最后一個兒童節作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的最后一個兒童節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最后一個兒童節作文1
12點的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……
今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是。無奈,時間終究是自變量啊。
從開始到現在,回想起來。覺得自己好幼稚!
曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會; 從來都說,自己沒什么優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。
曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜。有太多的"六一"我沒有去在乎。而現在才后悔----以前浪費了那么多。
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!
記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?
一個人,面對著鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!
總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。
哭了,發現自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實還算幸福。
嘆嘆氣,告訴自己一定會長大; 點點頭,承認自己還會怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!
看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結局,一定會屬于我!
最后一個"六一"過去了, 我已不再是小孩。
最后一個兒童節作文2
今天,是我們小學里的最后一個六一兒童節了,我們將要在附小度過一個歡樂的兒童節。
我們來到了學校,張老師告訴我們了一個好消息:“今天上午8:30—11:00要進行游園,老師同學在校園里設置了16個關卡,我們要去一一闖過,別忘了完成之后,一定要讓老師給你們蓋個章,好,現在我先給你們發下卡去。”8:30—11:00是第一節課到第三節課下課,所以馬上就要到了!我殷切的盼望著第一節課的到來。不過一會兒,老師一聲令下,我們就出發了,我的搭檔是黃雪婷,我們先一起來到樓下,看到了“最佳搭檔”這個游戲,我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規則是這樣的:首先需要兩個人的配合,一個人拿著框,另一個人拿著很多沙包,幾組比賽,只要哪一組投的多,哪一組就會勝出。幸運的是,我和黃雪婷贏了,老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個章,我們高興極了。接下來,我們又玩了很多好玩的游戲,其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了,“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上,然后在老師規定的路線內走過就可以了。看到這個規則,我就躍躍欲試了,因為我的平衡力還是比較好的,所以過這一關應該是沒有問題吧!我跟兩個三年級的小孩一塊走,可是沒到一半,小孩的球就掉了,可是他還呆在那里,讓我沒辦法走,那時候很險,差一點就掉了,不過最終我還是過關了。第二節課下課,我的卡上已經蓋了很多印章了,所以,我的心里還蠻有成就感的。
游園活動很快就結束了,這是小學的第一次,也是最后一次了,最終我獲得了“戰神獎”,所以,我可以領一支黑色的中性筆,雖然禮物不算豐厚,但是我小學游園當中永遠的紀念。
最后一個兒童節作文3
“自由啦!解放啦!”二年級的那個兒童節,我是這么稀里糊涂地大喊。一大早就背著書包去上學,老師帶來了46朵紅花,別在我們的領子上,我們也齜著牙傻笑著。學校活動也不少,可去打乒乓,可去堆積木,擊鼓傳花、丟手絹,甚至可以去科學閱覽室看電影《海底總動員》。那時候我們便是徹底快樂的,玩的項目多,供我們選擇的也多,愛玩什么就玩什么,讓我們感覺自由,像個小大人了,很滿足。
那天走的時候,老師還送給我們文具,抱著禮物回家,手上是沉甸甸的,心里的快樂也是沉甸甸的。我還要去表姐家接著玩,也沒有人阻止我,我們還去繡山公園釣魚哩。平時,媽媽也不讓我吃冰棍的,但那天,她卻給我買了,還給我買了一箱帶回家吃。我從來沒有像那天一樣快樂過,好像快樂的小鳥一樣,東飛飛,西飛飛,是非常自由的。你要問:作業呢?你不做作業嗎?作業,我可沒有什么作業,二年級,才沒有什么作業呢!
僅僅是那一天的自由,讓我心歡,讓我滿意,還小的我以為這就是過生日呢!可是,也就是僅僅那么一天,我從此以后再也沒有度過一個好好的兒童節。無奈啊,三年級剛開始寫作文,語文老師就非要我們把兒童節的活動寫成游記,把兒童節看的電影寫成觀后感,腦子都要被“狂轟濫炸”盡了。最悲催的是數學老師還要給我們一張奧數題卷子,名曰——“六一兒童節快樂智力問答卷”,唉,我們的自由呢,也跟著時光匆匆流逝而去了么?我在“悲傷”之余,也有著絲絲憤懣:什么自由的兒童節,不過是一個“作業日”被冠上“兒童節”的頭銜罷了!
