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古詩的作文

時間:2022-10-26 19:37:57 詩作文 我要投稿

【實用】古詩的作文集合八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過很多優秀的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那么都有哪些類型的古詩呢?以下是小編精心整理的古詩的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】古詩的作文集合八篇

古詩的作文 篇1

  只是短短幾十分鐘,我第一次感受到你的美。

  之前,我從未真正的去感受到詩詞中所蘊含著無形的美。它是有感情的,有時如溫柔的女子,有時又似那雄壯的雄獅,有時又像那悲情的曲調……

  電視屏幕上《中國詩詞大會》這幾個字眼,耳熟能詳。但我沒有想到這次,竟是改變我的、有著非凡意義的節目。

  看著那屏幕上的題目,我一概不知,想回答,但大腦卻是一片空白。我懊悔不已,為何我當初沒有認真的去學習詩詞呢?為何我沒有早點發現中國詩詞的獨特魅力呢?

  我敬佩每一位選手,將那富有獨特風格的詩詞牢記在心間,脫口而出,而詩詞嘉賓們的解析更是讓我被詩詞所吸引。

  祖國的大好河山,各地美景都包含在詩的字里行間之中,楊萬里筆下的荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”,蘇軾站在廬山中的感慨“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”雖說詩句不長,但卻有著無限的情感而韻味,單單是一個字也能有著許多體會,如《次北固山下》那一句“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,的“一”流露出作者那悲傷,孤獨的情感。

  王維的一首《清溪》雖說沒有那高山,河水,但卻足以,以景抒發自己的情感!拔倚乃匾验e,清川澹如此。請留盤石上,垂釣將已矣!痹姷那鞍攵味荚诿鑼懩敲谰埃竺姹悴迦胱约核氡磉_的情感。你說,詩詞妙在哪?就在此處。

  詩人在詩中發出喟嘆:人生如此無奈,坎坷如此重重,還不如就此歸隱算了。傳說,姜尚曾釣渭濱,后漢有嚴光垂釣而隱出仕,向來以“垂釣”一詞指代隱者!皩⒁岩印比,令人回味悠長,然而作者并未隱居,只是是人萬般無奈的美好理想罷了!你看,靜下心體會詩詞,便會與詩詞心連在一起,詩詞是多么有魅力!

  外國同中國一樣也有美景,但他們沒有中國的詩詞,他們沒有那復雜的'文字,他們只有簡短英文,祖國,是獨一無二的!祖國是無法被替代的!

  中國的詩人無數,每一位詩人在寫下一首詩的情感是需要靜靜體會的。

  《琵琶行》寫出琵琶女的憂愁,流露作者的同情!度锨纺菬o形中諷諫唐玄宗勿窮兵黷武,敘述軍旅之事,還有王昌齡鮮明的愛憎都隱隱透露。

  我驚艷,那祖國古老的詩詞!我愛你那無形的美!那祖國歷史中的故事,都在詩詞中被一代代人傳誦……

古詩的作文 篇2

  古詩詞,是我們中國的傳統。它含蓄韻集,詞藻優美。每一首詩都有它獨特的意境,短短的幾句,就能將人們帶進詩人的世界中。細細品味字句,就像品嘗一杯龍井茶,在唇齒間留下淡淡清香。

  怎樣品讀一首古詩呢?這是一門學問。

  學問就自然有專家。今天,我們很有幸聽到了專家的指導。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師,知識淵博的她引導我們一步一步品讀古詩詞。

  講堂里,散發著一陣墨香。她清了清嗓子,娓娓道來。“首先,我們從《游園不值》開始。誰知道,為什么主人會‘小扣柴扉久不開’?”

  經過一番討論,我們得出了答案——主人是因為愛惜自己那美麗的花園而不開門,或是他閉門謝客了。這一首詩,雖然沒有直接寫花園里的繁華,而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”,以點示面,讓人陶醉其中。想象一下,那花園是多么姹紫嫣紅,那枝從墻上探出來的紅杏是多么可愛。

  接著,老師出示了幾首詩。他們都是同一個主題,但表達的觀點截然不同。為什么同樣是寫項羽自刎,烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來?對此有更合理的解釋嗎?

  在聽了老師闡述項羽的生平之后,我們一一賞析了這幾首詩!霸谛坌、膽量上,項羽是可以反敗為勝的,他還是有統治軍隊的能力的,在他以前當西楚霸王的時候,就是一個強國的領袖。但在安邦、重才、善待士兵上,項羽是失敗的。他曾以酷刑對待忠于自己的大將、謀士及其他良臣,到了最后,就沒有人來投奔他了。沒有將士,又怎能成軍,怎能卷土重來?”“在這兒,每一首詩,是因為詩人的`性格、當時的社會風氣等而不同。但無論是滿懷壯志,還是冷眼旁觀,他們的觀點都是有理有據的!

