家教伴我成長作文（通用47篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的家教伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

　　家教伴我成長作文 1

　　我是一個在美好環境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛煉，從而讓我對學習產生了濃厚的興趣，養成了良好的生活習慣。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的'功勞。我的家訓是“五為”準則，即是：為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎，為學是手段，為用是目的，為生是理想。

　　讀書聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時起，就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話故事。爸爸也以身作則，會在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。他經常讀得抑揚頓挫，聲形并貌，使我深受感動，就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了，我就和爸爸一起“對詩”，讀書聲傳遍家中的每個角落。直到現在，十年過去了，早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止過。瑯瑯的讀書聲不但使我幾乎背完了中學的古詩文，而且使我的作文水平不斷提高，也了解了更多的歷史知識，給生活增添了一番讀書的樂趣。

　　我家里也處處充滿音樂聲。我還沒有出生時，爸媽就給我聽曲子。直到現在，我家每天依然環繞著各種經典名曲。那一首首悅耳動聽的樂曲，時而歡快，時而優美，時而憂傷，輕輕地在整個家中飄溢、回蕩。悅耳動聽的音樂聲，使我的大腦變聰明了，讓我每天都開開心心！

　　良好的家教，促進我成長。你看，我不正在向陽光大道走去嗎？我感謝我的家庭！

　　家教伴我成長作文 2

　　家風是每一個家庭世世代代傳下來的道德規范，傳統習慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說說我們家吧。

　　在我的家里，爸爸媽媽都很愛我，他們從來不吵架，互敬互愛，在學習方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問我：“今天怎么不高興呢？”我心驚膽戰的把手中的'成績單交給媽媽，我以為媽媽會狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語重心長的對我說：“兒子，不要氣餒，要找一找沒考好的原因，繼續努力，相信你下次一定取得好成績，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學習，不讓你們失望。媽媽也經常對我說，上課時要注意聽講，這樣是對老師的尊重，更是對自己的負責，爸爸雖然工作忙，沒有太多的時間管我學習，但是，他總是教育我，對人要有禮貌，見到熟人要主動打招呼，尊老愛幼，尊重他人，做一個誠實的好孩子。

　　俗話說，百善孝為先，伯伯和爸爸對爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。將來也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽，讓他們過一個快樂幸福的晚年。

　　我一定會謹記我家的家風、謹記父母對我的教導。

　　好的家風，代代相傳下去。

　　家教伴我成長作文 3

　　家風是什么？家風是一種無形的力量，它潛移默化地影響著我日常生活的點點滴滴。

　　我常常聽爸爸說，孩子首先要有健康的身體，這是行為美的前提條件。滑板車、輪滑、活力板我樣樣都行，兩輪自行車，我早就學會了，騎車的姿勢，那就一個字：帥。這可不是我說的，是體育老師這么夸的。

　　有一次我看自己的成長錄像片段：空空的操場上鋪滿了皚皚的白雪，風呼呼地刮著，我穿著雪人造型棉服一步一個腳印地走著……強身健體，錘煉毅力，不也是家風的重要組成部分嗎？

　　不知為什么，我父母特別喜歡我能獨立自主。凡是我自己能做的事情，他們絕不幫助。我自己從小就會穿衣服，媽媽出差的日子，洗臉、梳頭也是我自己做，爸爸只是靜靜地看，我做不好的時候爸爸指出來。現在，媽媽買衣服時，服裝款式、顏色、搭配，也讓我參考參考。我選中的衣服，媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認為，服飾美是人的精神面貌的體現，衣著干凈整潔，得體大方，心里能不美嗎？

　　我喜歡聽有關詩的'故事，比如李白“謝眺樓”題詩的故事，比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事，近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事，說是大詩人李白登上黃鶴樓準備題詩，忽然看見崔顥的題詩，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。”我覺得咱們國家流傳下來的語言真是美，連生氣時候的狀態都表達得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學的理由。

　　好的家風就是美的體現，不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！

　　家教伴我成長作文 4

　　一說起家風，我就想起了媽媽經常掛在嘴邊的一句話：無規矩不成方圓；想起了姥姥小時候給我講的故事：孟母三遷、岳母刺字……老師也經常說，好的家風不僅承載了長輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族的傳統美德！為了把孩子培養成人，無數家長甘愿當“牛”做“馬”，但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫面。

　　上幼兒園的時候，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來告訴我或老師。”！上小學了，媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾，因為我記住了要與他人和諧相處，寬以待人的處事原則。

　　爸爸愛給我講：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的`工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語文中學到的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。為了響應爸爸的教育，我現在每天早上六點起床，六點四十分從家里出發步行去學校，每天早上我都要走40分鐘，媽媽很是心疼我，總是提出“還是開車送你吧！”可每次我都會很堅定的說“不用，我能堅持。”是的，我真的一直在堅持，因為我喜歡那快速步行的感覺，況且這不僅提高了了我的身體素質，更增強了我堅韌的意志力。在前些天學校組織的冬季運動會中，我參加了3項比賽，其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。

　　現在，我已經讀五年級了，已經養成了樂于助人、艱苦樸素的好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風，我也一定會繼續傳承下去。

　　家教伴我成長作文 5

　　在石家莊市的一個縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個美德——“勤儉”。

　　可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進右耳出——不當回事。媽媽見提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽，問大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會便忘記了困惑，看起來了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關掉了，我問：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說：“都快十點了，還不睡覺，明天早上還上不上學了”。我只好上床睡覺了。

　　第二天一放學，我就奔向小賣部，找到我早想買的食品，一摸兜……不對，怎么就一塊錢了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢罐里拿出兩塊錢裝在了自己兜里，心想，明天放學接著買。等第二天放學后，我正準備去小賣部的時候，一摸兜，錢又沒了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說吧。回到家后就先找存錢罐，可是存錢罐里的錢沒了，我就問媽媽，我存錢罐里的錢怎么沒了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢來，我就更加確定我的想法是對的.，我憤恨的說：“為什么拿我錢？”媽媽說：“還不是因為你花錢老是大手大腳的呀！一點都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢嗎！”我理直氣壯的說。媽媽說：“一天一塊錢，一年就是365塊錢，日積月累，能攢下很多錢呢！”我低著頭說：“我錯了”“真的錯了？”媽媽不相信。“真的！”我說。媽媽把錢還給了我，拍著我的頭說：“勤儉節約是咱家的家風，希望能一直延續下去呀！”

　　是啊！勤儉是每個人都能做到的，但我們家卻延續了幾代人，這是多么可貴的精神啊！

　　家教伴我成長作文 6

　　一聽到家風家規這樣的詞，就感覺它離我們很遠，是古代名門望族的規矩。但事實上“國有國法，家有家規，”它就在我們身邊。

　　小的時候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時我不想說，媽媽就會對鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會蹲下來對我說：“我們是一個有文明重禮儀的民族，見了長輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親。”

　　我從小生活在一個大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說：“孝順就要事事順著老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大。”

　　我要上小學了，爸爸媽媽對我說：“明天你就成為一名小學生了，就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點要求。第一要尊敬師長，團結同學。第二要好好學習，認真完成作業。第三要嚴于律己，遵守學校的制度。這是你自強自立的開始。”我記住了爸爸媽媽的`話，嚴格要求自己。每當我取得成績的時候，媽媽對我說：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜。”

　　記得有一次，我一個人在家，閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會怎么樣？于是我就把電源給關了，發現它們還在游。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒，小魚還在游，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發現死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的。”媽媽沒再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認錯誤，接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發燙，看著媽媽鼓勵的目光，我說：“媽媽，魚缸的事是我干的，我怕你吵我就沒敢承認，你批評我吧。”沒想到媽媽一把把我抱在懷里說：“好孩子，只要你敢于認錯，承擔后果。媽媽就相信你能改正錯誤，以后做一個講誠信的好孩子，這就是我們的家風。”

　　后來我總結了一下我家的家風就是勤奮、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。我要把我家的家風家規家訓傳承下去，因為它就是我一生的財富。

　　家教伴我成長作文 7

　　“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的、會尊老愛幼、認真學習的人。

　　人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和一個同學約好了在燕鑫公益園一起聊事，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的`事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，他去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了燕鑫公益園，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。就這樣我明白了的誠信意思，那就是誠實守信。

　　我的媽媽也是一個知識分子，每當下班時，媽媽都拿起一本關于學習的書認真的看，俗話說得好：“人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。”聽媽媽說她小時候還幫老師講過課呢！就這樣我也就成了一個小書蟲。我每天放學都和媽媽看同一本書，同一時間讀一本書，讀完一本書。爸爸說：“你們這兩個小書蟲，該休息了。”就這樣，媽媽和我不知道讀了多少書。懂得了多少道理！

　　我的爸爸也是一個喜歡練書法字的業余愛好者，每當星期日我們都會開一個家庭書法大賽，每次爸爸都能得了一個第一，而我呢？我每次也能得了一個第一，可惜是倒數的。媽媽寫的也不賴，每次都和爸爸并列第一，我真是太慘了！我絕定加強鍛煉，希望下一個第一是我的，我要做最棒的自，耶！

　　父母的一些舉動，總能影響我們。這就是我家的家風：誠信之風、學習之風和書法之風，優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

