- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來(lái)了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初三作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
漫步在夜間繁華的城鎮(zhèn)街道，風(fēng)兒呼呼地刮著，吹起了我衣襟的一角，看著身邊細(xì)細(xì)的雨絲飄落，仿佛一面鏡子，從我的腦海中印出你的容顏。
曾記否，月下公園中我們嬉戲的身影，追逐跑鬧像是兩只歡樂的小鳥，你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，你笑著問(wèn)我，沒錯(cuò)吧？
我沒有回答，只是向你報(bào)以微笑，看到你露出希望的表情，我笑著拽著你的'手臂，大聲地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”是啊，很久以前，在我的心中，就已經(jīng)將你奉為知己，自然是我的好友了。
那一夜，在我們瘋啊鬧啊中過(guò)去了，我說(shuō)：“我們是朋友，所以我們永遠(yuǎn)都不要分開。”你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻，你美得好似天宮中的仙子，之后我們就一起玩，一起學(xué)習(xí)，雖然我們只是在補(bǔ)習(xí)班無(wú)意間認(rèn)識(shí)的，但卻好似多年的老友一般，沒有任何秘密，時(shí)間匆匆而過(guò)，眨眼間，我們都是要畢業(yè)的大孩子了，額娘也專程為我請(qǐng)到了家庭教師，我不能再去補(bǔ)習(xí)班找你談天說(shuō)地了。
我不會(huì)忘記那段日子，我們一起K那首小沈陽(yáng)唱的‘我的好兄弟’，放學(xué)后我拉著你一聊幾個(gè)小時(shí)，而你還會(huì)在門口等我上了公交車再回家，我們一起唱歌，一起歡笑的日子。
漫步在夜色籠罩的天空下，月光輕柔的灑下，照亮我的悲哀，我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“明月，人人都說(shuō)你是思念的象征，那么我祈求您，寄去我的相思吧。”
期待，還能與你再次見面。
初三作文 篇2
“不忘初心，方得始終。”這富含哲理的話語(yǔ)，已成為不少人的座右銘。朋友，你的初心是什么？你還記得他嗎？你年少時(shí)的初心，還在嗎？
每個(gè)人都曾在年少時(shí)有過(guò)一個(gè)遙遠(yuǎn)又堅(jiān)定的目標(biāo)，那是年少的理想，是我們開始努力的原點(diǎn)，夢(mèng)想也是從那一刻開始實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都將自己的初心埋藏起來(lái)，壓在心底，默默為之付出。因?yàn)槲覀兿胱C明給身邊人看：自己的初心，不是年少時(shí)的沖動(dòng)與膚淺，而是那時(shí)最純潔、最真實(shí)的選擇。
有些人不忘初心，而有些人卻忘了自己曾經(jīng)為之努力過(guò)的東西。
我有一個(gè)表姐，大我三歲，小時(shí)候我們一起玩耍，她告訴我，她喜歡寫作，她想當(dāng)作家。去年，她以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了一所一本院校，在選專業(yè)的時(shí)候，卻選擇了電子通訊專業(yè)，只是因?yàn)榭紤]到將來(lái)就業(yè)容易。可在進(jìn)入大學(xué)之后，因?yàn)閷?duì)這一方面零基礎(chǔ)，她幾乎沒有什么興趣，導(dǎo)致次次研考通不過(guò)。現(xiàn)在的她，懊悔不及。
有些人就是這樣，因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘記了自己本該追求的東西。
我也有過(guò)初心。我喜歡歷史，即使我的成績(jī)不是很好，為此我反省過(guò)自己，是不是因?yàn)閷?duì)它的'喜愛還不夠？前段時(shí)間，我的老朋友找我談心，我將心中所有的疑慮都告訴了他：我喜歡歷史，可又不知道學(xué)歷史能干嘛，不好找工作，也不能掙很多錢。他說(shuō)了一句讓我刻骨銘心的話：“學(xué)習(xí)的目的，不就是為了以后能做自己喜歡的事嗎？如果為了賺錢，那你學(xué)什么，去創(chuàng)業(yè)得了。”我恍然大悟，那一刻，我找回了我的初心。
