同學(xué)變了作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)變了作文1
每天我在學(xué)校里，總是一個(gè)人在一邊玩，天上的陽(yáng)光不時(shí)偏向同學(xué)們有聲有笑的身邊。因此，我是一個(gè)朋友也沒(méi)有，一邊看著書(shū)，和書(shū)交朋友，在書(shū)中學(xué)習(xí)。所以同學(xué)們不跟我交朋友，我形單影只，天上的白云不時(shí)把我這邊給籠罩了，陽(yáng)光總在同學(xué)們那片歡樂(lè)的海洋中，跟同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
可是，讓我回想起以前和同學(xué)們一起渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光一我的眼淚不時(shí)滴在這本書(shū)上，讀到冷漠這篇文章，我不禁想到以前和這篇作者發(fā)生的一些事情不時(shí)一模一樣，我以前看見(jiàn)了同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景，心里感到火在燃燒一樣，可是有一件事情讓我改變了自己。
有一天，天空不時(shí)大地灑滿(mǎn)了燦爛的陽(yáng)光。我在床上靜靜的看著書(shū)，突然一聲電話聲響了起來(lái)，我本來(lái)想繼續(xù)看書(shū)的，可是，媽媽非讓我去接電話不可：我才乖乖的出去接電話，原來(lái)是同學(xué)們讓我去參加生日聚會(huì)的，以前，我是不答應(yīng)得，可是，小惡魔和小天使又開(kāi)始吵了。我正猶緣不絕，這才說(shuō)了出來(lái)去，同學(xué)們欣喜若狂，我聽(tīng)到他們?cè)敢飧医慌笥选Ｎ倚闹械哪菈K大石頭又落了下來(lái)，此時(shí)此刻，陽(yáng)光照的我地臉紅紅的，我不時(shí)聽(tīng)到小區(qū)中小朋友快樂(lè)的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，花園里的桂花樹(shù)不時(shí)送來(lái)一陣清香，我高興地笑了起來(lái)，久而久之的笑容又重新回到了我的臉上。
以后，我每天上學(xué)時(shí)，帶著笑容，和努力的交朋友，我心里有同學(xué)們的中間，我十分快樂(lè)，離開(kāi)了形單影只的生活。
謝謝你同學(xué)，是你讓我感到了快樂(lè)，離開(kāi)了形單影的生活。讓我有了朋友，有了快樂(lè)，讓我知道了，人是要學(xué)習(xí)，也是需要快樂(lè)，朋友，這樣才能感到人生真正的快樂(lè)一（“我”）這是我自制的格言，總結(jié)出來(lái)的。
同學(xué)變了作文2
漆黑的夜晚，云朵遮住了月亮公公的臉，冷颼颼的涼風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，“沙沙沙……”自帶美妙的樂(lè)曲，湖面泛起了微波。
人生就像一場(chǎng)考試，有好有差，高低起伏，考試好比一場(chǎng)戰(zhàn)斗，你取得了勝利，必定皆大歡喜。可是如果你失敗了呢？數(shù)學(xué)像一座堅(jiān)不可摧的城墻，每次我都會(huì)深陷其中，我就像一只吃不到草的小羊，在荒漠的草原上求得生存，在失敗面前，我是那么的脆弱。
一次次失敗讓我失去了信心，我的同桌都看在眼里。每次考完試，他都會(huì)來(lái)安慰我，問(wèn)我：這次考試難嗎？因?yàn)樽约翰粔蚺Γ棵课叶紦u搖頭。可是，我同學(xué)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，有失敗才會(huì)有成功，只要你不放棄，你離成功的日子會(huì)越來(lái)越近了。我的眼眶紅了，淚水也掩飾不了內(nèi)心的難過(guò)。淚水一滴滴往下落，猶如一個(gè)關(guān)不住的水龍頭，淚水濕透了我的襯衫。
我暗暗地下定決心，一定要把數(shù)學(xué)這道大城墻攻破。在此次的鼓勵(lì)與努力下，我最終戰(zhàn)勝了，蒼天不負(fù)有心人。成績(jī)就像溫度計(jì)上的溫度直線上升。失敗就是成功之母，我戰(zhàn)勝了城墻，也戰(zhàn)勝了自己，謝謝你——同桌，你是我的力量支柱。
感謝你在風(fēng)雨中幫助我，為我?guī)?lái)一絲安慰，讓我堅(jiān)持自信，戰(zhàn)勝自我，超越自我，你是我的力量支柱，你是我最好的知己。
同學(xué)變了作文3
我有一個(gè)同學(xué)，他特別的驕傲，不信，你就來(lái)看看吧！
