的好，讓每個人都為263而開心，為遇到263而幸運。
第一次在網上寫文章，第一次投稿，第一次賺錢，第一次用自己賺的錢買到自己樂意的東西，是多么的驕傲。還是要感謝263這個平臺，讓我可以發揮我的特長，換取到我喜愛的東西，讓我為此所自豪，讓我為此所快樂，我相信，我是幸運的，還要感謝263群里的所有人，感謝他們給我的鼓勵，讓我更加有信心，完成一篇又一篇的佳作，謝謝你們的善良，如同一盞盞的明燈，照亮我前進，讓我更加的自信，讓我自信，我是幸運的，而你們是我的幸運星，有你們的日子，有263的日子，是多么的幸運。
謝謝你263，因為有你的鼓勵，你的幫助，讓我更加的感動，我會一直一直在這里，只要你不散，我就不離開，相信物理你的這份幸運，會一直伴隨著我……
給的快樂作文 篇5
幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終于明白了給予中的快樂。
那天，是冬季的一天，艷陽高照，千萬束光芒照耀著大地，馬路兩旁的樹掛滿了彩燈。雖然太陽高掛，但不知為何寒風刺骨。
那天，我和爸媽去超市采購了一些食品，然后坐車去往福利院。這些食品，是給那些可憐的兒童的。
進了福利院，那里的孩子正坐成一排在曬太陽。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細心地照料著他們，使他們能幸福地過每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個孩子嘴里含著一顆糖，他的笑容在陽光下顯得更加燦爛。還有一個哥哥，他手中拿著一本書，一位阿姨在一邊指著書上的`文字，一邊朗讀給他聽。
走出福利院，我似乎覺得那天的陽光格外燦爛、溫暖，因為你給予別人幫助，你心里就很溫暖。
給的快樂作文 篇6
謊言世界很美好，但它有時也會令人很失望，因為它被謊言所充斥著。謊言看似無形，卻能把人撓的千瘡百孔，但不知從何時起，我知道了世間還有另外一種謊言，善意的謊言。
我爺爺是一個兩鬢都斑白的老人，雖然生活充實，可他卻閑不住，總喜歡穿梭在田地間。所以他的鞋都是破爛不堪的，他想換一雙，卻又舍不得花錢，我為他下了決定。
這一次，我和爺爺去購物，我便在他走不動的時候說："爺爺，我要買棉花糖。"爺爺信以為真，從口袋中拿出了20元遞給了我，平時節約得一分一毫都會算的很清楚，這次臉上卻沒有絲毫不舍的表情，只有一絲微笑還掛在嘴旁，滿臉的皺紋似乎消失得無影無蹤。我趕緊跑進一個鞋店，看見了一雙正在搞促銷，只需20元的球鞋。我毫不猶豫地買了下來，剛回去時，心想：爺爺是干農活的，新鞋肯定也要破。于是我打開自己的錢包，拿了五元，請修鞋的在旁邊涂了層蠟油，這樣就不會被劃破了吧。我心滿意足地蹦了回去，只見爺爺焦急地等著我，他問："怎么那么長時間？"我將鞋放在背后說："阿姨把糖弄掉了，又重新做了一個。""棉花糖呢？"我支吾了半天才吐出"吃了"兩個字。手放在背后，汗也流了下來說。手不停地摸衣服，心中似乎有一只淘氣的小鹿在亂撞，生怕猴子撈月空忙一場，嘴里也在不停地咽口水�；氐郊乙缬X了，我躡手躡腳地走進爺爺房間將鞋子掉了個包，然后就走了，直到爺爺醒來，不知該生氣還是該開心，可不一會兒他嘴上就露出了激動的表情，我滿意地睡著了。
在夢中，我還在幫爺爺干農活，鞋子卻沒有變，這次我要感謝謊言。因為這在幫助別人的同時，我也收獲了幫助別人的快樂。第二天，爺爺早早地起床了，似乎穿著新鞋，更有活力了，他的笑容跟孩子一般，無比天真快樂。爺爺穿著新鞋，一如既往地在田地里工作。
給的快樂作文 篇7
自從進入校門的那天起，作為學生的我，不知上了多少節語文課。這些課中，有的內容充實有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節語文課。
那一節語文課，我們去操場寫作文。一開始，我不知道要干什么。到了操場后，老師才告訴我們，這次作文是寫我們的學校。一開始我不知道要怎么寫，我就去請教老師老師說寫風景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說的，我就跑去大門口，模仿我剛進校園時的感受，然后我把感受寫下來。后來我又像是游客在觀賞，沿著柳樹一排排的走過去，又把我看到，感到寫下來，最后我又寫了教室里的樣子，又把全校大大小小的東西，由遠到近的方法寫下來，再把它們連接起來，最后再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說不夠，還需把同學們在操場干什么，做什么寫下來才能增添學校歡快的氣氛，經過老師的一番指導，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說不錯寫得很好。
