【精品】感謝信作文合集七篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感謝信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝信作文 篇1
敬愛的的郵遞員叔叔：
您好！
這是我第一次給您寫信。提起筆，我思緒萬千，不知該從哪說起，就從那次雨天說起吧！那一天，大雨傾盆，老天爺像發了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會被狂風吹來的雨滴濺到。我和媽媽因為沒帶雨傘，在一個屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思，依舊瘋狂地下著。過了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家，在路上，我看見了一個綠色的、朦朧的身影。走進仔細一看，原來是您。您披著帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著，您的腳步沒有停歇。我看見您到了一座居民樓里，用鑰匙打開郵箱，把那還帶著油墨香味的報紙雜志放進郵箱。我清楚地看到那報紙上沒沾上一滴雨，還看到了您沾著雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個小小的郵遞員，瞧不起您。看見您辛苦地送報，心里想：不就是送報嗎？有什么了不起的。我也行。通過這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩啊！您冒著暴雨還給我們送報紙，您的敬業精神多么讓人感動啊！每當您把報紙放進郵箱時，我真想對您說一聲：“謝謝!”，但是我卻沒有勇氣對您說。今天我斗膽對您說了，希望您能接受我的感謝。
沒有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒有您，我們就不可能坐在沙發上閱讀書信；沒有您，我們的溝通無法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里，再次祝您工作順利！
一名小學生
20xx年1月20日
感謝信作文 篇2
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導'讓我從一個無知的小孩走向成熟：摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了、是您教會我如何吸取教訓；哭泣時：是您在我身旁安慰我，這點點滴滴的小事；回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了"但我可記憶猶新啊！我在您心中；一直是一位尖子生，但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎？高分連連：而我卻走出了那個分數段"那一刻“它讓我消沉了？就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊？但是“您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來；您利用空余時間教導我“使我成績逐漸上升？徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來；一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分？您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的？而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報”我愛您！！我的老師！！我們心中的太陽！！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。
我祝您身體健康、師風永存。
您的學生：龍藝璟
20___年__月__日
感謝信作文 篇3
敬愛的黃鴻年爺爺：
您好！
我叫冉凌霄，是綿陽市警鐘街小學五年級(3)班的一名學生。作為警小的學子，我感到十分榮幸。我們學校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學習，我們倍感幸福！心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學們暢游知識海洋的樂園。
每當我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫，淡雅而又美麗，使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽光挺拔向上，讓人有一種努力進取的感覺。教室里散發著一股淡淡的書香，真是一個充滿誘惑力的知識殿堂！
