精選奶奶寫人作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的奶奶寫人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奶奶寫人作文 篇1
那一年，我剛九歲。
夏日的炎熱炙烤著小鎮(zhèn)，高溫并沒有因?yàn)橐鼓坏慕蹬R而削減它的威力。風(fēng)挾裹著熱浪迎面撲來，也吹不散這凝結(jié)在空氣里的燥熱。
小鎮(zhèn)昏黃的燈光下，肩并肩走著的兩個(gè)人，是我和我的奶奶。夜靜得空曠，寂得悠長。街邊的燈盡力地亮著，人的影子被拉得老長。我在奶奶身邊蹦跳著嬉鬧著，根本無視這夜的寧靜與美麗。
奶奶一臉寵愛地看著我，嗔怪我像猴兒一樣蹦跶。路邊的柳樹本已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)枝葉卻在不時(shí)地婀娜搖曳著，仿佛是被我的嬉戲驚醒。蟬兒似乎也在為我伴奏，盡展它音樂家的歌喉，唱著嘹亮的歌謠。
前面是十字路口，白日里總是鳴笛聲聲、車來車往，而夜的魔法竟令此時(shí)的路口空空蕩蕩。奶奶伸出手拉住我，說過十字路口危險(xiǎn)，要左右看看。年幼無知的我則大聲地告訴奶奶已經(jīng)沒有車了。說話之間，一輛電動(dòng)車飛奔而來，奶奶一把拉住我猛然后退。騎車的人著實(shí)嚇了一跳，一臉緊張又嚴(yán)肅地回頭：“十字路口，注意點(diǎn)！真要撞到，怪誰？”奶奶轉(zhuǎn)身隨手拍了我一下，嗔怪我的不小心。
過了十字路口，奶奶仍然小心翼翼地牽著我的手。暈黃的街燈拉長了這一老一小、一高一矮兩個(gè)前行的身影。
蟬兒鳴了一夏又一夏，喚醒了秋的果香，喊來了冬的雪花，時(shí)光流轉(zhuǎn)，光陰如梭。
奶奶家門前的那個(gè)十字路口依舊車來車往。
這一天，我和奶奶又走到了那個(gè)十字路口。已經(jīng)比我矮了一個(gè)頭的奶奶習(xí)慣性地伸出手拉住我，看著沒有紅綠燈的十字路口，猶豫著該什么時(shí)候過去。
奶奶緊緊攥著我的手，粗糙的掌心摩擦著我的手背，溫暖的觸感很是讓我心醉。我低下頭仔細(xì)地看奶奶的手，這已經(jīng)完全不再是我童年記憶中的那雙紅潤而柔軟的手。如今灰黃的手背上，滿是縱橫交錯(cuò)的皺褶，散落的褐色老年斑格外醒目。無情的歲月，將它的痕跡烙在了奶奶的手上。
十字路口，我毫不猶豫地牽起了奶奶的手。時(shí)光啊，你走得太快，卻拉近了這一少一老、一高一矮兩個(gè)相依相偎的背影。
歲月悠長得像一支唱不完的曲兒，綿延著光陰留下的故事，春暖花開，細(xì)水流長……
奶奶寫人作文 篇2
一個(gè)60多歲的老人，個(gè)兒不高，銀絲般的頭發(fā)縛在一起盤成了一個(gè)小小的發(fā)髻，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。
奶奶家在鄉(xiāng)下，平時(shí)二叔，二嬸都要工作。沒有時(shí)間去做家務(wù)，那么家里的家務(wù)誰來做？是奶奶，燒飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生樣樣都行。早上幫二叔二嬸準(zhǔn)備豐盛的早餐，中午去地里送飯給爺爺吃。調(diào)皮的弟弟總是離不開奶奶。只要奶奶一走，他就會(huì)嚎啕大哭，把奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟棠讨簧线^一年級(jí)，所以我就趁這個(gè)暑假幫奶奶照看弟弟。一個(gè)原因是弟弟愛聽我說的話，還有一個(gè)原因是趁此機(jī)會(huì)到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活。到了鄉(xiāng)下奶奶一見我到來，立刻殺雞替我接風(fēng)洗塵。
