有關語文作文300字（通用58篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的語文作文300字（通用58篇），希望能夠幫助到大家。
語文作文 篇1
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。
達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
語文作文 篇2
從兒時起，語文就一直伴隨著我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂地成長。
小時候，喜歡語文是因為可以讀書，喜歡讀書是因為書上有形態各異的圖畫，可供我欣賞，供我臨摹，漸漸地，我注意到書中描寫事物細致的文字，喜歡去讀它，了解它教會我的真理與知識。
我喜歡讀孔子在《論語》中體現的“因材施教”；喜歡讀海倫·凱勒和張海迪等觸動心弦的事跡；喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文；喜歡讀冰心在五四運動后走上文學創作之路的艱辛，還喜歡讀泰戈爾對情感的執著；儒勒？凡爾納在《海底兩萬里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水，想起了“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”；漫步在田園的鄉間小路上，“童孫未解共耕織，也傍桑陰學種瓜”的情景在眼前浮現；在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春季，我看到“如花針，似牛毛”的春雨貴如油……
我不經常看寫景的書或文章，卻善于觀景，善于寫景。我不知道是怎樣的觀察，使我把靜態的畫面結合動物讓它活起來，當然我也不想知道。
通過讀書，觀景，我會寫了作文。讀書是我精神的食糧，它教我知識，教我道理，教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書！我也更愛伴我左右的語文！
語文作文 篇3
在去年，一個冷門的棋類來到了中國。而在今年，它，國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門，一點也不假，我們一家人中，沒有一個去年就知道有它。
“國跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準會大叫，這不是“國象”盤嗎？但你可要看仔細了，它有100個格子，比“國象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個子，一共四十個子。一開始擺在黑格中，全部為兵，每一次只能向左上角或右上角動一步。如果到了對方底線，就會變成王，威力馬上變大好多。
教我們“國跳”的老師頭發略白，看起來年過半百。他曾經教過國際象棋，經驗十分豐富。我們先從走法開始學習，然后學習吃子。和普通跳棋一樣，跳過去，然后吃掉。我們還學了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個支撐子、一個攻擊子和一個發動子組成的。一旦進攻，可以殺掉五六個子。每到下半節課，我們便開始一對一地展開決斗。有一次，我舍去了一個兵，卻一下子吃了對方四個子，并到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會有一點收獲。
語文作文 篇4
周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應了，并立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料，又叫魯肅去探聽，回來報告他。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應了。去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
魯肅準備好了船，等諸葛亮調度。直到第三天四更，諸葛亮才出現，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以為敵人來攻，下令讓弓箭手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。
天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這個時候曹操才知道上了當。
魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。
語文作文 篇5
當夜幕降臨，音德爾就亮起來了。整個音德爾鎮變成了燈的海洋，光的世界。
繁榮路燈火通明，川流不息的汽車，燈光閃爍，明亮的燈火交相輝映，使寬闊的馬路上經常出現美麗的“銀河”。電視塔上面的燈五光十色，燈彩奪目。
廣場上有很多人在看秧歌、賞噴泉、跳健身操。歡快的樂曲很動聽，人們三五成群地結伴游玩。廣場四周有許多觀賞燈，有的像開滿了花朵的花樹，有的像孫悟空的金箍棒，夜色下各種燈漸漸地亮了，紅的如霞、黃的如紗、紫的如葡萄、綠的如春茶……廣場上最美的要數音樂噴泉了，隨著音樂的節奏，數十銀水柱高低起伏變換出漂亮的形狀，這會跳舞的噴泉真令人著迷呀！
古老的多蘭湖變年輕了。夜晚的多蘭湖像童話中的仙境，引人入勝。美輪美奐的燈光中，仿木的石拱橋上燈光點點，多么像一雙雙明亮的眼睛。假山上流淌下來的瀑布在燈光映襯下閃閃發光，好似一條長長的絲巾飄落下來。叮叮咚咚的流水聲真仿佛有一位仙女坐在那里彈琴呢。
夜晚的音德爾，多么明亮，多么輝煌。
語文作文 篇6
語文從我身邊徜徉而過，留下唐風宋韻的淋漓酣暢。
語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的慷慨激昂。
語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉輕悠揚。
浮香
把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩，暗香長存，如江南的水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動的暗香?
不，是語文的屐履，輕輕走過，留下詩詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉斷腸，淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報國”，直搗黃龍，氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子和風雨漁歌，志南杖過橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷塘呈珠，體驗古人清幽淡雅之趣。