　　家教伴我成長作文 8

　　家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響著孩子的心靈。

　　——題記

　　孝順之風

　　俗話說：百善孝為先。從小，爺爺奶奶就時常教導我，要我做一個孝順的孩子。起初，我并沒有把這件事放在心上，偶爾還會和父母頂嘴。后來，我漸漸發現父母和爺爺奶奶說話總是一種溫和的語氣，從不對他們大喊大叫，也從不和他們頂嘴；吃飯時，父母也會讓爺爺奶奶先入座，而他們則總是最后坐。爺爺奶奶生病時，父母會拋下手中的一切事情，回家陪在爺爺奶奶身邊，給予他們溫暖的關懷……父母為我做了表率。

　　生活在這樣的家庭中，我也逐漸變成了一個孝順的孩子。

　　認真之風

　　認認真真做事，這是父親常對我說的話。

　　小時候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的.。記得那是期中考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，東瞧瞧，西望望，一會兒又把筆袋里的筆全部倒出來，組裝起了各種各樣的模型，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無考試的緊張之感。可是，等試卷發下來后，一個個鮮紅的錯號呈現在我的面前，像針一樣刺痛著我的心。唉，怨誰呢，都是自己馬虎，又不知道檢查。下次吸取教訓吧！

　　現在，我已經把父親的話牢牢記在了心里。每做一件事，我都會認認真真地完成。

　　誠實之風

　　誠實是做人之本，這是母親的口頭禪。她時常教導我：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了卻一味地否認、解釋、撒謊。誠實是中華民族的傳統美德，也是做人的基本要求。如果一個人不誠實，那么他將會一事無成。”記得二年級時，我考了七十八分，我卻告訴分母是九十八分。沒想到老師把電話打到了家里，母親得知了真相，狠狠地批評了我。

　　如今，母親的話還時常縈繞在我耳邊，誠實也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。

　　家風是一束溫暖的陽光，照耀我快樂成長；家風是一股甘甜的泉水，滋潤我幼小的心靈；家風是一盞明亮的路燈，指引我前進的道路。

　　好家風將一直伴我成長。

　　家教伴我成長作文 9

　　“孩子，吃飯的時候要細嚼慢咽，要專心，這樣，才會對你的消化有所幫助。”在我成長的過程中，爸爸、媽媽經常在生活的細節處提醒我，引導我健康成長……

　　記得有一天中午飯前，電視上正在播放我最喜愛看的電視劇《瘋狂的麥咭》，正當我看得津津有味，全然不顧午飯的時間已經到了，這時，媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，提醒我說：“寶貝，別看了，該洗手吃飯了。”我卻搖了搖頭說：“媽媽，可不可以在看一會兒呢？現在正看到精彩的部份呢？很快就結束了。”這時，早已坐在桌旁的爸爸站了起來走到我的面前說：“什么時間該干什么事，你不知道嗎？”我聽出了爸爸話里的嚴肅，只好慢慢起身，關掉電視走到飯桌前。

　　在吃飯的時候，我邊吃邊玩，并從口袋里拿出一個彈力球，往地上一扔，球一下子就彈了起來，爸爸看到這一幕，并沒有生氣，只是叫了我一聲，并婉轉對我說：“孩子，吃飯的.時候要專心應細嚼慢咽，不要玩別的東西，這樣，才會對你的消化有所幫助。”媽媽也說：“是啊！做任何事情都應該一心一意，不能三心二意，明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭，覺得爸爸、媽媽說得話有點在理，就專心地吃起了飯。

　　在我成長的道路上，爸爸、媽媽經常在細節上這樣教育我，引導我，讓我越來越優秀。在學習上，我也懂得了要專心，這樣才會學得更好。在生活上，我懂得要認真去做每一件事，這樣才會做得更好。

　　是啊！正因為我的家里有了爸爸、媽媽這樣細心教育，才讓我一步一步地走向成功，在學習上道路上我先后獲得了：三好學生、優秀少先隊員、學習雷鋒小標兵、勤奮學習好學生、優秀學生干部、二星級學生、百名優秀生等榮譽稱號，我相信，生活在這樣好的家教氛圍里，我會更加茁壯成長。

　　家教是一面鏡子，時刻提醒著我在生活上的弊端，家教是一條道路，指引著我向前方走去，“吃得苦中苦，方為人上人，”這句名言不僅會伴我成長，也會伴隨著我一生。

　　家教伴我成長作文 10

　　爸爸媽媽的教誨是一束溫暖的陽光，照耀著我快樂成長；是一盞明亮的路燈，指引著我前進的道路。

　　從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛幼，他們給我做了很好的榜樣。爸爸不管工作有多忙，每天總要給住在長沙的爺爺奶奶打個電話，問問奶奶的降壓藥吃了沒有，爺爺的腰痛病好點了沒有，還有就是叮囑爺爺奶奶出門一定要注意安全。只要有時間爸爸媽媽總會帶上我回家看望爺爺奶奶，陪他們吃飯、聊天、散步、購物。爸爸媽媽所做的一切我都一一看在眼里，記在心頭，將來我也要像他們一樣好好孝順長輩。

　　勤奮才能讓人上進。這是爸爸媽媽常掛在嘴邊的話，他們也正是這樣做的，媽媽平時很少看電視，也從不出去打牌，每天下班回家忙完家務，大多數時候她總會和我一起學習，每天認真為我檢查作業，陪我一起閱讀課外書籍，并與我交流讀書心得。媽媽是一名老師，對待自己的'工作也非常認真，她經常帶著一堆試卷回家，很多時候我睡了她還在燈光下批閱試卷。爸爸在工作上也勤勤懇懇、任勞任怨。在爸爸媽媽的影響下，我努力學習，平日里喜歡看課外書、練字、勤于思考，學習成績一直名列前茅。

　　媽媽經常教育我做人要誠實守信，敢于擔當。對自己，對他人，對集體都要有責任感。我剛讀一年級時，每天放學后去到媽媽的辦公室做作業，做完作業我便在走廊里踢球，有一次不小心踢倒了一只裝滿水的塑料桶，桶子壞了，水也倒了一地，我怕被媽媽罵，拿著球跑到了操場上繼續踢。很快媽媽發現了這件事，她非常生氣，狠狠地批評了我，并說：“你要對自己的過失負責，先把地拖干凈，還要扣除你一個星期的零花錢來買一只新桶子作賠償。”接下來的一個星期媽媽果真沒有給我一分錢零花錢，媽媽辦公室外面的走廊里有了一個新桶子。通過這件事，使我懂得了什么叫責任，也懂得了要敢于擔當。

　　爸爸媽媽的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著我，使我不斷的進步，茁壯成長。

　　家教伴我成長作文 11

　　我從小出生在一個貧窮的家庭中，那時候父親常年在外打工，生活上的物質比不上城市里的人，但家教不比城里的松。

　　記得小時候，有一次我和伙伴們玩累了，就打算和他們一起去小店買東西。賣東西的人是一個年過七十的老奶奶，正當伙伴們在挑選零食時，我發現兩包店里從來沒有出現的新品種，于是我的心里開始動起來歪腦筋，看見賣零食的奶奶正在收其他伙伴的錢時，我便把我看上的那包零食塞進我的衣袖里，用足了吃奶的勁跑出小店，趕緊沖回家跟媽媽說：“今天我偷了一包看起來很好吃的糖。”你猜我媽聽到我說這句話后怎么著，她讓我退回去，我一聽這句話，心里一百個不痛快，她說：“要吃，我可以借錢幫你買，但絕對不可以去偷。”

　　聽到她這句話后，我仿佛吃了一顆定心丸，反正這包零食也是我的，我就加快了去小店的腳步，很快，我就到了小店，我跟奶奶一一述實了我今天偷零食的事。奶奶沒有生氣，很大方的把零食送給了我吃，不要我錢，當時我聽見那句話真的是不可思議！不要錢嗎？我說你不要錢，那我以后就不在你這買東西了。我回家后媽媽說讓我要把錢送回去，我是打算把錢留著，等我過幾天想吃了，再買，媽媽說隨便你，過幾天還也行，但錢必須要退。

　　我從外婆家玩了一個星期回來后去買小店買零食吃，發現原先那個老奶奶不見了，時另一個年輕的'阿姨，她哭著說奶奶就是她的媽媽，我問她，原來的奶奶去哪了？

　　她說三天前去世了，聽到這句話我的心頓時冷了半截，我失魂落魄的把上次的那包零食還了后，又買了一包上次偷的那包一摸一樣的糖，她找了我七塊兩毛錢，我握住這把沉甸甸的毛票，一個勁的把毛票往我口袋的最深處塞。

　　我回家后媽媽告訴我，她說一個人沒有一個好習慣，那么他長大后再有成就，也只是一個沒有用的人。是啊！我聽老輩的說過，“從小偷針，長大偷金。”你偷得再多，賣得再多的錢有什么用呢？

　　通過小時候的一件小事，我學會了做人的道理，怎樣做一個誠實的人，就是對人要坦誠相待。

　　我永遠記得我的家教，它伴我成長。

　　家教伴我成長作文 12

　　家風家訓，是一個家庭，乃至一個家族的精神產物和文明素質，并經過長時間的更新，發展，兼收并蓄而流傳至今，確實值得我們傳承并發揚。

　　我的家風家訓，其實只是幾個字“誠實守信，勤儉持家”。這短短的八個字，卻蘊含著對交往，對生活態度的道理。

　　“誠實守信”，是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠”。古代有一句話“人無信，無以立”，人若無信，的確無法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣，假設無信，在他人心中便留下不好的印象，進而使自己無法在社會上立足。可見“誠實守信”是多么的重要啊！正因如此，“誠實守信也便成了我的'家風家訓。母親說：誠信可以讓我獲得家風家訓