記得有一次，上午考數(shù)學(xué)，下午試卷就發(fā)了下來(lái)，結(jié)果，全班只有一個(gè)人考了100分，那就是他。他高興地大叫：“耶！耶！我考了100分。”老師在講卷子時(shí)，他也不聽(tīng)，當(dāng)做耳邊風(fēng)，還小聲地說(shuō)：“反正我考了100分，不聽(tīng)也可以。”就坐在那里玩東西。直到下課了，他還拿著自己的卷子到處說(shuō)：“看！我考了100分，厲害吧！”不僅這樣，他還在考得不好的同學(xué)那里炫耀：“你們考得真差，真是個(gè)沒(méi)用的東西，你是個(gè)垃圾貨。看我怎么考了100分呢？”我看到了心里很不舒服，心想：你怎么變成這樣了呢？
我想想他以前，不是這個(gè)樣子啊！我記得他原來(lái)也是一個(gè)好學(xué)生啊！他每次考試也考得不錯(cuò)呀！上課也認(rèn)真聽(tīng)講啊！還很樂(lè)于助人，有幾次考試，他考得好一點(diǎn)，還把卷子拿到那些考得不好的同學(xué)那里，教他們題怎么做。別人夸他：“你考得不錯(cuò)嘛！”他還謙虛地說(shuō)“考得還不怎么好，不是還有那么多人考得比我好嗎！”而不是現(xiàn)在這樣的驕傲，感覺(jué)自己很了不起。原來(lái)，我和他還是好朋友，可現(xiàn)在因?yàn)樗尿湴粒液退麧u漸地疏遠(yuǎn)了。
這是因?yàn)槭裁茨兀亢髞?lái)我才知道，有一次，他覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，就高興地去找老師，可是，老師說(shuō)：“你怎么這么驕傲呢？別以為這次考得好，下次就考得好……”沒(méi)想到他一怒之下，就變得越來(lái)越驕傲，越來(lái)越自大。
我真的希望他能變回以前，讓我和他重新做好朋友，那樣就好了。
同學(xué)變了作文4
一年有四季，花每個(gè)季節(jié)會(huì)變；一年有時(shí)間，時(shí)間每一天都會(huì)變；一年有365日，日日物價(jià)變了……當(dāng)然，一年有暑假，同學(xué)們也變了。
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去，再一次踏進(jìn)校園，同學(xué)們各個(gè)都變了：有的發(fā)型變了，有的身高變了，有的體型變了……就像陳俁，他不僅變胖了，還變高了；像吳啟航，他不僅高了，還變了發(fā)型；像王聞?shì)溃粌H高了，還瘦了。
人的身體是變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣也變了：有的人曾經(jīng)寫(xiě)字可是“龍飛鳳舞”，現(xiàn)在卻是工整秀麗；有的人曾經(jīng)作文詳細(xì)不分，現(xiàn)在卻點(diǎn)面結(jié)合、語(yǔ)句通順；有的人曾經(jīng)學(xué)習(xí)態(tài)度浮躁，現(xiàn)在卻態(tài)度端正，好好學(xué)習(xí)……就像張壹泉，他以前的字可謂“龍?jiān)谔P在跑”，可是常被老師“贊揚(yáng)”。而現(xiàn)在，他變了，他寫(xiě)下一個(gè)字能與米芾的書(shū)法比一比；像湯嘉誠(chéng)，他的作文厚實(shí)、不細(xì)，作文水平只是一般。他變了，每一篇文章，他詳略細(xì)分、點(diǎn)面結(jié)合，內(nèi)容稍作添加，一手就來(lái)了個(gè)妙手回春，好文章都在他手中誕生；像范云翔，他過(guò)去成績(jī)并不好，總讓人覺(jué)得有些不思進(jìn)取。他變了，雖紀(jì)律觀念有所缺，但學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正些了。“三樣”已經(jīng)在他藐視的眼光下看淡了，作業(yè)質(zhì)量也提高了。
人總會(huì)改變，不管身體還是學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我眼里，大多數(shù)同學(xué)都變了。只有我們改變，才能以新姿態(tài)迎接新學(xué)期，難道不是嗎？
同學(xué)變了作文5
“xxx同學(xué)變了”，這是作為一個(gè)同班同學(xué)所發(fā)出的感嘆。
我雖然是五年級(jí)才與xxx同學(xué)成為同班同學(xué)，但從五年級(jí)到六年級(jí)這將近兩年以來(lái)，xxx同學(xué)真是變了不少。
五年級(jí)第一學(xué)期是，xxx同學(xué)雖然不懂讀書(shū)，但他從來(lái)沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，科任老師布置的作業(yè)盡全力完成……那時(shí)，沒(méi)有一個(gè)老師或同學(xué)討厭他，其實(shí)他，反而覺(jué)得他是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
可從升上五年級(jí)第二學(xué)期，他就變了許多。他不是變好了，而是變壞了。
