疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文，歡迎閱讀與收藏。
疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文1
人與人相處總會(huì)有誤解丶有矛盾，但我們不能因?yàn)檫@些小疙瘩而在心中打下一個(gè)死結(jié)，解鈴還須系鈴人，且先看我是如何解開(kāi)我與我爸爸之間的一個(gè)疙瘩的吧!
我在家中經(jīng)�？磿�(shū)，自然房間里也少不了有幾本書(shū)，一日放學(xué)回家，當(dāng)我正想繼續(xù)進(jìn)入昨日看的那本書(shū)的世界時(shí)，發(fā)現(xiàn)早晨還躺在床頭的書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，難道是書(shū)長(zhǎng)了腿跑了不成?還是我放到另外一處后忘記了?面對(duì)這一情況，我應(yīng)對(duì)的方法只有一個(gè)字——找，于是我在家中開(kāi)始了地毯式的搜索，床下丶抽屜丶柜頂都翻了一遍，連我去年丟的一雙運(yùn)動(dòng)鞋都找出來(lái)了，可仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)的蹤跡。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄找書(shū)時(shí)，爸爸回來(lái)了，我立馬問(wèn)他今天有沒(méi)有看到我的書(shū)，我這隨口一問(wèn)，爸爸的神情竟然緊張了起來(lái)，“沒(méi)，沒(méi)有看到啊。”他回答道，然后連鞋子也忘記換了就進(jìn)了臥室。爸爸的反常表現(xiàn)令我不得不懷疑他拿了我的書(shū)，于是當(dāng)天晚上，我又因?yàn)闀?shū)的事情與他鬧了起來(lái)，“是不是你把我的書(shū)藏了起來(lái)了啊?”我沒(méi)好氣地問(wèn)，“你這孩子，怎么這么說(shuō)話啊，，我是那種人嗎?”“別不承認(rèn)，想要我的書(shū)么跟我說(shuō)一聲，干什么要一聲不響的啊?”“我是那種人嗎?”……我們倆越吵越激烈，甚至于還有那么一點(diǎn)大打出手的沖動(dòng)感，最后還是被媽媽給勸住了，我們父子倆不歡而散，各自回房，之后，有好幾天，我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。
冷戰(zhàn)了一段時(shí)間后，我覺(jué)得不能因?yàn)檫@樣的一件小事而大鬧，但是書(shū)也不能就這樣莫名其妙地沒(méi)了吧?為了解開(kāi)這個(gè)疙瘩，我找了處于中立的媽媽來(lái)談心，老媽見(jiàn)我的態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，便拿出了一本書(shū)，我一看，嘿，這不就是我丟的那本書(shū)嗎?仔細(xì)看了看，不對(duì)啊，這本書(shū)明顯比我原來(lái)的那本新，原來(lái)啊，書(shū)確實(shí)是老爸給弄丟的，但是他也并不是故意的，他原本準(zhǔn)備重買(mǎi)一本給我的，誰(shuí)知道書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)我就不分青紅皂白地跟他大吵，他一氣之下，也沒(méi)有說(shuō)明原委，導(dǎo)致了我們父子倆的結(jié)越來(lái)越深。知道了原委后，我釋然了，又有點(diǎn)愧疚。
因?yàn)檫@個(gè)疙瘩，我差一點(diǎn)一錯(cuò)再錯(cuò)。是的，解開(kāi)一個(gè)疙瘩也許需要經(jīng)過(guò)一番周折，但只要我們?nèi)ヅΓピO(shè)身處地地思考，多一份包容多一份理解在心中，那么一切也會(huì)隨之迎刃而解的。
疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文2
生活中，時(shí)常會(huì)遇到小摩擦，這對(duì)于心胸開(kāi)闊的人來(lái)說(shuō)可能不成問(wèn)題，道個(gè)歉，事情也就解決了；但對(duì)于氣量小、又好面子的人來(lái)說(shuō)，這便成了他們心頭一個(gè)難以解開(kāi)的“疙瘩”。我曾經(jīng)就屬于后者，總是愛(ài)抱怨，卻忽略了別人對(duì)你好的一面�？赡羌歉淖兞宋摇�
