有關(guān)快樂是作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的快樂是作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是作文 篇1
大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談?wù)効鞓罚P(guān)于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大后就不會留下遺憾。在大人認(rèn)為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對的，孩子要是只知道學(xué)習(xí)，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。
每個孩子都有一個童年，但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學(xué)習(xí)，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復(fù)返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺著的事實。
家長們認(rèn)為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，說：“什么時候了，你還知道玩，你就不會多學(xué)學(xué)，看你考的那點分，什么時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長說：“看什么看？回屋學(xué)習(xí)去！”孩子要玩電腦，家長說：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮啊？跟你說了幾遍了？學(xué)習(xí)去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長說：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復(fù)習(xí)了沒有？預(yù)習(xí)了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？
快樂是作文 篇2
校園，是學(xué)生的第二個家。溫馨的家讓人溫暖，讓人快樂，校園里美好無處不在。
鏡頭一：操場
我們的操場一共分為三個部分：足球場、籃球場和跑道。
操場是運動的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操場上游戲打鬧，整個操場都充滿了歡聲笑語。
我最喜歡的是籃球場，學(xué)習(xí)之余，總喜歡和朋友們在這里打球。
“唉，這兒！傳球！”
走近籃球場總能聽到這樣的聲音，原來是同學(xué)們在激烈地打球。個個都是身手敏捷，眼疾手快，沒等敵人防御就已經(jīng)打入內(nèi)部，開始廝殺進(jìn)球。
操場上布滿了學(xué)生的足跡，也布滿了太多美好的回憶。有人曾在這里撒下汗水，有人曾在這里跌倒又在這里爬起來。
我們在這里成長，變得強(qiáng)健，變得堅強(qiáng)。
鏡頭二：食堂
我們的食堂是一個很寬敞的大房間。俗話說，民以食為天，這里是美食的天堂。每到飯點，這里就會呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。同學(xué)們排著隊打飯，交談議論著：“你吃什么？我吃這個。”
看到食物，心里就有莫名的歡喜。即使排很長的隊，我們也能有耐心去等待，為了食物可能不能半途而廢。
我常常想，餐廳師傅每天都要起很早為我們準(zhǔn)備食物，為了學(xué)生，他們絞盡腦汁創(chuàng)造出新花樣，誰也不知道他們到底付出多少辛苦。為了回報他們，我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食。
鏡頭三：教室
我們的教學(xué)樓一共有五層，能容納許多學(xué)生在此學(xué)習(xí)。教室里寬敞明亮，每天早晨都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。教學(xué)樓樓道的墻上掛著許多鏡框，有精美的照片，也有普及傳統(tǒng)文化的知識牌子。學(xué)習(xí)久了，欣賞一下，也是很有趣的。