多媒體教室的設備也很先進，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學們清楚地看見電腦上的東西，這樣就可以更方便地學習了。每當我們坐在多媒體教室里上課，都會格外的認真。老師一點功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內容，神奇極了，我們每一個同學都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒有多功能教室，無論老師怎么講，還是有一部分同學沒有聽懂，現在，通過投影同學們看到形象有趣的.動畫、圖示或視頻，學得輕松多了！
黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學習條件！我們一定不辜負您的一片真誠和苦心，發憤學習，做個有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去，讓愛川流不息！讓世界更加幸福溫暖！
再次衷心地向您說一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬事如意！
綿陽市警鐘街·中新友誼小學 冉凌霄
二0xx年六月
感謝信作文 篇4
媽媽：
感謝你在生活上對我無微不至的照顧。記得小時候，我經常半夜發哮喘，你總是不知辛苦地陪我去看病，到凌晨才回家，可不一會兒你又得趕去上班。我現在還記得生病時被你輕輕摟在懷里的溫馨感覺。現在，我有時還會突發奇想：要是再發一次哮喘，再被媽媽抱在懷里該多好。
進入小學后，媽媽你對我的愛轉為對我學習的關心。你不管上班有多累，下班后你總認真地幫我輔導功課。雖然，我做作業時總改不了粗心的毛病，經常惹你生氣，可你還是耐心地幫我解釋一道道錯題，直到我徹底弄懂。當我考試取得好成績時，你為我高興，同時提醒我不要驕傲，要向班級里好的同學看齊；當我考砸了灰心喪氣時，你鼓勵我，告訴我要相信自己，只要上課認真聽講，課后認真復習就一定能取的好成績。
媽媽，我現在已經長大。從現在開始，我每天自己檢查作業，自己認真復習。你也可有更多的休息時間。媽媽，請相信你的女兒。
最后，祝媽媽節日快樂！
感謝信作文 篇5
“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時間。”我常常在想青春不就是時間的代表人嗎？青春的光影繞著梧桐如時光般流轉匆匆，等到風把耳邊的白發吹起才想起在自己的一生中有多少次對家人、朋友和老師說一句“謝謝”。
牙牙學語時，是誰在你耳邊用最美的押韻教你說話，是父親，在那時，我希望自己第一句學會的是“謝謝”，感謝父親教我說話，可是這一句卻沒有說出口，現在的我后悔莫及。
小學時，是誰在安靜的夜里唱著歌，是母親，看著母親日漸老去的歲月，我真想對母親說“感謝您這么多年來安慰我的那些悲傷，帶給我的那些快樂。”可是這句話并未出現，現在的我仍把它深深的埋在心中，隨時光的流逝越來越深有感受。
現在的我是一名中學生，已經正式成為青春生活中的一員，現在的我并沒在什么生活上的壓力，所以花著父母的錢，花著自己的青春，但是青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
感恩要與青春同行，要在青春中學會感恩，在父母幫助我們時勇敢的說一句謝謝，這是我青春時期“所能做的一切”，我并不希望青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀，而是要一個無誨青春，我不知道什么叫年少輕狂，我只知道一句感恩的話在我心中、在父母心中都是那么的重要，帶著濃濃情感。
青春中的感恩也許你都已經忘記了，想著忘了就算了，而歲月就這么過去了，忘記了那些歌聲在月光下的斑駁，忘記了在那些悲傷、在那些快樂中是誰陪伴你，而他什么也沒有收到。
青春里，是你們在我心底，刻下的年輪，在那年的藍天，那年的秋風，那年末曾說出口的“謝謝”，原本純白色的回憶，在夕陽下留下了一道身影，就隱藏在了天邊火紅的云里。
一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為感恩，為了在青春中感恩父母，為了讓感恩與青春同行，我一定會把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。
感謝信作文 篇6
時光，早已成為我們腦海中抹不去的記憶，有的，成為一道絢麗的風景，而有些，卻是永不能彌補的遺憾。這些時光板塊，一點點拼湊，于是便成為了我腦海中揮之不去的童年記憶。
時間如流水般輕盈，悄悄地從我們身邊溜去，而我們卻渾然不知。往回看看，那一篇篇自己書寫的歷史已不能再更改，那記憶中一條條陳舊的道路，是自己一步步鋪下的。前方，放眼望去，盡是一層層薄霧，腳下，便是一條條嶄新的路途。或許，未來對于我們來說遙不可及，可日子一天天過去，時間一點點流逝，自己的每一個動作、語言，都將成為自己書寫的歷史，而那一切，便是刻在我們腦海中的記憶。一張照片，一首兒時常哼的小曲兒，都會勾起我們的陣陣回憶。時光像一片沙灘，而沙灘上那一個個腳印，便是我們親筆寫下的歷史。時光，也讓我白了許多。