我懷念二年級的兒童節,那是我最后一個自由的兒童節。如果早知道以后再也沒有那樣的自由快樂,那么不如不長大了。都說是六年級后才沒有兒童節,怎么這么早就沒了?是誰在剝奪我們自由的權利?那是最后的六一兒童節,讓我留戀,更讓我心酸。從此,再提起“自由的兒童節”,便會讓我涌起一股孩兒淚,滿心的悲愴。
最后一個兒童節作文4
或許,童年時代,是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時,我想了很多。今天,是我最后一個六一了。或許是歡笑,或許是懷念……而那懷念,意味著,我徹底告別了自己的童年。
NO。1 告別童年
看見操場上那個鮮艷的紅帶“金色童年,快樂無邊”,我的心有些沉重。我低下頭仔細地看著那根紅領巾,用手撫摩著。幼時我曾經對它不以為然,現在我才知道了它的珍貴。當我聽到:“童年的時代已經過去,我們將走進嶄新的青年時代”時,我有些想哭。童年啊童年,這么快,我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾,我把它放在手里,卻又不得不把它塞進書包,再見,我的童年。。。。
NO。2 歡樂游園
我們班開展的游園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票,真不知道該去哪邊玩。看一班,豐富的抽獎,還有背籃球,三班的潑水更是不亦樂乎,瞧四班的夾乒乓球,也不錯……我到我們班看游戲。你瞧小楊,速度好快!你還沒眨眼睛,幾個珠子都夾到碗里了。而段又當起了買票者,不停的招攬著“生意”,不一會,我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的,幾個男生已經占據了優勢,不一會兒,獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎品了。我們又到四班去,夾乒乓球,嘿嘿,得到獎品咯!雖然只是一把小扇子,但是我還是很高興。活動結束后,我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們,害的我衣服都濕了。哈哈,真開心!
NO。3快樂大餐
3點30放學后,我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人,我和肖、宋跑得最快,去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂,肖又點奶茶,然后點了許多東西。上了樓,我們找了一個靠窗戶的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了,黃一行人才來。聽說黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口,就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西,我和宋又去要了薯條。吃得我。。。“走哇!”我們大喊一聲:‘撤!’,全部的人都看著我們。。。。
這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年,但是我還是會永遠記住今天。
最后一個兒童節作文5
清晨的和風吹醒了深睡的人們,我帶著快樂的心情和朦朧的睡意穿過學校亮麗的氣球拱門,走上紅色的毛毯,歡樂的六一拉開了它的帷幕,向我們展現出無限光輝。
我回到充滿歡笑的教室,像是回到了家,又像是到了一個熟悉而又陌生的樂園。教室里的墻上串滿了五彩的氣球,燈上掛滿了五色彩條,燈光像一條條五彩的虹光,撒下來,把我們的心也照亮了。
下午的跳蚤市場,才是六一節最隆重的一個節目。我們帶著準備已久的書本,帶著激動又欣喜的心情,在操場的一角布置好攤位。
跳蚤市場在大家的期待中開始了。一個小男孩邁著大步走了過來,跑到我的攤位前蹲下,看著一本本書,目光最后在一本漫畫前久久停留,我看出了他的企圖,“這本只要三元錢。”我微笑著。他的手在口袋里久久摩挲著,我內心急切地喊著:“快買啊!快買啊!”他把手伸了出來,手上空無一物,他滿臉嬉笑地說:“哥哥,再便宜一點唄。”我笑了,因為這個孩子的精明。“嗯……那么就兩塊五吧!”我假裝猶豫了一下,是為了顯出自己的不舍和書的珍貴。
小男孩又把手伸進了口袋,我滿懷期待的眼睛在他口袋上不愿離開,我咽了咽唾沫,仿佛在等待重要的事情。他黝黑的手在太陽下閃閃發亮,但這次他依然空手而出。可我看見那張五元已經在袋口顯露出來了。我像是遺失了寶貝似的,深沉地嘆了一口氣。小男孩似有難處,嘴微微張著,想要把價錢壓得再低點兒。“就兩塊五,實在不能再低了。”我搶著說。他略微思索了一會兒,“那好吧!”他把那張揉得全是汗的五元錢小心地遞給我。我笑了,找了三個一元給他。“這……”小男孩愣住了。“我這兒沒有零錢了,所以……”我坦然地說,一邊偷偷摸摸地藏起了身旁的五角,只因為那張揉皺了又全是汗的五元。他應該也看到了,但沒有明說,想要吐露的千言萬語融成了一抹微笑。