語文從我身邊輕輕走過，留下激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕。
汗青五千年，狼煙三千載，愛語文數十春秋，生命漫漫，我定將永駐語文苑囿，細品語文掠起的浮香，聆聽語文宕起的嚶韻。
語文作文 篇7
我的語文老師姓葉，叫葉永海，他既是我們的老師，也是我們的朋友，我們都非常喜歡他。
葉老師大約39歲，中等個兒，短短的頭發，黑亮黑亮的，大大的眼睛充滿智慧。你能想像嗎？他那雙眼睛與眾不同——會說話！每當我取得進步時，他那雙眼睛會對我說：“你真行，GOOD！”每當我一大早打掃教室時，他的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂”。當我上課走神時，他的眼睛就會提醒我“快快專心聽講”。
葉老師上課與眾不同，據最新統計，葉老師是在我們班歡迎的一位老師。他給我們上課，沒有師生界限，幾個調皮的男生到我他課，就會鴉雀無聲，他講課聲情并茂，且妙趣橫生。葉老師是個“熱心腸”，他喜歡幫助同學。
這就是我的語文老師。
語文作文 篇8
北風呼呼的吹著，細雨濛濛的下著，天空一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪兒有星，何處是月。凄冷的晚風吹落了最后一片樹葉。在這個寒冷的冬夜，小動物們無精打采躲在洞穴里。池塘里的青蛙，樹洞里的小蛇，也都卷曲著身體，預備度過這一段漫長的冬夜。街上已經沒有往日的那般熱鬧，招牌上的虹燈，也停止了它那一閃一閃的光芒；來往的行人，也顧不得看街上的各個人縮著頭，‘’呼！呼！‘’的趕路，只希望能趕緊回家，去吃一頓熱騰騰的晚餐。
在冬天的夜晚，常有一陣陣‘’燒肉粽！燒肉粽！‘’的小販叫賣聲，劃破了寂靜的夜晚。由于同情心的驅使，再加上肉粽香味的引誘，我不得腰插包買幾個。
于是，當黎明破曉之時，寒冷的黑夜便慢慢的離去了，等到這一天將要結束時，才慢吞吞的又來了。就這樣，直到春的來臨。
語文作文 篇9
姥爺特別喜歡養花養鳥，所以姥爺家到處是鳥語花香。
姥爺家的三只鸚鵡，兩只虎皮鸚鵡，一只牡丹鸚鵡。牡丹鸚鵡的鷹鉤嘴紅彤彤的，像剛涂了口紅一樣。額頭的羽毛是橙色的，頭上的羽毛是褐色的，背上的羽毛像深綠色的外衣，腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。各種顏色組合在一起顯得格外漂亮。小眼睛圓溜溜的十分有神，純白色的眼圈，乍一看就像是戴了副白眼鏡。藍色的虎皮鸚鵡，背上的羽毛像穿了一件夾克衫，頭上的羽毛黑白相間，尾尖還有一點紫色。黃色的鸚鵡羽毛是黃黑相間的，有著一雙透亮靈活的眼睛。
它們很愛吃小米、青菜。記得有一次家里沒有小米了，于是姥爺就弄了點玉米糝給它吃，誰知它一口都沒吃，也沒正眼瞧一下，就飛開了。
鸚鵡的歌聲很動聽，每天早上我都是在它美妙的歌聲中被叫醒的。
一年又一年，它們給我們帶來了無比的快樂！
語文作文 篇10
秋天慢慢地來到了我們的身邊。
它是一個大畫家，繪畫了紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，白色的菊花……
它是一位裁縫師，用梧桐樹葉縫制了一張金燦燦的地毯。
它是一位美食家，制作出了一大桌水果盛宴：甜甜的梨子，脆脆的蘋果，酸酸的菠蘿……
它也是一位香水師，給大家帶來了各種各樣的花香。有濃濃的桂花香，淡淡的菊花香，讓人心曠神怡的九里香……
它還是個音樂盒，有小鳥尋找食物的吱吱聲，有果子從樹上跳下來的聲音，葉子在狂風中嗖嗖響的聲音，有一群群大雁往南飛清脆的叫聲和農民伯伯豐收的笑聲……
它更是一位大詩人，寫下了一首首優美的詩句。比如：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
最后秋天還是一位勤勞的園丁，它時不時地給世界萬物洗個干凈的澡。
這就是秋天，干凈、漂亮的秋天，我最喜歡的秋天！
語文作文 篇11
人們對假山的看法就是一座普通的山而已，可是，我卻不這么認為。
早晨，太陽從東邊升起，溫暖而又明亮的陽光照在假山上。假山上滿是嘰嘰喳喳叫著的鳥兒，它們呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子。山腳下的池塘里，魚兒在荷葉下自由穿梭，仿佛是在捉迷藏。水池里的水在太陽的照耀下波光粼粼，倒映著藍天白云，多么好看。
池塘邊，一棵高大的榕樹立在那兒，像一位哨兵。我見過許多榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉秘密密地斜織著，綠葉一簇堆在另一簇上面，陽光透不出來，感覺像在仙境里。一陣風吹了過來，綠葉沙沙作響，好像是大樹在彈奏一曲動人的歌曲。
我見過許多假山，但是這樣美麗的假山我還是第一次見。
語文作文 篇12
瑞雪普降。
雪花飄飄灑灑，就像成千上萬個宇航員帶著純白色的降落傘緩緩飄落。開始零零星星，又小，又白，又輕，又柔，就像那高貴的白天鵝輕輕地抖動翅膀，一片片小小 的羽毛飄飄悠悠地落下來。慢慢地，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那么潔白無瑕。雪越下越大，雪花在半空中你拉我 扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個渭南市都變得迷迷蒙蒙，美不勝收。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知道博得了多少文人騷客的鐘愛，留下了數以不計的千古絕唱，唐朝詩人岑參筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。這些豪放而又俊逸的詩句，更展示了一幅幅意境雄偉而又清晰的瑞雪圖。
真是“瑞雪兆豐年”，明年一定是個豐收年。
語文作文 篇13
城市里，每時每刻都在產生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護城市里的衛生環境，我決定發明一個電動垃圾桶，只要有人把垃圾倒進桶里，桶里裝的感應器就會啟動錄音機播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會被這種會講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。
