【熱門】初三作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
連日來(lái)的陰雨給人帶來(lái)了一絲寒意，明明已是春天，卻還有著冬的寒冷。于是，多了些思念，思念已逝的季節(jié)和屬于那個(gè)季節(jié)的故事，幸福卻又夾雜著些許悲傷。
雨，終究是停了。久違的太陽(yáng)也再次升起，將光芒投射在大地上。看著那明晃晃的陽(yáng)光，暖意也頓時(shí)涌入心頭，溫暖著那冰涼的心，于是再回首那些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，似乎已不再那般心潮澎湃了。
春天，真的是一個(gè)讓人很想睡覺的季節(jié)，慵懶卻又愜意。突然很想去爬山，看山中的樹山中的花，然后流一身的汗將所有的不快統(tǒng)統(tǒng)隨汗流掉。
三月的天氣，溫暖、明媚，如剛涉世的少女一般清新美好。其實(shí)一直以來(lái)自己鐘情的都是秋天，雖草木開始蕭條但卻也是新生命開始與豐收的季節(jié)，有一絲的悲涼卻又充滿著希望，因?yàn)橛辛讼Ｍ覀兙蜁?huì)有繼續(xù)下去的勇氣。但直至今日卻發(fā)現(xiàn)，春天，原來(lái)也是一個(gè)這般美好的季節(jié)！
春往夏來(lái)，秋去冬至，季節(jié)總是在不斷的更替著。人生亦是如此。失去，總是難免的，然而或許正因?yàn)槟承┓矫娴氖s讓我們?cè)诹硪环矫鎿碛械母唷；貞浭サ臇|西有時(shí)是讓人傷感的，但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記？別忘了，回憶只是回憶，回憶沒有任何力量，少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問(wèn)自己，何必將自己弄得這般苦不堪言？沒有什么樣的坎是我們?cè)讲贿^(guò)去的！
似乎做了一個(gè)很久的夢(mèng)，本不想醒來(lái)。因?yàn)橹佬褋?lái)后便什么也沒有了。可是，是夢(mèng)終會(huì)醒的，我們無(wú)法逃離只能面對(duì)。現(xiàn)實(shí)總是有些殘酷的，但也正因?yàn)槿绱宋覀儾抛兊酶佑赂液蛨?jiān)強(qiáng)，不是嗎？
人生，本身就是一場(chǎng)最大的考驗(yàn)，時(shí)間從不會(huì)停下它的步伐來(lái)等待，我們只能努力的去趕上它。也許當(dāng)我們回首的那天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱使路再難我們都走過(guò)來(lái)了，生活也似乎不再單調(diào)而已充滿了色彩與希望，雖然沒有過(guò)多的大起大落卻平淡的暖人心扉。
如果是這樣，便已足夠了。
初三作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)，有一條平平淡淡，不足為奇的路。
春天，大地從寂靜中醒來(lái)。走在那條寬敞的大路上，你會(huì)感到不一樣的舒適，所有的植物都醒來(lái)了。小草用自己最大的力氣探著頭張望著這個(gè)世界，花骨朵顯的特別的飽滿，一派生機(jī)盎然的景象。每一株植物都在陽(yáng)光和露水的配合下閃著晶瑩的光。他們都散發(fā)著淡淡的清香。在春風(fēng)的輕輕撫摸下，顯出一陣安詳，讓人陶醉其中。伙伴們都拿出心愛的風(fēng)箏，在大路上飛奔著，歡聲笑語(yǔ)灑滿了整條大路，風(fēng)箏，滿載著我們的希望飛向那遙遠(yuǎn)的遼闊的天空。
