【實用】感受作文匯編10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文10篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
生活在這個年代的我們，苦與樂的意義其實是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒有什么大起大落的變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長大的，我們的生活是無比得幸福。但是，對于這一切我們又從何感受呢?
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。可是新學期的軍訓，又偏偏降臨到了此時。往年，師哥師姐們對教官的評價各有好壞。如今，我們面對的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經意間流露一絲絲憨厚的'微笑。就這樣，他帶領著我們走過了近5天的艱苦歲月，風風雨雨的訓練，操場上毒日的煎熬，走正步，排隊，站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。
感受作文 篇2
寬容是一種美德，是一個人良好的心態。每當想到“寬容”這個詞匯，不禁想起生活中的點點滴滴......
在那一次，我感受到了寬容——
一天，我在家里閑得胃疼，突然玩起了滑板車搖來搖去的，可好玩了�！鞍⊙剑 眲倓傆昧^猛了，我把媽媽心愛的花瓶撞碎了。我特別沮喪，心想：“這個花瓶是媽媽最喜愛的，平時我摸一下她都讓我小心一點。這次，我把它撞碎了，可不要遭受一頓‘竹筍炒肉’了！”我趕緊把花瓶碎片收起來，希望媽媽不要發現花瓶被我撞碎了。
下午，媽媽回來了，她一敲門，我便膽戰心驚地把門開了出來。只見媽媽捧了一大束美麗的鮮花，笑得合不攏嘴。她一走進門就發現花瓶不見了，媽媽問道:“這花瓶去哪了？”我見此情形，只好說實話：“媽媽， 對不起！我今天玩的.時候撞碎了�！蔽倚南耄骸巴甑傲�，媽媽發現了！媽媽肯定要罵我了。”不想，媽媽拉著我的手，說：“啊！那你的手怎么樣了？有沒有受傷？”我驚訝極了，連忙搖了搖頭。媽媽吁了一口長氣，說道：“沒事就好，花瓶碎了就碎了，自己沒事就行了�！蔽倚α诵�，點了點頭�？晌铱匆妺寢尩难劬�在看著垃圾桶里的碎花瓶。我知道媽媽心里還是挺可惜的。
這一天，我感受到了了寬容。從那以后，我也學會了寬容別人的錯誤。我發現這樣非常美好！
感受作文 篇3
我已經久久沒有登陸過博客了，現在剛一登陸，就想起了今天的三節語文課。
今天剛到校，門已經開了，我就進了教室，我是第一個進教室的，剛進教室，教室里的椅子整整齊齊的擺放著，我看了看課程表，又到了有三節語文課的一天!真希望今天的語文課能過的很愉快。
晨讀下課了，語文老師何老師笑嘻嘻的大跨步的走上講臺，上課，起立，“老師您好”，伴著我們不整齊的問候，今天的第一節課，語文課就這樣開始了。
看著老師的書里夾雜著四單元測試卷，我的心“砰砰”飛速的跳了起來，看著老師吧測試卷一點一點的拿出來，我都能感覺到我的心在飛速的運動中。老師念到我的測試卷的`時候，“楊”啊!“少峰”快說呀!雖然間隔不到一秒鐘，但是我卻覺得時間已經很長了，“70分”我的心立刻安靜了下來。(中午又寫了一份卷子，95分。)老師把課上到這里，我就覺得這三節課應該很有意思。
接著老師開始了課程。
老師讓我們翻開課本第五單元，第一節課老師讓我們把第五單元中的五篇文章讀了一遍，下課了，時間很短暫，但是在看課文的中間，我有點走思了，沒有好好讀，導致下面的幾節課我沒有舉手發言。
數學課過后，第三節課上課了，何老師跟以前一樣，笑嘻嘻的大跨步的走進來。這次老師沒有讓我們起立，直接就上了課。第三節課和第四節課都是語文課，所以老師就利用這兩節課問了我們問題。老師一課一課的分析，跟我們講，大多數時間還是同學們在講，在發言。我沒有積極的發言，大概是因為以上的那個原因吧!
分的來說：第21課：的兩首詩我沒有背熟，還不懂它們的意思。第22課：我舉手不積極，剛想舉手就被別人搶了。第23課：我有點看不懂，經過老師和同學們的一番描述后，我懂了。第24課：不知道這篇課文告訴了我們一個什么樣的啟示。第25課：我知道了“人生的擔子不管有多重，咬緊牙，挺住!”