用不了多長時間，這座像垃圾一樣的城市，就會立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的大發明厲害吧，能使一個城市的人都習慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學會認真地去保護環境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護環境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。
語文作文 篇14
今天上午，一輛汽車的輪胎破了，到我家的鋪子來修理．
那個司機說：＂這汽車胎刺進一枝牙簽，我本能地將牙簽拔除，輪胎的氣就不住往外泄，剛才還差點沒法到這里來呢！＂
爸爸一邊工作，一邊應那司機的話：＂哦？！你這種輪胎是真空的，插進的牙簽等東西千萬不要拔出來；如果車子離修車鋪比較遠的話，那可就麻煩了！＂
聽了爸爸的一番話，我覺得很有道理，正像我們的人生一樣：
如果你犯了錯誤，正如輪胎插進了牙簽，受到了懲罰，那這時候，就應該把錯誤與懲罰銘記在心，才能到達＂修車鋪＂－－改正錯誤；但要是忘記了這次經歷，像那個司機拔掉牙簽的方法一樣，那你下一次還會犯和上次同樣的錯誤，就永遠成不了大事．
別拔掉＂牙簽＂，讓生之汽車在多彩人生路上奔馳！
語文作文 篇15
我家養了兩只倉鼠，一只叫咕嚕小，另一只叫咕嚕白，咕嚕小長著灰色的毛，背上有一條黑線，咕嚕白長著白色的毛，背上有幾塊黑色的小點。兩個小家伙長得胖胖的，有著圓溜溜的眼睛，細細的爪子，長長的胡子，用小手捧著東西吃的時候，身子縮成一團，就像兩個小圓球，可愛極了。
這兩個小家伙每天吃了睡，睡了又吃，沒事的時候就在籠子里跑步，坐滑滑梯，互相用嘴巴幫對方梳理毛發，有的時候它們還打架呢！
今天，我把咕嚕小放在電腦桌上玩，我以為那么高它是下不來的，過了一會我突然發現它不見了，我找啊，找啊，都找不見，就在我傷心的時候一個小腦袋從床底下鉆了出來，原來它躲到床底下了，它肯定在床底下找不到好吃的東西就出來了。
這兩個精靈的小家伙陪我度過了許多快樂的時光，我可愛它們了。
語文作文 篇16
哎，自我把人類創造出來后，指望著他們越來越科學的時候，我正準備享福的時候，他們卻在不斷地傷害他們的母親。
你看，在我的身上長出了一個個的“水痘”——煙囪，從那些水痘中噴出了滾滾黑煙，把我弄得“呼吸困難”。在我的血液里，灌注了許多“黑心血”——污水，原本清澈的血液變得臭氣熏天，搞得我動不動就“貧血”，月亮妹妹看著都替我著急。可是這些人類反而大動干戈，把我那綠茵茵美麗的頭發全部用一些“小剪刀”將它們剪亂七八糟，我變成了“禿瓢”。太陽大哥見了說要好好懲罰那些人類，炎熱的陽光穿過稀薄的“外衣”——臭氧層，將大地曬得滾燙。也許是太陽大哥的懲罰有了效果，也許是人類良心的感悟。現在他們正在整治小河，植樹造林，讓我盡量恢復成原來的面貌，我終于可以感受到兒女子孫對我的關愛了。
語文作文 篇17
我家有個大肚子，不是媽媽而是爸爸。因為他的肚子像動畫片《天上掉下個豬八戒》里的豬八戒的肚子一樣大，也像我在媽媽肚子里一樣大。每當媽媽讓我睡大床時，爸爸的大肚子就嘲著我，擠得我翻不了身，我恨不得把他的肚子敲成小螞蟻一樣小。所以我睡大床他就睡我的小床。
爸爸睡覺打呼嚕有點與眾不同，別人是從鼻子里發出聲音來，而我爸爸卻是從嘴巴里發出來的，他一停不停地往外面吹氣，聲音老響老響，我坐在外面看電視都聽得一清二楚。有一回我對爸爸說：“下次你打呼嚕的時候，我要在你的嘴巴上放一個氣球，讓你邊做夢邊吹氣球。”爸爸習慣地摸著大肚子狠狠地瞪了我一眼。我卻發現了一個特大的秘密，爸爸的大肚子里肯定裝著很多很多的氣，他想乘睡覺的時候減減肥，把氣吹掉一點，讓肚子變得小一些。
最后，我想對爸爸說：“這樣做是沒有用的，只有以后少吃點，不然肚子就會撐破的！
語文作文 篇18
“萬能的主啊！別讓我感冒了！鼻塞的滋味可真不好受啊！”這是我感冒后每天必做的睡前祈禱，然后才進入香甜的夢鄉。可是我沒想到主如此“善良”，“善良”到將我的愿望加倍滿足……
“嗯，空氣真清新，自從來到21世紀，從來遇到這么清新的空氣。”在這個小屋里射進兩三方斜斜的太陽（從東）的時候，我硬是從睡眼惺忪的狀態清醒過來，發出這樣的感嘆，因為，那桂花味兒實在太濃了，隔了一條街都能聞得到。
正當我“感慨萬千”時，我又聞到了火腿腸面包味，好新鮮的香味，除了新鮮，似乎還有——熟悉？怎么會事學校早餐的面包味呢？要知道，學校到咱家的距離可不只幾條街。為了證實我的想法，也為了快點吃到那誘人的火腿腸面包，我以100米/秒的速度沖向學校。當我樂滋滋地啃著面包時，心中快樂瘋了，因為事實證明，我的嗅覺被放大了。
語文作文 篇19
今天，我深深地感受到了靜電的威力，故事是這樣的，請聽我慢慢道來。
下午，妹妹想讓我們陪著她一起出去玩，于是，我們穿好了衣服和鞋子，準備出發了。可是，妹妹那個“小烏龜”還沒梳頭呢！既然是她邀請我們出去，只好等她一會兒了。
在等人的時間里，我便和爸爸一起玩兒“碰鼻子游戲”，游戲規則是，兩人鼻子對鼻子，看誰能對過誰。
很快，游戲開始了，我倆剛一碰上，只聽“吱啦”一聲，我倆的鼻子上都有靜電，一下子電著了！！我可憐的小鼻子呀！！
頓時，我感覺這個鼻子火辣辣的，有一種說不出的滋味，似乎辣椒吃到鼻子里了一樣，救命呀！救命呀！可我又一想：不能輸給一點小小的靜電！爸爸也覺的是這樣，所以，我倆打算再來一次。
說時遲，那時快。我倆的鼻子又電上了！我是徹底服了靜電了！
靜電的教訓，可真是大呀！！
語文作文 篇20
今天，我早早地起來刷牙、洗臉，準備回房間做作業了，可我一打開燈，令我驚奇的事發生了：一只又黑又大的蜘蛛匍匐在我床頭的墻壁上！蜘蛛可是我的克星呀！
我十分害怕，心里發毛，一步也不敢靠近，我不敢寫作業，不知所措，只好眼睜睜地看著它，看著它全身舒展的姿勢；看著它炫耀自己的美麗；看著它那巴掌大的矯健身影。
怎么辦？蜘蛛不走，我不就寫不成字了嗎？要不要像媽媽那樣用掃把趕蜘蛛呢？但我又沒這個勇氣。想到孫悟空收拾蜘蛛精的時候可厲害了，可一輪到我嘛――差遠了。
我想，蜘蛛喜歡黑的地方，只有黑夜它才會出來白天它才不會出來。于是我把臺燈移向床頭，讓它以為是大白天。我緊盯著蜘蛛。過了一會兒，只見它懶懶地移了幾步，看它那樣子，我心里又添了些毛。一步、兩步、三步，蜘蛛終于爬下來了，爬到我的窗柜后面，消失了。可我心里還是納悶，為什么蜘蛛喜歡再我的小房間里呢？
語文作文 篇21
我的字詞小病號醫院剛開業，就有許許多多的字詞殘疾病人來我們字詞小病號醫院來診斷，有的“缺胳膊少腿”還有的“鼻子被弄掉了”，還有的.“手都缺了”，還有很多小病人，他們都排成了一條“長龍”――隊伍。
我看著這么多病人不知怎么好？怎樣才能很快的醫好每個病人的病呢？我先看看它們都缺了那里，在翻番我的傳寶――醫書結果我找到了醫治的法寶{看和記住它們的結果}。