夏天，是一個(gè)熱情的季節(jié)，地表被太陽(yáng)曬的發(fā)燙，但大路卻是另一番世界，所有大樹相互交錯(cuò)著茂密的樹蔭給大路搭了個(gè)天然的屏障，走在大路上，會(huì)感覺異常清爽透著濃濃的大自然的氣息，伙伴們?cè)诖舐飞贤嫠＃袝r(shí)會(huì)摘下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹枝編個(gè)草帽，戴在頭上，有時(shí)會(huì)在青青的草地上躺一會(huì)兒，有時(shí)還會(huì)在樹下說(shuō)笑一會(huì)兒。身手敏捷的還會(huì)爬上樹坐在樹干上倒立，蕩秋千瞬間這里便成了樂(lè)圓。
秋天，大路旁的樹葉開始凋落了。金黃的葉子在沙沙作響，像是爭(zhēng)先恐后演奏著秋的贊歌。如蝴蝶紛紛落下的葉子表達(dá)了"落紅不是無(wú)情物"的情懷，讓人思緒萬(wàn)千，渲染了悲涼的氣氛，雖然秋天落葉紛紛，但也蘊(yùn)育了新的生命。金黃的花瓣，一片片舒展開來(lái)，隨風(fēng)搖曳著，在絲絲金光下美麗動(dòng)人，一只只鳴蟬清脆的叫著，果樹上掛著紅瞪瞪，沉甸甸的果實(shí)，像圣誕節(jié)的彩燈，農(nóng)民們甜蜜的笑容洋溢在臉上。和小伙伴們?cè)谶@里捧一大把落葉往上一揚(yáng)一場(chǎng)美麗的落葉雨就下了起來(lái)，落在了頭上，衣服上。玩累了在樹上摘一個(gè)果子放在衣角擦一擦，放進(jìn)嘴里咬一咬，甜甜的汁液在嘴里環(huán)繞讓人回味無(wú)窮。
冬天大路銀妝素裹，樹木披上了雪白的戎裝，路上蓋著一層層均勻的白紗。走起路來(lái)嘎吱嘎吱作響，樹下的小溪也結(jié)了冰，晶瑩剔透，像一塊兒透明的大鏡子。伙伴們穿著大棉襖，戴著手套，帽子，全副武裝，在這條大路上開心地玩著，有的團(tuán)出一個(gè)小雪球在地上滾來(lái)滾去，要堆出一個(gè)大大的雪人，有的用雪球相互"格斗"，定要爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，最有意思的就是站在樹下用雙手用力一搖，只見大塊大塊的積雪掉下來(lái)砸在頭上，衣服上，身上，一股股涼意襲來(lái)，卻一點(diǎn)兒也不冷不疼，反而還哈哈大笑。"太好玩兒了，太好玩了"。就算寒風(fēng)再大也擋不住我們的熱情，即使小臉凍得通紅，那也還是熱血沸騰。
我喜歡在路上的感覺，他時(shí)刻記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這條路是寬敞明亮的，因此我可以昂首挺胸的在路上大步向前。在這條路上我能用心地享受生活，生活是如此美好！而我在美好的生活中一定可以找到我的方向，好好走過(guò)我的人生之路。
初三作文 篇3
“如果，我能兜住整個(gè)春天的風(fēng)，我想，讓它代我擁抱你；如果，我能接住整個(gè)夏天的雨，我想，讓它代我親吻你；如果，我能撿起滿山的香山紅葉，我想，在上面寫滿你的名字；如果，我能捧起漫天飄舞的雪花，我想，在上面寫滿祝福你的話語(yǔ)。”多么美啊，源于美好的想象，才能抒發(fā)出這么美的情感。也正是源于美麗的幻想，世間，才會(huì)有那么多的奇跡，將所有的不可能變成可能。
幻想源于需要。就像是車子，在遠(yuǎn)古的時(shí)候，沒有車，只好步行，可是現(xiàn)在，不僅有了省時(shí)節(jié)力的汽車，甚至出現(xiàn)了飛機(jī)，更加提高了速度。就像是能源，一直以化石能源為依靠的我們，也一直心存幻想，找到一種新型無(wú)污染的無(wú)限能源。就像是電腦，人們想迅速獲取外界的信息，也想迅速的將自己的信息傳達(dá)出去，于是，就出現(xiàn)了這么一種神奇的信息交流平臺(tái)。種種的種種，都源于人們的幻想。
