刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文1
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué) 在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子,她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。 從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?” 她回答說:“全是猴子在作怪” 老師興奮地說:“好、好、好,不錯!” 在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。 有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!” 啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文2
在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習(xí),但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說:“全是猴子在作怪”
老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”
在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的'書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。
刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)作文3
在我熟悉的人當(dāng)中,有的人樂于助人,有的人拾金不昧,有的人見義勇為,有的人大公無私,但給我印象最深刻的還是我的好友林彥,她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。
林彥特別愛看書。我和她在一起玩的時候,不是看到她手中拿的是《三國演義》,就是看到她手中拿的是《水滸傳》,不是看到她手中捧的是《紅樓夢》,就是看到她手中捧的是《笑貓日記》,而且經(jīng)常是津津有味地讀著,有時候別人跟她說話,她都顧不上理睬,她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí);有時候談起書中的故事,她簡直是眉飛色舞,滔滔不絕,看著她有滋有味地講著,我真羨慕極了。
林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時,她總是嚴(yán)格要求自己,按時完成作業(yè),從來不讓父母操心;節(jié)假日,她不僅能按時完成老師布置的作業(yè),而且還能完成家長布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,如果遇到了難題,她總是獨(dú)立鉆研,反復(fù)思考,一遍又一遍驗(yàn)算,直到弄懂了為止,從不讓難題過夜。
由于她平時能刻苦學(xué)習(xí),無論平時的單元測試,還是學(xué)校的期末考試,她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績都在九十分以上,雖然這樣,她仍不滿足。我要好好向她學(xué)習(xí)。
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