平日里奶奶是個(gè)特健朗的人，辦起事情來特別地利索，可上個(gè)星期奶奶生病了，這下可把大伙擔(dān)心壞了。爺爺。二叔、二嬸都去醫(yī)院看望奶奶，看奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受，我該為奶奶做些什么呢？奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要與我一起去醫(yī)院看奶奶，說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還說這是她吃過的最好吃的菜。我與弟弟還約好，每天一放學(xué)就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點(diǎn)好起來。
終于，前天奶奶出院了，不過醫(yī)生說要在家多修養(yǎng)。可我奶奶是個(gè)特閑不住的人，感覺稍微精神了一點(diǎn)就又開始忙這忙那了。所以，二嬸給了我一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)：看住奶奶，只準(zhǔn)休息不準(zhǔn)干活，如果她堅(jiān)持要做，就打你弟弟的小屁股。嘿！別說，二嬸這招可真靈，只要我一打弟弟的小屁股，弟弟就會(huì)哭個(gè)不停，這時(shí)奶奶只好放下手中的活。給來照看弟弟。可奶奶老悶在家里也不舒服，該給奶奶安排些什么活動(dòng)呢？我來教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已經(jīng)成跳棋迷了，一放學(xué)奶奶就迫不及待地要與我下棋，還羨慕地說：“你們可真幸福啊，我們小的時(shí)候，除了干活什么都不會(huì)。”“奶奶，以后你想玩什么我們教你。”我說。奶奶開心地笑了。
奶奶寫人作文 篇3
我有一個(gè)好奶奶，她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時(shí)候家里窮，只上過一年的學(xué)，所以她的文化知識(shí)比較少，但她非常勤奮好學(xué)，只要有什么不懂的就會(huì)來問我。
在我上三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次作業(yè)非常少，我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時(shí)奶奶說：“我考考你，‘中華人民共和國’這幾個(gè)字怎么寫？”我說：“小菜一碟，看我的吧。”于是我在紙上寫上了“中華人民共和國”這七個(gè)字。奶奶一看連忙說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣寫。”奶奶在紙上寫下“中華人民共和國”。我看了說：“奶奶，你‘華’和‘國’寫錯(cuò)了。”奶奶和我爭(zhēng)執(zhí)不下，于是我決定查字典來證明奶奶錯(cuò)了，心想：這下你就要認(rèn)輸啦，哈哈……查了字典后發(fā)現(xiàn)，原來奶奶寫的是繁體字，我寫的是簡(jiǎn)體字，我們兩個(gè)都沒錯(cuò)。我問奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字？”
奶奶驕傲地說：“我上小學(xué)時(shí)，看見老師寫了這幾個(gè)字，就把它抄下來練習(xí)。”奶奶真好學(xué)啊。
20xx年時(shí)，奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)跳舞，奶奶那時(shí)都65歲了，腿腳已經(jīng)不靈巧了，記性也不好。但奶奶學(xué)得非常認(rèn)真，有什么不會(huì)的就向舞蹈老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，回到家還刻苦練習(xí)。她常常在家隨著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，還經(jīng)常在我睡覺后對(duì)著鏡子練習(xí)舞步。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和練習(xí)，奶奶進(jìn)步很大，現(xiàn)在已經(jīng)是小區(qū)舞蹈隊(duì)的重要成員，經(jīng)常和小區(qū)的爺爺奶奶們?nèi)⒓永夏晡璧秆莩觥Ｄ棠坛?duì)我說：“不會(huì)并不可怕，只要勤奮好學(xué)，什么都會(huì)變得簡(jiǎn)單，你在學(xué)習(xí)上也要注意這一點(diǎn)。”
