小學生國旗下講話稿（通用22篇）

　　在當下社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的小學生國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學生國旗下講話稿 1

親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

　　我們南崗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學們想過嗎？學校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的`形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。

　　因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《學校學生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。

　　我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。

　　在這里，我以教師的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。

　　同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

　　同學們，加油吧！相信自己，你一定行！

　　小學生國旗下講話稿 2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》

　　同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。

　　六一是紅領巾的節(jié)日！

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日！

　　六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風格。同學們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。在這兒，我要說，同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋?愛。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

　　同學們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學生國旗下講話稿 3

親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

　　“滴水之恩當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學會感恩，不能忘恩。

　　感恩是中華民族的美德，我們應謹記古人的教導，時刻要感恩身邊的人。

　　要說感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財上的支持，但他們送給了我們最好的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個美麗的世界上，不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒有間斷過。他們對于我們的學習給予最大的支持，我們不用擔心家里的任何事情，只需要好好學習，可有多少同學上課不認真聽講，下課不仔細完成作業(yè)，整天無所事事。所以，我們要學會孝敬父母，感恩父母。

　　其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領我們走進知識的殿堂，讓我們學會很多知識和做人的'道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學習，用自己的進步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的。

　　同學們，讓我們學會感恩吧!感恩朋友，因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人，因為他讓你更加堅強，感恩鼓勵你的人，因為他們讓你鼓起信心的風帆。讓我們學會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!

　　小學生國旗下講話稿 4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是來自六年級的xxx。今天，我在國旗下演講的主題是：“爭分奪秒，備戰(zhàn)期末考試。”

　　風來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時間如白駒躍過，期末考已經進入倒計時了。那么面對期末考試我們應該怎么做呢？

　　首先，我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里，我們要進入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習，查漏補缺，決不可怠慢任何一個細節(jié)。要在老師的帶領下，向期末考進軍。

　　其次，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過于緊張的緣故。還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利。人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去。所以，考試時要保持鎮(zhèn)定，相信自己。

　　在考試時，考試方法也是很重要的一點。在做題目時，要做到冷靜，細心。遇到難題時不要緊張，也不要花大量的`時間在這道難題上。可以先把難題放一放，做后面簡單的題。等到試卷都做完了，再來想這道題。一張試卷做完后，一定要進行仔細地檢查。

　　誠信是人一生當中最基本的道德觀念，“誠實守信”是中華民族的傳統美德，“人而無信，不知其可也”。在考場中我們要做到誠信考試。一個人考試作弊，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。

　　最后，祝愿同學們在期末考試中能取得好成績，用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　小學生國旗下講話稿 5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我在國旗下講話的題目是《把微笑獻給自己》。

　　曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人想買那塊石頭，而且價錢越出越高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩又把石頭拿到寶石市場上去展示，結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的`笑容。

　　是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！

　　同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！

　　謝謝大家！

　　小學生國旗下講話稿 6

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間過的真快，仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自我都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……

　　那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎樣樣好吃吧?”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不細心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最終長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一午時只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。

　　到了晚上，我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

　　聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載著我的`成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實成長經歷充滿歡樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

　　小學生國旗下講話稿 7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我在國旗下講話的題目是：中秋情思。

　　在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優(yōu)美的詩句："人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　是啊，人生有諸多事情難以兩全，現今我們在學校虛心求學，不能陪伴父母身旁和他們一起賞月，每逢佳節(jié)倍思親！為此，我寫了一篇隨筆，遙寄給遠方的父母，并祝大家節(jié)日快樂！

