校園是我的樂園作文（精選61篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的校園是我的樂園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園是我的樂園作文 篇1

　　我的學校是一所有近百年歷史的：浣江小學。它是我的知識樂園。

　　走進校園，有一條筆直的路，它有個好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學的作品。

　　到教學樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學們也能快樂學習。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說說笑笑……有時在上學的路上就能聽到同學們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。

　　走出教學樓是一個大操場，這里可是同學最愛的地方。每當體育課的時候，就看到同學有的在三五成群的打籃球，有的同學在慢悠悠跟同學們邁走聊天，有的同學在賽跑，爭先恐后的，真精彩……

　　操場兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹，一棵結果但不開花，一棵開花不結果。當秋天的時候一個個小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的一枝獨秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……

　　啊，我的校園真美麗，四季如春，教學樓里書生朗朗，操場里到處是歡歌笑語，我愛這里“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎么樣學習能夠快樂！

　　校園是我的樂園作文 篇2

　　大海是魚兒的樂園，天空是白云的樂園，花園是蜜蜂的樂園，每一個事物都有自己的樂園，而我的樂園就是美麗好玩的學校。

　　我的學校非常美麗，看那操場邊上亭亭玉立的桂花樹，好像一個個昂首挺胸的戰士，守衛著校園。一陣微風吹過，桂花飄飄落落，好像下了桂花雨，那香味彌漫整個校園，小鳥也被這香氣陶醉了，在枝頭跳來跳去，唱著宛轉的曲子。同學們喜歡在茂盛的桂花樹下學習和玩耍。有的同學在桂花樹下看書，一邊享受桂花的芬芳，一邊在書中沐浴。有的同學把紙折成一個籃子，在樹下撿著落葉。

　　同學們最喜歡的就是校園里的操場。課間休息的時候，同學們喜歡在操場上打羽毛球、打籃球、跑步有一次，我和幾個同學在操場上玩丟沙包的游戲。一開始，我就打中了一個同學的胳膊，他只能背著重傷離開戰場。只剩最后一個同學了，這個同學躲包技術高超，我和另一個同學不管怎樣打，他都能以帥氣的姿勢化險為夷。正當他露出破綻的時候，我剛把沙包朝他扔去，上課鈴就響了，我們依依不舍地回到教室，等待下一個課間十分鐘的到來。

　　這就是我的樂園，我喜歡樂園里的一切。

　　校園是我的樂園作文 篇3

　　我的校園在美麗的內蒙古大草原，錫林浩特市實驗二校，這里非常可愛，處處都有美麗的景色。春天，我們的校園鳥語花香，到處都充滿春天的活力，花壇里開出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪里探出腦袋，看見這五顏六色的花朵，便想看得更遠，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙。”這就是我們學習的地方，也是我們玩耍的樂園。

　　看：體育課上，同學們有的丟沙包，有的踢足球，還有的跳跳繩。我們在玩投籃，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機會，看哪一組投得分數高。開始我不太適應，一個也沒投進，劉濤為組得了十分，對方已經得了十八分了，就在這千鈞一發的時刻，我的感覺來了，每次都投進三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來，和隊友劉濤高興地擁抱著，歡呼著，沉浸在勝利的喜悅中。

　　這就是我們的校園，我們的“樂園”。在這里既能讓我們學到豐富的知識，又能讓我們品嘗到友誼的快樂。如果說：兒童是世上最為艷麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。

　　校園是我的樂園作文 篇4

　　樂園,顧名思義就是給人快樂的地方，有的人的樂園是公園，一個陽臺或者……而我的樂園是校園。

　　走進學校大門的時候，左側小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾，他們仿佛是守衛校園的士兵，每天迎接著老師和同學的到來。當然與樹相比，校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色，開的最多的是海棠花，這兒一叢，那兒一簇，給校園增添了繽紛的色彩。

　　學校的風景美，文化特色也不賴。

　　每個班級的圖書角都有許多不同種類的書，讓同學們通過閱讀學習更多的知識。教室里同學們正在看書，互相討論問題，看著教室里勤奮學習的同學們，我想起了高爾基的一句話，“天才出于勤奮。”我想：我們也應該勤奮才會有收獲。

　　操場上上七、八個男生正在打籃球，低年級的同學你追我趕，直到精疲力竭，才相互甘拜下風。

　　在這個充滿生機與活力的校園里，我收獲了無窮的快樂，在這里我和同學們嬉戲玩耍，共同學習、共同進步，一起走過春夏秋冬。我愛這個校園，這是我的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇5

　　我的家有兩個，一個充滿溫馨感的家庭，另一個就是我的學習“樂園”——校園，它是一個美好的地方。

　　在去年暑假，我們學校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢想大道”，意義是我們進入校園像踏上了夢想的第一步。兩大棟教學樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場除掉了一叢花綠草，校長說：“因為同學們洗手跑去操場對面太浪費時間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個洗手池供同學們洗手。”學校還請來了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加干凈整潔。

　　我在這美好干凈的校園學習也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀，朗朗的讀書聲有時會招引來一群小鳥當“聽眾”。老師們上課時講得很細致，我們聽得也很認真，遇到難題時老師會耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護自身安全。學校的垃圾分類也井井有條：干垃圾、濕垃圾……學校安排一切妥當，我很開心在這里學習。

　　我身邊有許多的美好，不過最大的美好就是可以在這樣的校園里上學，我很開心！

　　校園是我的樂園作文 篇6

　　我們的學校就像一個美麗的大花園，同學們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。

　　當你興步走入校園大門，就會有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛校園的士兵，每天迎接著老師、同學的到來。

　　聽老師說我們的學校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會發現到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹。看，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當它開花的時候，遠看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的“粉云”。

　　遠處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學們展現著自己的嬌艷。再看那一排錯落有致的棕櫚樹，隨風搖擺，真有點像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的色彩。

　　我們的學校里還有現代化的體藝館，有內容豐富的語文長廊……

　　這里是我們學習、成長的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇7

　　不知不覺我已經上四年級了，從入學到現在，我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，里面記載著許多歡樂的故事，在我心中，校園就是我的樂園，處處有快樂的浪花。

　　每天清晨，我興致勃勃地背著書包哼著歌，邁著快樂的腳步走進校園，一棵長得郁郁蔥蔥的銀杏樹，像一位高大威猛的士兵在守護著我的樂園。隨著同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲，美好的校園就這樣拉開了帷幕。

　　語文課上，我跟隨著老師走進了豐富多彩的詩歌世界。開啟了愉快的詩歌之旅春暖花開時，讓我想到了：遲日江山麗，春風花草香。夏天到來時，會令我想到；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。深秋時節，我會想到：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。隆冬時節，我大聲吟誦道：墻角數枝梅，凌寒獨自開。

　　叮零零下課了，同學們就像一群籠中之鳥，爭先恐后地沖出了教室，來到了運動的天堂操場。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書、打球同學們的歡聲笑語在校園中回蕩，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們在我的樂園里徜徉，給我的樂園增添了無限的歡樂。

　　美麗的校園，我的樂園，它是我的樂園，我的游樂場，也是我知識的海洋，讓我擁有無限的歡樂。

　　校園是我的樂園作文 篇8

　　在校園里，我度過了我的童年中最美好的時光，那里就是我的樂園。

　　校園里書香濃郁、生機勃勃、鳥語花香，能在如此美麗的校園里學習，我感到十分快樂。在校園里綠樹成蔭，一棵棵筆直的樹木站在校門口，猶如一個個保衛校園的勇士。在教室門口的走廊上種滿了勒杜鵑，每當花兒盛開的時候，鮮艷的勒杜鵑好像是一團團火焰。

　　在學校里，孩子們都喜歡在操場上玩耍，操場周圍環繞著一圈綠樹，給操場帶來一片陰涼。操場的中間是一片草地，周圍是一圈胭脂色的跑道。足球小將們在翠綠色的草地上奔跑，做著下一次比賽的準備，而另外的同學就在操場的各個地方玩耍。

　　在教室里，傳來郎朗的讀書聲，我們都在專注的讀書。下課了，孩子們有的在走廊上做游戲，有的在教室中看書，我們都沉浸在書本的海洋中。

　　在合排室，傳來一陣陣音樂聲，正在排練一曲曲動聽的歌。我們都沉迷于豐富的音樂世界中，感到流連忘返。

　　我們的學校不論是自然景觀，還是文化和傳統，都十分的迷人。校園可真是我名副其實的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇9

　　我有一個十分特別的樂園，這個樂園里的所有東西都由我來操控著。雖然這里有人，但她們都沒有心跳，你們知道為什么嗎？對了，就是樂高玩具學校。

　　這個玩具是舅媽給我買的，玩具一共有六百多個零件，分為6小袋：第1個小袋里是4位小公主、一只鳥、一只兔和鳥、兔的家；第2、3個小袋里裝的是學校的第一層；第4、5個小袋里是學校的第二層；最后一袋里裝的是第三層，也是我覺得最難拼的一層。我對舅媽說：舅媽，我能用1個小時的時間把它拼完，您信不信？舅媽半信半疑地說：不可能吧！。聽了舅媽的話，我就想證明給她看，我能不能做到。于是我就在舅媽休息的時候，用了近1個小時的時間把學校拼完了。大家看了以后都夸我真會拼，我聽到了大家的表揚非常的開心。

　　回到家后，我把其它的樂高人拿了出來，讓他們加入了這個美麗的學校，冷清的學校一下子熱鬧了起來。隨后我安排4位小公主當老師，其它的樂高人當學生。我還給他們分別做了一本書和一個筆盒。

　　這就是我的樂園，一個任意讓我操控的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇10

　　學校里有一個很大的操場，操場穿著一件綠色大衣。旁邊是花壇，花兒爭奇斗艷，不時會有小蝴蝶和蝸牛在這里嬉戲玩耍。學校里還有一棟興趣樓，是上各種興趣課的。

　　記得有一次體育課，老師讓我們自由活動，給我們發了一些足球和籃球，我和吳若晴不想玩，就坐在大樓梯上當旁觀者，看男生們踢足球，李子謙是我班的足球小將，操場上總能看到他奔跑的身影。不好！王華燦摔得四腳朝天，哈哈……但他一骨碌爬起來，還是把球踢進了球門里。他那逗趣的樣子，看得我們直樂。