我非常開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勤奮好學(xué)的好奶奶。
【寫作指導(dǎo)：寫活動(dòng)作文怎樣防止“三老病”】
在我們豐富多彩的生活中，參加活動(dòng)總是最令人興奮的事。于是寫活動(dòng)，如參觀、訪問、旅游、集會(huì)……也就成了我們記敘文中常見的`題材。
一般說，同學(xué)們總以為寫活動(dòng)最容易，把現(xiàn)成的材料按時(shí)間順序記錄下來就成了。問題就出在這個(gè)“容易”上，正因?yàn)檫@樣，寫活動(dòng)我們就常常患“三老病”。
1、一是題材“老”。一說起寫活動(dòng)，我們就會(huì)想到那些老題材，如參觀工廠、訪問專業(yè)戶、記六一慶祝會(huì)、春游等等。當(dāng)然，這些活動(dòng)挺重要，也值得寫。但是，我們應(yīng)當(dāng)把思路打開一些，除這些活動(dòng)外，在我們的生活中(學(xué)校里的，校外的，家庭內(nèi)的)，還有許多規(guī)模雖然不是很大，但富有情趣的活動(dòng)。如有一篇作文(參觀人間“天堂”》，記的是暑假中幾個(gè)小伙伴的一次參觀活動(dòng)，參觀的地方就是村里的敬老院，另一位小朋友寫了一次家庭音樂會(huì)，這些活動(dòng)雖然小，但卻選材新穎，寫出來情趣盎然，讀了讓人印象探刻。
2、二是開頭結(jié)尾“老”。寫參觀訪問記一類的作文，開頭結(jié)尾容易患老一套的毛病。如開頭總是時(shí)間、地點(diǎn)、人物；結(jié)尾呢？又免不了“依依不舍地離開”。讀這樣的參觀訪問記，容易使人感到“千篇一律”，盡是“老面孔”。其實(shí)，寫參觀訪問記，并不一定要這樣開頭、結(jié)尾。就拿《參觀人間“天堂”》來說吧，開頭是交待背景，最后又以阿玉師傅的一首“順口溜”結(jié)尾，效果就很好，不但使整篇作文顯得中心突出，而且行文干凈利索，不落俗套。
3、三是結(jié)構(gòu)“老”。也就是作文的敘述順序總是按時(shí)間先后，材料的處理容易平均使用氣力，詳略不分。這是因?yàn)閷憛⒂^、訪問、旅游，容易使人太注重“過程”，為了求得過程的完整，而使文章的結(jié)構(gòu)呆板了。其實(shí)，寫這類作文，正因?yàn)椴牧犀F(xiàn)成，我們就更應(yīng)該在選擇角度、處理材料上下功夫，使文章的結(jié)構(gòu)不落俗套。
奶奶寫人作文 篇4
我有一個(gè)節(jié)水如命的奶奶，那真是把水當(dāng)做了自己的命，一點(diǎn)都舍不得水。怎么，你們還不信？嘻嘻，那就讓我來和你們說說吧！對(duì)于她的節(jié)約用水啊，我真是沒話說了，因?yàn)閷?shí)在是太節(jié)約了。哈哈，我也不賣關(guān)子了，就讓我來義不容辭地滿足一下你們的好奇心吧……
相信大家都知道吧，每天起床之后都是要洗臉的，是的，我的奶奶也會(huì)洗臉。但是，讓你們意想不到的是，她洗過臉的水，竟然都不舍得倒掉，還要省著放在那里。知道她還要用來干嘛么？那就是還要拖地，她都舍不得從水龍頭里面再放出一盆水，而是直接用洗臉?biāo)系兀媸枪?jié)約用水！而且她有時(shí)候看到我邊開著水龍頭邊洗臉，嚴(yán)肅地看著我，一本正經(jīng)地說：“你怎么回事，洗臉的時(shí)候?yàn)槭裁匆_水龍頭，盆子里面已經(jīng)有水了，怎么還要開水，白白讓它流進(jìn)下水道？你說說你，你這個(gè)孩子啊，父母沒有教導(dǎo)過你要節(jié)約用水嗎？水是金子啊，你怎么能這樣浪費(fèi)，快關(guān)掉，下次可別這樣了，聽到?jīng)]，這樣是不對(duì)的，不能浪費(fèi)水啊，水多么可貴，你知道嗎……”
怎么樣，我的奶奶真是節(jié)水如命啊！不過我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不對(duì)嗎？
奶奶寫人作文 篇5