幻想的過(guò)程充滿魅力。人們一直想要達(dá)成某種愿望的時(shí)候，就會(huì)不斷地去研究，不斷地去探索，不斷地去想象，更加充滿激情，更加充滿動(dòng)力。每一個(gè)迸發(fā)的靈感都是一次生命的沖擊，或許，成功一不小心就被哪一次靈感的小沖擊帶了過(guò)來(lái)。因?yàn)榛孟脒^(guò)程充滿了一次次的未知，就使探索變得更加誘人，更加有魅力。
幻想往往能創(chuàng)造美麗的結(jié)果。因?yàn)榛孟耄挂磺卸甲兊媚敲从心繕?biāo)，變得那么有方向。而這朦朦朧朧的目標(biāo)，又往往會(huì)創(chuàng)造神話。出于對(duì)目的的渴望，使我們一步步的走向成功，接近成功。終于，這美麗的幻想真的就能夠達(dá)成我們的遠(yuǎn)大目的。這是美麗的愿望，終究會(huì)創(chuàng)造美麗的結(jié)果。
就讓我們插上幻想的翅膀，走上一條充滿魅力的道路吧，終究我們會(huì)在成功的門口相遇，并感激曾經(jīng)的美麗的幻想。
初三作文 篇4
從我們呱呱墜地起，我們的一生就猶如一輪巨大的鐘表，表盤上不在是刻度，而是“理想”，“挫折”，“成功”……這樣一些文字，而那指針的準(zhǔn)確度便關(guān)系到我們的一生……
子在川上曰：“逝者如斯夫”，的確，時(shí)間有時(shí)讓人捉摸不透，時(shí)間是無(wú)形的，而就在這無(wú)形的時(shí)間里，我們的時(shí)鐘也隨著時(shí)光的流逝，開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
時(shí)間的指針指向了“挫折”，于是在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，命運(yùn)之神發(fā)揮它的神力，“挫折”便發(fā)揮了作用，結(jié)果學(xué)步時(shí)就跌倒了，這時(shí)候，毅力與耐力也隨之提高，爬了起來(lái)，指針便指向了“成功”。
經(jīng)過(guò)了幾番轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也隨之長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段，是犯罪的生成率與實(shí)施率極高的時(shí)候，一些青少年為了錢，而去調(diào)整了時(shí)鐘，使它變快，而他的人生也隨之發(fā)生了變化，鐘表上的指針失去了精準(zhǔn)，停留于犯錯(cuò)與與悔改之間，導(dǎo)致了他的心里矛盾，被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，選擇了去搶劫而毀滅了這如花的青春……
到了初三，時(shí)間反而覺得不夠用，堆積如山的試卷，如潮水般的習(xí)題，每天的大腦都被“函數(shù)”，“定律”，“元素符號(hào)”所淹沒，熬到中考結(jié)束，這是，鐘表的指針指向了“理想”與“頹廢”，有的人受不住苦的煎熬，選擇了頹廢，與自己的理想擦身而過(guò)，與大學(xué)無(wú)緣。
人生中，不需要太盲目，太快地度過(guò)每一天，要學(xué)會(huì)把握時(shí)鐘的速度與準(zhǔn)確性，只有這樣，才能把握人生，在屬于自己的藍(lán)天下，舞出自己的自信與風(fēng)采。
初三作文 篇5