  品詩,就應該走進詩人的內心,感受那微妙或強烈的感情,再斟酌思索,便能抓住詩里字句的秘密。走進一首詩,就像在一條河上行船。時而疾風驟雨中堅強,毅然挺立;時而駕著清風漂浮在鏡子般的湖面,一邊欣賞風景,一邊悠然吟唱……最終,劃向詩的秘密,劃向詩的天堂。

古詩的作文 篇3

  冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。站在窗邊,感受著微風的吹拂,看著舞動的柳枝,我細細地品味著這句富有哲理的句子,思緒飄回了我學習鋼琴九級曲目的時光……

  去年暑假,教鋼琴的周老師和我一起討論我考級的樂曲。他選了頗有難度的.一支曲子,但我并沒有在意;丶液,仍用與平時一樣的方法練著新學的曲子,但是結果卻讓我十分意外——練了兩個星期還沒有做到最基本的熟練。

  我便有些灰心,在學習時也開始心不在焉。周老師發現了我的問題,在第三次驗收我的練習成果后,他語重心長地對我說:“孩子,我們做任何事情都要持之以恒,堅持到底!鶅鋈;非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。’我相信,只要你認真又用心,就一定可以打倒面前的攔路虎,獲得成功!”我默默地點點頭,也暗暗下定了決心。

  在那以后的日子里,我更加用功,更加刻苦地練習,恨不得每天所有的課余時間都坐在鋼琴前?刹恢獮槭裁,曲子的熟練程度依然沒有提高多少。在我再一次感到灰心時,老師對我說的話又在耳畔回蕩。是啊,水滴石穿,非一日之功。只要我繼續堅持練習,就一定能成功。

  在無數次的反復練習之后,終于,我發現,自己已經能十分熟練地彈奏這首曲子,最后也順利地通過了考級。

  自此以后,不管大大小小的事情,我都會盡全力去完成。我一直在默默地努力堅持到底,因為我知道“水滴石穿,非一日之功”。

古詩的作文 篇4

  今天上古詩課,我知道了學詩的四種方法:分別是看注釋、看插圖、讀題目和讀詩句,我對《望天門山》最感興趣,我還會把它背下來。望天門山唐李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。我對里面“碧水東流至此回”這一句詩的印象最深刻,它的意思是楚江碰到了高高的天門山,楚江不得不往北流。他寫的很好,因為我讀了這個詩人李白寫的這首詩《望天門山》,我的`感受是只有站在最高的地方才能看得到更高、更遠的地方。

古詩的作文 篇5

  “明月松間照,清泉石上流”般的美妙,是鄉村;“開軒面場圃,把酒話桑麻”般的熱情,是鄉村;“倚杖柴門外,臨風聽暮蟬”般的悠閑,還是鄉村。

  我愛古詩,更愛古詩中的鄉村風光!吧贌o適俗韻,性本愛丘山”像極了我的個性寫照。我出生在城市,學習在城市,可是我時常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西,這些讓我倍感城市壓抑了我的心情,蒙朧了我的雙眼。何處找尋“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的景致來釋放心靈呢?走進古詩中的鄉村,走進鄉村中的古樸;在古詩中去尋找鄉情鄉韻,在鄉村中來體驗古詩中的舒馨與恬淡。

  曖曖遠人村,依依墟里煙

  當視線被一望無垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時,我的世界豁然開朗。

  在鄉下的奶奶家,我挽起袖子,卷起褲腳,幾步竄到那個土里土氣的灶臺下,麻利地點火添柴,雖然煙霧撩人,但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞,漸漸地,我的心被這古老的鄉韻充滿。

  鄉村那特有的`淳樸與親情流淌在我的心中……

  狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛

  走在鄉村的小徑上,抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭,一聲聲鳴叫是呼朋引伴,亦或是悠閑心情的釋放?這時,一陣由遠而近的“汪汪”聲傳來,那是一只棕色的小狗,是奶奶家的看門犬---樂樂。黑亮的眼睛、搖動的尾巴都似乎沾有靈氣,特別惹人喜愛。它在陽光下連蹦帶跳地向我撲來,那時我喜悅激動,這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁,凈化著我的靈魂。

  久在樊籠里,復得返自然。

  習慣了城市的喧囂,習慣了快節奏的生活,此刻,行走于鄉間的簡樸與寧靜中,感受著鄉村的那份和諧與安寧,心中那份壓抑早已煙消云散。簡樸的小房,錯落而非有致的一個個小院,正是這些平平常常的事物,構成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉村景致。走在鄉村的小路上,又似乎走在詩人筆下的畫卷中。在這畫面上,田園風光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美,呈現在我面前,令我悠然神往。

  感受古詩,感受鄉村,感受“復得返自然”的暢快……

  披一路風塵,看春山依舊,唱大江東去。拋下那份焦慮與浮躁,用心行走于古詩間,用靈魂去感受古詩中鄉村里的那片芬芳……

古詩的作文 篇6

  文中國是一個充滿詩情畫意的國家,在歷史上,唐詩、宋詞、元曲都是婦孺皆知、家喻戶曉的。它并不因為時光的飛逝,社會的進步,世紀的跨越而被人淡忘,相反,它是中華文明的象征,是東方土地上一顆璀璨的明珠,從古到今一直閃爍著耀眼的光芒。