　　家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂：“家風正，家則盛，家風邪，家則衰。”假設家風不正，這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂：“子不教，父之過。”一個人的家訓不正，這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待，待人要有禮貌。早晨見面說生早，平時互相問問好。若求人，請字先。最后別忘說謝謝，對待長輩要用您箏禮貌兒歌，父親從小就讓我背熟，但熟背還不行，應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什么。爸爸笑而不答，并說等你長大以后成為一個優秀的人，并按照兒歌里說的做，便會理解。

　　我家的家訓是誠信，友善，文明，和諧，和寬容，樂于助人。在這幾方面家訓中，我們最重視誠信和文明，做人一定要誠實，不要虛偽和謊言。做人也一定要文明，我們一定要做文明人，做文明事，共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容，不要心胸狹窄，揪著別人一點點小錯就不放過，一定要學習寬容自己，寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧，樂于助人本事還以為小學的必修之課。和諧，只要人人和諧，國家會富強，人命也會樂在其中。樂于助人，當你幫助別人時，你會非常開心的，過后更能得到意想不到的精神財富。

　　家風家訓是一個人家庭的作風，這體現了一個人家庭的素質，我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想，好品德的優秀少年。

　　家教伴我成長作文 13

　　家是成長的搖藍，是理想的起始點，但若無規矩無訓，縱是嬌慣，小孩將在衣食無憂中浮想聯翩、不進正經事，變成一個敗家女的兒子，令人嘲諷，而那樣的家也將變成“期待的焚場”。

　　一句俗話說得對：“沒規矩，不成方圓。”現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的見解獨到。在我家，“助人為樂，關注別人”被覺得是家風。由于每一位家庭主要成員都是會竭盡全力的'去幫助別人、善待他人。父親，在公交車、在地鐵站、在群眾場所，都能見到他又高又大矗立的影子，敬老愛幼的優良作風變成他心里最恪守的品行。媽媽，她的手上始終拿著東西，有時候肩膀也會扛個包，無論多種，她一直一聲不吭，靜靜地向前。她常常幫人提東西，見到他人累便會內心不舒服。她總想要擔負辛苦，把幸福快樂交給他人。可是我，是個規范的“身心不一體”。每每歷經樓底下大門口的情況下，我一旦開了門，便“不容易秋來”，最愛做侍應生，后邊趕到的人連續不斷，剛想回來追逐在前面的媽媽，可來了幾人，心兒想飛一樣追上媽媽，可身體卻不肯離去，一般得有一人抵住門，。我的到“擺脫”。

　　不論是讓位的父親，或是幫助的媽媽，或者“頂門”的我，都是由于同一性情，同一家風、才會和睦的日常生活在一起。家風，小到家人，大到社會發展，是全部家中的氛圍與修養，好家風有好寶寶，好寶寶有好社會發展，好社會發展就會有好我國。由此可見家風是何其關鍵。家風端正則人端正，家風可危害一切。

　　家訓家規，是口耳相傳的語句，是廣為人知的語句。在我們家是“大道理你都懂，只差行動”這一句至理名言，我自小聽見大，歲月時光也損壞不上它在我的心里的印痕。正因有現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的，我才可以不做“語言表達上的猿巨人，行動上的小矮個。”很多的大道理與行動一融合，便變成了我成長的榜樣，發展的總體目標與希望的翅膀。

　　現如今的我，一個四年級的中小學生，在好家風中成長，享有著但是分的愛，在和煦的陽光中強健生長發育。家風是陣輕風，飄散滿天黑云；家風是縷太陽，產生無限生機；家風是眼山泉，招來性命光輝；家風也是景色，讓我們一起守衛吧！

　　家教伴我成長作文 14

　　中華美德，源遠流長，在學校老師經常2113教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。

　　說到家風家訓，我就5261想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不4102能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。

　　姥姥姥爺都是工人，兢兢業業1653、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇回菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。

　　我們零零后是祖國明天的'太陽，我們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大，把“小答家”的優良傳統傳承下去。

　　家教伴我成長作文 15

　　家是成長的港灣，修復殘破的帆船；家是海上的避風所，保護雛鳥躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。

　　而家風，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。

　　父親的'“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。

　　那時我剛剛升入小學讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學的反感。我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的，被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說：“每個人都有自己的喜好和觀點，你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了。”用句專業的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。

　　“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。

　　家訓伴我成長并長成。

　　家教伴我成長作文 16

　　每個家庭都有屬于自己的家風家規家訓，我家庭的故事那可就從我小時候講起了。

　　從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我做人的道理，首先要努力學習意思就是認真學習奮發圖強，追求上進要不斷的上進，用自己的實際行動來證明我能行；然后必須誠實，不誠實的人哪會有人信任你依賴你呢？最后是善良，如果沒有一顆善良的心，就會有一顆狹隘的心胸怎么能為被人著想？怎么能在別人遇到困難時去幫助他們呢。

　　在我5歲時我可以做任何自己想做的事情了，我有一個缺點就是吃飯時愛挑食，只愿吃喜歡吃的東西就剩下了一些不愛吃的'了所以經常剩飯。并且我洗手放水的時候幾乎每次都要等熱水流出來才開始洗手，每次洗手大約要浪費一盆水，有時候還忘記關水龍頭，媽媽知道了我這兩個不好習慣后教育我知道了水是寶貴的資源，有的地區淡水供應很困難缺水成災了！而且每一滴水都是買來的，浪費是很不好的壞習慣我必須改掉它！我決定以后再也不挑食不剩飯不浪費水了，我還知道父母辛辛苦苦賺錢不容易啊！

　　過年除夕之夜我去姥姥家里去了，見到姥姥我快步迎上去大聲說：姥姥新年快樂身體健康萬事如意，姥姥疼愛的撫摸著我并且伸手掏出一個早已準備好的紅包塞給我，語重心長的說：晨賀呀你已經6歲了，再過一年就該上一年級了我要給你說幾句話，第一：你要尊敬長輩無論你將來到了哪看到長輩都要禮貌要尊重長輩。第二：你要孝順父母使他們養育了你，辛辛苦苦把你喂養大，成人以后一定要報答父母。第三：你要自強自立，將來你無論找到了什么樣的工作，都要認真對待努力工作為祖國早日強大騰飛貢獻自己一份力量。這就是我對你的期望，希望你能時時刻刻記住。第二年我該要上一年級了，我們一起重溫了家風家訓家規，目的就是讓我上學后能約束自己管好自己，不依賴別人。家風就是進取誠實善良，家規是勤儉節約，家訓是孝順父母自強自立。上了學以后在老師辛勤教導下我要奮發圖強為學校為家為國家爭光！

　　家教伴我成長作文 17

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個家，都有家訓，家規，家風，俗語說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優秀的民族風！

　　家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人和這家人交往，這時候再想改，就改不過來了。可以說家風是非常重要的，雖然它是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！這些家訓，是從古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。好的規矩，成就了我現在的.成績。古人云：有家規的家庭。屬于書香門第之家；有家規，有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規，有家訓，有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望這種家訓，家規，家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　銘記家風，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家教伴我成長作文 18

　　人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。

　　家風就是家規，是一家子的風氣。如果一個家庭里沒有好的家風家規，那么大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。

　　我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了才可以在社會上立足，才可以有好的風氣，這樣我才可以讓自己走的`更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。

　　記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻刮起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因為天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。

　　“百事孝為先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家里吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯后給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴里一些，跟他們分享我的喜悅。在家里我會幫著媽媽收拾家務，給下班回來的爸爸拿拖鞋。我自己能做的決不麻煩父母。在家他們都夸我是個乖乖女，我想對我的家人說：“有了你們的嚴格要求，我會越做越好。”

　　家風家規讓我學到了怎么做個讓大家信任的人，讓我知道了愛護老人孝敬父母人人有責。在學校里要勤奮學習老師教的知識、跟同學開心學習。我想我會是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好朋友，我將來會是國家的一個有用的人。

　　家教伴我成長作文 19

　　說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！

　　有一次，學校在每個班里挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的`畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。

　　在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！

　　我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始于足下。

　　家教伴我成長作文 20

　　中國是禮儀之邦，五千年的文藝傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓，家規，家風，俗話說得好：無規距不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓，家規，家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定位家訓，是為了下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到。同時也會影響周圍的人，讓他們也做到

　　我的`家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重的物品必須上交；自己的事情自己做作業做完了才有娛樂時間；當天事情當天做不能拖拉；每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，也有幾項是爸爸媽媽定的，這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書香門弟之家。

　　有家歸、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　家教伴我成長作文 21

　　我家的家風家訓都是學著長輩而成的。所謂有樣學樣，我們家就是如此。

　　每當放假時，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個小時，有時候要站十六個小時。我最多只能堅持三個小時。

　　我發現媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。

　　因為是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的.。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水，在工廠里打的水是熱的。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。

　　我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習慣了這樣的她。

　　漸漸地，我也學著她的樣。

　　在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了。看她跑了一圈又一圈，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的`一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二，這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她，她接過水，她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點想小興奮。就這樣學著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂。

　　也許這就是助人為樂的意義吧。

　　家教伴我成長作文 22

　　家訓，字典上是這樣解釋：指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓，形成家家之風，由此可見家風、家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我：“做人最基本的品質是誠實。”所以，我認為我家的家訓就是“以誠為本”;我家的家風便是誠信。

　　小時候的我也是個不折不扣的壞孩子：調皮、惡作劇、撒謊、搗蛋，這自然是家常便飯。然而二年級時的那一次壞事改變了我，讓我這個實打實的壞孩子，不再搗蛋，不再頑皮。

　　記得那時，我才只有八歲，上二年級。那時學校里，我的同學幾乎每個人每天都有七八元的零花錢，天天都能買好吃的。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完飯也就沒錢了。每天看著同學拿著零食在那邊吃邊炫耀，我的心里就直癢癢。

　　平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了零零碎碎的紙幣，合計大約一百元。第二天，我從小店里買回了一包夢寐以求的好多魚。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎并沒有發現我拿錢的事。一個星期過去了，錢已經用了三十元左右。拿錢的第二個星期，媽媽好像發現錢沒了。終于，在一次吃飯時，媽媽問起我：“宣宣，你知不知道媽媽的錢哪里去了，你有沒有拿?”