教室是學(xué)習(xí)的天堂。學(xué)習(xí)是永無止境的，我們應(yīng)該要刻苦勤學(xué)，多思多問。知識是不可思議的力量，如一望無際的大海，深藏著無數(shù)的寶藏。
這里就是我的天堂，快樂的天堂。
快樂是作文 篇3
快樂是什么？每個人的定義都不一樣，我覺得它是一個能使人發(fā)自內(nèi)心開心的，但卻看不見摸不著的東西。在今年的寒假里，發(fā)生了許許多多令人快樂的事情：登門拜年，領(lǐng)到壓歲錢，一起吃團(tuán)圓飯……在回到東莞的第一天，我領(lǐng)略到了屬于我自己的快樂。
這天是星期一，一個星期的開頭，經(jīng)過十多個小時的車程，我們終于回到了東莞的家。一進(jìn)家門，我便像風(fēng)似的沖向裝小烏龜?shù)呐瑁昂簦 蔽宜闪丝跉猓瑑芍恍觚敹己芑顫姡倚睦锏哪菈K大石頭終于落地了。在老家的兩個星期，我?guī)缀跆焯於枷胫鼈冞^的好嗎，這就是關(guān)心的快樂。
整頓好后，我和爸爸媽媽一起來到舅舅家給他們拜年，一起放了邵陽特有的鞭炮，把從老家?guī)Щ貋淼奶禺a(chǎn)送給舅舅，還吃了羊肉火鍋。表弟見到我，像久別重逢，我們一起嬉戲玩鬧。此時，我內(nèi)心升起了一股暖流，里面富含著喜悅、期望，更是激動。這就是親情的快樂。
晚飯后，大家一起來到了百貨商店，在肯德基買了許多好吃的和我最愛的冰激凌。接著我們一起來到了電影院，觀看了一部火熱的電影，叫《流浪地球》。在電影院里，一起品嘗美味的食物，一起分享自己對電影的理解和發(fā)現(xiàn)。在這樣的環(huán)境里，連冰激凌都不再那么冰冷，電影也越發(fā)精彩。這就是分享的快樂。
是啊，其實我們每一天都是快樂的，只要你用心去感受，學(xué)會用多種角度看問題。從現(xiàn)在開始，讓我們享受生活，用愛，為他人帶去快樂和溫暖吧。
快樂是作文 篇4
今天，我的妹妹來啦!我好高興，你們想知道是誰嗎？下面就隨
我走進(jìn)題目吧!
今天，我8點起床，我還沒有睡醒，只見有敲門聲，我便頂著我亂糟的頭發(fā)去開門。見我的姥姥和我的兩個妹妹來了。我瞪著我的眼珠子，不停的想：以前的姥姥得在電話里鑼嗦半天才肯來，今天就自己送上門來了？再廚房離亂忙的爸爸說：“怎么拉，趕緊的!”我說；“姥姥來了。”再廚房里的爸爸趕緊做飯，我便和妹妹玩了起來我的妹妹叫劉思齊、王澤，一會兒，爸爸撤這嗓子喊：“開飯了!”我說：“知道了，撤那么大聲干嗎？”爸爸說：“不喊你能知道啊。”我平時還真如我爸說的那樣。
一會出現(xiàn)的確實美味的佳肴，我向：平時懶得連第2樣菜都舍不得做的爸爸今天這么勤快。玩了、也鬧了、我也累了，姥姥她們也走了。雖然很累，但是卻很高興。
這就是我快樂的一天，你有嗎？
快樂是作文 篇5
在生活中每一個人都離不開書，書給予我們知識，我們可以在書中知道很多道理，還可在書中得到樂趣！
有一件事深深地刻在我的腦海里，我至今記憶猶新。曾記得，那年我7歲，那是一個星期六的上午，我象往常一樣迅速把作業(yè)寫好，然后才安心去讀書。我拿起一本《十萬個為什么》津津有味地讀了起來。過了一會兒媽媽回家，見我在書房讀書就沒有去打擾我，讓我安心讀書。過了一會兒，在廚房里忙活的媽媽開始叫了：“姜琴，快出來呀，去幫媽媽買包鹽！”我聽了之后連忙應(yīng)了一聲：“知道了，過一會兒我再去買。”那時，我正被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買，便開始放“廣播”了：“姜琴，快去買鹽，否則今天的飯菜全成了淡菜了，你不會想餓著去讀書吧！”我聽了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽，付了錢，就回家了，在一路上我不停地想：“小雞為什么吃石子？睡覺前為什么不能做劇烈運動？??”到了家，便去書房看起書來了，過了一會媽媽又大叫起來：“姜琴，你買的鹽呢？”我答道：“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到，叫我出去找找，這時我才知道鹽還在超市里，我一路小跑跑進(jìn)了超市，剛氣喘喘吁吁的站定，超市里的阿姨連忙把鹽袋遞過來，笑著說：“小朋友，你買的鹽忘拿了。”我聽了不好意思的笑了，接過鹽袋便跑回家去了?