　　下課時，我和吳若晴的大部分時間都是在興趣樓里。我和好朋友在興趣樓的一個圖書角里看書，里面有許多雜志和文學書，有時逗得我們哈哈大笑。

　　春天，小草們發芽兒了，花兒們也長出來了，三葉草的小苗兒探出腦袋，學校里都是歡聲笑語，我經常去看那些小花小草，和它們聊天，說說我的快樂。

　　夏天，學校里的水庫開放了，有時我們拿買文具剩下的錢買一瓶美年達或礦泉水，一邊喝飲料，一邊在教室里堵著空調風口吹一吹。多么的涼爽、快活呀！

　　秋天，樹葉都落下了，我們把葉子卷起來，放在嘴巴上，吹出悅耳的響聲，那是秋之歌。或者，用落葉和木枝當做生火爐，上面放幾顆果子。好朋友一起過家家的游戲真有趣！

　　冬天，和煦的陽光從明亮的玻璃外曬過來，我坐在暖和的教室里說笑，讓陽光在我身上跳舞，曬得我心里美美的。

　　這就是我的學校，一個多姿多彩的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇11

　　藍藍的天空是那些自由飛翔鳥兒的樂園；深不見底的大海，是那些游來游去魚兒的樂園；而我的樂園就是我經常去的地方學校！

　　在這平凡又普通的學校里給了我們無限的快樂，讓我們學到了許多的知識。校園的四周種滿了桂花樹，用自己所有的愛灌溉著桂花樹，桂花樹伴著我們一天天長大，現在差不多有兩層樓那么高。我們坐在教室里誦讀著課文，一陣陣桂花香飄進來，讓我們沉醉在花的香氣里。

　　課間活動時，教室里的我們如同籠中的小鳥一般，紛紛飛出教室，來到了操場上玩起了游戲。我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞，聶福森當老鷹，王世垚當母雞，我和其它小伙伴當小雞。游戲開始了，老鷹向我們猛撲過來，我們左躲右閃，一次又一次避開了他的攻擊。老鷹從后面偷襲，我們使用了一招神龍擺尾，成功又逃離了他的魔爪。可狡猾的老鷹用了一招調虎離山之計，成功把我們騙了，我就這樣被老鷹給抓住了。正當我們玩得開心時，上課鈴打響了，我們依依不舍地回了教室。

　　我的校園是我成長的樂園！

　　校園是我的樂園作文 篇12

　　校園里的大楊樹伴著我們快樂成長。走進我們的校園，第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學，又像一位威嚴的軍人在守衛我們的校園。每天上學，大楊樹都抖動著渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好啊！每天放學，他又會慈愛地擺擺手對我們說：小朋友們，明天見！

　　正對著大楊樹的第二間屋子，是我們求知的樂園。走進教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節課都是我們快樂的源泉，每節課豐富的知識是我們可口的食物。再看看我們的壁畫，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢想與希望。聽那一張張獎狀在贊美我們呢：同學們，你們真棒！我們的心里真快樂呀。

　　這時，叮鈴鈴下課了，同學們一窩蜂似的沖了出來，看跑道上的同學們在你追我趕，不甘示弱。球場上的同學們盡情的奔跑，不分勝負。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場上立刻變成了歡樂的海洋。

　　這就是我的樂園，我愛我的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇13

　　我的開心是屬于操場的，在那里我可以想干什么就干什么，無憂無慮，自由自在。

　　當我孤獨時，操場就成了讓我擺脫孤獨的樂園。跟高年級打籃球比賽，比賽開始，只見裁判員高高把球拋起，我們奮力向上一跳，隊友把球傳給我，大聲喊到：“接著，趙樂佳。”可球被對手成功攔截，我趕緊向上一撲，把他給罩住了，我給她來了一個蓋火鍋！我很快就把籃球從她的手里奪了過來。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學，她接過籃球趕緊向籃筐下跑去，我一個急轉彎避開了對手，飛速向隊友跑去，隊友把球拋給我說：“最后一球靠你了，加油！”我看了看快速跑來搶球的對手，又看了看慌亂的隊友，我奮力一投，大家都屏住呼吸，最后，只聽“哐啷”一聲，我們隊友都歡呼起來，“好一個三分球！”這時，我跑去拍了拍對手的肩，告訴她不要氣餒，失敗乃成功之母，對方也和我們約好之后再打一場一較高下。我們又要打起了十二分精神來，打倒下一個對手。

　　當我傷心難過時，操場就成了讓我排憂解難的樂園。我蹲坐在籃球上，把自己當作一只戲水的小鴨子，一搖一擺的劃過去，劃到一株玫瑰下，聞一聞玫瑰花的清香，瞬間疲勞便消失的無影無蹤。撿起掉落的花瓣，來一場花瓣雨，哇！幾只花海中的小精靈。

　　當我無聊時，操場就成了讓我擺脫無聊的樂園。跳起來撿起一片梧桐葉，再猛的坐下去，快速處理完葉片，開始了我們每天的拔老根之賽，來看看誰才是拔老根之王。

　　這就是我的樂園——操場！

　　校園是我的樂園作文 篇14

　　讓我感到快樂的地方有很多，比如樂高城市公園、爺爺家的菜園子、堆滿玩具的房間。但讓我最念念不忘、常常快樂的就是我家旁邊學校的西操場了。

　　華工學校西操場離我家挺近的，走路大約10分鐘就到了。西操場有個400米的跑道，四周有足球場、籃球場和排球場。當我剛剛學會走路時，媽媽就經常帶我去那里玩，我在那里學會了跑步，學會了跳和各種體育運動。

　　西操場的足球場是我最喜歡的地方。放眼望去，綠油油的草坪召喚著我的細胞要開始運動了。我經常在草坪上自己練習踢足球。從帶球到射門，一個人在操場上狂奔，聽著耳邊的風聲，張開雙臂，感覺就像“風之子”。雖然足球場不大，但我仍然感到我像一匹野馬，在寬闊的草原上奔馳。為了更好地提高我的足球技術，我加入了一個足球班。每個星期日都會在這個足球場上學新的技術，而且還會和小伙伴們踢比賽。進球了我就會更高興，輸了也不會氣餒。

　　這個操場也是我們一家人的樂園。我和媽媽在跑道上跑步聊天，和奶奶晚飯后出去乘涼，和爸爸在操場打籃球。我也經常看那些哥哥姐姐打比賽，學習他們的動作，為他們加油喝彩。我有時也被邀請，成為他們的一員，那是我可驕傲了。

　　西操場是我的樂園，現在我也經常去那里。它教會了我運動，我喜歡運動，運動讓我更快樂。

　　校園是我的樂園作文 篇15

　　如果有人跟我聊到“樂園”這件事，那我一定會說“操場”這兩個字。

　　我們學校的操場在大門旁邊，它的北邊是升旗臺，可以升國旗；南邊是一片小樹林，里面種植了各種各樣的“奇花異草”；西邊沿著圍墻是看臺。學校舉行運動會時，同學們坐在上面看比賽，為運動員們加油、助威。看臺的南端是我們學校的西門。從操場過去有一條通往西門的“秘密通道”；東邊是一排樹，你可別小看它們，它們襯托著后面的教學樓，讓教學樓顯得更加高大。你別看它只是一塊寬敞點的場地，在這塊場地上，能干的事情可多啦！

　　不管是上課還是下課，同學們都喜歡在上面奔跑、嬉戲、打鬧；下課鈴一響，大家就像趕集似的不約而同從教室、圖書館、乒乓球館等地聚攏到操場上，操場一下子就熱鬧起來。

　　到了舉行運動會的時候，那操場上就擠滿了同學，喜悅、愉快的心情在操場上跳躍，整個操場像浸在甜水之中。

　　在操場上，每周一我們都會排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，穿著整齊的校服，走進操場，進行升旗儀式。這時，國歌響起，五星紅旗緩緩上升，隨風飄揚。“國旗下講話”后，跟著退場的樂曲，我們就有秩序的回到了教室。

　　那綠茵的足球場、火紅的跑道，永遠是我的樂園！

　　校園是我的樂園作文 篇16

　　有些人的樂園是花園或是鄉村，但我卻不一樣，我的樂園是學校。

　　每當到了開學的時候，學校總是熱熱鬧鬧的，就連門外也是人山人海。

　　“叮叮當！”下課啦！學生們一窩蜂的往門口跑，就連平時體育課不及格的也加快了步伐，而我們這些“書呆子”呢？當然是“琴棋書畫”啦。

　　再看看后花園，更是奪人眼眶，桂花樹上滿是花苞，像是一個個沉睡的小嬰兒，可愛極了。草地上，也別有一番風景。許多小嫩芽紛紛鉆出土地，想看看這個新世界長什么樣。最熱鬧的還是“木屋書店”，里面的書雖然很少，但人還是挺多，來的早的，就有位兒，來的晚的，就只好坐在地上，靠在墻上，甚至還有些跟早來的“掙位”。

　　當然，操場上的人也是無邊無際，有打球賽的、跑步的、跳繩的，還有玩抓人游戲的，各種各樣的體育項目都匯聚在這里，不時的還有老師來參加呢！

　　這時的走廊，很靜很靜。除了下樓觀賽的同學的腳步聲，還有老師去辦公室的“云步”聲，就再也沒有其它的聲音了。

　　如果你是一名老師，或者你正好趕上我們出操的話，你將會看到一場“大戲”，穿著統一的校服的學生們整齊劃一的做著操，就像一片大海在涌動，壯觀無比。

　　在學校里，我最喜歡做的事情就是散步，清風吹拂著大地，也吹拂著我，給人一種放松的心態，頓時，可以把上課時所有的煩惱通通都給忘掉。

　　我愛我的學校，是它給了我們自由，是它給了我們知識！

　　校園是我的樂園作文 篇17

　　和美，是石筍之美，石筍街小學是我們走向未來，走向成功的“必經之路”。

　　走進大門，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國的花朵一樣競相開放，為我們的祖國增光添彩。我們教學樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞：“博學為美、品質為美、創新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園，每天都發生著許多美好的故事。