　　當我背上行囊，離開了養(yǎng)育我十幾年的家鄉(xiāng)，在揮淚作別母親的那一剎，我讀懂了母親眼里的希冀和憂傷，初中的生活，充實而繁忙，卻總不忘，給家里打個電話，問短問長，電話的那端，母親的每個字都洋溢著按捺不住的喜悅，因為能聽到我的聲音就是母親最大的愿望。仍記得第一次回家，母親笑著跑出來迎接，眼睛里閃爍著慈愛的光芒，那光芒比太陽更亮，母親微笑的臉龐再次浮現眼前，母親叮嚀的話語又在耳畔回響。現在我們沐浴著陽光，在莊嚴的五星紅旗下有千言萬語要講，感謝我們的母親，思念我的家鄉(xiāng)，如果是那樣，就讓它化作學習的動力，努力拼搏，一切都向著自己的理想，如果是那樣，別畏懼暴雨和風霜去攀登科學的高峰，去暢游知識的海洋，別忘了，遠處的母親在等待著我們，等待著我們勝利的`消息，別忘了，遠處的母親在期待著我們，期待著我們凱旋歸航，拼搏吧，別讓母親失望。對母親最好的報答，就是三年后創(chuàng)造輝煌。

　　同學們，讓我們在中國傳統節(jié)日中秋節(jié)即將來臨之際，真誠的告訴遠方的爸爸媽媽，你們的孩子已經長大，在老師的辛勤哺育下正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。

　　最后祝老師們合家幸福，中秋快樂！

　　小學生國旗下講話稿 8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　當我們一次又一次迎著太陽，奏起雄壯的國歌，目送著五星紅旗冉冉升起，站在五星紅旗下的我們，會想到些什么?或許，你會想起在戰(zhàn)爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許，你會想起在和平年代里為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們;或許，你只是抬頭欣賞著藍天白云下五星紅旗迎風飄揚的雄姿……而此時此刻，請讓我講一個小故事給你們聽：

　　一個小女孩在校園里撿到一枚一角的`硬幣，且硬幣上滿是污泥，她就從口袋里掏出紙巾仔細地擦起來，大概是因為沒有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認真地清洗起來。然而后，她把這錢交給了老師。老師問她為什么這樣做?她只輕輕地說了一句：因為硬幣上有國徽，國徽不能被弄臟。是啊，硬幣的面值雖然很小，分量雖然很輕，但它上面刻有國徽，就變得很重很重。國徽是一個國家的標志，尊敬和愛護國徽就是熱愛祖國，維護祖國尊嚴的表現。

　　講到這里，我不禁想起了在我們身邊經常看到的情景：班級的講臺上，總不時有幾條臟兮兮的紅領巾在孤獨地等待主人的認領;有些同學的脖子上，紅領巾早已成皺巴巴的一條帶子;升旗儀式時，在整齊的隊伍里總有幾位東張西望、小聲說話的同學的身影……比起那個故事里的小女孩，那些同學是否立刻反省，自責?同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就是把祖國時刻裝在心里，從小事做起和珍惜愛護我們佩帶的紅領巾，升降國旗安靜肅立等，相信你只要心中有祖國，你一定會成為一個品德高尚的人。

　　小學生國旗下講話稿 9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：做一個有責任心的人。

　　臺灣有這么一所學校，學校沒有清潔工，沒有保衛(wèi)，一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業(yè)，但沒有一個考不上大學的，這就是臺灣享譽30年以道德教育為本的忠信高級工商學校。在就業(yè)壓力非常大的臺灣，許多用人單位只招這個學校的學生，因為他們是有責任心的人。

　　責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這卻是個沉甸甸的話題。

　　責任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。

　　責任感是一種擔當，一種約束。

　　一個有責任感的人，不是把責任掛在嘴邊，而是體現在具體的行動中：我們在課堂上認真聽講、努力學習，是對自己的.學習負責；我們認真做好廣播操，堅持體育運動，是對自己的健康負責；我們做錯事勇于承認，積極改過是對自己的品行負責；我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢是對自己的家庭負責；我們課間不追逐打鬧、上下樓梯靠右行走，是對自己和同學們的安全負責；我們隨手關水龍頭、人走關燈，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，是對學校的環(huán)境衛(wèi)生負責。同學們，校園干凈，教室干凈，班級的課堂紀律、集隊紀律良好，就應該是我們的責任！一個人如果身體不好，是廢品；如果智力不好，是次品，如果思想意識有問題，那就是危險品！

　　同學們，我們都要做一個有責任感的人，“天下興亡，我的責任”；學校成敗，我的責任；班級榮辱，我的責任！唯有大家都有這個思想，才會有進取精神，才會有吃苦的精神，我們的學校才會發(fā)展，我們的國家才有希望!