打開厚重的中華歷史文化史冊(cè)，一股夾雜著灰塵的墨香味撲面而來(lái)。泛黃的紙頁(yè)向里面蜷縮，我伸出手將它撫平，細(xì)細(xì)地摩挲著。
這里面珍藏著的，是我們中國(guó)人的根啊。
翻開第一頁(yè)，映入眼簾的是排布整齊的正楷字，它們平躺在紙面上，字字娟秀。我心中涌起一種無(wú)可言說(shuō)的自豪感——這是我們的漢字。它使華夏文明萌發(fā)，也撒下了我們文化的種子，開始生根發(fā)芽。有了漢字，才有了我們汪洋恣肆的書法藝術(shù)，才有了我們平仄相對(duì)的詩(shī)詞歌賦。它是多變的：有時(shí)瘦削峻銳，有時(shí)溫敦厚重，有時(shí)含蓄內(nèi)斂，有時(shí)狂放豁達(dá)。還有什么文字比漢字更富有形式美呢？
翻開第二頁(yè)，這里蘊(yùn)含著唐詩(shī)宋詞的精華。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”讓我感受到楊玉環(huán)沉魚落雁的美貌，我仿佛明白了唐太宗何以會(huì)與她夜夜飲酒作樂(lè)，歌舞升平。“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”讓我好似來(lái)到刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上，烈馬嘶鳴，狂風(fēng)呼嘯。長(zhǎng)槍交錯(cuò)發(fā)出鏘鏘的清脆聲響，鼓舞士氣的缶聲，戰(zhàn)士們的吶喊聲，織就了一曲英雄戰(zhàn)歌。“日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水”讓我讀到了愛情的堅(jiān)貞和縷縷情思，方才的嘈雜不見了，連空氣都變得香甜了，可以嗅到粉紅色的味道。
翻開第三頁(yè)，這里記載著我們的傳統(tǒng)樂(lè)器。未及細(xì)看，耳邊響起了幽幽聲響。我豎起耳朵辨識(shí)，那是繾綣的二胡，空靈的笙簫匯成的交響樂(lè)。未幾，我眼前浮現(xiàn)出了這樣唯美的畫面：櫻花樹下，一襲白衣的.溫潤(rùn)君子吹奏竹笛，有著瀑布般墨黑的長(zhǎng)發(fā)女子翩然起舞，卷起一地花瓣。原來(lái)，我們的傳統(tǒng)樂(lè)器也能如此風(fēng)雅，營(yíng)造如此溫情。
我合上書冊(cè)，心中思緒萬(wàn)千。為什么有些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化沒有得到好的保護(hù)，反而被遺棄、被忘卻。中華傳統(tǒng)文化猶如經(jīng)礫石打磨的珍珠，愈加流光溢彩，我們需要將它精心呵護(hù)。這是我們傲立于世界民族之林的資本，是我們中國(guó)人的根。我們國(guó)家的力量需要文化來(lái)鞏固、來(lái)凝聚。
請(qǐng)謹(jǐn)記，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)——固中華之根本，振千年之雄風(fēng)。
初三作文 篇6
早晨吃過(guò)飯，背上沉甸甸的書包，邁著沉重而又矯健的步伐，向?qū)W校大步前進(jìn)。運(yùn)氣好點(diǎn)，比老師來(lái)的早點(diǎn)的話就大大方方地走到自己的座位上。“咚”地一聲把書包放在桌子上，拿出書，然后有口無(wú)心地認(rèn)真地讀者已經(jīng)讀了十幾遍的，不知道叫什么的課文。自己也不知道煩！幾分鐘后，眼皮開始“打架”，最后勢(shì)均力敵，分不出上下只好“握手言和”，趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”......
