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【實(shí)用】月亮作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的月亮作文10篇，歡迎大家分享。
月亮作文 篇1
夜，靜悄悄的。
月亮似乎在窺視著我。不，她是在注視著我。
就在這月朗風(fēng)清之夜，我在賞月。
圓圓的月亮高掛在天上，如明鏡高懸；坦白的月光灑在了地上，如蒙上了一層輕紗。
天，暗淡的藍(lán)色。云，朦朧的灰白。月，發(fā)出柔和而淡黃色的光，將天空照亮。
今夜，星星沒(méi)來(lái)湊熱鬧，所以天上格外靜了些，只剩下了月亮在獨(dú)酌。月光柔和，仿佛想催你入眠。
云似輕紗，輕紗般的輕拂著月亮的臉龐，那俊俏的'臉便藏在紗后嫣笑。藏在紗后面的月亮，增添了幾分柔情，也多了些許嫵媚。
只見(jiàn)一片云在搗蛋，將月亮縛在了它輕紗般的手中，月光便漸漸的消退，只留下了一片朦朧。
夜深了。
月亮作文 篇2
從前，有一個(gè)小男生叫小明，他的爸爸叫大寶。小明要什么東西，他爸爸都會(huì)滿足他。
有一回，小明想要玩具火車，爸爸就去超市買了一個(gè)玩具火車，車廂一共有四十八節(jié)，還有一百四十八節(jié)軌道，小明開(kāi)心極了�？墒切∶魍媪藥滋炀筒煌媪耍纸邪职仲I別的玩具。爸爸也一口答應(yīng)。媽媽卻生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“你不可能給孩子所有的`東西。”爸爸好奇地問(wèn)：“為什么呀？”媽媽沒(méi)有回答，繼續(xù)對(duì)小明說(shuō)：“你不可能得到所有的東西�！毙∶鬣街彀驼f(shuō)：“為什么？”媽媽想了想，指著天上的月亮說(shuō)：“比如那月亮，就是誰(shuí)都得不到的。”小明就一臉期待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一個(gè)月亮，你能給我嗎？”爸爸無(wú)奈地?cái)偭藬偸�，說(shuō)他夠不著月亮。小明很失望。
晚上臨睡前，小明看到月亮掛在大橡樹(shù)的頂端，就激動(dòng)地跟爸爸說(shuō)：“爸爸，只要爬上大橡樹(shù)就能摘到月亮了！”爸爸雖然不樂(lè)意，但還是搬來(lái)了一把梯子，背著小明飛快地爬上樹(shù)�？墒牵职诌�是摘不到月亮。小明忍不住嘆了一口氣。
第二天晚上，小明在閣樓上玩耍，忽然，他看到月亮掛在高高的山上，不禁眼前一亮。“爸爸，我們一起去爬鼓山吧，月亮就在山頂上！”爸爸只好開(kāi)著車，帶上兒子來(lái)到鼓山。不知過(guò)了多久，父子倆氣喘吁吁地爬到了山頂上，但是離月亮還是很遠(yuǎn)。小明只好垂頭喪氣地和爸爸離開(kāi)了。
第三天晚上，小明躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了，爸爸突然推門進(jìn)來(lái)，興致高昂地說(shuō)：“兒子，快起來(lái)，爸爸帶你去個(gè)地方！”說(shuō)完就帶著小明來(lái)到了湖邊。小明看到湖面上有一個(gè)月亮，開(kāi)心得手舞足蹈，連忙拉著爸爸坐上船，劃船來(lái)到湖中央。看著那輪圓圓的月亮，他和爸爸激動(dòng)地抱在了一起。
月亮作文 篇3
一個(gè)人，一壺酒，一輪明月，一醉千愁。
當(dāng)我縱觀這詩(shī)詞的長(zhǎng)河，多少畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前，其中，“明月”是一位�？�。它出現(xiàn)在多少個(gè)詩(shī)人的詩(shī)中，描繪多少幅相似又不相同的畫(huà)面，它多寄托著人們對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念，而或承載著對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我們走進(jìn)這些畫(huà)面，感受明月的詩(shī)情。
“床前明月光，疑是地上霜”，這千古流傳的詩(shī)句出自李白之手。月明之夜，李白獨(dú)處他鄉(xiāng)，白天奔波，夜晚則在離愁中度過(guò)。當(dāng)月光灑到窗后床前時(shí)，李白的孤寂早已生出了旁枝：遠(yuǎn)方的家人此時(shí)可好？國(guó)家何時(shí)能太平……，這些疑問(wèn)伴隨著如夢(mèng)初醒的恍惚，涌上心頭。感受明月詩(shī)情，《靜夜詩(shī)》的明月透露出的'是孤寂和憂傷。