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　小學生國旗下講話稿 10

老師們、同學們：

　　我今天國旗下講話的主題是《遨游書海求真知》。

　　同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?暑假里，你們讀了幾本課外書呢?

　　人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒？如何補充"精神營養(yǎng)" ？其實，"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的`書世界，吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

　　我國自古有鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅，郭沫若，茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西，博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

　　同學們，你們正處在讀書，求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎 首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感同身受文章表達的感情.其次，要泛讀課外書.從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

　　英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，新學期的大門已經開啟，你們制定好本學期的讀書計劃了嗎? 趕快行動起來吧！

　　小學生國旗下講話稿 11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習重要的'是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養(yǎng)成的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

　　謝謝大家！

　　小學生國旗下講話稿 12

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我在國旗下發(fā)言的主題是：綠色與環(huán)保。同學們你們知道綠色是什么的象征嗎?

　　綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)，當空氣不再是清新，花朵也失去芬芳，當冰山漸漸地融化，地球是一片洋洋大海，當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當在蔚藍的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。仰望天空，回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?

　　為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的'行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們馬站小學的校園更加美麗，干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學們，”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，同學們行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　小學生國旗下講話稿 13

老師們、同學們：

　　早上好!

　　我是四（2）xxx，今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的'學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

　　同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!我的國旗下講話完了，謝謝大家!

　　小學生國旗下講話稿 14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我今天講話的題目是《防雷電知識》。

　　同學們，雷雨季節(jié)即將來臨，為切實加強學校安全管理，讓同學們充分認識雷電的危害，并學會預防雷電襲擊的知識，采取有效措施防止雷擊事件的發(fā)生。現將雷電小知識講給大家。據專家介紹，如果說在室內遇到雷電天氣，應該做到以下幾點：

　　1、立即關閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內，威脅電器和人生安全。

　　2、盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。

　　3、不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。

　　4、關好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。

　　5、不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。

　　6、不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。

　　這是我們在學校、或者說室內的`防雷辦法，那么，如果在室外，或者上放學的路途中遇到雷電天氣，應該怎么辦呢？

　　1、最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。

　　2、要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。

　　3、打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。

　　4、不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳并攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。

　　總之，雷電危害很大，我們要時刻提防，一定要注意人生的安全。

　　謝謝大家!

　　小學生國旗下講話稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我們演講的題目是：《彰顯外語優(yōu)勢，展示自我風采》。

　　無論是一年級的小同學，還是中高年級的大同學，你們是否記得我們美麗學校的全稱呢？對，濟南外國語學校開元國際分校！在這所高知名度的學校，外語已經成為我們的優(yōu)勢之一。

　　從一年級開始就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經驗的外籍教師執(zhí)教英語課，四到六年級我們還實行微班化教學。在老師的諄諄教導下，我們的聽說讀寫四項基本技能已經形成。為了提高我們的英語口語水平，學校推行了英語口語等級考試，我們每個學年都擁有不同樣式的等級證書。為了激發(fā)我們學習英語的興趣，有更大的舞臺展示英語才華，學校還開展了一年一度的`“開元之星”英語口語大賽，至今已經成功舉辦了八屆。