xxx同學(xué)自從進(jìn)入五年級(jí)第二學(xué)期，他就變得不那么遵守紀(jì)律了。上英語(yǔ)課時(shí)，看老師好欺負(fù)，就吃領(lǐng)事，說(shuō)臟話。下課時(shí)亂跑亂竄，待人不友好，經(jīng)常引起爭(zhēng)吵。這是為什么呢？還不是應(yīng)為有了那些橫行霸道的同學(xué)撐腰，當(dāng)了他們的“手下”了。“唉，xxx同學(xué)怎么變得這樣了呢？”同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始有了這個(gè)想法。
沒(méi)想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲，不僅沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并即使改正，反而更放肆了。
他上課完全不遵守紀(jì)律，被老師批評(píng)也當(dāng)作是耳邊風(fēng)，這邊滿(mǎn)口答應(yīng)，那邊又繼續(xù)玩耍，老師門(mén)都束手無(wú)策。可他一見(jiàn)到自己的“老大”（即是那些給他當(dāng)靠山的同學(xué)）是，便花言巧語(yǔ)，好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”讓他干什么他就干什么。上課時(shí)，讓他到門(mén)外去巡視一番，看看老師來(lái)了沒(méi)有，他立即二話不說(shuō)，跑到完面觀察起來(lái)……唉，xxx同學(xué)，你的變化威嚇如此之大呀？“真討厭，他怎么變得如此不可一世了”同學(xué)們對(duì)他產(chǎn)生了討厭的想法。
真不知道xxx同學(xué)什么時(shí)候才能變回原來(lái)那個(gè)遵守紀(jì)律的他呀？！
xxx啊我的同學(xué)，你不要再聽(tīng)信那些“老大”的讒言了，馬上“改邪歸正”吧！
啊，xxx同學(xué)的變化真大呀！
同學(xué)變了作文6
我與同學(xué)，同窗五年。五年，同學(xué)變了，變了……
從一年級(jí)到五年級(jí)，發(fā)生了太多令我難忘的事。
一次，全校舉行集體舞大賽，我們班也參加了，可正當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，一位男同學(xué)踩掉了一位女同學(xué)的鞋子，這位女同學(xué)又去踩那位男同學(xué)的鞋子，后來(lái)，我們?cè)谝黄β曄峦藞?chǎng)了。同學(xué)，難道你不能寬容一點(diǎn)嗎？
一次，放學(xué)了，幾個(gè)男生冒險(xiǎn)去走“大山溝”回家。大山溝里沒(méi)有路，可怕極了，聽(tīng)別人說(shuō)，還有死蛇、死牛的尸體呢。同學(xué)，難道玩比你的生命還重要嗎？
一次，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)吵架了，那個(gè)男同學(xué)把鉛筆渣倒在她頭上，她哭了，哭得好傷心。同學(xué)，難道你們不能互相謙讓一下嗎？
一次，我們班辦黑板報(bào)，幾十個(gè)人吵得不可開(kāi)交，“咱們辦成漫畫(huà)形式的吧，那樣，能吸引很多人來(lái)看呢！”“……”幾十個(gè)人有幾十個(gè)不同的意見(jiàn)，最后，還是辦得不好。同學(xué)，難道你們不明白“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎？
五年之后，同學(xué)們變了，變了，他們長(zhǎng)大了。
一次，一位男同學(xué)不小心把一位女同學(xué)的杯子打碎了，男同學(xué)一邊說(shuō)“對(duì)不起”一公平連忙把打碎的玻璃掃干凈，女同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪他而且一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”一邊幫他收拾。五年了，同學(xué)變了，變得寬容了。
現(xiàn)在，在我們班里，男同學(xué)和女同學(xué)和諧相處，從不吵架。五年，同學(xué)變了，變得互相謙讓了。
現(xiàn)在，老師說(shuō)的每一句話我們都記在心里，爭(zhēng)取把它做到最好。五年，同學(xué)變了，變得懂事了。
現(xiàn)在，我們辦黑板報(bào)總是先分工再行動(dòng)。如果要提意見(jiàn)，也是不吵不鬧，靜靜地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。五年，同學(xué)變了，明白了團(tuán)結(jié)的力量。
……
五年，同學(xué)們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓、懂事、合作。
我相信，在不久的將來(lái)，我們都會(huì)從一棵小樹(shù)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；從一只丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z.