讀書真好！在書中我們可以明白很多道理、意思，在書中還可以得到許多快樂！我讀書，我快樂！
快樂是作文 篇6
周六早上，作文基礎(chǔ)班90名成員一起去附近的公園里春游。
那天，我們一共玩了三站，其中留給我印象最深的還是最后一站：一個小樹林。
剛到那里，我們叫了苗丹陽、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。
第一輪是李昭林捉，其他人藏。
樹林中間有一道窄窄的小路，只要跑到那條路的中間就算勝利！我和李嘉蕓一起藏到了路對面的一棵大樹后面。由于我穿著白色衣服，所以很顯眼，李昭林一轉(zhuǎn)頭就看見了我。透過樹葉與樹葉之間的縫隙，我看到她從左邊開始追我，我便立刻向右邊跑，跑時我只顧著看腳下的路，當(dāng)我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時，只見李昭林正向我跑來。原來她跑到中間看我向右跑，便改變了方向。我的心里怦怦直跳，立刻轉(zhuǎn)頭向回跑。這時，只聽見從路邊傳來了加油聲，但我已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支了。還沒跑幾步，我就又聽到了從路邊傳來的叫喊。
此時此刻，危險正向我靠近。
“啊”一聲慘叫過后，我被她抓了回去。
現(xiàn)在是第二輪，由于上輪中抓住了我，所以這輪是我來抓。
“49、50”開始了。由于藏起來的人較多，我看得眼花繚亂，咦？那個人好像是盧璐，我便朝她飛奔過去。我往右追，她往左躲，我向左抓，她往右藏。唉，過了好長時間也沒抓到。我的心里暗暗想：要做最后一次大拼搏。我用慢步調(diào)向右走，為了把她引到左邊。到了路的前面，眼看她就要到達(dá)勝利地點了。我急速向左跑，一下子到了她身邊，我邊捉她邊說“下馬”……
那天，是我過得最快樂的一天，同學(xué)們笑聲不斷，整個小森林洋溢著歡樂的氣息。同學(xué)們雖然很累，但收獲了最大的價值——快樂！
快樂是作文 篇7
五年級下學(xué)期開學(xué)的第一天，我讀了一篇非常好的文章《快樂是什么》。這篇文章寫的是快樂沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種角度而已。
這篇文章好的句段有很多，但令我記憶最為深刻的是這么一段話：“快樂不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你用什么態(tài)度去善待它。幫助別人為人付出，別人會感激你，如果你看到別人快樂了自己就會有一種成就感也會很快樂”。文章的最后一段是我最喜歡的，寫到：“一個人不能總以自我為中心。人的精神和物質(zhì)生活都賴于他人互惠互利。如果你付出了愛，別人會很感謝你，你也會為別人接受你的愛而感到自豪，別人也會在你困難的時候伸出援助之手，這樣你永遠(yuǎn)都會生活在快樂之中，而且你付出的越多得到的幫助也會越多。如果我們在生活中遇到了困難和不順心的事，要勇敢的用快樂和積極的態(tài)度去面對，那么不順心就會被嚇跑，困難就會迎刃而解。笑對人生，萬事皆能泰然處之”。
看了這篇文章我想起來有一次，我在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一位老大媽正在掃大街，她掃的無比認(rèn)真仔細(xì)，但當(dāng)我走近，從她的.表情里并沒有透露一點的累意，等她把整個馬路打掃得干干靜靜，她開心地笑了，她給大地媽媽洗白了臉，給人們創(chuàng)造了一個清新的環(huán)境，大家會很尊重和感謝她，所以我們每個人都是快樂的！
快樂不僅需要你去欣賞，更需要你去善待，這篇文章讓我懂得了快樂的意義，讓我們每天都用快樂去面對生活吧，這樣社會才會更和諧更美好！
快樂是作文 篇8
濃眉大眼、性格活潑的我叫趙書笛，是鳳一小四（1）班的學(xué)生。
媽媽總是為給我取“書笛”這個名字而沾沾自喜，說又好聽有好記，還有點書卷氣。孰不知，小朋友們給我起的外號是“梳子”、“笛子”。不過，開朗的我對此毫不在乎，我每天仍然開開心心地學(xué)習(xí)、生活，而且我的人緣特別好。現(xiàn)在，我不僅是班級的學(xué)習(xí)委員，還是學(xué)校大隊部的一名成員。去年年底，我還光榮地成為了校紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，我可喜歡這個職務(wù)了。