上課時(shí)，“認(rèn)真”上課的同學(xué)總覺地時(shí)間過(guò)得太慢，聚精會(huì)神望望老師又望望墻上那黃色的鐘表老師講的慷慨激昂，鐘表卻無(wú)動(dòng)于衷，還像原來(lái)那樣，漫漫的做著慢動(dòng)作，真實(shí)“人生路漫漫”啊！和周公約會(huì)的同學(xué)，正聊的開心，突然被正在慷慨激昂地講著“催眠曲”的老師驚醒，睡眼朦朧抬頭望望墻上的表“剛地望望墻上的鐘表“剛才還上10：13，現(xiàn)在怎么這么快就10：35了？”唉，人生短暫還是在有限的時(shí)間里做自己喜歡的事吧！于是又趴在桌子上繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。 ......（一天過(guò)去了，但不知道過(guò)的是快還是慢！） 收拾好書包，背上沉甸甸的知識(shí)，邁著沉重而又緩慢的步伐，向家里挪動(dòng)。回到家走進(jìn)房間，機(jī)械的打開書包，那出書和筆才想起來(lái)還不知道作業(yè)是什么。于是熟練地按著熟悉的號(hào)碼，問(wèn)這不知道已經(jīng)問(wèn)了多少邊的問(wèn)題（但每次答案都不一樣）：“xx，我是xx，今天作業(yè)什么？”“哦，今天作業(yè)是。。。。“哦，謝謝”。于是又回到房間，開始學(xué)習(xí)。一直到深夜還寫個(gè)不停。不知道什么時(shí)候趴在桌子上睡著了，等醒來(lái)的時(shí)候，桌子上的鬧鐘已經(jīng)悄悄地走到2：23.“唉睡吧，明天早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)吧”。于是躺在床上就睡著了。
第二天吃完飯，背上沉重的書包，邁著沉重而又矯健的步伐向?qū)W校前進(jìn)。唉，真倒楣，老師已經(jīng)來(lái)了。只好靜悄悄地走進(jìn)教室把書拿出來(lái)有口無(wú)心地認(rèn)真讀著......
第三天......
唉，累啊啊啊啊啊啊，
初三作文 篇7
有一句話說(shuō)得好“今日的離別，必將成為明日重逢的伊始。”是的，我們每一天都在告別，告別今天，告別昨天，告別上一秒的自己……
20xx年3月15號(hào)晚上八點(diǎn)整，距離明天還有4小時(shí)整。
此刻，我正坐在教室里，聽著下課鈴聲響起，窗外依舊嘈雜的聲音，我正在奮筆疾書，書寫者我的告別作文。是的，我在告別……我想起了早上晨跑時(shí)累得氣喘吁吁的自己。路在腳下，莫問(wèn)前程。迎著那微微濕潤(rùn)的空氣，夾雜著早春里淡淡的花香氣息，我在為自己奔跑也為了迎接那所謂的體育監(jiān)測(cè)。我要告別早上的自己，她已經(jīng)成了我的過(guò)去式，而我依舊是她的進(jìn)行時(shí)……
晚上8點(diǎn)12分，距離明天還有3個(gè)小時(shí)48分鐘時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，而我依舊還是在奮筆疾書，差不多寫到這里的時(shí)候，腦子已經(jīng)斷片了，因?yàn)橄胍鎰e的太多，竟不知從何寫起。我要告別的，是中午12點(diǎn)鐘的學(xué)校，正巧，那個(gè)時(shí)候，吃完午飯，陽(yáng)光懶洋洋地射進(jìn)窗口，我看見幾只鳥兒從教室的窗子前飛過(guò)，躲進(jìn)了那綴有小黃花的綠蔭里……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，神態(tài)各異，有的已經(jīng)早早的進(jìn)行了午休，有的奮發(fā)圖強(qiáng)，趕忙啃起了書本，這庸庸碌碌的一天啊！在上課，休息，上課，休息里穿插著，會(huì)有的平淡，忙碌，卻又能從中找出一點(diǎn)小欣喜。忙忙碌碌中愉快的笑聲，是添在“距離中考僅剩96天”中的一抹重彩，即使再忙碌，再痛苦，也不要忘記自己臉上的笑容。
晚上8點(diǎn)30整，距離明天還有3個(gè)小時(shí)39分鐘。我默默地看了掛在手上的表，把耳朵輕輕俯在手上，“滴答，滴答”這是秒針走動(dòng)的聲音，熟悉得不能再熟悉的節(jié)奏感，卻又總是無(wú)法觸摸到它，翻了又翻自己的作文本，默默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊，看著已經(jīng)湊了一頁(yè)紙的作文字?jǐn)?shù)，又默默地嘆了口氣，是的，在告別啊。聽著耳邊一陣又一陣紙張翻閱時(shí)清脆的聲音，緊后而來(lái)的幾聲咳嗽。不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快！
