【薦】開學(xué)的第一天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)的第一天作文1
“啊！”一轉(zhuǎn)眼暑假就過(guò)去了，新學(xué)期又到了！今天是開學(xué)第一天，我騎著自行車高高興興地去上學(xué)。
到了學(xué)校，哇！學(xué)校全變了，變得很漂亮！學(xué)校里的花花草草都豎了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：你好！歡迎你回校！”我到了領(lǐng)書的地方，一位老師給了我?guī)妆菊n本，我猜她應(yīng)該是我們的新老師吧。接著，我把書費(fèi)交給了她。這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)所有同學(xué)回到教室，請(qǐng)所有同學(xué)回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時(shí)，我看到一位老師走進(jìn)了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“大家好，新學(xué)期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說(shuō)：“高興！”老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，這節(jié)課學(xué)習(xí)語(yǔ)文，下一節(jié)課學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最后一節(jié)課是體育課。我心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)轶w育課是我最喜歡的一節(jié)課。課堂上，老師教會(huì)了我們很多東西。準(zhǔn)備下課時(shí)，老師發(fā)了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會(huì)兒，上課鈴響了，老師又教我們語(yǔ)文，最后，也一樣發(fā)一篇試卷給我們做，試卷內(nèi)容看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。其實(shí)里面的內(nèi)容都是上一學(xué)期學(xué)過(guò)的，因?yàn)槲覀兪罴倮锾焯於纪妫瑳](méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以忘記了。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)是要持之以恒的，無(wú)論什么時(shí)候都不能把學(xué)習(xí)放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽(tīng)完后，情不自禁地認(rèn)真看起書來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會(huì)兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動(dòng)。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學(xué)了，我背起書包高高興興地騎著自行車回家了，上學(xué)第一天真好玩，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還可以運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。我盼望著明天的到來(lái)！
開學(xué)的第一天作文2
我們告別了精彩無(wú)限的暑假，即將開始緊張而又重要的六年級(jí)生活，心中不知蕩漾著喜悅還是激動(dòng)。
早早來(lái)到了學(xué)校，兩個(gè)月后的重逢，讓我對(duì)母校又添了幾分愛(ài)意。和死黨文婷小侃了一會(huì)兒后就一起進(jìn)了教室。教室和我記憶中的一樣，依然是那樣慈祥，那樣莊重。但盡管如此，看見(jiàn)闊別已久的同學(xué)和教室里吵嚷的喧鬧聲，也會(huì)讓人有些壓抑，讓人不免對(duì)這環(huán)境有些陌生。可是這陌生很快就被我興奮的心情打破了，因?yàn)槲覀儼嘁陂_學(xué)的第一天進(jìn)行“國(guó)旗下的演講”。
排著整齊的隊(duì)伍，在響亮的國(guó)歌聲下，我們進(jìn)行著開學(xué)典禮。尤校長(zhǎng)在飄揚(yáng)的紅旗下鄭重地說(shuō)道：“一年級(jí)的新同學(xué)要在學(xué)校好好表現(xiàn)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐要更加努力學(xué)習(xí)，給一年級(jí)的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后，“國(guó)旗下的演講”開始了，主角當(dāng)然是六年（1）班的周涵卿和徐洲洋，小小的話筒擴(kuò)散出字字鏗鏘的話語(yǔ)，字字都刻在我的心中。“同學(xué)們，請(qǐng)忘記你以往的輝煌成就，那已成為你光輝的過(guò)去！盡管你過(guò)去成績(jī)不好，但那已成為你記憶中的傷心淚痕！”涵卿微笑著，神采飛揚(yáng)地說(shuō)。緊握著話筒，洲洋咧著嘴巴，飛舞著眉毛，響亮地說(shuō)：“半杯的水，悲觀的人總說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人總說(shuō)它是半滿的！新學(xué)期新氣象，讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場(chǎng)上一遍遍回蕩，將聽(tīng)到一半就走神的我從自己的世界里應(yīng)拽了回來(lái)，也不得不應(yīng)和著其他同學(xué)心不在焉地一起鼓起掌來(lái)。
是的，新學(xué)期讓我們放飛新的希望，在最后一年的小學(xué)生活中盡情徜徉！