　　萬圣節(jié)慶祝活動、慶圣誕多國文化展、慶圣誕外語藝術節(jié)、與國外友好學校的互訪及海外游學活動，讓同學們體會到外國文化的魅力。“開元之星”口語大賽作為我校英語品牌活動，極大激發(fā)了我們英語學習的樂趣。還記得，大賽上，低年級的小選手們，“人小鬼大”，臺風穩(wěn)健，他們純正的語音語調、滑稽可愛的表演贏得在場觀眾陣陣喝彩；中高年級的選手們，個個語音語調純正，參賽形式與內容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的臺風。

　　我們在開元的點點滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們在開元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。

　　親愛的同學們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕，這個展示英語語言功底和個人才華的舞臺，正等待著大家施展風采！同學們，就讓我們在學習英語中使用英語，在使用英語中享受英語吧。

　　小學生國旗下講話稿 16

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　無數的成功者，告訴了我一個道理，要想成功，就要付出，所謂付出，就是要堅持不懈。不要都以為自己很渺小，不要認為自己很微弱，繩鋸木會斷，水滴石會穿，相信自己，堅持下去，成功大門，向你敞開!

　　有一個故事是說，幾只青蛙在爬一座高山，爬到半山腰的時候，由于其他青蛙的誤導下都放棄了，山下的青蛙說，這山太高了我，是爬不上去的，快下了吧!許多的青蛙都分分的下來了，僅有一只青蛙還是堅持不懈的最終爬到了山頂，下來以后，才發(fā)現它是給聾子，沒聽見下頭人的呼喊，這個故事告訴了我們，只要是堅持到底，相信自己，就必須能夠成功。

　　就像我，沒有一點毅力，做什么事不是失敗，就是半途而廢，所以才一事無成。俗話說，有志者立志長，無志者長立志，這句話的.意思就是，如果你有一個遠大的夢想，目標，不管多么的辛苦，多么的困難，都要堅持到底，才會有所作為，沒有志向，堅持不了的人，就會常常改變自己的志向，所以到了最終才會一世無成。

　　在這個學期，我要感激一個人，她就是我的張教師，是她教會了我做什么事情，都要堅持不懈的認認真真的去完成，不要半途而廢。就想有的人說，既然要看山頂的美景，何必留戀山腰的景色，作為人，必須要學會堅持，僅有堅持才能夠成功。

　　聽了教師的教誨，還有朋友的指點，我最終學會了堅持，在人生的道路上，有許許多多的事情，需要我們堅持不懈，才能夠實現自己的夢想，也僅有堅持到底，我的人生道路上才有輝煌。

　　一個人最大的成功，就是堅持不懈，一個人最大的成功就是不要松懈，一個人最大的成功就是要有頑強的意志，我學會的堅持。

　　小學生國旗下講話稿 17

同學們：

　　幸福如一只斑斕的蝴蝶，哪里有鮮艷的花朵，芬芳的花蜜，它就輕快的飛去哪里。

　　一個明媚的清晨，與一碗香噴噴的粥便是我一天幸福的開始，看著媽媽慈愛的臉龐，吃著富有“媽媽味”的粥，在配上窗外軟軟的光線，那是一種無法說出的感覺。吃完粥，媽媽貼心的`為我遞上書包，而后在我的額頭上印上一個幸福的印記——吻。就這樣，我?guī)е鴭寢尩亩�嚀，去往學校。

　　走在被陽光鋪滿的小路上，我的心如花般綻放。聞著鳥語，嗅著花香，還不是有飄揚在空中的毛絨絨的柳絮親吻著我的臉頰。伸出手去抓，手停在半空中。從指間滑落過絲絲天光。白絨絨的柳絮也被這暖人的初日渲染成淡金色，唯美動人。我的心在這煙影如畫的小路上迷離、陶醉，直到清脆悅耳的鳥啼把我喚醒，又開始匆忙趕路。可是，那片云，那絲陽光，那朵柳絮已印在我心里。這難道不是幸福嗎？