同學(xué)變了作文7
光陰似箭，快樂(lè)的暑假一眨眼兒過(guò)去了，新學(xué)期一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)班上不少同學(xué)都有不同程度的變化，其中，曹原溥同學(xué)的變化尤為明顯，給我留下的印象很深刻。
曹原溥變得更高更胖了。上學(xué)期，他的身高大約只能到朱老師的下巴，兩個(gè)月不見(jiàn)，他的個(gè)頭已經(jīng)快到朱老師的臉頰了，“躥”得真快;以前他雖有點(diǎn)“肉感”，但覺(jué)得還不怎么明顯，這學(xué)期發(fā)覺(jué)他的腮幫子鼓起了兩大塊肉，胳膊粗了一圈，最明顯的是肚子挺了起來(lái)，有點(diǎn)大腹便便的模樣了，好“富態(tài)”哦，呵呵。
曹原溥變得更加關(guān)心集體了。以前他對(duì)班上的事情似乎是高高掛起，不怎么關(guān)心;上周五，美術(shù)吉老師找同學(xué)去搬美術(shù)課本，曹原溥踴躍舉手，嘴里一個(gè)勁地嚷著讓吉老師給他機(jī)會(huì)，他和另外一個(gè)同學(xué)一起，使出渾身力氣，抱緊高高堆起的書(shū)本，一路小跑爬上5樓，雖然累得臉龐通紅，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但臉上一直洋溢著開(kāi)心和興奮的神情，我知道，他是為自己給班級(jí)集體出了一份力而感到自豪和驕傲。
曹原溥變得更加樂(lè)于助人了。以前他對(duì)其他同學(xué)的事情基本上是不聞不問(wèn)，有點(diǎn)漠不關(guān)心;這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的一天，我由于粗心，數(shù)學(xué)“每日一題”沒(méi)抄完整，始終做不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。情急之中，我像抓了一根救命稻草似的，給曹原溥等幾個(gè)同學(xué)發(fā)了短信，請(qǐng)他們告知完整的題目。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，望著毫無(wú)反應(yīng)的手機(jī)，我是抓耳撓腮，坐立不安。突然，手機(jī)屏幕一亮，聲音驟響，來(lái)短信了。我三步并作兩步奔過(guò)去一看，是曹原溥的回信，上面寫(xiě)出了“每日一題”的準(zhǔn)確題目，我好激動(dòng)啊，真有一種“患難中見(jiàn)真情”的感受!曹原溥對(duì)同學(xué)的熱心相助讓我贊嘆不已。
新學(xué)期新氣象，曹原溥同學(xué)真的開(kāi)始變了，進(jìn)步真快，我從內(nèi)心深處真為他感到高興。
同學(xué)變了作文8
我們班有一個(gè)叫盧潤(rùn)東的同學(xué)，他的成績(jī)不是很好，每次考試他都是倒數(shù)幾名，上課時(shí)也不認(rèn)真。
有一次數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)上一次考試的卷子，果不其然，我們班的盧潤(rùn)東又是最后一名，只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光，老師在講試卷的時(shí)候，他還在笑。
一次上語(yǔ)文課，龍老師已經(jīng)批評(píng)他了上千次，可他還是和同桌打鬧，并且每次批評(píng)他時(shí)，他都撒謊說(shuō)他沒(méi)有打鬧。
但是在軍訓(xùn)時(shí)，我們對(duì)他的看法完全變了。
教官讓我們毛遂自薦，選出一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們完成一個(gè)考驗(yàn)，我們?nèi)鄾](méi)有人舉手，就在這時(shí)，盧潤(rùn)東對(duì)教官說(shuō)：“我愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”要知道，隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有完成任務(wù)是會(huì)有懲罰的。我們對(duì)他的印象有一點(diǎn)改觀了，因?yàn)樗赂摇?/p>
但是，我們并沒(méi)有完成任務(wù)，教官給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們過(guò)關(guān)。隊(duì)長(zhǎng)自己選擇陣亡（也就是退出我們這班），否則我們?nèi)喽紩?huì)失敗，我們?cè)偃齽袼骸笆【褪。憧刹荒芡税喟。 笨墒牵�是選擇了自己犧牲，讓我們勝利。我們?cè)S多人都流下了眼淚。
教官也給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他從我們身上爬過(guò)去，就能成功過(guò)關(guān)。我們趕緊趴在地上。可他還是很矛盾，不知道爬還是不爬。在我們的勸說(shuō)下，他從我們男生身上爬了過(guò)去，女生他沒(méi)有動(dòng)，這使我們對(duì)他又多了一份敬佩。最后我們成功的過(guò)關(guān)，每人眼中都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我們班的盧潤(rùn)東，一個(gè)勇敢，仗義的人。
同學(xué)變了作文9
我有一個(gè)同學(xué)，她叫石蕓。她是一個(gè)既不常受表?yè)P(yáng)，也不常受批評(píng)的女孩。三年級(jí)的她如果轉(zhuǎn)走，對(duì)我們班也沒(méi)多大影響。
直到四年級(jí)，俞老師接管我們班后......