開學(xué)的第一天作文3
熱鬧而快樂(lè)的寒假不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開學(xué)第一天，我們就收獲了很多驚喜。
這天早上，我早早起了床，迎著清爽的晨風(fēng)，來(lái)到學(xué)校。校園里可真熱鬧啊！熱情的校園形象大使“中中”和“山山”時(shí)而揮手，時(shí)而熱情地與同學(xué)們擁抱。哇！還發(fā)紅包呢！校長(zhǎng)們手里都提著一個(gè)大紙袋，紙袋里裝滿了紅包。我蹦蹦跳跳地迎了上去，一個(gè)紅包就塞到了我的手里。走進(jìn)校門，“我的舞臺(tái)”上學(xué)校籃球隊(duì)的同學(xué)們正在展示他們的特技呢，校園上空回蕩著一陣陣掌聲。
來(lái)到教室，我又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，有的在整理書桌，有的在講自己豐富多彩的寒假生活，還有的在分享紅包。校長(zhǎng)給我的紅包里有啥呢？我放下書包，迫不及待地打開紅包。一張粉紅色的小卡紙就飄了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫了一段話：“學(xué)會(huì)觀察學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的你，是我最大的驕傲！”還是毛校長(zhǎng)親手書寫的呢！很多同學(xué)紅包里是心愿兌換卡，如“免一次任意學(xué)科的家作”，“與最喜歡的人做一周同桌”“與最喜歡的老師在食堂共進(jìn)午餐”等，太有意思了！每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著燦爛的笑容。
這時(shí)，祝老師邁著輕盈的步子，臉帶微笑走進(jìn)教室。又有驚喜啦！這是一堂很特別的語(yǔ)文課，老師說(shuō)情境，我們用成語(yǔ)進(jìn)行搶答，答對(duì)了就可以抽獎(jiǎng)。同學(xué)們有的抽到了“免一次家作”，有的抽到了“免一篇作文”。太棒了！祝老師甜甜地笑著，甜甜的笑容就像春天的太陽(yáng)一樣，暖暖地照在我們身上。
開學(xué)的第一天，真是驚喜不斷呀！新學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的！
開學(xué)的第一天作文4
今天，是開學(xué)的第一天，我早早地背上了書包，走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校，終于可以跟好朋友見(jiàn)面了。
到了我們班，只見(jiàn)黑板上寫著：
“歡迎回來(lái)，bogs and girls！”
“嘿！好久不見(jiàn)！方燁！”黃閔暄說(shuō)。
在跟她對(duì)話時(shí)，我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽，我的呢？我大叫了一聲，這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和校徽，連忙打了一個(gè)電話，叫媽媽送來(lái)，可在電話里傳來(lái)：“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎？你怎么這么不聽(tīng)大人的話，我才不幫你拿，自己的事自己做。”一頓大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。
這可怎幺辦呀！今天是開學(xué)的第一天，我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范，而且昨天報(bào)到還說(shuō)明天要大檢查，我可真是一個(gè)急性子，真是一時(shí)成千古恨啊！我開始抱怨了，抱怨也沒(méi)用呀！我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好，我的心好象一團(tuán)打亂了的毛線，越急越緊，越急越緊，怎幺也解不開。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的！”我心不在焉的說(shuō)。
我接起電話一聽(tīng)原來(lái)是媽媽打來(lái)的，說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶，到樓下，佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽，跟我媽說(shuō)：“謝謝你！”
“有啥好謝的嘛！但是記住了，下次可不可以在忘了，不然我可就真的不送了，我連洗臉?biāo)⒀蓝歼�沒(méi)做呢！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
“恩，我記住了，下次不會(huì)了！”
母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里，默默的打動(dòng)了我的心。
開學(xué)的第一天，就讓我知道的母愛(ài)，母愛(ài)，是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見(jiàn)的東西是最珍貴。
開學(xué)的'第一天作文5
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(zhǎng)，臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……．
下課我們?cè)撏媪耍_學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的炸 彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對(duì)我們說(shuō)他的名字怎么寫呢，他是個(gè)男老師，他叫言……我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)，小學(xué)二年級(jí)作文《開學(xué)的第一天》。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現(xiàn)在的李嘉豪不是原來(lái)調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話了，今天也沒(méi)有老師批評(píng)我”