　　走進學校，朗朗書聲與沁人心脾的墨香包圍著我。夢的帷布拉起，看遠方晴空萬里。我歡快的踏著書聲走進教室，正巧與同學們的笑容撞了個滿懷。每一個同學的身上都洋溢著青春的活力，都充滿了澎湃的熱情，迎接書本的饋贈——知識。我也趕忙放下書包，拿出書，加入到讀書的行列。

　　溫暖的陽光透過窗明幾凈的玻璃窗，慵懶地灑在嫩嫩的綠上，七彩的露珠隨之滾落到泥土中。每一盆花都在陽光下幸福的成長，每一盆花都有舒適的環(huán)境為他們遮風擋雨，讓他們更好地吸收天地之靈氣。而那一盆盆花，不就是朝氣蓬勃的我們嗎？我們在學校這個大花園中健康、陽光的成長，我們是幸運的，更是幸福的。

　　當悠揚的下學鈴聲響起，我披著斜陽走在那個柳絮飛揚的小路上。夕陽跳躍在地平線上，把天渲染成了五彩的畫卷，一種幸福的感覺涌上心頭。

　　幸福其實很簡單，不是嗎？

　　小學生國旗下講話稿 18

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　古語有言：“民以食為天，食以糧為先”。勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統美德，而現如今我們卻經常看見有人把沒吃完的包子扔進垃圾桶，也有人點了滿桌的飯菜卻只吃了幾口，食堂的泔水桶總是裝滿了剩飯剩菜。糧食真的那么充足嗎？在東南亞和非洲地區(qū)，許多兒童因饑餓而營養(yǎng)不良甚至死亡。我們在自身食物充足的社會狀況下，忘記了先輩們珍惜和愛惜糧食的優(yōu)良傳統。

　　為了加強對同學們愛惜糧食、珍惜糧食的宣傳教育，讓同學們樹立“節(jié)儉光榮，浪費可恥”的思想，更好的弘揚社會主義核心價值觀，我們提出如下倡議：

　　1、珍惜糧食，適量定餐。打飯要適量。吃多少打多少。不管在什么地方吃飯，都要根據自身情景來定。

　　2、做到不挑食，不偏食。平衡的膳食要求我們不應當只吃自己喜歡的.，而從來不吃不喜歡的食品。這樣既不利于自身身體的營養(yǎng)需求，也容易造成糧食浪費。

　　3、進取監(jiān)督身邊的同學朋友，及時制止浪費的現象。在做好自己的同時，我們也要監(jiān)督好身邊的人。

　　4、做節(jié)儉宣傳，向更多的人倡導節(jié)儉糧食。經過宣傳推廣，倡導更多的人加入“節(jié)儉光榮，浪費可恥”的隊伍。

　　同學們，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“米粒雖小，尤見禮義廉恥；節(jié)儉事微，可助興國安邦”，節(jié)儉是一種美德，是一種職責，更是一種擔當。讓我們從此刻做起，從點滴的小事做起，把節(jié)儉糧食成為一種習慣，爭當弘揚社會主義核心價值觀的踐行者、倡導者、宣傳者。

　　小學生國旗下講話稿 19

敬愛的教師、同學們：

　　大家好!

　　我今日演講的題目是《文明禮儀在學校》。禮儀是無處不在的，它能夠表現出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進人與人之間的'友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的學校里呢?我們小學生要著裝得體，貼合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對教師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

　　學校禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應當愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學生的批評勸阻。受到教師的幫忙，應主動誠懇地說多謝。

　　同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　在3月這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自我，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗學校。

　　我的演講到此結束!多謝!