“后來/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛/可惜你早已遠(yuǎn)去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯(cuò)過就不在……”每當(dāng)劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會(huì)禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時(shí)間，聽到《后來》，奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。
爺爺在奶奶很年輕時(shí)便過世了，留下了三個(gè)兒女讓沒有勞動(dòng)力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個(gè)孩子只剩下兩個(gè)。爸爸結(jié)婚時(shí)，因?yàn)榧腋F，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時(shí)我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學(xué)家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來，經(jīng)過爸爸的拼搏奮斗，家里經(jīng)濟(jì)狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會(huì)買吃的買穿的給我。同學(xué)們都很羨慕我，說我有個(gè)好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場(chǎng)面，那年我念初一，中午放學(xué)回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的，可能是因?yàn)槎亲羽I，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點(diǎn)，呆會(huì)……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當(dāng)初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長這么大頭一次想念她，我想她當(dāng)時(shí)肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
奶奶在世時(shí)，我從未買過吃的或用的東西給她。唯一的一次承諾是高一下學(xué)期，因?yàn)樽?cè)，我得提早上去，我跟躺在床上的奶奶說：“奶奶，我要上去念書了，你要好好養(yǎng)病。等大周（學(xué)校每一個(gè)月放一次長假）回來時(shí)，我到超市買好吃的給你，還有，等我賺錢了，我會(huì)用頭一個(gè)月的工資為你買衣服。”她笑了，笑得那么慈祥，那么燦爛，甚至還帶有小孩的天真。可是，在我到學(xué)校報(bào)到的第二天，奶奶卻永遠(yuǎn)地走了，沒有跟我說一句話。為什么，到現(xiàn)在我還弄不明白，就在昨天，她對(duì)我講話時(shí)，精神不是很好嗎？她不是叫我照顧好自己，早點(diǎn)回家嗎？
我的諾言成了我最內(nèi)疚的借口，生離死別是人生最無奈的一件事，不管你是凡夫俗子還是帝王將相。死別是不可避免的，但是，在生離前你還可以做許多力所能及的事，讓疼你愛你的親人欣慰，這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出“有多少愛可以重來/有多少人值得等待/當(dāng)珍惜以后回來/不知道這份愛/會(huì)不會(huì)還在……”
奶奶寫人作文 篇6
窗外的風(fēng)卷著落葉從我面前飄過，有幾只小鳥隨著風(fēng)飛翔。一縷一縷的細(xì)風(fēng)涌進(jìn)屋里，把一本很久沒有翻開過的練習(xí)本吹開了。我望著本子上歪扭得像蚯蚓的字跡，眼眶不禁泛紅了，思緒隨著風(fēng)飄回了三年前……