今天為什么這么奇怪？批評(píng)了一些學(xué)習(xí)好的人，真奇怪呀？比如說(shuō)：某某。
（現(xiàn)在媽媽在做飯，我偷偷地告訴你們：有件事，就是媽媽不讓我寫我們班同學(xué)真正的名字，不好，我媽媽來(lái)了）
指導(dǎo)教師：賈愛(ài)華
簡(jiǎn)評(píng)：嘉豪的老師大部分都換掉了，嘉豪打算從新學(xué)期開始“重新做人”了，呵呵，說(shuō)到還要做到！
開學(xué)的第一天作文6
寒假班開課了，我?guī)еで椋瑧阎?zé)任，開始了新一輪忙碌。
認(rèn)識(shí)了很多新孩子，他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。
第一天，我沒(méi)有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后，我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時(shí)，發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，安靜的教室突然躁動(dòng)，后數(shù)第二排的兩個(gè)男生（同桌倆）竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況，只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行，另一個(gè)孩子相對(duì)平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學(xué)時(shí)，乙同學(xué)想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說(shuō)你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來(lái)了。
送走了孩子，坐進(jìn)了駕駛室，車卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng)，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：
“平靜下來(lái)想一想，事情原來(lái)很小。”
“寬容別人就是尊重自己。”
“海納百川，有容乃大。”
“寬容是一種美德。”
在我給孩子們上作文課的過(guò)程中，我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋�(gè)作文老師，“先做人，后作文。”的理念時(shí)刻在指導(dǎo)著我，我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫下上述句子的時(shí)候，我知道，明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。
不備課，是我一貫的作風(fēng)。照本宣科，太缺乏靈活性，引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō)，臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對(duì)于孩子，引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢？
開學(xué)的第一天作文7
昨天看了開學(xué)第一課的小動(dòng)作大健康，感觸很深，健康很重要，不管你是學(xué)生還是辦公室上班族，久坐對(duì)身體真的很不好，就學(xué)校來(lái)說(shuō)：自“每天鍛煉一小時(shí)”提出以來(lái)，我們學(xué)校也積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，但實(shí)際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動(dòng)起來(lái)。
我很有感觸，因?yàn)槲覀儗W(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過(guò)于繁重，工作壓力大，同時(shí)體育鍛煉又太少，導(dǎo)致老師們的健康狀況非常令人擔(dān)憂。在我們的教師中，患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡，還有幾人常年生病在家。
對(duì)體育鍛煉重視不夠，是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來(lái)人的學(xué)校，以強(qiáng)身健體為目地的室外活動(dòng)基本沒(méi)有。教師自身普遍不注意鍛練，連學(xué)生做廣播體操等體育活動(dòng)，教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動(dòng)。在家休息時(shí)間也很少有人有意識(shí)的做有氧健身運(yùn)動(dòng)。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂(lè)!怎樣使自己健康、快樂(lè)?答案很多，但形成共識(shí)的是：鍛煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說(shuō)：陽(yáng)光、空氣、水和運(yùn)動(dòng)是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)光、空氣、水?dāng)[到了同等重要的地位，不可一日缺少。常言說(shuō)的好：“身體就是本錢”，如果沒(méi)有了健康，喪失了生命，金錢、榮譽(yù)、地位還有什么意義?