屬于我的“六一”將不再來了,但“六一”的記憶將永遠定格在那一張揉皺的五元,那一抹會心的微笑。
最后一個兒童節作文6
在歲月的長河里,伴隨著一徐清風,伴隨著一張張考卷,伴隨著同學的歡聲笑語:我迎來了我的十三歲,迎來了我的小學畢業考,也迎來了我的最后一個兒童節。
今年的兒童節我們學校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床,去了學校。匯演的時間快到了,老師把小黃帽發給我們,然后我們就手拿著凳子,一路浩浩蕩蕩地走到新操場上,坐了下來。
坐了好久,匯演才開始。校長先做了個演講,聲稱這次的文藝匯演是經過了兩三個月排練的,表演的人都十分努力。演講過后,緊接著,我們要升國旗,唱國歌、校歌。然后就開始了表演,開場幾個的節目中最讓我驚艷的是《照相》:幾十個一年級的小朋友,女男一組,分別擺pose,可愛極了。這個節目贏得了許多在場同學的歡呼,我看了,都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節目也讓我記憶十分深刻,那是兩位女同學說相聲,內容是比賽吹牛。她們任何說的一句話,一個字都能把大家招笑了。我還記得,最后兩句話是:那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節目,我明白了做人不能光說不做,不能吹牛,要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節目再好,也不能忽視的一個節目就是:我們六六班江鎖彤表演的唱歌節目。不過讓我們看的可真不給力,因為在四人合唱時,放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節目看完后,我們便散場,回教室放了凳子,林老師提醒我們放假期間不能做的事后,就各自回家了。
其實,我一點都不希望六月來臨,一點都不希望我人生的最后一個兒童節來臨,也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學一起過更多的兒童節,多想繼續依偎在父母的懷抱里,也多想暑假能慢點來臨,這個學期的暑假有著特別的意義,代表著六六班即將分散,每個人都要走各自選擇的那條路。可是,這一切終究會來。
再見了,我的兒童節!
再見了,六六班的同學們!
可是永遠不會再見的是我們六年的感情,六年的友誼!希望我們彼此都能帶著深深地友情堅強地一路走下去。
最后一個兒童節作文7
在這艷陽高照的日子里,迎來了又一個六一兒童節,這個兒童節和往常不一樣,因為這是童年里最后一個兒童節了,所以,這個兒童節應該過得比往常更“隆重”一些,這樣才不會i留下太多遺憾,的確,這個兒童節真的令我太難忘了!
中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來,濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。
“暢暢,回來了,今天是兒童節,媽媽給忘了,沒給你做好吃的。”媽媽溫柔的說著,我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應該會做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說:“沒事,隨便吃點就行,還有什么大不了的。”雖然即不情愿的吃著飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動。晚上,回到家,不但沒有讓我的心情好轉,還使我心情更低落了,沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對媽媽說:“怎么包肉餡的啊,我最討厭吃了。”“湊合著吃吧。”我一聽更來氣了,我生氣的把門關上了,躺在床上想:今天是我的節日,而且就這一次了,還不做點好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來,心里有種種說不出的怨氣委屈,可又能向誰傾訴呢?
不一會,我聽到爸爸回來了,爸爸說:“暢暢,你媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來吃啊。”我一聽,臉上立馬開了朵花,然后有點羞澀的洗手吃飯,爸爸說:“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰也忘不了,我們的寶貝閨女啊。”我聽了,又有些責備自己,爸爸媽媽對我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對爸爸媽媽說一聲:“對不起,我長大一定會孝順您的。”
這個兒童節會令我終身難忘,它不單單是快樂,更多的是愛,有愛就足夠了!