我看了“受”字的大哥卻被寫成了“愛”字了小姐，“受”字大哥一直喊冤枉，“冤枉啊！”我還看見了“貝”字小朋友卻被寫成了“見”字老爺爺，它說：“我這一生怎么就這樣完了！”……我開始挨個給他們診斷，“虎”字老爺第一個被我診斷，它被診斷完了感覺很舒暢！后來的那些病字都被我診斷完了！
我又重新把字寫了一遍，那些小病號終于出院了！
語文作文 篇22
人生病了，往往要到醫院打針，我想：那植物生病了打針會怎么樣呢？于是我做了一個小實驗。
給仙人掌注射營養液
我家的仙人掌買了很久，都不見長大，我估計它可能是缺乏營養，于是決定為它注射營養液。我先把營養液吸進針管，象醫生給病人治病一樣，將營養液注射到仙人掌體內，觀察其變化，可一連幾天，仙人掌仍沒有變化，第一次實驗一失敗告終，但我仍不甘心，經我的判斷，它可能是缺鈣，我將媽媽給我買的葡萄糖酸鈣口服液，為它補鈣，心想這次仙人掌一定會粗壯成長，沒有想到一個月過去了，仍然沒有任何變化，這說明我的第二次診斷也以失敗告終，我仍不甘心，繼續為仙人掌注射牛奶蛋白，健康口服液，天然維生素E…，沒有想到，我家的仙人掌卻枯萎下去，慢慢的爛掉了。
同學們你們有什么辦法，讓我的仙人掌長起死回生，長得又快又好呢？請告訴我吧，我急切地等待你的回音。
語文作文 篇23
在我9歲生日的前一天，姑媽給我買了一條我最喜歡的‘獅毛狗’，作為我的生日禮物，我十分高興。
因為小狗很胖，所以我給它取了個名字――小胖。我跟小胖在一起玩，不管我去哪兒，我都會帶上它（除了上學）。
開始，我還被小胖咬了一口，雖然我心里有點難過，可是我知道小胖一定不是故意想咬我，朋友嘛！
后來，我發現它一見到車子在飛快地跑時，它就會對著車子大吼大叫，就因為這樣，鄰居們都開始討厭小胖，有時一些調皮的大孩子還用木棍來打它，當時我于心不忍，可是我比它們小又怎么能說的過他們呢？最后，有些鄰居向上級反映了這件事，說必須把小胖丟了，當我聽到說要把小胖丟到時，我眼睛里涌滿了淚水，最后忍不住哭了。它必竟是我相處了兩年的小狗。后來我還是依依不舍地把小胖給遺棄在鄂州了……
雖然，小胖已經不在我身邊了，可我每時每刻都在想著它。小胖，你在哪兒……
語文作文 篇24
記得有一次雙休日，我到妹妹家去玩，一大早我就在她家把作業順利地完成了。差不多在十點左右時候，門鈴突然“叮咚，叮咚”地響了起來。我走到門邊問道：“是哪位哦？”門外回答道：“是我，你奶奶呀。”奶奶來了！我和妹妹意外得不知說啥才好，我趕忙打開門讓她老人家進來。于是，我明白今天是奶奶來管我們倆。
我和妹妹陪奶奶說了會兒話，就進小房間上網玩游戲去了，奶奶就在廚房忙著做飯。中午我們吃完奶奶做的可口飯菜在客廳里玩，奶奶卻走進小房間不知在干什么？時間過去了一個多小時，可是也不見奶奶出來。我正準備去房里瞄一眼，剛走到門口就大吃一驚。原來奶奶在學電腦！看來她學起來比我們還認真。她在學開機、關機、上網等程序，還一一都記在白紙上。奶奶還上網玩游戲練指法，她準備學打字呢……
功夫不負有心人，奶奶電腦這水平原來還是自學成材。奶奶真得了不起，老年中的“人才”呀！真是：活到老，學到老，學海無涯。
語文作文 篇25
來粉筆只有2厘米。但這兩厘米卻永遠也用不完。
這種粉筆會變色，假如你想讓它變紅色，只要你對他說一聲：“變紅色。”它馬上就會變，多方便啊！這樣你就不用再找紅色粉筆了。還有，這種粉筆會自動寫字，有時老師批作業手累了，就可以讓它在黑板上寫字。老師念粉筆寫，這樣老師可以好好休息一下了。另外它還會提醒人呢！如果上課有一位同學沒有認真聽講，在下面搞小動作，那根粉筆就會飛到他面前，不批評他也不打他，而是和顏悅色的對他說：“請好好學習報答你辛苦攢錢的爸爸、媽媽。”然后再飛到講臺上，哪位同學想起日夜操勞的爸爸、媽媽，聽得可帶勁了。未來的粉筆不但會教育人，還是一種藥，老師寫字的時候臉離黑板很近，字里散發出淡淡的香氣會讓老師白天精神好晚上睡得香，永遠健康。
這種粉筆對我們現在來說可能很遙遠，但是“世上無難事只要肯攀登”呀！只要我們努力學習將來一定會發明出這種粉筆。
語文作文 篇26
夜，靜悄悄的。萬籟俱寂。一片柔柔的光，撒在我的床頭。
黑色的天幕上，點點的繁星一閃一閃的，好似顆顆明珠，鑲嵌在天空。它們好像很害羞，時隱時現，窺視人間。一輪圓月倒映在水面，一陣微風吹來，水里的月影波光粼粼，像一塊長長的無暇的美玉。倒映在水中的月亮，是那樣的清晰，是那樣的完美，使人產生了一種錯覺，以為月亮真的掉進了水里，怪不得人們會編出猴子撈月亮的故事。一片皎潔的月光撒向大地，好似給大地披上了銀裝；照在水面上，很難讓人分辨出那里是水，那里是天；月光照在我的床前，好似覆蓋著一層霜，這使我不由得想起了一句詩：“床前明月光，疑似地上霜。”
月亮，正直無私，把自己所有的財產――如水的月光貢獻給了人類。看著月亮，我不禁想起了每天為我們無私奉獻的老師，她和月亮一樣為我們付出了那樣多的愛。
夜，靜靜的夜，我看著懸在空中的月亮和映在地上的月光，沉思著……
語文作文 篇27
沒有一顆對生活的熾熱是的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈和浪漫？沒有對祖國山河的熱愛，怎么會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，怎不憶江南”的詩情和向往？沒有對生活的熱愛，怎么會有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶醉和灑脫？
熱愛山川，熱愛生活，更有熱愛我們人類自己，更顯出語文的博大。
“海內存知己，天涯若比鄰”，友人因詩句而跨越時空，彼此拉近距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，寂寞因詩句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，友情因詩句而更加醇厚。
熱愛生活的人，用語文抒寫自己的心靈軌跡，不但感動了自己，也滋養了一代又一代知道生活的人。讓語文的營養在我們心靈中顯現神奇吧？
語文作文 篇28
暑假里，爸爸媽媽帶我去舟山朱家尖看大海。我一直認為是“豬家街”，到了那兒，我才發現不是“豬家街”，而是朱家尖。
一走進海濱浴場，我就看見許多大大小小的沙雕，有美人魚、城堡、蚌殼……最有趣的要數海星了，黃色的身體，雙手張開，眨著可愛的大眼睛，嘴巴彎彎的，像個月牙兒，仿佛在歡迎我們呢!
我和爸爸走向更衣室，換好泳褲。我迫不及待地直奔大海，在金黃的沙灘摔了一跤。咦，在沙灘上摔跤一點兒都不疼，挺好玩的。我套著泳圈，撲進了大海，用我獨有的狗刨慢慢地游啊游。一個大浪猛撲過來，整個身體立刻被推到浪頭頂上，瞬間又跌到了浪底，海水把我淹沒了。我不知道如何對付大浪，接連喝了好幾口咸水。浪走了，我躺在泳圈上，海水輕輕拍打著我，好像整個人睡在搖籃上似的。
夕陽快落山了，我依依不舍地隨爸爸媽媽離開了浴場。“豬家街”!我下次還要來!