　　“沒有，我沒有拿。”聽到媽媽的查問，我不自不覺得緊張起來。可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的緊張，媽媽還是看出來了。第二天，放學回來就看見媽媽板著一張臉。“朱意宣”媽媽叫著我的名字，生氣地說，“你到底有沒有拿我的錢!”剛進家門，就聽到媽媽這樣說，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措。吱吱唔唔地呢喃著。“你說什么?聽不見，大聲點。”我瞟了一眼媽媽，仿佛媽媽的頭上冒煙著火了。于是，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。

　　“去寫作業吧!”媽媽沒跟以前一樣打我，只是丟下一句，就去燒飯了。我帶著疑問上樓寫作業去了?

　　我提心吊膽地寫著作業，突然媽媽叫我下樓。我驚恐萬分，慌慌張張地下樓了。看見媽媽正坐在椅子上等著我，“你這個小孩，媽媽真的教不好了，只能把你交給警察。”我一聽，嚇得差點尿褲子：怎么辦，怎么辦，媽媽不要我了。

　　“媽媽，我再也不敢了，你不要把我交給警察。”

　　“不行，媽媽打你你也不改，好好說你又不聽，我實在沒辦法教你了。”媽媽說著，拿出手機打給了舅舅，讓他冒充警察來嚇我，當時的我并不知情。媽媽和警察說了幾句，就讓我接電話。

　　警察問我：“你就是朱意宣嗎?”

　　“是。”我含糊地回答。

　　“剛才你媽媽電話打給我說，你偷家里的'錢，要我把你帶走，是這樣嗎?”

　　“嗯，警察叔叔你不要帶走我，我下次會改的，不會再做壞事了。我會好好聽媽媽的話，做個好孩子。”

　　“那這次我就不帶你走，但你要好好聽媽媽的話，如果下次再做壞事，我就對你不客氣。”警察兇巴巴地說。

　　掛掉電話，我伈伈睍睍地說：“媽媽，警察的聲音怎么和舅舅的聲音一樣。”

　　“警察和舅舅都是男的，聲音當然一樣了。”

　　這件事過后，我再也沒做過壞事了。我家的家訓就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠實，失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家訓，更是我家的家風。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

　　家教伴我成長作文 23

　　每個人的家里都有著一條家風家訓這個影響了一代代人，也傳送了一代代人，而在我家也有一條一條的家風家訓。

　　就從我家的吃飯說起，每次吃飯都得長輩先動筷，如果長輩不吃我們也不吃，如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯，讓他們記住這個教訓才行呢。或是有人偷吃，那么他就要將這碗飯重新給大家做，我們家里的人沒有誰不敢遵守規矩。

　　還有一條是從個人衛生說起，如果誰每天的穿著非常骯臟，那么他也要接受家風家訓每天要擦桌子連續一個星期接受教訓，我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服，有時最長就一身衣服穿兩天，這樣我敢說我們家遵守的很好。

　　另外一條是從個人素質講起，在我們家里一代一代傳下來的.每個人都非常文明，非常禮貌，沒有人說臟話，我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的人他們的文明傳給了我，而我也非常文明。這點我們家里做的也非常好。

　　這就是我們家的家風家訓，非常普通，沒有什么新奇，不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓，接受懲罰的時候也毫不猶豫，這就是我們的家風家訓。

　　家教伴我成長作文 24

　　中國人有句古話說的好，家和萬事興，正所謂有家才有國，家是縮小的國，國是放大的家，家庭興旺自然國家強盛。同樣，家庭如圃，孩子如苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，一個好的家風也可以讓一個孩子很好的成長，正所謂，家庭是孩子的第一所學校。而我就生活這樣一個擁有好的家風的家庭中，我的家人們用他們的一言一行來教會我做人之理，傳承與我家風之美。

　　在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字——和。每每看到這一大字，心里總是有所感悟。外公說要把這個字銘記于心，它會使我受益匪淺。而我的'外婆也告訴我，做人一定要和善，這樣別人才會對你好，那時我還不能完全理解如何才算“和善”，是外婆的親身言行教會了我。

　　外婆家住在農村，鄰里之間來往很多，也免不了鬧些矛盾，而在我的印象中，那些事卻很少發生在外婆的身上，因為外婆總是和善對待別人，遇見附近的人不論熟不熟總要打聲招呼，遇見別人家有什么困難，外婆總是樂于幫助，因此，鄰里之間對外婆也總是很熱心。后來，外婆不小心摔壞了腿，只能在家里休養，不能干活，這時候，鄰居們都過來了，他們有的托人為外婆帶來了藥，有的替外婆收拾收拾園子，清理雜草，那段時間，外婆很感動，我也很欣慰，因為外婆的和善終于為她帶來了回報。

　　我的父親是個老實憨厚的人，他從不與人爭執。人們都說他是個值得尊重的人。他總是對我強調誠實的重要。小時候有一次，我去超市買東西，收銀員多找給我十元錢。當時我并沒有說，而是沾沾自喜，回到家后對父親說我今天占了多大的便宜。父親看到我這么開心，卻一直沉默。后來他對我低沉地說：“丫頭，你為什么這么開心？這么做對嗎？我從小教你做人應該誠實，而你現在是把我的話放在了心上嗎？”父親簡單的番句話便讓我感到羞愧。我知道他很少說我，所以我讓他失望了。自那次以后，我把錢還了回去，父親的話也在我心中根深蒂固。我明白了誠實的重要，也明白了父親能與別人相處好的原因。

　　家風，就是家庭的信仰。如果一個人從小收到良好家風的熏陶，那么在生活，處世上就會有法可依，堅守內心。家風是說不完也道不盡的，它也不是一成不變，隨著時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，并且代代相傳，千千萬萬條家規的傳承才會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！

　　家教伴我成長作文 25

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”，在每個家庭里，總會有特有的家風家訓，有些家庭是嚴厲的家風家訓；有些家庭是溫柔的家風家訓；有些家庭是講道理的家風家訓；有些家庭是溺愛的家風家訓……甚至有些家庭根本就沒有家風家訓！而我們的家風家訓是“禮貌”這兩個字。就拿我的拿東西和見到別人的時候有禮貌來說吧！

　　在我3歲那一年，有一次，我、爸爸和媽媽在家里休息。突然，我肚子里的“小饞蟲”對我說：“我好想去吃冰箱里的比利時巧克力，你快去拿來給我吃！”我好像接到了將軍的命令似的，情不自禁地走到了冰箱的前面，有禮貌地問了一下爸爸和媽媽，并苦苦地哀求道：“爸爸媽媽，我好想吃一吃冰箱里的比利時巧克力，就一顆，就一顆嗎，求你啦！”說話時，我還對著爸爸和媽媽鞠躬了。話音剛落，爸爸媽媽就同意了，不過讓我晚上好好刷牙，否則蛀牙了可不要來找他（她）們。我高興地、迫不及待地拿出了香甜可口的巧克力，并且津津有味地吃了起來。

　　還有一次在一個典禮上，我遇到了媽媽的朋友們，但我不認識他（她）們，就只好一個接著一個打交道來認識。首先我遇到了蔡阿姨，我握著手對她說：“您好，阿姨，您是我媽媽的'朋友，以后我們就是朋友了！”“您太客氣了，真是個好孩子！行，我答應您！”蔡阿姨有她那清脆的聲音回答我。然后……最后，我遇到了曹先生，我禮貌地說：“您好，我是你朋友的兒子，以后我們可以成為朋友嗎？”“你可真有禮貌，真乖！可以，你這個朋友我交定了！”曹先生爽快地回答了我。

　　雖然我的家風家規只是普通的“禮貌”兩個字，但是我的家風家規還有很多！讓我感到這個家是幸福的，是溫暖的。

　　家教伴我成長作文 26

　　俗話說得好，無規矩不成方圓，每家每戶都有自家家風、家訓。從孟母三遷到岳母刺字，每一個故事都詮釋了家風、家訓不僅是刻板的規矩，更是父母、祖輩對我們的期望。

　　從小我的父母便教導我：在校要尊重師長，在家更要尊敬長輩。

　　記得有一次，我一回家就打開電視機，連鞋都來不及放好，書包胡亂扔在沙發上。外婆聽見響動，急忙從廚房跑出來。她的膝蓋不好，可看到被我隨意丟棄的書包，她一言不發地將我的書包背上樓，安放在書桌前。做完這一切，她又站在我面前：“放學回來，餓了吧？外婆蒸了包子，要吃嗎？”我毫不理會她的好意，只是生氣地對她大喊：“你讓開呀，擋住我看電視了！”外婆只好退到一邊：“你先做作業吧，等會兒你媽媽回來又要罵了！”“沒關系，沒關系！”我隨口回答道。“你還是快去寫作……”“你好煩呀！”沒等外婆說完，我便打斷了她，外婆不說話了，低頭走進了廚房，好像一個做錯了事的孩子，可我知道，那個做錯事的.孩子——是我。