雖然這節語文課讓我東奔西跑的很累，但是這節語文課我學到了知識很高興，很快樂。
給的快樂作文 篇8
書，是給我帶來快樂的朋友。你一定會想，書？帶來快樂的書？那一定是笑話書和漫畫嘍。我會笑著對你說不 ，你錯了。能給我帶來快樂的書可不止這些。笑話和漫畫固然可以帶來快樂，但其他書呢？連語文教材都可以給人帶來快樂，你信嗎？其實書的本身并不重要，重要的是你看書時那種感覺，沉浸在書的海洋中的感覺，那種忘了時間、忘了饑餓、忘了回家的感覺。我很喜歡泡圖書館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說，我對每一本好書都有極其強烈的占有欲。每次看書，嘴角上揚的幅度就會隨著時間的推移而逐漸變大，甚至有些時候會情不自禁地笑出聲來。并不是內容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點中人笑穴的奇妙感覺。有時候一句傻乎乎的話都會讓人覺得可愛，覺得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂。
在看書的時候，也不乏看到過一些笑話書，卻很少讓我開懷大笑，相反我覺得寫這種笑話的人很可笑。并不是我的笑點有多高，而是這些所謂的笑話真的很俗氣。抓一些語句上的缺點鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書不同，那些笑話書只會讓我不屑一顧。有時語文教材中的片段也會讓我十分喜歡。例如六年級的語文書中的一個“趣味語文”，寫的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時的一件小事，卻體現了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語文書中的樂趣.所有的書都值得有我們借鑒的地方,難道你學到了知識,會不快樂?起碼我會,我會快樂也會繼續尋找、發現書中讓我們快樂的地方，為我的生活增添一抹快樂。
其實書帶給我的快樂還有很多。我在心情郁悶的時候第一個想到的不是音樂、不是游戲，而是書。也許看書前的我是哭喪著臉的，但看完書后我會一如既往的陽光、快樂。這難道不是書籍帶給我的快樂嗎？這難道是一些笑話和漫畫所能達到的效果嗎？笑話書和漫畫書帶給我們的快樂是短暫的、轉瞬即逝的，而不是因為從書中獲得了知識、啟迪、共鳴的那種會心的、真正的快樂。書，是給我帶來快樂的良師益友。我愛書，更愛讀書，最愛抓住書中不易覺察的快樂。
給的快樂作文 篇9
在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個親密伙伴。
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
小時候，我�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
給的快樂作文 篇10
給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月，給人希望。給予像皚皚白雪的冬天里的一絲陽光，給人溫暖。
一天晚上，我突然想起明天是媽媽的生日。于是，我拿著我的零花錢出發了，我決定給媽媽一個小驚喜，那天晚上下著大雨，雨點像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來，在房頂上，窗戶上，發出“啪啪”的巨響。我遲疑了，站在大門口思索著：如果出去的話，我肯定抵擋不住雨點的攻擊和風的吹搖，那時候的我一定就像一朵弱不禁風的小花一樣，慢慢削弱的，但媽媽為我為家日夜操勞，我怎么不感謝她呢？正好在這時候借生日為她買件禮物吧。
我撐起傘沖進了雨中。風好大，大到我挺不起身子，我隨著風東倒西歪的走著；雨打下來，發出清脆的響聲，有些還打在了我手上。我走了幾步，已經筋疲力盡了，心想：好累��！不送媽媽生日禮物了吧，她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉念一想：媽媽一直為我默默地付出著，我也該給媽媽準備點什么了。想到這，我又鼓足勇氣，頂著風，朝商店走去。
走了一會，我離商店還是很遠。“奇怪，以前商店不是離我家很近嗎？今天怎么這么遠呢？”我還在嘀咕著，突然腳底滑了一下，差點摔了個狗啃泥，幸好我手扶了一下地。我真得有些累了，感覺手腳有些不聽使喚，我想：還是算了吧，但我媽媽為我做的夠多了，去幫她買個禮物吧！于是我一鼓作氣，到商店買了個小發夾給了媽媽。
看著媽媽幸福的樣子，我明白了，給比拿快樂！
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