語文作文 篇29
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
有一次，我和奶奶從外面回來，快要走到小區路口的時候，突然發現路邊有兩個銀光閃閃的東西，我們走過去一看原來是兩部手機。
奶奶小心翼翼地把手機從地上拾起來，我立刻拿了一個擺弄起來，這兩部手機可漂亮了，其中一個還是我特別喜歡的滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說：“小心點兒，可別弄壞了!失主現在肯定挺著急的，咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄，陪著奶奶站在路邊等。
過了一會兒，失主果然給丟失的手機打來電話，我聽到電話里焦急的聲音，也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急，又詳細地把我們的位置說給對方。又過了一會，只見一個阿姨急匆匆地走來，奶奶和她確認過后就把手機給了她，還拒絕了阿姨拿出的錢。
這件事讓我明白了拾金不昧的道理，也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。
語文作文 篇30
語文，你是詩，如美動人。讓人一種喜悅感涌上心頭。
語文，你是杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的無私；你是杜甫的“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”的歡樂；你是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的偉大志向；你是王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的思鄉之情；你更是李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的無畏。
不知是詩創作了你，還是你創作了詩，反正你的美與你已經成為我生活中的一部分了。你讓大詩人揮筆成為經典名篇；你讓世界充滿生機。小說、傳記、詩篇、詩集，這多么婀娜多姿的身形，這美麗動人，只有你語文。
看，山巒被你所動搖，江河被你而舞動，整個華夏為你鼓舞，天下的華僑同胞們因你而自豪啊！語文那，你生根各地，語文你是大家歡迎的對象。
在石骨上；在竹簡上；在泥土上；在柏油紙上；在一張淡黃的紙上；有你——語文。
語文作文 篇31
我記得我童年時做了一個奇怪的夢。
我夢見自己變成一片小雪花，飄飄搖搖，來自天國。穿的一身雪白的衣服，我和小伙伴們穿過云彩，飄向大地，我聽到地球呼呼的風聲，看到了雪白的房屋，雪白的路。我漫不經心的飄著，飄向一個寺廟。好不容易站起身來，看見寺廟大門兩旁有副對聯，“雪積觀音，日出化身，歸南海。”“云成羅漢，風吹漫步到西天。真可謂是雪花無處不在。
正在我得意的時候，天空出現了一縷陽光。毫不猶豫的把我照成了水珠。我的雪花夢就此結束了。不過上天保佑我，又做了同一個夢。
雪，優美的白蝴蝶，上天的使者。你把那白色撒向人間讓人間變得漂亮。你給了吳一個快樂的童年，讓我不再孤獨。幾年了，當我再看到雪時我總有莫名的傷感。
童年的夢詩歲月帶走的風箏，更是一個裝滿回憶的寶箱。里面有我天真的過去，也有我那點點的憂傷......
語文作文 篇32
今天，學校組織大家春游。早上，大家坐著大巴車來到了目的地——嬉戲谷。
走進嬉戲谷發現這里有不少玩的項目，上午大家玩了太空游船、飛船、神奇飛毯、彩色泡泡。下午老師帶大家大家來到摩爾莊園，第一去坐了旋轉木馬，旋轉大平臺上顏色各異，大小不一的馬兒都等著大家去坐。我坐上一匹小馬，音樂響起來了，馬兒也轉了起來，接著大家坐了空中大巡邏，參觀么么公主的家。大家玩得可高興了。然后大家又去觀看了4Ｄ電影，戴上眼鏡，電影開始了。這場電影很好看，坐的椅子配合著內容在不停的晃動，仿佛進入了電影中的畫面，感覺非常刺激。
時間過得真快，無聲無息到了回學校的時間了，大家依依不舍的離開了嬉戲谷。今純真無邪是愉快的一天。
語文作文 篇33
今天下午我們有一堂語文公開課，我早早的到了學校，一邊看著課外書，一邊等著開始上課。
尹老師來了，她給我們推薦了一套書，（忘了書名）老師問：“誰看過這本書？”班里很多同學都看過。有的同學說這里頭的草能吃，還有的同學說草里藏著一個盒子。尹老師接著說：“盒子里面還有幾種糖，有粘粘糖，給罵你們的父母吃的、有隱形巧克力糖，是上課偷偷吃的、還有一種糖吃了會流六種顏色的口水………”
哇！好想吃隱形巧克力糖。糖還沒吃到，尹老師就開始正式上課了。
老師先問了我們一個問題：“春天來了，一群可愛的小精靈又出來了，它們是誰？”
同學們都知道小精靈就是小蜜蜂。
尹老師給我們看了很多關于蜜蜂的圖片，課文中的列寧透過細心觀察找到了養蜂人的住處，也告訴我們，不僅僅是會認課文里的字，也要學會細心觀察。只要細心觀察就能發現很多平時沒有注意到的事情。
語文作文 篇34
有些時候，自己寫一些東西，自己看，有一點點的痛。就好像春天，扎進肉里的刺，想撥卻撥不出的感覺。