一天下大雪，我餓著肚子急迫的等待著媽媽回來(lái)做飯，但不巧，等來(lái)的卻是媽媽的電話：“雪下得太大了，今天回不去了，自己煮方便面吃吧！”我失望的掛掉電話，準(zhǔn)備去燒水，禍不單行，這時(shí)候竟然停水了，我坐在沙發(fā)上焦急的等待來(lái)水。“叮�！币魂囬T(mén)鈴聲傳來(lái)，我欣喜地去開(kāi)門(mén)，想是媽媽來(lái)了�？僧�(dāng)我把門(mén)打開(kāi)，看到的卻是一張我不想再見(jiàn)到的面孔——她就是我的新鄰居。看見(jiàn)她我就生氣，細(xì)數(shù)她在我家犯下的“罪行”，總夠列一張a4紙那么大的說(shuō)明了。他是農(nóng)村人，大大咧咧的，所以才會(huì)一次又一次地來(lái)我家借東西。
“這次又是來(lái)借什么的？”我冷冷的說(shuō)。
她一怔，但還是笑呵呵的。“小姑娘，你咋知道我是來(lái)借東西的？呵呵，我就是來(lái)借個(gè)碗�！彼盟羌冋霓r(nóng)村口音和我對(duì)著話……
“沒(méi)有！”我有點(diǎn)不耐煩了。
“小姑娘就是愛(ài)開(kāi)玩笑，這不在廚房呢么！呵呵呵……”她完全無(wú)視我的憤怒，沒(méi)等我同意，就進(jìn)了我家，抄起一個(gè)碗就走了。當(dāng)然，她還不忘說(shuō)聲謝謝。
又過(guò)了幾分鐘，“叮�！钡拈T(mén)鈴聲又傳來(lái)了。我惡狠狠地打開(kāi)門(mén)，眼神里直接表達(dá)出我的憤怒和不滿。可當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我的表情卻僵住了。我尷尬的站在那里，不知道怎樣去面對(duì)站在我面前的，端著一碗熱騰騰的面的女人。
“停水了，我尋思你也沒(méi)吃的，就把我家剛煮好的面給你拿過(guò)來(lái)了，趁熱吃吧，放了兩個(gè)雞蛋呢，呵呵呵……”還是那熟悉的口音。
我的心里頓時(shí)充滿了內(nèi)疚�！爸x謝您，阿姨。”我接過(guò)那碗熱騰騰的面，好像心里也變暖了。我和她的“疙瘩”總算是解開(kāi)了。
有時(shí)我們總是抱怨，卻忽略了他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。就像我總是抱怨她借我家?guī)讉�(gè)碗，卻忽略了他每次都把碗刷得干干凈凈。
對(duì)他人多包容一些，多體恤他人，疙瘩自會(huì)解開(kāi)。
疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文3
我和她是朋友，我們一道上學(xué)，一道回家，一道做習(xí)題，也真是一對(duì)形影不離的朋友。
但這只是表面的。其實(shí)，我非常妒嫉她。她的文化課與我不相上下，但她體育成績(jī)比我的好。就連她的名字，也似乎比我的名字好聽(tīng)。
那一次體育課上，“真倒霉!”我嘴里嘟嚷著，又要考跳“山羊”了，若不合格就會(huì)在全校大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。我越想越緊張�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)健步輕云，跳勢(shì)如飛，輕而易舉地過(guò)了關(guān)，她也當(dāng)然得了滿分。
我不高興地瞟了她一眼，“有什么了不起，不就是得了滿分嗎?那么多同學(xué)都得了，又不是你一個(gè)�！�
忽聽(tīng)到“許苗——”，同學(xué)們喊著，“該你了!”我驚慌失措，該怎么跳呢?我心里焦急萬(wàn)分�；琶χ形移鸩搅�，哎!跳過(guò)去了，我心中一喜。身后卻怎么沒(méi)聲了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，同學(xué)和老師都在搖頭，老師說(shuō)：“再來(lái)一次。”我這才意識(shí)到我是側(cè)身越過(guò)的，犯規(guī)了。
我正擔(dān)心，她過(guò)來(lái)了，本以為她會(huì)安慰我?guī)拙�，誰(shuí)想她竟教訓(xùn)起我來(lái)了：“你怎么連這都跳不過(guò)去，班里個(gè)兒最小的都能跳過(guò)去，你怎么就不行。還夢(mèng)想當(dāng)警察呢?”
我腦了里“嗡嗡”直響，連她也來(lái)諷刺我，我不信她能做到的事我就做不到。一股不服氣的氣流從丹田直涌而上，我一口氣直沖到“山羊”前，騰然一躍，同時(shí)兩手撐住“山羊”，兩腿跨開(kāi)，輕然落地，整套動(dòng)作只在幾秒鐘內(nèi)完成，我終于成功了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了她一眼，她在望著我笑，我疑惑不解她為什么會(huì)高興，不是剛才還諷刺我嗎?