　　這一幕被開門進來的媽媽看見了。吃完飯，媽媽便把我帶進房間，關上門，語重心長地對我說：“你也不小了，你想外婆膝蓋不好，可在你小時候，是誰每天騎著自行車去學校接你？是誰為了讓你開心，在大雨天帶你去超市買棒棒糖。現在外婆年紀大了，你卻這么對她？她每天燒好飯菜，等你回家，可你又什么時候為她燒過一餐飯？”我聽完后，懊悔的淚水一個勁地往外流，我一下撲到推門進來的外婆懷里！

　　人與人之間相互尊重，相互體恤，相互幫助，這樣才構成一個溫暖有愛的社會。一個家庭中亦是如此。尤其是對于關愛我們成長的長輩，我們更要尊重、敬愛。“尊重師長，尊敬長輩”這便是我們家的家風家訓，這條家訓讓我受益終生！

　　家教伴我成長作文 27

　　難忘的是在父親肩頭度過的童年，也難忘母親在燈火黃昏下為我縫制衣服，更難忘父親在伸手不見五指的黑夜里送我上醫院，也難忘母親送我離家時拐角的一抹余光。

　　十五年過去，彈指一揮間，時光宛如白駒過隙，泥牛入海，周圍的一切早已物是人非，但任時光任茬，歲月流逝，父母的潺潺教誨，循循善誘卻永記心頭。

　　父親對我的教誨是態度決定高度。是啊!面對挫折與失敗，每個人的態度都是不一的。毛主席是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂，而蘇軾則是“一樽還酹江月”的無奈。幾百年花開又花落，幾百年潮起又潮落，早已洗凈了風波亭上的點點殘血，抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，我們所能做的`，也只有以正確的態度對這一切，正如父親所講“態度決定高度”。

　　母親的教誨確是“面對大海，春暖花開”，每個人都會遇到挫折，然而以什么樣的方式去面對呢?就是母親一句話：“面對大海，春暖花開。”相信明天會更好，今天仍不是末日。仲尼厄而作春秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語，孫子髕腳，兵書修列，不韋遷眉，世傳呂覽。當面對挫折時，讓我堅實的喊出一聲：“面對大海，春暖花開!”

　　古人云：子不教，父之過。至此可見，家教何其重要。所以，請重視家庭教育，人生將由此揚帆!

　　家教伴我成長作文 28

　　國有國法，家有家規，我們每一人是社會中的一份子，我是家庭中的一個小成員，我們要把中華民族的傳統美德發揚光大，代代傳承，我們家的家訓是誠信，友善。

　　我家是一個小而溫馨的小窩，沒有太多規定和大的禮儀，但爸媽經常教育，時時提醒我要誠信友善，踏踏實實做人，我從小體弱多病，媽媽給我報了個跆拳道班鍛煉身體，老師要求我們做俯臥撐，仰臥起坐，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵下，我從來不偷懶，總是誠實認真的.完成，有這樣的信念和習慣，在學習上也很有幫助，盡量做到不驕不躁，踏實穩重。

　　在學校里，同學之間在玩耍時，偶然會有碰撞，受點小傷，有時鬧小矛盾，媽媽總對我說，別人不是故意的，要學會原諒別人，吃虧是福，要經常幫助有困難的人，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心。

　　家風家訓不僅是一種美德，還是一種習慣，我要努力爭取做的更好。

　　家教伴我成長作文 29

　　家風是一家的道德標準，是用來衡量自家人的道德水準，如同毛巾一樣普通，又像水一樣是人類生活中不可或缺的，是一個家必不可少的一樣東西。

　　家風有很多種，比如不怕吃苦、勤勞、孝敬父母、好好學習天天向上、珍愛時間、誠實守信、樂于助人……這些都是家風的一種表現方式。

　　俗話說：小小的樹苗只有在雨露的滋潤下，陽光的照射下，春風地撫摸下，才能茁壯成長，長成參天大樹。那么教育孩子也是一樣，只有在優良家風的.熏陶下，才能出類拔萃，成為人中龍鳳。每個人都有屬于自己家的家風，家訓。并且我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家庭的教育，而家風家訓更為重要。

　　記得在小時候，我在做作業時，聽到外面傳來一陣陣歡笑聲，就想著一定是小伙伴們在外面玩游戲，于是我的心一點都靜不下來，就想著要快點寫完作業，和同學們去玩，我越想越激動，索性就不想寫了。

　　這時，爺爺走了過來，他摸著我的頭，對我說：桃子啊，寫作業呢，就要認真寫，玩的時候就不要有什么顧慮，放開的玩，現在你既然在寫作業，就不應該管別人在干什么，不要受外界因素的影響，要心靜。以后長大了也是一樣，不管在工作還是在生活上，都要認真工作，仔細思考，要懂事，要禮貌待人……

　　媽媽告訴我，要學會自理，不要老是依靠長輩，他們雖然是我的避風港，但不會永遠的陪在我身邊，以后還是要靠我自己才能生活下去。和以前相比，我們現在條件比以前好了不知多少倍，你媽媽我七歲就會幫你外婆干活，你爸爸更加，你奶奶爺爺白天出去干活，就留你爸爸和你姑姑在家，留幾個餅什么的就走了，旁晚才回來，你姑姑還小，所以干活什么的就是你爸爸一個人做。

　　所以要靠自己，要會自理。

　　奶奶對我說，做人要勤勞善良。就像我們常說的：一分耕耘一分收獲，只有你付出了汗水，才可能會有所收獲，如果你不付出汗水是不可能有收獲的。奶奶也說：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會有一種融洽快樂的氛圍。

　　所以說，好的家風就像一所好的學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴格的要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會的關系。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

　　希望家家戶戶都能形成一個良好的家風，讓家風助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣。

　　家教伴我成長作文 30

　　孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們中國有句俗語“百善孝為先”，意思是說，孝敬父母在各種美德中永遠占第一位的。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，告訴我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家風家訓。爸爸媽媽的言行不僅自己踐行著孝道，也時刻教育著我，讓我從小就明白了應該孝敬父母道理。

　　有這么一則公益廣告——“給媽媽洗腳”，讓我記憶猶新。它讓我懂得：孝敬父母不一定要物質上的表現，給父母端洗腳水，一句簡單直白的關心問候，幫父母做做家務捶捶背，陪父母聊聊天，都是孝敬父母的表現

　　我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所當然的。我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。

　　因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇；倒一杯水給父母解渴；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。

　　人們常說，家庭是人一生當中最重要的課堂，而父母便是這個課堂中自始至終的老師。我們是在這個課堂上牙牙學語，用稚嫩的`聲音喊出第一聲“媽媽”，搖搖晃晃地邁出人生的第一步。父母給了我們寶貴的生命，含辛茹苦地把我們養育成人。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對兒女的恩情，是天底下最偉大、最無私的。同學們，珍惜這美好的時光，好好學習，以優異的成績來回報父母，孝敬父母吧！

　　家教伴我成長作文 31

　　俗話說：“國有國法，家有家規”。中華民族幾千年來的悠久歷史，不論大家、小家、貧窮、富有；每個家族都有著自己的家風、家規、家訓。

　　家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。

　　我們家的家風是：自己動手，豐衣足食。年輕人不能依靠老一輩，要自己去努力工作；如果總是依靠老人，就會變成名符其實的“啃老族”。坐吃山空，總有一天，家族也會敗落的。另外，我們小孩子也要到一定的年齡開始獨立成長。比如現在，我們已經是小學高年級的學生了，早就應該自己收拾房間、穿衣洗漱等等。可不能再當幼兒園時的“小公主”“小王子”了。

　　沒有規矩不成方圓。我家的家規是：知錯能改善莫大焉。這句話對我的印象特別深。記得有一次，我做數學題時因為不會寫，而偷偷看了答案，媽媽知道后，不僅沒打我，還心平氣和對我說：”做錯了事，知道及時改正就好了，但我希望你這是第一次偷看答案，也是最后一次”。我用力地點了點頭，這句話對我的幫助是最大的。知道了自己的錯誤，只要能認識到自己的錯誤并及時改正，就沒有比這更好的事了。

　　家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。“己所不欲，勿施于人。”是我家的家訓。是啊，自己不愿去做的事情，也別強求別人去做。這句話道出了做人的真實意義，這句話對所有人的'影響都非常大。

　　家規、家訓、家風，它們是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分；它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。是國家更加富強的必不可少的一點。

　　家教伴我成長作文 32

　　家風，如同一杯咖啡，濃醇芳香。家風，如同一股泉水，清澈透亮。家風，如同一位老師，教會我們做人的道理。我們家也有家風，那便是爺爺身上傳授的寬容之風。好學之風。熱情之風。