直到俞老師接管我們班后,俞老師經(jīng)常找她談話，她上課才開(kāi)始舉手。起初，她稍微舉舉手，或是老師點(diǎn)她的名字時(shí)，她才站起來(lái)回答問(wèn)題；后來(lái)，她舉手多了，老師幾乎不點(diǎn)她的名字了；現(xiàn)在，她舉手更多了，老師根本不點(diǎn)她的名字了。她一下從一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的`人變成了一個(gè)不可缺少的好同學(xué)。而且，她也變的關(guān)心集體、熱愛(ài)幫助同學(xué)了，她的也越寫(xiě)越好了。老師好幾次都讓她上臺(tái)朗讀了呢！：‘‘......張玉玲冷漠地說(shuō)到......’’她總是那么有感情的朗讀著。不知不覺(jué)中，大家都已經(jīng)成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰，她經(jīng)常逗石蕓，石蕓卻很不在乎，‘‘煩死了！’’一句話把劉嘉辰打發(fā)走了。
她關(guān)心集體雖然不是很多，但她卻依然做著她力所能及的事。
比如：有一次，我們班的衛(wèi)生紙用完了，石蕓悄悄地帶了一卷來(lái)。老師問(wèn)：‘‘誰(shuí)帶的？’’的時(shí)候我看了看她，她并沒(méi)有舉起手。我真佩服她。下課了我問(wèn)她：‘‘你為什么不舉手？’’時(shí)，她笑了一下，走了。別看她平時(shí)默默無(wú)聞，她用她那無(wú)謂的一笑，給同學(xué)門(mén)帶來(lái)了歡樂(lè)和方便。
她還很關(guān)心同學(xué)，比如：有一次，我的尖鉛筆用完了。我跑道幾個(gè)同學(xué)面前，跟他們借鉛筆，他們異口同聲地答到：‘‘沒(méi)有！’’而石蕓卻拍了拍我，把鉛筆借給了我。我那時(shí)覺(jué)得那些同學(xué)中的好同學(xué)都沒(méi)石蕓好。真的！
身為副班長(zhǎng)的我為曾經(jīng)無(wú)關(guān)緊要的石蕓感到驕傲！
同學(xué)變了作文10
“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！
這次老師調(diào)座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調(diào)皮大王”小明被調(diào)到了我的后面。
說(shuō)起小明，我班的同學(xué)都對(duì)他“敬畏”三分。有一回他把活一條蜈蚣放在了一位女同學(xué)的文具盒里，當(dāng)這位女同學(xué)打開(kāi)文具盒時(shí)，嚇得哇哇大哭，可他呢，在一邊笑得前俯后仰。這一回班級(jí)“例行”調(diào)整座位，他被編到了我的后面，倒霉的當(dāng)然是我了。一個(gè)周來(lái)，我?guī)缀跏鞘鼙M了他的“折磨”，這不——
那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的癢癢處，我止不住笑出聲來(lái)，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時(shí)候還把我嘻笑了一番。
好容易盼到雙休日了，我又可以躲過(guò)小明兩天的“折磨”，你說(shuō)我能不暗喜？
雙休日眨眼間就過(guò)去了，我又得面對(duì)同學(xué)小明。
星期一，上課的鈴聲雖說(shuō)還像往常那樣的好聽(tīng)，可我的心總是惴惴不安：小明今天又用什么花樣戲弄我？
這一節(jié)課，教師主要是要求同學(xué)們做作業(yè)。教室里靜極了，我也在聚精會(huì)神地完成作業(yè)題。可是，過(guò)了近10分鐘，我又好像有些不習(xí)慣了，為什么？往日，背后的小明同學(xué)不是遞給我紙條，就是用直尺捅我的癢癢處。今兒個(gè)怎么了？怎么沒(méi)有動(dòng)靜？我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身，小聲地向他嘀咕了一句：“你沒(méi)事吧？”
“別說(shuō)話，注意課堂紀(jì)律！”
小明的一句話讓我嗆了個(gè)夠。
下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時(shí)，突然一名女生因感冒了，“哇”的一聲嘔吐了，同學(xué)們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時(shí)，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學(xué)端來(lái)了一杯熱水，“喝點(diǎn)熱水吧，喝下了心里會(huì)好受一點(diǎn)兒。”小明親切的問(wèn)候，讓在場(chǎng)的同學(xué)都感動(dòng)不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過(guò)的。