　　記得四年級上期的一天課間休息，我和同學們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個同學急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產生了一種不安的感覺，會不會是我犯了什么錯事，肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口，輕輕的推開門叫了聲：“報告”，只見徐老師正在批改我的作業，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業錯的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語文練習冊給我，嚴肅的說：“你自己看看！”我拿過來一看，臉一下子通紅，有一道簡單的題竟然全部做錯了，看著老師標注的“紅叉”，我無地自容的低下了頭。徐老師轉過身來，生氣而又語重心長的說：“這么簡單的題都做錯了，做題時在干嘛呢？你身為中隊委，要時刻以身作則，嚴格要求自己。為此，罰你寫一篇800字的作文，把這件事的經過和認識寫清楚，去吧。”我聽完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

　　當我冷靜下來時，心里滿是自責，記得媽媽說過：徐老師因為愛我們，對我們負責才會對我們要求嚴格。我不能讓老師失望。第二天，當我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時，徐老師和顏悅色的對我說：“我們不是學過一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。你一定要養成良好的習慣，才能有好的成績。”

　　這次教訓使我終身難忘。

　　校園是我的樂園作文 篇18

　　春天，是明媚的季節；春天，是溫馨的季節；春天，是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。

　　春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇里，操場旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇斗艷；那兒一群優雅大氣的金盞菊，正說著悄悄話……靜下心來，仔細地嗅一嗅，頓時感到空氣中花香四溢，整個人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊！彩色的校園真美！

　　春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園里，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟著跳起了舞。可跳著跳著，她便會滾下來，這時，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個個綠色的小生命從濕潤而又溫暖的泥土里冒了出來，為春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊！綠色的校園真美！

　　春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩戴著鮮艷的紅領巾，開開心心地來到學校。早自習時，有的小朋友在認認真真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學，則留在教室里看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園，花花草草是啦啦隊，一個勁兒地為他們喊著：“加油！加油！”啊！紅色的校園真美！

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是播種的季節，讓我們在這美麗的春天的校園里播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護它，等待秋天的碩果累累！

　　校園是我的樂園作文 篇19

　　小學生活像一首歌，是甜甜的；中學生活是一首旋律悠揚的樂曲，更加令人難忘。

　　懷念起小學的生活，一股思念之情油然而生；面對初中生活，令我無限感慨。

　　初中生活和小學生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。

　　小學老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說，初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。

　　初中的校園生活更加多味。

　　小學生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個競技場，是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。

　　若是說小學像一個花園，那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭艷，森林很大，更具挑戰。

　　在小學生活中一直成績優異的我，升入初中后就大不如前。好同學更多了，面對的挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級部中比，難道不是一塊培養挑戰者的角斗場嗎？

　　讓我們在談談學校的精神風貌吧。

　　一個學校的精神風貌，決定著一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了，但初中校園精神風貌更勝一籌。

　　更值得一提的是，我們校園的環境十分優美，花壇也有好幾個，花兒們爭奇斗艷，各顯風姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀！就餐環境更是堪稱一流，餐具都干凈得發亮，進入餐廳，就仿佛進入白色的殿堂一般。

　　看，我的這個初中生活是不是與校園息息相關，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關懷，各種挑戰的磨練，良好的學習環境，難道不是我們成長和學習的搖籃嗎？

　　校園是我的樂園作文 篇20

　　充實的寒假生活已經悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭，我感到十分激動。

　　我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢著濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧，讓其成為守護我們健康成長的參天大樹！

　　我們的校園不僅是書香校園，還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動，增加了我們的運動量，提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個好的身體，為我們快樂地學習、生活打好基礎。

　　為了給我們營造一個良好的學習環境，學校可費了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動感的畫面，優質的音響；我們學校還增設了新的應急樓梯，教學區的走廊、教室地面都是新的；還有，學校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時候，我們的廁所，學校危險的路況就會多一層綠色的防滑“外衣”，保護著我們的安全。在如此優越的環境中，我們更應該努力學習，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，并積極做出回答；課后認真完成家庭作業，養成良好的學習習慣。

　　當然，在這樣的環境中，我們要把學校當成自己的家，愛護學校的一草一木，一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行為輻射到家庭，社區。此外，注意校園安全，不欺負小同學，下課后同學們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規則。而且，在新的學期，我們要人人定出學習目標，并向自己理想的目標奮斗。

　　同學們，我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中，是多么幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來！

　　校園是我的樂園作文 篇21

　　有人問我我的樂園在哪里，我會毫不猶豫的回答：“在學校的操場上！”

　　我學校的操場很大，一圈就有兩百米。操場中間的綠色場地豎著四根高大的籃球架，像四個威嚴的士兵。操場的周圍種著花花草草還有一些小樹，夏日炎炎的夏天大樹就會投下一片濃濃的綠蔭。站在樹下乘涼，微風拂過好舒服啊！操場上還飛舞著昆蟲。我非常喜歡追著蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂跑，這也是我喜歡操場上的原因之一。

　　回到家媽媽經常會問我：“你在學校玩什么呀？”我會微笑著說：“編花籃！”走到操場上，便會聽到“編，編，編花籃…”的聲音。不時，還有悅耳的笑聲。我便會開心的加入隊伍，就讓我來教教l大家吧！首先拉起手來圍成一個大圓圈，然后第一個人把腳背搭手上，接著一個接一個搭到另一個人的腿上，第一個人再把腳背搭到最后一個人腿上就像一個六邊形的大花籃，最后可以邊說邊跳。有一次編花籃的時候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱著腿說：“我的腿啊！”大家哄堂大笑，通過這件事讓我們知道玩的時候要注意安全。操場這個樂園讓我體會到了快樂。

　　我愛學校的操場，它給了我許許多多的快樂。上面有我們運動的汗水，成長的歡笑，還有我和伙伴玩耍的身影。

　　這就是我的樂園，樂園伴我成長，給我帶來快樂，我喜歡我這個美麗的樂園！

　　校園是我的樂園作文 篇22

　　我喜歡我的臥室，我喜歡游樂場，我喜歡我的書房，但我最喜歡的是我的樂園學校的操場。

　　從學校大門走進去，穿過一座座教學樓。放眼望去，就看見了兩棵大松樹高大又粗壯，好像兩位將軍守護著我們的校園，威武極了！松樹右邊，有著一條條的綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個個生機勃勃，充滿活力。大松樹的左邊有一個垃圾桶，上面寫著標語：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時刻提醒著我們要保護好學校的衛生環境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學樓，教學樓分三個，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學習情況表現出嚴肅的狀態。它們像我們的兄長，時刻關心著我們的學習狀況，盡職盡責。

　　我和小伙伴們經常在操場里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學們比賽跳繩，時間是一分鐘。兩個人比，之間要距離一米到二米，然后找來兩個人數數，再找一個人計時。我懷著激動的心情開始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計時3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結果竟然是平局。

　　我喜歡我的樂園，我在操場上無憂無慮，自由自在地玩耍，是多么快樂啊！

　　校園是我的樂園作文 篇23

　　如果有人問我：你的樂園在哪里？那我一定會毫不猶豫大聲地告訴他：我們學校的操場！

　　我們學校的操場在2號樓的正前方，它由一個長方形塑膠跑道組成，綠色的塑膠道的上邊還畫著一條條白線。操場一邊有乒乓球桌，有籃球架，還有單杠。你們可不要小看這些運動器材，這些運動器材可以讓你變得強壯，可以讓你變得高大。還可以提高你的反應力。

　　課余時間，我總會第一個沖下樓梯，跑到操場。每當我熱身運動開始后，我的身體里就來了一種活力，仿佛身體已不受控制，如離弦的箭向前沖，快得只聽見耳邊呼呼的風聲，一種莫名的快感就涌上心頭。

　　有時候我會在操場上快速奔跑。隨著手臂有規律的擺動，我的腳步也跟著往前邁進。就這樣越跑越起勁兒，越跑越不想停。我感覺跑步就像跨過了一道道坎。有時候，我會在操場上打籃球。球在我的手中變成了聽話的小孩子。開始投籃，我雙手高舉，三步上籃，球在籃筐邊上轉了一圈，咚的一聲鉆入籃筐。耶，投中了！我歡呼雀躍。有時候，我也會邀同學在那里打乒乓球。在球臺上，我會采用各種姿勢，來抵擋對方。我和同學激烈的比賽經常會引來大家的吶喊。那一刻，我感覺真刺激！

　　哇！運動的世界真奇妙。操場成了我運動的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇24

　　大家都有自己的樂園，有的是自己的房間，有的是學校的圖書館，有的是自家的院子而我呢？當然是學校的操場。

　　草長鶯飛的春季，花兒露出了可愛的笑臉，小草已經探出頭來，葉子已經長出來了，碧綠碧綠的，好像一塊塊碧玉。這時候，我和同學們一起玩耍。有時，我們在高大的大樹下玩過家家；有時，我們在沙坑里蓋城堡；有時，我們幫花兒們澆水

　　烈日炎炎的夏季，同學們都在操場上玩。有的同學在踢足球；有的同學在打籃球；有的同學在打羽毛球那我們女生呢？當然是跳繩啦！我們在比賽誰跳的最多呢！優勢，下起傾盤大雨，我們立馬跑回了教室，雖然雨水打濕了我們的衣服，但澆不滅我們比賽的熱情。雨下完了，我們又跑回操場玩，雨后初霽，可以看見許許多多的小蝴蝶都圍在花叢中，翩翩起舞，美極了！