“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，一輪滿月，很容易讓人聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活，它集中了人們多少的憧憬與理想，詞人蘇軾被貶在外，望著這明月，他的思想好像長(zhǎng)出了翅膀，在天上人間翱翔。月還是月，只是物是人非，《水調(diào)歌頭》的詞句透著作者的灑脫和人們普遍對(duì)生活的希望，這也是明月詩(shī)情。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”？《泊船瓜洲》出自王安石之手，王安石在朝廷做官，這詩(shī)是他第二次出任宰相時(shí)寫(xiě)下的�！按猴L(fēng)吹拂，春草萌生”，初春二月的景象以江南為景，喚起了王安石內(nèi)心的那份思鄉(xiāng)情，他遙望著可望不可及的明月，將內(nèi)心同它控訴，明月或許聽(tīng)不見(jiàn)，但它仍照亮著黑夜，照亮王安石內(nèi)心，照亮前途……《泊船瓜洲》字詞之間流露出作者對(duì)明月的精神寄托，烘托出他的思鄉(xiāng)之情無(wú)處安放的感覺(jué)，這也是明月詩(shī)情……
感受著這些畫(huà)面，穿梭在歷史之間，明月詩(shī)情流傳至今，在冥冥之中感受明月承載的詩(shī)情畫(huà)意。
白月光，那么亮，卻那么冰涼。每個(gè)人都有一段悲傷想隱藏，卻還在生長(zhǎng)。
月亮作文 篇4
有一種思戀，叫做月亮
今夜，心緒煩躁。窗外皎潔的月光射入書(shū)房，一片寧?kù)o與祥和。我決定去散步，平靜如波濤洶涌般翻騰的心緒。
走在泛著月光的青石路上，周圍霧氣繚繞，為這人間仙境增添了一份神秘與安詳。
月光照在我的臉上，我抬頭望向那玉盤明月。月亮卻不盡人意，躲在云霧里不肯見(jiàn)我，我心中難免有些落寞。月光似水，充斥在林間。我不可遏制地想到：也許，廣寒宮里的嫦娥或與也在思念吧，思念著后羿，思念著那些消逝的完美，那些不可復(fù)得的完美。看著那輪高懸的明月，眼前的一切變得朦朧，我的思緒不知不覺(jué)飛走了，飛到了遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代。
兒時(shí)生活，日日悠閑歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，與小伙伴盡情嬉鬧而不知疲倦，教師總是慈祥地對(duì)我笑，回憶兒時(shí)，一切似乎都是那么完美與溫馨，一切都是那么值得懷念與思戀。
淚水浸濕了我的眼眶，最終還是從面龐留下。
此刻，故友都已離我而去，各奔東西，教師也一面難見(jiàn)，以往所擁有的一切似乎都伴隨著小學(xué)生涯的結(jié)束而消失了。每每想到那里，我總是痛徹心扉，心緒更加地波濤洶涌，無(wú)法平靜，“剪不斷，理還亂”。
天空中的明月像一個(gè)巨大的漩渦，把我吸入那無(wú)盡痛苦、惆悵與思念的深淵中，讓我無(wú)法自拔！明月啊明月！你為什么要帶給我無(wú)盡的思戀��！古人詠月來(lái)抒發(fā)思念，我又何嘗不是呢？我過(guò)去的.完美哪里去了？
“晴天，雨天，落幕猶在思念；回憶，過(guò)去，流星劃過(guò)云煙�！倍嫌窒肫鹆送陼r(shí)的歌曲，它以往是那么熟悉，可我又覺(jué)得有些莫名的陌生感，心中更添了幾分痛楚與無(wú)可奈何。人們啊！在擁有時(shí)不懂得珍惜，卻又在失去時(shí)欲哭無(wú)淚，可這又有什么用呢？難道思念后就會(huì)失而復(fù)得嗎？過(guò)去的完美，一去不復(fù)還��！珍惜此刻所擁有的一切珍惜你的青春，珍惜你的時(shí)間珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那輪明月。不要在看到高懸明月時(shí)，只能發(fā)出一聲充斥著悲傷與懷戀卻又于事無(wú)補(bǔ)的哀嘆！
明月，寄托著我的憂思，同時(shí)它也寄托著古往今來(lái)無(wú)數(shù)人的憂思！月，就是思念的載體啊。
有一種思戀，叫做月亮。
月亮作文 篇5
月亮是地球的媽媽，她們一起過(guò)著快樂(lè)的生活，月亮奶奶不要我們。
可是，一天一場(chǎng)大火使月亮和地球走散了，從此再也沒(méi)見(jiàn)面。后來(lái)，地球上出現(xiàn)了可惡的人類，他們把地球媽媽折騰得不成樣子。就這樣過(guò)了幾千年，終于，月亮找到了地球生活的'地方，等待地球來(lái)見(jiàn)自己。月亮著急地想知道自己的女兒變成什么樣子了，她生活得好嗎？正在這時(shí)，一位臟兮兮的老太太一踮一踮地從遠(yuǎn)處走來(lái)，月亮還正想這是誰(shuí)呀？向?qū)?duì)她說(shuō)：“快看，你女兒來(lái)了�！比缓蟠掖易吡恕�
月亮不禁一驚，女兒？漂亮機(jī)靈的女兒怎么顯得比自己還老？可她還是上前問(wèn)了句：“你是地球嗎？”出乎意料，對(duì)方竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)出是怎樣變成這樣的。原來(lái)，人類為了自己的方便，在地球上隨地吐痰，亂扔垃圾……
為了自己的利益,工廠大量排出廢水,使清澈的溪流變得渾，更讓本來(lái)年輕的地球媽媽老了，身上臟兮兮的。后來(lái)人類又造出核武器，地球媽媽更是傷痕累累。經(jīng)人類這翻折騰后，地球就成了臟兮兮的老婦人了。
月亮尖叫一聲，然后慌慌張張地跑開(kāi)了。因?yàn)樗氯祟惖剿砩先フ勰ニε颅h(huán)境惡劣 。
月亮作文 篇6
弓老師在我們班開(kāi)展了一個(gè)無(wú)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)，我準(zhǔn)備先向大家推薦一本《猴子撈月亮》。
這本書(shū)比較好看，有很多圖畫(huà)，還有帶拼音的文字。我很喜歡看圖畫(huà)，不理解的.看看文字就明白了，所以我向小朋友推薦了這本書(shū)。
其實(shí)這本書(shū)不僅僅只有《猴子撈月亮》這一篇，還有好多故事呢，編書(shū)的叔叔阿姨可能覺(jué)得這個(gè)故事太好了，就把這一篇的名字當(dāng)成了這本書(shū)的名字。
月亮作文 篇7
面對(duì)一輪皓月，蘇軾說(shuō)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！�
飽含萬(wàn)千愁緒，李白說(shuō)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
遙思故國(guó)家園，李煜說(shuō)：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！�
千百年來(lái)，月亮成了中國(guó)人精神的歸宿、情感的家園、心靈的密友，親切、多情、神秘。
對(duì)于月亮，我也有太多的幻想和憧憬�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在碧云端。”小時(shí)候，每當(dāng)我吟誦這首詩(shī)時(shí)，便會(huì)遐想?yún)莿偡ス�、白兔搗藥、嫦娥舞袖。這些美好的'神話伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年，使我對(duì)月亮產(chǎn)生了濃厚的興趣。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了小學(xué)。老師教我們張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，教我們李白的《月下獨(dú)酌》……我對(duì)月亮又有了進(jìn)一步的了解，對(duì)月亮更增添了向往之情。
后來(lái)，我又讀到了許許多多關(guān)于月球的科普文章，開(kāi)始不滿足于傳說(shuō)和文字，我渴望有朝一日能踏上探月之旅。
美國(guó)宇航員乘坐“阿波羅十一號(hào)”宇宙飛船第一次登上月球，為人類揭開(kāi)了月亮女神的神秘面紗。我渴盼中國(guó)人也能造訪月球，月球上也能留下中國(guó)人的腳印。如今，“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射，讓我們欣喜地看到中國(guó)人正在一步步走近月球，中華民族千年愿望的實(shí)現(xiàn)指日可待！
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！辈还墁F(xiàn)實(shí)中的月球如何死寂荒蕪，都無(wú)法磨損月亮在中國(guó)人心中的美好形象。她是一種情感，一種精神，一種寄托，深深地銘刻在我們的心靈深處，成為中國(guó)文化不可分割的一部分。月的魅力依然存在，中國(guó)人探月的步伐不會(huì)中止。我相信中國(guó)一定會(huì)在世界航天事業(yè)中再立功勛，中國(guó)人一定會(huì)在奔月的征程中闊步走在世界的前列！
月亮作文 篇8