感受作文 篇4
通過這次的軍訓，我終于體會到了苦。剛開始的時候，我的心情既高興又興奮，但是到了后來，我才體會到了軍訓的苦。不過，在軍訓的時候，我也收獲到了許多知識。
在軍訓的時候，教官讓我們自己起床，從來不像家里那樣有和藹可親的`媽媽叫我們起床，起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情，對于我們在家里當慣了“小公主”“小皇帝”的孩子來說，是一件很難的事。除此之外，我也在那里學會了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的，可是到了那里，這些事全部都得自己做。
在那里我過得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中間有一條裂縫，晚上睡得特別不舒服。還有一次，天下著雨，教官還讓我們冒雨洗碗，淋得我們渾身上下都濕透了。
明天就要走了，我有點戀戀不舍，通過這次的軍訓，我明白了要獨立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。
感受作文 篇5
在學校里，徐老師要我們寫關于幫助別人的句子，我寫錯了，打開鉛筆盒一看：啊！橡皮不見了，我就坐在那兒發呆，同桌干卓琳問我：“你干嘛不寫呢？”我說：“我找不到橡皮了！”她說：“我借你好了！”把橡皮遞給我，我說了聲謝謝，就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂！有很多的同學幫助過我。比如那天下雨，我沒帶雨傘著急的向班級走，想趕快到教室里去，這時我看見沈燁卿撐著雨傘，我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走，忽然發現頭上沒雨了，我抬頭一看，一把黃色的，畫著海寶的雨傘撐在我的頭上，那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說說笑笑的向教室走去。只要你仔細去觀察我們班的同學，就會發現他們都非常愛幫助別人，哪怕借張餐巾紙都要搶著借！
在家里，爸爸幫助我把琴彈的更好，媽媽幫助我把作業做得更仔細，外公幫助我把字寫的更漂亮，外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的`人幫助我！
我覺得：得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂，當你幫助別人的時候，也會覺的快樂！所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人，世界就會變的更美好！
感受作文 篇6
當秋風帶著一絲絲陽光趕來的時候，我便踏著碎步緩緩漫步在學校的花園，去感受秋日的溫暖。
穿過雪松連接成幾米遠的陰涼，抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發著光彩純凈的藍天，任憑陽光灑在我的頭上，臉上，身上。那柔柔的，暖暖的愜意頓時溢滿了我的全身。我多想捕捉一小縷陽光在手里，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里，幸福的轉了一個圈，看著那綠得發，亮的鐵樹看著那款款飛舞的蝴蝶，看著那糾纏在一起的白云清風，我腦海里只有一個念頭——人生因享受而變得幸福！
忽然，腳被牢牢釘在一株鐵樹前，眼睛從那生命正盛的鐵樹上緩緩滑到地上：一棵嬌弱孤獨的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀。可上面依然點綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前，看著如此凄美的它，想象著它那艱辛的生命歷程，便又不自覺地將身體向旁邊挪了挪，或許是因為不忍奪走這個美麗生命唯一的陽光罷。當斑駁的陽光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體，我忽的看見一個倔強而俊美的生命，一個冷漠而孤傲的生命，一個熱雪沸騰的'生命！我靜靜的站起來，環顧四周那些沐浴在陽光里的生命，我忽然想問，生命與自由有什么必然的關系？
看見李老師懶散的坐在對面的椅子上，便猶豫著帶著剛才的疑問，輕輕地走向她。
她平靜的坐在那兒，陽光環繞著她，那么美麗，那么優雅。在圣潔的光輝中，那種淡的，高雅的氣質，在她身上淋漓盡致的展現了出來。她認真的拿著筆，緩緩的在紙上勾勒著，時不時微微一笑，好美。不忍打擾，便轉向另一條小道，我知道，那里由我想要的答案。
陽光永遠是光明的，永遠圣神，她會將你的心靈徹底洗滌。
回頭時，還看見周總理的銅像在這明媚的陽光中熠熠發光！
感受作文 篇7
我的感受以前，家務事都是媽媽做的，可辛苦了。可我不那么看，覺得很輕松。今天，經過我對媽媽的再三懇求下，我終于可以干家務了。雖然只讓我掃地，但是我還是很開心。開始掃地了，我東掃，西掃也沒掃出什么垃圾來。
只過了一會兒，我就說掃好了，媽媽看了看，說：“還沒掃干凈呢！你看餐桌下面，椅子下面，門后面還有很多地方都沒掃干凈呢！掃地要從里到外來掃，角角落落都要洗干凈，不能疏忽每一個地方�！甭犃酥螅业哪槻挥傻眉t了，沒想到掃地有那么多的'講究呢！于是我便按照媽媽的方法來掃，不掃不知道，一看嚇一跳。垃圾竟然怎么多！我掃啊掃，越來越累，恨不得馬上就躺在場上吃冰棍�？墒窍氲綃寢屆刻於紥叩囟疫�干其它家務，那她不就累死了嗎？于是我繼續掃起來了。