最后一個兒童節作文8
和煦的陽光透過白云灑在我們身上,樹葉沙沙地唱著歌兒,四周彩旗飄飄,操場上每個人臉上都洋溢著笑容。
既然是兒童節,自然少不了文藝表演,每個表演都有各自特點,各年級的同學們都使出了看家本領。瞧,那優美的舞姿,每一個動作,神態都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂,讓人移不開眼,博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵的目光,心中頓時自信滿滿,氣勢磅礴的聲音響起,我們也很認真地朗誦。臺下的觀眾都專心致志地聽,有人甚至閉上眼靜靜地聽,朗朗書聲帶領著觀眾仿佛來到長江邊上,洶涌澎湃的長江向東奔去,江水撞擊著巖石,發出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開來。聲音戛然而止,看著觀眾,一臉的回味,得到了觀眾經久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個人心中比吃了蜜還甜。
我們班還有一個特殊的節目拍畢業照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情。回想以前老師夸獎我們時的溫柔,講課時的認真,批評我們時的嚴厲,老師與我們產生誤會時的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’的信念帶我們進入書的殿堂,藍天白云下,我們不約而同的對老師說:謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開
這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過去的誤會隨風飄去。環視周圍,花兒在草坪中怒放,大樹還堅守著崗位,藍天,柔和的陽光依舊照著我們,彩旗還扭動著身軀,但每個人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個兒童節深深烙印在心中吧。
最后一個兒童節作文9
六一兒童節到了,同學們都特別開心,同樣我也是這樣的,但我又有點悲傷,因為這是我們小學的最后一個兒童節了……
而這最后一個兒童節,也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說是一種享受吧,不過這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開始我有些疑問,包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報完后我大錯特錯了,最后一個兒童節600字作文。
下午,我們去了食堂二樓,坐好位子,就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過又不是熟的,唉,作文600字《最后一個兒童節600字作文》。讓后他又拿出餃子皮,由于已經搟好了,我們直接可以跳了過去搟面這一步,不過又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過了一會兒,王梅靜就來了,我們就繼續了。
我用手指沾了點水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個胖胖娃做好了。繼續!我又按照原來的步驟,不過這一次有麻煩了,因為我露餡了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號),過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久后,桌子上出現了無數個胖娃娃,還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個餃子皮,再一壓就完成了)開始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了,一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前,唉喲,不錯哦。好吃,人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個……
最后一個六一就這樣結束了,雖然不是畢業,但還是有一些遺憾。
最后一個兒童節作文10
成長,有人說是一個漫長的過程。但對于我來說,成長,就在那不經意的一瞬間。--題記
我仍然清晰的記得那一年的初夏,空氣中有著微微的熱度,暖暖的烘著操場旁欄桿上的被子,讓人懶懶的不想動。
不過當下最重要的,還是一周后的六一運動會吧。
體委找到我,讓我報名800米。如果這時候不答應他一定還會死纏爛打的吧。“好,我參加。”他抬起頭了,詫異的看了我一眼,又生怕我反悔似的趕緊把我的名字填上去。
也是,沒哪個女生會樂意跑800米,但是自己答應的事怎么反悔?
直到我站在跑道上時,神情依然有些恍惚。一切好像都慢了下來,只有自己的呼吸和“咚咚”的心跳聲清晰著。
那是腎上腺素。我告訴自己,要看開,輸贏沒那么重要。
第一圈,領跑。經過我們班時,可以聽見響亮的呼喊聲。一聲聲加油像是一塊塊石頭投進了我的心里,激起一圈圈漣漪。
要贏!我不是一個好勝的人,但此時此刻卻很想贏。
為什么?因為不想看見同學失望?為了振作士氣?