雖然我在學(xué)校擔(dān)任的職務(wù)很多，每天要做的事情也不少，但我的學(xué)習(xí)成績在班上一直處于前列。我的興趣愛好也很多，書法、跳舞、打乒乓球、古箏、看書……我的書法作品在“全國小龍人杯”書法大賽中連續(xù)兩年獲得金獎，古箏學(xué)習(xí)已經(jīng)通過五級了，成績還是不錯的！當(dāng)然，我最喜歡的還是讀書。很小的時候，媽媽就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年是在書海中度過的。
小時候，我讀拼音版的《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》、《柳林風(fēng)聲》……隨著年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了巴金爺爺寫的激流三部曲、中國四大名著、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我的家就像一座小圖書館，到處都是書，媽媽說，我們家最值錢的就是書。雖然我們平時一向很節(jié)儉，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的書，而且不是很貴，媽媽一定會馬上買給我。有時候我遇到一本好書，因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次進(jìn)書店，我都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。但我常常因為看書而誤了其他的事情，眼睛也近視了。因此媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適可而止，要學(xué)會選擇時間和地點”。為此，有時我也很傷腦筋，想來想去，我決心，以后一定要在搞好學(xué)習(xí)的同時再和好書交朋友。
有人說：“過去是一幅美麗的圖畫，值得人回味和欣賞。”但我認(rèn)為，過去是一首激人奮進(jìn)的樂曲，永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)！我在長大，我是快樂的！
快樂是作文 篇9
生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭……
周五，要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進(jìn)書包里。上美術(shù)課的時候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪，問：“你怎么了？水彩筆沒帶嗎？”同桌點點頭。我將水彩筆放在他桌上，說：“沒關(guān)系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說：“謝謝！你沒帶的時候，我一定會借給你用的！”
有一次，我在公交車上。一位年邁的老奶奶上了車，可是位子全滿了。這時，一個比我大一點的哥哥站了起來，將老奶奶扶到他的座位上，說：“老奶奶，您請坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著就行了，您是長輩嘛！”車上的人被感動，紛紛朝男孩投來贊許的目光。
希望別人怎么對待自己，自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你。給人一束玫瑰，就會留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。
快樂是作文 篇10
今天，我和我的同學(xué)和朋友們一起去敬老院，幫助那些孤寡老人家庭做家務(wù)、送溫暖。還和那些爺爺奶奶們一起玩。我還鼓勵同學(xué)們捐出一點零花錢幫助這些爺爺奶奶，我今天非常的快樂！
剛進(jìn)入敬老院，我以為做些家務(wù)真的很簡單。但是，做了之后，才感覺非常的難！
可是還是感覺很舒服！因為幫助那些孤寡老人真的很開心！
我和我的朋友們開始分散開來幫助這些孤寡老人。我?guī)椭鷱垹敔斚茨_。張爺爺連忙說：“孩子真乖！”我回答到：“爺爺，這是我作為少先隊員應(yīng)該做的！”接著，我又幫助其它爺爺奶奶打掃房間和洗腳。雖然有一點累了，但是我還是在幫助這些爺爺奶奶。因為我知道我這是在幫社會做好事。于是，我們幫忙到很晚！敬老院的管理員叔叔說我們是一群懂事的好孩子，我們的爸爸媽媽一定會為我們驕傲的！我們的心里就像花開了一樣！美滋滋的！
這件事讓我明白了：奉獻(xiàn)。別人得到了快樂，自己也會得到樂！
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