　　果實累累的秋季，花兒凋零，樹葉變黃了，它背著降落傘跳了下來，落在地上。我和同學們會一起去操場撿落葉，比賽誰撿的落葉多。操場上一棵高大的棉花樹上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我們一起跑過去，撿起那些棉花，心想：我要撿一些棉花回去，給奶奶做一張棉被，肯定溫暖極了。

　　本是冰天雪地的冬季，卻因學校是在溫暖的廣東，少了冰天雪地的美麗景象，卻多了我們可以鍛煉身體的熱鬧。男生們在打籃球、踢足球那我們女生呢？我們在跑步、跳繩、打羽毛球還可以玩我們最喜愛的丟手絹游戲。

　　這就是我的樂園！一個無論是春夏秋冬都能讓我流連忘返，有著無數樂趣的好地方！

　　校園是我的樂園作文 篇25

　　我們學校里有個大操場，它是我們上體育課玩的地方，也是帶給我快樂的一個地方。

　　大操場在學校的東面，總面積大約有1000平方米，四周種著松樹和馬尾松，中間還有綠綠的草坪，操場東北面有一個沙坑，這個沙坑同學們是用來跳遠和扔鉛球的。但我是用來玩沙子，撿貝殼的。

　　我最喜歡操場上的那片綠綠的草坪，每當老師讓我們自由活動的時候，我就喜歡跟魏熙瑤．童思琦一起玩老鷹捉小雞游戲。讓魏熙瑤做雞媽媽，童思琦當老鷹，我做小雞。游戲開始了，童思琦來回晃，她向左跑我們也向左跑，她向右跑我們也向右跑，這樣我們多被她晃暈，不到二分鐘，我和魏熙瑤都跑散了，我被童思琦抓住了，魏熙瑤跑得老遠老遠，還在一邊哈哈大笑。過了一會兒我當老鷹，童思琦當雞媽媽，魏熙瑤當小雞，我學著童思琦的樣子晃，可是他們沒有晃暈，我自己跑來跑去晃暈死了。這時候，草坪軟綿綿的，陽光暖洋洋的，我的心樂滋滋的。這個游戲好好玩，還真是有趣啊！

　　大操場是學校里讓我感到最快樂的地方，也是我最愿意去的地方。

　　校園是我的樂園作文 篇26

　　學校的籃球場是同學們喜愛的地方，同時也是我的樂園，我們在那里留下了成長的足跡。

　　每當上體育課的時候，我便用龍卷風般的速度奔向籃球場，然后，我與好朋友小曾、小楊、小羅、小謝、小宗等一起打籃球賽。參加籃球賽的一共六人，分成兩組，每組三個人，我、小曾、小楊一組。小謝、小羅、小宗一組。分完組后，一場激烈角逐的籃球賽正式拉開了序幕。首先，發球員把球用力向空中一拋，球被拋到了半空中，小謝和小楊奮力跳起搶球。小謝成功搶到了球，小楊攔住小謝的路，絲毫沒有注意到他身后的小羅，這時，小謝一個假動作騙過小楊，立刻把球傳給小羅，小羅輕輕一跳，球正確無誤的投進了籃筐里。啊！可真是所謂的螳螂捕蟬，黃雀在后啊。可惜，因為我們輕敵，讓對方先得一分。

　　我們吸取上次的教訓，與對方展開激烈的球賽過了好一會，比分進行到了28比29，對方比我們領先一分。這時候，小宗成功搶到球，可卻被我攔住了，趁我不注意，小宗沖出了我的包圍，“嘟”震耳欲聾的哨聲傳來，裁判說小宗抱球走位犯規，我方得到兩次點球的權利。小曾開始點球，第一次點球小曾沒進，第二次點球時，我們心里都緊張到了嗓子眼，球在空中劃過一道完美的弧線，準確無誤的落進了籃筐里，比分到了29比29，雙方投進最后一個球就勝利了。小楊不負眾望的搶到了球，小楊把球傳給了我，我奮力向籃筐一投，球進了！看到這個結果，我們組都很開心。我們都明白團結就是力量這個道理，最終因為我們團結一致，所以我們獲得了勝利。

　　我的樂園帶給我太多美好的記憶，我和同學們在那里盡情玩耍，我的樂園帶給我們無限的歡樂。

　　校園是我的樂園作文 篇27

　　每個人都有自己的樂園，或許是學校，或許是游樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。

　　這一點也不奇怪因為我喜歡新華書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書店我會很快樂。

　　每次媽媽外出辦事從不帶我，我不會像其他人那樣愁眉苦臉，心情煩躁，我會很快樂，因為我又可以有更多的時間到我的樂園去享受我的快樂，一直看到媽媽找我（注:因為媽媽已經習慣我一有空就會去新華書店看書，如果六點還沒回來，媽媽就會去接我，已是司空見慣的事了）可我每次都要賴一會兒再走。

　　當然每個雙休日我都會纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準備出發，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。

　　和爸爸驅車來到新華書店，從一樓直沖二樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！爸爸也被我的樂園吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒幾秒中，我忘掉了剛才發生的事，我又繼續投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險為夷；我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。

　　校園是我的樂園作文 篇28

　　在校園里，我度過了我的童年中最美好的時光，那里就是我的樂園。

　　校園里書香濃郁、生機勃勃、鳥語花香，能在如此美麗的校園里學習，我感到十分快樂。在校園里綠樹成蔭，一棵棵筆直的樹木站在校門口，猶如一個個保衛校園的勇士。在教室門口的走廊上種滿了勒杜鵑，每當花兒盛開的時候，鮮艷的勒杜鵑好像是一團團火焰。

　　在學校里，孩子們都喜歡在操場上玩耍，操場周圍環繞著一圈綠樹，給操場帶來一片陰涼。操場的中間是一片草地，周圍是一圈胭脂色的跑道。足球小將們在翠綠色的草地上奔跑，做著下一次比賽的準備，而另外的同學就在操場的各個地方玩耍。

　　在教室里，傳來郎朗的讀書聲，我們都在專注的讀書。下課了，孩子們有的在走廊上做游戲，有的在教室中看書，我們都沉浸在書本的海洋中。

　　在合排室，傳來一陣陣音樂聲，正在排練一曲曲動聽的歌。我們都沉迷于豐富的音樂世界中，感到流連忘返。

　　我們的學校不論是自然景觀，還是文化和傳統，都十分的迷人。校園可真是我名副其實的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇29

　　有的人的樂園，是歡聲笑語的游樂場;有的人的樂園，是鳥語花香的公園;有的人的樂園，是自由自在的森林。而給我帶來更多歡樂的樂園，莫過于學校了。

　　走進學校，威武的大樹像衛兵一般挺拔地站著，向我敬禮。小草在清風的吹拂下彎腰向我問好。花兒綻開花瓣，向我露出了笑容。高聳的教學樓上，傳來同學們朗朗的讀書聲。教學樓的后面，是寬闊的操場，正中央是主席臺，上面立著一根大旗桿，五星紅旗隨風飄揚，注視著、守護者這個校園。在學校，我可以干許多事情。教室里，我專心地聽著老師講課，暢游在知識的海洋里。我認真地寫下每一個知識點，用心思考老師的問題，在聽與講中學到無數知識的寶藏，在問與答中不知不覺地成長，在安靜到鳥雀也無聲的教室里，不斷地突破自我。眼睛注視著書本，耳朵聽著知識，用心去領悟，文學與知識的奧妙!在教室里，我們學會了許多，生動形象的修辭，多角度的描寫運用，巧妙的文章設計與構思，作者的情感……學習與進步，是多么的讓人歡樂!叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們有的在走廊上散步，有的在教室里看書，有的則在一起玩游戲，這是多么的悠閑。很快就到了體育課。在一望無際的操場上，同學們自由自在地奔跑著，追逐著。在歡聲笑語中，我們游戲在操場上。無論是踢足球，擲出飛盤還是扔躲避球，都有著無盡的歡樂。

　　校園，給我了一份童年的歡樂。和同學們一起游戲，一起學習，一起成長，是多么的美好!

　　校園是我的樂園作文 篇30

　　清晨，走進校園，只聽見教室里傳來一陣陣優美的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學習開了個頭，讓我加倍認真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會作者在寫這篇文章時的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個寂靜的校園早晨增添了一絲色彩。

　　下課鈴響了，同學們如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操場，無拘無束地玩起了各種各樣的小游戲。其中最有趣的要數剪刀石頭布“豎叉”版了，兩名同學一起玩，開始雙方兩只腳腳尖抵著腳尖站，贏的一方腳后退一步，輸了的一方要把腳尖向前伸抵在對方的另一腳尖上，直到其中一個人下不了豎叉，或是碰不到對方的腳尖了，游戲就宣告結束。要是一位沒學舞蹈的和一位學了舞蹈的同學一起玩，沒學舞蹈的，才下幾步就會叫：“太疼了，我認輸。”真有意思。

　　上體育課了，來到操場，我早已確定目標，匆匆忙忙地跑向單雙杠。我最喜歡把兩條腿勾在一根高杠上，一條腿接一條腿的快速翻了下來，這叫“蝴蝶翻”。還有些同學兩條腿勾在靠后的桿上，兩只手自然的放在肚子上，這就是“倒掛金鐘”了。再向球場望去，一個個運動健將矯健的在球場上奔跑，就像一匹匹駿馬在綠茵茵的草原上飛馳一樣，真是英姿颯爽。

　　放學后，媽媽還沒來接我的時候，我走向了自己最喜歡去的地方——大堂的書吧。它可真是一位頗有知識的博士了，上知天文下知地理，你要問它任何問題，它都能幫你找到想要的答案。我一走進書吧，就仿佛走進了書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛的浪花，一看竟是五顏六色的海水——充滿智慧的書頁。一看書我就沉醉其中，津津有味地讀起來。媽媽來了，我依依不舍得和它道別，這是一天之中最最美好、快樂的時光。

　　這就是我的校園，它陪伴我度過了許多美妙時光，校園就是我的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇31