我也不知道。
好累,不想跑了。眼前的事物開始有點模糊,耳旁的風喧囂著不知是在嘲笑著什么。第二圈了,真的好累啊。
“加油!”這一聲吶喊突然變得無比清晰,在一片斑駁之中分外明顯。
我拖沓的步調又一次快了起來,我不是一個人在賽場上,我的身后還有很多人。
第五。我撐著膝蓋大口喘著氣,卻有一雙手將我扶起,遞給我水。我抬起頭,撞上了一個人的笑容。
你從來不是一個人啊。
這是我過的,最后一個兒童節了。今天之后,我就長大了。
最后一個兒童節作文11
又是一年夏天,又是一個“六一”兒童節,但今年的“六一”是我的最后一個兒童節。
從我記事開始,我就盼著六月一日的到來。因為在這一天,我可以名正言順地向父母討要禮物,可以無所顧忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望這一天快快到來。
然而,今年的六月,是小升初學習的關鍵時候,每天,我都沉浸在緊張的學習中。“六一”兒童節的來臨,給我帶來了一些快樂,一些留戀……
細細算來,這是我度過的第十二個兒童節,也是我最值得留戀的兒童節,隨著它的遠去,我的童年也會隨著夏風飄去,且一去不復返。我想同時間老人爭奪,可時間卻像一盤散沙,從我指縫間滑去,輕輕的落下,消失了;我想把它們拾起來,結果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前,我驚愕地發現我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我,一張成熟的面孔,一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切,希望這不是真的,希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的小女孩,去聽窗外沙沙的雨聲,去聽燕子呢喃的話語,去聽布谷鳥清脆的歌聲:“布谷,布谷”……
又是一夜繁星,那其中一顆星星散發著七彩光芒,它預告著我要走進另一個美好的青春時期。我在這個時期會脫離幼稚,走向成熟。一個新的時期向我走來,在這個時期里,我會更加努力,早日加入共青團,每年的.五月四日,就又會變成我的節日。在今天這個特殊的日子里,我的心情半喜半憂,喜的是我又長大了一歲;憂的是新的生活是怎么樣的,到現在還是一個謎……但我會努力地適應它,融入它。
再見,童年!再見,六一!
最后一個兒童節作文12
兒童節,每一個小孩聽到都會快要到這個節日的時候都會異常的開心,因為這是屬于我們自己的節日,我們在這個節日也會收到好多好多的禮物;也會看到學校在六一兒童節為大家準備的文藝節目;還能玩到許多有趣的游戲。所以大家都非常開心,非常開心。
同學們剛走進學校就看見了一個很大的舞臺,這是供表演者們表演的地方。
同學們懷著歡快的心情迎來了六一,同學們排著隊,急切的走向會場。每一個同學心里都在想:今年學校到底有沒有為我們準備禮物呢?表演的那些節目不知道好不好看啊?同學們就帶著這些問題,來到會場!
首先是頒獎,每一個同學的心就像一只吊桶,總是七上八下的。都希望自己能獲獎,我和同學們一樣都懷著這樣的心情來聆聽每一個獲獎人的名字。就在我細心聆聽時,話筒里傳來了一個名字,就在老師念完這個名字的時候,啊!我獲獎了,我獲獎了,此刻我也不知道該用什么詞來形容我現在的心情。我懷著歡快的心情,帶著激動的神情,和飛快的步伐,來到了舞臺上。老師.同學們都向我投來了佩服和祝賀的目光。班上好多好學生也都獲了獎。每一個同學的臉上的掛著紅太陽。
頒完獎了,接下來是表演節目了,看著臺上的同學翩翩起舞的樣子,我們帶有幾分羨慕,因為我們也有排節目,可是被老師給刪了,唉,雖然被刪了,但我們還是很高興。因為上面有我們的弟弟妹妹在代替我們為大家表演!
哈哈,最后是同學們最喜歡的發禮物。那些有獲獎的同學有一份很好的禮物,他們都很開心,但那些沒有的卻很傷心,開心的同學們都看出了他們的不開心,就大方的把自己的禮物分給了同學們。此刻,班上充滿了歡聲笑語。
這就是我們過的最后一個令人難忘和懷念的六一兒童節!
最后一個兒童節作文13
那一天,我們要過得有意義,令人終生難忘。
早早地,我就從床上一咕嚕爬起來,因為,我要穿上彈力女超人的衣服,戴上華麗的面具,到學校參加一次狂歡假面舞會。一來到學校,各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾,有全身深藍色的怪物史迪奇,有可愛的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是:蜘蛛俠也大駕光臨了!