我想為今天舉辦一個(gè)小小的告別儀式，儀式很簡(jiǎn)單，一本作文本，一支筆，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，記錄了今天的事，我想留下一點(diǎn)痕跡，證明我曾告別過(guò)時(shí)間，告別過(guò)自己，也告別過(guò)今天！也許明天會(huì)更精彩，但我會(huì)珍惜今天剩下的每一秒，這是最完美的告別方法。
晚上8點(diǎn)45分，畫上句號(hào)，收筆。20xx年3月16號(hào)將于3小時(shí)13分鐘后打到……告別進(jìn)行時(shí)……
初三作文 篇8
湖邊，一位老人，手握魚竿，靜坐著，嘴中正吟：“相濡以沫，不如相忘江湖……”旁邊站著的早已等待許久的童子，忍不住說(shuō)：“莊先生，皇上請(qǐng)您入朝為相。”此時(shí)，湖邊游來(lái)一只烏龜，莊子問(wèn)烏龜“你說(shuō)我是入朝為相，還是縱情山水呢？”龜說(shuō)：“我不知，我知道我不愿待在被束縛的牢籠里，縱使能吃穿不愁，我只求自用自在，無(wú)拘無(wú)束。”莊子撫了撫烏龜?shù)念^，笑了，瀟灑地?fù)]了揮手說(shuō)：“不去了。”轉(zhuǎn)身離開，余后歲月暢游于山水，似鯤鵬展翅，俯視世間塵俗喧囂。
一天，陰雨綿綿，你獨(dú)坐公園長(zhǎng)椅，啃下和著雨水味道的面包，落魄至極，一雙無(wú)神的雙眼訴說(shuō)著心中的灰心喪氣，你為何不像身處同一時(shí)期的費(fèi)羅德那樣從高處縱身而下，從此得到解脫?因?yàn)槟闶菃滩妓拱。∧闶强v使有千溝萬(wàn)壑?jǐn)r在你面前，灰心喪氣后仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)的喬布斯啊！你在落魄過(guò)后，依舊站了起來(lái)，投身于高新技術(shù)的發(fā)展，始創(chuàng)蘋果品牌，并使之引領(lǐng)世界科技潮流。
宮殿中，你高坐其上，美食在前，美酒在手，美女在懷，你得到了所有人想得到的東西，可是你卻沒有承擔(dān)起你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，你荒廢朝政，沉迷于玩樂(lè)，失去了臣子的擁護(hù)，百姓的愛戴，終于，在你退下皇位之時(shí)，臣民皆因此歡呼啊！
得到的背后是失去，失去的背后是得到，所以：我們?cè)诿鎸?duì)選擇的時(shí)候要跟隨自己的心，遵從自己內(nèi)心的決定。
初三:葉庚萍
——題記：得后是失，失后是得
莊子舍去了唾手可得的榮華，但是卻得到了自己想要的自由。
喬布斯舍去灰心喪氣后，得到了成功。
劉禪得到了無(wú)盡的榮華，沉迷其間，失去了民心。
得失背后，都需釋然，忘懷得失，以此自終。
初三作文 篇9
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想付出辛勤的汗水，頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想
貝多芬從小就有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家，不幸的是她失聰了，這個(gè)打擊使他墜入了萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍然在努力著，終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染性和震撼力，叩擊著你的心扉，他站在音樂(lè)的頂峰，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠，“樂(lè)圣”貝多芬，看著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士，護(hù)士，是每個(gè)人心目中的天使，他也是一個(gè)崇高的職業(yè)。
有人把護(hù)士當(dāng)成在世“華佗”，因?yàn)樗偸窃谌藗冏钚枰獛椭臅r(shí)候給予人們最溫暖的安慰，每次，當(dāng)我看見護(hù)士救人的時(shí)候，為人們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，我的心里就對(duì)這個(gè)職業(yè)有了一定的憧憬，將來(lái)一定要當(dāng)一名護(hù)士，為那些所需要幫助的人們作出貢獻(xiàn)，即使我的夢(mèng)想沒有貝多芬的偉大，但這個(gè)理想依然對(duì)這個(gè)社會(huì)有著重要的作用，因此，夢(mèng)想伴我前進(jìn)!