  我和古詩文有著不解之緣。古詩中的春夏秋冬令我向往;古詩中的山水風光令我贊嘆;古詩中的'風花雪月令我陶醉;古詩中的離情別緒讓我感動。所以與宋詞、元曲相比,我更喜歡唐詩。記得我還沒上小學的時候,爸爸媽媽、爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!泵虾迫坏摹洞簳浴肺覐埧诰蛠。此外,像《靜夜思》《登鸛雀樓》《贈汪倫》……等這樣簡短的古詩,我那時就能背出好幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪,其實,那時我并不知道什么叫古詩文,直到上學后我才慢慢有所了解。李白,杜哺,白居易;唐詩,宋詞,明清小說;《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,中國古詩文的寶庫真是博大精深,星光燦爛!我非常喜歡古詩文。我喜歡它和轍押韻,朗朗上口!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤Ee頭望明月,低頭思故鄉!崩畎椎倪@首千古名詩,不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地朗誦出來;我喜歡它詞句精練,通俗易懂。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!昂却嬷,天涯若比鄰!辈还苁强茖W家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優美,含有哲理!懊髟滤砷g照,清泉石上流!薄按竽聼熤,長河落日圓。”這是多少讓人心曠神怡的景象!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”“欲窮千里目,更上一層樓!边@樣的句子又使人心胸豁然開朗,心曠神怡。

  中國是一個詩的國度。一首好的詩歌,能增進人的見識,熏陶人的思想,陶冶人的情操,凈化人的心境,提高人的文化藝術修養,思想為之升華。我十分注意在作文中引用一些好詩好句。在過去的作文中,我曾通過引用李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!眮肀憩F出夸張手法的巧妙。通過引用孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉。”來抒發子女對母親的深情;通過引用“愚公移山”的故事,深刻說明“世上無難事,只怕有心人”的道理等等。

  總之,通過引用古詩文,努力使自己的作文變得更富有感染力和說服力,從而深化文章的主旨,起到畫龍點睛的作用。我愛古詩文,我愛這顆閃爍著璀璨光芒的明珠。愿這顆名垂千古、源遠流長的明珠能夠永遠閃閃發光,熠熠生輝。

古詩的作文 篇7

  賀知章是一位有名的大詩人,他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個偏遠的小山村里,他三十七歲的時候考 中了 進士,便離開故鄉,來到京城尋找自己的新生活。

  就這樣過了幾十年過去了,賀知章,越來越想念自己的家鄉了。

  有一天賀知章正坐在井邊休息,這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變,但是,兩鬢已經花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點回到故鄉,一天又一天 過去了,他終于來到了故鄉,他在家鄉的小路上溜達,邊看看家鄉有沒有變化,家鄉的美景依舊。遠處一排排 高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的',有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。

  這時他看見幾個孩子正在村口玩游戲,賀知章走過去,小孩看見了一個陌生人很奇怪,就笑著問:"您是 從哪來的呀?"賀知章有點傷感,心想:看來我真老了,連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉偶書

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉音無改鬢毛衰。

  兒童相見不相識,

  笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳著,直到現在 。

古詩的作文 篇8

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”

  ——題記

  “你有多久沒閱讀了,很久了吧!

  這是董卿在她主持的一檔全新的節目——《朗讀者》中的開篇詞,其實閱讀不一定是優美的文章小說,也可以是古詩,古詩中蘊含了我國最濃厚的文化,古詩也許被人們漸漸遺忘,但我認為古詩的閱讀時代也許正在降臨。前不久我看到一期節目,相聲界的姜昆和影視界的夏雨一起大力推薦一個叫“為你讀詩”的微信公眾號,每天一首古詩的運用積累,就連新聞報紙上都會出現一兩首古詩,可見古詩正在慢慢填充我們的生活。

  屬于古詩的閱讀時代正在降臨。以古詩吟讀的.方式,將我們的情感以浪漫的,柔軟的,古典的方式向我們的朋友,親人甚至自己來表達。古詩的運用也變得越來越多。課文中,文章中,中。古詩可以很好的描繪出那獨具風格的意境。

  古詩中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的濃厚的友情,與對朋友戀戀不舍的留戀;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”她的國愁,家愁,情愁,學業之愁。李清照一生的故事和心底的怨愁轉化為凄清的悲劇之美,永遠高懸于歷史的星空。當然,也有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山。”的悠閑與閑適,與李清照的詩顯然成為對比,把人的情感描繪的細致入微。

  現在的中學生,不把故事閱讀放一回事,他們只想著游戲。在地鐵上,在睡覺前,讀一首詩,無意中某個詞語或句子可能引發我們精神上強烈的震撼與共鳴。

  娛樂雖可適當舒緩焦慮情緒,但那往往只是表面的排解,無法慰藉靈魂,而古詩以美的優雅,給心靈安放的同時,拓展人心容量,提升精神境界。

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