　　每個人都有一個屬于自己的樂園，而我的樂園就是學校的風雨操場了，那里不僅美麗，能遮風擋雨，還可以打籃球和鍛煉身體。

　　風雨操場的兩邊墻上有著精美的圖畫，一邊是老師們的照片介紹，一邊是九江小學美好的回憶。

　　有一次體育課，老師給我們測試完50米短跑后，給了我們一個籃球，讓同學們打籃球，同學們都開心壞了，自發的組織了兩個隊，開始籃球PK賽。我們組一上來就投了一個兩分球，對方隊也不示弱，雙方積極奮戰，你爭我奪，一定要分個勝負。經過一番努力和拼博，最后我們隊得到７分，對方得到５分，我們以２分的優勢獲勝，我們獲勝要感謝我們其中的一名隊員呂政希，因為他是個大高個，總是能攔截到對方的籃球，為我們隊贏得了很多機會。

　　風雨操場是我和同學們一起游戲，開心玩耍的地方，也是一個鍛煉身體的好地方，因為在這里還有很多的運動器械。有高低杠，雙杠還有梅花樁。下課后同學們也會到這里來練跳繩。上次學校比賽跳長繩，我們班同學共同努力，在這里不斷練習，獲得了年級組的第一名，大家都很開心。

　　夏天，天氣炎熱，老師也會帶我們到風雨操場來上課，因為這里曬不到太陽，我們就不會覺得很熱了。

　　下雨天，大操場上都是雨水，我們沒有辦法活動，也是風雨操場，讓我們有一個室內的活動場地，我喜歡這個地方，它就是我的樂園，任何時候我都可以來這里玩耍鍛煉，給我帶來了很多樂趣和美好回憶。

　　校園是我的樂園作文 篇32

　　學校，這個養育我的大家庭，從我第一天進入校園的大門，我就愛上了它。

　　這里，是一個讀書的樂園。清晨，朗朗書聲總會縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺，而每一節課堂，更是我們大展身手的舞臺，老師們在講臺上激情的講課，而我們在座位上一個個都舉高了手，躍躍欲試。

　　這里，是一個交流的樂園。每一節下課，我們都會走到走廊上，聊聊最近的學習心得，說說心里話，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動資訊，增進彼此的友誼，每個人都在交流，交流這片樂土上發生的事。

　　這里，是一個展示的樂園。元旦文藝匯演，學校杯籃球賽……乃是兵家必爭之地。每個班，每個同學都會以自己最大的能力去挑戰自我，去爭取表現，去秀出自己。

　　這里是我們大家的樂園，它絕不會拒絕每一位同學，它敞開懷抱保護我們成長，培養我們成才，它是大家的樂園，在它的保護下，我們每一個人都散發著青春的力量！

　　我們的學校就像一個大樂園。

　　一進正門就是我們學校的大操場。每天早上，我們都會到大操場上做早操，鍛煉身體。下課了，我們就會到教室對面的“兒童樂園”去滑滑梯。滑梯就像一個長長的大水管，我們在那里玩得可開心了。每當到活動課的時候，老師就會帶領我們去體育館里做游戲，體育館又高大又寬敞，籃球、乒乓球、跳繩好玩的體育器材應有盡有。

　　除此之外，我最喜歡的地方就是食堂和午休室。因為食堂里每天都有營養豐富而又可口的飯菜，滋補的湯水和新鮮的水果。午休室環境整潔，空氣清新只要在那里甜甜地睡上一覺，下午上課就有精神拉！

　　真希望自己永遠長不大，一輩子呆在這個大樂園里！

　　校園是我的樂園作文 篇33

　　人人都有自己的樂園，而我的樂園就是學校的圖書館。

　　圖書館內陳設精美。幾個座椅被精心雕成了小象的形狀，并把座椅底部造成彎狀，模樣甚是可愛。就連書柜都被用工具刻上細細的花紋，做工實在是精致絕倫。

　　從那精致的書架上挑選一本自己心愛的書，再坐在小象座椅上，翻開書本，我開始了書海中自由自在的遨游。那些引人入勝的書本總讓我身臨其境，走進古今中外的故事場景：我和魯濱遜被海水沖到岸上，建造木船逃生，即使失敗也不灰心喪氣；我與賈寶玉、賈母等人在富貴豪華的大觀園內賞花、題詩、聚會猜謎、戲耍玩樂，親眼看見了一個豪門大府賈家的興衰往事。我還與從小就成了孤兒的簡愛一起專心地學習雖然備受舅母的欺凌和表兄妹的責打，甚至還有來自下人的嘲笑和諷刺，但是我們仍舊努力學習，走過精彩的人生。最終得到了人們的尊重和贊美！

　　哦！學校的圖書館就是一個美妙而又快樂樂園。它讓我感到了真正的自由！

　　校園是我的樂園作文 篇34

　　我的樂園是學校的圖書館。

　　我們學校的圖書館在操場下方一個不起眼的角落里，在學校我最喜歡的就是圖書館。

　　圖書館里有各種各樣的圖書供我們閱讀，有時我會有些苦惱，因為圖書館的書實在太多了，想要找到自己想看的書可得花點時間呢！

　　學校的圖書館給我帶來了很多快樂，當我感到不開心時，它會給我帶來無限的安慰，帶著我在知識的海洋里遨游。

　　有一個星期一的下午。我去圖書館找自己喜歡的書，正在我拐彎時，不小心撞到了一個人，我們就那樣認識了，交談中我了解到她也很喜歡閱讀，就是從那時起我有了一個閱讀的朋友。自從我有了一起看書的朋友后，我發現自己越來越喜歡看書。 雖然我們性格不同，但是我們喜歡同樣類型的書。也許是一種緣分吧！從那以后，我們經常會邀約在一起去圖書館看書。我們都覺得在圖書館里可以找到別人找不到的快樂。

　　學校的圖書館真是我的樂園，我喜歡我的樂園，這個樂園，它讓我認識了很多朋友，它給我帶來的不僅是快樂，還是陪伴。

　　校園是我的樂園作文 篇35

　　一說到“樂園”，也許你會想到刺激的游樂園，或是多姿多彩的公園，而我的樂園是學校的圖書館。

　　走進圖書館，一排排書架映入眼簾，圖書們整齊地像小戰士似的立在書架上安靜的值守。隨手翻閱一本書，油墨的芳香便撲面而來。只要我們靜下心來，慢慢地往前走，就會進入到那個奇妙的世界里。

　　此時，書中那些主人公便出現在你的眼前：馬小跳、哈利波特、戴安、孫悟空……我們一起嬉戲玩耍，一起學習進步。我與調皮可愛的馬小跳體驗學校的樂趣；我與機智勇敢的哈利波特在神秘的魔法學校里學習、冒險；我與堅強的戴安探索一位叔叔的秘密；我與神通廣大的孫悟空斬妖除魔；我與大詩人李白把酒言歡……

　　各式各樣的圖書不僅為我插上了想象的翅膀，還讓我懂得了許多道理。從《“假小子”戴安》中我懂得了做人要堅強、勇敢；從《龜兔賽跑》中我懂得了不要驕傲自大，要謙虛待人；從《巨人的花園》中我懂得了小朋友要學會分享，不能自私。

　　圖書館里藏著無窮的樂趣，無盡的道理，等著我去挖掘。這就是我的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇36

　　美妙的童年里，怎么會缺少一處裝滿快樂的五彩樂園呢！少年魯迅的樂園是蟲草繁多的百草園，少年程海的樂園是一片靜悄悄的小樹林，而我的樂園卻是學校的操場。

　　操場東面正中間是一個升旗臺，旗臺四周用鐵欄桿圍著，中間豎著三根大旗桿，每個星期一的早晨我們都要舉行升旗儀式。旗臺兩旁是花壇和全新的乒乓球臺，每到課間就會有同學們在這里捉對拼殺。環繞操場，鋪著紅色塑膠跑道，就是你重重地摔上去也不會感覺疼痛。中間是一塊綠色的草坪，還有兩個足球球門。

　　我最愛在操場上踢足球了。我常常會叫上小伙伴一起，分成兩隊，來一場酣暢淋漓的足球賽。你瞧，今天我們又來啦！即使人數不夠，我們也會自定規則，來個半場賽。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。守門員把球一下子踢了出去，我們雙方都奮力爭搶。我方一個高個隊友一馬當先，一腳把球搶控住，隨即傳遞給我，球落到了我的區域，我連忙護住球，右腳用力一踢，傳給正往禁區快速插進的隊友。隊友飛身接，轉身一腳射門！對方守門員不敢怠慢，雙手扶住膝蓋，兩眼緊盯著球，虎視眈眈。盡管射門的球速夠快，奈何角度太正，守門員猛地一跳將球抱住了。“唉……太可惜了！”我方隊友不由一陣“哀鳴”。同伴大呼：“加油！”我們立刻調整好心態，振作精神……

　　到賽點了，此時隊友將球傳給了我，我帶著球快速地左沖右突，迅速殺到禁區，用力地一踢，球在空中劃過一個好看的拋物線，盡管對方門將奮力撲救，可憐他“鞭長莫及”，足球擦著立柱飛進網窩。“我們勝利了！”操場上回蕩著我們喜悅的叫喊聲。

　　學校的操場正是我的樂園，不僅給我帶來了快樂，還見證了我的成長。

　　校園是我的樂園作文 篇37

　　人人都說“校園就是學習的地方”，但在我的眼中，校園有很多好玩的地方，足球場就是一個很好的選擇。

　　綠茵茵的草地，高大粗壯的樹木，投下一片綠綠的濃蔭。草地的邊原，還有鮮艷的跑道。在綠樹蔭下，有女生最愛玩的單杠。體育課上，一些熱愛足球的男生，在柔軟的草地上揮撒汗水，拼命奔跑，我也很喜歡足球，和男生們一起在綠茵場上一起踢足球，這就是我和男生們的樂園。

　　有些女生和我不一樣，不喜歡踢足球，那么，她們去玩單杠，就是最正確的選擇。女生們在綠樹蔭下非常門涼爽，不會被炎熱的太陽曬到。有些女生喜歡在攀爬上像猴子一樣爬來爬去，有些女兒喜歡在兩個單杠中間翻跟頭，還有些女生喜歡在一個球門和一個雙架之間玩貓抓老鼠。她們在大樹公公地保護下快樂玩耍。