　　爺爺常說：“退一步，海闊天空。”春節，家里來了客人。再吃中飯時，客人不小心把一個碗打碎了。我十分惱火，這可是爺爺從外面旅游帶來的珍藏品，很罕見的。爺爺平時都不太用，這下可好，被他給摔破了！頓時，他驚慌失措，臉一下子紅了，呆呆地站在原地。我正想上前數落他一頓。可這時，爺爺站出來了，開玩笑地說：“沒事的，毛澤東說過：“意志堅如鐵，度量大似海。”一個碗不算什么，碎碎平安嘛。”說罷，爺爺上前拍了拍他的肩膀，笑著走開了。等客人走后，爺爺的臉上泛起了一陣失落，可他并沒有說出來，而是把它悄悄地藏在了心里。爺爺的話令我銘記于心，萬事要寬容別人。

　　“活到老，學到老。”這句話來形容我爺爺一點兒也沒有錯。別看我我爺爺年紀大了，他那顆好學的.心卻還在蠢蠢欲動。爺爺的硬筆一向寫得特別好，可軟筆不行。為此，每逢周末，爺爺都會請來寫字特別漂亮的親戚來教爺爺寫字。有時，爺爺會買來大量的書法品來臨摹。如果你走進爺爺的書房，就會發現有一大摞書法紙和臨摹物。每天寫上個幾十遍或幾百遍，都不在話下。晚上也不例外，爺爺放棄休息時間來練習軟筆，可他從來沒有一句抱怨。通過爺爺夜以繼日的練習，不到三個月，爺爺的字比以前寫得好多了，每個字都散發出陣陣秀氣。如今，寫春聯也成了爺爺的拿手活。每次春節，爺爺都會寫上一對對聯貼在門上，受到了鄰居親戚的大力稱贊。

　　丘吉爾曾說過：“成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。”記得在我小時候，爺爺天天在吃晚飯時喝上幾口老酒，牌子也不是名牌，是伊力特曲。直到那次春節，舅舅來我家做客，說要和爺爺喝上幾杯。爺爺開心極了，從床底下拿出了一直舍不得喝得茅臺酒，開了蓋，與舅舅一小杯一小杯得喝了起來。我大吃一驚，問爺爺：“爺爺，你平時不都喝普通牌子的呀，為什么舅舅一來，你就拿出了茅臺?t”“阿超啊，舅舅是我們家的客人，我們沒什么好菜招待他，所以要對他更熱情一點兒呀。”這句話，讓我受益匪淺。

　　爺爺身上的寬容之風、好學之風、熱情之風，像一股無形的力量感染著我們全家。它們又如同一陣花香，沁人心脾。我會一直守護它，不違法它，讓這種優秀的品質繼續傳承下去。

　　家教伴我成長作文 33

　　俗話說:沒有規矩不成方圓，在我們的日常生活中，國有國法,校有校規，家有家風。

　　家風是一盞明燈，指引著我們人生的方向，家風是一條路，伴我走向光明，家風是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。至今，我還記得高高掛在我書房的.那幾個字：誠信為人之本。

　　所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道：我們為人處世，與人交往，要講究誠信，即誠實守信。“誠”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是。“信”即有信用，講信譽，，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學，學到了很多知識，也從中讓我懂得了爺爺的訓話，就是我的家風。我堅信自己也能做到。

　　家風家訓——誠信為人之本，我會努力學習掌握更多智慧才學，做一個講誠信的人，約束自己，無時不刻不謹記家風家訓，將這良好的家風家訓世世代代傳承下去。

　　家教伴我成長作文 34

　　“國有國法，家有家規”。我們的國家有國家的法律，我們每一個小家庭也應該有家里的規矩。中國乃是文明禮儀之國，我們每一個小家庭也應該用端正的`家風家訓來嚴格要求自己。

　　我對家風的理解與眾不同，家風不一定必須照著做，但是做錯了就要反省自己。我們出去的一言一行不是只代表了自己，而是代表了整個家庭。我們家的家風主要是圍繞著“孝”字。

　　俗話說得好，“百善孝為先”，我們的“孝”體現在生活的方方面面。首先，是對父母的“孝”，我們可以幫助父母做力所能及的事情，如洗碗、揀菜、拖地、掃地等；其次，我們還可以給爺爺奶奶們洗洗腳、捶捶背、讀讀報紙等。這就是我們的家風“孝”。

　　我們家的家訓有八個字，是“勇敢自信，誠實守信”。我對它的理解是：我們要勇敢的面對挫折，每一天都自信開朗；我們對別人要誠實，答應別人的事情一定做到。我的奶奶告訴了我我們的家訓，我立志要做一個勇敢自信、誠實守信的人。

　　家教伴我成長作文 35

　　都說“國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧！

　　從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來齊了才能吃飯；吃飯時還不能上廁所，上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”，吃飯的時候要坐在餐桌椅上吃，不能挑食，不能掉飯，還不能剩飯。如果家里有客人的話要先讓客人動筷子，筷子上不能有飯粒，碗要吃干凈。”

　　記得有一次，是媽媽炒的菜，而且還是我最愛吃的青菜炒肉，當然我是不會吃青菜的，我的眼睛只瞅著盤子里的肉，所以媽媽總愛稱我為“肉食動物”。我已經習慣了誰叫我那么愛吃肉呢。

　　等到所有人都到齊了，飯菜也上齊了，我就開始吃飯了，我只能聽見筷子和盤子打架的聲音。這個動作引起了媽媽的注意，媽媽“嗯”了一聲，我趕快停下手上的'動作，唉！沒辦法，媽媽可是我們家的“執法長老”呢！要是不聽話，可是會挨揍的。

　　這就是我家的優秀家風——餐桌禮儀。

　　家教伴我成長作文 36

　　沒有誠信，何來尊嚴？

　　從我記事的時候起，每天我就迷迷糊糊地聽見爸爸每天對我說的一句話：“田吉，你長大后要明白——沒有誠信，何來尊嚴？這句話的道理哦。”這句話爸爸幾乎每天都要在我耳邊嘮叨一遍，他不煩，我都煩了。不過每次他說這句話的時候，我都會哈哈大笑，因為他說這句話的時候太像一個與世無爭的和尚每天要做的必修課念經一樣。慢慢我開始懂事了，原來爸爸每天對我說的這句話就是我家祖祖輩輩傳承下來的家風祖訓。

　　幾年后，我已經開始上學了。每天在學校上課聽老師講課學習知識，從中我學到了許多為人處事的道理。四年級下冊語文課本中有一篇課文叫《萬年牢》，課文中有一句話使我感觸很大，那就是：父親教導作者做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。我覺得文中父親教導作者的話，和爸爸教導我的話很相似，這篇課文也讓我對家風對了一層了解——講信用是人的精神財富，它比物質財富更珍貴。

　　現在我已經讀初一年級了，每天要學習和要做的東西越來越多，但是我從未忘記了我的家風，時時刻刻以它作為衡量我言行的準則。一個偶然的機會，我親眼看到過這樣的一個故事：一個顧客走進一家維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機，“我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后有你的好處。”他一本正經地對店主說，但是店主一口拒絕了。他還是不死心地說：“我生意不小，會常來的”。可惜，店主還是拒絕了，并怒氣沖沖地讓他馬上離開。這時，司機露出了微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在找一個固定的，信得過的維修店，我今后常來。”親眼目睹這樣一件事情，似乎我頭腦對家風有了一個更清晰地認識：面對誘惑，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，但卻讓人領略到一種閃光的品格，那就是誠信。

　　在家父親從小到現在的循循善誘，在校老師給予我的淳淳教導，使我認識到我們青少年要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔責任和義務，言必有信，一諾千金。答應他人的'事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準時赴約。上學或參加各種活動，一定要準時趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現。如果我們失信于人，就等于貶低了自己，就沒有尊嚴可言。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現自己的諾言，就要向對方如實說明情況并表示歉意。這與言而無信是完全不同兩件事，所以樹立誠信要從點點滴滴做起。

　　我們要繼承和發揚恪守誠信的傳統美德，還要把“江湖義氣”與恪守誠信區別開來，認清“江湖義氣”的實質和危害，不被這種舊社會遺留下來的壞習俗所污染，做到恪守誠信，做一個受人尊敬的人，把我家地優良家風永遠地傳承下去。家風，像一位導師指引我的一言一信；像一面鏡子能照出我的不足，使我更加完美變得頂天立地……

　　每次在家爸爸依舊還是在重復著昨天的故事，每次我還會是那么地不厭其煩，每次我依舊會反思自己的言行到底有沒有違背家風。“誠乃為人本，信則處事根，雙雙皆想顧，道義滿君心。”我想這首詩就是對誠信最好的詮釋吧！

　　家教伴我成長作文 37

　　精誠愛國，尊師敬長；

　　愛人助人，謙恭待人；

　　真誠守信，慎交良友；

　　勤勞節儉，認真勤奮；

　　心懷志向，自立堅強。

　　愛國之心，不可一日或缺，無論將來自己走到哪，成為什么樣的人，都要時刻牢記自己是一名中國人，熱愛自己的祖國。

　　作為家中的晚輩，要敬重關心家中長輩，對長輩謙恭有禮，學會照顧長輩；作為學生，要尊敬師長，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。