一天下來(lái)了，我也沒(méi)有想好要寫(xiě)什么日記，于是我不禁抬頭觀察起天空，看見(jiàn)了星星對(duì)我眨眼，看見(jiàn)了月亮那迷人的笑臉，有了，就寫(xiě)月亮吧。
我看見(jiàn)墨黑的天空上，慢慢有點(diǎn)變化，天上漸漸泛出一圈金色，黃色的光暈，月亮徐徐升至天空中，剛剛出現(xiàn)的月亮就像一位柔美的舞蹈家，姿態(tài)很優(yōu)美；也像香蕉；還像彎彎的'眉毛……黑色的夜晚有點(diǎn)暗黃色，后來(lái)明亮了起來(lái)，大地上像有人給披上了一層黃紗，漸漸，月亮不見(jiàn)了，仿佛是跟我們玩捉迷藏游戲一樣。不一會(huì)兒，月亮再次出現(xiàn)了，原來(lái)是幾朵頑皮的云朵把藏在了它的身后，那幾個(gè)頑皮的云朵一下子又變成奔跑的駿馬……
月亮雖時(shí)常可見(jiàn)，但我沒(méi)有仔細(xì)觀看過(guò)它的變化，今晚一見(jiàn)，真是意外，原來(lái)大自然中的所有事物都是有變化的，平時(shí)的我太粗心，根本無(wú)心發(fā)覺(jué)這些微小的變化，也給我看到了那個(gè)可愛(ài)的月亮。
月亮作文 篇9
然后靜靜的、安詳?shù)赜^看人間在她工作期間的生活。她很輕松，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有困意，獨(dú)自呆在那么大的天空。就這樣，每當(dāng)我睡不著坐在窗前時(shí)，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她訴說(shuō)著我的心里話。
那天晚上，只有一輪明月，金黃的明月，陪伴著孤獨(dú)的我。光溜溜的，如一面鏡子，柔和的'光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。她鑲嵌在天幕上。月光下，飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來(lái)。月亮，像怕冷似的，慢慢躲進(jìn)烏云里了，但是，過(guò)了一會(huì)，她又出來(lái)和我談心了。
月光，就像流水一般，靜靜瀉在大地上，萬(wàn)物都仿佛籠著輕紗，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮，就像一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時(shí)躲在樹(shù)梢后，有時(shí)躲在險(xiǎn)峻的山嶺下，星星總也找不著。
唉，月亮，為何你總是默默無(wú)聞呢，但是，人們都是那樣喜歡你，喜歡用你放在詩(shī)中來(lái)抒發(fā)自己的感情，我也喜歡你。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹铝粒陋�(dú)的我就是喜歡你。
月亮作文 篇10
此時(shí)的天空已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了，最后一抹余暉也落進(jìn)了地平線。
我坐在爺爺家那寧?kù)o的小院中，周圍繞著矮矮的土墻，因?yàn)猷従又g離的比較遠(yuǎn)，我和爺爺奶奶三人獨(dú)自坐在院子里，看著天上的月亮!
此刻的月亮特別圓，淡淡的白色的光灑在廣闊的大地上、讓人有種舒適恬靜祥和的感覺(jué)，在月光里我吃著月餅，賞著月亮，內(nèi)心有種惆悵的`感覺(jué)。
因?yàn)閷?duì)于“中秋團(tuán)圓”的意思我還是明白的而此刻的我遠(yuǎn)離父母，這使我感到一絲惆悵。這是眼里閃爍著淚光看著天上的月亮，不知不覺(jué)我在月光中看到了父母的臉，也是那樣的慈祥與親切。
月光中的兩張臉也是那樣的圓，真切，明亮，并且還帶著微笑，那時(shí)我特別高興，當(dāng)擦去淚水之后，我再也看不到那兩張臉了，換取得卻是一塊潔玉上刻兩許多樹(shù)木的月亮，風(fēng)輕輕的吹，仿佛兩旁樹(shù)葉奏起了和諧的聲音，我睡在竹本上沒(méi)有閉上眼干活兒，因?yàn)檫@一刻的月亮是永遠(yuǎn)不滅的，我更將他記在心中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知過(guò)了多久，月亮始終保持那種原有的美，那種獨(dú)特的光，不知過(guò)了多久，即總是那么圓，那么亮，那么讓人難以忘卻，在空蕩的天空中她用無(wú)私與崇高的……
想到這我才停了下來(lái)，希望今年的中秋月亮還有原來(lái)的風(fēng)光。
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