【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿錦集六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能夠向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能夠“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題；
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組；
7、在班組報(bào)廊中開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子；
8、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。假如同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能夠搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能夠躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，就是“一班之長(zhǎng)”。首先要給同學(xué)們作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級(jí)，要為同學(xué)們服務(wù)。
我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺(jué)得我的成績(jī)不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。畢竟我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好的地方，對(duì)于我的弱點(diǎn)也會(huì)盡力克服。我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級(jí)更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿意，或者我有什么做得不對(duì)之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，中學(xué)在xxx學(xué)校就讀，在中學(xué)的時(shí)候，我就擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)一職，有過(guò)兩年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于這個(gè)職位的職責(zé)，我是非常清楚的。通過(guò)了一個(gè)星期的軍訓(xùn)，想必各位同學(xué)都或多或少的對(duì)我有些了解，對(duì)于我能不能夠勝任這個(gè)職位，大家也都有自己想法。
剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來(lái)，此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，看著各位同學(xué)摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動(dòng)，雖然很緊張，但我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)一職還是信心十足的。
我做班長(zhǎng)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，幫助老師和同學(xué)處理這各種事情，班長(zhǎng)是班上除了老師之外職位最高的，是班級(jí)里的元首，所以作為班長(zhǎng)最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是主動(dòng)性，能夠主動(dòng)的為老師分憂減輕負(fù)擔(dān)，能夠主動(dòng)的為學(xué)生們解決難題，在眾多大大小小的事務(wù)上，主動(dòng)的擔(dān)起責(zé)任。除此之外，班長(zhǎng)還要起到這個(gè)一個(gè)積極促進(jìn)的作用，給班里的同學(xué)樹立起一個(gè)好的榜樣，在日常的生活中要能夠關(guān)照好同學(xué)，而且班長(zhǎng)的成績(jī)不能夠太差，要是連班長(zhǎng)的成績(jī)都差了要怎么帶動(dòng)其他的同學(xué)。
班長(zhǎng)一職雖然很好，但也會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩，這也是我上臺(tái)前有些猶豫的原因。班長(zhǎng)一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著屬于自己的時(shí)間會(huì)大大減少，學(xué)習(xí)的時(shí)間同樣也會(huì)減少，而且班上要是出了什么事，班長(zhǎng)一定要首先站出來(lái)，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著我已經(jīng)做出了相應(yīng)的覺(jué)悟。
如果我成功競(jìng)選了班長(zhǎng)一職，在日后的生活中，我會(huì)更加好好的關(guān)照班級(jí)里的同學(xué)，會(huì)協(xié)助班上的那些班干部完成各項(xiàng)事務(wù)。比如幫忙安排打掃衛(wèi)生的人員，比如班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫忙一起策劃節(jié)目，會(huì)幫忙管理班上的紀(jì)律，會(huì)耐心解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題，要是自己也不會(huì)我會(huì)及時(shí)的去請(qǐng)教老師。我也會(huì)主動(dòng)的為老師分憂解難，去排解調(diào)和老師和同學(xué)之間的矛盾，
如果我競(jìng)選失敗了，那就說(shuō)明我還有做的不好的地方，那么我會(huì)好好的反思自己的不足，并且加以改正，對(duì)于這個(gè)職位我當(dāng)然是不會(huì)放棄的，這次失敗了我下次會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
我的發(fā)言結(jié)束了，希望能夠?yàn)槲彝冻瞿銈儗氋F的一票，在接下來(lái)的日子里我保證不會(huì)讓你們失望的。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
今天，我榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。因?yàn)檫@不僅是對(duì)我能力的證明和考驗(yàn)，同時(shí)還是為班集體貢獻(xiàn)自己力量的一個(gè)途徑，我知道成績(jī)優(yōu)秀不是衡量一個(gè)人能力大小的唯一途徑，組織能力和交際能力也是能力的一種。雖然班長(zhǎng)不是什么很大的職位，但對(duì)我也是一個(gè)考驗(yàn)，我相信我能夠勝任這個(gè)班長(zhǎng)。