開春的天很冷。站在窗前，穿的像夏天一樣的單薄，吹著凜冽的冷風，長的足以垂到地面的窗簾幽靈般的飄忽。
雨，下起來了。
年后的第二場雨，一連下了好幾天，不大卻纏綿，而且冷。冷的仿佛我們還在冬天里徘徊。要不是回來的路上看到小孩子手中的柳條，才不會發現，已經是春天了。
看看日歷，年前句已經立春了。要不是有這些證據，我才不會覺得，時間過的好快，飛一樣的的日子向我們身后穿梭。
窗外有一棵桃樹和一株梅花。清晨醒來，發現一枝梅花和一枝桃花一齊伸到了窗前。住在二樓就是有這樣的好處。當一只蜜蜂飛到了我的面前，可憐的我終于相信――春天，已經來了。
有些陰霾的天空，有我喜歡的彤云密布。鉛色的烏云強壓下來，讓人有點孤獨無助的感覺，讓我特別敏感而興奮。就好像春天，扎進肉里的刺，拔出來，會開出驚艷的花。
語文作文 篇35
說到我的小弟的幸運程度，簡直讓人嫉妒啊！
有一次，小弟騎著自行車時不小心撞到花壇邊，飛到了花壇中間，竟然撿到了個存折，里面還有幾千塊錢呢！他拿給警察，警察找到了失主，失主連忙感謝，還給了兩百元做謝禮，你說嫉妒不嫉妒呀！
沒過兩天，小弟來到我家，去到陽臺，突然被什么東西砸到了頭。小弟一看，見是顆珍貴的隕石！他讓我媽媽交給市長，市長去到學校，表揚了小弟！全校人都鼓掌，你說嫉妒不嫉妒？更嫉妒的是，他的智商從100直升到300，六年級的題目都會了呢！
過了一段時間，他又突然對提倡環保又了興趣，就參加了義務清潔公園活動。別人掃出來的都是垃圾，他呢？從長凳下掃出幾團廢紙，一看，里面藏有本存折；去撿噴水池的塑料瓶，一看，池底躺著一枚鉆石戒指！害得他跑區派出所辦失物認領，真是忙壞了！
我的幸運小弟，誰有呀！！！哈哈。
語文作文 篇36
現在我們班上興起了一陣陀螺風波，我們班男生經常用零花錢去買陀螺，都沉浸在快樂之中。
每當老師喊一聲：“下課！”他們立即打開抽屜，拿出他們的陀螺，然后沖出教室，直奔過道，等人到齊了就數：“一，二，三！”大家一齊把陀螺旋出去，可以用自己的齒條控制它的方向，去撞別人的陀螺，每當把別人的陀螺撞倒，臉上都會有勝利的笑容和一種成就感。有些同學太喜歡它了，上課時明知道不能玩，都要拿出來看兩眼，好象在想：怎么還不下課，我好想跟別人比一比。還有一些同學甚至手都被弄傷了都要繼續玩，好象把自己手痛的事都忘了似的。
看見自己的陀螺不斷地撞倒其它的，越變越強，心里美滋滋的，其他人也是這樣，要在不斷的比賽競爭中獲得經驗，這樣，我們也會越來越強！
語文作文 篇37
“加油！加油！……”幾聲發瘋似的狂叫從“溫柔”斗牛場傳了過來。（大家注意了溫柔是帶引號的溫柔哦！！）“好！大家聽好，下面有請2號選手皮皮和無敵小牛空空的斗牛賽，大家熱烈鼓掌！！！”這時，場下傳來的不是歡呼聲而是的凄慘的哭聲！！因為這頭牛已經斗死將近700人。大家正忙著給他辦喪事呢！
突然，皮皮的媽媽來了，他媽說：“兒啊！你不要想不開自殺啊！”（首先聲明：他媽是剛剛從精神病院逃出來的~）“媽，我不是自殺，我是在斗牛！”“哇靠！你們到底斗不斗牛啊！不斗就滾，操！”這時有個很不文明的人出了聲。“好！馬上斗！”皮皮來到了場地開始斗牛。皮皮把身上的披風一甩。“咦？燈怎么關了！”
“哈哈！哈哈！白癡！”場下傳來了一陣嘲笑聲。這時，皮皮才回過神來，苦笑了幾聲。皮皮為了爭回面子就那著木棍朝空空的……
“好了，今天就說到這里，再見！”
語文作文 篇38
聽！那里傳來了什么聲音？有“哈哈笑”的聲音，有“噼哩啪啦”的聲音，甚至會有“嘭嘭”的聲音。想知道那都是什么聲音嗎？那就跟我來吧，來到這片歡鬧的海洋，看一群小朋友正在開心地放炮呢！看到這個畫面讓我想起了媽媽給我買炮時的情景，接下來就讓我給你們介紹一下吧。
上午，媽媽帶我來到了炮攤前。哇！炮的樣式多種多樣，看得我眼花繚亂。有6盒捆在一起的小摔炮；有一大盒的降落傘；有能散發出不同顏色的煙霧彈等等。我數都數不清。我真想把整個攤的炮都買下來，可是那該要多少錢呀！媽媽給我買了6盒捆在一起的小摔炮和一束煙花，還有一盒煙霧彈。買完了炮，我和媽媽開心的回到了家。吃完中午飯后，我迫不及待的拿著炮出去玩了。
我買的炮放完了，但是在鞭炮聲中，新年的腳步離我們是越來越近了。在這里，我要祝老師和同學們新年快樂，萬事如意！過一個吉祥年！
語文作文 篇39
雨落了下來，落到了我們的校園中，落到了我的心中。
雨先是一滴一滴的，如顆顆珠玉。雨落在操場上，滴嗒滴嗒；落在教學樓上，咚咚咚咚；落在小溝里，淅瀝淅瀝......
漸漸地，雨由一滴一滴變為一絲一絲的，千絲萬縷的雨絲像巨大的水晶珠簾，不停地在校園里開放著。
雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨點，再變成傾盆大雨。就在這時，下課鈴響了，鈴聲在雨中隱約可聞。家長們焦急地尋找著自己的孩子。轉眼間，同學們都走光了，只剩下我一個人。我無助地站在走廊里，雨不停地打在我身上，我眼中含著淚。心想：媽媽，你怎麼還不來呀！
突然，在蒙朧的雨中，我見一位母親背著一個小男孩，小男孩給媽媽打著傘，媽媽在不停地問小男孩冷嗎？淋著了嗎？
我真的好羨慕他。就在這時，媽媽來了，我哭著跑進雨中，抱著媽媽不肯放開。媽媽領著我越走越遠，越走越遠......