大家都知道這個(gè)道理，但實(shí)際做起來(lái)卻找各種理由。我認(rèn)為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。
教師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能活血提神。課間操，和學(xué)生一起跑跑步、做做操，即強(qiáng)健了身體，又增進(jìn)了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠(yuǎn)，老師們可以步行上下班;稍遠(yuǎn)一些，可以選擇上班時(shí)推車步行，下班時(shí)騎車回家。學(xué)校要有組織有針對(duì)性地組織、引導(dǎo)教師健身，建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對(duì)于學(xué)生而言，一個(gè)人在少年時(shí)期是否形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣，不僅對(duì)自己生長(zhǎng)發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系，而且健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，會(huì)讓每個(gè)人受益終身的。
通過(guò)每天一小時(shí)的體育鍛煉，可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣，讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來(lái)的樂(lè)趣，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，還可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真的是好處很多啊。
為此，我呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，真正利用好我們的大課間!
開學(xué)的第一天作文8
這一年的秋天似乎一下子就到了。九月一日的早晨像蘋果一樣，脆生生金燦燦的。哈利的一家人穿過(guò)馬路來(lái)到了第九和第十站臺(tái)之間的檢票口。
“爸爸，什么時(shí)候我也能去學(xué)校呢?”一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩問(wèn)。“你還太小莉莉，過(guò)不了多久你也會(huì)去的。”哈利拉著小女兒莉莉的手說(shuō)道，“快點(diǎn)兒，車廂就要關(guān)上門了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去。“再見(jiàn)。”哈利和金妮擺了擺手，火車轉(zhuǎn)了個(gè)彎不見(jiàn)了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車找空車廂。“來(lái)坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手。“哎呀，走這一趟可真不容易啊。”詹姆打量著車廂說(shuō)。這時(shí)，馬爾福的兒子小斯科皮正在敲門。“我聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)小斯科皮一點(diǎn)都不友善，真想教訓(xùn)教訓(xùn)他。”阿不思不滿的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說(shuō)邊抽出魔杖調(diào)皮的笑著。
“一、二、三、開。”站在墻角的羅絲小聲的對(duì)詹姆說(shuō)。小斯科皮大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，根本沒(méi)有注意到羅絲。“倒掛金鐘!”羅絲大喊。“啊啊啊……”小斯科皮大聲的叫著。“嘻嘻哈哈……”阿不思和詹姆笑的前俯后仰，原來(lái)小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個(gè)吊死鬼杵在那里。“快放下我!快放下我!”車廂上的同學(xué)們聽(tīng)到叫聲后都跑過(guò)來(lái)看熱鬧，當(dāng)然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團(tuán)的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的命令到。“對(duì)不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你。”羅絲抱歉的說(shuō)。“你——!”小斯科皮生氣的叫著。“再過(guò)5分鐘列車就到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)你們帶好自己的行李。”這聲音在列車上回蕩著。“走吧!伙計(jì)們，讓他一個(gè)人在這兒好好地享享清福吧!”列車放慢了速度，最后終于停了下來(lái)。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開了車廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經(jīng)穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過(guò)波光粼粼的湖面來(lái)到一個(gè)隱秘的入口，又沿著一條漆黑的隧道來(lái)到城堡地下，終于到達(dá)了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門前停下了。“快點(diǎn)把門打開，我們是一年級(jí)新生。”阿不思大聲叫到。“砰!”城門頓時(shí)打開，出現(xiàn)了一個(gè)高大和一個(gè)瘦小的身影，“歡迎一年級(jí)的新生，歡迎你們來(lái)到霍格沃茨!”那個(gè)叫海格的巨人熱情的說(shuō)。“好了，快進(jìn)來(lái)吧，小心著涼。”我們小心翼翼的走進(jìn)了城堡。“哇，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道。“羅絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說(shuō)。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?敬請(qǐng)期待……
開學(xué)的第一天作文9
9月1日是全國(guó)固定的開學(xué)日，可是自己卻距離學(xué)生時(shí)代真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，但是有一種說(shuō)法叫生命的延續(xù)，就是自己的孩子也延續(xù)著自己曾經(jīng)走過(guò)的路！