掃完之后，我有了感受：以前，每天都是媽媽干家務，連一聲累都不喊，而我只做了一件家務就累了，那媽媽做那么多家務不就要累死了嗎！我以后提定要多罵罵干家務。
感受作文 篇8
一陣清風徐徐吹來，我看見幾片葉子從樹枝上落了下來，在空中打著旋，我意識到了秋天已經降臨了。所以，我決定去植物園觀賞一下，秋天的花草樹木到底是何種形態！
秋天的植物園變化可真大��！青綠的楓葉現在已經變得火紅，遠看就像一團團燃燒的火焰。在陽光的照耀下，那鮮紅的顏色，閃的我眼睛都疼了起來。銀杏樹這時也迫不及待的展現了自己的美，給自己換上了金燦燦的新裝，一個個小扇子似的葉子在秋風的伴奏中翩翩起舞。忽然，一陣沁人心脾的清新傳了過來，我循著香味找去，發現是桂花開了，那一個個米粒兒般大小小黃花隱匿在繁密的桂花葉中，你必須撥開這層層的`葉子，才能一睹它的芳容。
植物園中還有怒放的菊花，嬌艷的月季，常青的松柏，在這里我就不一一描述了。如果你對它們感興趣，可以親自去看看。
感受作文 篇9
軍訓終于結束了!這對于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過、累過、恨過，同時也笑過。
也許，我們在這5天的軍訓中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說，我們懂得了很多在課本上所學不到的知識，我們懂得了堅持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會有回報；我們明白了，只有堅持才會勝利；我們明白了，只有經歷過才會有刻骨銘心的回憶。
我們哭過，因為我們實在堅持不住了；我們累過，因為我們實在太累了；我們狠過，因為我們狠，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時我們也笑過，因為我們已經盡了我們最大的努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當教官很有誠意地說：“在此，我要跟你們說一聲對不起!這5天里，沒給你們笑過……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭氣的眼淚滴了。雖然說教官對我們很嚴格，但是我們曾經相處過，同時教官對我們嚴，也是為了我們好……
望著那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來。
經歷過這次軍訓，我才明白，其實軍訓的.最大意義不在于把自己累垮，而是增強我們的身體，磨練我們的意志。成長中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠都不能忘記。我將永遠都刻骨銘心的記著：我經歷過當兵的輝煌。我很自豪，同時我也很快樂。
軍訓時偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個人的心將永遠凝聚在一起，將永遠，永遠都不分開……
感受作文 篇10
我終于如愿以償地上了初中，面對軍訓，我們懷著期待與興奮，事實證明軍訓令我的生活確實起了些微妙的變化。
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。但是我們很幸運，5天的軍訓基本是陰天。我們面對的是一位年輕而又富有經驗的教官。我們面對這位教官無話可說了。
第一次軍訓開始了，教官讓我們練習站軍姿，不能亂動，動了的話列罰站幾分鐘。
太陽懸掛在藍白之間的天空，發著毒辣的熱量。天氣時而變化，一會兒涼風習習；一會兒像熱浪般翻滾而來。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，顯得是那么無助……
一分鐘，兩分鐘……這時我才發現時間如此漫長，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠一點點地落在臉頰，眼皮在一點點墜下，心在一點點疲憊，我真的無法用語言去形容軍訓的`勞累。但是，即使軍訓再苦再累，我們要堅持下去，我們要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓操場。
每一項訓練都是對身心的考驗。發現是在探索中求得，意志是在磨練中培養。我們也有拼搏、好強、爭第一的心，我們也有真情的流露，學友的照顧，師生的留戀，這是我們苦中最大的快樂。在16個連中，我們3連也有恥辱挨罵的時候。為了彌補過錯，我們加強了訓練。整頓隊列紀律，我們站軍姿；方隊不齊，我們延長訓練時間。無數的訓練讓我勞累得不堪一擊。但是我們變得融洽團結，在每個人的心里滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是屬于我們的”。
在這段亦苦亦樂的日子里，我們懂得珍惜父母的付出，理解了父愛母愛的偉大，也理解教官對我們嚴厲的原因，明白了一個人要自立于社會之難……這大概也是我們最大的另一種收獲吧！軍訓更磨練了我們的意志，在不知不覺中我們漸漸地成熟。
我們就是這樣在苦難中尋找成功的動力，翅膀漸漸地變硬，向藍藍的天空翱翔。
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