原來一眼就能認出彼此的同學,現在仔細端詳卻怎么也認不出來,雖然大家都已“面目全非”,但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂,搖擺的舞姿,到處都彌漫著笑聲,大家有的手拉著手跳圓圈舞,有的一邊笑,一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不“相識”,所以更加灑脫,更加地瘋狂。當我們摘下面具時,大家都大吃一驚,平時十分矜持的一位女生今天卻表現得如此瘋狂!平時呆呆的一位男生,今天卻做出了如此優美的舞蹈動作!由此,我想到,六年朝夕相處再熟悉不過的同學竟也有如此陌生的一面。
中午,我們來到食堂后廚,相互切磋廚藝。一時間,廚房里熱鬧得炸開了鍋一般,鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,猶如一曲渾然天成的交響樂,雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂曲聲中,飯菜端上了桌,看著自己親手燒的菜大受歡迎,我們心中自然也是盛滿了喜悅。
晚上,我們吃過晚飯從家出發,女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西裝,一起聚集來到安定廣場。優美的樂曲響起,夜空上的星星就是聚光燈,月兒就是見證者,我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞,柔柔的月光灑向大地,雖然時不時傳來踩到腳的尖叫聲,但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容,音樂緩緩地,輕輕地,像在訴說我們六年生活中的溫馨點滴……
這就是我期待的最后一個兒童節,我想它應該是一個有趣且令我難以忘懷的兒童節。
最后一個兒童節作文14
今天是六一兒童節!對于上初一的我來講,這是我人生中最后一個屬于我的兒童節!
我站在陽臺上吹泡泡,來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”,雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人,但在我們小朋友的世界里,他卻永遠是那么一個調皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看,我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣,永遠留住自己的童年!永遠那么調皮、可愛、快樂!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間,仿佛一切都要發生改變。媽媽說,我應更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應著。心想:以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來的這些泡泡,它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復這一連串過程,心里若有所失,我多想像“海綿寶寶”一樣,吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下,呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹。看著這些泡泡,好像自己童年的點點滴滴都呈現在泡泡上。我學走路時摔的第一跤,我第一次掉牙齒,我第一次送給老師的賀卡,我剛學會騎自行車的樣子,我畫的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅,都成為了過眼煙云的往事!成為永遠的回憶!我知道,過了今晚的12點,我的童年將永遠成為記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌,不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這,我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說過的話,想到我就要走進哥哥姐姐的群體中,心底里不禁涌起一陣激動:雖然不能再過兒童節,但我卻成長為一名青少年!還會有屬于我的五四青年節!
人應當學會蛻變,這樣才能進步。雖然這一過程交織著無奈和苦澀,但化蛹成蝶之后我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長為一名青少年,在這個過程中,雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌,有些不安,也為即將失去的兒童節而感到有些傷感,但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇跡與綻放出來的美麗,我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的責任,那就是好好學習,天天向上!學好各科學科,用知識武裝自己,讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡,讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個兒童節,我享受到了快樂,也成長了許多,這是我最有意義的兒童節!
最后一個兒童節作文15
六一兒童節,是小孩子們最快樂的節日。然而這是在小學最后一次六一兒童節,當然要剛好的記住這一次,在這一天里,我感到非常的快樂。
上午少不了的就是快樂的六一游園活動。游戲活動開始了,我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮杰組隊一起玩兒,由于我們在教室表現得好,每人至少都有一張獎券,所以一開始就換了零食,這零食我們先不吃,當然是留到游園活動結束后一起吃,后面我們一起玩兒了一會兒,樸鋮杰就不知道跑到哪里去了,但是我們不管,剩下的三人依然一起玩。在抓獎的時候,只有我一人中了,我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃,所以我就與左萬鑫一人一半,很快就吃完了。
在后面王詩堯運氣不佳,一共抓了六次獎,通通都沒中,我抓了五次,就中了一次。再后來,左萬鑫掙了兩張獎券,竟換了竟換了三根棒冰,要知道一根要花兩張獎券!這么好的東西,當然是我們三個人一人一根分掉了。
隨后我就去玩一個把筷子扔到一個酒瓶的游戲,一共有三根筷子,只要有一根筷子進去就行。我第一次是對好扔進去,結果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一點兒,很快就中了,第三次也一樣。我的好運居然報表了!一張票居然換了兩包辣條。
這時樸鋮杰來了,大家就都到了一起,所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊,隨后我和王詩堯玩夠了,就在一起聊天,我們想到:我們這個組除了樸鋮杰以外,其他人都分了零食,我和王詩堯,我們一起說,樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒什么,最重要的是,我們玩得很開始,這一次很值得紀念。
這一個游園活動,我們玩得很開心,分零食時讓我非常快樂。
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