記得是在20xx年，9月1日的時(shí)候，小臭總算是升入了幼兒園。因?yàn)樽约褐熬筒粩嗟慕o孩子說(shuō)，幼兒園里多么的好玩，就是有老師小朋友都在陪著你玩之類的！
所以小臭去幼兒園的第一天，一大早自己和某人就帶著孩子去學(xué)校報(bào)到，也找到了孩子的班級(jí)！雖然就是心里有萬(wàn)般不舍，但是還是和孩子說(shuō)了再見(jiàn)！
然后整整一整天的時(shí)間，自己隔三差五的總會(huì)看手機(jī)，就是看老師會(huì)不會(huì)在群里發(fā)一些孩子的情況？孩子會(huì)不會(huì)哭鬧之類的？好在就是第一天，還比較順利，總算熬到了放學(xué)的時(shí)候，自己去接小臭的時(shí)候，小臭孩，開心的是幼兒園里比較好玩，然后感覺(jué)自己的擔(dān)心是多余的！
這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時(shí)候，老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了，然后自己好像也沒(méi)有多想，就是適應(yīng)的比較快吧！！
記得那個(gè)時(shí)候開學(xué)的第一天，自己背起書包，然后期待著老師給自己發(fā)新書，就感覺(jué)一切都是特別的美好，對(duì)一些新鮮事物的期待，早已經(jīng)沖散了自己對(duì)離家的不舍！
反觀現(xiàn)在的學(xué)校，就是在開學(xué)第一天的時(shí)候，然后家長(zhǎng)們都還在幼兒園門口等著孩子，有的甚至還會(huì)爬在門縫里面看，看自己的孩子有沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的生活？學(xué)校的環(huán)境！
總之就是時(shí)代不一樣，開學(xué)第一天，我們所看到的景象也不一樣！不管怎么樣？，開學(xué)的第一天，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是充滿期待的一天！
就是感覺(jué)學(xué)生或者家長(zhǎng)的人生都踏上了新的征程！無(wú)論是小臭開學(xué)的第一天，還是自己開學(xué)的第一天，都充滿著滿滿的回憶~
開學(xué)的第一天作文10
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開始啦!
從路上看，學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門的柱子上面有一幅對(duì)聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿了長(zhǎng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物和心中不可無(wú)書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿了字畫，其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開學(xué)第一天，我背著書包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(zhǎng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應(yīng)該是一年級(jí)的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著。同學(xué)們都長(zhǎng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛(wèi)生。同學(xué)們有的擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著，鬧著，一會(huì)兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
開學(xué)的第一天作文11
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向。可是在結(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開了。大家都說(shuō)我變開朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人。可是在有你之后，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚。看到感人的畫面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
開學(xué)的第一天作文12
炎熱的夏日還沒(méi)有過(guò)去，清涼的秋季己經(jīng)悄悄地拉開了面容。如今五年級(jí)的我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開學(xué)第一天，我就懷著無(wú)比忐忑的心情，因?yàn)槲覀儞Q班了。換班也就意味著會(huì)有新的同學(xué)，會(huì)有新的老師，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等待著我，讓我不斷去努力，去進(jìn)步！
早在報(bào)道的時(shí)候我就知道我們班的班主任是誰(shuí)了，她就是張暉老師。對(duì)于張老師，我并不陌生，因?yàn)樗恢苯涛覀兊乃计氛n。有的同學(xué)說(shuō)她嚴(yán)厲，以前上課的，我倒是覺(jué)得張老師非常地風(fēng)趣，現(xiàn)在作為班主任，她將帶著我們走過(guò)小學(xué)最后的兩年，我們也將在她的關(guān)心呵護(hù)下健康茁壯地成長(zhǎng)！
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法，張暉老師的教學(xué)方法是上課講知識(shí)點(diǎn)和方法，抄寫什么的，下課找時(shí)間解決。而且張老師要求非常高，字要寫規(guī)范，而且不能亂。而字跡不如以前的我非常膽怯，因?yàn)閷懖缓镁鸵海拖褚粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥一個(gè)下屬一樣，避免不了有些害怕。如果作業(yè)沒(méi)寫或沒(méi)帶就必須站起來(lái)單獨(dú)向全班報(bào)告。所以我為自己暗自加油，一定要讓自己越來(lái)越好！
今天，還有一件令我非常開心的事一一下午第二節(jié)體育課我們班和四班一起上課。為什么高興呢？因?yàn)槲矣泻门笥言谒陌唷＠蠋熛茸屛覀兣懿剑芡炅硕加悬c(diǎn)兒上氣不接下氣。然而老師做了一個(gè)令大家興奮不己的事一一自由活動(dòng)。我和好朋友先坐下來(lái)，像兩個(gè)有秘密的人在討論有機(jī)密的事。我們先討論自己所在班的感受，又說(shuō)了一些其它的事情，有高興的事、有傷心的事、還有上周末一起玩的事。最后我們還討論了一些這周未要不要一起玩。
