靜能生慧作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的靜能生慧作文，歡迎閱讀與收藏。

靜能生慧作文1

　　離考試結束還有三十分鐘，請還沒有寫作文的同學抓緊時間了！監考老師大聲說道。

　　此時的我心急如焚。因為我到現在還沒有寫出一個字，甚至連題目都還沒想好，思路全無。我的目光無助地在四周晃來晃去。突然，我想起了班主任老師交待的最后一句話：同學們一定要記住，靜能生慧，一定切記。

　　我深深地呼出一口氣，看到同學們寫作文時的`千姿百態的模樣：有的望著天花板；有的左手托著頭，而右手中的筆涮涮地揮動著，還有的人口中在喃喃自語著。我的心里頓時有了譜，什么譜呢？我可以就寫這次考試啊！

　　正當我暗暗竊喜的時候，新的問題又出現了，可是……對，就怎么辦吧！本來除了描寫同學考試時認真沉思的樣子外，我也不知道還應該寫些什么了？但此時的我，并不再那么慌張了。因為我知道慢慢地嚼著，總會飽的；慢慢地走著，總會到的。同樣，慢慢地想，總會寫出來的！

　　靠著自信與良好的方法，我的思路再一次活躍了起來。既然寫到大家，干脆就寫寫這場考試中我的所感吧！于是，這篇文章赫然誕生了。

　　是啊，憑著這兩樣小小的法寶，就易成功！那就是：相信自己，靜能生慧。

靜能生慧作文2

　　我自知不是個安靜的人。

　　不知道是不是因為懼怕靜默時襲來的冰冷的孤獨感，我變得躁動。~但無論是多么焦躁、多么煩雜的人，都會有那么一兩段安靜的時候。這恐怕也是這類朋友最不堪的時期。我亦如此。

　　突然來了這么一個靜得出奇的時刻。不想開口，兩片嘴唇慵懶的相互推搡著，坍縮在同一地平線上。沒有怨恨，因為這個世界上有太多的人比我不幸，比我落魄，我沒資格去抱怨，去斥責這個世界。所以，這個靜的出格的時刻就顯得異常詭異，仿似在靜謐的黑暗中撲閃出一雙雙幽黃的眼睛，一眨一眨的'，死盯著你，讓人膽寒。而你又發不出任何聲音，來打破這一種沉寂，哪怕是一通歇斯底里的吼叫，也沒有，也不能。只得任憑這一種寂寥，說不清原委的寂寥，浸潤你的全身。

　　原來人真的是可以飄起來的。

　　當空虛之感占據了你身體的絕大部分之后，你突然感覺自己輕的像羽毛，好像一陣清風拂過，都可以把你撂得老高。你又覺得自己柔軟如枕頭，手一按，就可塌陷出一個烏漆抹黑的洞來，可手一放開，光明又驅逐了黑暗，照亮了那一枕寂寞。哇，你想想，你竟可以成為一根潔白簇新的羽毛，在一個無比廣闊的世界里肆意飄蕩，如同一個擁有魔法的小精靈，戴著小禮帽，嘟著嘴，念著小咒語，快樂的按著自己的節奏飛舞。你還可以成為枕頭，一個讓人感到舒服與安詳的枕頭那該羨煞多少旁人啊。不堪到了極致反而成就了一種幸福。

　　這么想來，這段屬于你一個人的時光，別人無法介入的時光，并不那么的讓人害怕，讓人難受。

　　倘若你，不能承受這生命之輕，仍不能走出這時間給人設下的迷局。不妨找個本子，隨意涂鴉一番，這會是一副很有趣的作品。隔些時日，重新翻看，你會看出一些名堂來的。不妨再找幾首輕快的曲子聽聽，它可以是有詞的，也可以僅僅只是一個旋律。盡可能的舒緩些，太勁爆的會將亂你的心緒。

　　你可以的，你可以渡過這一段寂寞的河流。

　　靜能生慧，大靜生大慧……

靜能生慧作文3

　　記起魏書生曾經給青年教師一句話：靜能生慧。

　　記起有人說過：安靜的日子，為自己精神拾荒。

　　是啊！世界確實不太安靜，有嘈雜，也有誘惑。有時候在喧鬧中，心，也難以安靜了。

　　有長者告誡：年輕人要過一段“潛水艇”似的生活，先暫時隱形，找尋目標，耐住寂寞，積蓄能量，日后方能成功地“浮出水面”。

　　忽地想起多年以前唱過的一首歌：《寂寞讓我如此美麗》，也許，寂寞，是能讓人美麗起來的。

　　有人這樣說：這個世界最缺的`是安靜。此言恐怕不無道理。

　　寧靜以致遠。諸葛亮在《誡子書》中寫道：“學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非靜無以成學。”一個人只有排除雜念，專心致志，將智慧、靈感全部集中調動起來，才能有所創造、有所成就。

　　莊子說，圣人之靜，善于固守養靜，萬物不足于撓其心志，所以能靜：蘇洵中年思學，靜心苦讀，終能大器晚成；齊白石晚年謀求畫風變革，閉門10載，“破壁”騰飛，終成中國畫之巨擘；國畫大師劉海粟再三告誡學生，“要甘于寂寞”，只有耐得住寂寞才不會寂寞；從巴金聲明“閉門謝客”、錢鐘書堅持“謝絕采訪”到費孝通告示“關門盤點”，許多名家學者都努力為自己營造一個“結廬在人境，而無車馬喧”的寧靜天地。

　　無數事實告訴我們，只有寧靜，才會有非凡的創造。

　　當然，安靜不是靜止，不是封閉。它是默默汲取，蓄養生命的能量；它是淡定超脫，不讓虛名浮利裹足；它是一種境界，堅守之后，咀嚼得出，享受得到。

　　所以，給自己安靜吧。心有多靜，世界就有多靜。一杯香茗，一懷憧憬，天地合一，心境純明。如此，“靜”便如小橋流水，清清潺潺，隨之，蓮花盛開，朵朵圣潔，霎時，化作云中仙子向你招手。《昭德新編》說：“水靜極則形象明，心靜極則智慧生。”

　　所以，我們應該是靜心創作，靜心閱讀，靜心點評，靜心贊賞，靜心學習，靜心結交，靜心提高……

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