我不再理會(huì)她，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，得意洋洋地走了。
湊巧的.是，幾天后的物理考試，我又比她多了一分。我更加傲慢地掃了她一眼，心想，她一定會(huì)很難受的。咦!她怎么還是那么高興?我想了想，便順手找了一道題，很“謙虛”地去問(wèn)她：“這道題怎么做呀?”“哦?”她看了看題目，拿出草稿紙，認(rèn)真地給我講了起來(lái)。怪，她怎么不生氣?我怎么也想不通，碰了碰她的胳膊問(wèn)道：“你，怎么不生氣?”“生氣?”她莫名其妙地看了我一眼。突然，她大聲笑了起來(lái)：“哈哈，生氣可是要減少壽命的呀!”我越發(fā)糊涂。
第二天早晨，她叫我去跑步。我極不情愿地跟著她去了。我確實(shí)想知道她昨天是否真的從心底不生我的氣。跑步時(shí)，我又問(wèn)她。她說(shuō)：“這有什么好生氣的。這次考得不好，下次再努力嘛!”“下次努力?”我以前怎么就沒(méi)有想到這個(gè)。
猛然間，我心中久存的疙瘩解開(kāi)了，她才是我真正的朋友，真正的朋友。
疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文4
所謂幽默，是指一個(gè)人說(shuō)的有趣，但又意味深長(zhǎng)的話。它體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧。有些時(shí)候，幽默還可以化解尷尬的氣氛。
禮儀課上，老師給我們講了幾個(gè)小故事，其中有一個(gè)是這樣的—
一位客人到一家飯店去吃飯，他做在那兒，點(diǎn)了一盤(pán)菜，可等了
好久菜都不上來(lái)，幾乎有半個(gè)小時(shí)左右，他終于等不及了，把服務(wù)員叫來(lái)，問(wèn)她：“你們這兒怎么回事，我那盤(pán)兒炸蝸牛怎么還不上來(lái)？”
服務(wù)員笑著說(shuō)道：“對(duì)不起，先生，我再去給你催催�！笨腿擞行┥鷼饬耍舐暢庳�(zé)道：“都催半個(gè)小時(shí)了，還不上來(lái)，再去有什么用？”這時(shí)候，旁邊的客人把目光都移到他們身上來(lái)，想看看這種尷尬的氣氛該怎樣解。事情鬧到一發(fā)不可收拾的地步，周?chē)娜硕紴榉⻊?wù)員捏了一把汗，認(rèn)為這次她和客人吵起來(lái)，肯定會(huì)被老板炒魷魚(yú)。正當(dāng)
這時(shí)，服務(wù)員從容的說(shuō)了一句話，把這個(gè)所有人都認(rèn)為解不開(kāi)的疙瘩巧妙的解開(kāi)了，她說(shuō)：“先生，我想這不能全怪我們，是您點(diǎn)的那個(gè)菜，大家都知道蝸牛是一種爬行緩慢的動(dòng)物�！�
就短短一句話，把這凝固住的空氣又分散開(kāi)了。眾人哈哈大笑，不得不豎起大拇指。這個(gè)服務(wù)員保住了自己的職位，那顧客沒(méi)有再說(shuō)什么。
疙瘩是怎樣解開(kāi)的
所謂幽默，是指一個(gè)人說(shuō)的有趣，但又意味深長(zhǎng)的話。它體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧。有些時(shí)候，幽默還可以化解尷尬的氣氛。
禮儀課上，老師給我們講了幾個(gè)小故事，其中有一個(gè)是這樣的—
一位客人到一家飯店去吃飯，他做在那兒，點(diǎn)了一盤(pán)菜，可等了
好久菜都不上來(lái)，幾乎有半個(gè)小時(shí)左右，他終于等不及了，把服務(wù)員叫來(lái)，問(wèn)她：“你們這兒怎么回事，我那盤(pán)兒炸蝸牛怎么還不上來(lái)？”
服務(wù)員笑著說(shuō)道：“對(duì)不起，先生，我再去給你催催�！笨腿擞行┥鷼饬�，大聲斥責(zé)道：“都催半個(gè)小時(shí)了，還不上來(lái)，再去有什么用？”這時(shí)候，旁邊的客人把目光都移到他們身上來(lái)，想看看這種尷尬的氣氛該怎樣解。事情鬧到一發(fā)不可收拾的地步，周?chē)娜硕紴榉⻊?wù)員捏了一把汗，認(rèn)為這次她和客人吵起來(lái)，肯定會(huì)被老板炒魷魚(yú)。正當(dāng)
這時(shí)，服務(wù)員從容的說(shuō)了一句話，把這個(gè)所有人都認(rèn)為解不開(kāi)的疙瘩巧妙的解開(kāi)了，她說(shuō)：“先生，我想這不能全怪我們，是您點(diǎn)的那個(gè)菜，大家都知道蝸牛是一種爬行緩慢的動(dòng)物。”
就短短一句話，把這凝固住的空氣又分散開(kāi)了。眾人哈哈大笑，不得不豎起大拇指。這個(gè)服務(wù)員保住了自己的職位，那顧客沒(méi)有再說(shuō)什么。
疙瘩就這樣被解開(kāi)了。
【疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文4篇】相關(guān)文章：
疙瘩是怎樣解開(kāi)的初三作文04-21
疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文(2篇)03-06
疙瘩是怎樣解開(kāi)的作文精選2篇03-23
未來(lái)是怎樣的作文03-07
雨是怎樣形成的作文02-22
生命是怎樣煉成的作文02-10
愛(ài)，是怎樣煉成的作文06-21
新聞是怎樣“出爐的作文03-11