此時此刻，我不再羨慕他人，我覺著我是世界上最幸福的小孩。
語文作文 篇40
星期天，我本來想放松一下，看一會兒書，誰知我剛看得津津有味的時候，突然聽到了媽媽大聲喊：“快點來寫作文，等‘合作作文’的本子到了你的手里才來得及抄上去，不然你又得開夜車了……”
我想：去寫吧，好像想不出寫什么，不寫呢，又得挨揍。還是三十六計之走為上計，逃吧！可我逃到外面沒有鑰匙，進不了家門可怎么辦啊？唉，前有門，我沒有鑰匙，后面又有媽媽的追兵作文。我進退兩難，心越跳越快，差不多要從嘴里跳出來了！我渾身有點發抖。我這次死定了，一定會被打成一個圓圓的肉餅的！我還是投降吧！不行！我死也不當逃兵，也不能做俘虜，一定要抵抗到底，把媽媽的追兵作文打個落花流水，屁滾尿流。可是兒算不如媽算，媽媽的“超級大嗓門”一叫，我不知所措，只好乖乖地束手就擒了。
我竟然會敗在作文追兵的手下，可惡！我只好去寫作文了，我寫得連大氣都不敢出，怕被追兵槍斃了。
語文作文 篇41
我種的是向日葵，它的種子像瓜子是黑色的，找來花盆把土放好，把小種子種在土壤里，再灑一些水滋潤滋潤。
種花的第七天，向日葵的莖長出來了像小豆芽，沒有葉子很奇妙！到了第二周，兩片大大的葉子長出來了，就像大象的兩個耳朵，真可愛。
向日葵喜歡溫暖的地方，我把向日葵放在我家的陽臺上，這樣它每天都能曬太陽。它也很愛喝水，我三天給她喝一次水，半個月給它加一次營養液，這樣它就會茁壯成長。
又過了幾天，我去看向日葵，向日葵的莖變得又粗又高，筆直筆直，葉子又長大了，大葉子中間長出兩片小葉子，翠綠翠綠的顏色，眼睛很舒服。
今天我又去看向日葵，我仔細觀察它，只見葉子的最頂端長出了花苞，像很多花瓣包圍起來，我期待向日葵很快開花。
語文作文 篇42
金秋九月，又到了桂花盛開之季。
桂花，它沒有玫瑰的高貴浪漫，沒有百合的純潔清香，也沒有蘭花的優雅美麗，沒有茉莉的芬芳年撲鼻，更沒有牡丹的雍隆華貴.....它，就是隨處可見，毫不起眼的小花---桂花。雖然他不起眼，但，一到桂花盛開的季節，空氣中就會彌漫著一陣陣甜絲絲的清香。大家都知道蘭花是紹興的市花，但，很少有人知道桂樹是紹興市的市樹。平凡的桂花成了我最愛的花，為什么呢？只因為它默默無聞名為人們奉獻著自己幽幽的清香，它深深的感動了我。
桂花不僅是一種觀賞花，而且還可以食用。它可以做成桂花餅，也可以做成月餅.包子等的餡。而我最喜歡的就是那桂花泡得茶，抿一口，那清清的幽香，就一路從口腔開始浸入全身，使人從心底涌上一陣陣的滿足.放松，全身都舒暢無比。
啊，這就是桂花，平凡中卻默默在為人們奉獻著自己的全身。我愛你，桂花！
語文作文 篇43
前天晚上，我和我媽媽一起去送藥店要的藥．送完都要到８點了，我可還沒吃飯呢．還好，我和媽媽事先就商量好了，我陪她去送貨的報償就是請我吃德克士。
德克士還是觀音巖的那家離我家最近，就是那家了．去觀音巖就要坐４０２路車回來．就是那輛掌控著我們全車人生命的車。
就在上車后沒多久，令全車人心驚肉跳的事情發生了，有一輛其他的大客車差點撞到了我坐的這輛車，售票員跑過去，把窗子拉得好大，聲音也放得好大，在那兒使勁的罵那輛大客車的司機，見那個人沒有反映，司機居然放著方向盤不管，跑到窗邊跟售票員一起罵，可能是沒有人注意吧，還是那個售票員喊他，他才重新回到了駕駛座．這驚心動魄的一幕怎么就讓我看到了呢？為什么？為什么！
這人，怎么如此輕視生命。
語文作文 篇44
“哼！哈！”一陣陣響亮的叫打聲在操場上空回蕩，原來是我們班正在上一節別開生面的“打架課”。
其實這是節武術課，當老師宣布今天上武術課時，同學們興奮極了，立刻炸開了鍋。好不容易安靜了下來，老師示范了一套很威風的動作，同學們在下面看得都躍躍欲試。
老師先教我們三個最基本的動作“拳”、“掌”、“鉤”，大家可認真了，學得十分賣力。看那張培冉做“鉤”時，總是像“雞爪子”，不太像武術，他可急了，汗都流出來了，臉漲得紅通通的，外衣都甩在了一邊。別的同學也不甘示弱，暗自較勁，在比誰做得好。
后來，老師終于教我們拳法了。“先跨一步成馬步，手一撈，轉身出掌，另一只手順其握拳狀貼在腰間；一手仍成掌……”老師說道，一邊教我們做，大家很快都有點感覺了。
“上步摟手馬步擊掌，弓步雙擺掌……”一節課下來，我們已經打得十分熟練了。
想看精彩武術嗎？“沒門”。有門就請到動物村10棟9號6室。
語文作文 篇45
"呵，真好玩，真好玩"一陣笑聲從一個小男孩那兒傳了過來。
原來，當一只小鳥正在嬉戲時，被一個頑皮的小男孩捉住了，
并用繩子栓住了它的腳，小男孩拿著繩子逗小鳥，覺得很開心。
"媽媽，媽媽，你在哪兒?"一個小女孩哭著說。小女孩的哭聲引來了警察叔叔，一問才知道，原來小妹妹和媽媽在商場走散了。
"別哭了，別哭了，我幫你去找媽媽吧"，警察叔叔說。
于是，警察叔叔便帶著小女孩走了。這一幕全被小男孩看在眼里。突然小男孩想；小鳥也有媽媽，如果小鳥的媽媽看到小鳥沒了，一定會很著急的，我是不是應該把它放了。
于是，小男孩解開了栓著小鳥的繩子，讓它重新飛回藍天，飛回屬于自己的家。
當小鳥回到藍天時轉頭向小男孩"嘰嘰"地叫了幾聲，好象是在謝謝小男孩呢。
語文作文 篇46
今年，我最大的趣事就是花市。
花市演出的那一天，人特別的多，我坐著演出的車來到了花市，我有幸跟演員們進入了圍欄里面，到里面一看，才發現，原來中間有一只穿著棉襖棉褲的小兔子，太可愛了。
里面的節目我最喜歡的一個就是歌舞——《陽光下我們舞起來》，這個節目顯示出了美麗的舞姿，再加上動聽的歌聲，多么完美呀。
看完舞蹈之后，我又與姑太、團長一起去花市，我們走了很長時間，姑太才說買什么，我和團長都很累，唯獨姑太不怎么累，姑太真是老當益壯呀！買完花以后，回到家里以后，放好了花以后，我耐心的等待······
終于，晚上到了，葉老板（公司老板）請我們吃飯，我總敬酒，我感覺吃虧了，我就以水代酒，把別人灌醉了，自己在喝水。就這樣，我過了一個有趣的年！
語文作文 篇47
上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行校運會。
比賽的項目可多了！有賽跑、立定跳遠、跳高等等。
比賽開始了，先是男子賽跑，從高年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
不一會兒輪到五年級。我們班的代表李子彥同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲。一開始李子彥就遙遙領先，很容易就得了冠軍。
比賽繼續進行著，同學們有的扔沙包，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
語文作文 篇48
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼："春阿姨好，春雨、春風姐姐好!"朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，"唧唧唧"，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
語文作文 篇49
富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進門，他的頭就狠狠的撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說：“很痛吧!可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上，就必須時刻記住：該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。”
富蘭克林把這次拜訪得到的教導看成是一生最大的收獲，并把它列為生活準則之一，從而受益終生。后來，他成為一代偉人。在這一次談話中他說：“這一啟發幫了我的大忙。”
要想進入一扇門，就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰，做好攀登的準備。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
語文作文 篇50