　　小學生國旗下講話稿 20

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自六（一）班的xx。很榮幸有機會參加這次的競選。

　　拿破侖有句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵。所以今天，我希望通過我的努力來競選大隊長這一職務。

　　戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你有才華，就應該相信自己有資格擔任這個職務。我認為我有能力擔任大隊長這個職務。

　　大隊長的職責就是在大隊輔導員的領導下，組織、協調大隊委員開展好大隊的各項工作。這就需要一個具有較強溝通能力、組織協調能力的人才能勝任。而我，可謂是具備了天時、地利、人和三方面的條件。

　　天時：我是六年級的學生，從年齡上來說，就具備了先天的優(yōu)勢。同時我對學校、老師都相當的熟悉了，這更便于開展大隊的工作。

　　地利：大隊長務必需要埸多的時間來開展工作。我家離學校近，且我平時做作業(yè)不拖拉，能合理安排學習時間，我有更多的時間來投入大隊的`工作。

　　人和：我平時尊敬老師、團結同學，具備良好的人際關系。更值一提的是，我的家長非常支持我競選大隊長，這將是我背后強有力的支撐，更是日后開展工作的一個極其有利的條件。

　　當然，我也清楚，我還有很多不足的地方。古語云：玉不琢，不成器。我會在以后的工作、學習、生活中，更加嚴格地要求自己，做到像老師所說的：沒有最好，只有更好！

　　尊敬的老師，親愛的同學，請相信我、支持我、把您神圣的一票投給我吧！我一定會當好老師、同學之間的橋梁，做一個學校需要、同學需要的，合格的大隊長！

　　謝謝大家！

　　小學生國旗下講話稿 21

同學們：

　　星期五，我們上了一節(jié)班會課，是關于環(huán)保方面的——說說地上的白紙片。

　　白紙片大家似乎都不陌生，此刻班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，教師到底想要講什么呢

　　一上課，教師先讓我們把ziji地面上的紙撿凈，然后說一說看到地上有白紙片應當怎樣辦“撿起來扔進附近的垃圾桶里！”全班幾乎是異口同聲。說是這么說，可是在現實生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學桌子底下嗎

　　紙是多么的重要，紙是經過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能制造出多少張紙如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多么龐大的數字呀！保護環(huán)境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“禮貌之邦”的素質又何在我們在別的國家心目中怎是如此的.形象所以，保護環(huán)境，從我做起；保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難；如果一個學校沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心境；如果一個班級里沒有紙屑，那一天的學習生活又是多么的愉快和簡便呀！所以，我們應當撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片（樹）”保存我們的“白紙片（森林）”。我想：以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我必須要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶里，如果沒有就放進口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)儉、利用、回收和管理。

　　說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環(huán)境，從我做起。

　　小學生國旗下講話稿 22

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《父母的愛》。

　　父母給予我們的太多太多，我們無以回報，只能用生命守護他們，讓他們安享晚年。但是我們又在無形之中帶給他們傷害，這，就是我們給他們的回報么?

　　古有孟母三遷，今有許多愛子父母在災難來臨前，無不在用生命去保護自己的.兒女!這一個個感人的事例，時時刻刻都在讓我們這些做兒女的進行反思。這些用性命來換取我們的安危的父母，讓我們真正的懂得了什么叫!

　　朋友，知道么?世界上最累的一件事便是：為人父為人母!他們不僅要維持生計，還要為我們的學習、生活而操勞。這些苦、這些累，我們現在還無法體會，因為我們腦子里裝的便是：心安理得!覺得父母做的這些是他們的職責。

　　朋友，當你耳畔回想那些幾時才有贊美父母的歌曲時，你，會想起什么?當你記起老師對你的潺潺教導，教你孝敬、感恩父母時，你，會作何感想?當你看見父母因你一時叛逆而闖下的禍，去四處求人，你，那久被冰封的心是否會被感化?是否會感到一絲的心痛!

　　感恩父母，很簡單，你只需要做到問心無愧就可以。感恩父母，你既然許下了承諾，便要做到!不然，你堂堂男子漢，作為家里的頂梁柱，你還有什么臉去面對父母呢?你作為他們最喜愛的女兒，你還有什么臉去接受他們對你的愛!

　　愛無私，不僅要它對你無私，你也要同它一樣。朋友，讓我們在今共同銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育之恩!風雨人生路，讓感恩與你我同行!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

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