面對(duì)初心，我迷茫過(guò)，自責(zé)過(guò)。可是，即使再迷茫無(wú)助，我也要堅(jiān)持，因?yàn)槟鞘抢硐耄切拍睢Ｈ缃瘢瑹o(wú)論我走多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記我出發(fā)的原點(diǎn)，“不忘初心，方得始終”。
初三作文 篇3
日出千年，日落亦是千年，只是漫漫暗夜千年后，能否再有一輪朝陽(yáng)驚天動(dòng)地地升起？
幾千年，不過(guò)是三五個(gè)朝代的更替，而對(duì)人事來(lái)說(shuō)，卻是千百次輪回。我愿乘坐時(shí)光機(jī)回到一千年前的宋朝，感受文人的天下、科技的世界。
一千年前的今日該是宋朝的盛華之時(shí)，也是清明上河時(shí)節(jié)，那橋上橋下，河道兩側(cè)人潮涌動(dòng)。隔著千年的時(shí)空，我流連于《清明上河圖》中，那里沒有如酥小雨中斷魂的行人，有的是春光明媚里的杏花美酒飄香，奢華商鋪里的琳瑯珠翠，淡雅作坊里的絹綺織紗，還有風(fēng)塵仆仆的百姓日出而作日落而息的生活。而這正是我所向往的畫面。一張平淡描述著宋朝作息的古畫，卻引動(dòng)我千年的情結(jié)，魂?duì)繅?mèng)縈。
我還喜歡宋代的建筑。
宋代是中國(guó)古建筑體系的大轉(zhuǎn)變時(shí)期。規(guī)模一般比唐朝小，但比唐朝建筑更為秀麗，絢爛而富于變化，出現(xiàn)了各種復(fù)雜形式的殿閣樓臺(tái)，流行仿木構(gòu)建筑形式的磚石塔和墓葬，創(chuàng)造了很多華麗精美的作品。因此，宋代這種優(yōu)美富有傳統(tǒng)特色的建筑風(fēng)格，在當(dāng)今也造成了一定的影響。日本有許多建筑是仿造宋代與唐代的風(fēng)格建造的。在北京也仍保存著宋代的一些建筑供人欣賞。人們一談到美麗的建筑，都會(huì)想到唐朝，而我說(shuō)，宋朝建筑堪比精美絕倫，可謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)啊！
除了宋朝的建筑，它的詩(shī)詞也頗為出名。
小時(shí)候，老是在背誦古詩(shī)宋詞，我也深深地了解到，宋代詩(shī)詞的風(fēng)采。晏殊的《浣溪沙》“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，表達(dá)了對(duì)年華流逝、好景不長(zhǎng)的感傷。而出自著名詞人李清照筆下的'“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，又給我們展現(xiàn)了不一樣的風(fēng)采，形象可感，詩(shī)情畫意，躍然紙上，妙趣橫生，讀來(lái)叫人贊嘆不已。
看如山的歷史書不如親眼目睹宋代的興亡。若真有時(shí)光機(jī)，我愿能親自到宋朝，去看看趙匡胤黃袍加身的決絕，去傾聽岳飛對(duì)靖康之變的悲憤，去目睹那梨花大雪蒙古無(wú)垠草原，去感受那內(nèi)憂外患之下花重錦官城的清秋……
日落很悲壯，慷慨激昂，大氣磅礴。人們匆忙的腳步已昭示他們?cè)缫淹鼌s了它曾經(jīng)的光華。
行人莫問(wèn)當(dāng)年事，千年已逝，落日終歸是落日，但滿懷期待又一輪朝陽(yáng)的升起……
初三作文 篇4
童年，菡萏初開的歲月，思緒無(wú)邪。
童年，一切令人神往，旖旎一片。
童年那些事，至真，至美。
回眸童年里淌過(guò)的點(diǎn)滴，多少令人忍俊不禁，而又滿流著夢(mèng)寐般的回憶。童年的每一件事仿佛都那么真實(shí)，鮮活的躍動(dòng)在生命的每一個(gè)角落。
時(shí)常憶起的就是童年曬太陽(yáng)的'安逸。
不知為何，每當(dāng)晨光在眼底流連，身體好像再度回歸吊床，外婆輕柔的呢喃剎那間充盈耳畔。陽(yáng)光在呼吸間融化，慢慢消失。
我真是太喜歡曬太陽(yáng)了，對(duì)暖日的依戀絕對(duì)源自我的童年。那么悠閑，那么閑適地睡著，抱著日光停留在那個(gè)時(shí)空里。
當(dāng)然，如世上眾生一般，那么美的年華，早就已經(jīng)不在我身邊了。不知道是我故意丟下的，還是它自己溜走的，童年以微笑告終在我曾經(jīng)年少的日子。
但是童年里的那些事卻固執(zhí)地存在于我的記憶里，哪怕是只有游絲一樣的痕跡。
游絲樣的痕跡，隨風(fēng)而逝。我又憶起童年里蕩不高的秋千，那個(gè)坐在秋千上的我，秋千蕩出的聲響消失在風(fēng)里。