看到此情此景，我感慨萬(wàn)千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學(xué)，你變了，你真的變了！
事后班主任在班上表?yè)P(yáng)了他，并要他談感受時(shí)，他不好意識(shí)地說(shuō)，人都是會(huì)變的。
同學(xué)變了作文11
提到變化這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是在熟悉不過(guò)了，就說(shuō)身邊的親人了，親人、老師、學(xué)校……在這么多變化中我要給大家講講我一個(gè)同學(xué)的變化。
他叫曾驛權(quán)，在以前動(dòng)不動(dòng)就哭，一天至少要哭3道，有一次哭了10多次她哭起來(lái)時(shí)像個(gè)剎不住車(chē)的司機(jī)，就讓我給你們道道吧！我以前是他同桌，他上體育時(shí)幽默的周老師就愛(ài)逗他玩，可他十分小氣，周老師一弄他他就哭。有一次他的筆蓋掉了，沒(méi)找到，他就有哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)以我們就叫他叫咕咕的外號(hào)，那你知道他是怎么變的嗎？他老愛(ài)哭，所以湯老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)習(xí)慣就是哭一會(huì)就不會(huì)哭了，于是我們就不管他，慢慢的他就不哭了。他還很喜歡打人，但他不會(huì)打同桌。有一次，一個(gè)同學(xué)冤枉了他，他就又哭了，有些同學(xué)安慰他，可他卻大打出手，最后還是湯老師解決的這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的呢！在寫(xiě)作文那天是我最頭疼的苦難日，為什么呢？因?yàn)樗淖治液茈y認(rèn)出，可能他的字只有老師才可能認(rèn)出。
說(shuō)了過(guò)去，你們一定很想知道現(xiàn)在吧！
現(xiàn)在一星期直哭幾次了，而且只哭一會(huì)就會(huì)停。在說(shuō)到打人，基本沒(méi)有了，就是愛(ài)歲小脾氣再說(shuō)字，那也是突飛猛進(jìn)和以前比起截然不同，有著翻天覆地的變化。
你們看，只要努力，就會(huì)有成功。，像他，以前和比，那是天壤之別。從他的故事中我們知道要努力就能成功！
同學(xué)變了作文12
“耶”！終于到了雙休日，那個(gè)難纏的同學(xué)不在我跟前，總算能清靜一下了。
去年，我班來(lái)了一個(gè)留級(jí)生，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)剛好轉(zhuǎn)學(xué)，所以老師安排他坐在我旁邊，于是，天長(zhǎng)地久，他上課不好好聽(tīng)課，抄我的筆記不說(shuō)，居然抄我的作業(yè)，幸好我發(fā)現(xiàn)的早。他還像一個(gè)流氓似的，整天想著不干凈的思想，還說(shuō)著十分變態(tài)的下三爛的話，我們周?chē)娜藢?shí)在都受不了。可他還帶壞了我們班許多男生，默寫(xiě)段落幾乎全錯(cuò)，班主任老師為此氣急敗壞費(fèi)盡了心思，可他依然屢教不改。
時(shí)間過(guò)得可真快，雙休日一眨眼之間過(guò)完了，又到了星期一，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。上課了，老師講完了課就說(shuō)：“同學(xué)們把筆記摘好，下課后摘，組長(zhǎng)檢查。”下課后，他們組組長(zhǎng)來(lái)檢查，說(shuō)：“你又沒(méi)摘吧！問(wèn)別人去摘好。”可他卻不慌不忙地拿出了摘記本，翻開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)著：“3白楊扎根便將建設(shè)邊疆……”我們看呆了，說(shuō)：“你沒(méi)得病吧？”他認(rèn)真地說(shuō)：“我很正常啊！”
下課了，他并沒(méi)有去外面大叫、說(shuō)話，只是在教室里背背片段，和同學(xué)聊聊天。
默寫(xiě)了，他一反常態(tài)，一翻開(kāi)默寫(xiě)本就默片段，還把字寫(xiě)得很端正，5分鐘就默好了，還居然只錯(cuò)了一個(gè)字。