小女孩趴在窗臺上，正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛的小狗。爺爺見狀，連忙拉她到另一個窗前，打開它，讓小女孩欣賞他的花園。果然，小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來。老人拍拍小女孩的頭說：“孩子，你開錯了窗。”
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無邊無際的大沙漠之中。干糧沒有了，水也沒有了。一個老隊員臨死時把剩下的人召到一起，留給他們一個滿滿的水壺，晃一晃都沒有聲音，對他們說，我是不行了，這壺水你們帶著，記住，不找到新水源，這壺水千萬別打開。剩下的隊員背著壺去找水，終于堅持到了那個時刻，他們打開一直帶在身邊曾給他們無限希望的水壺，結果，倒出來的都是沙子。
靠著渺茫的希望，他們走出了沙漠。
語文作文 篇51
我的家鄉在清溪，它座落在四望山腳下。那里景色宜人，物產豐富，是個了不起的地方。
清溪的河像一匹白布，也像一條巨龍。河里的小魚兒可多了！有黃臘丁、鯉魚、白鰱……各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，清溪的河流里，一半是水，一半是魚。
清溪的四望山可好玩了。秋天，美麗的菊花仙子向我們點頭；樹葉在林中飛舞；小鳥在我們頭頂忙著造房子。這時候，山林向我們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的板栗，真叫人回味無窮。天麻、杜仲、麥冬等名貴藥材數不勝數。漫步林中，讓人心曠神怡。
清溪的江心島更出名了！島上鮮花盛開，綠樹成陰，是乘涼的好去處。島上開了許多野味店，有野雞、野豬、野兔、野山羊……真是應有盡有、一應俱全啊！島的四周垂柳環繞，遠遠望去好像一座美麗的海市蜃樓。
清溪真是個好地方啊！
語文作文 篇52
以前我不愛讀書，奶奶給我買了好多的書，我從來也沒讀過，梁老師一再強調我的要多讀書，我這才明白老師讓我們讀書的重要性，我聽了老師的話，在寒假里我堅持讀書，找到了讀書的樂趣，只有書讀多了，腦子里積累的東西也就多了，寫作文自然就得心應手了。
正像詩人杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀萬卷書，同學們，讓我們一起在校園多讀幾卷書，開卷有益學無止境，讓我們盡快行動起來，使我們的校園風聲、雨聲、讀聲、聲聲入耳；讀書好、好讀書、讀好書，讀一本好書是一位很好的老師，我們又有什么理由不熱愛讀書，而沉迷于電視呢？
讀書是一條人生道路，那么我們就要堅持讀下去，我們堅信：只要行動，就有收獲，要堅持才能創造奇跡，要記住老師的話堅持閱讀要讓讀書成為我們的生活習慣像吃飯穿衣一樣自然、必須。養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中成長成才！
語文作文 篇53
語文，是每天伴隨在我身邊的朋友。語文有著深邃的理論，語文有著可愛的字體，語文有著靈活的表達方式，語文還有美妙的語感。
語文中的文字十分重要。它們可有趣了！“熱”字的四點水像大火，“寶”的寶蓋頭為玉擋風擋雨，“森”是由三個木組成，而“嫁”意味著女子出家了，漢字的組成實在是太奇妙了。
語文中的語言表達也十分重要。語文的表達方法有很多種，就如：“現在，他被她打哭了”、“她現在打他，他哭了”、“現在他哭了，因為她打他了”，這些表達可以靈活的互換，學會了可以自由運用。
語文不但有高深的理論，還有豐富的知識的精華。在讀書時，我總能從作者的文字中獲得知識，得到人生的啟迪！
我發自內心地感嘆：“語文是在太奇妙了！”
語文，雖然沒有英文那樣易學簡單，卻有深邃的人生精華。
我喜歡你，語文！
語文作文 篇54
說起語文，真可以用謝庭鋒的一張專輯的名稱來概括——零距離。
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文，在生活中，我們也在學語文。打小時候起我就喜歡語文！上了小學以后，我認識、學習了很多字，便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正的中文字，忽然覺得這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書籍。我瀏覽了雄偉壯觀的萬里長城，體會到了抗日戰爭的困苦，知道了童第周發奮學習的故事……
長大后，我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品，它們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來，用清淡似水的筆痕寫出一道道心靈的軌跡。于是，讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆，獨自一人在書桌前寫自己的感受、理想；那白色的紙張頓時充滿活力。久而久之，我的寫作水平提高得很快，我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎時的情景――興奮、激動、喜悅充滿了我的心。
語文作文 篇55
語文，是每日隨著就在我身邊的盆友。語文擁有 深遂的基礎理論，語文擁有 可愛的字體，語文擁有 靈便的表達形式，語文也有美好的英語語感。
語文中的文本十分關鍵。他們可趣味了！“熱”字的四點水像走紅，“寶”的寶蓋頭為玉檔風擋風遮雨，“森”是由三個木構成，而“嫁”代表著女子遁入空門了，中國漢字的構成確實是太奇特了。
語文中的語言表達能力也十分關鍵。語文的表達方式有很多種多樣，就如：“如今，他被她打哭了”、“她如今打他，他哭了”、“如今他哭了，由于她打他了”，這種表述能夠靈便的交換，學會了能夠隨意應用。
語文不僅有深奧的基礎理論，也有豐富多彩的專業知識的精華。在閱讀時，我常常從創作者的文本中得到 專業知識，獲得人生的啟發！
我發自肺腑地感慨：“語文是在太奇特了！”
語文，盡管沒有英文那般易懂簡易，卻有深遂的人生精華。
我愛你，語文！
語文作文 篇56
有些人可能認為學好中文比上天堂還難，但這可能不是真的。做最低要求就好。學習漢語可以變得像說話一樣簡單。
第一，上課跟著老師，做到三不：不吵鬧，不走神，不跟包公下棋。做三件事：做筆記，記住重點，認真對待上課的每一分鐘。
第二，課后不懂的問題要及時問身邊成績好的老師或同學。堅持：不懂就問，不懂就別裝懂，這樣以后總會受到傷害！上課前，要預習和理解看不懂的生詞。
第三，積極完成老師布置的任務。
至少做好以上幾點，相信語文會有明顯的進步和提高！除了以上三個基本點，還可以看一些課外書，比如名著和很多好詞好句的書。從那以后，我提高了我的詞匯積累。文言文也可以幫到你。我相信如果你每天堅持下去，你的成績會有很大的提高！
語文作文 篇57
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化咱們心靈的冰川，走近咱們的心靈，讓咱們遠離寂寞。
她給咱們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入咱們的心田；像一種呼喚，幫忙咱們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給咱們溫暖和溫馨。咱們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
語文作文 篇58
父母是咱們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的性命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給咱們奢華的生活，但是，他們給予了一個人生命中不可替代的——性命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你能夠隨時回到那里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對母親說：母親，洗腳！
就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
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