一個陽光明媚的上午，我決定出去散散步。邊走邊欣賞著這座小城市的某一處美麗的風景。我走到一個地方，停下了腳步，目光被前方一個暖心的畫面吸引住了------一位父親拉著他看上去兩歲的女兒在散步，一下子蹲下來和小妹妹聊幾句，一下子背起小妹妹在原地打轉轉兒……看著兩位臉上的笑容，周圍洋溢著的那童真的歡笑聲，頓時，一股愛意涌上我的心頭。
以前，我每當暑假都會去爸爸那兒玩。有一次，我和弟弟吵著要吃肯德基，但是，爸爸叫我們自己去買，我們卻又不敢去。后來，爸爸說，他這一次帶我去，下一次就要我帶弟弟去買了。于是，爸爸鼓勵我，告訴我怎樣和前臺的阿姨有禮貌地點餐、買單，叮囑我過馬路時要看好紅綠燈，然后再帶回家和弟弟一起吃。此后，當我們又想吃時，便是我帶著弟弟去買。經過這件事，父親讓我懂得了什么叫獨立。
父親是最辛苦的，因為他一個人，不僅要養活我們一家，還要養爺爺奶奶，包括伯父伯母家因各種原因在經濟上也要父親接濟。他掙錢不容易，卻無怨無悔，為了讓自己家人過上好日子，每天早出晚歸，好多次，晚上十二點鐘還沒有睡覺，早上六點鐘卻已起身去上班了。他每天加班加點地工作卻絲毫沒有任何怨言，我的父親作為一名士兵，這種“俯首甘為孺子牛”的精神令我特別敬佩。
有一次，我回家看望爺爺奶奶，不料，本身腦梗塞的爺爺在太陽的暴曬下，導致血壓瞬間升高，進入嚴重昏迷狀態。當時動員了家里十幾位親戚朋友，其他的親戚朋友都以為爺爺不會清醒過來，去不去都沒救了。可是爸爸果斷地打了120，并說：“去，父親只有一個！他平時從不吸煙喝酒，體質還可以，不管花多少錢，不管花多大力氣，一定要把老人救回來！”就這樣，撫育我十多年的爺爺終于經搶救平平安安地活了下來。
父親是一位偉大、無私的，為了全家人的幸福，堅守在外工作。父親，對自己的兒女好過對自己和妻子，為了兒女，要獨自扛起那片天。想起父親頭上一根根白發，那是歲月留下的痕跡，它帶走了父親的青春，即便保留著回憶。從你蹣跚學步開始，從你戴上紅領巾開始，他就在你身后，永遠在你困難時幫助你，引導你；在你傷心時安慰你，鼓勵你；在你覺得無助時陪伴你，支持你……
感謝時光，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我明白了什么時候該勇敢，什么時候該堅強，在讀書的日子里，這些往事勾起的回憶，是在一陣陣爭吵和一聲聲問候中度過的，是由一滴滴淚和一片片歡笑聲組成的……時光啊！是你讓我懂得時間時一去不復返的，讓我在未來的道路中更加堅定地走好每一步。
感謝信作文 篇7
敬愛的康老師：
您好！
今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵和引導，我從內心感謝您！
您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時間最長的一位老師。記得，一年級的時候，您來到我們學校，擔任了我們的班主任。當您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的字時，您親切地對我說：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好。”您知道嗎？這句話我一直都記在心里。
說來慚愧，我在家里寫功課時，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，功課總是得“良”。而我也一直認為：題目做對就可以了啊，我的字就已經長成這樣了。
在三年級的時候，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級了。這使我的心里不免有一點驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了！那一天，語文抄寫本發下來，我的寫字功課突然得了個“優”！您笑容滿面地走進教室，讓昨天抄寫功課得“優”的人站起來。我知道自己的“優”是老師鼓勵我才打的，我有點不好意思地戰了起來。沒想到您馬上翻開我的功課，將前后一對比，問：“你們那個同學的字有這樣大的進步？”說著掏出一支鋼筆，對我說：“這是老師獎給你的，希望你再接再勵！”
我收下了這支筆，領悟了其中的道理：您是借我的點滴進步，激勵我進一步寫好字啊！我感謝您！
從此以后，我開始更加認真地對待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會浮現出您那充滿鼓勵的笑臉，我就會認真地一筆一畫寫好每一個字。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”雖然，現在我已經上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。在我的心中，您永遠是我最好的老師！我愛您！
祝：老師永遠快樂！
此致
敬禮
永遠愛您的學生：XX
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