訂正作業(yè)了，老師在上面講，他就在認(rèn)真地聽(tīng)講，結(jié)果，一會(huì)時(shí)間，就把作業(yè)訂正好并通過(guò)了。大家都感到疑惑不解，我也不例外。
后來(lái)，同桌告訴我：“以前，我不管怎樣總能睡個(gè)好覺(jué)，可現(xiàn)在，沒(méi)有完成作業(yè)，怎么也睡不著，于是，我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)想到，學(xué)習(xí)還挺輕松。”
我聽(tīng)了，心里暗暗為他高興！希望他越來(lái)越努力！加油！
同學(xué)變了作文13
“××同學(xué)變了”，這是作為一個(gè)同班同學(xué)所發(fā)出的感嘆。
我雖然是五年級(jí)才與××同學(xué)成為同班同學(xué)，但從五年級(jí)到六年級(jí)這將近兩年以來(lái)，××同學(xué)真是變了不少。
五年級(jí)第一學(xué)期是，××同學(xué)雖然不懂讀書(shū)，但他從來(lái)沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，科任老師布置的作業(yè)盡全力完成……那時(shí)，沒(méi)有一個(gè)老師或同學(xué)討厭他，其實(shí)他，反而覺(jué)得他是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
可從升上五年級(jí)第二學(xué)期，他就變了許多。他不是變好了，而是變壞了。
××同學(xué)自從進(jìn)入五年級(jí)第二學(xué)期，他就變得不那么遵守紀(jì)律了。上英語(yǔ)課時(shí)，看老師好欺負(fù)，就吃領(lǐng)事，說(shuō)臟話。下課時(shí)亂跑亂竄，待人不友好，經(jīng)常引起爭(zhēng)吵。這是為什么呢？還不是應(yīng)為有了那些橫行霸道的同學(xué)撐腰，當(dāng)了他們的“手下”了。“唉，××同學(xué)怎么變得這樣了呢？”同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始有了這個(gè)想法。
沒(méi)想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲，不僅沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并即使改正，反而更放肆了。
他上課完全不遵守紀(jì)律，被老師批評(píng)也當(dāng)作是耳邊風(fēng)，這邊滿(mǎn)口答應(yīng)，那邊又繼續(xù)玩耍，老師門(mén)都束手無(wú)策。可他一見(jiàn)到自己的“老大”（即是那些給他當(dāng)靠山的同學(xué)）是，便花言巧語(yǔ)，好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”讓他干什么他就干什么。上課時(shí)，讓他到門(mén)外去巡視一番，看看老師來(lái)了沒(méi)有，他立即二話不說(shuō)，跑到完面觀察起來(lái)……唉，××同學(xué)，你的變化威嚇如此之大呀？“真討厭，他怎么變得如此不可一世了？？？”同學(xué)們對(duì)他產(chǎn)生了討厭的想法。
真不知道××同學(xué)什么時(shí)候才能變回原來(lái)那個(gè)遵守紀(jì)律的他呀？！
××啊我的同學(xué)，你不要再聽(tīng)信那些“老大”的讒言了，馬上“改邪歸正”吧！
啊，××同學(xué)的變化真大呀！
同學(xué)變了作文14
我寫(xiě)的是我的同桌孫嘉翊這個(gè)同學(xué)。他以前是一個(gè)讓人很討厭的人，因?yàn)樗矚g給別的同學(xué)起外號(hào)。叫宛虹雨電飯煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜鐸菠蘿、叫張瀚文蚊子。非常氣人！在學(xué)習(xí)上，他也很馬虎，有時(shí)把字的一半寫(xiě)上，另一半就不管了。有時(shí)他寫(xiě)出來(lái)的句子，一半是對(duì)的，一半是錯(cuò)的。有一次期末考試，他的語(yǔ)文得了94分，數(shù)學(xué)才得了78分，還沒(méi)有一直學(xué)習(xí)不好的宛虹雨多呢。仔細(xì)一看，錯(cuò)的地方，不是他不會(huì)，而全是他算錯(cuò)了。就是因?yàn)轳R虎，他得了一個(gè)第一名，當(dāng)然，不是真正的第一名，而是倒數(shù)的第一名，你說(shuō)他是不是很馬虎？