　　雖為家中獨子，但不可自為嬌寵，應心懷愛人助人之心，尊重他人，善待他人，與人交往態度謙恭而不傲慢。

　　為人處世，最重要的是要真誠守信，人常有錯，有錯則該，仍是好人；說謊欺人，時間一長，則人前無信。以誠待人，方可以心換心。選擇朋友，不能光看興趣愛好相投，更重要觀察朋友品性，品行端正，追求上進，并能諍言勸阻不良習慣或做法的'，才是真正可深交的良友。良友伴行，人生之路可相互扶持，誤交損友，將引人誤入歧途。

　　現在生活優渥，不可貪于享受，盲目攀比，仍需秉持勤勞節儉之本分；社會發展快速，社會競爭全靠自身能力，應認真勤奮，努力學習本領；做人做事，最需認真二字。

　　心中應懷志向，有志才能明確方向；樹立目標后，當堅定信心，以堅韌不拔之精神，自強奮發，努力實現自己夢想。

　　家教伴我成長作文 38

　　今天，我們有一節特殊的班會課，這節課主要是談談自己家的家風家訓，以及爸爸媽媽說過的一句話。

　　劉楒遠告訴我們，他的爸爸對他說過，無論發生什么，他都會永遠保護劉楒遠；吳佳樂的父母也說，無論發生多大的困難，他的爸爸都會替他阻擋；趙老師也說，家是我們的避風港，無論外面的`世界多殘酷，發生多大的事，家，總是溫暖的。

　　我的父母就說過：“無論你想做什么，我們永遠在背后支持你。”正因這句話的存在，我的生活變得多姿多彩，我有了屬于自己的時間，有了屬于自己的興趣，盡管，媽媽不贊同，但還是會在精神上支持我。

　　一個人是不能缺少家訓的，徐正濤的家訓是“厚德明理，格物致公”；趙老師的家訓似乎確鑿是“獨立”；我家的家訓是“好好學習，不忘初心”。為什么會是這樣一條家訓呢？

　　是這樣的，我的父母望子成龍，望女成鳳，非常注重我和弟弟的學習，所以就有了“好好學習”這一說，不忘初心是，當你走向社會，當了大老板，總裁，職員，我們都不能因貪圖名利而圖謀不軌，所以也就形成了“不忘初心”這一詞。

　　家風家訓是一個人的教養，如果沒有家風家訓，那就只能說明這個人沒有教養，所以，讓我們嚴格遵守家規家訓，做一位有教養，有內涵的人吧！

　　家教伴我成長作文 39

　　家風是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為準則;家訓是指對子孫立身處事，持家治業的教誨。我的家風家訓是“孝·善·儉·信”。

　　“百善孝為先。”我生活在一個和諧美滿的家庭里，爸爸媽媽是我的榜樣，他們都很孝順。媽媽在紡織廠上班，非常的辛苦，但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干，她都會主動的幫忙，干完活再去休息。每次去市場買菜，她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么，哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點滴，但對我的影響卻頗深。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”飯后我和媽媽去散步，看到一位奶奶拎著兩袋水果正蹣跚的`過馬路。“媽媽，我們正好也要過馬路，就幫那位老奶奶把水果拎過去吧。”“好啊,你真是一個善良乖巧的好孩子。”“奶奶，我們幫您拎吧。”說著，就將水果從老奶奶手中接了過來交給我，自己攙扶著老奶奶一起過了馬路。每次和媽媽一起坐公交車，我都會看到她會給有需要的人讓座，攙扶腿腳不便的人上下車，久而久之，我也養成了主動讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會聽到一句句表揚的話語，原來幫助別人是一件非常快樂的事。

　　“一粥一飯，當思來之不易。”勤儉持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇，兢兢業業的努力生活。他們從來不會亂花一分錢，多花一分錢，不是必需用品的不會去買。不炫耀，不攀比，不貪慕虛榮這是她時常教導我的。以前我買了新衣服新玩具就會馬上跑去和別人炫耀一番，現在我長大了，家人也經常給我講勤儉節約的故事，使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的，能玩的就不必再花錢去買新的了。

　　“言必行，行必果。”“佳玲，你是不是忘了什么事啊?”我的大腦飛速的旋轉著，“啊!想起來了，我昨天答應過你要掃地的。對不起，媽媽······”“古有韓信不忘舊恩，奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約，不忘與小朋友的約定。”聽完我連連點頭，以后我要做一個守誠信的好孩子!

　　勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本。所以我們應該學習這些優良的家風，繼承優秀的家訓，改正不良的習慣，時刻將其銘記于心。

　　家教伴我成長作文 40

　　“家有家規，校有校規”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到：家規是什么？很多人立刻呆住了。

　　家規，每戶人家的家規都不一樣。我家在吃飯的時候就有規矩，吃飯前洗手，吃飯的時候不能說話，吃好飯后要清理桌上的臟東西，如：骨頭、魚刺等，吃完飯要漱口。

　　家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了，這壞名聲就一傳十，十傳百，百轉千，到時候想改都來不及了。

　　我家的`家風是“尊老愛幼”，我們要孝順父母和長輩。少跟父母頂嘴，就算父母說錯了，也要和氣的跟他們說話。叫我們做事，要立刻去做。我正在玩玩具，妹妹要玩具，就立刻給她，妹妹拿不到東西，就幫她拿下來，這樣才能做到“尊老愛幼”。

　　家風就是家規，有了好的家風和家訓著，才能更好的立足于社會、世界。

　　家教伴我成長作文 41

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最直接、最經常的教育。

　　我們家的家風便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人。而信就是要守信，說到做到。

　　還記得發生在我六歲時的一件小事。那天，上完培訓班天已經黑了，我和媽媽走在回家的路上。我說餓了，剛好路邊有一個老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買，我買回后把找的錢遞給媽媽，媽媽也沒看就一把裝進褲兜。到了車站，媽媽掏出零錢準備打車，才發現口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢。媽媽把情況告訴我，然后問我：你說我們現在應該怎么辦？肯定應該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺得天太晚，征求我的意見。我非常堅定地說：不，我們馬上去還。

　　其實這時候天已經漆黑，還刮著呼呼的`北風，但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負有心人，我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動地摸著我的頭：真是個誠實的孩子！我開心地笑了。

　　雖然我的臉被被寒風刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。

　　家教伴我成長作文 42

　　國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓。正因為有了家規家訓，一切都那么井井有條。我的家規不華麗，家訓不耀眼。短短十六字“將心比心，抱誠守真，不卑不亢，胸懷坦蕩”重有千斤。

　　陽光正好，微風不燥。五月黃昏的輕風，走街串巷，隨處可見，微風拂面，蘊含著槐香的芬芳，沁人心脾，夕陽西下，落日余暉，灑滿大地。我同母親出去買東西，在路邊的樹下看見一個鼓鼓皮夾，路上行人寥寥，媽媽停下單車，停靠在路邊，她蹲下身子，將皮夾撿了起來，向四周望了望行人，個個行色匆匆，她問了一個又一個路人，都是連連搖頭，媽媽翻了翻錢包，除了大疊的鈔票沒有其他的聯系方式。媽媽急了，她一邊喃喃：失主會有多著急啊。她像熱鍋上的螞蟻，急的打轉。

　　路燈亮了，不知過了多久，我倦了，一抹夜色上了天空，漸漸地月亮爬上了天空，星星停在了樹梢，我倚在自行車邊，意志漸漸迷蒙，嘀嗒嘀嗒，秒針不停，夜色漸濃，媽媽站了多久，等待失主，我不知道在她的世界里過了究竟多少時間，每過一秒她就焦急一陣，或許是度秒如年吧。當我一陣瞌睡醒來，夜色濃濃，媽媽會等這么長時間，我問道：“媽媽，怎么還不回家啊？”“錢包的主人應該很著急丟失了這筆錢，我們在失主找到之前不能回家。”夜色濃濃，馬路顯得格外明亮。忽然傳來一陣急促的腳步聲，一個人帶著尋找的焦急目光，母親快步向他走去，詢問了，最后眉頭微微舒展開來了，這位應該就是失主吧，一直向媽媽鞠躬感謝，還拿出了一點錢，表示感謝。媽媽只是笑著說不用不用，她只是希望未來的'某一天，她或其他人的東西丟失了，也有這么一個人，會為她暫時保管并歸還。

　　媽媽說，將心比心很重要，我為人人，人人為我。于是回家在家訓上添了一筆。

　　抱誠守真，不矜不伐，胸懷坦蕩。是爺爺奶奶提的。源于一個寒冬之夜：寒冬臘月里，顆顆冰晶砸到地上，爺爺奶奶家境貧寒而交不起房租，被迫被房主趕出房子，聽著很辛酸，背后跟著五個小孩，個個骨瘦如柴，透過衣服，可以看出肋骨的形狀，奶奶當時哭了，爺爺只是咬牙切齒，他們不能再尷尬的住在房主的家里了，哎，忽然，他眼前一亮：一枝臘梅兀自開放，在寒冬之際，周圍一派蕭條，唯它傲然，開的有骨氣，有尊嚴，即使枝條上結了冰晶，也毫不低頭，人不也應該這樣嗎？！逆來順受，有尊嚴嗎？于是他不再奢望他人的幫助，寧為玉碎，不為瓦全。直到一個好人的出現------他對爺爺很真誠，是爺爺的朋友，兩人以兄弟相稱，在爺爺困苦之際，給了爺爺住宿，衣食，直至他們安頓好。爺爺的這個朋友，不為小事斤斤計較，胸懷坦蕩，能納百川，他與鄰里發生爭執都是他退一步，使得海闊天空。爺爺從他這個朋友上得到了許多做人道理，來制成我們的家規。