那本本子上的字是奶奶寫的。那一年，奶奶身患癌癥，但她并不知情，總以為是小病，很快就能治好。奶奶每天只能躺在冷冰的病床上，唯一的樂趣就是聽我讀報(bào)紙。她總是說：“小孩子的聲音干脆又響亮，奶奶最喜歡聽了。”每當(dāng)我讀報(bào)時(shí)，她總是笑瞇瞇地看著我，讀到有意思的文章時(shí)，她還會(huì)笑出聲來，原本單調(diào)冰冷的病房變得生機(jī)勃勃起來，像一束溫暖而明亮的陽光灑在一片荒蕪、陰暗的土地上。
有一天我去看奶奶，她正拿著一支筆在一張舊報(bào)紙上寫著什么。我悄悄走過去，問道：“奶奶，您在寫什么呀？這么認(rèn)真！”奶奶抬起頭，笑盈盈地說：“你來得正好，奶奶想學(xué)寫字，你教教我吧！”我疑惑地問：“您怎么會(huì)想要學(xué)寫字呢？”“你又不是每天都來陪著我，你不在的時(shí)候，我一個(gè)人都快悶死了！這不，我學(xué)會(huì)了寫字，就可以自己看報(bào)紙了，可以消磨時(shí)間嘛！”奶奶解釋道。我笑了，從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本和一支鉛筆，交到奶奶手里：“好啦，我教你就是了，你想先學(xué)什么字？”“當(dāng)然是我乖孫女的名字啦！”奶奶笑得合不攏嘴，蒼白的臉上泛起了寶石似的紅暈。
從此以后，病房里多了一幅溫馨可愛的畫面——奶奶認(rèn)認(rèn)真真地寫字，有不會(huì)的我就握著她的手教她寫，累了我就讀報(bào)給她聽。奶奶每天臉上掛滿了笑容，像沒生病一樣，真希望這種日子一直持續(xù)下去。
可是天不如人愿，奶奶的病情不知什么原因突然惡化了，因搶救無效永遠(yuǎn)地離開了我們……我手里緊緊攥著奶奶的練習(xí)本，那曾經(jīng)我們一起笑過的病房里好像還充盈著她的身影、她的笑容。我望著窗外蔚藍(lán)的天空，眼淚不由自主地流了出來……
每當(dāng)我看到那本本子時(shí)，我就會(huì)想起奶奶那認(rèn)真寫字的身影，我永遠(yuǎn)無法忘記她。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想想奶奶，想想她那快樂的笑容，這樣我又會(huì)重拾信心，頑強(qiáng)地繼續(xù)下去。難忘您，我親愛的奶奶！
奶奶寫人作文 篇7
在我們學(xué)校門口，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，總能看到幾位奶奶執(zhí)勤，維持學(xué)校門口交通秩序。我們稱她們?yōu)椤傲x工奶奶”。給人印象最深的就是靠近學(xué)校門口的那位馬呈香奶奶。她個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦，她身上穿著樸素的衣服，頭上戴著寫有“親自志愿者”的小紅帽，手里拿著印有“注意安全”的小黃旗。馬呈香奶奶額頭和眼角有淺淺的皺紋，臉上總是掛著慈祥的笑容。聽說她已經(jīng)在我們學(xué)校門口義務(wù)堅(jiān)守了四年的時(shí)間啦。
無論夏天多么炎熱，冬天多么寒冷；無論天氣晴朗，還是刮風(fēng)下雨，“義工奶奶”們都會(huì)來到我們學(xué)校門口義務(wù)執(zhí)勤。同學(xué)們見了她們都會(huì)向她們問一聲：“奶奶好！”“義工奶奶”們也總會(huì)夸我們：“真是好孩子！”在“義工奶奶”的護(hù)送下，早上，我們高高興興地踏入校園，中午，我們又平平安安地回到家里。我清楚地記得，又一次，我經(jīng)過“義工奶奶”身旁，奶奶就關(guān)切地對(duì)我說：“孩子，小心腳下有石頭，別絆著。”我聽后，就覺得她像我的親奶奶一樣，心里感到暖暖的。
今年的5月24日，《齊魯晚報(bào)》報(bào)導(dǎo)了“義工奶奶”的先進(jìn)事跡。大家更加尊重和愛戴慈祥的“義工奶奶”了。
親愛的“義工奶奶”，濟(jì)師附小的老師感謝您們，同學(xué)們感謝您們，家長們更加感謝您們！
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