在考試之前的幾個(gè)月里，孫嘉翊天天因?yàn)轳R虎的事情，讓老師訓(xùn)，可是他哭也哭了，就是不肯改掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，他還是有記性的。這不，新的學(xué)期開(kāi)始了，也不知道他是怎么了，每天做題都認(rèn)認(rèn)真真的，一點(diǎn)也不馬虎了。我偷偷地問(wèn)他，為什么會(huì)改得這么快？他不好意思地說(shuō)：因?yàn)樯洗螞](méi)考好，爸爸媽媽使勁揍了我一頓，還警告我，如果再馬虎，再考不好，電視不準(zhǔn)看，玩不準(zhǔn)玩，什么好東西也別想要，而且還得挨揍。我可不想再挨揍了，所以只能認(rèn)認(rèn)真真地做題了。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，在下一次的期中考試之中，他終于又考了一個(gè)真正的第一名。“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”我覺(jué)得孫嘉翊改掉了這個(gè)壞毛病，變成了一個(gè)好孩子，現(xiàn)在更是我學(xué)習(xí)的榜樣了。
不僅如此，他知道給別人起外號(hào)不好，也不再喊別人的外號(hào)了，同學(xué)們也喜歡跟他一起玩了。誰(shuí)能沒(méi)有錯(cuò)誤呢，知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子嘛。
現(xiàn)在的孫嘉翊真好，我喜歡現(xiàn)在的孫嘉翊。我也會(huì)像他一樣，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
同學(xué)變了作文15
隨著時(shí)間爺爺?shù)臅r(shí)空隧道自行車(chē)，我們不知道為什么，都變了。有些人變得越來(lái)越讓我佩服，也有些人變得越來(lái)越讓我討厭！
首先是我的班長(zhǎng)，也是我形影不離的好朋友——楊寶玉。她變了，他變得越來(lái)越自戀，總是“姐姐、姐姐”地稱(chēng)呼自己；但是也變得越來(lái)越有責(zé)任心，每一次他當(dāng)值日班長(zhǎng)，下午都特別安靜！
“嗨！早上好！”這就是我的同桌——楊維蘭。她變得令人喜歡，也令人討厭。喜歡：每一次早讀，她都有主動(dòng)早我要讀；討厭：她學(xué)會(huì)了喝酒，太令我失望了！
“瞧！你的頭發(fā)都到眼睛那里了，顯得好沒(méi)有精神啊！”“其實(shí)，我很有精神！”如果你是我們班的同學(xué)，你一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很眼熟。對(duì)，她就是我最佩服的人——邱慧玲。她變了，變得比以前更加上進(jìn)，雖然有時(shí)會(huì)失敗，但是她便沒(méi)有喪失信心（這個(gè)地方就是我最佩服的地方）！
其實(shí)，變化最大的人就是我的前桌——蔡錦霞。我?guī)缀蹩觳徽J(rèn)識(shí)她了。以前，她上課總是非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。可是，她最近不知道怎么了，上語(yǔ)文課在畫(huà)畫(huà)，在寫(xiě)罵人的紙條，甚至傳紙條。以前我們倆常常罵來(lái)罵去的，可說(shuō)的都不是真心話，但是，就在前幾天（10月15號(hào)，也就是你做值日班長(zhǎng)的那天）中午，我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，再和別人說(shuō)話的聲音，而且挺大聲的，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“錦霞，今天你值日啊，你怎么……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，她就開(kāi)始狠狠的罵了我一頓。那時(shí)，我傷心極了！還有，我今天（10月21日）中午，竟然也喝酒……那是我十分失望，老師更失望……
不僅他們變了，我也變了。我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我變得自信起來(lái)。但是，也隨著生活的變化，我的脾氣也變得越來(lái)越不好！
因?yàn)闀r(shí)間的問(wèn)題，我只能寫(xiě)這么多了，雖然沒(méi)有什么好詞好句，但都是我想要說(shuō)的話！
我希望同學(xué)們能把心都放在學(xué)習(xí)上，別老是愛(ài)胡思亂想，保持單純的心。
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