被這童年的過(guò)往嚇的有點(diǎn)怕了，因?yàn)樵谖页翍贂r(shí)光的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)開始耍弄我了。
童年里有太多的紛繁，讓人回憶時(shí)無(wú)可奈何。童年那些事，在我有限的生命中無(wú)數(shù)次華麗轉(zhuǎn)身。
童年，沒有豆蔻年華中的憂郁，因?yàn)槟菚r(shí)我們還不懂囚禁自己的心。
似水流年，在童年彌漫的美好中，我慢慢懂得以不變應(yīng)萬(wàn)變，一切漪瀾似從前。
“昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。”
這是冰心的話。
很詩(shī)意的一句話，我的童年在剎那間升華毀滅，唯有童年里的那些事在陪伴著我。
菡萏初開，這是童年。
菡萏初開，思無(wú)邪。
初三作文 篇5
上周末同學(xué)會(huì)我看到了她，腦中開始憶當(dāng)年。 那時(shí)候身體里會(huì)涌動(dòng)著一些情愫，相當(dāng)于社會(huì)發(fā)展史中的資本主義萌芽，開始注意女孩子，開始要好，把老爸買的手表占為己有，戴在手腕上，挽起衣袖，顯擺顯擺，比現(xiàn)在戴勞力士的感覺還好。
這不，一位坐在前排的女孩老回頭看我，這是我希望的，過(guò)了幾天，那女孩找個(gè)理由調(diào)座位，與我同桌，她長(zhǎng)的真好看，由于老師進(jìn)行思想禁錮，我心里的小波浪馬上就恢復(fù)了平靜，但不影響我暗暗喜歡，表面挺"男人"的'對(duì)她特嚴(yán)肅，基本上話都不講，其實(shí)天天在注意她，還讓她發(fā)現(xiàn)了幾回，她學(xué)習(xí)好，她會(huì)把我揉皺的作業(yè)本展平，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題，會(huì)用鉛筆劃出來(lái)，我聽課分心時(shí)，我的腳會(huì)被她踹一下,"被關(guān)心"的甜蜜持續(xù)到中考.
中考我撞線考上了重點(diǎn)中學(xué),而她因家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)到外地上學(xué),十幾年來(lái)杳無(wú)信息.這段壓箱底的經(jīng)歷,我經(jīng)常會(huì)翻出來(lái)幸福一陣子.經(jīng)常會(huì)傻傻的想,當(dāng)時(shí)應(yīng)不應(yīng)該把"愛"大聲說(shuō)出來(lái)。
初三作文 篇6
情，無(wú)奈
你是否還記得
我們那如夕往事
依偎廝守
讓我堅(jiān)定她那深情話語(yǔ)
我們都是追夢(mèng)人
沐浴在陽(yáng)光下那青春的愛
就像我的拯救者
而我送上我的精神靈魂
我們的情誼恰如新芽初始
時(shí)光變遷，你也將永恒屬于我
永遠(yuǎn)歡呼，我將一直守候
海枯石爛，此心不渝
永遠(yuǎn)駐留，只為這一刻
試試追尋，那刻骨的誓言
是的，我仍舊記得
每一聲耳語(yǔ)，每一聲低喚
觸摸你的肌膚
去能感受你從內(nèi)心賜予我們生命
像曾經(jīng)聽過(guò)一首情歌
從我們指間滑落，仿佛時(shí)間的沙子
許過(guò)的'諾言
所有存儲(chǔ)在記憶中的，都在我的腦海閃現(xiàn)
現(xiàn)在我們各自孤獨(dú)
他是否只是一個(gè)夢(mèng)
無(wú)人告知沒有答案
它們絕不會(huì)被出賣
這個(gè)秘密會(huì)與我安然存在
初三作文 篇7
小學(xué)畢業(yè)前兩個(gè)月的一次班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)由我主持。我突發(fā)奇想，讓同學(xué)們把自己喜歡的同學(xué)，不管男生還是女生，寫在紙條上，并把喜歡的理由當(dāng)眾念給大家聽。這樣做的目的，是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也讓同學(xué)們開開心。
很快，紙條遞上來(lái)了。我大聲地念道：“我喜歡李明，喜歡他的大鼻子，喜歡他樂于助人的品格。”我又拿起一張：“我喜歡張?zhí)m，喜歡她烏黑透亮的大眼睛和那秀美的頭發(fā)。”更有趣的是，班里的一位女同學(xué)竟然寫了我，“杜昊長(zhǎng)得太帥哥了，是我心目中的白馬王子”，她的話給我弄了個(gè)“大雞冠臉”，把全班同學(xué)笑翻了天。同學(xué)們的興致都很高，被點(diǎn)到名字的，興奮得滿臉通紅，沒有被點(diǎn)到的則在焦急地等待著。