　　做人要將心比心，以誠待人，用心靈溝通，做人要胸懷寬廣，像海容納百川，像蚌接納沙子，做人要像梅花那般有骨氣，在天寒地凍之時，兀自開放，孤芳自賞，傲骨寒香。不為外物所沾染污穢，始終捍衛那顆一塵不染的真心。

　　水滴石穿，非一日之功，繩鋸木斷，非一時之力，長輩嘔心瀝血培養我們新一代幼苗，為我們打好扎實的根基，日后我們才能枝繁葉茂，開花結果，家風家訓家規打造了一個真實而又獨特的我。

　　家教伴我成長作文 43

　　你最不能忍受的聲音是什么？有人回答：“只要是大聲說話我都不愛聽，因為我害怕。”別人的音量一上來，我就下意識地想要躲，因為我腦子里縈繞的全是媽媽從小到大對我大聲嚷嚷的情景。我一度懷疑媽媽不喜歡我，甚至討厭我，不然為什么總是對我大聲說話？從父母說話的音量中，孩子能感受到父母是不是真的愛自己。大聲吼叫、大聲責罵，怎么能讓孩子相信你是愛他的呢？

　　柔聲細語，是一個家庭最好的家風。胡適，與魯迅齊名的一代大師，他說：“我的恩師便是我的慈母。”胡適的母親性子溫和、寬宏大量，跟誰說話都是輕聲細語，從沒說過一句傷人心的話，即便吃了虧，也從沒和人吵過一次架。胡適犯了錯，母親從來不在外人面前罵他一句、打他一下，而是到了夜深人靜時，關上房門，心平氣和地跟胡適擺事實講道理，跟他說：“你要踏上你父親的腳步，我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要丟他的臉。”胡適說：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”母親的柔聲細語，是胡適最好的言傳身教。在他以后的'人生中，與人起了矛盾和沖突，他都能不急不躁，溫和化解。很多時候，溫和是一種強大的力量，能抵御世界的詆毀和惡意。

　　大聲說話，就像一把無情的利刃，刺傷了家人的心，讓家人陷入不安和恐懼中。控制自己的音量，對家人溫柔地說話，是一個家庭幸福的開始，也是一個家庭最好的家教。

　　家教伴我成長作文 44

　　在雨露的滋潤下家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。只有這樣小苗才能健康成長。只有在優良家風的熏陶下，才能培養出德才兼備的人才。

　　每個家庭的家風都截然不同，家風不僅決定著一個家族的興衰，還決定著一個國家的.成敗。有的家風是“家和萬事興”，有的家風是“勤勞補拙是能訓”，有的家風是“堅持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的家風，他們的家風也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰，精忠報國，他的家風便是“忠”;林則徐則以“儉”為家風，他說過:“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過。”曾國藩便以“勤”為家風……可見，一代英才往往是出自于有著一個良好的家風的家庭里。

　　我的家風是誠信，因為我知道，大到國家，小到家庭或個人，誠信是我們每個人立足的根本。從三年級開始，媽媽讓我每天背20個單詞。記得有幾天，我因種種原因沒時間背，媽媽問我背沒背時，我總是爽快的回答:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心里砰砰直跳，忐忑不安，拿著英語書慢慢的向媽媽走去。媽媽提問我40個單詞，發現我有29個都不會背，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時大發雷霆，狠狠地批評了我一頓，并說:“我批評不是因為你沒背單詞，而是因為你不誠實，不講信用。你沒背可以告訴我，但不應該用謊言來欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠信比任何品質都珍貴。我也答應媽媽，我會努力讓自己成為一個誠實的人。

　　家風是一個家庭的風氣，是一個人的做人準則，更是一個國家的根基。一個國家是由無數的家庭組成，正是因為有這些家風正能量的傳遞。才使我們的祖國更加穩定、和諧、繁榮、強大。

　　家教伴我成長作文 45

　　培養一個良好的家風在于家庭，當然，家庭也在于個人之間的習慣。

　　我在的家庭原本不太和睦，因為個人的性格和愛好都各不相同，所以很容易鬧矛盾，促成不好的家風。但是如果每個人都學會忍讓的話，家風就不會不好，因為只有忍讓才是一種良好的生活習慣，忍讓會使每個人解除矛盾或不再矛盾。

　　我家的家風是良好的，因為每個人的性格不同但是會調節即可應付，因為只要會調節就等于會克制住自己，不因性格不同而犯錯。小時候我很調皮，愛和其它小朋友打架，有一次阿姨帶著小女兒來我家做客，我和阿姨的小女兒在房間玩，開始玩的`好好的，可因為她不還我玩具我打了她，她就哇哇大哭，阿姨和媽媽就馬上過來了，阿姨聽小女兒說完并沒有責怪，說:“沒事沒事，小孩子打架很正常。”可媽媽說:“必須和妹妹道歉，快點去。”阿姨說:“孩子還小，別說她了，下次不打架就是了。”媽媽說:“如果再這樣慣下去會慣出毛病的，讓她道歉。”我唯唯諾諾說了一句:“妹妹，對不起，我以后不這樣了。”妹妹握起我的手向我示好了。這其實也是我家教育人的家風，對于人們來說一定很有作用。

　　我的家風是良好的，家庭破散會使小孩精力疲勞，郁郁寡歡，會使自己走到社會的敗類，這樣就不是良好的家風了。所以說，如果家庭之間鬧矛盾時，自己也應擔起一些責任，勇往直前，勇敢勸說父母，不然可能將會受到家庭的打擊，無法走上成功之路，耽誤了自己的前塵。一家快快樂樂的多好呀，無憂無慮，自由自在地創建良好的家風。

　　一個良好的家風并不是解決個人恩怨而已，而是為了整個家庭創造，創造一個個美好未來！

　　家教伴我成長作文 46

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它“隨風潛入夜，潤物細無聲。”小苗只有在風雨的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在良好家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　家是孩子的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。如果家庭有了良好家風，打造的更好，社會的風氣也將會更加好，人民的生活也會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛。

　　家風是家族子孫代代狗守家訓，家規而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化，是一個家庭最寶貴的財產，是每個家庭成員自豪感的源泉。家風是我們立身做人的行為標準。家風是家族和家庭的指路風向牌。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的.第一堂課，一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風，往往就有什么樣的價值觀，財富觀，人生觀，對于不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定一個人的一生。

　　明朝書畫家徐渭，晚年曾寫了一副令人費解的家教聯:“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”這副家教聯妙在一個“好”字，語義雙關，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要性，不喜歡讀書；年紀老了，懂得了讀書的重要性，想要好好讀書，可是已老眼昏花，力不從心，沒有精力再好好讀書。徐偉就是以此來告誡子孫后代，珍惜時光，好好讀書。連古人都這么注重家風，對孩子的影響，我們不更是要讓“良好家風在我家”嗎？

　　我們一定要好好傳承良好家風，弘揚優良家風，讓良好的家風在我家。

　　家教伴我成長作文 47

　　家風是什么？家風就是一家人的整體作風、習慣。而我們家里的家風就是誠信。

　　俗話說得好：“誠信走天下。”我爸爸就是這樣的一個人，他做生意是誠信至上，因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時，而且講信用，顧客當然就自己上門嘍！爸爸每天都樂呵呵的，和顧客聊天時不時來一句“俏皮話”，逗得大家哈哈大笑，他苦中作樂，讓我們非常欽佩他。

　　他的名聲在行業內是有口皆碑，而且他的誠信可是出了名的！爸爸常跟我說：“因為我以前守信用、守時，所以人家大老遠地來找我，自然生意興隆了。”

　　記得有一次，爸爸碰見了一個顧客，顧客要求印500件衣服，第二天一大早就來拿，天吶！500件，有沒有搞錯呀？多么苛刻的要求！只見爸爸皺緊了眉頭，沉思了一會兒，勉強答應了下來，顧客激動萬分，臨走時千叮嚀萬囑咐一定要印好。我想：這么棘手的事情爸爸竟然答應了？爸爸絲毫不敢怠慢，立刻干起活來，而我上樓睡覺去了。第二天一大早我起來了，一下樓，便看見了滿屋的衣服，爸爸還在那兒印，我問爸爸：“你困不？”爸爸說：“我不困。”可我再看他的`眼睛，發現爸爸眼里布滿了血絲，我疑惑地想：爸爸說的和事實不一樣啊！不一會兒就大功告成了，顧客來拿了。顧客走時還連連豎起大拇指稱贊爸爸好樣的。

　　還有一次爸爸騎車回家，路上撿到了一個大黑皮包，打開來一看里面裝有現金8000多元，爸爸并沒有見財動心，而是交到了派出所，不一會兒，一個人神色匆匆地來了，拿回了包，不住地謝爸爸，還要給他錢，可爸爸沒要，最后失主買了些水果，我爸才勉強收下。

　　爸爸還跟我講了一件他在打工時候的事：那是在他年輕時候，他當時在老板家打工學習技藝，有一次老板全家去吃喜酒，老板故意在辦公桌上放了一百元，并用報紙蓋著。這時店里只剩下了爸爸一個人，隔天，老板回來了，看見了錢還在，就和我爸爸說：“你比較誠實。”于是從那開始，老板便用心傳授，最終爸爸學藝有成，便自己去創業了。你說這么講誠信的人，機會怎會不垂青他呢？

　　這就是我家的家風———誠信。

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