夢(mèng)想，不管什么時(shí)候，也不論大小，它都是件神圣的事情，只要有夢(mèng)想，人們都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，也是人們想要邁進(jìn)成功的步伐。
史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想如星辰-——我們觸碰不到，但我們可以象航海者一樣，借光的位置而航行，我會(huì)朝我的目標(biāo)而努力前進(jìn)!
有夢(mèng)想，就要有行動(dòng)，作為一名護(hù)士，要有良好的品質(zhì)，端正的態(tài)度，有堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神，他的力量會(huì)使我努力向我的目標(biāo)發(fā)展!
夢(mèng)想，是我飛行的翅膀，伴我前行!
初三作文 篇10
當(dāng)深深的綠色定格在眼前的時(shí)候，當(dāng)青春的信念佇立在心中的時(shí)候，我看到，原來(lái)我們已長(zhǎng)大。
很多時(shí)候，我在課堂上失神，才發(fā)現(xiàn)我是那么想回到從前，我們一起牽著手，走著自己的路，不在乎別人任何毒辣的語(yǔ)言，只堅(jiān)信，我們的友情會(huì)一直走下去。我想念我們的顛狂，我想念我們的幼稚而滿足的秘密，我想念我們?cè)矚g過(guò)的東西，我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失，我很難過(guò)，卻說(shuō)不出來(lái)。我曾無(wú)數(shù)次告訴自己不可以再揮青春，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我要好好學(xué)習(xí)，可心里還是有那么多莫名的失落，是空洞的悲傷。
然而，直到我已直直佇立在烈日下的時(shí)候，當(dāng)我與飛揚(yáng)沙子親密接觸的時(shí)候，我們的青春縈繞在這充滿堅(jiān)強(qiáng)的靈魂之中。我突然感覺很充實(shí)，那種充實(shí)的感覺前所未有。我還會(huì)憶起那些稚嫩的歲月，我還會(huì)憶起那些堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我還會(huì)憶起，那時(shí)我們什么都不懂，可卻沒有丟棄對(duì)方。
三年前的我們因?yàn)楹闷媾c貪玩，又帶著抱怨與無(wú)理“恨”著教官的殘酷無(wú)情，我們哪里知道，那后來(lái)的三年我們所經(jīng)歷的又何止這樣的苦累。而現(xiàn)在，我們不再埋怨，不再幼稚地與教官做對(duì)，我們接受嚴(yán)厲的訓(xùn)練，我們站著長(zhǎng)時(shí)間的軍姿，我們一起堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪菚r(shí)的期待是真心的。我不敢說(shuō)軍訓(xùn)會(huì)讓我們比以往更堅(jiān)強(qiáng)，我不敢說(shuō)軍訓(xùn)能磨勵(lì)出我們多強(qiáng)的意志，可我知道，軍訓(xùn)讓我很充實(shí)。
當(dāng)深深的綠色風(fēng)定格在我眼前的時(shí)候，當(dāng)我們直直地佇立于烈日與風(fēng)沙中的時(shí)候，當(dāng)我再次憶起那些為成熟的青春的時(shí)候，我知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
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