我突然發(fā)覺，只有她，班里有名的“啞女”——蕭雨虹，沉默地坐著，把頭埋得低低的.。“啞女”并不啞，只不過(guò)是性格太內(nèi)向，不善于和人交往罷了，就是同學(xué)們主動(dòng)接近她，她也“難開尊口”。于是她便得了一個(gè)“啞女”的雅號(hào)，她也成了被“遺忘的角落”。
我迅速翻遍了所有的紙條，唯獨(dú)沒有她的名字。如果今天的活動(dòng)缺少了她的名字，對(duì)她的打擊……我迅速地拿起一張紙條，假裝著念道“蕭雨虹”。她猛地抬起頭來(lái)，我微笑地注視著她，“我喜歡蕭雨虹，喜歡你長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，喜歡你文靜的性格。你像棗花一樣，沒有喧嘩，沒有張揚(yáng)，但我相信你一定會(huì)結(jié)出最甜的果實(shí)”。——隨即，她的眼里充滿了淚水。我?guī)Я藗�(gè)頭，全班同學(xué)熱烈地鼓起掌來(lái)。
之后的兩個(gè)多月，我們投入到緊張的復(fù)習(xí)中，并沒有注意彼此的變化。考試后，大家各奔東西，到自己考取的學(xué)校去了。
不久前的一個(gè)星期天，不經(jīng)意中我看到蕭雨虹在QQ里跟我說(shuō)：“很高興地告訴你，我完全不是小學(xué)的樣子了，現(xiàn)在的我活潑、開朗、積極向上，而且被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。這要感謝你，感謝那位我不知道姓名的同學(xué)。在最后一次隊(duì)會(huì)上，是你給了我力量，給了我信心，讓我有勇氣向命運(yùn)挑戰(zhàn)。那次活動(dòng)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那次講臺(tái)上的你，是我生活中最美的一道風(fēng)景……”
我哪里想到，一個(gè)善意的“謊言”也是一道美麗的彩虹啊……
初三作文 篇8
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場(chǎng)上，有多少同學(xué)們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠(yuǎn)都忘不了，那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的'校園。
六年的時(shí)間說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)，總覺得六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，
飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們深厚的情誼。
即將畢業(yè)，我再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇簦词故前嗬锲綍r(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在這幾天里，它的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽。
我想除了親人，同學(xué)、老師大概就是我們最親的人了。六年來(lái)，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們受傷后，老師在醫(yī)務(wù)室里徘徊；為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，老師還經(jīng)常熬夜去尋找對(duì)我們有利的資料。這并不是因?yàn)樗抢蠋煟俏覀儙熒g一種感情。
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水淌過(guò)了我的臉頰，我懷念著六年來(lái)的生活，懷念著六年來(lái)的一切一切??
【初三作文】相關(guān)文章：
幸福的初三作文-初三作文04-12
開學(xué)初三作文-初三作文04-12
初三開學(xué)作文-初三作文04-12
初三畢業(yè)作文-初三作文04-12
初三的滋味作文-初三作文04-12
角落初三作文-初三作文04-12
難忘的初三作文300字-初三作文04-12
開學(xué)初三作文300字-初三作文04-12
初三感悟作文300字-初三作文04-12