　　下課鈴聲一響，男生們垂頭喪氣地走回了教室，似乎在抱怨體育課太早下課了，女生們則開開心心地跑回教室，她們的笑聲傳得很遠很遠……

　　校園是我的樂園作文 篇38

　　我一生中，具有快樂的地方是那，春天具有柔媚多姿，夏天具有碩果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉潔景色的校園。

　　現在是深秋時節，樹木落葉了，一片片葉子飄落下來，如仙女散花一般。花園里的花兒好像跟來往的人打招呼，有說不完的情趣。那四季常青的萬年青，也顯得有些蒼老了……

　　記得那是一個星期三的早上，我們在教室里上課，外面下著鵝毛大雪，同學們都迫不及待的，等著下課得到來。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學門一窩蜂似的擁出教室。再后院里打起了雪仗，有的還堆雪人：“他們先將雪人的形狀堆了出來，然后找兩個石子當眼睛，接著分別用粉筆和橡皮擦當鼻子和嘴巴……”此時，校園里變的無比熱鬧。正在這時，上課鈴響了，同學們依依不舍的走進了教室，認認真真的聽起了老師所講的課文內容。

　　這就是一生中給了我幸福與快樂的樂園，我將會每時每刻都惦記著它。

　　校園是我的樂園作文 篇39

　　我們的校園里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！

　　當你走進我們的校園，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的變大、變肥。最后最后轉成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實地守衛著我們的校園。

　　在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導著學生。

　　梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來，它們似乎發出了“叮叮當當”的聲音。

　　海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風吹來，杜鵑花隨風搖擺著，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

　　這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個同學們都很愛到那里玩耍的地方。

　　校園是我的樂園作文 篇40

　　對于每個人來說，樂園都是他們心中最最獨特的地方。這個樂園可以是有趣的游樂場，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂園就是我生活，學習了四年的地方—南山外國語學校。

　　清晨，我從床上清醒過來，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開始了，大家吃過早餐，陸陸續續地上學來了。

　　書聲瑯瑯，我們的早讀課開始了，之間同學們捧著書本，大聲地朗讀起來。每個人都那么投入，那么用心，在知識的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。

　　課間十分鐘，也是我們的歡樂時光。同學們在一起聊天，玩游戲，在操場上奔跑著快樂的笑聲在操場上，走廊上飄蕩著……

　　我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們在操場上盡情地奔跑著。有時我們會在單杠上玩“世界大戰”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時我們一群人圍著觀看別的班上的同學打羽毛球，精彩的比賽讓我們時而聚精會神，大氣也不敢出，時而為勝利的一方歡呼雀躍！

　　校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過我最喜歡的還是乒乓球室。乒乓球室里有七個乒乓球桌，它可以同時容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔心日曬雨淋。雖然現在乒乓球室還在修建中，但我已經把它想好了。

　　這就是我的樂園。我在這里學習，成長，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。

　　校園是我的樂園作文 篇41

　　我就讀的學校是我學習和生活的園地，也是我成長的樂園。

　　一進校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學樓。教學樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風凜凜的飛龍，寄托著學校“望生成龍”的美好愿望。教學樓的前面是國旗臺，一根高高矗立的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗。每當星期一升國旗的時候，國歌奏響在耳邊，國旗飄揚在天空，紅色的國旗閃著耀眼的光芒，大家的愛國之情油然而生！

　　教學樓左邊是我們的娛樂園。我經常在課余之時飛奔來到這里，享受那廣闊的操場之美。看看操場兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽聽那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經常去看池里的小魚，有時它們中會有一條調皮的小魚躍出水面，就像魚躍龍門一樣，頓時讓我心情豁然開朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒有洗，因為我害怕破壞了這幅美麗的畫卷。

　　教學樓右邊與其說是我們的后院，還不如說是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學樓，出入口走廊分別有兩個，還有許多健身器材，我們經常在這里上體育課。每當體育老師讓我們休息時，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂園。教學樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。

　　我喜歡我的樂園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！

　　校園是我的樂園作文 篇42

　　學校太美，美到每一個角落我都想用相機拍下來。教學樓是那么高大，草坪是那么蔥綠，青松是那么挺拔，花圃又是那么萬紫千紅。

　　春天到了，萬物復蘇。小草和小花從睡夢中醒來，連鳥兒也飛到高大的樹上建小窩，那青翠欲滴的葉子中，星星點點地冒出幾朵白中泛紅的小花蕾，它們東躲西藏的，好像一個個害羞的小女孩。小草是嬌寶寶，綿綿的春雨密密地斜織著，把小草洗得更加水靈。這春雨不正如老師的關愛嗎？潤物細無聲地滋潤著我們的心田。春天的校園可真溫暖呀！

　　夏天的太陽高掛天空，像一個大火球，灼熱、耀眼，大地似乎馬上就要被烤焦了似的，一切的生物都在蒸籠里，悶熱難忍。樹木低下了頭，小草趴倒在地上，盡管這樣，也阻擋不了熱情似火的同學們，一下課，大家紛紛跑到操場上，興奮地玩起各種游戲……夏天的校園可真自由呀！

　　秋天來了，樹葉慢慢變黃，花草逐漸凋零，校園后山上的菊花卻迎著秋風綻放，有單瓣的，有重瓣的，這兒一簇那兒一叢，紅得像一團火，黃得像一堆金，白得像一縷絲，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。同學們撿起地上的落葉，夾在書本里，每次翻開書都會聞到一陣清香，分不清是葉香還是書香。秋天的校園可真浪漫呀！

　　南方的冬天積雪很少，可是一場大雪后的校園卻是最美麗的。教室屋頂的雪，是雪姑娘送給孩子們的禮物。微風吹過，樹枝上的雪，被同學們輕輕一搖，就落了下來。操場更美，鋪滿雪的操場像是一塊奇大無比的地毯，大家在地毯上跑呀，跳呀。校園的冬天可真歡樂呀！

　　我愛我的校園，因為這兒不僅是學習知識的百草園，更是我們成長的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇43

　　美麗的校園，我的樂園，它就像我們童年的搖籃,讓我們茁壯成長。這兒充滿著我們的歡聲笑語，也記載著我們的喜怒哀樂。

　　走進校園，首先映入眼簾的是那怪石嶙峋的假山噴水池。池里的水如翡翠般，在陽光的沐浴下，顯得波光粼粼。炎炎夏日里,我和同學在池邊嬉水，濺起了層層浪花。同學們沉浸在歡樂之中，不時傳出陣陣銅鈴般的歡笑，那里留下了我們童年的歡笑。

　　來到小花圃，我的眼前一-片新綠。蒼翠欲滴的鐵樹，爭芳斗艷的百花，密如綠毯的草坪，使我陶醉其中。微風徐徐吹過，飄來陣陣花香，泌入心脾。在這如詩般迷人的環境下，我和同學們在這兒戲嬉、玩耍，別有-番情趣。

　　瞧，伙伴們個個興趣盎然地玩著捉迷藏的游戲，陣陣歡笑傳出小花圃，在校園上空回蕩。那里留下了我們童年的足跡。

　　校園中央聳立著一棵根深葉茂的大榕樹，遠遠望去，像是一把撐開的綠傘，又像是巨形的蘑菇，美極了!秋天，我們坐在樹下看書，風一吹，樹葉紛紛落了下來，“嘩、嘩、嘩”像下起”樹葉雨”，樹葉在風中翩翩起舞，美不勝收。每當同學們上完體育課，都坐在榕樹下納涼，榕樹便毫不猶豫地用自己的身軀遮擋住烈日,為我們帶來了涼爽。我們對大榕樹感激之情，簡直無法用筆墨來形容!那里留下了我們童年的感激。

　　每天早晨，我們都早早來到班級早讀，朗朗讀書聲給美麗的校園帶來了活潑和生機。

　　啊!美麗的校園，我的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇44

　　大海是魚兒的樂園，天空是白云的樂園，花園是蜜蜂的樂園，每一個事物都有自己的樂園，而我的樂園就是美麗好玩的學校。

　　我的學校非常美麗，看那操場邊上亭亭玉立的桂花樹，好像一個個昂首挺胸的戰士，守衛著校園。一陣微風吹過，桂花飄飄落落，好像下了桂花雨，那香味彌漫整個校園，小鳥也被這香氣陶醉了，在枝頭跳來跳去，唱著宛轉的曲子。同學們喜歡在茂盛的桂花樹下學習和玩耍。有的同學在桂花樹下看書，一邊享受桂花的芬芳，一邊在書中沐浴。有的同學把紙折成一個籃子，在樹下撿著落葉。

　　同學們最喜歡的就是校園里的操場。課間休息的時候，同學們喜歡在操場上打羽毛球、打籃球、跑步有一次，我和幾個同學在操場上玩丟沙包的游戲。一開始，我就打中了一個同學的胳膊，他只能背著重傷離開戰場。只剩最后一個同學了，這個同學躲包技術高超，我和另一個同學不管怎樣打，他都能以帥氣的姿勢化險為夷。正當他露出破綻的時候，我剛把沙包朝他扔去，上課鈴就響了，我們依依不舍地回到教室，等待下一個課間十分鐘的到來。

　　這就是我的樂園，我喜歡樂園里的一切。

　　校園是我的樂園作文 篇45

　　我的校園坐落在美麗的莒國護城河懷抱里，這里有我的足跡，有我的故事，也有我的成長，校園就是我的樂園。

　　我們的校園里有四座明亮寬敞的樓房，一個寬闊潔凈的大操場，校園被綠樹環繞，被鮮花擁抱，十分美麗。

　　春天，春姑娘乘著白云來到我的校園，用柔和的氣息溫暖我們凍僵的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣，花草樹木都換上了新衣，整個校園充滿了春的氣息，到處生機勃勃。我們在校園里唱啊跳啊，校園便成了我們的樂園，活力無限。