熟悉的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，最初有忐忑，但是后面我將用笑臉迎接每一天！開學(xué)的第一天，在緊張中迎來(lái)了下課的鈴聲，伴隨著大家的歡呼聲，緊張的氣氛一哄而散，回家嘍，明天的陽(yáng)光會(huì)更加地燦爛！
開學(xué)的第一天作文13
今天是星期四，9月2日，是我們開學(xué)的第一天，因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。
我仔細(xì)回想了一下，在我三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門考得怎么樣，這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步！從今天開始，我要給我一個(gè)目標(biāo)，要向100分前進(jìn)。這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)我也會(huì)有所收獲。
新學(xué)年，班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué)，就少了兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但又轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的男同學(xué)，個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問(wèn)題對(duì)回答得上，一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒，爭(zhēng)取不讓他追上我。
開學(xué)的第一天，一切都變新了：學(xué)校操場(chǎng)鋪上新草了，跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。
開學(xué)的第一天，所有都變新了，我要更加珍惜在學(xué)校的生活
開學(xué)的第一天
今天，是我開學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友！我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。
玲！玲！玲！校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹！我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好！請(qǐng)這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)！后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課！
放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲；“吃飯咯”！我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
開學(xué)的第一天作文14
夢(mèng)想是照耀我們前進(jìn)的路燈;是一個(gè)人的靈魂;是我們的指路人，引導(dǎo)我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》，主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，里面有許多感人的事，許多生活不幸的人，許多個(gè)美好的夢(mèng)想，還包含著兩億多學(xué)生的夢(mèng)想。
在這許多不幸的人當(dāng)中，我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒(méi)有了，但他從兩個(gè)選擇中：一是失去活下去的信念，馬上去死。二是繼續(xù)著自己的人生，好好地活下去。他選擇了第二，認(rèn)為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念，要勇敢面對(duì)生活，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力，和平常人沒(méi)什么兩樣的。
楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng)造的鋼琴，變?yōu)槟_也能彈的鋼琴，為此，可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們，自己的夢(mèng)想只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難要勇于面對(duì)，而不要一味地退縮，更不要因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)而丟棄它，這是很不好的一種習(xí)慣。
“夢(mèng)想是汗水、淚水連在一起的，如果夢(mèng)想和汗水、淚水分開了，這個(gè)夢(mèng)想就變成了空想、亂想。”這是李連杰叔叔說(shuō)的一句話，它使我印象深刻，并牢記在心。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)出現(xiàn)告訴我：你不要因?yàn)槔щy而退縮，困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)吧。
在這之后，我總結(jié)出了一個(gè)道理：一個(gè)人一定要有自己夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的。當(dāng)你立下了這個(gè)夢(mèng)想，你就一定要努力地去實(shí)現(xiàn)它，不管前方有多少困難，多少淚水，活到哪兒就做到哪兒。
同學(xué)們，繼續(xù)把我們的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，去放飛它，不管前方有什么，堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想之路。記住，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是你的指路人，引導(dǎo)你走向正確的方向!
開學(xué)的第一天作文15
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。
我們五年級(jí)的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。小學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。這就是我的開學(xué)作文。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
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