如果我能夠當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，我一定能夠做到配合老師，處理好班級(jí)內(nèi)的事情，約束激勵(lì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律和提高全班學(xué)習(xí)的效率，希望老師和同學(xué)們能給我這樣一個(gè)鍛煉自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，投上您那神圣而又寶貴的一票吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這次進(jìn)行班委改選，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng)，原因是班長(zhǎng)的權(quán)力大，其實(shí)你們只看到了一方面，班長(zhǎng)的權(quán)力越大，就意味著為同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任越大。
我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而安靜的女孩，有朋友說(shuō)我捉摸不透，活潑時(shí)能煩死人，安靜時(shí)能悶死人。其實(shí)不然，該活潑的時(shí)候我不會(huì)安靜，而該安靜的時(shí)候我決不活潑。相信通過(guò)這次競(jìng)選，我一定會(huì)變得更開(kāi)朗、更自信。
我總結(jié)了一下，競(jìng)選班長(zhǎng)，至少要符合以下條件。
1、對(duì)工作要盡職盡責(zé)，在其位謀其職。
2、對(duì)同學(xué)講義氣，同學(xué)才會(huì)認(rèn)為你可靠。
3、學(xué)習(xí)要上心，成績(jī)好可以服眾。這3點(diǎn)是最基本的要求。而我就具備這些條件。
我有自信競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲也粌H具備以上條件，而且還有更多的優(yōu)勢(shì)：
班長(zhǎng)，顧名思義，一班之長(zhǎng)。一班之長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，樹立榜樣；一班之長(zhǎng)應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相扶持；一班之長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助老師，管理班級(jí)。這些都是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的責(zé)任。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在班內(nèi)開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)，互相提高彼此的成績(jī)。因?yàn)槲殷w會(huì)過(guò)當(dāng)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)，所以我能更好地從大家的角度來(lái)思考、來(lái)決定。
希望大家投我一票，俗話說(shuō)得好“投票要投早，選人要選好”，快投我一票吧！相信我是你們最好的選擇！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師，敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好，大家喜歡看風(fēng)景嗎？——那大家今晚就盡情的欣賞我吧！因?yàn)槲揖徒杏陲L(fēng)景，來(lái)自優(yōu)秀的高二九班。很榮幸能夠參與這次首屆十佳班長(zhǎng)的評(píng)比。在這里，我首先要感謝老師和同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì)，也謝謝他們給予我的這份信任和支持，讓我可以站在這里，盡情的展示自我。
為了讓大家更了解我，我先簡(jiǎn)單的.介紹我自己。我在初中時(shí)就在本校就讀，至今已經(jīng)五個(gè)年頭了。同時(shí)我也很榮幸的當(dāng)了五年的班長(zhǎng)，雖談不上資深老練，但也算是經(jīng)驗(yàn)豐富。經(jīng)過(guò)這五年的鍛煉，我已從當(dāng)年什么都不懂的小毛孩逐漸長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣做什么事都井井有條的青少年。經(jīng)過(guò)這五年的鍛煉，我的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能力也大大加強(qiáng)，各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)可以說(shuō)件件處處理得當(dāng)�，F(xiàn)在，我以高二九班的班長(zhǎng)的身份站在這里，向大家證明，我有能力成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)！
在我的帶領(lǐng)和同學(xué)們積極配合下，現(xiàn)在的高二九班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃郁，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，衛(wèi)生優(yōu)秀的班級(jí)。在這樣的環(huán)境下，我班的總體成績(jī)大幅度提高，期中考試結(jié)果異常優(yōu)秀，平均分比其他班高出十幾分，小班掉隊(duì)了七名我班有四名同學(xué)成了小班的替補(bǔ)隊(duì)員。在我班同學(xué)的辛勤努力后，我們獲得了大豐收！
身在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)中，我無(wú)比榮幸，而身為這樣一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng)，我更是無(wú)比自豪！與此同時(shí)，我也深感我肩上責(zé)任重大，雖然此次我班的成績(jī)優(yōu)異，我依然沒(méi)有放松對(duì)班級(jí)的管理，對(duì)各位班委要求一定要嚴(yán)行律己，為其他同學(xué)起標(biāo)榜作用，使這種責(zé)任感融入到班級(jí)的每一個(gè)角落，自發(fā)自覺(jué)的體現(xiàn)出來(lái)，而不是被迫服從于班規(guī)！
身為一班之長(zhǎng)，我能體會(huì)到老師在我身上所寄托的希望，而這種希望之情也化為一股力量在身后支持著我，使我可以在累的時(shí)候繼續(xù)為班級(jí)工作。在我灰心的時(shí)候，依然不會(huì)止步不前。我自覺(jué)為我班最階層的人民，我自愿為我班獻(xiàn)出所有的熱情，盡我所能，使我班各方面工作更上一層樓！
負(fù)得起責(zé)任，樹的起威信，標(biāo)得起榜樣，是我要成為一名優(yōu)秀班長(zhǎng)最基本的原則，而我也做到了，并且做得很好！我用我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了我有能力成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。我相信我可以勢(shì)壓群雄，因?yàn)槲业母冻鰪奈撮g斷。
現(xiàn)在，我宣誓，此生將不負(fù)老師的的希望，同學(xué)的信任，父母的辛苦，日月的雕琢
做好自己應(yīng)該做的事
堅(jiān)持自己為班級(jí)服務(wù)的原則
強(qiáng)化自己管理的能力
摒棄自己的自卑和懦弱
不放棄自己的信念
不頑固自己的錯(cuò)誤
嚴(yán)格律己
為了班級(jí)的榮譽(yù)——努力奮斗
希望你投出寶貴的一票，支持我，投我是你正確的選擇！
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