　　吱吱吱吱，夏天的使者蟬來向我們報道了，夏天到了，花更紅了，草更綠了，蝴蝶翩翩飛，好似和同學們嬉戲，從清晨到傍晚，我和同學們在這紅花綠葉的樂園里一起學習，一起進步。

　　不知不覺，校園的山楂樹已是果實累累，秋天來了，銀杏樹葉猶如一把把黃色的小扇子離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑落到地上，真是美麗極了。這時，我們踏步走在上面，便會發出咯吱咯吱的聲音。還有些同學撿起一片片銀杏葉制作成精美的書簽。啊，金色的秋天，滋潤著我們的心田，我們在金色的樂園里一起歡笑，一起成長。

　　秋天靜悄悄地走了，頑皮的冬弟弟來了，他吹著口哨，撒下漫天大雪，把我們的樂園打扮的晶瑩潔白，我們仿佛進入了銀色的童話世界，我們跑著，跳著，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　啊！我的校園，你一年四季都是這么美，在這里有我成長的足跡，也有我的歡樂和夢想，你就是我的樂園，我永遠喜歡你！

　　校園是我的樂園作文 篇46

　　我的樂園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時候更是美不勝收。

　　當你走進我的校園，你會看見靠右邊的長廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時候，梧桐樹上冒出一個個的小嫩芽，就像是一個個的小春筍。過一段時間，“小春筍”一點一點變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實地守衛著我們美麗的校園。

　　在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個個學生，梧桐樹就像和藹可親的老師，正無私地教導著學生。

　　在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風吹過，海棠花似乎奏出了叮叮當當美妙的樂曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個個小喇叭，吹響春天的樂曲。

　　這就是我的樂園，是我學校最美的地方，也是我最喜愛的地方。

　　校園是我的樂園作文 篇47

　　我的家有兩個，一個充滿溫馨感的家庭，另一個就是我的學習“樂園”——校園，它是一個美好的地方。

　　在去年暑假，我們學校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢想大道”，意義是我們進入校園像踏上了夢想的第一步。兩大棟教學樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場除掉了一叢花綠草，校長說：“因為同學們洗手跑去操場對面太浪費時間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個洗手池供同學們洗手。”學校還請來了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的校園更加干凈整潔。

　　我在這美好干凈的校園學習也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀，朗朗的讀書聲有時會招引來一群小鳥當“聽眾”。老師們上課時講得很細致，我們聽得也很認真，遇到難題時老師會耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護自身安全。學校的垃圾分類也井井有條：干垃圾、濕垃圾……學校安排一切妥當，我很開心在這里學習。

　　我身邊有許多的美好，不過最大的美好就是可以在這樣的校園里上學，我很開心！

　　校園是我的樂園作文 篇48

　　不知不覺我已經上四年級了，從入學到現在，我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，里面記載著許多歡樂的故事，在我心中，校園就是我的樂園，處處有快樂的浪花。

　　每天清晨，我興致勃勃地背著書包哼著歌，邁著快樂的腳步走進校園，一棵長得郁郁蔥蔥的銀杏樹，像一位高大威猛的士兵在守護著我的樂園。隨著同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲，美好的校園就這樣拉開了帷幕。

　　語文課上，我跟隨著老師走進了豐富多彩的詩歌世界。開啟了愉快的詩歌之旅春暖花開時，讓我想到了：遲日江山麗，春風花草香。夏天到來時，會令我想到；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。深秋時節，我會想到：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。隆冬時節，我大聲吟誦道：墻角數枝梅，凌寒獨自開。

　　叮零零下課了，同學們就像一群籠中之鳥，爭先恐后地沖出了教室，來到了運動的天堂操場。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書、打球同學們的歡聲笑語在校園中回蕩，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們在我的樂園里徜徉，給我的樂園增添了無限的歡樂。

　　美麗的校園，我的`樂園，它是我的樂園，我的游樂場，也是我知識的海洋，讓我擁有無限的歡樂。

　　校園是我的樂園作文 篇49

　　我的校園在美麗的內蒙古大草原，錫林浩特市實驗二校，這里非常可愛，處處都有美麗的景色。春天，我們的校園鳥語花香，到處都充滿春天的活力，花壇里開出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪里探出腦袋，看見這五顏六色的花朵，便想看得更遠，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙。”這就是我們學習的地方，也是我們玩耍的樂園。

　　看：體育課上，同學們有的丟沙包，有的踢足球，還有的跳跳繩。我們在玩投籃，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機會，看哪一組投得分數高。開始我不太適應，一個也沒投進，劉濤為組得了十分，對方已經得了十八分了，就在這千鈞一發的時刻，我的感覺來了，每次都投進三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來，和隊友劉濤高興地擁抱著，歡呼著，沉浸在勝利的喜悅中。

　　這就是我們的校園，我們的“樂園”。在這里既能讓我們學到豐富的知識，又能讓我們品嘗到友誼的快樂。如果說：兒童是世上最為艷麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。

　　校園是我的樂園作文 篇50

　　有人說校園是知識的寶庫，有人說校園是成功的圣地，但我還有一種說法，那是——校園，我心中的樂園。

　　這個說法是對的，記得二00八年嗎？我參加了一個快樂的運動會，那必將成為我久遠的懷念。

　　開運動會啰！我們班瘋得和夏天的知了似的，不停的叫著五個字“開運動會啰！”興奮雀躍的心情也感染了我們班的跑步小公主——孫老師。她也會在賽跑上一展風姿，當然我這個體育積極小分子也和“小公主”一并同行，參加了跑步、跳遠、接力。

　　當天，我們的無敵班主任劉老師給我們下了“烈火鐵令”，全班同學七點必到校。這肯定沒問題，因為就算是六點到校，我們班也會一個不差的來。

　　剛到體育館，那真是特別的廣闊，就在那碧綠的草地上，外面一圈跑道。

　　跑步項目終于開始了， 我和“鐵哥們”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名將陳子凌跑，可上帝是有意和我作對似的，偏偏把我和她安排在一道上，還是在我旁邊。涂方雅似乎看出了我的心思，她走過來給了我幾片柚子皮，還說：“特辣，吃了包你跑第一！”我半信半疑嘗了一片。“呀！真的好辣！”可是為了得第一贏陳子凌，我緊緊地把它握在手里。只聽“啪”的一聲槍聲，我趕緊把柚子皮往口里塞。“辣！”、“沖呀！”我豪氣沖天的“刷”的一聲沖出跑道。這辣味就仿佛是一股力量，推動著我向前，我跑得一點也不累。眼看勝利的紅線就在眼前，果不其然還有我的一個“宿敵”——陳子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的幾片柚子皮吞進了肚里，這回我辣得更厲害了，又一個勁的向前跑，第一個把勝利的紅線帶過。劉老師和孫老師跑過來向我祝賀：“好樣的！”鐵哥們涂方雅也走過來問：“怎么樣，我的柚子皮幫了你的忙吧。”“幫了，幫了，還把我辣得跑贏了陳子凌呢！我的功勞可有你的一半呢，Think you very much！”我興奮的說。老師和同學們都很高興，張張臉上都盛開著笑容。因為我們班這次是大獲全勝，所有參加跑步項目的運動員都獲獎了，為班級爭光了。

　　當然這只不過是校園生活的一段小插曲，還有更多的歡樂在“樂園”中進行著，大家就試目以待吧！

　　校園是我的樂園作文 篇51

　　樂園,顧名思義就是給人快樂的地方，有的人的樂園是公園，一個陽臺或者……而我的樂園是校園。

　　走進學校大門的時候，左側小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾，他們仿佛是守衛校園的士兵，每天迎接著老師和同學的到來。當然與樹相比，校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色，開的最多的是海棠花，這兒一叢，那兒一簇，給校園增添了繽紛的色彩。

　　學校的風景美，文化特色也不賴。

　　每個班級的圖書角都有許多不同種類的書，讓同學們通過閱讀學習更多的知識。教室里同學們正在看書，互相討論問題，看著教室里勤奮學習的同學們，我想起了高爾基的一句話，“天才出于勤奮。”我想：我們也應該勤奮才會有收獲。

　　操場上上七、八個男生正在打籃球，低年級的同學你追我趕，直到精疲力竭，才相互甘拜下風。

　　在這個充滿生機與活力的校園里，我收獲了無窮的快樂，在這里我和同學們嬉戲玩耍，共同學習、共同進步，一起走過春夏秋冬。我愛這個校園，這是我的樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇52

　　走進新世紀校園，這兒的教室、長廊和板報架是學習知識的殿堂，操場、籃球場和網球場是鍛煉身體的好地方。

　　我很幸福，可以在這兒學習成長。我很愉快，這兒有我的一片“樂園”。

　　體育課上，每逢到了自由活動時，我就非常高興，找個涼快的地方坐下來，一邊和同學聊天一邊吹著涼風，多么舒服，多么享受啊！當鈴聲響起，我們一起牽著手慢慢地走回教室，我總是最后一名。

　　操場的旁邊是花海長廊，半空搭了一個棚架，上面掛滿了紅的紫的花兒，老師說，那叫三角梅。花海長廊不是浪得虛名的，花團錦簇，層層疊疊。微風一吹，凋謝的花兒便飄飄悠悠落了下來。我們撿起來戴在頭上，像花仙子。我還和同學們在那里玩追逐的游戲，你追我趕，一個個樂此不疲，像豹子一樣奔跑著，無比自由，無比快樂。

　　校園就是我的樂園，我愛學校。

　　校園是我的樂園作文 篇53

　　今天中午，老師說帶我們游校園，全班同學都哈哈大笑，校園對我們每個人來說真是太熟悉不過了，還有什么可看的呀？范老師說：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細細地觀察過它。

　　帶著不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢周題的“濉溪縣實驗小學”六個大字神氣的出現在眼前，大門是時下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設計的，按一下遙控器，就自動開關，真是新鮮又有趣!

　　大門的正前方，有一個圓圓的花壇。花壇里一尊雕刻著三位少先隊員的塑像穩穩地站立在那兒，每天迎接著我們的到來。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號角，那星星之火和吹響的號聲仿佛在指引著我們全體少先隊員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進入校園便感覺心曠神怡。

　　走到操場，我們的視野頓時變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們在雄鷹羽翼的保護下快樂地學習、成長。操場的正中央是一片開闊的足球場，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運動場，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂場。我們在這兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語。

　　操場的一側是一個大大的植物園。里面的花草各個季節的都有，使得我們學習的樂園一年四季都充滿著綠色，都是那樣的生機盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節時，每一天校園里都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長頭發的柳樹仙子則更是讓人浮想聯翩，微風吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。

　　校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術、器樂、舞蹈、文學社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進每一間社團，你都會被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨具創意的繪畫作品，走進這些藝術的小天地，你會得到許多美的享受，便不由得對這些作品的創作者佩服起來。

　　登上教學樓的頂端，整個學校的景色盡收眼底。在這個幸福的樂園、溫馨的家園里，我和幾千個兄弟姐妹共同生活在一起，學習在一起，你說，我怎能不為之驕傲呢？

　　校園是我的樂園作文 篇54

　　我們的學校位于長江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區實驗小學”七個大字，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學堂”，它教會了一代代實小學生知書明理。

　　校園中間，映入眼簾的是閃閃發亮的國旗桿，矗立在旗臺上，一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。國旗臺旁有幾株白玉蘭，在春光里開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機。

　　往南邊走，就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。

　　四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開放著，花瓣雖小卻散發出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風舞動，花瓣追隨著風的腳步輕輕飛揚，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風無意，落花有情呢！

　　再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場。這里是我們盡情撒歡、飛揚童心的游樂場，是揮灑汗水、收獲希望的競技場。在這里，美麗的校園見證著我們一天天長大，足球賽、運動會、跳蚤市場、安全演練……都留下了我們成長的足跡，捕捉了一個個快樂、幸福、激動、遺憾的瞬間。

　　課間十分鐘，同學們爭分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚！在這里，同學們無憂無慮、歡聲笑語，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和。《致愛麗絲》的鈴聲清脆悅耳，號令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會兒就變成了求知若渴的學子，涌進了教室。“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂！

　　在這樣美麗的校園里，我怎能不認真學習呢？

　　校園是我的樂園作文 篇55

　　在校園里，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園里生機勃勃，書香濃郁，在這樣的學校里學習，我感到很快樂。

　　不必說桂花含苞待放，像個噴了香水的小姑娘；也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機；單說那普普通通的花朵，就無比美麗，花兒們爭奇斗艷，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿了學校的小花園，教學樓前還種了美麗的茶花，它們像天邊的彩霞一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢麗燦爛，我們的校園到處充滿了生機，快樂。

　　那里種了許許多多的樹，有桂花、榕樹等還有……我們的校園在20xx年稱為“綠色校園”學校自然風光美，人文景觀也不賴，往里走，你就會看見雕像，沿著臺階拾級而上，隨著臺階步步高升，可以看見熱鬧的操場，還有高大的教學樓，看著高大的教學樓，我想起了張衡的一句話：“人生再勤，不索何獲”我想：“學習也應該勤奮，才會收獲更多的知識”操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎，競爭激烈，同學們有的跳繩，有的跑步，有的打乒乓球，有的踢足球。隨即，我看見了操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　在生機勃勃的校園里學習，我很快樂，我愛美麗的校園，因為在我心里那是我學習的樂園，希望疫情早點結束，眾志成城，抗擊疫情，中國加油！

　　校園是我的樂園作文 篇56

　　我的學校是一所有近百年歷史的：浣江小學。它是我的知識樂園。

　　走進校園，有一條筆直的路，它有個好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學的作品。

　　到教學樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學們也能快樂學習。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說說笑笑……有時在上學的路上就能聽到同學們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。

　　走出教學樓是一個大操場，這里可是同學最愛的地方。每當體育課的時候，就看到同學有的在三五成群的打籃球，有的同學在慢悠悠跟同學們邁走聊天，有的同學在賽跑，爭先恐后的，真精彩……

　　操場兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹，一棵結果但不開花，一棵開花不結果。當秋天的時候一個個小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的一枝獨秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……

　　啊，我的校園真美麗，四季如春，教學樓里書生朗朗，操場里到處是歡歌笑語，我愛這里“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎么樣學習能夠快樂！

　　校園是我的樂園作文 篇57

　　我們的學校是綠色的家園，是知識的天地，學生的天堂。

　　校園四處都有花草樹木！大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛著我的“母親”，走進大門看到的是旗桿基座，那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草，早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀！那里有個調皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過去。小冬青對我說：“你看看調皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀。”我說：“好啊！”說著我就做了。

　　我們的學校有四棟樓，我在新教學樓上課。你看我班的前面有個小操場，操場上有乒乓球桌，現在就有同學在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了！新教學樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對面是舊教學樓，破破爛爛的，可是已經在改建了。另一旁是行政樓，里面有校長室，有教導處，還有圖書室。圖書室里面有許多書，有科技書，作文書，小學生天地和故事書等等。我們常去借書，可以增長知識，開闊視野，成為高素質的建設人才。

　　校園真是我們的學習樂園！

　　校園是我的樂園作文 篇58

　　記憶中的校園是一個美麗的地方，她充滿生機，是一個十足的聞名墾區，5年當中，母校在我心中的地位一直沒有變過，在我心里，校園就是樂園。樹的樂園，一排排樹在風中搖拽，柳樹，松樹……矗立兩邊，為我們遮風擋光，秋天要數桂花樹了，芳香撲鼻而來，陣陣沁人心脾，花的樂園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長青樹競相開放，爭奇斗艷。

　　學的樂園：關于學，學校很注重一進入校門，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無私奉獻精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長頸天鵝，一只低頭欲語，一只引吭高歌，它象征學校發展似天鵝，鵬程萬里，前途光輝，花園內升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書寫字，上課時安安靜靜，朗讀時整整齊齊，同學們個個尊敬師長，舉止文明學習努力！玩的樂園，花園有三個大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來桿也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場，它是一個人工草坪，有綠紅組成，是一個長方形，四邊圍繞著教學樓，層次分明。

　　我喜歡這個校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂學習，開心玩耍，好像有數不盡的快樂。在這里，我們沒有憂傷，因為這是一個樂園，一個充滿生機與活力的樂園。啊！校園，你如同一位慈母，給了我們無限的信心與關懷！在我心中校園就是樂園。

　　校園是我的樂園作文 篇59

　　春天是一個春暖花開的季節。走進泡桐樹小學，一陣花香撲面而來。是什么花？杜鵑花？茶花？小野花？都有！可我最喜歡的還是不知名的小野花。

　　小野花挺拔的花莖上分布著絨絨的細毛。細長的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美，不能和茉莉花比香。但它默默生長，風雨越大，越是挺直自己的腰桿。即使它被調皮的小孩摘了下來，也不會即刻死去，而是用盡全力燦爛出生命最后的光。它好比是這次疫情中堅守在一線的醫護人員，它堅韌不拔的精神讓人感動。它就是白色的小野花。

　　夏天，一個個小鐘掛在樹梢。啊！石榴花開了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美，難怪漂亮的紅裙子會有“石榴裙”這個美譽吧。綠綠的葉子，更襯得它們格外明媚。

　　炎熱的夏天，到朗朗溪邊去走走，噴泉濺起的水花、自由自在的魚兒、不知名的植物，讓你忘記炎熱，在溪邊快樂的玩耍。

　　秋天，碩果累累！一個個熟透了的胖娃娃帶著小王冠從樹上跳下來。紅里泛黃的身子，吸引著我把它打開瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開它的外衣，卷入眼簾的是一顆顆果肉飽滿的石榴顆粒。果肉紅紅的，就像一顆顆亮晶晶的寶石，美極了！用手輕輕一捏，汁水就噴了出來，嘗一嘗，甜甜的，像蜜一樣好吃。桂花也開了。它們綻開了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲，宛轉漫入你的鼻腔。真是美不勝收啊！

　　冬天，白雪皚皚。下雪的時候，到走廊上去，沒準還可以“溜溜冰”。

　　我愛這個校園。在這么美的校園里學習，難道不幸福嗎？我愛這個校園。它就是我的樂園！

　　校園是我的樂園作文 篇60

　　我的學校就是我的樂園，在學校里不僅能獲取知識，而且能收獲快樂。

　　從我家到學校，步行只需要十幾分鐘。進入學校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹，樹枝上一只只小鳥在放聲歌唱著，它們是在夸獎同學們的勤奮好學？是在贊嘆大自然的美麗風光？還是在謳歌老師的無私奉獻？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無比愉快地投入了學習。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我帶來了學習的動力，指引著我前進。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽著老師講課，有不懂的就舉手提問，老師的解答讓我感到豁然開朗；課后，還能與同伴們討論各種問題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無憂無慮地學習。

　　此時，窗外傳來了一陣陣的歡聲笑語，那里是我們玩耍的快樂之地——操場。體育課的時候，我會和我的同學們在那里一起跑步??、跳繩……也會變著花樣地體驗新游戲。太陽公公也想來湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時，微風姑娘來了，她輕輕地撫摸著我們的臉龐，頓時令人神清氣爽，充滿了無窮的力量。

　　這就是我的樂園，它是知識的海洋，是快樂的源泉，在老師的引領下，我們在這里歡暢遨游，健康成長！

　　校園是我的樂園作文 篇61

　　我們的校園里有很多的樹，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛，是我的樂園！

　　當你走進我們的校園，會發現大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，它們不畏懼風雨，光著頭就出了家門。過了一段時間，小嫩芽兒一點點的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個個嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠地守衛著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護著白雪公主一樣。

　　梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時候，花壇里成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書的地方，每天早晨，當你走進校園，你總會聽到從那里傳來的朗朗的讀書聲，學生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學生們夢想起航的地方。

　　這就是我們的校園一角，是我的樂園。

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